迎接开放型大学,电大教师的一些思考1

第一篇：迎接开放型大学,电大教师的一些思考1

为迎接开放大学，对我校教师队伍的一些思考

【内容提要】

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出要“办好开放大学”，这是未来一段时期我国高等继续教育领域创新实践的一项重要任务。作为高等继续教育实体，开放大学要想充分发挥其大学功能、有效肩负起我国学习型社会建设赋予的独特的大学使命，教师无疑是最重要的基石，是办好开放大学的动力之源和关键所在。【关键词】

教师

综合素质

服务意识

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出要“办好开放大学”，这是未来一段时期我国高等继续教育领域创新实践的一项重要任务。作为高等继续教育实体，开放大学要想充分发挥其大学功能、有效肩负起我国学习型社会建设赋予的独特的大学使命，教师无疑是最重要的基石，是办好开放大学的动力之源和关键所在。而与原有的广播电视大学相比，开放大学教师的整体素质和综合能力能力等方面都具有自身独有的一些特点，我校教师队伍建设面临着不少亟待解决的问题。

一、加强教师队伍建设的意义

随着现代远程开放教育的发展，传统的教育教学方法已经越来越不能适应社会实际的需要。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中提出要“办好开放大学”，对开放教育教师队伍建设指出了新的方向，提出了新的要求。在这种情况下我们更加深刻地感受到教师队伍建设的紧迫性、重要性和必要性。但如何使教师从传统的教学思想和教学方式中挣脱出来，如何真正发挥导学、助学、促学作用，这支队伍应当具备什么样的素质和技能，并没有现成的成熟经验。因此，就这个问题展开探索研究，探索具有电大特色的教师队伍建设途径,对于保证现代开放教育事业持续、稳定的发展，具有非常重要的意义。

二、我校教师队伍主要问题

我校于2000年春季参加“人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究工作，开始进入新的发展时期以来，目前开放教育本专科已开设17个专业，各类在校生1000余人，为了适应多层次、多规格、多形式的办学新格局的紧迫要求，教师队伍也不断的壮大，这个也是电大教育事业发展的需要，但同时也暴露出一些不容忽视的问题，目前电大教师队伍结构不够合理，教师队伍整体素质偏低等。

（一）教师队伍结构不够合理。

教师队伍的结构和素质直接关系着电大教育的质量，关系着电大的继续发展，队伍构成较复杂目前电大队伍构成主要来自三方面：

一、社会调入，二、院校分配，三、兼职教师。其中：社会调入一类，除部分教师由中学调入外，多数来源于行政机关、企事业单位，他们有的缺乏教学实践，基本上不懂教学规律，任课难度较大。院校新分配一类中，多数来自各类院校，虽有专业知识，但立即上好课，尤其是上好辅导课，困难也不小。而且我校中青年教师虽有较高的文化水平，思维敏捷，富有朝气，被推上了教学、科研的前沿并成为中坚力量，但在当今各专业知识相互渗透、相互交叉现象日趋普遍的情况下，大多数青年教师专业知识的视野还不够开阔。跨学科、跨专业的知识掌握较少，影响了学校专业结构的调整与优化，限制了学校的健康发展。兼职师资力量良荞不齐，时间和质量缺少保障，在很大程度上制约了教学质量的提高。聘任兼职教师不仅重视应聘者的专业水平和能力，而且重视是否具有从事远程教育的意愿和能力。

（二）教师队伍中有一部分教师素质偏低。

在我校有些同志电大系统意识淡漠，一直没有把思想统一到维护系统、建设系统、发展系统上来，甚至总是牢骚满腹；个别教师对开放教育办学缺乏信心，觉得办开放教育太麻烦，不如办其他形式的教育容易，甚至有电大老师的身份，不办电大教师的事，这些对对电大的健康发展带来了不容忽视的负面影响。

三、解决措施

（一）加强教师进修工作。

学校根据自身的办学条件和专业建设的需要，制定《教师三年进修规划》，要求每一个教师都要根据自身情况和岗位要求，有针对性地学习提高，通过各种途径和形式向社会或到其他高校、科研单位进修提高自身的专业素养，来缓解某些专业尤其是新专业教师和双师型教师缺乏的状况，有利于稳定学校的正常教学秩序，有利于促进学校的规模发展。

