加强学校管理,狠抓保学控辍,大力提高教育教学质量

第一篇：加强学校管理,狠抓保学控辍,大力提高教育教学质量

XX中学XX年学校

工作计划

本学年，我校将按照市教育局、中心校的工作要点要求，结合教育目标管理责任书，加强学校管理，搞好保学控辍，努力提高教育教学质量。

一、统一思想，狠抓落实

1、学年初，我校将召开教育工作会议，对学校工作进行具体的安排，提出具体的目标和要求，要求全校教职工再接再厉，继续努力拼搏，大力巩固“两基”成果，努力搞好保学控辍工作，以提高育人质量为目标，以德育工作和思想政治工作为重点，大力加强学校常规管理工作、师德师风建设工作、党风廉政建设工作和学校安全工作，充分发挥学校教育资源优势，团结奋进，全面完成本学年教育教学目标任务，大力抓好基础教育工作。

2、各教师要更进一步认识“两基”攻坚的长期性和重要性，要充分发挥教育主阵地的作用，认真做好保学控辍工作。

3、将根据上级有关文件精神，有条不紊地开展各项工作。

二、依法治教，切实抓好思想道德工作和德育建设工作

4、我校将利用每周一次的政治业务学习，组织老师学习政治理论，学习党的教育路线，学习国家教育方针、政策，开展教育法律法规的宣传教育活动。通过学习宣传，努力提高全镇广大教职工思想认识水平。

5、要大力抓好师生德育工程建设，通过宣传执行教育法律法规，严格落实教育系统八条戒令，要充分利用每周一次的教师业务学习时间，组织教师学习各种有关教育的法律法规，结合“减负”实际，大力加强师德师风建设，并组织升降旗仪式、团旗下的讲话及多种大型纪念活动，对师生进行思想道德教育。通过各种节目来表达幸福生活的美好及对家乡、对祖国的深切热爱之情。

6、要大力加强和改进青少年学生思想道德教育工作。我校将

14、我校中小继教要在中心校的领导安排下认真布置、收交各种作业和完成各种培训。参培人员作业要有计划、有检查、有记录，努力提高教师思想素质、业务能力及专业水平。

15、我校将组织不合格学历教师参加函授、自学考试、卫电师专学习。此外，我校将积极举办新教师培训班，使他们在怎样写教案、计划、总结、提高基本技能和基础知识等方面取得较大的提高。

六、加强学校管理，提高教育教学质量

16结合我校实际，实行“二制一管理”制度，按照“二制一管理”实施方案，《岗位人员量化考核细则》、《教师出勤制度》、《教师奖惩制度》、《优秀教师评选制度》、《优秀班级评选办法》等制度条例，加强教育教学管理力度，大力提高教师工作的积极性、主动性和创质量。各大片学校要根据实际实行坐班制。

20、积极采取措施，大力推进素质教育。推进素质教育是教育教学改革和发展的重要目标，针对我校实际，各校大力加强教师新课程的培训学习工作，努力营造良好的教育科研氛围，逐步培养扩大教育科研骨干教师队伍，鼓励教师改进教育教学方法，全面提高育人质量。要认真召开毕业班工作会议，切实抓好毕业班复习考试工作。同时，各校在开齐课程开足课时的前提下，要着力推进“人本教育”，认真上好“两操一课”，开展形式多样，内容健康，富有成效的课外活动，成立美术课外活动小组和书法课外活动小组。举办各种丰富多彩的纪念活动和演讲比赛，充分发挥学生的特长和爱好，培养了广大学生自主学习和创新精神，使校园呈现出一片生机盎然的崭新局面。

21、大力加强教育教学常规管理。我校将大力加强教育教学常规管理，推动素质教育工作，加强对新课程的培训和学习，加强对教育科研骨干队伍的培训，贯彻执行《毕节地区中小学教师教学常规管理意见》，加强实施“二制一管理”，采取有力措施，做好保学控辍工作，严禁学生留级降级，严禁毕业班级招收复读生，除毕业和升学考试外，严禁组织其他形式的统一考试。同时，各校要大力推进 “普九”进程，全面完成“普九”任务，严格按照“普九”要求完成各项指标，不以升学率和学生考试分数作为

计算机网络技术管理和维护人员信息技术任课教师的培训工作。

29、严格电教设备管理，提高设备的使用率，增强学生学习的趣味性、主动性和实用性。

十一、加强学校安全教育、体育、卫生工作

30、安全工作是学校重中之重的工作。学校安全工作领导小组必须本着“安全第一、预防为主”的原则，把一切安全隐患消灭于萌芽状态。各校要认真执行市教育局学校安全工作十要十不准，必须对学校一切设施进行全面检查，对所有不安全因素应积极采取处理措施。并配合相关单位安全工作宣传教育，切实履行安全工作职责，签订学校安全管理目标责任书，严禁集体组织学生外出旅游，杜绝一切不安全事故发生。

