高二(7)班2012-2013学年第二学期班务工作计划

第一篇：高二(7)班2012-2013学年第二学期班务工作计划

高二（7）班2012-2013学年第二学期班主任工作计划

祥蛇舞动福瑞降，银蛇曼舞贺新春；张灯结彩人欢喜，举杯同庆万家欢；吉祥好运傍大展鸿图步步高地走。新蛇年新学期，我们这个音乐班。共有学生44人，其中男生16人，女生28人。上学期期末考试成绩文科总分370分以上的同学有罗月瑶、唐伟金、李俊、钟珠、王婷婷、徐婷婷、吴健云、叶新颖、刘金金、刘秋林等12人，调皮的同学有李嘉铖、赖伟俊、叶树等人。学声乐的同学有32人，学舞蹈的有12人。我想音乐班的学生是非常活跃的：感情丰富，思维敏捷，动作协调，口齿伶俐。作为班主任要创造条件让学生有更多表现自我的机会，为学生提供更多施展才华的舞台。班级活动结合音乐班的特点。特制定以下班务工作计划：

★本学期我班管理模式

一、个体自主管理力的培养

（一）营造家庭式亲情关系 通过给学生过生日、在班级分桃子、师生共庆五

四、请学生到老师家做客、春游共享野炊午餐等等一系列的活动营造家庭氛围，让学生感受到老师和同学之间的关心，感受亲情。只有家庭式的亲情关系建立了，学生自主管理力的提高才成为可能。

（二）班级内建立值日班长、值周班长制度，做好班级日志记录。建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍。班干部的选拔、培养、使用是班级管理的宝贵财富，我们班从班长、到课代表都是同学们自己申报、同学评议、班主任最后决定的。值周班长轮流制度给大多数同学提供一个展示个人管理能力的舞台，给同学一个公平竞争的机会，尝试着值周班长轮流制。为明确班级干部的具体职责，全班讨论制定《二七班班干部职责》和《班级管理规定》。班干部的管理和班级制度的管理都是为了实现学生的自我管理。

（1）转变管理思想，重视学生生命的成长和精神的打造。（2）重视学生自主管理，思路明确，大胆把管理权交给学生。

（3）打造一种公平民主、团结奋进、永不服输的班级文化，用文化引领班级前进的方向。（4）落实值日班长、值周班长制度。

（5）搞好值日班长的每日赠言，并精选点评，每周评选一次最佳每日赠言。（6）建立值日班长记录本，搞好三天一总结，七天一点评，开好每周主题班会。

（7）落实值日舍长、值日厅长制度，提高宿舍管理水平。

（8）重视宿舍文化建设，建立宿舍公约，加强同宿舍人员感情凝聚力，营造良好的宿舍环境。

（9）建立班级公约，用班规规范同学们的行为，提高班级管理的科学化、制度化、规范化。（10）组织好集体给学生过生日。

（11）充分利用好书架，把书籍摆放整齐。

（三）加强班级文化建设

班级文化建设分为教室文化、小组文化、宿舍文化，让学生分小组参与自己家庭的建设，并对必含内容进行了详细描述。通过文化建设“形成一种规范，引领一种方向”，进而解决违纪问题。同时通过班级文化建设这一活动渗透家庭式亲情关系和团结、勤奋、公平、民主的隐性文化。让学生成为教育创新的主体，学生自主设计、自主管理、自主发展，让学生快乐成长，全面协调发展。

附： 二七班级文化建设指导方案

文化是班级建设的灵魂，文化可以凝聚人心、引领方向、强壮心灵，用文化发展人是班级管理的最高境界，为进一步帮助同学们搞好班级文化建设，特出台二七班级文化建设指导方案，具体要求如下：

