咀中2014年学校党支部工作总结(年终)

第一篇：咀中2014年学校党支部工作总结(年终)

咀头中学2014年学校党支部

工作总结（年终）

一年来，我校党支部在局党委的正确领导下，紧紧围绕全面提高教育教学质量的中心和县局年初下达的目标任务，积极开展了党的群众路线教育实践活动，切实加强了党的组织建设和作风建设，充分发挥了党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，认真落实“六评六比六争先”关键举措和德育行动，狠抓了学校思想政治工作、教师队伍建设、安全管理、校园文化建设和“三风”建设，全面完成了各项目标任务。现将我校2014年党支部工作总结如下：

一、积极开展党的群众路线教育实践活动

开展党的群众路线教育实践活动,是党的十八大作出的一项重大决策。按照局党委的统一部署和要求，制订了《学校开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，及时召开了党的群众路线教育实践活动动员大会。对学校开展教育实践活动进行了动员、部署和安排，组织党员干部认真学习了党的十八大报告，研读《党的群众路线教育实践活动学习文件汇编》、《中小学教师职业道德规范》、《陕西省中小学教师行为八不准》、《宝鸡市教师十条禁令》《中国共产党党内监督条例（试行）》，总书记重要讲话等，组织教师观看了群众路线教育影视片。对全体党员干部进行了群众路线教育实践活动专题学习、专题讲座、专题讨论、学习心得交流、演讲比赛、党员“双岗双责”认定、党员公开承诺、知识竞赛等活动。通过学习提高了教师的师德修养和教书育人意识，增强了用科学理论指导教育实践的能力，确立了正确的教育思想和教育理念，促进了学校的工作不断发展。

二、落实“六评六比六争先”举措，促进学校工作不断发展 1.在教学工作中，认真落实“六评六比六争先”关键举措。一是开展了教学“大比拼、大练兵”活动。二是开展了新上岗教师汇报课、市级教学能手展示课、“名师大蓬车”、教师交流课、教研组推荐评比课、学校公开课大赛等活动。三是开展了信息技术培训、信息技术应用交流、课堂应用大赛等信息技术应用大比武活动。四是开展了“体、音、美”学科才艺大比拼、广播体操比赛。五是开展了校本研修大评比、教研组评比活动。

2.在德育工作中，以“五个学会”为德育工作抓手，以“五重五养成”教育为基本模式，以六大德育行动为目标，与六评六比六争先工作结合，不断丰富完善我校德育系列化教育体系。注重学生良好行为习惯的养成，提高了学生的思想教育、道德教育、纪律教育、安全法制教育效果，培育了学生的爱国主义、集体主义和社会主义的思想。丰富了校园文化内涵，提高了德育教育的实效。

3.积极实施“德润太白、礼仪慢城”德育行动计划。（1）开展“做一个有道德的人”主题实践活动。（2）开设“道德讲堂”，请宣讲员为学生宣讲道德模范人物事迹。（3）开展富有特色的节庆道德教育活动,利用重大节日，开展德育教育实践活动。（4）

开展了以“中华经典诵读”为核心的“书香养德”读书活动。进一步提高了学生文化素养和思想道德水平。

三、开展师德教育和“四项专题”活动，不断提高师德水平制订了学校师德教育和四项专题教育活动方案，定期开展师德教育和四项专题教育活动，不断规范办学行为。一是组织全体教师认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》、《陕西省中小学教师八不准》等文件及“师德先进典型”的事迹。二是广泛征求群众意见。组织教师进行反思自查，查找问题及时整改，三是健全师德教育长效机制。通过师德教育和四项专题活动，建立了我校师德建设目标管理责任制，完善了师德考评奖惩制度。四是组织教师签订《师德承诺书》，规范了教师的教学行为，五是实行“师德一票否决”制，强化了教师责任意识、育人意识、奉献意识，进一步提高了教师职业道德水平。

四、加强党的组织建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用 结合学校实际，制定和完善了党支部日常工作制度，加强了党的组织建设，严格规范党内组织生活，不断完善民主集中制，坚持重大问题集体决策制度和民主监督。

1、开展了文明礼仪养成教育暨陋习专项整治活动。设立了

“陋习曝光台”对全校及班级不文明行为进行批评曝光。利用校园广播、黑板报等教育阵地，宣传礼仪教育内容和意义等。成立了学生文明监督岗，对不文明行为习惯进行督察。组织学生进行