31、努力抓好体育工作，提高学生身体素质是我校教育教学工作的主要内容。在中心校教导处的安排部署下，各校要按照课程安排严格要求必须开足体育课，上好体育课，各校认真组织学生进行各项基本技能训练。并组织好一年一度的体育中考，严格考风考纪好。

32、各校要认真做好团员纳新工作，并组织各校定期进行卫生大扫除，利用广播在课间操时间对清洁区域卫生、教室卫生进行评比表彰。

十二、抓好实验室建设

33、各校要高度重视常规实验教学，紧抓实验教学管理工作，努力提高实验仪器、设备使用率。

34、积极作好义教工程项目学校实验室建设工作，组织实验人员参加各级种类培训，实验开出率和普及率得到极大提高。

十三、认真搞好后勤工作

35、各校要严格执行“毕节市中小学收费‘一制四必须十不准’”，按教育局审定的收费项目、收费标准进行一费制收费，彻底杜绝了各种乱收费现象。各校后勤要严格执行收支两条线有关规定，做到收支合理，财务公开，无挪用、浪费和违法现象发生。

36、按省教育厅规定的书目及版本严格中小学教材、教辅及学具管理工作，严格控制中小学课本的种类和数量，保证了“普九”工作顺利进行。

第二篇：学校控辍保学材料

通 知

各中小学:

根据贵州省人民政府文件(黔府发[2013]11号文件)要求,请各校将本校2012年9月至2013年6月初控辍保学工作开展的情况于 2013年6月12日前汇报到教育“9+3”办公室，以便汇总报送州教育局和省教育厅，内容如下：

1、学校控辍保学工作领导小组；

2、学校控辍保学工作计划和实施方案；

3、学校控辍保学工作开展的情况，以简报和下乡动员的图片（开展工作像册）说明；

4、填写好辍学学生花名册和辍学学生统计表。

5、取得的成果和存在的问题写一份总结；

6、辍学率以2012年9月的在校生数和2013年3月学生报名后的实际在校生数计算。

7、纸质材料必须加盖学校公章（所有材料按顺序装成一本，有封面、有目录、有页码、有日期）、电子材料考备交到教育局教育 “9+3”办公室潘玉林和蒙标处。

8、工作开展情况和学生相关数据如实填写，不得谎报，查实谎报和到期不交材料的学校主要领导自己向局党组领导解释。

丹寨县教育“9+3”办2013年6月3日

第三篇：学校控辍保学工作制度

学校控辍保学工作制度范文

1．学校于每年秋季开学前，研究制定本单位的控辍保学具体工作方案，并与各班主任和任课教师签订控辍保学责任书。

2．学校要严格按照市教体局的要求，每学年开学后一个月内，对辖区内义务教育阶段适龄儿童新生入学情况进行全面排查，摸清底数，建立台账，并针对建档立卡贫困家庭学生建立专门台账。

3．各学校在每学期开学初，要对义务教育阶段在校生返校情况进行核查，未返校的学生所在班级班主任要及时与家长或监护人取得联系，做好疑似辍学儿童的劝返工作。

4．学校要结合入学排查、返校核查、台账建立等情况，在开学后一个月内组织召开控辍工作部署会，总结经验、找出不足、明确目标、细化措施。

5．充分利用中小学学籍管理系统做好辍学学生标注和管理工作，根据管理情况各班报送学校，学校汇总后报镇学区。

6．各班级每学期至少要组织开展一次教师家访活动，特别是对有辍学倾向的学生、单亲生、学困生、贫困生等作为家访的重点，了解学生思想动态、家庭状况、家长或监护人的情况、反映学生在校表现，做好该类学生的稳控工作。

7．各班级要努力实现农村留守儿童、困境儿童“学业有教、监护有人、生活有助、健康有保、安全有护、活动有地”的工作目标，从源头上做好控辍保学工作。

8．各班主任要完善学困生档案，建立帮教计划，制定中长期学习

规划，帮助学困生树立信心，促使他们尽快融入学习的氛围中。

9．各班级严格按照上级要求，对义务教育阶段学生传达补助资助精神，并做好资助工作。

10．各班级发现疑似辍学学生后，要立即将有关情况向镇学校报告，并严格按照辍学学生劝返制度“一人一案”要求，进行劝返。

11．各班级每年要对控辍保学工作进行考核，对控辍工作不力，学生辍学率过高的学校实行一票否决，单位或个人不得参加评优评先。

12．各班级对因未能及时报告、未及时劝返，工作不实、指导不力、教师教育教学行为不当等导致学生辍学的，要依据《控辍保学责任追究制度》相关规定追究相关人员责任。

第四篇：学校“控辍保学”工作制度

学校“控辍保学”工作制度

一是依法控辍。

大力宣传《义务教育法》和《未成年人保护法》，增强师生、家长法律意识。加大教育执法力度，对经教育仍不送子女入学的家长或监护人，提请司法部门依法强制其履行义务。

二是管理控辍。

建立健全组织机构，层层分解落实责任，完善控辍保学工作制度。改革教育教学方法和评价体系，严禁以分数作为评价学生学业的唯一标准。严格学籍管理，抓好转出转入各个环节，杜绝因管理不善引发学生辍学。