1、首先班主任在各小组内开展教室文化、小组文化、宿舍文化建设方案征集，每个小组都要充分讨论，先在班内评奖，结果记入小组建设评价分数。

2、在小组展示评价的基础上，再以班级为单位进行研究，组织三个研究小分队，一个研究教室文化建设方案，一个研究宿舍文化建设方案，一个研究小组文化建设方案。研究出方案之后，再由各小组对这三个方案进行充分讨论修改，最后形成定稿。

3、各班级以三个小分队为主，根据各自最终形成的教室文化建设方案、小组文化建设方案和宿舍文化建设方案，进行具体的文化建设。

班级文化建设必含内容

1、进一步充实班规，在内容上形成一种规范，引领一种方向，在运行上有一个强有力的纪检部监督执行，并有专门记录。

2、文化建设与学生基础素养评价方案相结合，每个人、每个小组都有明确的任务和目标，用积极向上的班级文化解决手机、留长发、男女交往不文明、吸烟喝酒、爬墙外出等问题。

3、有班名、班徽、班训、班级口号、班级目标。

4、有小组组牌、组名、组训、小组评价栏。

5、家庭式的亲情关系和团结、勤奋、公平、民主、积极向上的隐性文化深入人心。

6、班级内墙文化内容丰富，张贴规范整齐，墙壁无污染。

7、教室内空气清新，桌凳整齐，窗明几净，地面墙壁整洁，卫生工具有序，书架利用高效，书籍摆放整齐，水桶排成一条线。

二、自主学习能力

（一）《成长日记》和《学习档案 》使我们的学生每天每周每月都生活在规划中。《假期自我

发展规划》使学生的自主学习力得以延续。成长日记：每周对自己进行学习规划。

学习档案：每周用给自己一封信的形式进行自我总结并进行下周自我规划。每月用给父母一封信的形式进行自我总结并进行一月自我规划。

假期自我发展规划方案：使学生在漫长的暑假中自主学习力得以保持和延续。

（二）高效学习小组

每个小组都有自己的组名、组训、组规

充分发挥小组长的作用，将组员分为AABBCC层次，互帮互助。

实行 AABBCC组内分层学习模式。②设立小组行政组长。③人人都是学科分组长（成员分担,团队合作）

① 视唱周六、日领唱吴健云。声乐辅导小老师：钟珠、王芳、罗月瑶。乐理指导小老师：肖兴元、李跃胜、赖启富。数学、英语、特长互帮小组名单

第一小组组长：李俊、王婷婷，成员：邹思良、赖萍萍、邱美珍、邱健。第二小组组长：唐伟金、罗月瑶，成员：郭阳春、吴健云、黄金山、王芳。第三小组组长：刘金金、陈丽珍，成员：赖启富、李跃胜、邱琳玲、张珊珊。第四小组组长：施湘湘、郭燕子，成员：钟珠、徐婷婷、刘秋林、刘礼良。第五小组组长：叶新颖、殷杰，成员：曹玲玉、刘礼华、肖兴元、王梅。

★具体措施

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课早退现象，抓好早自习、早读、课堂、晚自习纪律，提高自学效率。

2、我们班的板报有专人负责，3个宣传委员统筹安排。争取每期板报都有意义，成为班级文化的亮点。设置“心语墙”，“信息栏”，“智慧乐园”，“荣誉殿堂”等栏目，提高同学办板报、墙报的质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

3、利用班级刊物《做人与处世》、《青年文摘》、《世界博览》、励志美文、名著等刊物以及看电影、演讲、朗诵、文艺晚会等方式对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生乐观向上。

4、通过举办歌舞晚会、组织成语接龙、故事会、知识抢答比赛等语文活动，培养学生热爱祖国文字，展示同学的才华，增强班级凝聚力。

5、定期给学生学法指导，给每个同学定目标，培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。如果班级大赛朗读、唱歌应该把人集中到一起，请同学带读，效果要好。如果体育活动就请同学们每个项目都要报名，赛前先组织人员训练，打有准备之战。如果是文艺节目上台的歌曲首推民歌，用美声唱法，舞蹈要优美，有难度，有强度。

