上海市泸定中学深入学习实践科学发展观活动简报第 14期[精选]

第一篇：上海市泸定中学深入学习实践科学发展观活动简报第 14期[精选]

上海市泸定中学深入学习实践科学发展观活动

简

报

第 14期

上海市泸定中学深入学习实践活动领导小组办公室编

2010年1月20日

●上海市泸定中学召开深入学习实践科学发展观活动总结大会

●上海市泸定中学党支部开展深入学习实践科学发展观活动总结

上海市泸定中学召开深入学习实践科学发展观活动总结大会

2010年1月19日，泸定中学党支部召开深入学习实践科学发展观活动总结大会。全体党员、全体教职工参加了此次会议。区教育系统第二批深入学习实践科学发展观活动指导检查小组成员、区教育局基教办副主任焦勤参加会议。大会由副校长蔡忠平主持。

总结会上，党支部书记陆鹏支就我校学实活动的总体成效、基本做法、主要体会作了总结。开展深入学习实践科学发展观活动以来，泸定中学能结合学校发展实际，注重在思想武装上下功夫，在深入学习上下功夫，在实际成效上下功夫；能把握发展内涵，树立服务意识，抓准实践载体，突出关键问题；能发扬求真务实的作风，把握客观规律，真抓实干，同时又继承和发扬了党的优良传统与作风。学实活动自2009年9月正式启动，到2010年1月底基本结束，经历了学习调研、分析检查、整改落实3个阶段。活动期间，共召开专题会议6次，出简报14期，及时更新专题网站，举行专题讲座3次，发放各类调查问卷600多份，在全区教育系统学实推进会上作介绍1次，发表学实文章1篇。学实活动中我们对每一个关键环节、每一个重要步骤进行专题研究；每进入一个新的阶段，都召开转段大会，对上一阶段的活动情况进行认真总结，对下一阶段的工作进行动员和安排；定期召开不同类型的学习交流会、座谈讨论会、分析研讨会，使活动的每个阶段、每项步骤前后衔接，环环相扣。通过学实活动增强了推动学校科学发展的自觉性和坚定性，达成了推动学校科学发展的思想共识，形成了推动学校科学发展的改进措施，使学实活动成为学校发展、教师发展、学生发展的过程，在学校的各项工作中都体现出了实效。

赵校长对今后如何巩固和扩大活动成果进行动员和部署。赵校长指出，贯彻落实科学发展观是个长期的过程，需要长抓不懈、不断深化、不断提高，在注重学校科学发展，建立长效机制和解决实际问题上进一步提高。下一步，泸定中学党支部将按照区教育局的统一部署，结合学校工作实际，认真总结经验，巩固和扩大学习实践活动的成果，继续深化对科学发展观的理解和把握，努力提高学校科学发展的能力和水平，进一步解决制约学校发展的突出问题和矛盾。

上海市泸定中学党支部开展深入学习实践科学发展观活动总结 按照区教育党工委、教育局的统一部署安排，在区教育系统指导检查组的指导下，2009年9月至2010年1月，泸定中学党支部紧密结合学校实际，深入开展学习实践科学发展观活动，扎实推进学习调研、分析检查、整改落实等各阶段各环节的工作，基本实现了党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的要求。现将有关情况总结如下：

一、总体成效

在学实活动中，泸定中学党支部紧紧围绕区教育局“坚持科学发展，坚持育人为本，推进教育现代化发展走在前列”的学习实践活动载体，紧扣本单位发展实践，联系党员干部的思想和工作实际，一手抓当前，一手抓长远，进一步解放思想、突出实践特色、完善体制机制、促进科学发展，取得了比较明显的成效。

（一）增强了推动学校科学发展的自觉性和坚定性。通过学习领会、调查研究和解放思想大讨论，提升了理论水平，打开了工作思路，形成了发展共识。我们充分认识到，科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。我们必须坚定不移地在教育教学实践中加以贯彻落实，将以育人为本作为教育发展的本质；把坚持培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人作为教育发展的目的；把坚持教育为人民服务、为社会主义现代化建设服务作为教育发展的方向；把坚持实施科教兴国，人才强国作为教育发展的途径；把坚持教育全面、协调、可持续发展作为教育发展的方式；把努力办好让人民满意的教育作为落实科学发展观的重要体现。

（二）达成了推动学校科学发展的思想共识。通过深入分析问题的主客观原因，进一步理清发展思路，明确发展目标，我们深刻地认识到，必须按照科学发展观要求谋划和推动学校教育发展，深入研究制约学校发展的瓶颈问题，加强对学校长期良性发展的整体思考。因此，学校必须以“推动科学发展，提升泸定中学教育、教学水平为重点，以改进工作作风，改变工作方式，改善干群关系为着力点，强化“内强素质，外塑形象”责任机制建设。