（二）开展“名师”工程。

将教师划分成名师、骨干教师、合格教师、教师几个层次，分别制定不同的标准，凡是申报者必须通过学习进修达到相应的要求。对于教师的学习进修，学校在经费和时间安排上给予支持。有计划地分期分批地选送骨干教师到各省市部门参加有关现代远程教育理论、教学管理和技术手段等方面的培训，对所有教师从思想观念和教育技术上进行校本培训，促进教师思想的转变，对教学方式和技术手段有新的认识和提高。

（三）开展“学科带头人和骨干教师培训计划”。

利用有效措施，在经费、资料、设备、工作等方面提供优惠政策和便利条件，鼓励教师自学、到有关高校进行业务进修或者参加有关资格考试；与有关单位合作，建立师生实践基地，组织法律、会计、文秘等专业的教师参与实践活动，积累感性认识和经验，力争用几年的时间，使每一个专业都形成以精通业务、理论与实践相结合的双师型或者多师型教师为骨干的教师队伍。

（四）按岗位职业聘任兼职教师。

对于兼职教师的具体要求包括:获得相关专业的学位或具备同等水平的资质；在成人学习和学习技巧方面有一定了解；具备函授教学、电话或面授辅导、网络教学的能力和意愿；具备在教学、支持服务、以及在与学校其他部门人员的交流沟通中使用信息及交流技术的能力；具备同来自不同教育背景、不同文化背景、不同工作背景的学生打交道的能力；在工作中做到以学生为中心;在工作中做到公平、公正;做事有组织、有条理;与个人和团队都能成功、协调地合作;具备较强的文字表达能力和口头交际能力;致力于个人发展;能随时与学生联系，解决问题;会使用多媒体进行教学，使用各种电子信息技术工具，例如博客、网上论坛、邮件等。兼职教师岗位需要使用计算机，讲授的所有课程需要进入网络，经常性地进入网络获得信息。聘任也规定兼职辅导教师应具备电子信息技术，掌握电子信息技术或者准备从事培训而获得该技术能力。

（五）完善考核筛选管理机制。

要坚持择优原则，逐步形成一支高素质的兼职教师队伍，建立开放大学兼职教师人才库，兼职教师必须通过远程教育理论以及电子信息技术应用能力考核，兼职教师必须持证上岗。

（六）提高教师服务意识

学生的学习是一个复杂的活动，涉及到方方面面的因素，每个因素都会对学习过程及学生学习的积极性产生直接或间接的影响。因此，对学生的学习支持服务不能只针对某一个人、某一门课、某一个知识点、某一个时期，而应是全流程、全方位、多层次、多功能的纵横交错的支持服务体系。只要学生有需求，或者只要能预计到学生的需求，我们都应努力去满足学生的需求。确立“教育是一种服务”的观念，我们的教育才能实现以学生为中心，以社会需求为导向的转型，最大限度地向社会提供优质服务，也才能在日趋激烈的教育竞争中发展壮大。作为电大的教师，本人认为做好本职工作的原则和技巧就是“三心一力”。三心”是指要有热心、同理心和责任心。其中热心是指在日常工作中我们要积极主动表现服务意识，例如无论学生来咨询什么问题，我们都要放下手中的事情，耐心地解答；而同理心则是指我们要善于体谅对方，做换位思考。在日常工作中，由于我们经常面对一些重复琐碎的工作，我们的耐心可能会随着时间的推移而减少。但是如果我们能站在学生的角度，考虑到他们平时顶着压力工作，一休息就不辞辛苦赶到学校充电，或许能使我们工作更加负责，更富有激情；“一力”是指“实力”。“实力”则是指教师需要不断加强理论学习，及时更新知识，提高自身的专业水平，才能最终提高教学水平。

