北沟中小全域无垃圾自查小结

第一篇：北沟中小全域无垃圾自查小结

北沟中心小学全域无垃圾创建活动自查小结

开学以来，我们按照学区安排，校内外环境卫生状况做了全面检查，现将自查情况盘点如下：

一、发现问题

1.校园内外杂草丛生，落叶枯枝满地。校舍门前、院落四周、操场、走道厕所、墙根林间随处可见赃物满地。

2.教室、宿舍踏步台、窗台上鸟粪堆积，玻璃泥尘厚封，门窗脏污斑驳。

3.屋檐下马蜂窝扎堆，马蜂乱飞。4.排水道堵塞，淤泥塑料袋恣肆。

二、清除垃圾

1.8月23日学校班子成员进行了校园安全、卫生排查，传达了学区会议精神，研究部署了开学报到和清除垃圾、整理校容校貌工作。当日晚由总务处牵头，对盘结在教室、宿舍屋檐下的5处马蜂窝进行了彻底清楚。

2.8月24日清晨，学校校长率先垂范，带领在校教师，扫除了校园走道、院落垃圾，铲除了水道阻滞物，平整了校园。下午，学生报到后，学校班子成员分工包干，督促各班对院落墙根杂草进行了初步清理。当晚，学校安排教师张贴了喷绘宣传版面，油漆了大门及门外文化墙。8月25日，学校安排了卫生大扫除，擦洗了门窗玻璃，整理了各功能室卫生，清洗了课桌凳。

3.8月24日开始，学校请了维修人员，对门外硬化路衔接漏缝、断裂多处进行维修。对学校走道脱落砖进行修正重铺，垫土平整。

三、制定方案

学校从一开学结合传达学区开学工作会议精神就安排制定“北沟中心小学全域无垃圾创建实施方案”，从目标任务、区域划分、清扫行动、管理考核、领导机制、工作要求等方面全面考虑，务必使方案切合实际，能够指导创建活动。

二〇一七年八月三十一日

第二篇：bg北沟中小全域无垃圾实施方案

北沟中心小学关于全域无垃圾创建工作的实施方案

为切实提高学校精细化管理水平，全力营造干净整洁、文明有序的宜居环境，培养学生良好的卫生、文明习惯和爱美、审美意识，在全校范围内深入开展全域无垃圾创建工作，努力形成“责任学校主抓、师生积极参与、坚持常态运作、规范检查考核”的治理格局。根据县局、学区要求，现就我校落实好全域全城无垃圾创建工作任务作如下安排：

一、创建目标

1.校园自然环境优美，花草葱郁，通道平整，校舍整洁，园圃错落有致，树木青茂。

2.校园人文环境优雅，室内外窗明几净，墙壁无尘，版面标语醒目，图文并茂，文化气息浓郁，育人主题鲜明。

3.校园周边环境优越，路通途坦，往来有序，沿线树行洁净，邻舍房前屋后无垃圾、无污水、无异味，文明程度和社区居家的幸福指数提升。

二、总体要求

按照“领导带头、班级主抓、全员参与”的原则，围绕“六整治一行动”的重点，整合各类资源，协调各方力量，广泛深入持久地开展创建工作。

（一）坚持“领导带头、以上率下”。建立以校长为组长，教导处、少先队、总务处及各班主任为成员的领导小组，负责组织、落实和监督。各部门负责人、班主任要亲自部署、亲自落实、亲自推动，层层立标杆、做示范，层层传压力、见成效，为深入开展创建工作提供坚强的组织保证。

（二）坚持“部门主抓、分工明确”。教导处、少先队、总务处、各班级都是创建工作的职能部门和责任主体，要明确各自职责，做好明确分工，靠实工作责任，做到每一周一大清、每天一小清、随机时时清，认真开展区域内环境整治和卫生清洁工作，并组织干部职工积极参与县、镇统一安排的主题爱国卫生活动。

（三）坚持“全校动员、整体推进”。全校师生都是创建工作的主体，也是创建工作的直接受益者。要充分尊重并发挥全校师生在创建工作中的主体作用，最大限度地调动大家参与创建工作的积极性、主动性，做到创建工作人人有责、人人参与、人人受益。要不断扩大宣传教育动员工作覆盖面和渗透力。