8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题和困难。不能操之过急训斥学生，用弹性化管理，优点发掘法，同学帮助法转化学生。

9、半个月表彰一批学习标兵、才艺之星、优秀班干、文明之星、进步之星等进步学生，激浊扬清，弘扬正气，砥砺不良风气。

★活动安排

第一周：新学期计划制定。安排好学生的住宿和生活问题，参加学校开学典礼，定新学期学习目标。选拔班干部。

第二周：第二次班干部会议，制订班、团活动计划，强化常规管理条例。主题班会---演讲“音乐类毕业生就业趋势”。

第三周：组织学生看视频“2012年度感动中国人物”。写读后感。

第四周：“新时代雷锋”故事会：激励学生奉献家庭、学校、社会。

第五周：主题班会：背诵诗歌比赛，看电影《杨贵妃》。

第六周：“革命英雄故事展”，瞻仰历史名人。

第七周：班级辩论赛主题“胸有小志”。

第八周：特长展示歌舞比赛。期中考试复习动员、学法指导。

第九周：复习迎考，组织看名著电影《红楼梦.元春省亲》。

第十周：期中考试，五四青年节才艺大比评。

第十一周：期中考试得失谈，写期中小结，师生座谈会。

第十二周：为父母送礼物活动。感恩母亲。

第十三周：：“学会克制”演讲。

第十四周：“青春年华”才艺比赛。

第十五周：纪念屈原活动。

第十六周：“奋力拼搏，坚信未来学习”总动员。

第十七周：《我的父亲》感人故事作品交流。

第十八周：期末复习方法交流

制定人：黄金凤及二（7）班 班委

2013年3月

定塘中学团委开展“学雷锋”主题月系列活动

为了纪念向雷锋同志学习48周年，进一步弘扬雷锋精神，培养学生服务社会奉献社会的思想意识。学校团委根据我校本学期德育工作重点和思路，特将3月定为“学雷锋”活动月并开展相关系列活动。本次活动主题为“弘扬雷锋精神，争做时代少年”，并分成三成阶段。

第一阶段主题是“我与雷锋交朋友”，通过希望之声广播台、校园板报宣传栏、团校等手段进行广泛宣传雷锋精神，让学生了解雷锋，走进雷锋。并开展全校“雷锋精神在闪光“主题黑板报比赛。第二阶段主题是“我以雷锋为榜样“，以”三八妇女节“为教育契机，开展“为妈妈献孝心”活动；以“植树节”为教育契机，开展“保护母亲河”活动；同时开展“学雷锋，做好事”签名活动。第三阶段主题是“我与雷锋并肩行”，利用团校对本次学雷锋活动进行总结，并要求全体全员写一篇“我们应该怎么样像雷锋同志学习”为主题的文章。

学校团委力求通过此次活动，让全体团员在新时期下感受永不磨灭的雷锋精神，并继承发扬光大，感染身边的每个人。并希望通过此次活动，提高学生的思想道德水平，树立正确的人生观、价值观，构建和谐、文明、团结、互助的美丽校园。（蒋健）

观看雷锋影片，学习雷锋精神

每当春风吹绿大地，万物吐露芬芳，我们总会想起一个平凡而又伟大的名字——雷锋。雷锋的一生虽然短暂，却永不褪色、熠熠生辉。值此阳春三月，泗洲头小学开展了学雷锋周活动，倡议全体泗洲头小学学生积极行动起来，从身边做起，从小事做起，学习雷锋的奉献精神、集体主义精神、钉子精神和助人为乐的精神，人人争做雷锋式的好少年。

2月28日下午，泗洲头小学组织全体学生观看了影片《离开雷锋的日子》。同学们个个端正坐好，认真观看。部分学生还拿出纸笔做好笔录，记录电影中经典的语录。观看结束后大家议论纷纷，感叹电影中的好人好事，评论电影中不道德令人气愤的事情。同时学校还将组织开展观后感征文比赛，将雷锋精神通过文字的形式记录表达下来。

