第一篇：江苏省苏州常熟市2011届九年级化学上学期期中考试试卷 沪教版
常熟市2010-2011学年第一学期期中考试试卷九年级化学
注意事项：
1．本试卷分选择题和非选择题，选择题第1页至第5页，非选择题第5页至第8页；共37题，满分100分；考试用时100分钟。
2．答题前，考生务必将自己的姓名、学校名称、班级、学号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡相对应的位置上。
3．答题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案 一律无效，不得用其他笔答题。
4．考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。可能用到的相对原子质量：H－l C－12 N－14 O－16 P－31
选择题（共60分）
单项选择题（包括30题，每题2分，共60分。每题只有一个选项符合题意。）
1．苏州是座拥有300多个翠玉珍珠般湖泊的江南水乡城市，以下措施有利于水资源保护的是
A．沿湖各类污水集中处理达标后再排放 B．为发展经济大规模围网养殖 C．工业废水生活污水直接排放 D．为增加可耕地面积围湖造田
2．今年3月21日，我市出现罕见的浮尘天气。环境监测中心报告，当天空气污染指数为270~ 290，首要污染物为可吸入颗粒物。依据下表判断，当天空气质量状况属于
A．优 B．良 C．轻度污染 D．中度污染 3．下列物质的用途体现了物理性质的是
A．镁粉用作照明弹 B．铜丝用作导线 C．氢气用作清洁燃料 D．二氧化碳用作碳酸饮料 4．我国古代化学制造工艺在世界上享有盛名的是 A．生产石油、天然气、沼气 B．制井盐、烧碱、盐酸
C．造纸、制黑火药、烧瓷器、青铜器 D．制塑料、玻璃、黑火药、指南针 5．下列有关仪器用途说法不恰当的是 ．．． A．温度计代替玻璃棒用于搅拌 B．烧杯用于较多量试剂的反应容器 C．试管用于装配简易气体发生器 D．胶头滴管用于吸取或滴加少量液体 6．农村里有一种现象：在长期使用煤球炉的厨房门上贴的春联比客厅门上贴的春联更快地褪色。结合课本知识，猜测产生该作用的物质是
A．煤燃烧时产生的二氧化碳 B．炒菜时产生的油烟
C．煤燃烧时产生的二氧化硫 D．烧开水时从水壶中冒出的蒸汽 7．化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释，正确的是
A．“新物质”就是自然界中不存在的物质
B．“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质 C．“新物质”就是与变化前的物质在元素组成相同的物质 D．“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质 8．下列玻璃仪器名称错误的是 ．．
9．下列操作正确的是
A．普通漏斗 B．锥形瓶 C．集气瓶 D．长颈漏斗
A．液体读数 B．液体取用 C．过滤 D．滴加液体 10．人体中化学元素含量的多少直接影响健康，缺乏下列哪种元素易导致贫血症
A．钙 B．碘 C．锌 D．铁 11．为了经久耐用，在灯泡中可填充的气体是
A．氧气 B．氮气 C．氯气 D．二氧化硫 12．人，动物呼吸后排出的气体中，含量最多的是
A．二氧化碳 B．氧气 C．氮气 D．水蒸气 13．下图是实验室对氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是
14．水是地球上最普遍、最常见的物质之一，人类的日常生活离不开水。下列有关水的说法正确的是
A．水蒸发后，化学性质发生了变化
B．水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子 C．冰块与水混合得到混合物 D．明矾可用于净水 15．下列气体中会污染空气的是
A．氮气(N2)B．氧气(O2)C．水蒸气(H2O)D．二氧化硫(SO2)16．下列有关碳循环的说法错误的是 ．． A．绿色植物光合作用吸收CO2释放O2 B．动、植物呼吸作用吸收O2释放CO2
C．用石灰水吸收空气中过量的CO2，以解决温室效应 D．提倡“低碳生活”，大力推广风能、太阳能等新能源
17．金秋十月，丹桂飘香。我们在校园内常能闻到桂花香味，这是因为 A．分子能保持物质的化学性质 B．分子总在不断地运动
C．分子有一定质量 D．分子间有间隔
18．结构示意图 所表示的粒子是
A．分子 B．原子 C．阳离子 D．阴离子 19．下列微粒结构图示中，能表示水分子的是
20．下图是四位同学对某化学式意义的描述，他们描述的化学式是
A． CO B． O3 C． N2 D． H2O
21．次氯酸钙[Ca(ClO)2]能起杀菌、消毒作用，其中钙元素的化合价为＋2，氧元素的化合价为－2，则氯元素的化合价是
A．＋l B．＋3 C．＋5 D．＋7 22．下列四组物质中，均属于氧化物的是
