孟疃烟站整顿工作纪律活动汇报[精选5篇]

第一篇：孟疃烟站整顿工作纪律活动汇报

孟疃烟站整顿工作纪律工作总结

按照诸城市委《开展工作纪律松弛问题专项整治实施方案》的部署及诸城市局（分公司）的相关要求，孟疃烟站积极组织员工认真学习《方案》相关要求、领会市局（分公司）会议精神，做好工作纪律整顿工作。

为进一步转工作作风,使全体干部职工以崭新的精神面貌全身心地投入到做好烟叶生产工作的任务中去,努力实现烟站烟叶生产工作的良好局面。烟站及时召开了由全体人员参加的动员大会，认真学习工作作风整顿方案，提高认识，统一思想，认真搞好动员，并结合烟站实际情况，制定了切实可行的实施计划和整顿方案，将这次纪律作风整顿的意义、目的和要求全部宣传到了每一位职工。保证了烟站工作的顺利进行。

在整顿活动中，孟疃烟站紧紧围绕工作作风和工作纪律等方面存在的问题，切中要害，敢于碰硬，提出了“强化管理、改进作风”的整顿思路，明确了整顿解决的重点问题。要求全站上下要从实际出发，结合烟站各项工作情况，抓住重点部位、重点岗位、重点环节，有步骤地开展作风整顿活动。为了使作风整顿活动不走过场，确实起到鞭策、警醒职工的作用，孟疃烟站在结合县委、市局（分公司）工作纪律整顿主要内容的基础上，并结合自身工作实际，将此次活动分为以下几个阶段来。

在第一阶段学习，将学习分为三步来进行，一是制定了工作纪律整改实施意见，明确了此次活动的日程和学习内容；二是加强了对全

站职工学习情况的的检查，确保了在学习过程中不走过场，不搞形式的现象出现；三是我站将这次活动分为了集中学习、个人学习和小组讨论等多种形式的学习，有力地促进了全体干部职工的工作积极性。

在第二阶段自查，按照工作纪律整顿的安排，烟站在认真学习、提高认识的基础上，紧密联系本单位的工作实际，针对文件精神，重点查找工作纪律方面存在的突出问题。一是认真开展纪律作风整顿活动；二是要求每个职工积极开展批评与自我批评，认真开展自查自纠，在全体会议上全面剖析，着重查找自己当前工作纪律方面存在的突出问题，深入剖析产生的原因。在整顿中，针对不同的对象提出不同的问题，启发大家寻求正确的答案和解决的办法。

三是每人通过自查，写出了深刻的学习心得体会和整改措施。这些措施的提出，将有力的促进财政工作的开展。

第三阶段总结问题。

1、工作作风松弛，纪律观念不强。个别同志在思想上要求不严，自由主义现象依然存在。

2、协调配合不够，大局观念不强。烟站部门之间配合不默契，有本位主义，考虑、处理问题缺乏全局观念。形式主义作风实有出现，工作不够主动，协调意识较差。

通过多种形式的学习讨论，把这些意见和建议整理后及时汇总，为下一步烟站工作提供了很好的决策参考。结合整顿实际，改进、制定了以下措施，建立了加强建设的长效机制。努力促进烟站工作，深化工作纪律整顿。

1、严格组织生活制度，加强思想建设。

按照县委、市局（分公司）活动要求，定期召开党员大会和民主生活会，总结近期思想工作情况，认真检查自己贯彻执行上级路线、方针、政策和指示情况，遵纪守法、廉洁自律情况，群众路线、工作作风、维护团结情况。认真查找内部存在的问题，加强队伍建设，统一思想，提高素质，增进团结，提高烟站整体战斗力。

2、加强工作纪律建设，树立良好形象

加强政治理论学习和业务学习，努力提高自身素质和业务工作水平，强化自身建设。认真遵守作息时间，做到不迟到、不早退、不无故缺勤，有事向领导请假。切实做好本职工作，工作中尽职尽责，办事不推不拖、不滥用职权。遵守国家的法律法令和各类规章制度，工作时间不聚集聊天、看无关网页、玩游戏，不搞与工作无关的活动，接人待事使用文明礼貌语言。入村办公要做到不在被指导烟农家中吃饭、不借工作之便索要钱物、不上班时间喝酒。要做到“三个到位”：宣传到位、检查到位、落实到位。遇突发事件必须及时向领导汇报。

