全域无垃圾治理及城市水源地建设自查情况

第一篇：全域无垃圾治理及城市水源地建设自查情况

全域无垃圾治理及城市水源地建设

自查汇报材料

今年，我局高度重视环境保护及环保督查反馈问题整改工作，不断强化工作措施，健全工作机制，压实工作责任，明确工作分工，细化分解城镇化建设（环保）工作目标任务，将环保工作与中心工作同部署、同安排、同落实。针对督查反馈问题制定了整改落实责任清单，责任明确到人，对措施和时限要求进行了详细安排，并对整改情况进行跟踪督办，各类问题得到了有效整改。下面就我局开展全域无垃圾治理及城市水源地建设环保自查情况汇报如下：

一、高度重视，认真开展问题自查

牢固树立环境保护意识，认真履行环境保护党政同责、一岗双责主体责任，充分认识到环保工作的重要性，高度重视环保督查整改和自查工作。精心组织部署，多次召开会议安排全域无垃圾治理及城市水源地建设问题自查工作，细化工作任务，层层压实责任，结合环保督察组反馈问题举一反三，扩大范围，全面排查全域无垃圾治理及城市水源地建设存在的问题和潜在隐患。对排查出的问题和隐患逐一建立问题台账，制定整改措施，把问题处理在萌芽状态，防止类似和重复性问题再次发生。

二、突出重点，狠抓问题整改落实

针对环保督察组反馈和自查发现的问题，健全完善常态化督

2界设立防护隔离网4.5公里；在一二级保护区载设界碑警示标志39块，界桩200根，架设丹霞快速通道两侧防撞护栏5.2公里，完成边渠防渗处理5.2公里，敷设双层排水管道2.6公里，砌筑应急水池4座，目前该工程已完工。

三、下一步工作措施

（一）加大环保自查问题整改落实力度。对已整改的问题进行回头看，确保问题整改成效不反弹，坚持举一反三，防止类似性、重复性问题发生。对需要持续整改的问题，严格按照整改方案要求，进一步强化工作措施，靠实责任，及时跟踪督办整改，确保整改任务按期完成。

（二）持续推进新建水源地保护工程。不断完善水源地一级、二级保护区的隔离防护设施建设和绿化工程，进一步加强新建水源地保护区规范化建设，有效保护饮水安全。

（三）持续做好全域无垃圾治理工作。把推动全域无垃圾三年治理行动与城乡环境卫生整治、建设美丽乡村有机结合，进一步健全完善督查通报制度，通过查找问题、督促整改，推动各项工作落实，促进全域无垃圾治理工作长效化制度化。

第二篇：2020年全市全域无垃圾治理工作汇报

今年以来，党委、政府坚持把全域无垃圾行动作为改善农村环境卫生的重要抓手，认真贯彻落实全域无垃圾推进会议精神，精心部署，广泛动员，推动全全域无垃圾工作向纵深开展，切实提高农村环境质量，助推脱贫攻坚和美丽乡村建设，我市全域无垃圾工作取得了良好的成效。

一、工作做法及成效

(一)加强领导，安排到位抓实。党委、政府认真贯彻落实全域无垃圾相关文件精神，坚持把全域无垃圾作为改善农村环境卫生的重要抓手，成立了由xx党委书记为组长的全域无垃圾领导小组，通过召开全域无垃圾专项会议，传达学习全域无垃圾创建工作会议精神，及时安排部署我xx全域无垃圾工作。至目前，我xx个非正规垃圾堆放点已全部整改完毕，督促种植大户对田间地头堆放的废旧地膜进行了彻底清理，进一步明确了目标，细化了措施，靠实了责任。

(二)广泛动员，发动干群治脏。坚持把发动群众、依靠群众作为全域无垃圾的重要抓手。按照“无暴露垃圾、无乱贴乱画、无散养畜禽、无乱搭乱建、无乱堆乱放、无杂草垃圾”的“六无”目标，积极发动群众在道路沿线、农田林网、村庄外围、河流渠道等区域认真开展环境卫生整治，对生活垃圾、建筑垃圾、废旧农膜、畜禽粪便等垃圾进行彻底清理，同时，督促各村保洁员及时做好垃圾清理保洁工作，并监督乱倒乱扔垃圾的行为，帮助群众养成良好的日常生活习惯。针对xx等空心化现象严重、发动群众困难的情况，我xx将重点整治区域划片分区，包片到人，落实责任到xx、xx干部，由干部分组包片集中进行整治，确保环境卫生整治全覆盖。今年以来，全xx共发动群众xx人次，出动垃圾清运车辆xx辆次，清理废旧农膜xx吨，清理垃圾xx吨，清理渠道xx公里，清理道路xx公里，全xx环境面貌有了极大改观。

