计算机科学系分团委·学生会2011年上半年工作总结

第一篇：计算机科学系分团委·学生会2011年上半年工作总结

梧州学院计算机科学系分团委·学生会

梧州学院计算机科学系分团委·学生会

2011年上半年工作总结

2011上半年，我系分团委〃学生会在系党总支和学院团委的正确领导和指导下圆满完成了各项任务和各种常规工作，同时，我系也根据本系的特点开展了一系列的活动，充分发挥了系分团委•学生会桥梁纽带作用,并得到了老师和同学们的肯定和信任，获得了良好的反响。现将我系第一届第二任分团委〃学生会自上任以来的工作总结如下：

一、加强干部队伍的组织建设

我系分团委〃学生会于2011年3月22日召开了委员增补大会，顺利组建了新一任的干部队伍。新一任的干部队伍是一支年轻的队伍，故在工作角色的转变，在经验以及处事等方面都还有所欠缺和需要提高的地方，工作的开展也存在着一些不足之处。所以，为了加强我系学生干部队伍的思想意识、加强工作能力的建设，提高工作水平和工作执行力，自上任以来，我系分团委〃学生会通过各种方式的交流进行了干部队伍的自身建设工程，以提高干部队伍的工作能力。

1.做好工作的交接。组织新任干部与老干部进行广泛的交流，做好各部门工作的交接，同时与老干部交流学生工作，了解老干部的建议和想法，一起探讨如何更好的做好学生工作，如何才能更好的服务广大同学，真正的发挥分团委〃学生会的桥梁纽带作用；

2.加强队伍凝聚力建设。为了加强干部之间的交流与信任，以梧州学院计算机科学系分团委·学生会

及队伍的凝聚力，我系分团委〃学生会在4月份进行了为期两个星期的“学生干部训练营”，通过一系列的素质拓展活动、团队辅导训练和技能培训，促进了彼此的相互交流，建立了彼此的信任，一定程度上提高了干部的工作技能；同时，也提升了队伍的思想意识和团队的凝聚力。

二、完善工作体制，提高工作水平

为了加强我系分团委〃学生会的内部管理和组织建设，提高工作水平。上任以来，我们在继承了以往的运作机制的基础上，根据实际情况创新工作模式，深化体制改革，建立新的工作模式，完善工作体制，加强管理，进一步提高学生干部的组织纪律性，提高工作效率。

1.修改完善了《计算机科学系学生会办公室管理制度》，实行办公室的细化管理；

2.建立了《计算机科学系礼仪队管理制度》，规定了系礼仪队的训练时间，实行科学化、规范化管理，以提高系礼仪队的形象和工作能力；

3.建立了《计算机科学系分团委〃学生会阶段工作总结会议制度》。实行每月进行一次阶段工作总结，让广大同学都能了解、监督我系分团委〃学生会个工作，做到分团委〃学生会工作透明化、民主化；

4.加强各部门的管理，细化各部门的工作。让各部门在《梧州学院计算机科学系学生会各部工作条例》的基础上，撰写各部门的工作细则，深化、细化各部门的工作内容。

三、配合学院做好各项常规工作 梧州学院计算机科学系分团委·学生会

在上半年的工作中，我系分团委〃学生会积极配合学院、系部做好各项常规工作，为我系同学搭建沟通交流、展示才能的平台。

1.“学雷锋”月期间与系学生党支部组织学生党员、入党积极分子和志愿者进行“3.5”学雷锋系列活动；

2.做好学院第二十二届运动会开幕式太极扇表演的组织和训练工作，做好前期的筹备工作；

3.携手系学生党支部举行以“扬先烈精神 颂爱国情怀”为主题的清明节扫墓活动；

4.指导、协助青年志愿者分会召开我系青年志愿者分会第二次代表大会，并顺利组建新一班干部队伍；

5.配合学院做好五四评优的相关工作，及组织我系同学参加我院第四届大学生心里戏剧表演大赛、第三届大学生外文歌曲大赛，我系的短剧《蜕变》在第四届大学生心里戏剧表演大赛荣获一等奖的好成绩；