A．氧气、氧化钙、四氧化三铁 B．水、二氧化硫、高锰酸钾 C．空气、氧化铜、五氧化二磷 D．干冰、氧化镁、二氧化锰 23．关于原子和分子的说法，正确的是 A．原子不能直接构成物质 B．分子是由原子构成的 C．原子在化学变化中可以再分 D．分子之间没有间隙
24．用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性。当松开弹簧夹缓慢拉动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到 A．注射器内有液体 B．瓶中液面明显上升 C．长颈漏斗内液面上升
D．长颈漏斗下端管口产生气泡
25．某同学在确定一种气体的实验室制法时，不需要．．．考虑的是 A．反应所需条件和药品的状态 B．气体的性质 C．气体的验满方法 D．气体的用途
26．某反应的微观示意图如下（一种小球代表一种元素的原子），下列说法错．误．的是
A．该反应中共有三种元素 B．图中反应物都是化合物 C．该反应的本质是原子的重新组合 D．该反应前后分子的种类发生改变 27．下列区分两种不同物质的方法不合理．．．的是 A．用燃着的木条区分空气与二氧化碳 B．用肥皂水区分硬水与软水 C．用水区分CuO粉末与MnO2粉末 D．用石蕊试液区分水与醋酸 28．有关尿素[CO(NH2)2]的说法正确的是
A．尿素的相对分子质量为：12＋16＋14＋1×2×2=46 B．尿素可以提供氮元素
C．尿素中碳、氧、氮、氢四种元素的质量比为：12: 16: 14:1 D．尿素中氮元素质量分数的计算式为：
Ar(N)Mr100% CONH2229．利用水电解器电解水一段时间后，观察到的现象或解释不合理．．．的是 A．正极玻璃管内产生的气体使带火星的木条复燃
B．正极玻璃管与负极玻璃管内产生的气体体积比约为2：l C．负极玻璃管内产生的气体被点燃时有淡蓝色火焰 D．电解前可向水中滴入少量稀硫酸以增强水的导电性 30．在空气中，与人类关系最密切的当属氧气。下列说法正确的是 A．带火星的木条在氧气中能够复燃，说明氧气能支持燃烧 B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，说明氧气具有可燃性 C．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质发生化学反应
D．用高锰酸钾制取氧气的反应中，锰元素、氧元素的化合价都没有变化
非选择题（共40分）
31．（6分）根据题意填写相应的化学符号 ．．．．(1)电解水正极产生的气体 ▲(2)硫酸根离子 ▲(3)－2价的硫元素 ▲
(4)相对分子质量最小的氧化物 ▲(5)+3价铁元素形成的氧化物 ▲(6)3个二氧化碳分子 ▲
32．（10分）写出下列化学变化的符号表达式并完成有关问题(1)木炭在氧气中燃烧：
▲，其产物可用 ▲ 检验。(2)二氧化碳通入滴有紫色石蕊试液的水中：
▲，该反应现象为 ▲。(3)绿色植物光合作用（葡萄糖化学式为：C6H12O6）：
▲，绿色植物通过该变化将 ▲ 能转变成化学能。
(4)氮肥工厂把氢气和氮气在高温、高压、催化剂的条件下转变成氨气：
▲，该反应的基本类型属 ▲ 反应。
(5)久置石灰水的试剂瓶内壁常会形成一层白色固体：
▲，洗去该白色固体需要用的试剂是 ▲。33．（4分）用线段连接左栏中化学符号和右栏中数字“2”相应的含义 2O 表示每个分子中含有2个原子 O2 表示2个分子
2O3 表示每个离子带2个单位负电荷 O 表示2个原子
34．（4分）元素周期表是我们学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富。下面是元素周期表部分内容，请回答下列问题： 2-
(1)在元素周期表中，原子序数为12的元素符号是 ▲，其原子结构示意图为
在化学反应中该原子 ▲（填“得到”或“失去”）电子。
(2)写出原子序数为1、6、7、8四种元素所组成化合物的化学式 ▲。(3)通过分析，同一横行元素之间的排列有一定的规律，例如：
①从左到右，由金属元素逐渐向非金属元素过渡；
②从左到右，各元素原子的电子层数相同；
③ ▲ 任写一条。35．（3分）在2010年5月31日某电视台的《生活与法》节目中，播报了某些网吧给通宵上网的学生提供磷酸可待因糖浆，使学生短时兴奋，但长期服用会导致学生食欲减退、情绪易激动且吸食成瘾的恶果。已知磷酸可待因的化学式为：C18H21NO3·H3PO4．H2O。[提示：CuSO4·5H2O的相对分子质量计算式为：64×1＋32×1＋16×4＋5×(1×2＋16×1)=250] 试回答下列问题：
(1)磷酸可待因由 ▲ 种元素组成；(2)其相对分子质量为 ▲ ；
(3)磷酸可待因分子中氢、氧两种元素的质量比为 ▲。
36．（8分）图示为实验室用高锰酸钾制取并收集氧气的装置图。现摘录某同学的实验过程如下：
①选择适当仪器，组装成如右图所示的实验装置；
②检查装置气密性，装置气密性良好；
③向集气瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集
气瓶底部留有气泡；