（三）形成了推动学校科学发展的改进措施。学实活动中，我们认真落实“坚持科学发展”的要求，聚焦学校发展的热点、难点问题，坚持边整边改、即知即改，多办实事、好事，使学实活动成为学校发展、教师发展、学生发展的过程。

一是强化理论学习，加强领导班子建设。加强政治理论学习，提高理论素养，增强理性思维。除了认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观外，还要学习现代教育理论、二期课程标准、当代经济知识、法律知识、网络知识的学习，拓宽知识面和视野，启迪思维，通过学习，实现真正意义的解放思想，更新观念；进一步提高班子集体和党员、教师的理论素养和文化素养，提升内在素质；增强领导干部、党员教师工作的能力，以便更好地实践全心全意为人民服务的宗旨。一是要加强领导班子建设，保持团结奋进的精神状态。要心往一处想，劲往一处使，上下拧成一股绳，形成和谐的校园氛围。二是要注重学以致用，以科学理论去指导实践。要有开拓进取，勇创一流思想和良好的精神状态。三是要发挥领导干部表率的作用。领导干部要以团队精神立和谐校风、奉献精神育和谐教风、人本精神塑和谐学风、创新精神促和谐发展。带头增强事业心责任感。

二是以创新精神加强党组织建设，增强党组织的凝聚力和战斗力。发挥党支部在学校工作中的政治核心作用和战斗堡垒作用以及党员的先锋模范作用。把全体教职工的工作积极性和主动性调动起来，凝聚人心，团结奋斗。发挥一名党员一面旗帜的作用，提高思想政治素质，提高业务水平，提高教育教学效果，在学校各项工作中发挥先锋模范带头作用。不断强化党性观念和宗旨意识、责任意识，始终保持昂扬向上的精神状态。一是理顺各种关系，消除各种阻力，培养良好心态，营造和谐氛围，形成校兴我荣的共识。二是调整教师心态，挖掘身边的成功案例，感染教师用大气的工作态度，以积极阳光的心态，主动改变自身的教法，体验成功的感觉，促进教学的有效提高。三是增强教师的团队意识、对学校工作的认同感、归属感。

三是加强管理与指导，努力提高教育教学水平。在工作中要有新思维、新思路、新办法，创出一流的工作业绩。要坚持依法办学，促进科学管理，建设和谐校园。践行科学发展观目的是以求真务实的工作作风来推动工作，管理能力它不是单一的素质，而是多种素质、能力结合与表现。学校的决策要通过中层干部严格的执行和组织实施，因此，提高中层干部的执行能力是学校管理的关键。要规范和健全学校科学管理制度，用制度管人、用制度管事、用制度管权。以教学改革为中心，以提高课堂教学效率为目的，创设有效教学的机制和氛围，加强校本研修活动，努力提升教学有效性。一是致力于新型、有效教研方式的探索，努力打造适宜学校特点的协作式教研文化。二是通过加强教学过程管理，深化备课、听课、评课等环节的落实，增强教师专业发展的能力。三是实施奖惩机制同步，实行以教学质量及工作绩效考核为依据并挂钩的动态工资实施方法。

四是打造一支师德高尚、爱岗敬业、奋发有为的教师队伍。搭建教师队伍自主发展平台，形成教研、教学、培训相组合的机制，建立长效机制促进教师自主发展，打造一支师德高尚、爱岗敬业、奋发有为的教师队伍。一是坚持师德师能并举，进一步健全鼓励竞争、激励先进机制，完善优秀教师成长机制。二是树立教师自主发展的理念，从“要我发展”变成“我要发展”，培养教师成为实践者和研究者的统一体。三是侧重于优化师资队伍建设，强化教师专业发展主体意识，通过“泸定杯”教师教学评优活动增强教师课堂教学中的自信；四是通过“大统一、小自由”的教研组教研氛围营造，倡导团队精神，让教师的集体智慧成为教师课堂教学的有力支撑。

二、基本做法

开展深入学习实践科学发展观活动以来，上海市泸定中学结合学校发展实际，注重在思想武装上下功夫，在深入学习上下功夫，在实际成效上下功夫，各项活动扎实、有序开展。

（一）提前筹备谋划，启动迅速有序，精心、全面部署开展学习实践活动。根据学校学实活动整体安排，学实活动分工明确，责任到人，各项工作扎实有序推进。自9月21日区教育系统学实活动动员大会后，已召开专题会议6次，出简报14期，开设专题网站，举行专题讲座3次，发放各类调查问卷600多份。

9月21日，区教育系统第二批深入学习实践科学发展观活动动员大会后，泸定中学立足抓早、抓实、抓主动，从组建机构、制定方案、强化保障三个方面入手，扎实做好活动准备工作，为活动的开展奠定了良好基础。

