职称评定准新政

第一篇：职称评定准新政

第五章 高级教师水平评价标准

第十二条 高级教师能力和经历要求

（一）专业知识和能力。具有符合素质教育要求的教育价值观，具有本学科坚实的理论基础、学科知识和学科教学知识；掌握现代教育技术，并在教学中熟练运用；教学经验丰富，教学业绩显著，形成一定的教学特色。

（二）教育教学工作量完成情况。完成教育部门和学校规定的教育教学工作量，中学教师每学年完成教学工作量不少于320课时，小学、幼儿园教师不少于400课时；兼任管理工作的教师不少于专任教师的1／2，且每学年听课评课不少于60节；校（园）长每学年听课评课不少于60节（学校规模少于12个教学班的校园长每学年任课不少于120课时，且每学年听课评课不少于40节）。因课程计划、学校性质、规模等原因而课时偏少的学科，任课教师须有其他与教育教学有关的工作量作为补充。

教研人员从教以来，在中小学从事教育教学工作累计5年以上，有丰富的教学经验。系统承担并完成1门学科的教学指导和教学研究任务。有计划地深入学校指导教学，每学年县教研员不少于60次，听课、评课不少于60节；市教研员不少于50次，听课、评课不少于50节；省教研员不少于40次，听课、评课不少于40节。

（三）教学经历。胜任本学科各级段的教学工作，任现职以来能够根据学科特点和学校实际进行本学科的循环教学，或担任过3届毕业班的教学工作（校园长、教研员可不作要求）。

（四）学生管理。能够根据所教学段学生的身心发展规律，有效进行班级（团队）管理和思想教育，积极引导学生健康成长。从教以来担任班主任工作5年以上且任现职以来担任班主任工作３年以上（博士研究生学历人员要求２年），或从教以来担任班主任等学生管理工作（具体范围见附则）合计8年以上且任现职以来担任班主任等学生管理工作５年以上（博士研究生学历人员要求4年），教书育人成效显著。

（五）教育教学效果。教师课堂教学受到学生广泛欢迎，同行评价普遍较高，是学校公认的教学骨干，每学年开展（讲授）过校级达标课、研讨课等公开课１次。教学理念有利于学生终身发展，所教学生课业负担轻，教学效果显著，任现职或近5年来每学年教学效果评估均获优秀等次，学生评价满意度高；校（园）长办学理念先进，办学效果显著，任现职以来学校持续发展良好；教研员任现职以来，能较好地组织开展本区域教学研究工作，得到本学科教师的一致认可，所指导的教师取得优异成绩。

（六）教科研工作。具有较强的教科研能力，在课程建设、教学方式创新等方面取得显著成果。

能够认真进行教学反思，自2013年起，每年撰写1篇有较高价值的教学心得或教科研论文，在单位举办的学术活动中交流并获得好评。能够结合教育教学实际问题开展针对性研究，城市学校教师主持或参与过市级教科研课题研究，农村学校教师主持或参与过县级教科研课题研究。校（园）长主持过市级教科研课题研究。

(七)素质教育。积极实施素质教育，重视培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感，在教学中面向全体学生，发展学生特长，促进学生全面发展，取得突出成绩。

（八）课程改革。按照课程改革要求，能够结合学科特点指导学生进行综合实践，为学生开设相应的校本课程、开设专题知识讲座或开展体育、艺术、科技等课外活动。

（九）示范引领。积极发挥传帮带作用，经单位统一安排，结对培养青年教师，共同实现专业成长。培养、指导2名青年教师提高专业素养和教育教学能力，所培养、指导的教师获得县级教育主管部门表彰、奖励。

第十三条 高级教师工作业绩要求

申报高级教师任职资格人员，须具备下列条件，经专家综合评价，达到高级教师水平。

（一）学校教师

1．任现职以来讲授过市级及以上教研部门组织的优质课（获市二等奖或省三等奖）、示范课或观摩课，获得好评；农村学校教师讲授过市级教研部门组织的优质课、示范课或观摩课，或讲授过县级教研部门组织的优质课并获一等奖，或讲授过2次县级教研部门组织的优质课（均获县二等奖及以上等次）、观摩课、示范课，获得好评。

只获得示范课、观摩课证书的人员须同时提供从教以来获得的相应级别优质课二等奖或以上等次证书。

截至当年年底，年满50周岁人员，如优质课、示范课、观摩课不符合以上要求，必须在评委会组织的说课讲课面试答辩中获优秀等次。

2．长期从事中小学教学工作，获得市级政府综合表彰；或者教师节期间获得市级政府综合表彰的优秀教师、先进教育工作者称号；

或者在教育教学工作的某一方面做出突出成绩，受到省级教育行政部门表彰1次或市级教育行政部门表彰2次；

或者担任班主任、共青团、少先队辅导员等学生管理工作3年以上，所带班级或共青团、少先队被评为市级文明班集体、先进团支部、先进少先队，或者本人被评为市级优秀班主任、优秀团队辅导员。

农村学校教师获奖降低一个级别。

3．在实施素质教育、推行课程改革、开展教育教学研究等方面取得突出成绩： 积极实施综合实践活动，指导学生开展研究性学习、社区服务和社会实践，取得良好效果，受到市级教育行政部门表彰或组织观摩学习；