第二篇：开放型经济工作总结和思路1

**县委十三届党代会以来**县开放型经济

工作总结和今后工作思路

**县委十三届党代会召开以来，我县开放型经济工作紧紧围绕县委、县政府的工作部署，不断拓宽招商渠道，不断丰富招商方式，开放型经济取得了一定的成效，为促进我县经济社会发展作出了有力贡献。

一、工作目标完成情况

2006年至2010年，我县共签约内资项目**个，合同金额**亿元，实际进资**亿元，年均增长**%；签约外资项目**个，合同金额**万美元，实际进资**万美元，年均增长**%；实现外贸出口**万美元，年均增长**%。顺利完成了**县经济社会发展“十一五”规划所制定的各项目标。着重引进了一批投资额大、产业带动效果好的重点项目，如投资额1.2亿元的**县**有限公司，投资1.2亿元的**县**有限公司，投资1.2亿元的**县**水泥有限公司，投资300万美元的**县**实业有限公司，投资4.5亿元的**有限公司，投资4000万元的**县源兴果业有限公司，投资3000万元的**县岭南友联果业有限公司，投资2.8亿元的**县物流中心（汽车城），投资3000万港元的**果业有限公司，投资8000万元的**县**鞋业有限公司，投资5000万元的**实业有限公司等项目。

二、主要工作做法和经验

务制度，尤其是对目前正在建设之中的大项目，如**、赣**、**、**有限公司等，无论是挂点单位还是县分管领导，都会经常深入企业，进行现场办公，及时有效解决在建设中遇到的困难，加快了这些项目的建设进度，也大大地增强了投资者的信心。二是建立重点项目协调推进机制。实行项目协调会议制度，协调解决重点项目引进和落户过程中遇到的困难和问题，加快项目实施，提高招商项目成功率。如为加快香港会上签约的**有限公司等项目尽快开工建设，专门成立了项目协调推进领导小组，由县长任组长，分管领导任副组长，相关单位主要领导为成员，成员单位分工配合，共同推进该项目的落户实施；**县**有限公司、****有限公司项目供地问题也列入了县长办公会议题，实行专题讨论。

三、今后工作思路

今后我县的开放型经济工作要按照县委、县政府的工作部署，紧紧围绕“工业发展，兴果富民，绿色生态，新型城镇化”的战略目标，以项目建设为总抓手，围绕矿产品精深加工、大型果品冷藏、电子、五金、食品、机械制造、塑胶、服装鞋帽等劳动密集型企业和三产服务业进行重点招商，着力引进一批上规模、高效益、高税收、高附加值的重大项目，提升招商引资质量，努力促进县域经济平稳较快发展，全面完成“十二五”规划和“三年推进规划”规定的各项工作目标任务。2011年至2015年，实际利用内资年均增长24%，项目编制，围绕我县招商引资主攻方向，每年聘请专家编制10个以上高质量的招商引资项目，提高招商引资成功率。

（三）进一步创新招商方式

一是强化驻点招商。强化小分队专业招商力度，要求各小分队必须到发达城市实行驻点招商，小分队成员与单位工作完全脱钩做到招商队员人员到位、时间到位、经费到位、驻点到位。二是推进全民招商。对县直单位按单位性质、人员、经费情况进行分类下达招商引资任务，营造全民招商氛围。三是实行代理招商。结合主攻产业，聘请若干名在发达地区有影响力的客商和有实力的**籍外出创业成功人士为招商代理人，采取以效付酬（奖励）的方法鼓励他们引进项目，按引进项目的实际固定资产投资额的4‰给予奖励。四是强化网络招商和团体招商等其他招商方式，及时更新**县招商引资网，积极积极组团参加省市组织的招商会和积极自办招商引资推介会，切实加强宣传推介，结识客商，吸引资金。

（四）进一步创优招商环境

1、提供优质服务，提高项目履约率。一是建立由县委、县政府分管领导任组长，县政府办、发改委、工信局、国土局、安监局、矿管局、规划建设局、环保局、工商局、国税局、地税局、商务局、工业园办、民营企业局、招商服务中心、行政服务中心、劳动就业局、长宁镇、文峰乡等相关单

关服务单位做好服务工作，属重大项目的还需报县政府常务会议讨论决定，同意后签订正式合同，如不涉及供地和一些奖励政策的项目不需要讨论，但必须向县开放型经济工作领导小组办公室申报，由县开放型经济工作领导小组审定，符合考评条件的列入年终考评。