6.为庆祝中国共产党成立90周年，我系积极配合学院组织我系同学参加学院庆祝中国共产党成立90周年的系列活动。

四、积极做好我系学生工作

在完成学院交予的各项常规工作外，我系分团委〃学生会的工作重心依然放在我系的学生工作中。从换届完成，新干部上任之初，我系分团委〃学生会在老师的正确指导下，尝试着创新工作模式，从同学的角度出发，做好我系的学生工作。

(一)党团携手，做好基层组织建设

在过去的一个学期里，我系分团委〃学生会积极与系学生党支梧州学院计算机科学系分团委·学生会

部携手做好党团共建工作。抓好团员的思想教育工作，以我系第二期分党校入党积极分子培训班为契机，加强对党和团的基本知识的宣传，加强对团员的思想政治教育工作，积极配合学生党支部做好入党积极分子培训班学员的选拔和推荐工作，选拔真正优秀的团员参加党课学习培训，努力营造“优秀共青团员争先进，入党积极分子作先锋”的良好氛围。本学期我系第二期分党校入党积极分子培训班创新了培训内容和实践活动，进一步加强了与团组织相结合。我系分团委协助分党校入党积极分子培训班组织开展了以“红色党旗下第二课堂”为主题的系列实践活动。充分调动我系团员青年和培训班学员积极参加实践活动，其中，组织和指导团员与培训班学员开展了“与社会亲密接触”的公益实践活动和 “红色党旗下第二课堂”为主题的电子报设计、校园公益广告、短片制作，以及最佳摄影/DV评选活动。这一系列的活动既让我系同学在过程中学习、了解到了党团的基本知识，并且又充分体现了我系分团委按要求做好“党建带团建，党团共建”的工作；另外，积极配合系学生党支部做好建立入党积极分子库的工作，做好推优入党的工作，4月份我系分团委协助系学生党支部推荐了36名优秀团员加入党组织，为党组织注入了新鲜血液。

(二)实行阶段工作总结会议

为了使广大同学了解和监督我系分团委〃学生会的工作，总结分团委〃学生会一个阶段的工作和部署下一阶段的工作，让班级同学更了解学生会在做什么，听取广大同学的意见和建议，真正做到分团委〃学生会的工作透明化、民主化，更好的做到按同学所想、所需的开展我系学生工作，我系分团委〃学生会初步建立了每月进梧州学院计算机科学系分团委·学生会

行一次的阶段工作总结会议的制度。通过总结会议，我们得到了同学们的信息反馈，并通过进一步的班级调研，我们更了解了我系广大同学的所需，也知道了我系分团委〃学生会今后工作的总体方向。

(三)做好毕业生文明离校工作

为配合学院做好毕业生离校工作，给我系毕业生营造一个安全文明、温馨和谐的校园氛围，确保毕业生安全、文明、有序离校，维护学院正常教学和生活秩序，我系分团委〃学生会为我系毕业生举行了系列的毕业生文明离校活动。

1.在我系各毕业生宿舍分发“文明离校〃温暖离校”倡议书，提倡毕业生安全、文明、有序地离校，并且以真情感恩学院； 2.在A4篮球场前组织进行了“跳蚤市场”，为广大毕业生出售交换二手物品提供了一个迅捷、方便的平台；

3.携手学生党支部组织毕业生辅导员助理和所带班级举办“我的大学我做主”为主题欢送辅导员助理的座谈会； 4.组织进行了以“沙场点兵 激情再燃”为主题系列体育竞技活动。

五、工作中的不足之处及工作展望

1.干部队伍的思想意识和工作执行力有待进一步加强和提高。针对这个情况，我系分团委〃学生会下学期将继续以加强队伍建设作为工作重点，提高学生干部的综合素质，提高团队的战斗力；