或者开发、实施校本课程，取得良好效果，受到市级教育行政部门表彰或组织观摩学习；

或者主持辅导学生社团活动3年以上，取得良好效果，受到市级教育行政部门表彰或组织观摩学习；

或者主持、参与并完成省级教科研课题研究（限前3名），专家评价较高，具有一定的推广应用价值（2013年，作为过渡，在教育教学类CN期刊上独立发表本学科学术论文2篇，经专家鉴定具有较高的学术水平，可视为符合教科研课题要求）。

农村学校教师获奖降低一个级别。

（二）校（园）长

1．从教以来，讲授过市级教研部门组织的优质课、示范课、观摩课。农村学校降低一个级别。

2．担任校（园）长以来，办学理念先进，在课程建设、教师专业发展、教学改革、质量提升等方面成效显著，教育质量综合评价在同类学校（幼儿园）中位居前列（市属学校要求在本市范围，县、区属学校要求在本县、区范围，乡镇及以下学校要求在乡镇

范围），受到有关教育行政部门认可。

3．学校管理规范，教学管理工作成绩突出，担任校（园）长以来，获得市级政府或教育行政部门综合表彰。农村学校获奖降低一个级别。

4．长期从事中小学教育教学工作，本人获得市级政府综合表彰；或教师节期间，获得市级政府综合表彰的先进教育工作者、优秀教师；或者在教育管理方面受到省级教育行政部门表彰。农村学校获奖降低一个级别。

5．具有较强的教科研能力，能够结合学校（幼儿园）教育教学实际问题开展专题研究。城市学校校（园）长主持并完成省级教科研课题1项，农村学校校（园）长主持并完成市级教科研课题1项，研究成果在提升办学质量方面体现价值，并对本区域学校（幼儿园）有引领和借鉴意义。

或者所管理的学校积极开展综合实践活动，指导学生开展研究性学习、社区服务和社会实践，开发实施校本课程，开展学生社团活动等，取得良好效果，城市学校受到省级教育行政部门表彰或组织观摩学习1次，或受到市级教育行政部门表彰或组织观摩学习2次，农村学校降低一个档次。

附 则

第二十二条 本标准中同一内容的业绩不重复使用。

第二十三条 担任班主任等学生管理工作指担任班主任、团队辅导员、年级组长、学校社团负责人、学校艺体及综合实践活动负责人、心理健康教育专职教师等，校领导、教务主任、政教主任工作可视同于学生管理工作。

第二十四条 论文发表的刊物不含增刊、特刊、专刊、专辑、论文汇集等。综述、通讯报道等不作为评审论文对待。

在单位内部交流的论文须加盖单位公章，并出具评价意见。

第二十五条 有关课时量以教育部门要求为准，列入教学计划的活动课应计算为课时。

第二十六条 循环教学工作要根据学科特点掌握，小学分低学段和高学段，高中、初中有关学科根据课程设置方案循环。

第二十七条 本标准中“能力和经历要求”部分单位应严格把关并出具有关材料，评委会将根据其规范程度予以认定。

第三十三条 有关表彰问题。

各类表彰奖励以政府部门组织的为准，非政府部门组织的一般不予认可。

以各级政府名义开展的表彰按本级政府综合表彰对待，由政府授权人事部门组织的，按同级政府综合表彰对待。教师节期间由政府或经政府授权由人社部门与教育部门联合表彰的优秀教师、优秀教育工作者按本级政府综合表彰对待。

“在教育教学工作的某一方面成绩突出，受到教育行政部门表彰”，强调是与教育教学工作直接相关的表彰，如教育行政部门授予的“百千万人才工程”人选、学科带头人、骨干教师、拔尖人才、名师工程人选、文明教师、师德标兵、五一劳动奖章等称号，按单项表彰对待。

对于个别专业性较强的专业，由业务主管行政部门进行的表彰可根据其规范程度予以认定。

其它未列入的表彰，由评委会根据其规范程度经集体讨论达成共识后予以认可，凡未经

评委会达成共识的一律不予认可。

第三十四条 需要提交的有关材料说明：

1．能力经历要求的专业知识和能力，由单位提供证明材料。

2．教育教学工作量提供课程安排表及学校有关证明。听课、评课附任现职或近5年以来的听课、评课记录等证明材料。

3．循环教学提供学校教学计划、教案等。

4．学生管理工作须附单位有关证明材料、工作计划、工作总结、考核材料和奖励证书等。

5．教育教学效果附学校原始教学效果评估材料及评价意见。

6．优质课、示范课、观摩课以教研部门（教育行政部门所属的基础教研室、职业、成人教研室）组织的为准。附本人教案、主办单位证明和专家评价意见，获奖附奖励证书，同时须在评审简表中标明主办部门、获奖等级、文件号、奖励证书编号等。

7．教科研课题指教育行政部门组织鉴定的教科研课题。课题要通过结项验收或成果鉴定，附立项报告、研究报告、鉴定证书等。

8．专题讲座须提供主办方邀请函、有关会议通知、讲座有关的视频等影像资料、讲稿等。

由教育行政部门委托有关高校举办的培训、学术交流活动等可以由评委会根据其规范程度予以认定，但须提供教育行政部门所发的有关通知及有关视频等影像资料、讲稿等。9．教育行政部门组织的观摩学习，须提供教育行政部门会议通知原件、有关活动的视频等影像资料。