9月24日，学校召开党支部支委会会议，对学习实践活动相关问题作了研究部署，会上成立上海市泸定中学学习实践科学发展观活动领导小组，下设办公室，具体负责学习实践活动日常工作。

9月28日，上海市泸定中学学习实践科学发展观活动动员大会隆重举行，学校全体教职员工参加会议。动员大会上，赵惠勤校长作动员部署，陆鹏支书记作动员讲话，区教育系统第二批深入学习实践科学发展观活动指导检查小组成员、区教育局基教办副主任焦勤出席动员大会并就活动的科学进行提出要求。

10月14日上午区教育系统第二批学实活动工作推进会在建青实验学校召开，我校在会上作了题为《在思想武装上下功夫在深入学习上下功夫 在实际成效上下功夫》的交流发言。下午，召开全体党员干部学习交流会，与会的还有民主党派人士和团员青年。陆鹏支书记传达长宁区教育系统开展第二批深入学习科学实践发展观活动推进会的精神指示。

11月20日下午，召开深入学习实践科学发展观活动第二阶段转段大会。由校学实活动领导小组办公室主任蔡忠平主持。学实活动领导小组组长、党支部书记陆鹏支对学习调研阶段开展的工作和前一阶段取得的成果进行总结。最后，学实活动领导小组组长、校长赵惠勤利用此次大会的机会，向全体教职工进行了师德师风的专题教育，对学实活动中涌现出来的优秀师德典型进行表扬，并希望全体教师能以学实活动为契机，深入全面领悟科学发展观的的精神内涵及其远大的意义深刻，在教育教学中把握教学规律，促进学生的科学发展。

12月8日上午，召开“领导班子民主生活评议会”，全体行政干部也一并参加。参加此次会议的还有区教育系统第二批深入学习实践科学发展观活动指导检查小组成员、区教育局基教办副主任焦勤。为了开好这次民主生活会，学校领导班子在前阶段深入学习、认真调研的基础上，先后召开支委扩大会议、教师学生座谈会、发放调查问卷、干部职工个别访谈等形式，广泛吸纳意见、梳理提炼问题、深刻剖析原因。评议会上，学校党政工五位领导分别紧扣思想实际、工作实际，查找了个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，特别是查找了导致这些问题产生的主客观原因，以及改进工作、解决问题的方向和具体措施。

下午，召开全体党员“专题组织生活会”。整个会场气氛热烈，效果好。每位党员对自己在工作、生活、思想等各方面的情况作了汇报，剖析了自己身上的缺点与不足，并接受其他党员的批评与建议。会上大家都表示要通过批评与自我批评来不断鞭策自己，时刻保持党员的先进性，真正促进学校的教育教学工作。

2010年1月7日，召开深入学习实践科学发展观活动第三阶段转段大会。党支部书记陆鹏支首先就泸定中学在学实活动第二阶段中的工作进行了总结。接着向全体与会人员传达了长宁区教育党工委书记陈设立有关学实活动第三阶段的工作要求。最后由校长赵惠勤就整改落实方案四大方面七个整改事项作了要求。并把整改落实方案通过校园网、校务公开栏等多种形式向群众公布，作出承诺，接受监督。

（二）聚焦科学发展，广泛汇集民智，共同破解制约关键瓶颈和突出问题。为了使学习活动注重实效，解决实际问题，突出改进工作，学校在学习调研阶段聚焦科学发展，广泛汇集民智，共同破解制约关键瓶颈和突出问题。9月，发放网上征求意见表《关于进一步推进学校发展和个人发展的征求意见》，从学科、部门，个人、学校等不同角度请所有老师从有利、不利角度分析现状，并提出合理化建议和意见。国庆期间，共回收征求意见表65份，回收率91.5%。10月，向学生、教师发放调查问卷，分别从学校教育教学、工作作风、教师专业发展等多个角度进行调查，回收率100%。11月，召开家委会代表会议等多方位了解、征询学校发展情况，以便于下一步较为全面合理梳理学校发展中的关键瓶颈和突出问题。

（三）抓准实践载体，突出关键问题，扎实、高效推进各项教育教学工作。根据学校新班子、新发展特点，学校以密切干群关系为抓手，以“坚持科学发展，内强素质，外塑形象，谋求学校内涵发展”为实践载体，以优化教育教学为重点，开展了富有成效的学实活动。

9月25日，学校第九届教工代表大会第二次会议召开。大会新设提案征集，共收到学校发展方面提案19个。会上，赵惠勤校长首先代表校务会对19个提案答复，并作了解释说明。接着，会议分组对4个议案及赵校长对提案中的解释说明进行了讨论，代表们各抒己见，踊跃发言，讨论气氛热烈，充分体现了代表们的高度责任感、使命感。最后，4个议案全部通过，体现了泸定中学公开、民主、依法办校的理念。