此次观看影片是学校开展的学雷锋周活动之一，接下来学校将继续开展学雷锋做好事，评选小雷锋等系列活动，让雷锋精神发扬广大，愿雷锋精神如温暖的春风吹进每个学生的心田，吹遍大地每个角落。（何慧慧）

丹城二中开展学习雷锋活动

3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词纪念日，也是青年志愿者纪念日。丹城二中德育处于2月28日在全校集会时发起学习雷锋志愿者行动起来的号召,要求同学们从身边的小事做起——捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士；帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友；珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵；见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的的好孩子!

学校团委也倡议学生志愿者协会、爱心社等公益社团的社员们走出校门，走进敬老院、走进社区、走上街头，开展志愿服务活动。希望通过这些活动，让学生明白学习雷锋要从身边的小事做起，在今后的学习、生活中，更多地去关爱社会、关心他人。（施峥豪）

昌国小学学雷锋又添新内容

在一年一度的“学雷锋活动月”里，昌国小学开展的学雷锋活动呈现出许多新变化。这些变化告诉我们,学雷锋要与时俱进，才会有生命力。

变化之一：“雷锋精神”的内涵得到不断丰富。近年来，随着科学发展观日益深入人心，校领导意识到保护生态环境的重要意义。于是，该校积极组织孩子们参与校园植树种花、班级绿化布置等活动,把雷锋的助人精神和保护环境相结合,培养学生热爱大自然的思想感情。在三八节,来临之际,该校鼓励学生将爱心献给妈妈,如为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事,用感恩之心,弘扬雷锋精神,最后将爱心延续至社会,让学生学会帮助社会上需要帮助的人。变化之二：传扬“雷锋文化”，懂得创新。弘扬雷锋精神，不是说要像雷锋当年那样衣服缝了又缝，袜子补了又补，而是要学他的本质，要与具体做法相结合。现在的有些孩子,追求名牌,穿衣如此,连学习用品也讲究有个牌子。针对这一现象,该校少先队发出倡议, 通过开展节约型主题活动，在全校树立节约意识，营造节约氛围，倡导节约文明，形成“节约光荣、浪费可耻”的良好社会风尚，引导全体学生从自身做起，从身边小事做起，争做节约的表率，使节能、节水、节电、节粮等成为全校师生的自觉行为，全面推进和谐校园建设。（丁建英）

雷锋月再现“雷锋”，雷锋精神永记心

在全国人民即将掀起学雷锋热潮之际，我校在大队部学雷锋活动倡议下，立即涌现出一批“雷锋式的好少年”： 402中队的陆锋行，捡到50元钱主动交给辅导员，这种拾金不昧的精神就是雷锋精神的体现；学校大队部 “保洁队”，看到垃圾能主动弯腰捡起，并将其丢进垃圾桶，这种热爱集体的精神就是雷锋精神的体现；看，还有中队自发组织大扫除、清除校园死角，自觉维护校园环境的清洁工作，这也是雷锋精神的体现。除此之外，各中队根据队员们年龄特点，积极开展各种形式的学雷锋活动：如开展“雷锋精神，伴我成长”主题班会、学习雷锋“严于律己”精神，比一比看谁课间最守纪律、争做一名“雷锋志愿者”，多做好事等。

队员们从身边的小事做起，在日常生活中继续传承和发扬雷锋精神，相信雷锋精神已融入我们的生活，成为我们的自觉行动，升华成我们的良好品格——“雷锋”不会离开我们。（朱灵芝）