10．表彰、奖励等提供有关证书原件。

11．培养、指导青年教师提供经单位批准的有关证明材料、被辅导教师的获奖证书等。

12．支教经历须附县级及以上教育行政部门认可的证明材料。13．社团活动、校本课程、综合实践活动需提供以下材料：

（1）社团活动。社团要求制度完善，有完整的章程、加入、退出机制，定期开展活动制度，每学年一次的校级展示活动；列入学校校本课程体系，有计划、有活动实施方案、有评价。

（2）校本课程。按照《学校校本课程规划方案》的要求开发、实施校本课程，教师撰写的校本课程《课程纲要》通过学校课程审议委员会审议，校本课程教学活动设计方案、课程学习结果评价等材料齐全。

（3）综合实践活动。指导学生选题、设计方案、开展研究、进行成果展示交流，提供完整的过程性材料。其他有关材料按要求提供。

第二篇：职称评定

2013职称初任

办 理 事 项：大中专毕业生职称初任（初级）

办理主要依据：

1、《关于认定专业技术职务任职资格有关问题的意见》湘人发[2001]55号

2、《关于进一步完善我省职称工作有关政策的通知》湘职改[2005]1号文件 办 理 时 间：3月份至11月份的周一至周五全天（节假日除外）

上午：8：30—12：00 下午：2：00—5：30

办 理 时 限：当日即对材料审核，审核通过后50个工作日完成制证

办 理 对 象：个人人事档案托管在湖南省人才流动服务中心（以下简称省人才中心）一年以上的高等院校大中专毕业生。本科毕业生须参加工作满一年，专科毕业生须参加工作满三年。

办 理 费 用：125元（如证书需要工作人员邮寄的，申办人须支付快递到付快递费用）领 取 证 书：1）本人领：带本人身份证

2）代领（带被领取人的身份证复印件及来领取人的身份证原件

3）证书须邮寄的，在收到省人才中心短信领取证书通知后加QQ1692774834留收信地址

表 格 下 载：《高等院校毕业生初任专业技术职务呈报表》（正反打印两份）

办 理 流 程：

第一步：请您确认历年人事代理费是否缴清，如有欠费情况，请登录湖南人事代理网站（www.xiexiebang.com）通过支付宝（支付宝帐号：rc5063011@163.com，请备注好所交费用人的姓名、身份证号及所交费用名称）的方式支付所欠缴费用。您也可以在现场办理时缴清您所欠费用。如无欠缴，则直接进入下一步流程。

第二步：下载《高等院校毕业生初任专业技术职务呈报表》，用A4纸正反两面打印(复印无效)2份，并用胶水把左边粘合好（不要用订书针），对照网站上提供的样表填写好表格（样表上没有填写的表栏无需填写，表格打印或手写均可）。

第三步：携带以下材料到省人才中心二楼7号窗口办理：

（1）填写好的《高等院校毕业生初任专业技术职务呈报表》一式两份（表格“第八项中“呈报单位意见”栏加盖单位行政公章，基层单位意见不填写也不盖章）；（2）毕业证复印件（须加盖单位行政公章）及身份证复印件各2份，在身份证复印件正面下方留下本人的有效联系方式；

（3）1寸彩照2张（粘贴在《高等院校毕业生初任专业技术职务呈报表》上），2寸彩照2张粘贴在身份证复印件空白处（粘三分之一角，方便办理初级证书取用）;

（4）如您属于教师系列的职称初任，还需提供《教师资格证书》复印件（须加盖单位行政公章）。

第四步：省人才中心窗口办事人员收到材料后，当即对材料进行审核，材料审核通过后缴纳评审费用。同时，我们将《高等院校毕业生初任专业技术职务呈报表》整理存入您的个人人事档案。

第五步：审核通过后，我们将在50个工作日完成职称证书的制作，届时发短信通知到申办人所留的手机号码领取证书。请您至省人才中心二楼7号窗口领取您的职称证书。

如您有特殊原因不能前来办理，您可以选择以下方式办理大中专毕业生职称初任： 方式一：委托他人办理

第一步：委托人确认历年人事代理费是否缴清，如有欠费情况，请登录湖南人事代理网站（www.xiexiebang.com）通过支付宝（支付宝帐号：rc5063011@163.com，请备注好所交费用人的姓名、身份证号及所交费用名称）的方式支付所欠缴费用。

第二步：委托人按上述流程和要求准备好办理大中专毕业生职称初任手续所需材料。第三步：委托人复印本人身份证，并在身份证背面亲笔书写委托书（注明本人因什么原因不能前来办理大中专毕业生职称初任手续，特委托×××前来代办。因此而产生的一切影响均由本人承担。委托人：×××。联系电话：××××××）。

第四步：被委托人携带本人身份证原件、委托书及办理大中专毕业生职称初任手续所需材料前往省人才中心二楼7号窗口按上述流程办理。

方式二：通过邮寄的方式

第一步：申办人确认本人历年人事代理费是否缴清，如有欠费情况，请登录湖南人事代理网站（www.xiexiebang.com）通过支付宝（支付宝帐号：rc5063011@163.com，请备注好所交费用人的姓名、身份证号及所交费用名称）的方式支付所欠缴费用。

第二步：申办人复印本人身份证，并在身份证背面亲笔书写委托书（注明本人因什么原因不能前来办理大中专毕业生职称初任手续，特委托省人才中心代办。因此而产生的一切影响均由本人承担。委托人：×××。联系电话：××××××）。