（四）坚持“督查问效、考评奖罚”。把值周领导每天的督查反馈作为推动创建工作落实的有力手段，及时发现问题、反馈意见、督促整改，做到跟踪检查与精细考评相结合，集中整治与日常监督相结合，坚持每天督查反馈，通报情况，半年一评议、一年一奖惩的规章制度，依据督查考评标准，加大督查问效力度，做到考评公正、奖惩分明、问责到位。

三、抓好重点任务落实

（一）落实好城乡环境综合整治有关工作任务

抓好学校内部和“门前三包”责任区环境卫生。建立完善环境卫生管理制度，校园内班级卫生区域划分清楚、合理，保持整洁美观。

校园内卫生区域划分如下：

六年级清扫区域为学校东前院及操场靠南的1/3面积；本班教室门前院；

五年级清扫区域为①本班教室门前院和学校实验室、女生厕所前至操场门口，②校门外水泥路以及校园南墙外门口东侧道旁树范围内往东至学校南墙东端。③操场中部的1/3面积； 四年级清扫区域为①本班教室门前院和中路、②西前院餐厅东墙至西花坛；③操场北部的1/3面积；

三年级清扫区域为本班教室门前院和西前院餐厅前后至西围墙，北至西1排后墙；

二年级清扫区域为教室后至北院墙；

一年级清扫区域为一年级和贮藏室门前相接西院墙。

车辆停放有序，无违章建筑。办公场所环境优美，窗明几净，无垃圾污水、杂物堆放，下水道畅通，卫生间干净整洁无异味，设施完善，有禁烟标志。

厕所卫生清扫清理划分： 六年级负责男教工和男生厕所； 五年级负责女教工和女生厕所； 学校功能室卫生清扫划分：

口红秀负责实验室； 郭兴平负责图书室、营养餐室； 景海伟负责音美室；郭映霞负责微机室；于洋负责资料室；李明霞负责卫生保健室；薛红红负责心理咨询室；王德祥负责体育器材室；李彦林负责广播室。

（二）落实好校园周边环境综合整治有关工作任务 1.整治区域：学校周边200米范围内。2.整治任务：

积极协调配合公安、环卫、市管、综执、文广等相关部门，坚决整治学校周边占道经营、店外经营、违章搭建、乱设广告牌等现象，禁止在校园周边200米范围内开设互联网上网服务营业场所、电子游戏经营场所，为青少年创造良好的学习和生活环境。

学校大门入口内张贴社会主义核心价值观12个主题词、无烟校园宣传、禁止学生带手机进校园倡议书等宣传版面。校外张贴校园安全保护综治十项规定宣传版面。

（三）落实好交通环境综合整治有关工作任务

主要是做好全面宣传发动。（1）学校要按照全覆盖的要求，严格教育和要求全校师生带头守法、自觉遵法，制定完善本单位人员交通安全教育管理及交通违法追查处理制度，管好自己的人和车，带头争创无交通违法、无交通事故单位。（2）结合文明社区创建和交通宣传“进学校、进教室、进家庭”等三进工作，开展道路交通法制教育主题活动，通过“小手拉大手”，引导师生、家长积极支持、参与集中整治，积极配合县镇开展交通文明劝导、交通文明宣传等交通文明志愿者服务活动。

（四）落实好“人文校园·人人清洁”全校全域无垃圾突击行动

1.每周星期一至星期五早7：30—8：00开展学校内外部环境卫生清洁行动：发动全校教职工，对本院落、教室、宿舍、办公室、会议室、各功能室、走道、操场、厕所、墙壁玻璃、窗台门框、校外马路边、等公共区域进行卫生清洁，彻底清理卫生死角。每天下午1：00--1：20捡拾校园落叶、塑料袋，落实“门前三包、门内达标”责任制，做到门前整齐有序、室内卫生清洁、庭院绿化美化。