(三)强化宣传，舆论引导治乱。狠抓舆论引导，创新宣传方式，采取多种形式宣传环境卫生整治，为全域无垃圾工作营造声势。

一是丰富载体拓宽宣传。通过在主要街道悬挂横幅、在显眼位置架设固定宣传牌、安排宣传车进村巡回宣传、发送微信环保信息等方式，全方位、多角度向群众宣传环境卫生整治的重要性，全xx共悬挂横幅xx条，出动宣传车xx次，新制作宣传牌xx块，更换宣传牌xx块，发送环保信息xx条。

二是借助节点推进宣传。充分利用赶集日和单位、xx召开会议、举办培训的时机，采取以会代训的方式，培训xx干部、保洁员xx人次，发放《xx环境卫生整治专项行动倡议书》xx份，举办流动道德讲堂xx场次，不断提高了群众的环保意识。

三是加强协作拓展宣传。加大青少年生态意识教育力度，由xx环保站牵头，团委、妇联等配合，开展“大手拉小手，共筑新山丹”主题教育实践活动，召开环保主题班会x场次，举办环保知识讲座xx场次，教育引导青少年积极参与环境保护行动。

(四)夯实基础，加大投入治本。坚持把环卫基础设施建设作为全域无垃圾行动的治本之策，加大环卫设施建设力度，落实环境卫生整治长效机制。发放户用垃圾桶xx个，做到户有垃圾桶、xx有垃圾斗，xx有归集点，环境卫生基础设施逐步完善。根据《xx公益性设施共管共享工作实施细则(试行)》文件精神，选拔聘用xx名公益性岗位人员，重点从事各村环境卫生保洁工作。同时，严格落实农业生态面源污染和废旧地膜回收利用属地管理责任，签订《废旧农膜回收利用责任书》xx份，加大农业生态面源污染防治宣传力度和监督检查力度，农业面源污染防治工作形成常态化。

(五)靠实责任，健全机制保久。采取网格化管理办法，划定卫生责任区，确定xx为主要责任人、xx为直接责任人、xx为具体责任人的机制，与xx签订《环境卫生整治目标管理责任书》，将环境卫生整治同干部考核挂钩，层层加压，狠抓落实。制定了《xx农村环境卫生管理制度》《xx保洁员管理制度》《xx农村环境卫生考评奖惩办法》及《村规民约》等规章制度，签订《“门前六包”责任书》xx份，签订《废旧农膜回收利用责任书》xx份，环境卫生整治规章制度进一步完善。采用“xx清扫，xx保洁，xx收集，xx运转”的保洁模式，以全覆盖、常态化、高标准的要求，组建了xx人的垃圾收集、绿化管护、垃圾清运“三位一体”的保洁队伍，加强保洁员日常管理，按照“日清扫、周清运”的保洁要求开展日常保洁工作，做到整治一片、规范一片、长效管理一片。

二、存在的问题

虽然我xx全域无垃圾工作取得了一定成效，群众爱护环境的意识逐渐提高，长效机制逐步建立，农村环境卫生状况不断改善，但是还存在以下三个方面的问题:

一是群众参与度不高，卫生意识不强。各xx虽然在宣传动员上做了一些工作，但全域无垃圾创建工作的主力军大多是干部职工、村社干部和保洁员，大部分群众对全域无垃圾创建工作参与度不够，全民参与的工作格局还未形成，全域无垃圾行动一定程度上存在“上边热，下边凉”的现象。群众卫生意识、健康意识、环保意识不强，思想观念和生产生活方式还有待改进，“污水垃圾乱泼乱倒、柴草粪土乱堆乱放”、“前扫后倒”、“边走边扔”的现象比较突出。

二是发动群众困难。部分xx空心化现象严重，尤其是xx，常住人口大多为老人，致使发动群众开展环境卫生整治工作较为困难。

三是全域无垃圾创建经费不足。由于我xx财力薄弱，长期以来能争取到的环卫基础设施建设项目较少，大多数xx无户用垃圾桶，缺少全域无垃圾创建工作经费，保洁员待遇低，导致保洁员队伍不稳定，在一定程度上影响了环境卫生常态化管理。