林海学子“学雷锋，义务扫大街”成传统

3月4日午午，我校四至九年级派出“精兵强将”近200人，在学校党支部和团支部、少先大队部的组织下，义务清扫了校门口的近500米的道路。中午12点，少先队员们在操场列队出发，个个神采飞扬、步伐矫健。到达目的地后就开始了紧张的劳动。由于初春气候干燥，灰土漫天，但少先队员们并没有因此而懈怠，而是依然干劲十足。师生个个灰头土脸，但却有掩不住的笑容绽放。不到一个小时就顺利完成了任务。稍作休息后，12点40分准时返回了校园。师生们一路欢声笑语，有的学生还感慨道：“我以后再也不乱丢垃圾了！”

少先大队部开展的“学雷锋”义务扫大街活动，一方面为民服务，为学校周围的居民做一件力所能及的好事；另一方面让环境更整洁更干净；还可以让少先队员们体会一下当清洁工人的苦和累，养成讲究环境卫生的习惯。当天中午12点45分，学校各班利用读写唱时间又进行了“学习雷锋活动的倡议书”。我校用立体式进行学雷锋活动，让雷锋的形象又在我们学子的心里清晰了起来。用我们的实际行动又谱写一曲春天里的颂歌！（章国

城中学开展“学雷锋”周系列活动

本周是丹城中学的“学雷锋”周，校团委在校开学典礼上对全校同学发起了学雷锋的倡议，以“建和谐校园，从身边的小事做起”为主题，发动全校学生向雷锋学习。具体活动如下：1各班团支书在周三班会课召开了“学习雷锋精神”主题班会，形式丰富多彩，内容贴近学生生活。2使用学校的广播站、班级的黑板报两大平台，弘扬雷锋精神。3校志愿者积极打扫学校的卫生死角，清理了校园操场角落和河边两大卫生死角，用自己的力量美化校园。4本周六是学雷锋日，校志愿者还将走进社区，服务社会。他们将拿着扫帚、垃圾袋、抹布等劳动工具，走进银都佳园，为社区环保奉献自己的力量。

如今，丹城中学的志愿者们和班级的每个同学都还在行动，他们从身边的小事做起，在日常生活中继续传承和发扬雷锋精神，并深信“雷锋”不会离开我们。（王燕芝）

第二篇：高二班班务工作计划

广外中山外校2012—2013学第一学期

高二（2）班班务工作计划

计庆国

根据班级特点，本学期我计划从以下几个方面入手。

1.培养学生的自觉、主动、认真的意识

继续以“勤抓常管多督促严要求”为基本工作准则，向学生进行学法指导，以公民的责任入手，强调自觉和主动，培养学生主动学习意识和自律意识；仪容仪表等班级常规要求要及时到位，严格执行，手机等贵重物品严加管理，督促学生做好计划，合理安排学习时间，适当参加体育活动。

2.高二要当高三过

采用班会和个别谈话的方法，灌输高二要当高三过的刻苦、自觉的思想，给每一个学生鼓鼓信心、立立目标、定定计划。充分利用每一次考试成绩、总分名次来了解学生的阶段学习情况。帮助学生进行成绩分析，找差距、找原因、找突破，形成互帮互助、勇于争先、比学赶超的良好学风。

3.做好每一项常规工作。

重视每周班会的舆论引导作用，做好每周的综合素质评价并及时反馈，加强学生教育；积极和家长通电话，了解学生在家的情况，并尝试利用周末时间家访，加强家校合作；协作各科任教师工作，及时了解学生思想动态，关注学生身心健康，给学生做好学习方法指导和考试技巧与策略辅导。

总之，腿勤一些，眼勤一些，嘴勤一些，不抱怨，不放弃，通过努力，带出一个优秀的班集体。

第三篇：三年级班第二学期班务工作计划专题

三年级（2）班第二学期班务工作计划

一、班级情况：

三 年级

（二）班现在有学生40人，其中男生18人，女生22人。我班学生活泼、热情,学习踏实，上进心强，团结守纪，上课能做到专心听讲，平时作业能认真完成，学习成绩较好。能积极参加学校各项活动，表现突出。纪律、卫生、两操等方面评比也较好。已逐渐形成良好班风，学生能配合各科老师上好每一节课。但是班内有个别同学由于种种原因学习、纪律方面还需要严格管理，在今后的工作中通过他们的努力相信一定能提高学习成绩，发扬优点，改正缺点。