第三步：申办人按上述流程和要求准备好办理大中专毕业生职称初任手续所需材料，连同委托书一并寄往：长沙市湘府中路168号湖南省人才流动服务中心2楼7号窗口，侯老师收，邮编：410004。第四步：省人才中心收到材料后，当即对材料进行审核。寄送快递之日7日内申办人加QQ1692774834确认是否收到快递并支付宝支付申办费用。审核通过后，我们将在50个工作日完成职称证书的制作，届时发短信通知到申办人所留的手机号码领取证书，请您至省人才中心二楼7号窗口领取您的职称证书。

方式三：发送电子邮件的方式（注意：通过此方式办理的，初级证书上单位一栏显示的是湖南省人才流动服务中心，不是本单位名称）

第一步：申办人确认本人历年人事代理费是否缴清，如有欠费情况，请登录湖南人事代理网站（www.xiexiebang.com）通过支付宝（支付宝帐号：rc5063011@163.com，请备注好所交费用人的姓名、身份证号及所交费用名称）的方式支付所欠缴费用。

第二步：全部发送电子文档。把下列要求的电子文档统一建一个文件夹（文件名为申办人的姓名）再进行压缩，发送压缩文件至1692774834@qq.com

（1）电脑填写《高等院校毕业生初任专业技术职务呈报表》，最后一页单位不要盖章。；

（2）毕业证、身份证的扫描件；

（3）申办人的电子照片（1寸彩照证件照）。电子照片文件名为申办人的姓名

（4）申办人的有效联系方式及寄送地址（另建一个word 文档）;

（5）如您属于教师系列的职称初任，还需提供《教师资格证书》的扫描件。

第三步：省人才中心收到电子文档后，一个星期之内对材料进行审核。审核通过后，我们将在50个工作日完成职称证书的制作，届时把初级证书以快递的方式寄送到申办人所留的地址

办理地点：长沙市雨花区湘府中路168号中国湖南人才市场（湖南省人才流动服务中心）办公大楼二楼7号窗口。如您有任何疑问或想了解更多的人事代理业务办理流程，请登录湖南人事代理网站（www.xiexiebang.com）查询，或在湖南人事代理网站上点击办事QQ给我们留言，我们将及时解答您的疑问。

联系人：侯老师 QQ：1692774834（正常工作时间在线，法定节假日除外）（由于业务咨询量巨大，咨询时请您耐心等候）

附件一：《高等院校初任专业技术职务呈报表》（正反打印两份）

附件二：拟定专业技术职务任职资格(仅供参考，无需打印)

样 表：

第三篇：职称评定

初级

审定范围：

审定范围包括在企事业单位现岗从事工程、农业、高等学校教师、中等专业学校教师、技工学校教师、中学教师、小学教师、自然科学研究、社会科学研究、实验、艺术、播音、工艺美术、体育教练、新闻、图书资料、文物博物（含群众文化）、档案、律师、公证员系列专业技术工作，不符合初级专业技术资格认定条件的专业技术人员。

审定条件：

国家教育行政主管部门承认的大中专毕业生，符合相应系列专业技术职务《试行条例》规定的初级职务任职条件，胜任本岗位专业技术工作，取得较突出业绩，并具备下列学历、资历条件之一的，可申请审定初级专业技术资格：

（一）中等专业学校毕业后，从事与所学专业不一致或不相近的专业技术工作一年以上，可申报相应的“员”级专业技术资格。

（二）大学本科毕业后，从事与所学专业不一致或不相近的专业技术工作一年以上；大学专科毕业后，从事与所学专业不一致或不相近的专业技术工作三年以上；中等专业学校毕业后，担任“员”级职务四年以上（未设“员”级职务的系列，从事专业技术工作五年以上），可申报相应的“助理”级专业技术资格。

审定程序及填报材料：

（一）本人提出申请，填写《审定初级专业技术资格呈报表》（一式2份）、《专业技术人员业务考绩登记表》、《审定初级专业技术资格情况简表》（一式15份），并提供专业技术工作总结及学历证书、专业技术资格证书原件及复印件（仅限“员”级申报“助理”级专业技术资格人员）。

（二）单位组织推荐委员会或推荐小组，以无记名投票的方式表决，赞成票超过半数的，方可推荐。

（三）单位审核申报材料，填写呈报单位考核推荐意见，并加盖公章，由主管区县、部委办局（集团公司）开具委托函后，呈报到相应系列（专业）负责中级评审委员会日常工作的部门。

（四）中级评审委员会以无记名投票的方式进行审定，赞成人数达到出席评审委员委员三分之二的为通过。

时间安排：

初级专业技术资格审定工作每年组织一次，与相应系列中级专业技术资格评审工作同步进行。

中高级

所需材料：

1、《专业技术资格评审表》（高级一式3份，中级一式2份）；

2、《申报专业技术资格人员情况简表》（可复印，高级一式20份，中级一式15份）；

3、任现职后的历年业绩考核卡片；

4、个人业绩报告（打印件，主管部门对其真实性审核后签署意见并盖章）

5、学历证书（原件）复印件（最后一个学历不够，需提供前一个学历证明）；

6、外语考试合格证书或免试证明（原件）复印件；

7、计算机考试合格证书或免试证明（原件）复印件；

8、专业技术资格证书（原件）复印件；

9、专业技术职务聘书或聘任文件（原件）复印件（有姓名和日期的两页都要复印）；

10、成果奖证书（原件）复印件；

11、已发表有代表性的论文论著（原件）复印件（刊物的封面、目录及本人论文部分均要求复印）；

12、继续教育证书（原件）复印件（现职内历年继续教育情况）；

13、其它有关评审材料。

以上材料未标明份数的均为1份，5-13项内容一律用A4纸复印，并按顺序装订成册。

办理程序:

1、单位召开推荐委员会会议，确定拟推荐人选；

2、对拟推荐人选按规定公示后将材料报区人才中心初审；

3、人才中心初审合格后报区职称办公室审核；

4、区职称办开局评审委托书后报送相应评委会评审；

5、评审通过后由市人事局颁发证书。

办理时限：每年按市和区职称部门的通知时间办理

第四篇：职称评定

职称评定

一、经济系列职称基本条件

1、经济员

初中、高中毕业后从事经济工作分别满4年、2年以上。

2、助理经济师

(1)

初中、高中毕业后从事经济工作分别满8年、6年，取得

经济员职称分别满4年、2年；中专、大专毕业后从事经济工作满3年、1年；

本科毕业即从事经济工作；

(2)能进行经营核算。

3、经济师

(1)

初中、高中(非本专业中专)、本专业中专、大专、本科

毕业后，从事经济工作分别满18年、12年、10、5年、3年。职后取得中专、大专、本科学历后从事经济工作分别满4年、2年、1年，累计专业工作年限分 别达到上述要求；

(2)初中、高中(中专)、大专学历人员取得助理经济师

职称满4年，本科以上学历人员取得助理经济师职称满2年；

(3)有一定专业理论知识，能对经济活动进行分析综合，较好地总结经营活动经验，并能撰写有一定水平的专业文。

二、会计系列职称基本条件

1、会计员

(1)初中、高中(非本专业中专)毕业后从事财会工作分

别满4年、2年。中专(本中专)毕业后即从事财会工作；

(2)基本掌握会计专业基础知识和基本技能。

2、助理会计师

(1)

初中、高中(非本专业中专)毕业后从事财会工作分别满8

年、6年，且取得会计员职称分别满4年、2年；中专(本中专)、大专毕业后从

事财会工作分别满3年、1年；本科毕业即从事财会工作；

(2)具备财会业务基本知识；

(3)熟悉并能正确执行有关财经政策和财务会计法规制

度，能胜任一般的财务会计管理工作。

3、会计师

(1)

初中、高中、中专(本专业)、大专、本科毕业后从事财

会工作分别满18年、12年、10年、5年、3年。职后取得中专、大专、本科学

历后从事财会工作分别满4年、2年、1年，累计专业年限分别达到上述要求；

(2)取得助理会计师职称大专以下者4周年、本科学历者

2周年；

(3)熟悉掌握会计专业理论知识，能熟练运用会计专业

理论知识和基本技能，财务工作经验较丰富，能撰写出一定水平的专业论文；

(4)能解答和处理执行财务会计法规制度中较复杂的问

题，具有指导会计初级职称人员业务工作的能力。

三、统计系列职称基本条件

1、统计员

(1)初中、高中(非本专业中专)毕业后从事统计工作分

别满4年、2年；本专业中专毕业后即从事统计工作；

(2)掌握一般统计专业知识和统计方法。

2、助理统计师

(1)

初中、高中(非本专业中专)毕业后从事统计工作分别满8

年、6年，取得统计员职称分别满4年、2年；中专(本专业)、大专毕业后从事

统计工作分别满3年、1年；本科毕业即从事统计工作；

(2)有理论基础知识和业务知识；

(3)能对统计工作进行调整和分析，能拟定简单的统计

调查方法，能写出一般的统计调查报告。

3、统计师

(1)

初中、高中(非本专业中专)、大专、本科毕业后从事统 计工作分别满18年、12年(非本专业中专10年)、5年、3年；职后取得中专、大专、本科学历后从事统计工作分别满4年。2年、1年，累计专业年限达到上

述要求；

(2)取得助理统计师职称大专以下学历者4周年，本科学

历者2周年；

(3)较系统地掌握统计理论知识和相关的业务知识；

(4)

有较丰富的工作经验，独立工作能力强，能够拟订有关

统计调查方案，能很好地进行调查研究和分析，能写出一定水平的调查报告

及专业论文。

四、工程系列职称基本条件

1、技术员

(1)初中、高中(非本专业中专)毕业后从事工程技术工

作分别满4年、2年，中专(本专业)毕业后即从事工程技术工作；

(2)具有完成一般技术工作的实际能力。

2、助理工程师

(1)初中、高中

(非本专业中专)毕业后从事工程技术工作分别满8年、6

年，取得技术员职称分别满4年、2年；中专(本专业)、大专(非本专业)毕业

后从事工程技术工作满3年；本专业大专、本科毕业后即从事工程技术工作；

(2)具备本专业的基本知识；

(3)具备本专业的技术工作能力。

3、工程师

(1)

高中(非本专业中专)、本专业中专毕业后从事工程技术

工作分别满12年、8年，取得助理工程师满4年以上；本专业大专、本科毕业

后从事工程技术工作分别满4年、2年，取得助理工程师2周年以上；非本专业

大专、本科毕业后从事工程技术工作分别满6年、4年，取得助理工程师分别 满4年、3年。职后取得中专、大专、本科学历后从事工程技术工作分别满5年、4年、3年，累计专业工作年限分别达到上述要求；