④将药品平铺于干燥试管底部，在导管口放置蓬松 的棉花团，塞上橡皮塞，固定于铁架台上；
⑤点燃酒精灯加热，待导管口有气泡产生，立即用集气瓶进行收集；
⑥气体收集完毕，用毛玻璃片将集气瓶口盖好，从水中取出并正放在桌面上；
⑦先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中取出； 请回答下列问题：
(1)写出用高锰酸钾制氧气的符号表达式： ▲ ；(2)欲调整试管整体的高度，应调节图中A、B、C哪个旋钮： ▲ ；(3)步骤②的操作与观察到的现象是： ▲ ；
若装置无破损，加热一段时间后，观察到高锰酸钾已大量分解，但导管口仍未产生明显气泡，可能的原因是： ▲ ；(4)上述实验步骤中，可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净（水蒸气不计）的是：
▲（填序号）
(5)步骤⑦中的操作，可能引起： ▲。
(6)许多物质都能在氧气中燃烧，根据下列实验图示分析问题：
①上述三个反应都是物质与氧发生的反应，它们都属于氧化反应。氧气在氧化反应中提供氧，它具有氧化性。我能从化学反应前后氧元素化合价变化规律分析，氧气在上述反应中具有氧化性的原因是 ▲。
②通过类比，分析反应2Na＋Cl2=2NaCl，发现该反应中具有氧化性的物质是
▲（填化学式）。
37．（5分）甲、乙两位同学用右图所示的装置定量测定空气中氧气的体积分数。I．他们实验过程如下：
(1)测出广口瓶容积为250mL（已扣除瓶塞所占体积）(2)检查装置的气密性
(3)用弹簧夹夹住橡胶管后，将燃烧匙中红磷在酒 精灯上点燃后伸入集气瓶中，并将导管伸人装有l00mL 水的量筒中。
(4)过一段时间后，打开弹簧夹，等到水不再进入 广口瓶时，从量筒中取出导管，记录量筒中剩余水的 体积。
(5)甲同学记录量筒中水的体积为55mL，乙同学记录量筒中水的体积为44mL。Ⅱ．仔细阅读以上实验过程回答下列问题：
(1)红磷在瓶内燃烧的符号表达式为 ▲
(2)甲同学测得空气中氧气的体积分数为 ▲，乙同学测得空气中氧气的体积分数为 ▲。
(3)导致甲同学实验结果的原因可能是 ▲（写一个可能的原因即可，下同）；导致乙同学实验结果的原因可能是 ▲。
第二篇：九年级化学上学期期中考试(试卷)
――――O―――密―――――――O―――――――――――封――――――――――O――――――――线――――准考证号： 考场号班级： 姓名 C、石材释放出的有害放射性气体氡 D、劣质粘合剂释放出的甲醛等有毒物质
7、某人用托盘天平称量5.1g食盐时（1g以下用游码），称后发现砝九年级 化学 上学期 期中测试
码放在了左盘，食盐放在了右盘。所称食盐的实际质量为（）
得分： A、5.3g B、5.1g C、5.0g D、4.9g
8、根据氧气的性质，氧气可以用于（）有关相对原子质量：H：1 O：16 N：14 C：12 K：39 S：
A、作还原剂 B、炼钢 C、充灌探空气球 D、32 P：31
灭火
一、选正确答案的序号。（每小题只有一个选项是正确的，每小题
9、物质在空气中燃烧，缓慢氧化，自燃的相同点是（）2分，共36分）
A、都很剧烈 B、都发光 C、都需达到着火点 D、1、自然界中的变化总的分为两大类：物理变化和化学变化。下
都属于氧化反应 列所述变化中属于化学变化的是（）
“还我一片蓝天”已成为世界各国人民的 A、浑水过滤后变清 B、动植物腐烂 C、玻璃破碎
10、减少污染，净化空气，共同心声。下列气体会造成空气污染的是（）D、分离液态空气
A、一氧化碳 B、二氧化碳 C、氧气 D、氮
2、下列说法正确的是（）
气 A、阿伏加德罗发现了元素周期律和元素周期表
11、近来有研究报告称，除去“普通水”里含有的氮气和氧气后，水 B、原子分子学说的创立，奠定了近代化学的基础 的去污能力将大大增强。对此的下列理解不正确的是（）C、自然界中的元素有成千上万种
A、除去氧气后的水就不再含有氧元素了 B、“普通水”含 D、原子、分子的发现和利用改善了人类的生存条件
有氧分子
3、如图所示的实验操作错误的是（）
C、氮气和氧气在水中有一定的溶解性 D、“普通水”含
有氮分子
12、日常生活中的下列各组物质，前者属于混合物，后者属于化合物的是（）
A、二氧化碳、铁 B、冰水混合物、水
C、医用酒精、双氧水 D、水、液化石油气
4、下列符号中，同时表示一种单质、一种原子和一种元素的是
（）
13、下列化学现象的描述正确的是（）A、O2 B、2H C、N D、Cu
A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾
5、正确量取18mL水，应选用的仪器是（）
①5mL量筒
②20mL量筒
③50mL量筒 B、铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成一片白色固体
C、木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧旺，发出白光，并放出热量 ④胶头滴管