“告别不文明行为 争做文明小使者”签名活动。向全体师生发出文明礼仪倡议书。致家长的一封公开信，号召家长以身作则，组织全体师生开展了师德师风演讲比赛活动。

2.积极推行校务公开。不断完善校务公开制度，通过校务公开栏、校园网、各种会议等形式公布学校政务、财务情况，增加办事透明度，充分发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用，增强师生主人翁意识和工作责任感，维护了广大教职工的合法权益。

3、制定和完善党员发展计划。坚持在教学一线的中青年优秀教师中发展党员，严格做好新党员培养、考察和发展工作，确保把优秀人才及时吸收到党组织中，不断壮大党员队伍。

4、支持指导工会、共青团的工作。组织召开教职工大会，成立工会组织，指导团委成立学生会，团员文明示范岗，组织师生参与军民共建活动。

五、加强德育管理，落实德育行动，树立良好的学风 1.狠抓了德育管理。树立“抓德育就是抓质量”的观念，制定了学校德育工作计划，完善德育序列化实施方案，创新德育工作方式，开展了“三自教育”、“好习惯伴我行”安全教育、感恩教育、自主班会、国旗下演讲、清明节祭奠英烈烈等丰富多彩的德育序列教育活动，突出了习惯养成，落实了立德树人。

2.加强德育队伍建设，牢固确立德育工作首要地位。加强班主任工作的管理和指导，培养班主任的责任意识和质量意识。进一步健全和完善班主任工作考核评估激励机制，强化班级管理，树立先进典型，形成班主任队伍合力，提高了班主任队伍整体水

平

3.加强学生干部选拔与培养，完善学生自我管理机制，努力提高学生干部的自我教育、自我管理能力。加强寄宿生的管理，做好寄宿生思想工作和文明礼仪教育，成立寄宿生文明就餐义务监督岗，增强了学生自我管理的能力。

4．狠抓行为养成教育，培养学生良好的行为习惯。积极开展“好习惯伴我行”和德育序列化教育活动，以落实《中学生日常行为规范》为重点，通过开展“诵读弟子规，争做好少年”、“我为校园添光彩”活动，召开专题讲座、主题班会，强化学生文明礼仪教育和养成教育，不断提高学生文明素养。

5．以“三自”教育为抓手，以文明礼仪教育为切入点，教给学生自我教育的方法。在班会课、晨会课、活动课、课间操、卫生清洁、三餐排队活动中实现自主管理、自觉实践。培养学生“自主学习、自主管理、自我教育”的能力，突显学生在开展教育过程中的主体地位，提高了学生的综合素质。

6.举办法制讲座，增强师生法制观念，提高自我保护意识。邀请咀头派出所民警和公证处工作人员为师生做了法律知识讲座和预防青少年犯罪讲座

六、推进党风廉政建设，不断规范办学行为。

1、狠抓党风廉政和反腐倡廉工作。一是明确职责和工作任务，完善了党风廉政建设和反腐败工作组织领导和责任分工制度。二是召开党员大会，对反腐倡廉工作进行全面部署，提出了工作要求。三是签订责任书。学校支部分别与各处室签订了《2014年党

风廉政建设目标责任书》，四是加强了对党风廉政建设目标责任制落实情况的督促与检查，确保任务目标的落实。

2、开展学习《廉政准则》、规范从政行为。一是认真组织学习《廉政准则》和“干部选拔任用工作四项监督制度”相关内容，并提出纪律要求。二是组织教职工深入学习省“规范办学行为”等文件，开展师德师风教育，不断规范办学行为。

一年来，我校党支部在县局党委的领导下，团结了广大教职员工，积极投身于学校的教育教学管理之中，取得了一些成绩。在今后的工作中，我们将继续加强对全体教职员工的思想教育，提升师德水平，加强团结协作，发挥党支部的核心领导作用和党组织战斗堡垒作用，努力办好人民满意的教育。

第二篇：安咀学校德育教育工作总结

安咀学校德育教育工作总结

德育必须要处于学校教育工作的首要地位,是学校实施素质教育的重要一环.德育工作贯穿于学校教育教学的全过程和小学日常生活的各个方面,渗透在智育,体育,美育和劳动教育中.小学德育是基础教育,对促进学生全面发展起着主导和决定作用.因此,我校把德育工作摆在重要位置,自觉强化学校德育工作,认真学习德育工作政策文件,不断提高认识,树立教书育人,管理育人,服务育人的办学思想.为了确保学校德育工作的顺利,我校继续加强学校德育管理工作的研究,主要做法是:

一,健全组织机构,完善学校德育管理系统.进行学校德育管理,需要有健全的组织机构.我们建立了学校,社会,班级三级管理网络,明确德育管理的职责.由校长,大队辅导员和班主任组成德育领导小组,从校长到最基层的班,形成一种垂直的联系,使学校的德育工作指挥灵活,步调一致,信息畅通,充分发挥德育管理的效能,从组织上保证学校德育工作的实施.二,明确工作职责,调动每位德育工作者的积极性.发挥德育组织作用必须明确学校各类人员德育工作职责,调动广大德育工作者的积极性,主动性和创造性,才能使德育工作落实.要调动全校教职工的积极性,首先应调动管理者育人的积极性.学好党和国家的方针政策,统一认识,一致行动,建立和落实德育工作目标及工作步骤,使他们既明确自己的责任,又有一定的职权范围和利益.其次应调动教书育人者的积极性.一是调动班主任教师加强班级管理的积极性.因为班级是学校教育教学的基本单位,班主任是班级工作的组织者和指导者,是学校贯彻教育方针,促进学生全面健康成长的骨干力量,是学校德育工作的骨干.为调动他们育人的积极性,学校制定了班主任工作职责,大大调动了班主任的积极性,使我校班主任队伍稳定.二是调动各科教师教书育人的积极性.学科教师是不容忽视的德育工作者,学校提出要在学科教学中以知识为载体渗透德育,实现知识与道德,教学与教育,教书与育人的统一效果.学校制定了科任教师教书育人的职责,以及配合班主任抓好班级工作的具体要求,同时也把他们此项工作的好坏纳入期末的工作质量评价中.三是密切与法制副校长联系,利用他们对社会治安的熟悉,对学生进行法制教育,安全教育.学校在德育管理中,重视了对各类人员的管理,运用激励性原则,调动了各方人士的积极性,达成了育人共识,形成了合力,充分发挥了学校各类人员的聪明才智,使学校德育工作取得显著成效.三,加强校园环境建设,充分发挥环境的育人作用.校园环境建设是学校精神文明建设的窗口,同时又是学校日常德育的载体.优美的环境氛围,高雅的校园文化,给人以奋进向上的力量,学校应发挥环境育人的作用,创设一个“时时受教育,处处受感染”的德育环境.我校有健全的教育阵地,如:宣传栏,黑板报,广播站,阅览室,少先队活动室等,《小学生日常行为规范》,《小学生守则》等标志,让每一堵墙壁,每一块标牌都成为无声的语言,在潜移默化中,向学生进行爱国主义和良好行为习惯教育.四,德育活动序列化,多样化.我们根据教育的主题和常规教育的内容,有计划地安排各种德育活动内容,使教育内容形成系列化,多样化.我们利用重大节日开展形式生动活泼的爱国主义教育活动.如:教师节前后,让学生自己制作小礼物送给老师,与家长一起开展尊师活动,给老师说悄悄话,给老师写慰问信,开展“我最尊敬的老师”征文活动.以诗歌,小品或合唱的形式歌颂祖国.了解家乡的历史，让学生了解家乡,发愤学习,掌握更多知识,长大后建设家乡.五,抓教师的师德和职业道德规范.认真抓好教师的师德和职业道德规范的建设,我们利用政治学习时间,组织广大教师学习有关的文章和文件,并进行讨论,反思到位.请学生,家长,社会各界参与对教师,学校师德情况及时进行评议,并把意见及时进行整理,反馈;从而树立良好的师德形象,推进学校的教育教学的发展。

六,抓学生的行为习惯养成教育.在学校德育工作中狠抓学生的行为习惯养成教育.“在校做个好学生;在家做个好孩子;在社会上做个好公民;从我做起,从小事做起”,这是我们对学生提出的倡议.一年来,我们充分发挥了学校对学生德育的主导作用,在具体的工作中,我们重点做了以下几方面的工作:

一是注重了制度建设.我们重新修订了学生规章制度,对学生的日常行为及常规重新提出了要求,规范了学生的行为,使行为规范养成教育有章可循.二是继续开展“争创每天文明班活动”,使学生学有榜样,增强了班级竞争意识.三是发挥学科教学的主渠道.在学科教学中全面渗透德育,对学生的思想品德养成教育渗透在每节课,每位老师之中.四是抓过程管理.校红领巾监督岗的监督使学生的行为习惯养成教育落到实处.五是抓安全教育周,禁毒教育周等活动,使校园文明风气逐步形成.六是抓丰富多彩的活动,寓教育于活动之中。通过一系列活动,培养了学生的能力,丰富了学生的校园生活