三、下一步工作打算

(一)深入宣传引导，努力提升群众环境卫生意识。通过召开xx会议、入户宣讲环保知识、设立环境卫生“红黑榜”等形式，大力宣传全域无垃圾行动的目的、意义和方法措施，并加大反面事例的曝光力度，把舆论宣传和群众监督有机地结合起来，互为补充，互为依托，营造声势，切实推进全域无垃圾创建工作顺利进行。在xx小学开展“文明我先行”活动，教育引导广大青少年从自身做起，从身边做起，勇于劝阻各种不文明行为，努力营造“人人讲文明、个个抓环境、处处展形象”的良好氛围。

(二)全民参与回收，加强废旧地膜回收站点建设。加大废旧地膜回收利用工作力度，按照政府主导+市场运作的模式，结合美丽乡村建设和农村环境整治项目的实施，按照辐射面广、方便回收的原则，建设废旧地膜回收站点。同时，规范土地流转相关程序，签订流转合同的同时收取地膜处理押金，待清理完毕后予以退还。

(三)加大资金投入，不断完善村社环卫硬件设施。积极争取上级环保部门项目、经费，加大基础设施建设力度，力争在全xx配备xx辆密闭式垃圾运输车，主要居民点配备垃圾斗，每个xx配备专职xx名保洁员，负责日常垃圾清运和卫生管理，定期清理垃圾，为全xx群众营造一个干净、优美、舒适的人居环境。

(四)健全完善机制，不断提高农村环境管理水平。在加快环境卫生基础设施建设的同时，不断完善现有环境卫生管理制度，积极探索一些好的做法，逐步形成符合全xx实际的环境卫生常态化工作机制。加强检查，督促落实，将环境卫生整治工作作为一项常规工作常抓不懈，在全xx形成“政府主导、xx联动、全民参与、综合整治”的良性互动局面。

(五)强化制度落实，力求全域无垃圾常抓常好。为全力推进管理工作长效化、常态化，加强日常监管，确保全域无垃圾创建行动扎实有效、绝不反弹，我xx进一步建立健全环境卫生整治长效机制。

一是持续强化管理办法。全面落实xx道路“一日一扫、全天保洁”的卫生清扫制度。进一步完善并落实《xx保洁员管理制度》，进入常态化管理阶段，坚持用制度管人管事;

二是坚决禁烟防火。通过广泛深入宣传，着力转变农业生产生活中焚烧垃圾、焚烧秸秆、焚烧废旧农膜等污染大气行为，24小时盯紧看牢点烟防火情况;三是全面落实长效机制。xx制定了《xx农村环境卫生管理制度》《xx保洁员管理制度》《xx农村环境卫生考评奖惩办法》及《村规民约》等规章制度，要严格实施，确保有效落实。

第三篇：全域无垃圾治理行动实施方案

全域无垃圾专项行动实施方案

为积极响应全域无垃圾专项治理行动号召，全面建设干净整洁、规范有序、环境优美、安全文明的校园环境，我校现根据《关于印发凉州区教育系统2018年全域无垃圾专项行动实施方案的通知》凉教财发〔2018〕25号文件精神，结合我校实际情况，特制定本方案。

一、指导思想

深入贯彻落实总书记视察甘肃时提出的“八个着力”重要指示和省、市有关全域无垃圾治理行动工作会议精神，树立和践行“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念和市委、市政府“十大整治行动”工作措施，以培养师生健康文明的生活方式为导向，以建设美丽校园为总体目标，以校园及周边环境卫生整治为根本任务，以视域之内无垃圾为根本要求，切实增强师生环保意识，养成文明行为习惯，推进平安校园、绿色校园、健康校园、和谐校园向纵深发展，努力改善育人环境、提升办学品位、增强教育软实力，为全县全区域无垃圾治理行动作出榜样示范。

二、基本原则

1、落实主体责任，树立大局意识

我校建立校长为第一责任人，分管校长直接责任，师生全员参与的工作机制，要进一步深化思想认识，提高政治站位，强化大局意识和服务意识，主动与有关部门、周边群众和学生家长沟通衔接，争取支持，形成合力，切实做好校园及周边环境卫生综合治理工作，共建美丽校园。