二、班级管理目标：

1、思想： 对学生进行五爱教育，做好身边的每一件小上事，继续培养良好的行为及学习习惯，树立我以实验小学为荣，实验小学以我为荣的思想。

2、学习：端正学习态度，积极主动学好各门功课，掌握学举一反三 争取更大进步，3、纪律： 早晨：各课代表安分工组织同学自觉读书、值日、收作业本。

上课：听讲做到“四管”，积极发言。

课间：做到“三轻”。注意轻声快步靠右行。

两操：“快、静、齐”，4、卫生： 热爱劳动 自觉地保持自己的环境卫生区

积极认真参加小组值日劳动，掌握基本劳动技能

三、采取的具体措施：

一思想方面：

1、充分利用晨检班会等时间进行各种思想教育。

2、建立家校联系本，每天评比，每周总结，优秀者上班级光荣榜，及时进行家校联系。

3、继续培养班级小干部，引导积极参与班级管理工作。

4、积极开展各项评比。积极参加各项活动。

二学习方面：

1、设立四人小组长，进行帮扶学困生。

2、作业得五星满10颗换一朵红花，评优秀作业。

3、课堂上积极发言。

三纪律方面：

1、设立班委会，试行班长轮流制，设立评比台，及时进行星级评比，培养学生团队精神。

4、评选纪律之星，人人建立星级档案。

四劳动方面：

1、由值日组长负责给值日生打分，周总结，期末总评分，评选优秀值日生。实行值日生岗位负责制。

五活动方面：

1、各项活动班干部负责组织，积极参与，奖励积极分子。

2、老师和班干部共同制定活动计划。

四、各月活动安排

二月：

1、做好学生报到工作，做好入学教育。

2、稳定秩序，完善建全小干部队伍，以“快乐的寒假生活、”为主题，出第一期班级展板

三月份：

1、学雷锋、树新风，从身边小事做起，做1——2件好事

2、庆祝“三八”妇女节，帮妈妈做一件利所能及的事，答谢母亲的养育之恩

四月份：

1、组织讲革命烈士的故事。

2、召开班干部中期工作会议。总结上半学期工作。

4、在展板中展示综合实践活动成果。

五月份：

1、办庆“五一”手抄小报。

2、对学生进行民族团结教育。

3、展板中展示学生初用钢笔书写的作品。

六月：

1、组织好庆“六一”活动。

2、展板中展示“欢庆六一”的内容。

3、做好期末复习工作。

七月：

1、做好期末各项评比、总结、表彰工作。

2、安排好学生暑假生活。

第四篇：高二班团支部2010学年第二学期工作计划

高二（4）班团支部2010学年第二学期工作计划

时光荏苒，转眼到了新学期，鉴于上学期本支部的工作经验，我们作出如下计划。

一、指导思想

在校党总支和校级团委的领导下，以科学发展观为指导，认真落实2010学年校级团委和学校的整体的工作部署，加强团队自身建设深化品牌工程，认真做好常规工作，充分发挥团支部作用贴近学生成长发展的需求，依托德育校本课程，深入开展争做“儒雅一中人”系列活动，丰富校园文化生活。

二、工作重点

1.团结同学、关心同学。掌握同学的思想、学习、生活情况。通过谈心、讨论等形式作深入细致的工作

2．继续推进学生文化活动建设，以重要节日为契机，开展丰富的文化活动。

3.认真完成本学期团委工作安排。

三、具体工作安排

1、努力开展三月份学习雷锋活动，在校园内组织支部团员进行义工服务活动。联系校体育器材室、科技楼舞蹈教育进行打扫整理，联系校图书馆进行图书分类整理，号召团员发扬雷锋“钉子精神”，规范个人言行举止，争做儒雅一中人。