2.定期开展厕所、垃圾仓清除。每天轮流清理一次厕所卫生，每周铺撒白灰消毒一次；每月清理拉运垃圾仓一次。

3.开展街区卫生清洁行动：对临近主次干道的树沟、绿化带、人行道进行彻底清扫，确保区域内无烟头、纸屑、果皮、塑料袋、“牛皮癣”小广告等明显杂物。劝导沿街商户落实“三包”职责，确保无乱摆设摊点、乱停乱放、占道经营、破坏公物、乱设铭牌、随地乱扔杂物等不文明现象。开展文明引导活动、劝阻非机动车、行人不按道通行、乱穿马路、车辆乱停乱放等不文明行为，确保责任路段秩序井然。

四、创建工作实施步骤及时间安排

（一）宣传发动阶段（8月23日至8月31日）

召开全校全域无垃圾创建工作动员大会，全面安排部署整治工作各项任务，充分广泛宣传整治工作的重要意义和目标任务，积极营造开展活动的浓厚氛围，确保整治工作顺利开展。

（二）集中整治阶段（9月1日至12月31日）

严格按照相关要求，紧盯重点领域和环节，明确任务、靠实责任，集中力量做好全域全城无垃圾创建工作，确保实现全域全城视线范围内无垃圾、无污染、无异味的“三无”目标。

（三）总结奖惩阶段（每月、每季度、半年、年终）

坚持每月一小结、每季一汇总、半年一评价，年终认真总结整治工作经验并上报学区，不断完善和固化制度体系，形成全域无垃圾综合整治成效机制。

五、领导及考核机制

（一）领导小组

组 长：杨建生（学校校长）

副组长：杨畅栋（学校副校长）曹宏居（学校总务主任）于小娟（学校教导主任）

成 员：周丁玲（学校少先大队辅导员）各班主任

（二）考核

1.值周员每天对各班清扫行动进行检查评比，量化打分，集队通报；周末小结，综合排名公布，周一升国旗仪式对排名第一的班级颁发“文明班级”流动红旗，全校师生大会予以表扬。

2.班级全域无垃圾行动积分纳入学期末班主任考核，直接与班主任津贴挂钩。

六、工作要求

（一）高度重视，统一思想。全体教职工要高度重视，统一思想，充分认识创建全域无垃圾的重要性和紧迫性，全力以赴投入到整治工作中，把整治工作抓实、抓好、抓出成效。要加强领导、精心组织、落实责任，切实增强形象意识和工作责任感，班子成员和任课教师要率先垂范，首先不乱扔垃圾、乱倒污水，其次是积极行动，拿起扫把拖把，认真清扫，以表率作用影响和带动学生。

（二）明确责任，协调配合。在整治工作中，既要各司其职、各负其责，又要按照学区统一部署协同作战、搞好配合，形成分工负责、协调联动、齐抓共管的良好氛围。

（三）统筹兼顾，狠抓落实。各班要把全域无垃圾创建活动同“文明习惯教育月”、“生活习惯教育月”活动结合起来进行，既要落实行动，又要培养习惯，让学生形成良好的行为习惯和和行动意识，“人人消灭垃圾，家家清除垃圾”全域无垃圾就成为了大家的共同目标。

（四）巩固成果，健全制度。全校教职工要牢固树立大局意识、责任意识，防止反弹，巩固整治工作成果，建立长效机制，使我校创建整治工作规范化、制度化。

二〇一七年八月三十一日

第三篇：全域无垃圾-10

康县白杨乡中心小学简报

【2017年】第10期

康县白杨小学编

总第265期

2017年9月12日

为了落实教育局《关于在全县中小学开展“全域无垃圾——小手拉大手”活动的通知》的文件精神，全面树立我校清洁有序、文明健康、绿色发展的全新育人环境，康县白杨中心小学于9月12日下午大课间，继续组织全体师生开展了“全域无垃圾——小手拉大手”活动。