第三篇：2019年某某中学校党支部工作总结

2019年某某中学校党支部工作总结

某某中学校经市教育局批准于2004年8月成立，已有十四年的办学历史。现有初中、高中六个年级，班级33个，教职工122人，学生1500余人。根据市教育局党工委及民政局的要求，我校于2013年9月成立了党支部，原隶属于教育局第十二中学校党委，下设两个党小组。在2019年1月25日，为贯彻落实党的十九大精神，根据教育局党工委关于开展两个覆盖攻坚行动工作方案要求，我校建立了独立的党支部，隶属于中共民办教育协会委员会。现有党员23人，其中研究生学历8人，本科学历15人，中级以上职称3人，入党积极分子3人。

一、“双强”建设，推动学校科学发展

1.加强政治理论学习，筑牢思想基础。

校党支部把加强政治理论学习摆在首要位置，深入学习和贯彻党的十九大精神和两会精神。开展常态学习活动，提高活动的实效性。以学习党的理论和路线方针政策为基本内容，支部理论学习采用支部、小组、个人自学三结合的方式学习了《总书记的系列重要讲话》、《党的十九大报告》、省委王儒林书记《在全省党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话》、《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》、“三严三实”相关材料，以及“两学一做”、《践行社会主义核心价值观》等相关理论，并写了大量的读书笔记。通过学习，支部党员提高了认识，对照党员的模范标准，进一步明白加强党性修养、牢记党的宗旨、严守党的各项规定的重要性，从国家、社会、个人三个层面理解社会主义核心价值观，在“担复兴大任、做时代新人”的活动中努力践行，争做合格党员以自学和集中学习研讨为基本形式以健全学习制度和改进学习方法为基本保证，全面提高广大党员干部综合素质。

2.强化组织建设，增强党组织的凝聚力。

支部注重加强党的组织建设，不断增强党组织的凝聚力和战斗力，严格规范组织生活，加强与实际工作的联系。坚持和完善“三会一课”、“民主评议党员”等制度。积极探索基层党组织的活动方式和工作方法，求真务实，做好党员的思想政治工作，确保党的教育方针的贯彻落实。同时注重积极分子的培养，将优秀的教职工参加到党组织的活动中来。

采取“请进来”：党员集体观看了《支前红流》、《厉害了，我的国》大型纪录片、《榜样3》宣传片、开展“扫黑除恶、党员先行”主题党日活动、“不忘初心，牢记使命”主题党日活动等；“走出去”：组织党员集体赴大寨、市文瀛公园的太原支部旧址、岢岚县宋家沟村、晋绥革命根据地――蔡家崖、西柏坡实地接受革命传统教育等多种方式组织党员学习，不断增强了党员的党性观念，提高了党员的政治素养。切实筑牢“不忘初心、牢记使命”的思想根基。使广大党员经受政治洗礼，更加坚定理想信念，增强党性观念，提高政治素质。

3.抓好党风廉政建设，尤其是师德师风建设。

我校党支部十分注重党风廉政建设。党员带头认真学习党风廉政建设的有关法规文件，自警自励，不断提高防腐拒变的能力。全体党员增强了公仆意识，作风正派，工作踏实，处处以师生利益为重，事事起模范带头作用，不怕吃苦，不怕吃亏，出色完成了所担负的教书育人的光荣任务。

学校将“不忘初心牢记使命”主题教育与师德教育活动紧密相结合，多措并举，多渠道、全方位的渗透师德教育。在全体教职工中开展优秀教师评选活动。对群众反映和评议中呈现出的师德师风突出问题进行整改，不断健全规章制度，完善整改机制，强化教师对职业道德的认识，推动学校师德建设水平的全面提升。