D、硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色的火焰 A、①④ B、②④ C、③④ D、④
14、我国著名化学家徐辉碧教授根据众多的实验事实证明：硒元素
6、现代人正进入以“室内空气污染”为标志的
15、国际奥委会禁止运动员服用兴奋剂。在刚刚结束的十一届全运会上，百米冠军王静因被检出服用兴奋剂，组委会取消了她的100米冠军资格。可卡因是一种兴奋剂，其化学式为C17H21NO4，下列有关说法错误的是（）
A、长期服用兴奋剂会给身体造成很多危害 B、可卡因由C、H、N、O四种元素组成
C、可卡因分子中C、H、N、O的原子个数之比为17：21：1：4 D、可卡因相对分子质量的计算式为12+1+14+16
16、下列四个反应，其中有一个与其他三个的反应类型不同，它是（）
燃点燃二氧化硫 B、白磷氧气五氧化二磷 A、硫氧气点燃二氧化猛氯化钠 D、过氧化氢氧气水 C、钠氯气点
17、以下图标是常见的几种危险品标志，在装运酒精的包装箱上应贴的标志是（）
上加热
2、我能写出下列物质的化学式、符号或名称：
（1）氧气____________;(2)二氧化碳_____________;(3)铝离子______________;
(4)五个水分子________________;(5)H2SO4______________。
3、水是地球上最普遍最常见的物质之一。我们说地球上的水资源丰富，是因为_______________________;说水资源宝贵是因为_________________________.爱护水资源主要从____________和____________两方面采取措施.4、化学是研究物质的组成、结构、性质和制取等规律的科学，下图是研究常见物质组成的两个化学实验，即A实验和B实验。
18、已知锌的化合价为+2价，硫的化合价有-2价、+4价和+6价。根据此处提供的化合价，某同学认为锌与硫形成的化合物的化学式有①Zn2S；②ZnS；③ZnS2；④ZnS3。其中正确的是（）
A、①和② B、仅是② C、②③④ D、全是
二、我会填。（每空1分，共36分）
1、现有下列实验仪器。
（1）我知道这些仪器的名称： B是______________,C是__________________,G是____________________.（2）吸取和滴加少量液体时要用到__________________.(填仪器名称)（3）仪器A在实验室主要用于______________________,并可在酒精灯
从研究方法得知，A实验是利用可燃物消耗瓶内的______________.使瓶内压强减小来到目的的,此处选用的可燃物通常为_____________(填名称,下同).B实验是通过证明生成了___________________来推断甲烷的元素组成的.5、某同学对一个未知金属做了如下实验：取一块金属，用小刀切下一块并将其投入水中，该金属漂浮于水面，并与水发生剧烈反应，在水面上急速转动，四处游动，同时发出嘶嘶的响声，立即熔化成一个闪亮的、银白色的小球，并逐渐缩小，直至完全消失。请分析以上实验现象，归纳出该金属的性质：（1）物理性质：____________________________________________________.(2)化学性质:____________________________________________________.6、原子是由原子核和核外电子构成的，最外层的电子数目，与元素的_______________有密切关系.金属元素的原子最外层电子数目一层_________4个,在化学反应中金属元素的原子一般较易______________电子,成为阳离子,其化学性质比对应的原子_____________.7、（1）有两瓶从外观上无法区别的“水”，其中一瓶是硬水，一瓶是软水，区别它们的最简便方法是加入肥皂水、振荡，有较多泡沫的是__________水.(2)净化水的方法有好多,自然界的水依次经过沉淀、过滤、吸附、_____________等操作,净化程度越来越高.其中过滤____________(填“能”或“不能”)除去水中可溶性的杂质,在实验室进行过滤操作需用到的玻璃仪器有烧杯、_________、___________.(3)右图是氢气验纯的方法,点燃前试管口朝下的原因是_________________________.若氢气不纯,混有空气或氧气,点燃气体时会发出__________________声,若声音很小则表示氢气较纯.氢气燃烧的文字表示式是________________.8、为美化城市，各地政府都加大投入改造市容环境，采取的措施有：
（1）治理河道，修建污水处理厂；（2）将水泥厂、化肥厂搬离城区，并对排放的尾气进行达标监测；（3）开发清洁能源，减少劣质煤的燃烧；（4）植树造林，增加居民区绿化带；
以上措施中，能减少空气中二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等有害气体污染物的是_____________(填序号),能减少空气中粉尘污染物的是______________(填序号)