本次活动不仅学生参加，家长

也积极响应号召，参与其中。真正达到了小手拉大手，大家热情高涨，仔细清理了街道上的垃圾，拿起抹布将墙体擦的干干净净。尽管汗水打湿了校服，尽管小手沾满了灰尘，但是全体师生家长的脸上都洋溢着喜悦。学生感受到了家长的陪伴，感受到了榜样的力量；家长脸上全是满意的笑容，看到自己的孩子不怕脏，不怕累的环保精神，非常欣慰。活动后，家长纷纷表示以后要在日常生活中将活动精神常态化，培养环保意识，争做环保小卫士，为白杨的青山绿水长存贡献一份力量。

（编辑 李霞）

第四篇：全域无垃圾倡议书

“全域无垃圾”创建活动倡议书

为深入贯彻落实“十九大”青山绿水就是金山银山的精神，提升人居环境，增强城乡发展活力，全面落实区委区政府“全域无垃圾”会议精神，我校开展了“全域无垃圾、家园更美丽”专项治理活动。身边多一份清洁，生活多一份和谐，营造优美的生活环境是我们共同的需求，也是我们共同的义务和责任，为此提出如下倡议： 1.广泛宣传，争做“全域无垃圾”行动倡导者

广大师生及家长要树立讲卫生、勤清洁、重环保的理念，大力宣传环境整治行动的目的意义和重点任务，使整治行动家喻户晓，深入人心，让所有师生及家长真心拥护这项行动、积极支持这项行动、热情参与这项行动，营造“保护环境人人有责，整治环境从我做起”的浓厚氛围。要身体力行，以自己的模范行为影响家人、引领亲友、带动他人，把文明意识、卫生观念和良好行为习惯传播到每一个角落，以“小手拉大手”带动家人，影响他人，形成人人参与环境综合大整治的良好局面。

2.带头行动，争做“全域无垃圾”行动的引领者。

全体教师要把整治环境卫生作为份内工作，带头打扫、带头保洁，搞好责任区环境卫生，率先掀起环境综合大整治的热潮，要发挥先锋模范作用，积极参与环境卫生整治志愿服务活动，勇当排头兵、突击队，在最难最差的地方出力，在最脏最乱的地方突击。广大家长要立足家庭，走向社会，自觉打扫楼道庭院卫生，分类收集生活垃圾，所有垃圾入点入箱，以时代新人的思想和行为影响家庭成员及身边群众积极投身到环境综合大整治行动中来。

3.积极参与，争做“全域无垃圾”行动的践行者。

全体教师及党员干部要带头自觉维护整洁优美的校园环境，从自己做起，从现在做起，争做绿色文明的使者，不乱扔东西、不随地吐痰、不破坏公共设施、不在公共场所吸烟。珍惜和尊重他人劳动成果，发现破坏环境的行为，要及时劝阻并向有关部门举报。（“不文明行为随手拍”+单位名称（或姓名）发送给白银市文明办，联系电话：0943-8627325，邮箱：1049739936@qq.com。）

让我们一起行动起来！从小事做起，从身边事做起。让我们手牵手、心连心，共同投身到“全域无垃圾”创建工作中来，营造整洁、优美、文明的人居环境，为建设生态宜居、美丽和谐的白银关贡献一份力量！

白银区郝家川小学 2018年2月28日

第五篇：全域无垃圾实施方案

小村小学全域无垃圾专项治理工作

实施方案

为切实提高学校精细化管理水平，全力营造干净整洁、文明有序的宜居环境，培养学生良好的卫生、文明习惯和爱美、审美意识，在全校范围内深入开展全域无垃圾创建工作，努力形成“责任学校主抓、师生积极参与、坚持常态运作、规范检查考核”的治理格局。根据县局、学区要求，现就我校落实好全域无垃圾创建工作任务作如下安排：

一、创建目标

1.校园自然环境优美，花草葱郁，通道平整，校舍整洁，园圃错落有致，树木青茂。

2.校园人文环境优雅，室内外窗明几净，墙壁无尘，版面标语醒目，图文并茂，文化气息浓郁，育人主题鲜明。

3.校园周边环境优越，路通途坦，往来有序，沿线树行洁净，邻舍房前屋后无垃圾、无污水、无异味，文明程度和社区居家的幸福指数提升。

二、总体要求

按照“领导带头、班级主抓、全员参与”的原则，围绕“六整治一行动”的重点，整合各类资源，协调各方力量，广泛深入持久地开展创建工作。

（一）坚持“领导带头、以上率下”。建立以校长为组长，教导处、少先队、总务处及各班主任为成员的领导小组，负责组织、落实和监督。各部门负责人、班主任要亲自部署、亲自落实、亲自推动，层层立标杆、做示范，层层传压力、见成效，为深入开展创建工作提供坚强的组织保证。