2.部分工作制度的执行力度不够，没有落到实处。为使各项工作制度真正能够执行起来，“依法办事”，我系分团委〃学生梧州学院计算机科学系分团委·学生会

会将进一步完善工作机制，严格执行干部量化考核制度，督促干部“依法做事 ”，提高工作效率和水平；

3.活动宣传力度不够，信息传达不到位。在今后的工作在，我们将进一步创新宣传方式，保证各项活动和工作的信息宣传到位，传达到位；

4.与各班同学交流不够，致使工作出现脱节。为加强交流，我们将继续做好每月一次的阶段工作总结会议，让同学了解分团委〃学生会的工作，同时，建立班级联动机制，加强各方面的沟通；

5.加强与各系分团委〃学生会和院学生会的沟通与交流，相互学习，共同提高。

在一个学期的工作中，我们逐步加强了队伍的组织建设，提高了干部的工作能力和团队的凝聚力，我们看到了成长，看到了进步，也看到了提高。在今后的工作中，我们将继续坚持在系党总支和学院团委的正确领导和指导下，立足岗位，立足同学，想同学所想，思同学所需，结合本系特色，围绕“全心全意为同学服务”的理念做好各项工作，更好的服务于同学们的成长成才，充分发挥分团委〃学生会的桥梁纽带作用和战斗堡垒作用。

计算机科学系分团委〃学生会 二〇一一年七月二十四日

第二篇：计算机科学系分团委·学生会2011年上半年工作总结

梧州学院计算机科学系分团委·学生会

梧州学院计算机科学系分团委·学生会

2011年上半年工作总结

2011上半年，我系分团委〃学生会在系党总支和学院团委的正确领导和指导下圆满完成了各项任务和各种常规工作，同时，我系也根据本系的特点开展了一系列的活动，充分发挥了系分团委•学生会桥梁纽带作用,并得到了老师和同学们的肯定和信任，获得了良好的反响。现将我系第一届第二任分团委〃学生会自上任以来的工作总结如下：

一、加强干部队伍的组织建设

我系分团委〃学生会于2011年3月22日召开了委员增补大会，顺利组建了新一任的干部队伍。新一任的干部队伍是一支年轻的队伍，故在工作角色的转变，在经验以及处事等方面都还有所欠缺和需要提高的地方，工作的开展也存在着一些不足之处。所以，为了加强我系学生干部队伍的思想意识、加强工作能力的建设，提高工作水平和工作执行力，自上任以来，我系分团委〃学生会通过各种方式的交流进行了干部队伍的自身建设工程，以提高干部队伍的工作能力。

1.做好工作的交接。组织新任干部与老干部进行广泛的交流，做好各部门工作的交接，同时与老干部交流学生工作，了解

老干部的建议和想法，一起探讨如何更好的做好学生工作，如何才能更好的服务广大同学，真正的发挥分团委〃学生会的桥梁纽带作用；

2.加强队伍凝聚力建设。为了加强干部之间的交流与信任，以

及队伍的凝聚力，我系分团委〃学生会在4月份进行了为期

两个星期的“学生干部训练营”，通过一系列的素质拓展活动、团队辅导训练和技能培训，促进了彼此的相互交流，建立了

彼此的信任，一定程度上提高了干部的工作技能；同时，也

提升了队伍的思想意识和团队的凝聚力。

二、完善工作体制，提高工作水平

为了加强我系分团委〃学生会的内部管理和组织建设，提高工作水平。上任以来，我们在继承了以往的运作机制的基础上，根据实际情况创新工作模式，深化体制改革，建立新的工作模式，完善工作体制，加强管理，进一步提高学生干部的组织纪律性，提高工作效率。