9月30日，为深入推进学实活动，学校以教学改革为中心，以提高课堂教学效率为目的，加强校本研修活动。学校与新光中学举行英语组结对启动仪式，成立了由上海市特级教师为导师、区英语教研员为顾问、区学科带头人为主任的工作室，尝试以英语学科作为两校校际研修的试点，先行先试，探索教育教学新的增长点，致力于新型、有效教研方式的探索，努力打造适宜学校特点的协作式教研文化。

10月9日，为提高干部领导力与执行力，学校除调整既有的组长及部门负责人每月绩效考核的形式、参与对象、考核权重、奖励等第的比例之外，还将中层干部的绩效考核与每月干部津贴挂钩，根据学校实际情况将中层干部工作中得“到位、补位”情况，参与年级组工作实施成效作为考核标准，在考核权重设置中，将教代会代表参与考核的组评所占权重达60%，学校的校务会参与行政考核确定为30%，充分体现了加强和推进学校民主管理，充分发挥教职工代表参政议政作用。

11月20日，“教育智慧午茶坊”成立，致力于打造和谐教研文化的协作平台、群体教育智慧的碰撞专区、教师心得交流的分享空间，进一步营造学校教师间合作与互动的氛围，以教师群体智慧的激发促进专业发展。

三、主要体会

回顾总结这次学习实践活动，我们的主要体会是：

（一）把握发展内涵，树立教育宗旨。科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，也是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的理论继承和发展，体现了党中央新一届领导集体对发展内涵的科学把握和深刻理解，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。我们必须坚定不移地在教育教学实践中加以贯彻落实，将以育人为本作为教育发展的本质；把坚持培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人作为教育发展的目的；把坚持教育为人民服务、为社会主义现代化建设服务作为教育发展的方向；把坚持实施科教兴国，人才强国作为教育发展的途径；把坚持教育全面、协调、可持续发展作为教育发展的方式；把努力办好让人民满意的教育作为落实科学发展观的重要体现。

（二）提升教师素养，树立服务意识。在改革开放的今天，专业性、知识性的要求越来越高，作为一名党员教师，只有能力强了，才会有真本事，才会有勇气和信心去做事情，才能有条件赢得百姓的口碑和人民的信任，因此，学实活动必须在提升教师素养上下功夫，只有教师素养提高了，工作才会上一个台阶，学实活动才会真正取得实效。作为共产党员首先要在工作上有强烈的事业心和工作责任感，干一行、爱一行、钻一行、精一行。其次要加强学习、精通业务、创新方法、提高工作本领，努力使党员教师成为“有思路、懂业务、能干事、能干成事”的好党员，在自身工作岗位上体现党员先进性。在平时工作中，要牢记服务意识，群众是我们的服务对象、学生是我们的服务对象，党员应该做群众的“贴心人”。身怀爱民之心，恪守为民之党，善谋富民之策，多办利民之事。竭尽全力帮群众之所急、送群众之所盼、排群众之所忧、解群众之所难，用自己的模范行为感召群众、凝聚群众、引导群众，带动周围的群众共同进步，体现在平时工作中、服务中落实学实活动。

（三）抓准实践载体，突出关键问题。“坚持科学发展，内强素质，外塑形象，谋求学校内涵发展”是我们学实活动实践载体。教育中的科学发展，就是“以学生发展为本”的教育理念，其着眼点是学生的“发展”，它强调学生的素质是处于不断变化发展中的，与“学生中心”、“学生本位”的教育思想有着明显不同的侧重点，它是学生发展与社会发展需求在根本利益和价值体现上的统一，因而教育要研究学生的身心发展规律、研究如何更好地促进德、智、体、美等方面的全面发展，为学生今后的进一步发展和成才奠定基础。

总之，学习实践科学发展观活动，就是要发扬求真务实的作风，认识事物本质，把握客观规律，真抓实干，务求实效，实事求是，严谨扎实，形成求真务实的学习作风、工作作风，同时继承和发扬党的优良传统与作风。在工作中坚持创造性与开拓性，争创一流的工作业绩，与时俱进、敢为人先、追求卓越，努力在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩，在学校的各项工作中体现学实活动的实效。