(2)具有独立承担工程技术工作或管理工作的能力，能

解决本专业内比较复杂的技术问题；

(3)会识图、会预算、会设计；

(4)技术水平、产品质量，经济效益比较突出；

(5)专业理论知识全面，能撰写出质量较高的专业论文。

五、农业系列(含畜牧兽医专业)职称基本条件

1、技术员

(1)初中、高中(非本专业中专)毕业后从事农业技术、畜牧兽医技术工作分别满3年、2年；本专业中专毕业后即从事上述工作；

(2)具有本专业的基本技术知识。

2、助理农艺师(助理畜牧、兽医师)

(1)

初中、高中(非本专业中专)毕业后从事专业技术工作分

别满8年、6年，取得技术员职称分别满4年、2年；本专业中专、非本专业大

专毕业后从事专业技术工作3年。本专业大专、本科毕业后即从事本专业技术

工作；

(2)具备本专业的基本知识；

(3)具有一定的业务技术工作能力。

3、农艺师(畜牧、兽医师)

(1)

初中、高中(非本专业中专)、本专业中专毕业后，从事

专业技术工作分别满18年、12年、8年，取得助理农艺师(助理畜牧、兽医师)

满4年；本专业大专、本科毕业后从事本专业技术工作分别满4年、2年，取得

助理农艺师(助理畜牧、助理兽医师)满2年；非本专业大专、本科毕业后从事

专业技术工作分别满6年、4年，取得助理农艺师(助理畜牧、兽医师)分别满4

年、3年；职后取得中专、大专、本科学历后从事专业技术工作满5年、4年、3年，累计专业工作年限分别达到上述要求；

(2)业务理论知识比较全面、扎实，能撰写出有一定水

平的专业论文；

(3)

能正确运用业务理论知识指导实践，有较高的技术水平，能总结工作经验，能研究分析技术问题，能处理技术难题，能承担技术咨

询；

(4)工作业绩比较突出。

六、卫生系列职称基本条件

1、医（药、护、技）士

(1)中专(本专业)毕业即从事本专业工作；

初中、高中(非本专业中专)毕业，经县以上卫生部门或

医院组织的专业培训合格，从事本专业工作分别满6年、4年；经县以上卫生

部门认可的祖传中医人员，从事专业工作满4年；获得相当中专水平的医药护 技专业合格证书(结业证)后，从事专业工作满1年；

(2)了解本专业一般的基础知识；

(3)具有一般的技术操作能力，能胜任本专业的辅助工

作。

2、医（药、护、技）师

(1)本科毕业即从事本专业工作

大专毕业后从事本专业工作满1年；中专毕业后从事本专

业工作满4年，取得医（药、护、技）士职称4周年；获得大专水平的本专业 的专业合格证(结业证)后，从事本专业工作满2年；非本专业本科、大专、中

专(高中)、初中毕业后，从事本专业工作分别满4年、6年、8年、12年，取得

医（药、护、技）士职称满4周年，且经专业培训合格；经县以上卫生部门认

可的祖传中医人员，从事专业工作满8年，取得中医士职称满4年；

(2)熟悉专业理论知识；

(3)具有一定的技术操作能力，能独立承担正常业务工 作；

(4)获得执业助理医师、执业助理药师。

3、主治医师（主管药师、护师、技师）

(1)

本科毕业后取得医师（药师、护师、技师）职称满3年；

专科、非本科专业本科毕业后从事本专业工作分别满4年、8年，取得医师（药师、护师、技师）职称分别满3年、5年；中专、非本专业大专毕业后从事

本专业工作分别满9年、12年，取得医师（药师、护师、技师）职称满5年；

职后取得本专业的本科、大专、中专学历后，再从事本专业工作分别满3年、3年、4年，累计专业工作年限和任职年限分别达到上述要求；高中(非本专业

中专)毕业后，从事本专业工作满15年，取得医师（药师、护师、技师）职称

满5年，且经专业培训合格；经县以上卫生部门认可的祖传中医人员，从事本

专业工作满13年，取得中医师5周年。

(2)获得执业医师、药师资格；

(3)掌握专业基础理论，有较系统的专业知识，了解国

内先进技术，能撰写出一定水平的专业论文；

(4)有较丰富的业务技术工作经验，熟练地进行专业技

术操作，能独立处理较复杂的技术问题，能指导初级人员的业务；

(5)有较好的工作成绩、有一定社会效益、胜任授课工

作。

(6)工作成绩突出，社会效益好。

一、经济系列职称

1、经济员

2、助理经济师

3、经济师

二、会计系列职称

1、会计员

2、助理会计师

3、会计师

三、统计系列职称

1、统计员

2、助理统计师

3、统计师

四、工程系列职称

1、技术员

2、助理工程师

3、工程师

五、农业系列(含畜牧兽医专业)职称

1、技术员

2、助理农艺师(助理畜牧、兽医师)

3、农艺师(畜牧、兽医师)