1.修改完善了《计算机科学系学生会办公室管理制度》，实行办

公室的细化管理；

2.建立了《计算机科学系礼仪队管理制度》，规定了系礼仪队的训练时间，实行科学化、规范化管理，以提高系礼仪队的形

象和工作能力；

3.建立了《计算机科学系分团委〃学生会阶段工作总结会议制

度》。实行每月进行一次阶段工作总结，让广大同学都能了解、监督我系分团委〃学生会个工作，做到分团委〃学生会工作

透明化、民主化；

4.加强各部门的管理，细化各部门的工作。让各部门在《梧州

学院计算机科学系学生会各部工作条例》的基础上，撰写各

部门的工作细则，深化、细化各部门的工作内容。

三、配合学院做好各项常规工作

在上半年的工作中，我系分团委〃学生会积极配合学院、系部做好各项常规工作，为我系同学搭建沟通交流、展示才能的平台。

1.“学雷锋”月期间与系学生党支部组织学生党员、入党积极

分子和志愿者进行“3.5”学雷锋系列活动；

2.做好学院第二十二届运动会开幕式太极扇表演的组织和训练

工作，做好前期的筹备工作；

3.携手系学生党支部举行以“扬先烈精神颂爱国情怀”为主

题的清明节扫墓活动；

4.指导、协助青年志愿者分会召开我系青年志愿者分会第二次

代表大会，并顺利组建新一班干部队伍；

5.配合学院做好五四评优的相关工作，及组织我系同学参加我院第四届大学生心里戏剧表演大赛、第三届大学生外文歌曲

大赛，我系的短剧《蜕变》在第四届大学生心里戏剧表演大

赛荣获一等奖的好成绩；

6.为庆祝中国共产党成立90周年，我系积极配合学院组织我系

同学参加学院庆祝中国共产党成立90周年的系列活动。

四、积极做好我系学生工作

在完成学院交予的各项常规工作外，我系分团委〃学生会的工作重心依然放在我系的学生工作中。从换届完成，新干部上任之初，我系分团委〃学生会在老师的正确指导下，尝试着创新工作模式，从同学的角度出发，做好我系的学生工作。

(一)党团携手，做好基层组织建设

在过去的一个学期里，我系分团委〃学生会积极与系学生党支

部携手做好党团共建工作。抓好团员的思想教育工作，以我系第二期分党校入党积极分子培训班为契机，加强对党和团的基本知识的宣传，加强对团员的思想政治教育工作，积极配合学生党支部做好入党积极分子培训班学员的选拔和推荐工作，选拔真正优秀的团员参加党课学习培训，努力营造“优秀共青团员争先进，入党积极分子作先锋”的良好氛围。本学期我系第二期分党校入党积极分子培训班创新了培训内容和实践活动，进一步加强了与团组织相结合。我系分团委协助分党校入党积极分子培训班组织开展了以“红色党旗下第二课堂”为主题的系列实践活动。充分调动我系团员青年和培训班学员积极参加实践活动，其中，组织和指导团员与培训班学员开展了“与社会亲密接触”的公益实践活动和 “红色党旗下第二课堂”为主题的电子报设计、校园公益广告、短片制作，以及最佳摄影/DV评选活动。这一系列的活动既让我系同学在过程中学习、了解到了党团的基本知识，并且又充分体现了我系分团委按要求做好“党建带团建，党团共建”的工作；另外，积极配合系学生党支部做好建立入党积极分子库的工作，做好推优入党的工作，4月份我系分团委协助系学生党支部推荐了36名优秀团员加入党组织，为党组织注入了新鲜血液。

(二)实行阶段工作总结会议

为了使广大同学了解和监督我系分团委〃学生会的工作，总结分团委〃学生会一个阶段的工作和部署下一阶段的工作，让班级同学更了解学生会在做什么，听取广大同学的意见和建议，真正做到分团委〃学生会的工作透明化、民主化，更好的做到按同学所想、所需的开展我系学生工作，我系分团委〃学生会初步建立了每月进

行一次的阶段工作总结会议的制度。通过总结会议，我们得到了同学们的信息反馈，并通过进一步的班级调研，我们更了解了我系广大同学的所需，也知道了我系分团委〃学生会今后工作的总体方向。

(三)做好毕业生文明离校工作

为配合学院做好毕业生离校工作，给我系毕业生营造一个安全文明、温馨和谐的校园氛围，确保毕业生安全、文明、有序离校，维护学院正常教学和生活秩序，我系分团委〃学生会为我系毕业生举行了系列的毕业生文明离校活动。