2、宣传“红十字会”宗旨及服务意识，号召团员加入红十字会，树立服务意识，爱心意识，奉献意识，社会意识，把关爱他人、互帮互助精神发扬到校园中来，并在学习和生活中有所体现。

3、积极开展《责任与意识》团课，教育团员自然形成良好的责任感和意识，为今后的人生奠定良好的基础。

4、开展“帮学结对”，采取“多对一”形式，进行同学间学习相互帮助，共同促进学习进步，优势互补，有效学习，弥补个人自身薄弱学科，带动班级良好学风建设，由个人进步上升为团队进步上升为班级进步。

5、配合“学生会”、“学代会”积极推选支部人才进入学生会，为学生会队伍建设壮大提供有才之人，鼓励团员全面发展。

6、配合校春季运动会，鼓励所有团员参加，锻炼身体，丰富课余生活，促进身心健康。

7、做好期末团员评议工作，评选先进团支部、优秀团员、团干。

四、结语

一个班级的思想建设无疑会影响到这个班的整体面貌，这给我们团支部提出了更高的要求。工作中，我们将积极听取大家对我们团支部的意见，服务大局。在老师、同学们的大力支持和鼓励下，我们有信心把我班团支部建设成为“文化素质好，思想觉悟高，形象儒雅，各方面综合素质优秀”的优秀团支部。我们也正朝着这个目标而不断地努力着！

高二（4）班 团支书 陈昱

2011年3月6日

第五篇：小燕班2012年第二学期班务工作计划

时光飞逝，我们顺利地进入了小班第二学期，小燕班2012年第二学期班务工作计划。在新的学期里一切都充满了新的活力、新的青春、新的希望。当然，在新的学期里我们希望各方面都有新的收获。

一、班级情况分析：

本学期，我班共有幼儿34名，其中男孩16名，女孩18名。其中转学一个又来新生五个。本班有部分幼儿的家长用方言与幼儿交谈，导致幼儿不爱讲普通话。还有部分幼儿跟老人生活，依赖性强，自理能力差，吃饭较慢，挑食等现象较突出，但是本班幼儿通过上学期的学习，有较多幼儿适应能力强，很快适应了集体生活。会与老师交流、沟通，与同伴玩耍。针对上学期存在的情况及现象，我班二位老师将团结合作，共同策划，组织各项有利幼儿健康发展的活动，帮助幼儿改正缺点，发扬优点，共同营造适合幼儿身心和谐发展的良好环境，为幼儿的健康发展打下良好的基础。