（五）进一步加大督查力度

县委、县政府督查室和商务局、招商服务中心要加强招商督查力度，坚持做到每月一督查、每月一调度、每月一通报，重点督查各招商单位项目引进进展情况，在谈项目情况和接触客商信息情况，并通过名片信息，进行反跟踪督查，准确掌握各招商单位的真实情况。县纪委设立外商投诉中心，制定外商投诉查处管理办法，加大外商投诉查处力度，对破坏招商引资的人和事做到从严、从重、从快查处，追究单位的领导责任，并对单位实行一票否决。

（六）进一步加大奖惩力度

加大招商引资工作奖惩力度，实行引进项目奖、完成任务年终奖、调整招商引资工作先进奖、招商引资安商服务奖、招商引资先进个人奖等经济奖励措施和优先提拔重用招商引资工作先进个人等政治激励措施，实行招商引资工作与单位评先评优资格、单位干部职工第13个月奖励工资挂钩等处罚措施。

第三篇：对发展开放型经济的思考

发展开放型经济是当前各地发展区域经济的一个极为有效的措施，从经济发达地区所走过的路程看，发展开放型经济都是必经之途。经济欠发达地区要发展地方经济，也必须走这条路，而且要根据地方实际，汲取他人经验走好这条路。我想用一句话概括，这就是打开大门搞建设，大胆吸收和利用国内外的资金、技术和经营方式、管理方法，不断推进市域经济持续快速健康发展。下面就这一问题谈点想法。

一、观念上要大更新。

要树立“无外不快”、“市外就是外”的观念。经济欠发达地区加快发展，靠国家投入，太少；靠原始积累，太慢；靠银行贷款，太难。利用域外、境外资金，最好。招商引资是推动区域经济发展的一条最重要、最现实、最有效的捷径。实行全方位的开放政策，应包括对内、对外两个开放，做到“内商外商一齐招，内资外资一齐引”。增强“引智引技”的观念。引进国外智力，吸收和借鉴世界各国先进的技术和管理经验以及其他一切文明成果，加快自己的发展，是我国对外开放事业的重要组成部分。我们既要加快国外先进科技成果即“硬件”的引进，更要注重人的智力即“软件”的引进。另一方面要加强与国内高等院校和科研院所的合作，让他们的知识、科技、人才优势为我所用。

要确立“走出去”的观念。实施“走出去”战略，既是经济发展走上新阶段的显著标志，又是适应经济全球化、实施经济国际化战略的必然选择。走出去就是充分利用地方优势，主要是生产技术等方面的优势，在区域外，利用外地的资源、资金发展生产，以带动本地的生产。

二、开放要形成大的格局

要坚持市、县、乡、村层层开放，不断拓展开放的空间。继续坚持市、县党政一把手对开放型经济工作负总责，几大家领导齐抓共管，对全市、全县开放引进中的大项目、大客户建立项目责任制。乡镇村也要把开放引进作为搞活本地经济，促进乡镇企业和农业开发的大事来抓。

坚持工、农、贸、文、科、教各行业全面开放，不断拓展开放的领域。要从根本上改变招商引资和对外贸易中政府和传统外经贸企业唱主角的状况，引导各个行业、各种所有制成份的企业共同参与国际竞争，成为开放型经济发展的综合载体，逐步建立以企业为主体、外经贸管理部门主动协调服务、各行各业全面参与的大开放格局。当前，特别要通过吸纳各方投资，积极发展教育、科技、文化产业。

要坚持内外开放结合、外引内联并举，不断拓展开放的途径。在对外开放方面，把重点放在周边发达地区，充分发挥本市的地方优势作用，积极参与其经济合作与竞争，进而辐射到其他发达地区，甚至港澳、亚太地区，不断拓宽国际市场。同时要在省内外、市内外、县内外通过合股、合作大力引进和吸收资金、技术、设备和人才，不断拓宽国内市场。突出环境的大改善