四、下一步努力的方向

贯彻落实科学发展观是个长期的过程，需要长抓不懈、不断深化、不断提高，在注重学校科学发展，建立长效机制和解决实际问题上进一步提高。下一步，泸定中学党支部将按照区教育局的统一部署，结合学校工作实际，认真总结经验，巩固和扩大学习实践活动的成果，继续深化对科学发展观的理解和把握，努力提高学校科学发展的能力和水平，进一步解决制约学校发展的突出问题和矛盾。一是要不断丰富学习形式、创新活动载体，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，增强领导干部、党员教师工作的能力，更好地实践全心全意为人民服务的宗旨；二是继续以“坚持科学发展，内强素质，外塑形象，谋求学校内涵发展”为实践载体，建立健全有利于发挥教师积极性、主动性和创造性的长效机制，着力转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念，着力提高教师专业道德水平，着力构建有利于学校、教师、学生发展的体制机制，提高领导学校科学发展、和谐发展的能力；三是着力解决教职工关注的人文关怀问题。进一步树立全心全意依靠教职工办好教育的理念，切实关心职工思想动态和实际困难，不断改善教职工的工作生活条件，针对教职工的广泛需求，进一步加大文化娱乐设施和各类生活设施的投入；四是要制定和采取各种有效的制度和措施加强干部队伍自身的建设，进一步提高中层以上干部政治思想和专业水平，凡事以身作则，坚持校务公开，加强民主管理。不断提高对教师教育教学工作指导的能力。

学习实践科学发展观是一项长期的历史任务。我们将在今后的学习实践中不断巩固和扩大学习实践成果，用制度的形式加以规范，健全完善常抓不懈的工作机制，以学习促发展，扎实做好学校各项工作，切实推进学校稳定、持续、和谐发展，为长宁教育事业的优质均衡发展作出新的贡献！

报：长宁区教育系统第二批深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室，第二指导检查组

第二篇：深入学习实践科学发展观活动简报

内部刊物 注意保存

中国医药工业有限公司 深入学习实践科学发展观活动

简 报

（第六期）

学习实践活动领导小组办公室

2009年5月12日

活动动态

4月23日，公司学习实践活动领导小组下发了《关于召开领导班子专题民主生活会征求意见的通知》（国药工党字[2009]16号），要求各部门、各二级公司，各党支部、各二级公司党组织积极为公司科学发展建言献策。

4月25日开始，各部门、各二级公司，各党支部按照公司学习实践活动领导小组的要求，召开了专题会议，形成了征求意见和建议报告15份。

4月26日，公司学习实践活动领导小组下发了《中国医药工业有限公司学习实践科学发展观调查问卷》，截至4月30日收回调查问卷77份。

4月29日上午，公司召开了深入学习科学发展观活动中层干部座谈会，会前，要求中层以上干部结合分管工作，围绕征求意 见和建议8个方面内容认真准备发言提纲。共18人参加（高管4人、中层13人）座谈会，9名同志代表部门作了专题发言。

4月29日下午，为纪念“五四”运动九十周年，公司召开了青年团员座谈会，47名青年团员参加会议，17名同志作了专题发言。

5月4日，公司学习实践活动办公室召开专题会议，讨论撰写分析检查报告提纲。

5月6日，公司召开学习实践活动领导班子专题民主生活会，集团总公司党委副书记孙立民，集团总公司学习实践活动指导检查组成员、投资规划部主任连万勇，公司领导班子成员、公司学习实践活动办公室主要成员参加了会议。

学习简讯

准备充分

气氛融洽

联系紧密

达到效果

—公司召开学习实践活动领导班子专题民主生活会

5月6日，公司召开学习实践活动领导班子专题民主生活会，公司领导班子成员围绕学习实践科学发展观，分析查找影响和制约公司科学发展的突出问题和主客观原因，制定整改措施，为公司又好又快发展打好基础这个主题开展批评和自我批评。集团总公司党委副书记孙立民，集团总公司学习实践活动指导检查组成员、投资规划部主任连万勇，公司领导班子成员、公司学习实践活动办公室主要成员参加了会议。会议由公司党委书记、学习实践活动领导小组组长张有生主持。

为高质量开好领导班子学习实践活动专题民主生活会，公司党委、公司学习实践活动领导小组做了充分的准备工作。会前通 过各部门、各二级公司召开座谈会，各党支部召开专题组织生活会，公司召开中层干部座谈会、青年团员座谈会，在全体员工中开展《学习实践科学发展观调查问卷》活动等形式，多角度、多层次征求了党员干部和职工群众的意见和建议，并将征求到的意见和建议向班子成员进行反馈。班子成员结合分管的工作认真思考，互相开展谈心交流，认真查找差距，在深刻剖析根源的基础上，积极撰写发言提纲。既谈工作，又亮思想；既查找不足，又分析原因，制定整改措施，为开好领导班子学习实践活动专题民主生活会打下了良好的基础。