三、我会回答。（1、2小题各3分，其余每小题4分，共18分）
1、我能用分子、原子的观点解释以下现象。妈妈在厨房里炒菜，我在窗外就闻到了香味。
2、小明同学做了一个实验：用试管给某物质加热，实验后，却发现试管已破裂。我来帮他分析一下，造成试管破裂的可能原因有哪些？（答出四点）
3、在硫粉和铁丝燃烧的集气瓶里都要加少量的水，目的各是什么？
4、猜测在空气中燃烧镁条反应后剩余固体质量与反应的镁条质量相比的变化情况，并做出合理的解释。
5、小刚利用右图所示装置探究水的组成，通电一段时间后，试管a与试管b所收集到的气体体积之比约为____________,通过该电解实验，小明得出了许多正确的结论，我能帮小明写出来（写出三条）：
四、我会运用。（10分）
农作物的生长需要各种养料，其中硝酸铵是常见的一种，销酸铵的化学式为（HN4NO3）。
（1）根据其化学式可知，硝酸铵中氮元素的化合价是__________、__________(依次填写);
(2)计算:硝酸铵中氮、氢、氧三种元素的质量比；
（3）为了保证某一农作物获得3.5㎏氮元素，则需要硝酸铵多少㎏？
第三篇：江苏省常熟市2011-2012学年七年级上学期期中考试历史试题
学而思网校 www.xiexiebang.com 常熟市2011-2012学年第一学期期中考试试卷
七年级历史
注意事项：
1．考试形式为闭卷考试，考试时间为50分钟，试卷满分为50分。
2．本试卷共4页，包含第Ⅰ卷（客观题）和第Ⅱ卷（主观题）两部分，共33题。考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷（客观题，共26分）
一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请在答题卡相应的方框内填涂所选答案。（共20小题，每小题1分，共2吩）
1．香港歌星刘德华唱的《中国人》，有一句歌词：“五千年的风和雨啊，藏了多少梦”，可见我们伟大的祖国有着非常悠久的历史。你能告诉我，目前我国境内已知的最早人类是
A．半坡居民 B．河姆渡居民 C．北京人 D．元谋人
2．韩非子在描述远古社会自然环境时，写道：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”因此，上古之人必须
A．会制造工具 B．住在山洞里 C．用火驱赶野兽 D．过群居生活
3．“爱美之心，人皆有之。”我国古代远古人类中最早会用骨针缝制衣服，懂得爱美的是 A．元谋人 B．河姆渡原始居民 C．北京人 D．山顶洞人
4．很多同学平时爱吃米饭，稻米在我国有源远流长的种植史，请你结合所学的历史知识来判断，下列哪些地方的先民最早可以尝到香喷喷的米饭。
A．北京周口店 B．陕西半坡村 C．山东大汶口 D．浙江河姆渡 5．北京2008年第29届奥运会吉祥物是五个具有民族特色的福娃。其中，福娃贝贝的头部文饰，借鉴了我国原始居民彩陶中的鱼纹装饰图案。看 到这个可爱的福娃，我们应该感谢制造这种彩陶的是 A．元谋人 B．北京人 C．半坡原始居民 D．河姆渡原始居民
6．2008年元旦，国务院新修订的《全国年节及纪念日放假办法》开始实施，其中新增的并且传说与屈原有关的放假节日是
A．元宵节 B．端午节 C．清明节 D．中秋节 学而思网校 www.xiexiebang.com 7．战国时期发生的著名战役有
①城濮之战 ②桂陵之战 ③马陵之战 ④长平之战 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
8．在南非召开的第二十九届世界遗产大会上，河南殷墟遗址被列为2006年第三十届世界遗产大会上我国的审议项目，你认为殷墟遗址申报世界文化遗产最主要是因为它向人们展现了我国古代哪个王朝的社会风貌
A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．东周 9．俗语：“姜太公钓鱼，愿者上钩”，当年，姜尚等待的贤明君主是 A．黄帝 B．夏启 C．商汤 D．周文王 10．象棋中“楚河汉界”源于秦末“楚汉之争”，“楚汉之争”是
A．楚国人与秦国人之间的战争 B．项羽和刘备之间的战争
C．楚国和汉朝之间的战争
D．项羽和刘邦之间的战争
11．北京奥运会开幕式呈现给世界一场精彩绝伦的视觉盛宴。书画汉字丝绸等“中国元素”淋漓尽致地展现了中国深厚的文化。为此张艺谋奥运导演团队荣获2008年CCTV感动中国人物。下图的“和”包含了“人际和谐、相互关爱”的思想。主张这一思想的古代思想家是
A．老子
B．孔子
C．墨子
D．韩非子 12．“一玉口中国，一瓦顶成家，国是千万家„”你知道我国历史上第一个国家是
A．夏朝
B．商朝
C．西周 D．东周 13．将夏桀、商纣和周厉王三人归为一类的标准是
A．他们都建立了一个新的王朝 B．他们都以残暴统治著称 C．他们都重用人才，改革内政 D．他们都轻徭薄赋，爱民如子