要加大依法给予优惠政策的落实力度。一是切实“降门槛”。从整顿地价、电价、运价、通讯价格、手续费用等方面入手，下决心清理整顿现有的价格和收费政策，不合理的收费项目一律取消，标准过高的一律降下来，重复收取的一律合并。二是大胆“拆篱笆”。在国有企业改革方面，要打破门户之见，打破区域、行业和所有制界限，打破主辅界限，实行双向政策，敢于拿出一批国有企业的优质资产出售转让，敢于拿出优势企业、优质产品与外商合资，进行嫁接改造，盘活存量，加快搞活步伐。在鼓励投资、发展非公有制经济、第三产业方面，要进一步放宽政策，除国家法律规定的行业外，经营领域、经营范围和经营方式全面放开，彻底放开。三是彻底治“三乱”。对那些顶风而上、继续搞“三乱”，发现一起查处一起，决不手软。在开发区、工业小区、大型市场等一些企业和业户比较集中的地方，要尽可能实行“统一收费，内部分流”的方式，把对企业和业户的干扰减少到最低限度。

要加大基础设施建设投入力度。以道路、交通、通讯为重点，强化市政设施；以供水、供气、供电为重点，完善配套设施；以发展金融商贸业、信息产业、旅游业、文化产业为重点，不断提高城市的带动功能和品位。大力实施“洁、美、净、绿”工程，实现城区沿路沿线的整体绿化美化亮化；抓紧重要地区、主要路段、重要道口的景观设计和改造，建设一批展示城市新风貌、具有较高艺术品位的标志性景点，全面提升城市整体形象。

要切实转变政府职能。按照“小政府、大社会，少审批、多服务，高效率、法制化”的思路，促进政府职能转变，探索政府管理体制和工作机制的新路子。推行“投资前、建设中、投产后”的三段式服务体系，在项目的引进过程中，从洽谈、论证、审批、土地征用、开工建设到员工招用、设备入关、开工运营、市场营销，乃至投各个环节提供全程优质服务。要依法行政。加强对企业的法律服务工作，依法及时处理涉及企业的经济、民事、行政纠纷，对干扰破坏企业正常经营、侵犯企业合法权益的违法犯罪行为，要依法严惩。

第四篇：内陆开放型经济分析思考

摘要：地处西部内陆腹地的**，是国家西部大开发战略的实践者，肩负着建设长江上游经济中心的重任，只有顺应经济全球化的趋势，以开放的思维发展壮大自身实力，才能实现这一宏伟的目标。**发展开放型经济，既有内陆地理区位的局限，更有资源丰富、市场广阔的优势。只要跳出传统思维的束缚，找准自身定位，依托西部腹地市场，发挥政府在政策引导和资

源配置方面的积极作用，发展具有较高附加值的工业和第三产业，**就一定能走出一条发展内陆开放型经济的新路。

我国的改革开放已经走过了三十个年头，随着全球经济一体化的深入，中国越来越紧密地融入到世界经济格局当中。我国珠三角、长三角以及环渤海地区的开放型经济已经处于比较高的发展水平，但对于广大的内陆地区来说，由于地理位置、资源禀赋、政策支持等多方面的原因，开放型经济的发展还处于一个较低水平。

近年来，国际、国内的经济形势发生了重大转折，金融危机给全球实体经济带来严重冲击，内需不足、外需下降、人民币升值、劳动力成本上升等因素给我们带来严峻考验，我国的开放型经济面临着重大转折。西方发达国家和我国东部沿海地区的实践证明，**要实现科学发展、跨越式发展，根本出路在扩大开放，最大动力也在扩大开放。在新的形势下，全球资本寻求安全性和收益性较高的投资场所更为迫切，必须把握**吸引外资的良好机遇，实现**的跨越式发展。

2008年7月，中共**市委三届三次全委会作出了《扩大开放的决定》，***书记提出要“汇集资源、扩大开放，将**建设为新一轮产业转移的重要承接地、西部的开放高地”的要求。如何推动**内陆开放型经济的发展，统筹好对外开放与对内开放，使**成为全国开放程度较高、发展活力较强、富有竞争力的地区之一，是当前**市面临的重大课题之一。