会议开始后，张有生书记对本次专题民主生活会的主题，开好会议方法等提出了要求。会上，总经理徐效鹏、党委书记张有生、公司董事张明禹、副总经理杨文明、副总经理耿作成、副总经理杜臣、财务总监唐华先后发言，坦诚开展批评与自我批评。大家紧密结合学习科学发展观的收获和体会，紧紧围绕分管的实际工作，联系公司发展战略和重点工作，从商业销售，工业发展、企业并购，人才建设，党建工作，企业文化，服务员工，表率作用等方面，认真查找存在的突出问题，并从理论学习，思想观念，工作作风等方面深刻剖析存在问题的原因，提出改进措施。

集团总公司党委副书记孙立民在讲话中指出：国药工业学习实践活动领导班子专题民主生活会主题明确，准备充分，班子成员敞开思想，畅所欲言，查找问题，相互帮助，会议开得很成功。第二阶段的关键是在民主生活会的基础上，形成高质量的分析检 查报告。结合公司的发展战略，他要求班子成员在五个方面进行重点研究：一是公司改制问题，要积极寻找战略合作伙伴，建立适多元的公司股份结构；二是要处理好工业发展和商业发展的关系，保持商业的发展势头；三是要进一步推进自有产品销售队伍整合，形成销售网络，不断提高自有产品销售能力；四是哈尔滨百达公司要加强技术改造，设备调试等工作，努力完成今年的生产经营任务；五是按照集团领导的要求，组织力量科学编制百达头孢原料药基地发展规划。

会议认为：民主生活会准备充分，气氛融洽，联系实际紧密、达到了统一思想、凝聚共识、振奋精神、推进工作的目的。

会议对进一步消化吸收群众意见，扩大专题民主生活会效果，形成高质量的分析检查报告，下力量落实整改，继续抓好学习实践活动作了部署，对加强子公司特别是京外子公司的学习实践活动进行了安排。

解放思想

畅所欲言

围绕发展

建言献策

—公司召开团员青年纪念“五四运动”九十周年座谈会

为纪念“五四”运动90周年，4月29日下午，公司团委组织召开青年团员座谈会，来自公司本部、在京分子公司的团员和青年员工代表共47人参加了座谈。这次座谈会的主题是：按照科学发展观要求为公司建设和发展提出意见和建议。公司领导班子成员出席会议。

团员青年代表结合学习实践活动和自身工作，解放思想、畅所欲言，对公司和所在单位部门工作中存在的与科学发展观不相 符合、不相适应的问题进行了认真地思考。会上，17名团员和青年代表发言，围绕工业管理和规划、人才队伍培养、市场营销、制度建设、党建工作、企业文化建设、青年工作等方面提出了41条意见和建议。

公司领导班子对青年团员思想活跃，在不断学习中，能够结合实际发现问题，深入思考、积极建言献策给予了肯定和赞扬，并表示要认真听取广大青年团员的意见，加强团组织工作进一步重视对青年员工的教育培养，积极开展适合青年特点的活动。班子成员还寄语青年团员要有年轻人的信仰追求，提高政治思想觉悟，加强个人综合能力的锻炼；要有年轻人的朝气活力，学习掌握更多知识和技能，积极参加公司和团组织开展的各项活动；要有年轻人的工作精神，爱岗敬业，干好本职工作。

通过座谈讨论，青年员工对科学发展观有了更加深刻的认识和理解，增强了大家继续为公司科学发展努力工作的思想动力。

呈报：中国医药集团总公司学习活动领导小组办公室 发送：各党支部、各二级公司党组织

地址：北京海淀区北四环西路9号银谷大厦19层

邮编：100080 电话：62800599 传真：62800833

E-mail: cnpic@sina.com

共印20份

第三篇：学习实践科学发展观活动简报第十五期

河北省物流产业集团有限公司

学习实践科学发展观活动简报 第十五期

集团学习实践科学发展

观活动领导小组办公室 2009年7月6日

集团组织召开领导班子分析检查报告群众评议会议

根据省国资委《关于转发〈关于做好第二批学习实践活动单位领导班子分析检查报告群众评议工作的通知〉的通知》要求，2009年7月3日，集团组织召开了群众评议会议，对集团领导班子分析检查报告进行了群众评议。会议由集团党委副书记、纪委书记李占军同志主持，集团本部全体人员、所属单位领导班子成员、职工代表、离退休职工代表共120人参加了会议。