14．“孔子很了解自己的学生，他知道高柴愚钝，曾参性子慢，子路爱冲动，就有针对性的对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足。”对这句话最准确的认识是
A．以“德”教化人
B．有教无类 C．因材施教 D．当仁不让于师
15．据记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去的有3次。同时鲁国却学而思网校 www.xiexiebang.com 朝齐11次，朝晋20次。这说明
A．鲁国定期向周天子纳贡
B．鲁国主动与齐晋结好
C．诸侯依附于天子
D．周王室地位衰落 16．我国第一个统一的中央集权的封建国家定都在
A．镐京
B．咸阳
C．长安
D．洛阳
17．电影《英雄》中，无名（刺客）对秦王说：“剑”字有18种写法，互不相同（通）。秦王说：统一以后要将这些杂七杂八的文字一律废掉，只留下一种文字。秦始皇统一中国后，通令全国使用的标准字体是
A．小篆
B．隶书
C．楷书
D．宋体 18．在战国后期的秦国，一个农民如果想免除劳役，最好的办法应该是
A．当兵立军功
B．不隐瞒犯法行为 C．合理经商致富
D．大量生产粮食和布帛
19．“祸兮，福之所倚。福兮，祸之所伏。”这句具有辩证思想的著名论断是哪位思想家说的？
A．孔子
B．孟子
C．韩非
D．老子 20．下列成语与相关的信息连接错误的一项是()A．卧薪尝胆—勾践 B．问鼎中原—齐桓公 C．退避三舍—晋文公 D．围魏救赵—孙膑兵法 E．知己知彼，百战不殆—孙武
二、判断题：判断正误，并在答题卡相应的方框内填涂，正确的填涂A，错误的填涂B（本大题共6小题，每小题1分，共6分）
21．约五六千年前的半坡原始居民使用磨制石器，居住在干栏式房屋里，过定居生活，他们还会制造陶器，简单的玉器和原始的乐器。
22．商周时期，成都平原盛行的“三星堆”文化代表作品有青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等。
23．战国时期，我们的先人就已测定出一年有24个节气，方便了农业生产。24．扁鹊是春秋战国时的名医，总结出了中医传统诊断法“四诊法”。
25．战国初期，韩、赵、燕三家分晋国，稍后田氏代齐，这样就逐渐形成了七雄并立的局面。26．陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，他们推翻了秦朝的统治。
第Ⅱ卷（客观题，共24分）学而思网校 www.xiexiebang.com
三、填空题：（本大题共3小题。每小题2分，每空1分，共6分）
27． ▲ 是人和动物的根本区别，我国有文字可考的历史是从 ▲ 开始的。28．约 ▲ 年，禹建立夏朝；世界上现存最大青铜器是 ▲。
29．齐桓公任用 ▲ 为相，积极改革内政；秦国经过 ▲ 变法成为战国后期最富强的国家。
四、材料解析题、问答题：结合材料以及所学知识，根据设问，回答问题（本大题共4小题，共18分）
30、材料一： “中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。”
材料二： “黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门。波滔天，尧咨嗟。大禹理百川，儿啼不窥家，杀湍堙洪水，九州始桑麻。”
材料三： “始知李太守，伯禹亦不如”。
请回答：（共6分）
(1)材料一的“神州轩辕”指的是谁？他被尊称为什么？（2分）
(2)材料三诗中的“李太守”是谁？他作出了什么伟大的贡献？（2分）
(3)联系材料二说说材料三诗中的“伯禹”是谁？他有什么贡献值得我们尊重？（2分）
31、填图题：请在下图中填出战国七雄的名称。（2分）学而思网校 www.xiexiebang.com
32、材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”
（李白）
材料二：“祖舜宗尧自太平，秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内，虚筑防胡万里城。”
（胡曾）
材料三：“然陈涉斩木为兵，揭竿为旗，天下云合响应，山东豪俊遂并起而亡秦族矣。”
（贾谊）
请回答：（共6分）
(1)材料一中“秦王”、材料二中“秦皇”指的都是谁？材料二中“防胡万里城”的诗句反映了哪一史实？（2分）
(2)胡曾诗句中“苦苍生”、“祸起萧墙”请你举例说明。（1分）
(3)“秦王”扫六合后他主要采取了哪些措施来巩固统治？（2分）
(4)材料三中农民起义的原因是什么？（1分）学而思网校 www.xiexiebang.com
33、新学期刚刚开始，才升人初中的学生比较调皮。上课说话，下课打闹，口出脏话，乱扔纸屑，顶撞老师，简直是无法无天。班主任召集班干部开会商量对策。
纪律委员说：“再这样下去不行了，必须采取措施，我建议实行重罚，违纪一次罚款十元，教室外罚站一天，再罚值日一周。”
班长说：“我主张以批评教育为主，我们可以制定班规，让每个人去遵守，谁违犯了，我们可以批评他，规劝他，帮助他，让他慢慢地改正过来。”
卫生委员说：“我们也不用罚，也不用管，随他去吧，慢慢地也许就会变好了。”