二、具体工作目标：

（1）针对班里一些自理能力差的幼儿，在健康领域方面制定以下目标：

1、培养幼儿的生活自理能力，知道饭前便后洗手。

2、培养良好的进餐习惯。

3、增强自我保护意识。

措施：

1、学会正确的洗手方法，知道饭前便后洗手，饭后漱口擦嘴，能轻抬轻放桌椅，不拖桌椅。利用起床和入厕的机会培养幼儿自己穿脱衣服。

2、能独立进餐，保持愉快轻松的进餐情绪。知道每种食物都有营养，养成不挑食的好习惯。

3、学习在大型运动器械上活动的正确方法，能有秩序，不推挤，不做危险动作。乐意接受预防接种和身体检查，并知道其好处，不将手或其他异物放进嘴、鼻、耳里。

（2）社会领域

目标：

1、培养幼儿与同伴的有爱情感和爱的情感。

2、愉快参加各项活动，有一定的角色意识。

3、通过“三八”节等活动，初步培养幼儿爱长辈的情感。

措施：

1、能适应幼儿园的集体生活，能与同伴友好相处，不争抢玩具，不打闹。愿意和他人分享游戏材料，不干扰和妨碍别人游戏，游戏开始及结束时，能按要求摆放和收拾玩具材料。

2、在游戏活动中，能开展脑筋与同伴共同游戏，并在成人的提醒下遵守游戏规则，在游戏中，有一定的角色意识，知道自己的角色名称及简单的角色任务。

（3）语言领域：

目标：

1、初步培养幼儿良好的倾听习惯，愿意与他人交谈。

2、能用普通话较清楚的表达自己的意思。

措施：

1、通过教学，区角等活动，培养幼儿安静地倾听同伴说话，不随便擦话，养成在集体活动中倾听他人讲话的习惯，喜欢听故事、诗歌，工作计划《小燕班2012年第二学期班务工作计划》。初步理解文学作品的含义及内容。能用语言、动作、表情等方式表达自己对文学作品的理解。

2、通过个别谈话，自由活动等，引导个别幼儿进行听说练习。遇到困难和挫折时，会寻求帮助，当同伴遭到困难时，能及时帮助或告诉别人。能听懂成人和同伴的话，乐意开口说话，并初步用短句表达自己的意思。引导幼儿说普通话，能用普通话进行语言交流。

（4）科学领域：

目标：

1、培养幼儿对周围常见的自然物的兴趣。

2、对生活和游戏中事物的数量、形状有兴趣。

措施：

1、引导幼儿观察周围常见自然物的特征，获取粗浅的科学经验，初步了解他们与生活与周围环境的具体关系。

2、了解各种感官在感知中的作用，正确使用感官感知的方法，引导幼儿了解它的作用，并能运用感知去探索物体和材料。

（5）艺术领域：

目标：

1、愿意参加各种美术活动，大胆涂鸦或表现感兴趣的内容。

2、能用自然声音整齐地唱歌，愿意参与音乐游戏和有简单舞蹈动作的活动。

措施：

1、初步运用印章、棉签、手指、蜡笔等作画，学习粘贴，撕纸和简单的折纸技能。

2、通过音乐活动，让幼儿学会用自然的声音唱歌，能随音乐做简单的律动，基本能随音乐的变化变化动作的力度、速度。在老师的引导下，逐步欣赏活泼、安静的歌曲，并按节奏拍手。

三、家长工作：

措施：

1、通过“家园共育栏”及校信通向家长宣传一定的育儿信息，密切与家长联系，树立全心全意为家长服务的意识，及时将幼儿在园活动内容及发展情况及时向家长反馈。

2、利用早晚家长接送幼儿的时间与家长交流，互换幼儿情况，并相互沟通提出建议。

3、结合各月重点，如“六.一”儿童节活动，举办亲子活动，增进亲子亲情，听取家长的意见和建议，做好家园同步工作，协同促进幼儿健康、和谐、全面的发展。

四、具体工作安排 ：

二月份 ：

1、做好幼儿入园前的各项准备工作。

2、主题活动：亲亲一家人！

3、加强班级常规管理。

4、安全教育：游戏时：“喊妈妈”、躲开它们

三月份：

1、主题活动：小小蛋儿把门开

2、结合季节特点开展环境创设活动

3、节日教育：“三八”妇女节

4、开展亲子植树活动

5、安全教育活动：吃东西的时候、碗里的汤泼了

四月份：

1、主题活动：奇妙的声音多才多艺的手

2、对区域材料进行调整和更换。

3、安全教育：他为什么肚子疼？药片宝宝的话

五月份：

1、开展主题：好伙伴 石头大家玩

2、结合季节继续调整环境创设

3、节日教育“五一”劳动节

6、安全教育：跟着妈妈去商场、乘公共汽车

7、饲养蚕宝宝

8、准备庆“六一”节目

六月份：、开展主题：下雨的日子冷和热

2、家园共庆“六一”。

3、节日教育：端午节

4、安全教育：游泳去、太阳火辣辣、幼儿发展情况测查评价

6、班务总结、常规总结、家长总结

7、幼儿离园安全教育