1.在我系各毕业生宿舍分发“文明离校〃温暖离校”倡议书，提倡毕业生安全、文明、有序地离校，并且以真情感恩学院；

2.在A4篮球场前组织进行了“跳蚤市场”，为广大毕业生出售

交换二手物品提供了一个迅捷、方便的平台；

3.携手学生党支部组织毕业生辅导员助理和所带班级举办“我的大学我做主”为主题欢送辅导员助理的座谈会；

4.组织进行了以“沙场点兵激情再燃”为主题系列体育竞技

活动。

五、工作中的不足之处及工作展望

1.干部队伍的思想意识和工作执行力有待进一步加强和提高。

针对这个情况，我系分团委〃学生会下学期将继续以加强队

伍建设作为工作重点，提高学生干部的综合素质，提高团队的战斗力；

2.部分工作制度的执行力度不够，没有落到实处。为使各项工

作制度真正能够执行起来，“依法办事”，我系分团委〃学生

会将进一步完善工作机制，严格执行干部量化考核制度，督

促干部“依法做事 ”，提高工作效率和水平；

3.活动宣传力度不够，信息传达不到位。在今后的工作在，我们将进一步创新宣传方式，保证各项活动和工作的信息宣传

到位，传达到位；

4.与各班同学交流不够，致使工作出现脱节。为加强交流，我们将继续做好每月一次的阶段工作总结会议，让同学了解分

团委〃学生会的工作，同时，建立班级联动机制，加强各方

面的沟通；

5.加强与各系分团委〃学生会和院学生会的沟通与交流，相互

学习，共同提高。

在一个学期的工作中，我们逐步加强了队伍的组织建设，提高了干部的工作能力和团队的凝聚力，我们看到了成长，看到了进步，也看到了提高。在今后的工作中，我们将继续坚持在系党总支和学院团委的正确领导和指导下，立足岗位，立足同学，想同学所想，思同学所需，结合本系特色，围绕“全心全意为同学服务”的理念做好各项工作，更好的服务于同学们的成长成才，充分发挥分团委〃学生会的桥梁纽带作用和战斗堡垒作用。

计算机科学系分团委〃学生会

二〇一一年七月二十四日

第三篇：计算机科学系学期工作总结

计算机科学系团总支

学 期 工 作 总 结

计算机科学系团总支

2013年6月

计算机科学系团总支学期工作总结

前言

光阴似箭，岁月如梭，恍惚间一学期就这样过去了。留下了无限对激情燃烧的岁月的回忆。这学期以来，我们带着满腔的热情努力学习，积极工作，热情参加活动„„再回首时，我们都在因昨天的成绩而欢欣；与此同时我们也在为我们的未来高瞻远瞩。

在我们近一年的工作中，从团支部的自身特点出发，以团结为动力，认真落实上级的工作，积极配合每项活动，举行多次团日活动，活跃团员思维，丰富团员生活，努力构建和谐、团结的班集体。为此，我们将所做工作总结如下，并希望得到上级团委的鼓励和指导，以便我们更好的完成接下来的工作！

团的组织建设

一、概况

计算机科学系团总支现有团支部3个，团员119名，预备党员1名。在支部的各项工作和活动中，所有团员都是全力配合、积极参与，主动提出建设性意见，并主动承担了本支部组织的特色活动的工作。

二、支部成员

自从这3个支部119名共青团员走到一起，成为同一个团总支的那天起，我们就在院领导和老师的关怀支持下，一起生活，一起学习，一起进步。同学们彼此之间关系日益紧密，许多同学是独生子女，但是在这里他们却找到了自己的兄弟姐妹。这个支部就是我们共同的家，每个人都在为建造一个美丽的家园而努力。

三、干部队伍

计算机科学系团总支设有团支部3个，每支部团支书、组织委员、宣传委员各一名，分工明确，团结协作，不仅切实认真并富有创新精神地完成了院团总支交给的任务，而且结合各支部的实际状况，积极创建充满新时代团员智慧和活力的支部活动。我们秉承“全心全意为同学服务”的工作宗旨，在学习上勤奋刻苦、表现良好，并且与时俱进，不断加强自身的政治思想素养，在计算机科学系团员中树立了良好的形象，真正起到了核心带头作用。