（二）发展强

自成立以来，学校全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义的办学方向，模范遵守国家法律法规，认真贯彻落实“民办教育促进法”及实施条例和我省民办教育的相关政策，坚持“四独立、两分离”（即独立的校舍、独立的法人、独立的财务、独立的招生、独立的教学设施和管理、独立颁发毕业证书）的原则进行办学。学校始终以德育为先导，以提高教育教学质量为核心，以“一切为了学生的健康成长”为办学理念。十四年来，学校管理有序，教学有章，发展良好，中高考成绩喜人。在2007年荣获“太原普通高中教学质量优秀奖”，2014---2015学获得了“民办教育教学质量优秀学校”的称号，2015--2016学年成为首批“诚信联盟学校”,2017年再次获得“民办教育教学质量优秀学校”的称号。受到了上级领导、家长及社会的广泛好评。

创建“六好”，推动学校卓越发展

1.教育教学好。为把学校建成市内最好的民办学校，某某自建校以来，学校坚持“名师执教、勇于创新、争当教学排头兵”的办学宗旨，畅通机制，高效运作。学校实行先进的管理体制——董事会领导下的校长负责制。坚持在董事会领导下，健全制度和管理结构，学校设立了办公室、教务处、政教处、教研室、团委、安全办公室，负责人由中层干部担任，精选出优秀骨干人员担任了某某中学的年级组、教研组组长，充分发挥各处室、各年级组、各教研组的职能作用，确保了管理团队思想上的统一性和行动上的高效性。并于2019年1月成立了独立的党支部，支部书记由原十二中副校长潘宝玉担任，在教育教学中充分发挥了党组织的模范引领作用，学校发展形势良好，实现了台阶式的跨越。

2.校园文化建设好。自建校以来，为使教师有一个良好的工作环境，学生有一个安全、舒适的学习空间，学校在抓好教学工作的同时，注重抓安全教育、人文建设和各项保障建设，不断加大投入力度，及时完善各项设施，保证经费，措施得力、服务到位，满足了学校教育教学工作的需要。

学校充分利用大屏幕、宣传栏、校园网等等多渠道进行社会主义核心价值观等方面的宣传，在教学楼走廊展出学生的绘画摄影作品，在操场围墙让学生进行了社会主义核心价值观、中华美德等为主题的墙绘展示，在教学楼前的两块空地上栽种了许多常见的蔬菜，标注了二维码，在车棚处搭建了植物棚，营造了校园绿色生态植物园，既为学生提供了社会实践的场所，也成为校园一道亮丽的风景，受到师生的喜爱。

3.劳动关系好。重视和谐校园建设，工会组织健全，学校充分保障教职工利益，按规定为教职工办理各种社会保险，教职工合法权益得到维护。关心关爱职工，为教职工创造温馨和谐的工作环境。积极为教职工公平公开的评优评先评职称，保证收入稳步提高，生活条件不断改善。

4.党组织班子好。为把学校建成市内最好的民办学校，某某自建校以来，学校坚持“名师执教、勇于创新、争当教学排头兵”的办学宗旨，畅通机制，高效运作。学校实行先进的管理体制——董事会领导下的校长负责制。坚持在董事会领导下，健全制度和管理结构，学校设立了办公室、教务处、政教处、教研室、团委、安全办公室，负责人由中层干部担任，精选出优秀骨干人员担任了某某中学的年级组、教研组组长，充分发挥各处室、各年级组、各教研组的职能作用，确保了管理团队思想上的统一性和行动上的高效性。并于2019年1月成立了独立的党支部，支部书记由原十二中副校长潘宝玉担任，在教育教学中充分发挥了党组织的模范引领作用，另支部推选获市教学标兵、市教学能手、成长杯一等奖教优秀教师王蕾为支部组织委员，校优秀教师贺宁宁为支部宣传委员，党组织班子良好，学校发展形势良好，实现了台阶式的跨越。

5.党员队伍好。我支部党员素质优良，宗旨观念强，作风扎实，爱岗敬业，有较强的党性观念。党员中有多人担任班主任、承担毕业班工作，成绩突出，充分发挥了党组织的先锋模范作用。党员队伍富有活力，有积极地集体荣誉感，为学校的发展起到了推动作用。

社会评价好。十四年以来，某某中学校上下精诚团结、各处室配合有力，师生情感互动、关系融洽，使得学校各项管理秩序井井有条，教学成绩稳步上升，升学率逐年提升，有多名教师评为教学标兵、教学能手，为高校输送了大批的人才，受到了家长社会的广泛赞誉。在以后的工作中，我们继续从培养学生发展核心素养出发，努力提升办学品质，为将某某中学校打造为龙城一颗璀璨的明珠而努力奋斗！