三是质量控辍。

教师要面向全体学生，困材施教，有针对性地进行心理辅导，采取积极有效教育方法，帮助学习困难学生，行为偏差学生取得进步，真正使学困生进得来，留得住，遏制学生由于厌学而辍学的倾向。

四是安全控辍。

继续改善办学条件，及时消除安全隐患，着力改善学校环境，确保学生不因学校办学条件差和安全无保障而辍学。

五是扶贫控辍。

加大对家庭贫困学生的扶助力度，认真落实“两免一补”政策。大力倡导关爱互助精神，为困难学生提供更多的人文

关怀，确保不让学生因家庭困难而辍学。

六是情感控辍。

加强师德师风建设，坚持“一切为学生终身发展奠基”的原则，尊重关爱学生，建立民主和谐的师生关系，严禁教师歧视、挖苦、体罚学生，使“在校生留得住，辍学的学生劝得回”。

七是程序控辍。

学生无故旷课一天的，班主任及时进行家访，并做好查访记录，经过家访学生仍未到校就读的，班主任必须及时向分管领导汇报，分管领导要与校长共同研究，采取措施促使学生返校就读。经动员确认学生已辍学的，校长要在一周内弄清学生流失的原因及去向，填写《学生流失报告书》，上报当地政府，协调政府对其父母或监护人采取得力措施，促使其送子女或被监护人返校就读。对拒不返校，上报教育行政部门。

第五篇：学校控辍保学制度

学校控辍保学制度

为了扎实推进素质教育，切实提高学生素质，制止学生辍学，特制定控辍保学规章制度如下：

一、责任制度

实行控辍保学校长责任制度，确定控辍目标落实到班级，责任到人，每学年同各班主任签订控辍目标责任状。教师与学生家长签订控辍目标责任状，实行目标管理。总结经验，找出差距、制定措施、力求提高，对完成控辍目标的教师予以表彰，对无辍学的班主任实行重奖，对完不成控辍目标的，除予以罚款外，限期完成控辍目标。

二、辍学报告制度

班级发现辍学，要及时进行家访，做好家长或监护人的思想工作，劝导学生复学，工作一周未复学者，班主任要填写“辍学报告单”递交学校，对未能及时报告或未及时家访，工作不实造成辍学的，追究班主任的责任。学校责成专人负责，每月将辍学情况上报给区教育局和督学室，保证及时上报。

三、学籍管理制度

1.按教育局统一要求建立规范的学生学籍，人口档案资料，逐步利用现代化手段，力求两年内学籍使用计算机管理，使之管理科学化。

2.在规定时间内为新生办理统一的学籍。

3.确定专人管理学籍，严格转入转出制度，手续健全、档案完善。

四、跟踪制度

班主任对每个辍学生和有辍学苗头的学生要及时跟踪，做好跟踪记录、家访记录，在做好复学动员工作的同时，掌握每一名学生的去向，及时将情况反馈给学校。

五、救助制度

为制止辍学，确保学生进得来、留得住、学得好，杜绝因贫困而辍学现象发生，特制定此项制度。

1.班主任要对学生家庭经济情况有所了解，及时家访，对于家庭贫困的学生列为本班救助对象。

2.对于全镇特困户、贫困户的子女入学，学校适当减免费用。

3.开展扶困助学活动，通过手拉手、一帮一的形式，切实保证贫困生享有接受义务教育的权力。

六、家访制度

为保证控辍保学目标的顺利实现，及时了解学生动态，特制定家访制度。

1.班主任要定期对本班学生进行家访，及时沟通学生校内外表现，做到对症下药。

2.发现学生厌学情绪，班主任教师要及时家访，做好学生的思想工作，同时也有利于家长协助学生做好工作。

3.对于产生辍学想法的学生，班主任更要及时地进行家访，对家长讲清学习的重要性，及时宣传《义务教育法》及《未成年人保护法》的相关条例。

4.每次家访班主任要做好家访记录，及时向主管领导汇报。

七、后进生转化制度

1.对于本班的后进生要分清类别，做好记录。

2.针对本班的后进生，班主任对每一名后进生做好转化的计划、实施步骤等纪录，因材施教，个别辅导和一对一结对子帮扶有机结合，使其尽快转化。

3.及时做好记录，及时向主管领导汇报。

控

辍

保

学

制

度

潼关县小天鹅学校

—

END

—