请回答：（共4分）
(1)上述材料中，三人的话分别蕴涵了春秋战国时期哪三家学派的观点？写出这三家的代表人物。（3分）
纪律委员：学派____________ 代表人物____________
班 长：学派____________ 代表人物____________
卫生委员：学派____________ 代表人物____________
(2)你同意谁的观点，你认为对待这样的事情采取怎样的措施管理更好呢？（畅所欲言，但要合情合理）（1分）学而思网校 www.xiexiebang.com
第四篇：九年级化学上学期期中考试总结
11-12学年上学期九年级化学期中考试总结
任课教师 许兴华
九年级上学期的期中考试已经结束了，与月考相比，9（1）班和9（2）班有了明显的进步，总体成绩和9(3)班相比依旧较差，让人担忧。
一、试题分析
对于这次的试卷，总体感觉对于知识点的把握比较好，题目出的也很到位，但是题目对于我们的学生来说，过于灵活。我们学校的学生能力普遍不强，不会全面的分析问题，再加上基础知识掌握不牢，很难在脑中建立一个逻辑性比较强的知识网络。再者，试题出的肯后，有几个题学生还没有学到。
二、试卷分析
1、总体情况
⑴、最高分50分，最低分4分，9（1）班平均分15.00分，9（2）班平均分15.15分，9（3）班平均分32.29分，从试卷总体分析来看，学生对基本知识理解和掌握的不太好，细节注意不够，能力的提升不到位，对于综合性强、知识迁移较大的习题失分较严重。⑵、学生错误的产生相对集中，具体表现在：
①、第5小题，学生对混合物、氧化物、单质物质的分类这些概念没有掌握，理解不好。
②、第10小题，第18题学生对质量守恒定律理解不好，根据化学式的计算掌握的不好。做错的较多。③、第11、12小题，很多学生不懂得物质构成的微粒的种类，还有部分学生概念能背会，但不会应用，学生对核外电子数和最外层电子数区分不清；学生对元素的核外电子数与核内质子数关系不够明确；微粒符号不会写。说明学生的理解不到位；
④、第13小题，化学方程式学生还没有真正掌握，写方程式步骤出现遗漏。
⑤、第15小题，学生对操作步骤、反应装置、收集装置认识不清，出现漏写错写，失分较多。
⑥、部分学生审题不严密，第11题让写出化学用语，但大多数学生写成了名称，导致不得分。
2、答卷中存在的问题
①概念不清，②学生回答问题语言表达不准确，或审题不严答非所问，③填空题错别字太多，如酒精灯的“酒”写成了“洒”字，量筒的“筒”字写成了“茼”字，还有些学生不会写，失分严重，④计算题没有步骤，格式不正确，总是失分。
三、存在问题产生的原因
1、学科认识上的误区
①有些概念只注重背会，缺乏应有的理解，导致学生好像会，但一答就错。
②讲得多，练得少，布置多，落实少，也就是说我做得多，学生动得少，根本没有把学生放到主体地位。③与科技、生活链接较少，不能体现学以致用，学生一遇到具体问题，不会应用所学知识来解决。
2、学习方法上的问题
①教学过程我没有真正把学生放在主体地位，忽视了学生的参与意识和评价机制，对学生的学情掌握不够，讲得多，检测不到位，巩固不够，往往使课堂教学高于学生的接受，导致学生不听课或不参与教学活动。
②我不太注重实验细节指导，不引导学生观察实验的细节，致使有些细节或原理、原因学生不注意或不知道，考试无从作答，如15题第（2）小题学生乱猜测，答不到点子上，导致失分。
③教学过程只注重知识的传授，对过程与方法重视不够，导致学生遇见问题不会解决。
四、今后措施
1．增强质量意识
要抓住期中考试这一契机，认真进行总结，反思教学效果，全面、客观地分析教学中的得与失，尤其要找出自身存在问题的症结所在，思考对策和解决问题的办法，要制定切实有效的措施，抓苗子促跛子，跟踪督促，直至问题真正解决。要针对答卷中的典型问题，分析错误形成的原因，在做好补救工作的同时加强学法指导。要根据学情制订切实可行的教学计划，改进教学方法，注重实效，提高教学质量。
2．抓基础、重应用
要注重基础知识的教学，对重要的化学概念、化学用语和基本的化学思想方法要加强理解，对记忆性的概念和原理等要在理解和实际运用的基础上加强记忆。要进一步强化课堂教学的时效性。要加大对学生思维能力的训练，能用所学的知识分析和解决有关的化学问题。
3．课堂教学要体现新理念
课堂上我要少讲、精讲，要倡导自主、合作、探究学习，调动学生积极参与课堂教学，充分发挥学生主体性。要在我的引导下，让学生自己思考、发现、归纳、表达，体验探究过程，学习科学方法，练习表达能力，在主动探求知识的过程中培养学生的多种能力和品质。
5．注意规范答题的训练
答卷中反映出学生不会审题、字迹潦草、写错别字、化学式书写错误、相对分子质量算错、语言表达不规范等，这说明在规范答题训练方面有缺陷，要在平时的作业训练及测试评讲中加强答题规范的训练，注意科学性和规范化，以减少答题的失误，并形成良好的学习方 法和学习习惯。
11/15/2011
第五篇：沪教版六年级上学期数学期中考试试卷
沪教版2019-2020学年六年级上学期数学期中考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、仔细推敲，作出判断．（共5分）(共5题；