一、开放型经济、内陆开放型经济的界定及主要特征

（一）定义。

对于特定的经济体而言，其经济发展方式是否属于“开放型”或“封闭型”，主要差异在于外部经济联系、交换及影响的密切程度。一般意义上的开放型经济，是指参与国际分工和交换的程度较深入，商品、劳务、资本和人员跨国界流动较为自由，自身经济体制与外部经济体制融合度较高的一种经济模式。在开放型经济中，要素、商品和服务可以较自由地跨境流动，从而实现最优资源配置和最高经济效率。开放型经济与传统意义的外向型经济不同，外向型经济体系以出口导向为主，更多地表述为在对外部市场的依赖和利用上；而开放型经济是以降低制度壁垒（如国家之间的经济制度、贸易保护、关税壁垒；地区之间的行政性分割、税费差异等）和提高生产要素流动的自由度为主，表现在“两种资源”和“两个市场”的开放和充分利用上。从中国的实践来看，正是中国改革开放和外向型经济发展策略，以及工业化、城市化水平的不断提高，才奠定了当前开放型经济发展的基础，形成了开放型经济发展的雏形。

内陆开放型经济是开放型经济概念的进一步拓展和延伸，其特点在于，内陆地区区位的差异，必将导致与近海地区经济发展战略的不同。内陆地区远离出海口，在资源与市场的选择、物流方式等方面应当具备自身鲜明的特点，不应简单复制沿海地区的成功经验。

（二）开放型经济的主要衡量标准

1．外贸依存度。长期以来，理论界一直把外贸依存度作为衡量一国(地区)经济开放度的重要指标。外贸依存度是一国(地区)对外贸易总额与国内生产总值(gdp)的比值，用于衡量一国(地区)经济对国际市场的依赖程度。

2．外商直接投资比率。该指标是实际利用外商直接投资额与地区生产总值的比值，用于衡量国际投资的开放程度。

3．综合指标。如果要从总体上衡量一个地区的对外开放程度，则可以根据进口依存度、出口依存度、外商直接投资比率等量化指标，并结合其经济制度的开放性、人才流动的自由度等来进行综合评价，并根据上述指标的重要性决定其权数，计算它们的加权平均数，来综合衡量特定地区的对外开放度。该比率综合反映一个地区的对外开放程度，其值越高，开放程度越高。

二、**发展开放型经济的迫切性

2007年，胡锦涛主席为**未来发展定向导航，提出了“314”总体部署：即要将**建设成为中国西部地区的重要增长极、长江上游地区的经济中心、城乡统筹发展的直辖市，在西部地区率先实现全面小康。但是要实现“314”发展目标，**仍存在很大的差距。

（一）地区增长极效应不够突出。增长极具有“极化”和“扩散”两种效应，极化效应就是各种生产要素快速聚集，扩散效应就是生产要素向周边扩散，从而带动周边地区发展。要打造成为区域性的增长极，必须具备较大的经济规模和较快的发展速度，才能增强对周边地区的集聚和辐射功能。但从经济总量上

第五篇：迎接大学新生活

“迎接大学新生活”心理班会

2011年10月16日，以“迎接大学新生活”为主题的心理班会在信管1101班成功开展。班主任老师王虎教授以及班助杜军了此次班会。

首先是同学之间相互介绍，使同学之间有一个初步的认识。第二项活动在王虎教授幽默的自我介绍中开始。他自言名虎却属牛，作为全校第一个考上大学的他成功进入华中军工大学(即现在的华中科技大学)就读。并与我们分享了他的求学及工作生涯，告诉我们学习要讲效率，上大学不仅要学知识，更要提升自己的其他技能以及学会做人的真谛。作为博士生导师的他，更向我们提了许多与学习有关的建议，使我们受益匪浅。第三项活动是真心话大冒险，活跃了班会的气氛，更使同学们之间有了更深的了解。此项活动不仅形式新颖，如有互相敬礼、一起演广告、蒙眼画鼻、共唱军歌等内容，活动中笑声不断，氛围融洽。最后一项活动是每位同学在小卡片上写下对4年后的自己的心里话或对未来的憧憬，由心理委员将其放入心愿箱中，4年后全班同学共同开启，真正达到了心与心的交流的目的。

通过此次班会，不仅加深了同学之间的了解，更使每一位同学在新环境中感受到集体的温暖，为今后的共同努力拉开了有力而精彩的序幕！