3、严格值班制度，确保信息畅通

值班人员必须按照要求坚守岗位，严守值班纪律。未经批准不得推迟上岗或擅离岗位。值班人员应当认真履行职责，及时、准确接听电话并作好记录，按照要求及时办理好上级交办的各类事项，正确处理各种安全生产突发事件，并及时向局领导报告。工作中做到不推、不拖、不误。对值班期间不能坚守岗位、履行职责不认真或因为玩忽职守、处理问题不及时、不妥当而造成不良影响及严重后果的，按照

规定进行严肃处理。保证紧急情况随叫随到。

4、严格车辆管理制度，确保人员车辆安全

加强对单位车辆的管理，认真执行上级关于用车要求和车辆派遣规定，坚持公事用公车、私事不用公车的有关制度要求；坚决杜绝非上班时间开公车现象，严禁私开公车或擅自批准单位非司机职工驾驶车辆现象，确保人员和车辆的安全。

通过对这次纪律作风整顿活动的学习，孟疃烟站将努力实现烟叶工作的良好局面,建设一个全心全意为人民服务的公仆形象，打造开拓、务实、高效、廉洁的孟疃烟站。

孟疃烟站 2014.05.17

第二篇：工作纪律整顿对比材料

工作纪律自查对比材料

按照学校要求，结合个人实际，现就以认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一部署，全面贯彻党的十九大各项决策部署为主题，按照要求，我围绕以下方面个方面结合个人工作进行对照检查，请予评议。

一、存在问题

（一）认真贯彻学习习近平新时代中国特色社会主义思想：

近期，我认真落实理论中心组集体学习制度，坚持主动自学，对党的十九大、习近平新时代中国特色社会主义思想以及习近平系列重要讲话精神等进行系统的学习研究。在学懂、弄通、做实上下功夫，牢固树立“四个意识”，深刻理解“四个自信”的内涵，坚决做到 “四个服从”，自觉在思想上行动上政治上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但也存在着一些不足之处：

一是学习学习热情有待提高。思想上不够重视，轻视理论学习，缺乏主动性和自主性，总感觉自己是老党员了，且经常看报纸杂志、听新闻广播，理论水平还可以，缺乏热情。

二是需进一步端正学习态度。在学懂、弄通、做实上做的不够好，常以工作忙为借口，放松了自我学习，缺乏刻苦钻研精神，学习业务的自觉性、主动性不强，忙于事务应酬；另外对习近平新时代中国特色社会主义思想的8个明确、14个坚持认识还不够全面、系统。满足于学习了、理解了，但思考得不深不透，存在着知行不

一、学用脱节的现象。

（二）认真执行党中央决策部署和上级教育局决议方面，始终严守学校政治纪律和政治规定，毫不动摇的坚持党的领导，在任何情况下都坚定政治立场，坚决执行党中央决策部署及学校领导的决定决议。但也存在一些问题。

一是缺乏维护权威的办法，在执行上级少数决策上领会不充分，没有从讲政治的高度去把握。认为干好本职工作就好了，帮助、指导周围的人去维护中央权威不够积极主动也缺乏办法。

二是执行上级决策和学校决议决定方面，没有从讲政治的高度去认识把握，总觉得自己干好本职工作就好了，政治纪律和政治规矩只要不踩红线，与学校领导步调一致就行了，从而忽略了思想上行动上组织上与学校保持一致，对于维护中央权威和维护总书记核心地位虽比较坚定，但是怎样做、如何帮助同事保持政治信仰、维护核心不太会落实，有喊口号、走形式嫌疑。

三是有时过多地考虑本地实际，强调客观条件，存在着红灯绕着走、黄灯抢着走的实用主义倾向。在工作中的重大问题、临机处置的突发情况、个人的有关事项上，能按规定按程序请示报告，但对一些日常工作做的不够，思想和行为中还一定程度存在变通折中的现象。

（三）在单位对领导、对同事 讲实话、讲真话不当两面派，不做“两面人”。平时注重政治理论学习，用正确的理论武装头脑，不断提高思想觉悟，在实践中掌握新知识、积累新经验、增强意识觉悟。但也存在一些问题。