四、制度建设

我们以制度为团活动的依据，充分地组织团员参与到活动中来，并以此达到加强思想建设和提高团员素质的目的。我们充分意识到制度在团组织的基石作用，并且根据本支部的现实情况，有效地发挥制度在支部工作中的作用。

所有推优工作，如：推荐党员，评选优秀团员、团干等，均采用先自荐、后民主选举的方式进行。既调动了团员们的参与兴趣，又可以评选出最合适的人选。

团的思想教育

一、学习教育

为了避免会多而枯燥的弊病，我们还举行了各种主题的团日活动，使支部成员在有趣的活动中，在谈笑声中得到提高...二、宣传教育

我团总支对成员进行丰富多彩的思想宣传教育。我们通过各种有力的宣传手段，诸如板报等，组织支部成员看电影等同学们颇感兴趣的方式...团的活动

一、积极参与上级组织的活动

我们秉承化学人惯有的认真、勤奋，同时具有新时代团员的智慧与热情。对于上级组织的活动，我们不仅及时准确地传达给团员，而且积极配合参与。既锻炼了同学们的综合能力，又增强了集体的凝聚力，还拓展了大家在学术上的思路。

二、热心策划组织活动

我们在支部内部与各班委团结合作，精心策划、组织了一系列丰富多彩、十分有意义的活动。所有活动均通过提出创意、小组讨论、征求意见、策划筹备、落实实施及后期总结的严密组织过程。

未来工作展望

成绩固然重要，但它只代表过去，在新的一年中，本团总支将在取得的成绩的基础上，一如既往地开展做好各项工作，本团支部将计划如下：

1、主动认真在做好党团工作，进一步加强团风

2、调动同学的入党积极性，及时宣传，实践党的最新理论，思想。

4、采取了这种机制同时又细化了各组的任务，各支部团支书做总体的调度和控制，使得班级的工作效率大大提高，使得团委更有生命力。能更好的为同学们服务。

结束语

通过每学期的成长，计算机科学系团总支已逐渐成熟并强大，回顾本学期团总支工作取得的成绩和不足，以及展望未来。我们充满希望，计算机科学系团总支的热情和力量会在以后的工作中不断的迸发出来。我们将会克服不足不断进步，发挥团总支的模范带头作用，为团组织的发展贡献我们的一份力量！

在未来的道路上，我们将继续努力，保持和发扬我们的材化精神，我们共同进步，共同努力，为一个更加优秀的集体，为了我们美好的明天，继续前进！

附：计算机科学系团总支活动照片

联谊活动游戏 学雷锋活动

学雷锋主题团日活动 校园文明志愿者监督

我系参赛校园广场舞初赛照 五四团日活动

青春行 中国梦主题团日活动 组织同学们打扫机房

第四篇：计算机科学系总结（范文模版）

心理健康部计算机科学系 资料汇编

一、2013~2014工作资料

1、计算机系2014年下学期计算机系心理健康育部工作计划

2、计算机系2013下半年部门工作总结

3、计算机系黑板报比赛策划书

4、计算机系黑板报比赛总结

5、计算机系与物电系心理沙龙策划书

6、计算机系与物电系心理沙龙总结

7、计算机系主题班会策划书

8、计算机系主题班会总结

9、计算机系“5.25哈哈秀”初选策划书

10、计算机系“5.25哈哈秀”节目名单

11、计算机系“5.25哈哈秀”初选总结

12、计算机系心理健康知识竞答赛策划书

13、计算机系心理健康知识竞答赛获奖名单

14、计算机系心理健康知识竞答赛总结

15、计算机系心灵影院策划书

16、计算机系心灵影院总结

一、2014年上学年工作计划

在过去的一年里我们心理健康教育部分工明确、团结协作积极完成配合了院系的各项工作，但很多地方由于经验不够做的不是很好，在新的一学期里我们将努力做的更好。现将2013年下学年的工作总结如下：