六、卫生系列职称

1、医（药、护、技）士

2、医（药、护、技）师

3、主治医师（主管药师、护师、技师）

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初级、高级、中级职称评定申报条件说明

1.中级职称评定条件：+

（1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职称四年以上。

+

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职称四年以上。

+

（3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职称四年以

上。+

（4）初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职称四年

以上。+

2.助理职称评定条件：+

（1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。+

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。+

（3）中专毕业，从事专业技术工作三年以上。+

（4）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。+

（5）初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务

。+

3.高级职称评定条件：+

（1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任+中级职称+职务五年以上

。+

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任+中级职称+职务 五年以上。+

（3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任+中级职称+职

务五年以上。+

++

凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能

认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论

水平和实际工作能力；此外一般还需要参加职称英语、职称计算机考试，同

时必须有相关论文。+

++

二、初级、高级、中级职称评定破格申报条件++

为了不拘一格选拔人才，对确有真才实学，成绩显著、贡献突出的人员，可

以不受学历、资历的限制破格申报高、中级职称职务任职资格，直接参与高

级、中级级职称评定。+

（一）破格申报高级职称职务者必须具有下列条件中的二条：+

1、获得部、省级表彰的学科带头人；地市级以上有突出贡献的中、青年专家

；荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。+

2、获得国家科技进步三等奖以上；省、部二等奖以上；地市一等奖以上（含

发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖）项目的主要完成者；获得国家级金、银产品奖或省、部级名牌产品奖或优秀工程奖的主要生产技术负责人；创

国家级、省级新产品奖的主要生产技术负责人。+

3、直接主持完成大型项目或全面负责大中型企业生产经营管理工作或对非公

有制企业技术发展作出突出贡献，取得明显经济效益者；企业连续二年营业

收入在2000万元以上（省确定的山区县1000万元以上）、或利税在400万元以

上（省确定的山区县200万元以上）的主要负责人。+

4、在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中，取得的经济效益连续二

年（申报高级职务的前二年）占本企业利税总额（400万元以上，贫困山区

200万元以上）20%以上的主要技术负责人。+

5、对本专业技术岗位的工作创立了有价值的经验，并在省内同行业中推广的

主要贡献者；担任中级职务期间，成绩显著，并获得省级以上先进工作者称

号的；或者在地市以上报刊或会议上发表过两篇以上被同行专家认定为有价

值的学术论文，或正式出版过有价值的著作或译著。+

（二）破格申报中级职称职务者必须具备下列条件中的二条：+

1、获国家科技进步、星火计划四等奖或省、部级科技进步、星火计划三等奖

以上项目的主要完成者，或获地（市）科技进步二等奖以上项目的主要完成

者或获省部优质产品或优质工程的主要技术负责人。+

2、在地市级以上报刊发表专业技术论文三篇以上或专著。+

3、直接主持中型项目或中型骨干企业的专业技术工作，且连续二年以上取得

了明显效益者。+

4、担任助理级期间，成绩显著且获地（市）级优秀企业家或先进专业技术工

作者称号的。+

（三）有些条件符合者可以免计算机职称考试以及职称英语考试。各地的要 求不一样，请具体参考本地的条件+

++

三、初级、高级、中级职称评定专业分类+

2008年初级、高级、中级职称评定会计师/工程师/经济师/统计师/卫生/医学

等专业+

++

初级、高级、中级职称评定工程师专业分类：土木建筑、土建结构、土建监

理、土木工程、岩石工程、岩土、土岩方、风景园林、园艺、园林、园林建

筑、园林工程、园林绿化、古建筑园林、工民建、工民建安装、建筑、建筑

管理、建筑工程、建筑工程管理、建筑施工、建筑设计、建筑装饰、建筑监

理、装修装饰、装饰、测量、工程测量、电力、电子、电子信息、电子系统、电气、电气工程、电气设备、电气自动化、工业自动化、制冷与空调维护、暖通、暖通空调安装、腐蚀与防护、热能动力、机电、机电工程、机电一

体化、光电子技术、化工、化工机械、机械、机械制造、机械设计制造、机

械机电、汽车维修、设备安装、水利、水利水电、水电、水暖、水电安装、水电工程、给排水、锅炉、窑炉、路桥、路桥施工、道路与桥梁、隧道工程、计算机技术、计算机及应用、市政、市政工程、市政道路工程、建筑预决

算、概预算、结构、结构设计、通信、安全、造价、讲师、统计师等。+

2008年初级、高级、中级职称评定经济师专业分类：经济管理，工商企业管

理，市场营销，劳动工资，农业经济，运输经济，财税金融等。+

第五篇：职称评定

关于开展2012年技师（高级技师）职业资格统一考评工作的通知

各县（市、区）人力资源和社会保障局、市直有关部门：

为贯彻《浙江省中长期人才发展规划纲要》（2011—2020）要求，加快高技能人才培养，规范技能人才评价工作，进一步拓宽技能人才的成长通道，保证职业技能鉴定的质量，根据国家和省有关技师（高级技师）考评有关规定，结合我市技师（高级技师）职业资格培训考评工作实际，经研究，现将2012年我市技师（高级技师）职业资格考评工作有关事项通知如下：

一、职业（工种）范围

（一）技师

汽车驾驶员、汽车修理工、数控车工、数控铣工（加工中心操作工）、焊工、车工、机修钳工、维修电工、电工、锅炉操作工、制冷设备维修工、中式烹调师、餐厅服务员、电气值班员（运行工）、有线广播机务员、有线广播线务员、制药工、公路养护工。