二、产生问题的主要原因

对于以上存在的突出问题，本人非常重视，对存在的问题进行了深刻的分析和全方位自查，发现问题产生并非空穴来风，而是有其深层次的根源。认真剖析问题产生的根源，虽然存在一定的客观原因，但主要是主观原因造成的, 具体表现在以下几个方面：

一是学习自觉性不强

认为工作只要过得去就行，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视，只满足完成本职工作，总以为这些高新知识是上面的事，上面怎么说就怎么干，被动地去学习，而没有自觉地去学习，理解性地学习。通过近期对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的深入学习，使我的思想境界再一次有了质的飞跃，对改革发展有了更深的认识，但对深层次的问题研究考虑还不够，用理论指导实践的工作能力有待加强。

二是宗旨意识不牢固。全心全意为学生是我们教师的根本宗旨。能否始终铭记、时刻践行这个根本宗旨是检验一名教师特别是否合格的基本标准。近年来，随着生活水平日益提高和社会思想多元、多样、多变，为学生的宗旨意识有所淡化，未能在思想上关心学生，感情上贴近学生，课堂上认真辅导学生，从具体事情抓起，以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，主动解决教学中的实际问题，以至于宗旨意识出现了情况。

三、整改措施及努力的方向 一是加强理论学习和业务知识的学习，提高自身思想素质和业务能力，切实把理论学习作为自己的第一需要，把理论学习与自身的工作实际有机结合起来，自我加压，勤于思考；同时坚持加强业务和专业知识的学习。

二是认真审视自身的工作作风，深刻查找差距、正视缺点和不足，从自己做起，从现在改起，端正言行，清洗思想和行为上的灰尘。

三是牢固树立一切为学生服务宗旨意识，真正树立一切为了学生的发展，不断提高服务意识和能力。坚持调查研究，做到不应付、不流于形式，脚踏实地，切实了工作中存在的问题，想办法、出主意、解决问题，急群众所急，想群众所想，以学生家长满意为唯一标准。

四是保持与时俱进、开拓进取的工作状态，立足工作岗位，拓展工作思路，培养自己的独立工作能力和机遇意识，针对自己的工作岗位，明确新目标、探索新领域、开拓新的教学项目。

第三篇：工作纪律大整顿自查报告

工作纪律大整顿自查报告范文

郑州市开展的工作纪律大整顿

实在是很有必要。本人按照要求认真整顿纪律作风，学习有关文件精神，并认真记好学习笔记，细心体会。经过学习教育和深入思考，我个人对开展整顿纪律作风这一活动有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：

一、存在的主要问题

1、在开展整顿纪律作风活动中，片面地自我满足，自认为工作好、表现好，没有什么问题需要自查自纠。对此次活动认识片面，存有偏差，态度不够端正。

2、业务知识不够精通。表现在：对待工作满足于完成上级和领导交给的

任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，不是自己积极力求寻找对策，而是单一等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研拼搏向上的精神。

3.工作上缺少创新精神，总是想以逸待劳，进取心不强，不能脚踏实地的进行教育教学改革。

4.对学生的要求有点放松，主要是只想着发展学生个性，不能严格要求学生。

二、存在问题的主要原因

上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自己结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：

1、理论学习不够，政治素养不高，对科学发展观缺乏系统的学习，特别是对

“三个代表”的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。、业务知识钻研不够，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自

己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负

担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、今后的整改措施

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。今后我要认真学习科学发展观、邓小平理论和

“三个代表”重要思想等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成上级领导安排的各项工作。

2、要积极开拓进取，努力提高综合素质。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己业务知识水平，加强自己工作能力，把工作提高到一个新的水平。一定要提高对学习业务知识重要性和迫

切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教.。

第四篇：纪律整顿专题活动总结

09级中医学5、6班 “专项纪律整顿”活动总结

我班在对学校“专项纪律整顿”专题教育活动十分重视，在学校全体教职员工大会上通知下发后，立即成立以班主任为组长，班委会为成员的领导小组，具体指导和实施本次活动工作的开展。