2、坚持全面覆盖，循序渐进推进

全体师生要全员参与，全程跟进，做到人人抓、时时抓、处处抓、长期抓，各班要结合本班实际情况，因地制宜，分类施策，制定切实可行的治理方案，3、开展实践活动，强化环保意识

要在保证正常教育教学活动的前提下，结合全域无垃圾治理行动，开展丰富多彩的主题教育、形式多样的实践活动，让学生在活动中实践，在锻炼中提高环保意识，使环保意识内化于学生的思想意识，外化于学生的行为习惯。

三、目标

2018年底，全面清扫室内外卫生、清洗桌面墙体、清理各处垃圾、修剪校园绿化带、整顿教师宿舍办公室、整治校园周边环境，基本解决“脏、乱、差”的问题，基本实现“四个看不见”，即校园可视范围看不见垃圾，校园内看不见车辆乱停乱放，墙面看不见私贴乱画，公共区域内看不见乱堆乱放。

2018年，修缮校舍、平整校园、完善设施、健全标志、规范功能室、绿化校园、整治周边环境，达到校园美化亮化率100%，校舍校园整洁美观、标志标牌完备有效、功能设施齐全好用、校园周边规范有序。

三、整治内容

1．标志标牌整治。各类标志标牌要齐全完备，制作要规范标准、美观大方，悬挂张贴的位置符合要求要求、规范整齐。同类标识或标牌要统一规格，统一样式，体现本校特色。各类标线施画要符合规范、颜色得当、指向明确、方便师生。

2．教室环境整治。教室内要窗明几净，无积尘、无破损，窗户护栏无锈迹和弯曲变形现象；每一处地面擦洗干净。每一面墙壁无污渍、无脱落；每一样电器无灰尘、无损坏；每一个角落无蜘蛛网、无尘埃；每一张桌面干净整洁、书籍摆放整齐。所有的地方无乱刻、乱画、乱泼、乱扔、乱贴、乱挂的东西，所有的卫生用具摆放整齐，所有的教学用具摆放有序。

3．功能室环境整治。仪器药品、图书报刊、教学用具等按要求分类分架、按用途属性摆放。各类工器具配备齐全，防护措施到位，水池洁净无污渍，线路排列整齐美观，无乱拉乱接现象，无插头、开关暴露等安全隐患。功能室制度、消防等设施齐全，位置恰当。

4．办公室环境整洁。桌椅前后左右整齐划

一、干净整洁，书籍、教具摆放整齐。室内不得堆放陈旧资料。墙面无陈旧张贴，无乱贴乱挂。地面干净，无污渍，卫生用具干净且摆放有序。环境氛围的布置要体现文化性、科学性、规范性，有品位、有层次，要彰显教书育人特点。

5．食堂卫生整治。食堂操作功能间齐全、基础配套设施完备，餐饮文化氛围浓厚，不断更新添置必需的食堂餐具用品。餐厅无异味，墙面无油渍，地面无积水、纸屑和瓜皮果核。餐桌椅上无油渍、无剩菜剩饭、无堆积的餐具。操作间各种食材、餐用品、餐用具存放要规整、规范，灶台、灶具和各种器皿干净，案板、菜墩、操作台清洗及时，干净卫生，地面、墙面干净、无落尘，排烟、换气通畅，不得设置垃圾箱，不得摆放清洁工具。禁止将排油烟口、排污水口、灶口面向道路，禁止将餐厨垃圾混入生活垃圾，禁止将泔水和废弃油脂直接排入下水道。

6．宿舍卫生整治。室内卫生干净整洁、空气清新。创设内务整理合乎规范要求，床单、被套、枕巾干净，无污渍、无异味。洗漱用品摆放科学卫生，生活日用品摆放整齐有序。宿舍文化健康、向上。

7．厕所卫生整治。厕所通风无异味，地面干净无积水，前面无尘灰、无乱涂乱画，要定期消毒、清洗、清扫。有文明入厕公约等管理规定或宣传用语。

8．楼梯卫生整洁。楼梯扶手干净光滑无破损，栅栏（防护栏）无锈迹、弯曲。楼梯地面、各角落无积灰。楼梯下无杂物，无积灰。

9．体育器械整治。室内外体育器材、器械要质量保证、根基牢固、完好无损，体育器材干净卫生，各台面要清洁，场地要干净。10．墙壁卫生整洁。墙壁无严重褪色，无剥落，无灰尘，无脚印，无蜘蛛网，无其它污渍。设置墙体文化宣传栏要规范，不得乱贴乱画。