第四篇：学校党支部工作总结

老林小学教育教学工作总结

本学期我校教学工作在上级教育部门的关心和精心指导下,以新课程改革为突破口,以一切为了孩子的成长为出发点,以全面实施素质教育为根本宗旨,依靠全体教职工的共同努力,取得了一定的成绩,现总结如下:

一、重视学习，革新观念，提升理念。

理念是先导，学习是保证。为进一步转变广大教师的教育观念，让所有教师的教育理念提升到一个新的局面，本学期，我们加强了教师的理论和业务学习，采用集体与自学相结合的办法，提倡学后反思，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师的心中，从而更有的放矢指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。

1、加强对《课程标准》的学习。

新的《课程标准》是我们广大教师教学的依据，本学期我们充分利用每周星期四下午的业务学习的时间，组织各学科教师，对各年级的教学目标、要求、重点、难点，教学方法等进行解读，还集中学习了《课程标准解读》，通过各种途径，各种方式的学习，广大教师对《课程标准》的要求有了新认识。这个学期，学校开展的公开课，教师们的课都较好地体现了新课标的精神。

2、重视教育教学理论学习。

教育教学理论是教师课堂教学的指针，本学期我们组织教师观看了有关课堂教学的录像，还订阅了《给教师的一百条建义》、《论语》等教学书刊。通过学习，交流，总结等系列活动，让教师的观念得到更新，知识得到长进，理论得到的提升，真正做到学以致用，学有所长。

3、教师外出观摩学习。

为了适应教育改革的新形势，不断提高教师教学业务水平，我们大力支持教师到外校去观摩学习，每次观摩学习后，还组织相关教师参与研讨品评，学习，使好的教法能为我所用，同时避免在今后教学工作中少出教学误点。

二、重视研讨，改革方式，推进课改。

1、加强集体备课。本学期，为全面推进教研工作，各科组利用科组业务学习时间，开展集体备课活动，做到“四定”（定时间、定地点、定内容、定人员），确保活动有序，有效地开展。活动内容、形式能够精心策划，突出重点，确保活动开展的针对性与有效性，进一步提升了教师的新课改理念及业务能力。

2、课堂调研，现场指导。本学期继续实行领导分级负责制，具体负责一个年级的教学工作，领导深入课堂听课调研，现场指导教学，采用二种方法：（1）调研课：事先通知教师，教师有准备上课，上课结束后组织教学调研，检查上课效果。（2）推门课：事先不通知教师，听课后将意见反馈给教师。通过课堂调研，全体教师能积极探讨新教法，大部分教师的课堂教学能力有了很大的提高。

3、开展“以点带面”的示范课，公开课活动。本学期教导处组织语文、数学、英语共7位教师上好示范课，公开课要求全体教师积极参与备课、上课、评课，达到“以点带面，逐步提高”的目的。

4、举办“教师课堂评优大赛”活动。充分挖掘人力资源，发挥学科带头人和骨干教师的带头作用，使我校教师在备、上、评课方面有了较大的进步，且对用好新教材有了深一层的认识，在探索新教法上有了突破，从而使教师的较好地驾驭好今天的课堂教学。

三、强化管理，落实措施，提高实效。

1、加强教学常规管理工作。

在严格执行课程计划，开齐课程开足课时的同时，我们认真抓好教学常规工作，使教学常规规范化、制度化。特别注重抓好教师的备课，课堂教学、作业批改、课外辅导工作、考查等几个基本环节。本学期，定期组织四次普查教师的教案和学生的作业，以次来监督和促进教师在备课，改作两方面的工作。平时，还不定期检查教师的上课，辅导和考查等方面的工作，从而掌握教学状况，起到监督促进作用。

通过落实常规，使教师在备课，上课等方面的工作得到了规范和提效，同时也提高了教师的业务水平，使学校的教学管理工作逐步走向规范。期间，中心校教研员在检查我校教学常规工作中，对我校落实教学常规工作较为满意，认为我校教师在备写教案和批改作业方面较为认真、细致，另对我校教师的执教能力作了肯定，认为执教者教学基本功较扎实，教法上有创新。

2、加强“学风”建设。

为使我校形成一股浓厚的学习风气，本学期我校继续开展“四个一”活动和班级内开展帮学活动。通过这些活动，强化学生的学习意识，使学生在校能做到预习用心，上课专心，作业细心，复习耐心。