（二）坚持“部门主抓、分工明确”。教导处、少先队、总务处、各班级都是创建工作的职能部门和责任主体，要明确各自职责，做好明确分工，靠实工作责任，做到每一周一大清、每天一小清、随机时时清，认真开展区域内环境整治和卫生清洁工作，并组织干部职工积极参与县、镇统一安排的主题爱国卫生活动。

（三）坚持“全校动员、整体推进”。全校师生都是创建工作的主体，也是创建工作的直接受益者。要充分尊重并发挥全校师生在创建工作中的主体作用，最大限度地调动大家参与创建工作的积极性、主动性，做到创建工作人人有责、人人参与、人人受益。要不断扩大宣传教育动员工作覆盖面和渗透力。

（四）坚持“督查问效、考评奖罚”。把值周领导每天的督查反馈作为推动创建工作落实的有力手段，及时发现问题、反馈意见、督促整改，做到跟踪检查与精细考评相结合，集中整治与日常监督相结合，坚持每天督查反馈，通报情况，半年一评议、一年一奖惩的规章制度，依据督查考评标准，加大督查问效力度，做到考评公正、奖惩分明、问责到位。

三、抓好重点任务落实

（一）落实好城乡环境综合整治有关工作任务

抓好学校内部和“门前三包”责任区环境卫生。建立完善环境卫生管理制度，校园内班级卫生区域划分清楚、合理，保持整洁美观。

校园内卫生区域划分如下：

六年级清扫区域为学校西前院及教学楼前靠西的区域；教学楼一楼楼道及一楼到二楼楼梯由六年级负责；垃圾坑由六年级负责；

五年级清扫区域为学校东前院及教学楼前靠东的区域；学校中路；校门口公路；教学楼二楼楼道及二楼到三楼楼梯由五年级负责；

四年级清扫区域为学校操场东半边及教学楼东边；教学楼三楼楼道由四年级负责；教职工厕所由四年级负责。三年级清扫区域为学校操场西半边及教学楼西边； 各班清扫各班卫生；

车辆停放有序，无违章建筑。办公场所环境优美，窗明几净，无垃圾污水、杂物堆放，下水道畅通，卫生间干净整洁无异味，设施完善，有禁烟标志。

学校功能室卫生清扫划分：

任小梅负责实验室；姚瑞娟负责图书室；李志强负责营养餐室； 杨亚红负责音体美器材室；王转负责微机室；于秀娟负责卫生保健室、心理咨询室；姚改琴负责仪器室；李志强负责门卫室。

（二）落实好校园周边环境综合整治有关工作任务 1.整治区域：学校周边200米范围内。2.整治任务：

积极协调配合公安、环卫、市管、综执、文广等相关部门，坚决整治学校周边占道经营、店外经营、违章搭建、乱设广告牌等现象，禁止在校园周边200米范围内开设互联网上网服务营业场所、电子游戏经营场所，为青少年创造良好的学习和生活环境。

学校大门入口内张贴社会主义核心价值观12个主题词、无烟校园宣传、禁止学生带手机进校园倡议书等宣传版面。校外张贴校园安全保护综治十项规定宣传版面。

（三）落实好交通环境综合整治有关工作任务

主要是做好全面宣传发动。（1）学校要按照全覆盖的要求，严格教育和要求全校师生带头守法、自觉遵法，制定完善本单位人员交通安全教育管理及交通违法追查处理制度，管好自己的人和车，带头争创无交通违法、无交通事故单位。（2）结合文明社区创建和交通宣传“进学校、进教室、进家庭”等三进工作，开展道路交通法制教育主题活动，通过“小手拉大手”，引导师生、家长积极支持、参与集中整治，积极配合县镇开展交通文明劝导、交通文明宣传等交通文明志愿者服务活动。