11．道路卫生整治。道路平整，硬化无破损。冲洗干净无污渍。路牙齐整无缺损。下水道井盖完整，四沿无积垢杂物。

12．绿化场地整治。每处花圃无杂草，无死树，无碎砖乱石，无纸屑杂物。草坪、树木、隔离带要及时修剪，有模有样。

13．车辆乱停整治。各种车辆要确定行驶路线、出入时间，制定停车位置，划定停车位，分类停放，固定车位，做到紧凑、整齐、有序，无乱停乱放现象。

14．管道线路整治。校内线路架铺设要规范，排列整齐，无私拉乱接现象，不得有塑料袋等垃圾杂物，不得悬挂无关线缆。地下管线无明显跑、冒、滴、堵等现象。

15．围墙栅栏整治。围墙修建要符合标准，无缺损、无倾斜、无剥落、无违章搭建，墙面或栅栏无乱贴、乱涂、乱挂现象。16．周边环境整治。校园周边环境卫生干净整洁，无杂草丛生、无乱堆乱放、无乱泼乱倒现象。校门口200米范围内无摆摊设点、占道经营现象。校门口道路交通设施设备、标志标牌完备有效，50米范围内无车辆乱停乱靠，道路通畅。

17.校外秩序整治。学生上下学秩序井然，举止文明，谈吐文雅，无乱丢乱扔、乱穿马路、扎堆、打架斗殴等现象。

18.建筑工地整治。有建设施工的学校，与施工方签订协议，施工出入口设置明显醒目的警示标志，施工人员的加工、制作等活动必须在围墙或围挡内进行，工地内无高空抛撒垃圾、渣土现象，离开工地的车辆，其车轮不得夹带明显渣土。严格控制噪音、照明等，不得影响学校正常教育教学秩序和师生正常休息。

四、实施步骤

1.宣传动员阶段（2018年3月）

学习贯彻落实教育局全域无垃圾专项治理行动号召，召开动员部署会议，研究制定学校全域无垃圾治理行动工作方案。并在学校内各班进行宣传动员，营造浓厚的活动氛围，使全体师生深刻领会全域无垃圾治理行动的目的和意义，积极投身环境卫生治理的行动之中。

2.全面整治阶段（2018年4月-2018年9月）。

要对照目标要求和18项整治内容，逐项检查，重点对校园内的教室内外、办公场所、师生宿舍、食堂餐厅、厕所卫生间、校园绿地、垃圾存放、公共区域以及校园周边环境卫生进行全范围、无死角整治，让校园干净卫生、整洁有序，和谐美丽。

（三）自查整改阶段（2018年9月-10月）。要对照县局全域无垃圾治理行动工作要求和考核标准，认真开展自查自纠，查缺补漏，发现问题，整改完善，确保全域无垃圾治理行动扎实有效。

（四）总结巩固阶段（2018月12月）。

要客观总结活动的成绩和不足，对活动中典型的经验做法，用制度固定下来；对不足之处，要寻求切实可行的途径办法，彻底解决问题，使环境管理工作常态化、规范化、制度化。

五、工作要求

（一）加强组织领导，靠实工作责任。成立相应的工作领导小组：

组长：xxxx 以及各班班主任

（二）健全规章制度，强化工作保障。要突出“制度”保障，在长期抓上下功夫，要结合实际，明确工作目标、整治任务、具体措施等，进一步完善规范学校环境卫生宣传引导、综合整治、督查督办等各项制度机制，并健全责任目标管理、考核评比、责任追究等制度办法，推动教育系统全域无垃圾治理行动步入经常化、规范化、制度化、长效化轨道。

（三）狠抓督查考核，加强责任追究。我校将全域无垃圾治理行动活动纳入学校目标管理综合考核之中，将查阅相关资料，现场查看治理效果，确保实效。对工作不力、效果不佳的个人、班级予以通报批评，责令限期整改；对工作屡推不动、空走过程，影响整体工作进度的个人和班级，学校将严肃追究相关人员责任。