会上，李占军同志首先介绍了群众评议的重要意义，认为只有开展好群众评议工作，才能夯实学习实践活动的基础，才能形成科学发展的共识，才能更好地加快科学发展的步伐；第二，从五个方面介绍了集团领导班子分析检查报告起草的情况，对报告的形成过程进行了系统地介绍；第三，为了更好地倾听民声、了解民意、集中民智，集团已在会前在网上公布了分析检查报告的主要内容。这次会上，李书记又对其内容做了简要介绍，主要包括：领导班子十六大以来贯彻落实科学发展观的基本情况以及学习实践科学发展观形成的基本共识；制约和影响集团科学发展的五个主要问题及主客观原因分析、整改思路和努力方向；加强集团领导班子自身建设的主要举措；第四，对评议活动的有关事项进行了具体安排，并介绍了评议的具体内容：主要有对科学发展观的 认识深不深、调查研究和听取意见的范围广不广、问题查找得准不准、原因分析得透不透、推进科学发展的思路清不清、工作措施可行不可行、加强班子自身建设的措施实不实、对分析检查报告整体质量进行综合评价。

最后，李占军同志强调，各单位要高度重视，认真组织好这次评议活动，使广大干部职工能够正确认识民主评议分析检查报告的重要意义，客观公正、认真对待，正确行使自己的民主权利，深入思考，实事求是地提出评议意见。

为了留给广大职工充分的思考时间，这次活动采取会议评议与书面评议相结合的方式，首先召集集团所属单位分管党务工作的领导和本单位学习实践活动办公室主任，召开评议会议；然后，由各单位安排参评人员会后分散填写。会后，集团组织专人于当天收齐了评议表，并迅速进行了汇总整理。在这次评议活动中，共发票120张，收回120张，有效票120张，在综合评价意见中“较好”以上档次占99.2%。

报：省国资委学习实践活动领导小组办公室、省国资委学习实践活动指导检查组、省国资委纪检书记石小琢 发：集团领导、各部室、各公司（共印30份）

第四篇：学习实践科学发展观活动简报第十二期

河北省物流产业集团有限公司

学习实践科学发展观活动简报 第十二期

集团学习实践科学发展

观活动领导小组办公室 2009年6月15日

物流集团领导班子召开专题民主生活会

6月12日上午，根据学习实践活动分析检查阶段的安排，经请示省国资委同意,物流集团领导班子在12楼会议室召开了专题民主生活会。会议由集团党委书记、董事长、总裁刘玉民主持。

对这次专题民主生活会，省国资委十分重视。派出学习实践活动指导组组长邹世华，组员吴建军、张金贺，省国资委纪委祁庆照、党建工作处穆英奇、企业领导人员管理处马拥军到会指导。集团本部和所属单位中层干部代表8人、工会与职工代表3人列席了会议。

为确保民主生活会的质量，集团领导班子做了充分的准备工作。一是对学习调研阶段，干部职工为集团领导班子提出的162条意见和建议，进行了认真汇总梳理，形成了八个方面共46条意见，经归纳、分析、多渠道征求意见和集团党委专题会议研究讨论，聚焦提炼出集团领导班子存在的四个方面的突出问题，即：思想观念和理念需要进一步更新、企业发展战略需要进一步优化、经营模式和增长方式需要进一步创新、企业文化和干部职工素质需要进一步提升。二是深入开展谈心活动。在查找领导班子存在突出问题的基础上，为查找领导班子成员自身存在的问题，领导班子成员之间开展了面对面的谈心、交心活动。集团党委书记、董事长、总裁刘玉民逐个与班子成员谈心，指出问题和不足，提出希望和要求。各成员还与分管部门的负责同志进行谈心，沟通思想认识，充分征求意见。三是学习有关文件和会议精神。领导班子集中学习了省国资委关于召开民主生活会的通知和有关党风党纪的文件，学习了省国资委调度会精神，明确了民主生活会的内容和要求。四是认真撰写发言材料。每位班子成员结合征求到的意见，撰写了个人发言材料，按要求进行了审阅把关。刘玉民同志对每位班子成员的发言材料进行了审阅把关。刘玉民的发言材料经指导检查组进行了审阅把关。坚持“四个不上”：问题查找不准的不上会，原因分析不透的不上会，整改措施制定不实的不上会，努力方向不明的不上会。

在民主生活会上，集团领导班子成员以“学习和实践科学发展观”为主题依次进行民主生活会发言，逐条逐项查找分析班子和个人存在的突出问题，深挖思想根源，认真开展批评与自我批评。大家结合前段时间学习实践科学发展观活动开展情况，结合自身思想、工作、作风实际，深入谈学习体会和认识；紧密联系党的十六大以来集团的发展实践，深入查找班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，特别是应对国际金融危机不利影响反映出来的突出问题。同时，紧密结合“干部作风建设年”活动，联系领导班子作风建设实际，从宗旨意识、责任意识、实干意识、开拓意识、廉政意识等力面，深入查找在加强党性修养和作风养成、落实厉行节约的有关规定要求、遵守十七届中央纪委第三次全会提出的廉洁自律五条规定和落实党风廉政建设责任制方面存在的突出问题；针对查摆出的问题，有针对性地提出了努力方向和整改措施。在此基础上，大家站在关心同志爱护同志的立场上，在坚持原则维护团结的前提下，严肃而大胆的开展了相互批评。集团领导班子成员还虚心听取了列席会议代表现场提出的意见和建议，真正实现了开诚布公讲意见、畅所欲言谋发展、务实创新提对策，统一了思想，形成了共识，取得了较好效果。