3、各班开展学生学习评价活动。

为了加强对班级的学习管理，本学期，全校开展了学生学习评价活动，各班成立学习小组，让学习小组的组长对本组的学生的学习进行检查、督促，这样学生能够自己管理自己，自己养成学习的良好习惯，从而使各班形成了一种积极、向上的浓厚学习氛围。

4、积极做好后进生帮教工作。

新课程教育的核心要求我们的教育“面向全体，全面发展，主动发展，一切为了每个孩子的发展”。我们继续抓好后进生转化工作，要求教师在转化后进生中真正做到无私奉献，真正 3 学会关爱，学会理解，学会宽容，学会激励每个学生，使他们树立起学习的信心和勇气。本学期，我校的后进生无论从思想、学习还是做人各方面都得到了不同层次的提高。

5、积极开展各项竞赛活动。

通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次，从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平，本学期我校教师举行了“青年教师课堂评优”活动。学生类竞赛活动有：①作文比赛；②写字比赛；③口算竞赛；④手抄报比赛；

5、成语百词大赛等。

回顾一学期的教学工作，在教育局、教研室、中心校的领导下，依靠全体教师的共同努力，取得了较好的成绩，但离上级规定的要求还相差甚远，展望新学期，我们满怀信心，相信在学校领导的正确领导下，定会“百尺竿头，更进一步。”

学校党支部工作总结

本，我校党支部根据市教委和镇党委的安排部署，结合学校实际，以邓小平理论和江总书记“三个代表”为指针，带领全体教职员工全面贯彻党的教育方针，努力提高教育教学质量，取得了较好的成绩。下面，将我校党支部过去一年的工作做一个总结。

一、加强学习，不断提高党员和全体教职工的政治思想素质

1、认真组织广大党员、建党积极分子和全体教职工学习邓小平理论、江总书记的“三个代表”、党史党建理论，以及党的各项方针政策，开展各种知识竞赛，娱乐活动，进一步提高党员和全体教职工的理论水平和党建知识。坚持和完善了“三会一课”制度，组织党员过好党员民主生活，切实搞好党员民主评议工作，建立健全了党员学习制度，坚持每季度组织全体党员观看一次电化教育录像片，利用胡长清、成克杰等典型大案要案，在党员中开展警示教育。通过学习和各项活动的开展，提高了党员和全体教职工的思想素质，增强了党性，在工作中树立了以工作大局为重，甘愿吃苦、乐于奉献的精神，增强了全体教师教书育人的责任感和事业心。勤政为学、廉洁为政的思想在班子成员中得到了充分的体现。

2、在党员教师中深入开展“上好课程、带好班级、转化 好后进生、交好党外朋友”的“四个好”活动，充分利用党员教师在教书育人中的模范典型事例，对全体教师进行敬业、爱业、守业教育。在领导班子成员中开展创“四好领导班子”活动，提高领导成员的管理能力和整体素质。同时，利用时事报告会，进一步加强对全体教职工进行形势教育、法纪教育和以爱国主义为核心的社会主义人生观教育，走依法治校、依法从教之路，端正了行业作风，净化了校园空气。

二、落实目标责任，狠抓组织建设

为了充分发挥党支部的堡垒作用，增强党组织的凝聚力和战斗力，按照上级党委的要求，我们在过去一年里重点抓了本支部的思想建设、组织建设和作风建设，针对新形势下党员干部中出现的新情况、新问题，在党员中开展思想教育、理想教育，增强党员的拒腐防变能力。工作中，我们坚持以全体师生的呼声为第一信号，及时、准确地了解全体教职工的真实意愿、利益和满意程度，为教职工做实事、好事，妥善解决教职工关心的热点和难点问题，把“三个代表”的重要思想要求落到实处，建立健全了党员监督机制，向师生及时通报党员民主评议结果，使全体党员在思想上、政治上、作风上、纪律上都得到了一次重大的洗礼，杜绝了一切违纪事件的发生。同时，积极做好党员的发展工作，不断为党组织增添新的血液。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针和“成熟一个、发展一个”的原则。

三、大力加强校园精神文明建设 德育工作是学校工作的灵魂。为此，学校党支部坚持把德育工作放在首位，在进一步完善学校三级德育考核管理制度的基础上，充分发挥团支部和少先队的积极作用，在师生中广泛开展爱国主义教育、集体主义教育和日常行为规范教育，加强校园精神文明建设，充分利用黑板报，大力宣传好人好事，弘扬正气，净化校园育人环境。组织开展各种有益的文化娱乐活动，丰富师生的文化生活，使学校的各项工作让家长放心，社会满意。