（四）落实好“人文校园·人人清洁”全校全域无垃圾突击行动

1.每周星期一至星期五早7：30—8：00开展学校内外部环境卫生清洁行动：发动全校教职工，对本院落、教室、宿舍、办公室、会议室、各功能室、走道、操场、厕所、墙壁玻璃、窗台门框、校外马路边等公共区域进行卫生清洁，彻底清理卫生死角。每天下午1：00--1：20捡拾校园落叶、塑料袋，落实“门前三包、门内达标”责任制，做到门前整齐有序、室内卫生清洁、庭院绿化美化。

2.定期开展厕所、垃圾仓清除。每天轮流清理一次厕所卫生，每周铺撒白灰消毒一次；每月清理垃圾仓一次。

3.开展街区卫生清洁行动：对临近主次干道的树沟、绿化带、人行道进行彻底清扫，确保区域内无烟头、纸屑、果皮、塑料袋、“牛皮癣”小广告等明显杂物。劝导沿街商户落实“三包”职责，确保无乱摆摊设点、乱停乱放、占道经营、破坏公物、乱设铭牌、随地乱扔杂物等不文明现象。开展文明引导活动、劝阻非机动车、行人不按道通行、乱穿马路、车辆乱停乱放等不文明行为，确保责任路段秩序井然。

四、创建工作实施步骤及时间安排

（一）宣传发动阶段（8月23日至8月31日）

召开全校全域无垃圾创建工作动员大会，全面安排部署整治工作各项任务，充分广泛宣传整治工作的重要意义和目标任务，积极营造开展活动的浓厚氛围，确保整治工作顺利开展。

（二）集中整治阶段（9月1日至12月31日）

严格按照相关要求，紧盯重点领域和环节，明确任务、靠实责任，集中力量做好全域全城无垃圾创建工作，确保实现全域全城视线范围内无垃圾、无污染、无异味的“三无”目标。

（三）总结奖惩阶段（每月、每季度、半年、年终）坚持每月一小结、每季一汇总、半年一评价，年终认真总结整治工作经验并上报学区，不断完善和固化制度体系，形成全域无垃圾综合整治成效机制。

五、领导及考核机制

（一）领导小组

组 长：张继新（学校校长）副组长：徐斌涛（学校教导主任）

任喜军（学校政教主任）

李志强（学校总务主任）成 员：各班主任

（二）考核

1.值周员每天对各班清扫行动进行检查评比，量化打分，集队通报；周末小结，综合排名公布，周一升国旗仪式对排名第一的班级颁发“文明班级”流动红旗，全校师生大会予以表扬。

2.班级全域无垃圾行动积分纳入学期末班主任考核，直接与班主任津贴挂钩。

六、工作要求

（一）高度重视，统一思想。全体教职工要高度重视，统一思想，充分认识创建全域无垃圾的重要性和紧迫性，全力以赴投入到整治工作中，把整治工作抓实、抓好、抓出成效。要加强领导、精心组织、落实责任，切实增强形象意识和工作责任感，班子成员和任课教师要率先垂范，首先不乱扔垃圾、乱倒污水，其次是积极行动，拿起扫把拖把，认真清扫，以表率作用影响和带动学生。

（二）明确责任，协调配合。在整治工作中，既要各司其职、各负其责，又要按照学区统一部署协同作战、搞好配合，形成分工负责、协调联动、齐抓共管的良好氛围。

（三）统筹兼顾，狠抓落实。各班要把全域无垃圾创建活动同“文明习惯教育月”、“生活习惯教育月”活动结合起来进行，既要落实行动，又要培养习惯，让学生形成良好的行为习惯和和行动意识，“人人消灭垃圾，家家清除垃圾”全域无垃圾就成为了大家的共同目标。

（四）巩固成果，健全制度。全校教职工要牢固树立大局意识、责任意识，防止反弹，巩固整治工作成果，建立长效机制，使我校创建整治工作规范化、制度化。

小村小学

二〇一七年十月二十六日