一、宣传发动

1、结合实际，制订计划。结合结合09中医5、6班级情况，在充分理解学校通知的基础上，提出了我班具体的教育整顿计划。

2、层级发动，提高认识。在周日召开了班会，充分传达学校文件精神，切实要求学生认识到这次活动的重要性。

二、排查整治，从常规管理入手

针对我班实际情况，重申了班级管理的相关规定，组织有效力量对全体同学在上课出勤、自习学习秩序和教室，宿舍安全、卫生常规管理、禁烟禁酒，染发烫发方面进行了依次深刻的排查活动。针对我班个别同学的问题，在与他们沟通的基础上，进行了严厉的整治和处理。对我班的考勤班长提出了严格考勤的要求，强调履行完善的请假手续并对相关同学进行了批评教育。进行了宿舍卫生大检查和用大功率电器的检查以及安排安全教育，消除安全隐患，强化学生自主生活意识，引导学生培养良好的生活习惯和卫生习惯。

三、点面结合，班干部全面行动

在进行宣传动员后，个班干部积极行动，按照各自的计划认真开展活动。各班委对本班吸烟人员开展调查，对吸烟人员的烟龄、吸烟量等情况进行详细的造

册登记，针对不同情况重点进行教育，劝阻，帮助戒烟。在开展禁烟禁酒后，每周至少开展一次普查，掌握同学吸烟喝酒、戒酒戒烟情况，加强宣传引导，巩固控烟戒酒效果。对于染发烫发的同学，积极开导他们告知他们染发烫发的危害，帮助他们改正问题。

通过这一次主题教育的开展，我班在学风建设上颇有建树，学生的纪律性明显加强，学生的学习意识也得到显著增强，经过排查整治活动，学生的随意旷课行为得到杜绝，课堂秩序得到显著改善，班级出勤率达到99%。而宿舍卫生也得到显著改善，宿舍存在的安全隐患也得到进一步消除，不少宿舍争先恐后地参加文明宿舍的评比活动，总之，在学校的安排之下，我班的专题整治工作开展顺利，取得了良好的效果。

王乐 2011-10-16

第五篇：整顿活动汇报材料

整顿活动汇报材料

瓮城中心校在此次思想纪律作风整顿活动中，严格按照上级领导的工作部署，从加强师德建设入手，以提高教育教学质量为中心，围绕创建人民满意学校的工作目标，扎实开展了各项作风整顿活动。

一、深入学习，保证了作风整顿活动的顺利开展

学校将学习贯穿于活动的始终，做到了学习的经常化，制度化、实效化，时刻用正确的理论、先进的理念武装教职员工。宣传发动、学习辅导阶段，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照全面落实科学发展观、构建和谐校园的要求，通过集中辅导、自学等形式，学习了活动规定的学习篇目。结合学校实际，组织教职工先后学习了《中小学教师职业道德规范》、《师德十不准》、《教师应具备的基本素质》等学习材料。坚持学习先进的教育理念，探索科学的教育教学方法。开展请进来、走出去交流活动，每学期都安排本校教师到知名学校学习取经，取长补短，加快了教师尤其是青年教师的成长进程。对全体教职员工提出思想上再开放、行动上再积极、修养上再提高、业务上再进步、奉献上再付出、成绩上再提高的六点要求。教职工结合自己工作实际，每人撰写了一篇心得体会文章，明确了今后工作目标。通过学习，提高了认识，强化了责任，教职员工积极投身学校教育教学管理工作之中。

二、加强师德建设，树立优良行业作风 学校整体运作上，实行校长负责制，全体教职工献计献策，谁主管谁负责，层级管理，层层落实，充分调动班子成员的积极性。同时，领导班子加大了自身建设的力度，一方面坚持理论学习，深入思考、研究教育改革和发展问题，努力提高管理水平、管理艺术；另一方面，大力培养、帮助新干部、年轻干部。对班子成员严格要求、督促，确保班子的团结、勤政、高效、廉洁。相继健全了《领导班子责任目标落实制度》、《领导班子听课指导制度》、《领导班子首问责任制度》、《教学、非教学人员管理方案》、《财务管理制度》等新制度规范，以制度培养教职工良好的敬业精神，杜绝工作上的“少、慢、差、费”现象，实现教学工作“多快好省”地展开。学校与教职工签订师德承诺责任状，严肃查处有违师德事件，执行工作期间禁酒条令，开设校长信箱和意见箱，确保了学校各类信息的及时反馈,大力弘扬“拼搏、奉献、协作、创新”高尚的职业精神。学校积极为教师创造良好的