成绩只能代表过去，在今后的工作中，我们支部将一如既往地带领全体师生大胆改革，努力拼搏，力争使我校的教育教学工作，百尺竿头，更进一步！

老林小学

2012-7-5

第五篇：学校党支部工作总结,工作总结

在市委组织部两新组织和开发区两新党组办公室及开发区教办党总支的领导关怀下，我们Xx学校党支部以良好的发展态势和积极的工作状态，贯彻落实围绕发展抓党建，抓好党建促和谐的工作原则，更好地服务企业，服务教师，增强工作的主动性，实效性，以达到做好企业主与员工之间的'润滑剂'和'减压器'的目的，完成了本职工作和上级交给的任务，现将一年来的工作总结如下：(一)抓学习，提高教师综合素质为了使党的路线方针政策得到及时的传达，更好地发挥党员先锋模范作用，提高团员教师的综合素质，作为非公企业党组织，更加重视把教师的政治修养和师德修养结合起来，有的放矢，见缝插针地安排政治学习。一年来组织学习十七大报告两次，出十七大专刊两期；观看《改革开放30年》专题片两次；抓住教育时机为全体教师，青年团员上党课，团课，作师德讲座：《入党步骤》《信仰。追求。价值》《你我的行为，一种文化上的思考》《从范跑跑事件透视职业操守》《骄傲中国》《珍爱青春，放飞梦想》《美丽人生优雅仪容》等。从道德层面把握正确的导向，有助于青年教师和团员学生确立远大的共产主义理想。(二)抓活动，增强党组织凝聚力为了使党支部在学校工作中产生其特有的政治影响，在教师队伍中起到应有的作用，党支部以活动教育人，以活动凝聚人，利用节假日和政治事件，开展了一系列党员党性教育活动和以党建带团建主题教育。十七大期间组织党团员参加双学答题活动；元旦组织党员到五桂山过组织生活；五。四组织了青春飞扬。爱我Xx厨艺大比拼活动；七。一组织了阳光伴我行阳江海滩游活动；以工会为单位，组织开展了我健康。我快乐的文娱体育活动，我与改革开放30年青年团员演讲比赛。通过这些活动，让教师展示了自己的业余爱好，活跃了职工业余生活，激发了工作热情，最重要的是淡化了一切向钱看的意识，扭转了两耳不闻窗外事的局面，使青年教师将个人的前途和国家的命运联系起来，和改革开放联系起来，增强了党组织的凝聚力和向心力。(三)抓表率，发挥先锋模范作用中国共产党是中国工人阶级的先锋队，党支部明确要求，凡是Xx学校的共产党员必须保持共产党员先进性的具体标准是：三个满意教学技艺精湛让学生满意；教育以人为本让家长满意；育人德才兼备让社会满意。要做到这一点首先就是党组书记起模范表率作用，刘书记作为第一带头人，做到了以身作则，起到了表率作用，所负责的工作在开发区取得了突出成绩，用群众的话说就是是个真正的共产党员。其次是调动教师党员的工作积极性，出色地完成了各项工作任务。党员Xx在开发区组织的五月飞歌竞赛中，以其精湛的声乐技巧，一举征服评委和听众，荣获一等奖；他指导学校教师合唱队，在六一庆祝会上献歌一曲，展示了出色的专业素质，博得了师生热烈的掌声，为学校发展做出了积极贡献。在为Xx捐款活动中，家在农村，经济条件本身也很困难的Xx老师；老父患重病多年，家里也很拮据的Xx老师，带头献爱心，捐善款，积极上交特殊党费，为青年教师做出了很好的榜样。(四)抓职责，发挥两新组织的作用明确非公企业党组织的职责，在学校工作中，尽最大努力协调和企业主和教职工之间的关系，极大地调动人的积极性，一年来，我安排了《教师职业大讨论》，群众教师座谈会，让教师们把工作中和生活中的苦恼和困惑尽情地抒发倾诉，然后整理收集意见，和企业主交流沟通，极力维护了劳资双方关系的平衡，使全体教师心情愉悦地投入到教育教学之中。支部还以党带团结对谈心的形式开展爱心温暖工程，一个党员和几个团圆结对，了解青年团员和群众教师的困难，为他们化解一些工作中的困惑，生活中的苦恼，提供一些力所能及的帮助，使老师们感受到党组织的温暖和关怀。