集团领导班子批评与自我批评结束后，省国资委学习实践活动指导组组长邹世华做了重要讲话。邹世华同志说，领导班子民主生活会是学习实践活动的关键环节。物流集团和玉民同志高度重视，严格按照省国资委党委要求做了充分的准备工作。一是认真学习了有关文件；二是广泛征求意见，认真聚焦提炼存在的突出问题。从监事会工作几年了解的情况看，物流集团可以分为两个阶段：前一阶段边卸包袱边经营，目前阶段战略转移谋发展。刚从困境中走出来，局面来之不易，班子团结，队伍稳定，发展势头好，职工收入也大大提高。在这个时期开展这个活动很及时，通过开展活动解决如何实现大发展、科学发展，按照现代物流业态的要求，又要切合自身实际，真正实现“科学发展上水平”。从思想观念、经营模式、管理体制、人才素质到扩大融资等，大家都结合自身实际认真进行了查找。三是开展了相互谈心，提高了生活会效果。四是认真撰写准备了发言材料，将民主生活会和专题民主生活会内容合并，主题鲜明。会议开的很成功，一定会产生好的效果。“一把手”围绕集团科学发展找差距，班子成员联系自身实际开展自我批评，有针对性地提出整改措施，开诚布公，诚恳地进行相互批评，提出了意见和建议。希望通过这次会议，进一步统一思想，形成共识，将各项工作做的更好。

在会议最后，刘玉民同志说，邹主席给予了很高的评价，对我们的工作提出了要求，列席会议的同志们也提出了很好的意见和建议，希望班子全体成员特别是自己，要结合自身存在的突出问题和同志们提出的意见和建议，抓好整改，抓好落实，切实学习贯彻落实好科学发展，把物流集团打造成为可持续会发展的全省物流企业的龙头，给省国资委和广大干部职工交一份满意的答卷。

报：省国资委学习实践活动领导小组办公室、省国资委学习实践科活动指导检查组 发：集团领导、各部室、各公司（共印30份）

第五篇：深入学习实践科学发展观活动简报(第10期)

郑州交通职业学院

深入学习实践科学发展观活动

简 报

（第10期）

郑州交通职业学院深入学习实践

科学发展观活动领导小组办公室 2009年4月16日

郑州交通职业学院

学习传达全省高校学习实践科学发展观活动研讨会 全省高校“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”

教育活动动员大会精神

4月10日上午9：00，图书科技大楼906会议室召开学管例会，借此机会学习传达全省高校学习实践科学发展观活动研讨会精神和全省高校“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动动员大会精神。党委委员、各支部书记、学管干事等参加了大会。党委书潘洪亮同志重点传达了省委常委、组织部长叶冬松同志的重要讲话、省委高校工委书记、省教育厅厅长蒋笃运的讲话，并对我院下一阶段学习实践活动进行周密的安排部署。潘书记强调，要充分认识开展“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动的重要意义，准确把握开展教育活动的目标要求、工作原则和方法步骤，结合我院正在开展的学习实践科学发展观活动，确保两项活动落到实处、取得实效。同时要求把开展“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动与我院的改革发展密切联系起来，要求做到以下几点：一是坚持理论联系实际。紧密联系学院改革发展的大局工作，紧密联系师生的思想、工作、作风实际，切实解决党风党纪方面存在的突出问题。二是坚持批评和自我批评。通过开展批评和自我批评，提高认识、增强党性、改进作风、促进工作。三是坚持走群众路线。积极主动地征求师生意见，接受党员干部和师生的监督，师生是否满意作为评价“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动成效的重要标准。四是坚持领导带头。院系两级党政领导，特别是党员领导干部，做到带头学习调研、带头查摆问题、带头整改落实，为党员和群众做好表率。五是坚持“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动与学院当前工作相结合，做到两不误、两促进。

大会结束以后，学院党委宣传部及时收集并转发了叶冬松部长《在全省高校学习实践科学发展观活动研讨会上的讲话》、蒋笃运厅长《在全省高校深入学习实践科学发展观活动研讨会上的讲话》和《在全省高校“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动动员大会上的讲话》，复印下发了河南大学、郑州大学、河南商业高等专科学校学习科学发展观活动的一些经验交流材料，作为各个党支部学习的重要材料，要求各党支部把学习不断引向深入。

郑州交通职业学院深入学习科学发展观活动领导小组办公室

二00九年四月十五日