工作环境，解决他们的后顾之忧，用待遇留人，用感情留人，用事业留人，在经济条件不是十分好的情况下，最大限度地提高他们的待遇，相继提高了班主任津贴、高考奖励、晚自习补助、超课时补助和福利待遇，同时做到优绩优酬、奖勤罚劣。实行了教师评领导、学生评教师、教师互评、家长评学校的四评活动，建立起有效的激励与约束机制，有效地调动了广大教师的工作热情和工作积极性。针对我校青年教师较多的实际情况，以名师工程为载体，以青蓝工程为动力，在全校上下掀起浓厚的学习研究氛围。学校推出两批名教师，为我校师德建设树立了榜样，全体教师纷纷向名师学习，新老帮带结队，相互听课、评课蔚然成风，青蓝工程实施顺利启动。为更好地发挥名师作用，学校为名教师提高了待遇，规范了职责，要求名师带好新教师，上好示范课，通过首批名师培养大批教学骨干，通过名师和教学骨干推动学校整体工作又好又快发展。

三、着力提高教学质量，用成绩赢得社会的认可

学校坚持用教育教学的质量的提高来吸引学生，回报社会。为此活动中我们制订一系列教学管理规章制度，加强集体备课，有记录，有检查，学校领导深入课堂听课。注重课堂教学反馈，规范教师教和学生学的行为，确保了教学平稳有序进行。

挖掘潜力，特色办学。在进一步完善分类培养、分层提高的基础上。我们取得的成绩得到了学生、家长及社会的肯定，吸引了大批学生来我校接受教育，从而形成学生与教学的良性循环，开拓瓮城中心校办学新局面。

四、以文化建设为载体，将作风整顿活动引向深入

为进一步增强师生法制意识、责任意识，学校为弘扬中华传统美德，开展了“学会感恩,让中华美德历久弥香”演讲比赛；学校从学生知、情、意、行心理特点和教育规律出发，科学设计活动，强化养成教育。开展了理想教育、爱心教育、修身教育等丰富多彩的校园活动，以活动领风气育风尚。

五、开门纳谏，内部评议，认真查找不足

印制《瓮城中心校征求意见函》广泛征求意见和建议，设置校长信箱两处，及时全面地听取教师、学生对学校工作的意见和建议，发放《瓮城中心校征求意见表》、《家长意见函》，对学校领导班子，内设机构进行了民主测评和评议，群众满意率达100%。党员领导干部召开民主生活会，开展批评与自我批评，解决工作中存在的问题。严格自查，领导干部廉洁自律，政务财务公开落实到位，无渎职和腐败现象。学校多次召开教师代表、学生代表座谈会，会上教师、学生畅所欲言，纷纷为学校的改革与

发展献计献策，指出了学校管理、教学和服务工作上的不足之处，领导班子成员就师生提出的问题当场给予了答复，会后安排人员对存在的问题进行了整改。校长信箱信件中提到的问题都给予了及时妥善处理。

针对群众提出的意见和建议，进行了认真自查，并制定落实相应的整改措施，建立相应的预防机制，现各项整改措施都已落实。瓮城中心校招收的学生都来自农村，很多学生家庭贫困，有的甚至连基本的食宿问题都难于解决。瓮城中心校对学生家庭状况进行摸排，善待来校求学的每一个学生，还经常关注留守儿童的学习生活中遇到的其它困难。在领导班子的带动下，教职工和学生也参与进来，关注留守儿童活动有组织有计划地开展下去，学校还积极争取社会力量，多方开展关爱留守儿童。瓮城中心校的爱心助学活动得到社会各界的高度评价，学生和学生家长深受感动。尤其是留守儿童的家长，都愿意把自己的孩子送到瓮城中心校就读，家长们的共识就是：到瓮城学校念书放心、塌心。此次纪律作风整顿活动中，学校师生员工本着服务群众，谋求发展的原则，力求让每一为学生都能满意，都能成才。由于学校编制不足、教师工作量大等因素，制约了学校教学质量的快速提高，但教职员工态度端正、干劲十足，凭借机关作风整顿的东风，一定能把瓮城中心校办成人民高度满意的学校。