（二）高级技师

汽车修理工、车工、机修钳工、焊工、维修电工 除上述以外的其它职业（工种）按省厅有关文件执行。

二、培训考评对象及申报条件

（一）对象

机关事业单位在岗和企业生产一线岗位中的高级技术工人、技师及符合条件的其他人员。

（二）技师申报条件

1、遵纪守法，有良好的职业道德，能认真做好本职工作；具有培训指导初、中、高级技术工人的能力；在推广新技术、新工艺、新设备、新材料方面起骨干带头作用。

2、在本职业（工种）连续工作满8年且取得高级职业资格证书满3年（机关事业单位人员须2009年12月31日前取得高级工证书并被聘用满3年以上）。

毕业前取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校毕业生，以及毕业前取得本专业或相关专业高级职业资格证书的大专以上毕业生，连续从事本职业工作满2年。

3、具有初中以上学历。汽车修理工（包括国家职业规范标准规定的其它有关工种）应具有高中以上学历（含同等学历）。

4、汽车驾驶员须具有连续安全行车15年以上和累计安全行车50万公里以上。

5、具有下列条件之一的企业单位人员和具有下列（3）—（7）项中其中一项的机关事业单位人员可破格申报（下列第1、2、5、6、项不适用汽车驾驶技师）：

（1）持有本职业（工种）高级职业资格证书1年以上，在本职业（工种）连续工作12年及以上且仍在本职业（工种）岗位工作，经本职业（工种）技师正规培训达到规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。

（2）在本职业（工种）连续工作满20年且仍在本职业（工种）岗位的人员，经本职业（工种）技师正规培训达到规定标准学时数，并取得毕业证书。

（3）从事本职业（工种）满10年，能解决本职业高难度技术操作和工艺难题，在技术改造、工艺革新、技术攻关等方面有较大突破或较大成果（创造直接经济效益20万元以上，须有相应权威机构或技术评审机构的鉴定证书或有效证明）的主要参与者。

（4）与申报职业（工种）相关项目获省以上科技成果（发明创造）四等奖以上；市以上三等奖两项以上；或获国家专利两项以上的主要完成者。

（5）在传授技艺、培养青年工人方面贡献突出，所带学员在市级一类技能竞赛中获前三名，二类竞赛中获第一名；或省级一类技能竞赛中获前六名，二类竞赛中获前三名；或全国一类技能竞赛中获前十名，二类技能竞赛中获前五名。

（6）取得相关专业中级专业技术职称，且仍从事本职业（工种）工作的人员。（7）获得省级技术能手称号的。

（三）高级技师申报条件

1、取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业高级技师正规培训达到规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。

2、具备各职业国家职业标准规定的学历。

3、符合上述职业（工种）国家职业标准的其它申报条件。

4、符合下列条件之一的人员可破格申报：

（1）与申报职业（工种）相关项目，获省以上技术创新、发明、创造、推广、应用二等奖以上或市一等奖以上的主要完成者。

（2）从事本职业（工种）满15年，能解决本职业高难度技术操作和工艺难题，在技术改造、工艺革新、技术攻关等方面有重大突破或重大成果（创造直接经济效益50万元以上，须有相应权威机构或技术评审机构的鉴定证书或有效证明）的主要参与者。

（3）取得相关专业高级专业技术职称资格的，且仍从事本职业（工种）工作的。

三、培训鉴定组织实施

（一）技师、高级技师培训考评工作，实行“统一标准、统一试题、统一教材、统一理论考试时间、统一考务管理”。

（二）技师、高级技师考核鉴定时间：省组织的职业（工种）参加全省理论知识统考，考试时间由省统一安排，技能操作鉴定、论文答辩、评审等工作由市组织；省统一组织以外的其它职业（工种）由市组织实施。

（三）技师、高级技师培训及考评时间另行通知。

（四）培训考核合格者三年内评审有效。

（五）对持有原中式烹调师特三级技术等级证书的人员，须经国家职业资格三级（高级）技能重新培训考核鉴定，对经重新考核鉴定后取得高级职业资格证书的人员可参加技师培训及考评，其高级工年限可推算至原特三级技术等级证书取得时间。

（六）对年满50周岁以上，从事本职业工作满30年以上的老职工可免理论考试。

四、申报材料及报名程序

（一）申报技师职业资格者应提供以下材料：

1、《机关、事业（企业）单位技术工人职业资格培训考核申报表》一式一份；

2、高级工证书（机关、事业单位人员取得高级工证书满3年以上即2009年12月31日前取得高级工证书）原件及复印件；

3、学历证书原件及复印件；

4、汽车驾驶员须附机动车驾驶证原件及复印件一份；

5、本人身份证复印件一份。

（二）申报高级技师职业资格者应提供以下材料：

1、《机关、事业（企业）单位技术工人职业资格培训考核申报表》一式一份；

2、技师证书原件及复印件一份；

3、学历证书原件及复印件；

4、本人身份证复印件一份。

（三）报名程序

1、各县（市、区）申报人员材料经所在县（市、区）人力社保局审核后报送金华市人力社保局就业培训处。各（市、区）有条件的可自行组织培训、考核、鉴定。市本级人员经主管部门审核后，直接报金华市人力社保局就业培训处。

2、各县（市、区）人力社保局就业培训科和市直各主管部门应于4月10日前将审核后的《机关、事业（企业）单位技术工人职业资格培训考核申报表》（附件一）等材料加上《金华市机关事业（企业）单位职业资格证书考核培训报名表》（附件二）均一式一份，统一上报金华市人力社保局就业培训处，联系电话：82469675。

3、上级如有新的规定按其执行。

附件一：《金华市机关、事业（企业）单位职业资格证书培训考核申报表》 附件二：《金华市机关事业（企业）单位职业资格证书考核培训报名表》