（四）强化舆论宣传，营造良好的氛围。要把环境卫生综合整治作为改善育人环境、提升办学品位的重要抓手，要旗帜鲜明地提出“全域无垃圾 教育要先行”，积极通过网络、微信等媒介广泛宣传发动，充分调动学校全体人员参与整治的积极性、主动性，切实增强广大师生保护环境的意识，达到教育一名学生，带动一个家庭，影响整个社会的效应，让我们的生活环境变得更加美好。

第四篇：全域无垃圾——生态文明建设

全域无垃圾——生态文明建设

高三（2）班主题班会教案

环境是人生存的空间，只有保护环境，我们才能生存在一个好的氛围中。因此，我们要从根本做起，从身边做起让我们共同行动起来吧！

一、班级做法：

（一）、制定班级卫生公约：

为了营造一个干净、整洁的学习环境，作为班级普通一员，我会坚持做到：

1.常洗澡、洗头，勤剪指甲，养成早晚刷牙的好习惯。2.保持桌面无杂、脏、乱现象，并时刻注意桌椅摆放整齐。3.保持书箱内无杂物，日常应用物品摆放整齐。4.积极维护个人环境卫生，看见垃圾主动捡起。

5.放学后把抽屉里的垃圾送到纸篓里，不给值日同学增添负担。

6.放学离校时，把椅子放到课桌上，以方便值日同学清扫。7.小便入池，大便入坑。作为值日生，我会坚持做到： 1.听从组长和生活委员的指挥。

2.认真完成好职责范围内的工作，并在此基础上积极协助他人。

3.随时保持黑板干净，讲台上无杂物，过道中无垃圾。4.扫地后，班级桌子摆放要整齐，组与组之间横向竖向都要对齐。垃圾倒入垃圾桶内。卫生做完后将卫生工具摆放整齐。

5.离开班级前确定窗户、电灯、电脑关闭，并锁好门。班级卫生贵在维护，我会时刻牢记以上卫生公约，为这个我所深爱的班集体贡献一分力量！

（二）设立卫生监督员 主要负责人：孙志斌 齐晓鑫

（三）长期要求，形成良好的卫生习惯

（四）个别区域有专人负责 讲桌卫生，黑板卫生

（五）评选环保小标兵

二、取得的成绩

室外：每天的值日生都能按时打扫各自的卫生，且干净、速度快，有部分男生抢着去打扫环境卫生。

室内：教室地面的保持有待提高，抽屉卫生比较好。

三、存在的问题：

1、早晨，值日生把校园打扫的干干净净，第二节课下后，校园里或班级后面的垃圾桶边就会有散落的食品袋，丢弃的废纸。

2、一些学生还没养成见到垃圾“弯弯腰，伸伸手”的习惯。

四、今后的打算：

1.召开“全域无垃圾——生态文明建设”主题班会

学校是我家，校园的清洁靠大家，美好环境创建需要每一位师生共同参与，为了帮助学生养成良好行为习惯，提高同学们的卫生意识，保持校园环境整洁。也为了使每一位队员切身体会到垃圾的危害、爱护环境重要性等，召开“无垃圾校园”为主题的班会，使每位队员感受“弯弯腰，伸伸手”带来的好处。

2.开展手抄报比赛

通过手抄报比赛进一步促使学生认识到养成良好卫生习惯的重要性。

第五篇：全域无垃圾-10

康县白杨乡中心小学简报

【2017年】第10期

康县白杨小学编

总第265期

2017年9月12日

为了落实教育局《关于在全县中小学开展“全域无垃圾——小手拉大手”活动的通知》的文件精神，全面树立我校清洁有序、文明健康、绿色发展的全新育人环境，康县白杨中心小学于9月12日下午大课间，继续组织全体师生开展了“全域无垃圾——小手拉大手”活动。

本次活动不仅学生参加，家长

也积极响应号召，参与其中。真正达到了小手拉大手，大家热情高涨，仔细清理了街道上的垃圾，拿起抹布将墙体擦的干干净净。尽管汗水打湿了校服，尽管小手沾满了灰尘，但是全体师生家长的脸上都洋溢着喜悦。学生感受到了家长的陪伴，感受到了榜样的力量；家长脸上全是满意的笑容，看到自己的孩子不怕脏，不怕累的环保精神，非常欣慰。活动后，家长纷纷表示以后要在日常生活中将活动精神常态化，培养环保意识，争做环保小卫士，为白杨的青山绿水长存贡献一份力量。

（编辑 李霞）