共5分)1.（1分）判断对错 假分数的倒数一定是真分数． 2.（1分）假分数的倒数不一定是真分数。（）3.（1分）两个数的积一定大于这两个数的商。（）4.（1分）3米的 是和1米的 一样长。（）5.（1分）把一个比的前项扩大2倍，后项缩小到原来的，这个比的比值不变。
二、反复比较，慎重选择．（共10分）(共5题；
共10分)6.（2分）下列算式中，结果大于 的是（）。
A.B.C.D.7.（2分）小聪看一本书，原计划每天看30页，实际每天看45页，结果4天就看完了.比原计划提前（）A.2天 B.3天 C.1天 D.6天 8.（2分）如图，动物学校的东南方向是（）家。
A.小兔 B.小猴 C.小鹿 D.小狗 9.（2分）一根绳截去它的，还剩 米，原来这根绳子长（）A.米 B.1米 C.米 D.10.（2分）（）A.B.C.D.三、认真读题，仔细填空．（共17分）(共9题；
共17分)11.（1分）计算 _______ 12.（2分）写出一个既是奇数又是合数的数是_______；
_______既是偶数又是质数。
13.（3分）在0.62、63.4%、这三个数中，最小的数是_______，最大的数是_______． 14.（2分）1吨=_______千克 15.（2分）一块饼平均切成8块，妈妈吃了3块，小明吃了2块，一共吃了这块饼的_______。
16.（2分）图中三角形的面积是6平方厘米，平行四边形的面积是_______平方厘米，平行四边形的面积和梯形面积的最简整数比是_______。
17.（2分）比一比，在横线上填上“>“”<“或“=”。
① _______ _______ _______ ② _______ _______ _______ 我发现：一个数(0除外)如果乘一个小于1的分数，积就_______这个数，一个数(0除外)如果乘一个大于1的分数，积就_______这个数，一个数(0除外)如果乘1，积就_______这个数。
18.（2分）吨的 是_______吨；
_______小时的 是2小时。
19.（1分）×4表示_______个_______相加的和。
四、看清题目，仔细计算．（共35分）(共3题；
共35分)20.（8分）直接写得数。
＋ ＝ － ＝ ＋ ＝ ＋ ＝ － ＝ － ＝ ＋ ＝ －0.4＝ ×7＝ × ＝ × ＝ × ＝ 21.（18分）能简算的要简算． ①65+35×0.2 ② × + ÷ ③15.28﹣3.99﹣9.01 ④13× × × ⑤ × + × ⑥75× +0.75×26﹣ 22.（9分）解比例。
（1）40%x-20=140（2）（3）x：1.2=4：0.5（4）五、心灵手巧，动手操作．（共8分）(共1题；
共8分)23.（8分）小东家距学校400m，小强家在小东家东偏北30°约200m处。（测量时，取整厘米数。）（1）这幅图的比例尺是_______（2）在图中标出小强家的位置。
（3）学校在小林家的_______偏_______ _______方向上，距离是_______m。
六、联系实际，解决问题．（共25分）(共6题；
共25分)24.（4分）果园里苹果树的棵数是梨树的，桃树的棵数是梨树的，桃树有280棵，苹果树有多少棵？ 25.（4分）一个三角形三个内角的度数比是2：3：4，这个三角形三个内角分别是多少度？ 26.（4分）一种建筑用的混凝土，水泥、沙子、石子的质量比是2：3：5，要配置40吨这样的混凝土，需要水泥、沙子、石子各多少吨？ 27.（4分）一家玩具厂生产一批儿童玩具，已经生产了总个数的，如果再生产600个，已完成的个数与剩下的个数的比是2∶3。这批儿童玩具共有多少个？ 28.（4分）小明装一筐苹果需 小时，小军装一筐苹果需 小时。小明、小军合装两筐苹果，需多少小时？ 29.（5分）（1）画图表示三人跳的下数之间的关系。
（2）小亮跳了多少下？ 参考答案 一、仔细推敲，作出判断．（共5分）(共5题；
共5分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、反复比较，慎重选择．（共10分）(共5题；
共10分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、三、认真读题，仔细填空．（共17分）(共9题；
共17分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、四、看清题目，仔细计算．（共35分）(共3题；
共35分)20-1、21-1、22-1、22-2、22-3、22-4、五、心灵手巧，动手操作．（共8分）(共1题；
共8分)23-1、23-2、23-3、六、联系实际，解决问题．（共25分）(共6题；
共25分)24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、29-2、
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