本学期的各项工作都能够按时按量完成，但总体来说都很普通没有出色新颖的地方，比如我们系和物电系合作举办的心理沙龙，给人的总体感觉就是整个活动进行得比较通畅顺利但都是传统模式没有亮点，因此为了更好地进行下学期的工作，我们认真地总结了一些过去的不足之处：

1.活动的内容形式不够创新；

2.部门间的工作没有合理地分配好，虽然分工明确，但由于上课时间不一致，许多工作没有公平地分配； 3.宣传方面没有到位；

4.没有很好的借鉴学长学姐们的经验以及老师的点评和指导。作为心理健康教育部的一名成员，我深知下学期工作的繁重以及对我们部门的考验，为了使工作能够更顺利的开展，更出色的完成现在这里写下我的工作计划。

1)合理地安排各成员的任务，每个月的排查表和反馈表由徐婷婷同学完成，各项资料的整理由余泽松同学完成。活动的各项策划由所有成员共同商议完成；

2)积极完成部门的本职工作，协助配合其他部门完成工作； 3)工作开展前征询老师学长的意见，并邀请老师和学长到现场做指导；

4)每个月末都对本月的工作状况做一次总结找出本月工作的优点和不足加以改正或发扬，并说明对下个月工作的展望； 5)加强与各部门之间的联系以及各班心理委员的联系，交流总结工作经验，同时及时全面地了解各班同学的心理状态，并加强对心理素质不高的同学的看照；

6)增进部门成员的关系，使我们在工作上是默契的搭档，在生活中是亲密无间的好朋友。

以上便是我对新学年新工作的规划及目标，今后我们应时刻铭记着自己是心理健康教育部的一员，一切以部门利益为重，团结部门的工作人员，共同创建一支高素质、有能力的队伍，以为身边的同学带来更大的便利为目标，锻炼自己为动力，更好地在工作中学习。在新的学期里，我将做的更好

心理健康教育部副部长：李明星

2014年2月10日

二、2013下半年部门工作总结

心理健康教育是提高大学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容。2013下半年我年级心理部在学校心理健康中心的直接领导下，在部门所有干部干事的共同努力下，认真贯彻落实学校心理健康中心有关文件精神，组织开展了大量形式多样，内容丰富的活动，使我院学生心理健康教育工作进一步走向深入。以下是心理健康部基本工作汇总。

一、心理排查

每个月定期完成心理排查表，对有困难的学生进行帮助。

二、主题班会

刚刚迈进大学的我们对于大学生活和环境有一种陌生感，无法将自己融入新的环境，开始新的生活、学习，为了让同学们更好更快的适应新环境找准自己在大学的目标以及更好地规划未来。特于世界精神文明日10月10日在本系召开“挥手昨天，抓住今天，展望未来—大学生活从心开始”的主题班会。

活动时间：2013年10月10日

活动地点：4栋教学楼

三、新生志愿者团体辅导活动

我们按照青年志愿者团队的要求从本系部推选了50名同学参加；了这次活动，由于同学们的积极性较高。所以报名的人数远远高于规

定的50人数，同学们十分配合活动的开展，认真完成各项

活动。

活动时间：2013年11月17日

活动地点：图书馆五楼

四、板报情况

在各班的积极配合下完成了以“挥手昨天，抓住今天，展望未来，——大学生活从”心”开始”的主题黑板报。

活动时间：2013年10月18日 活动地点：4栋教学楼

五、心理沙龙

在本部门与物电系的心理健康教育部的配合下完成了以“走出心中 的象牙塔”为主题的心里沙龙活动。

活动时间：2013年11月15日活动地点：图书馆4楼 朋辈心理辅导室

六、户外素质拓展活动

同学们积极参加由心灵驿站组织的以“你我互有快乐成长共同进步”为主题的户外素质拓展活动。

活动时间：12月7日

活动地点：足球场草坪

七、小结

回顾本学年部门的工作情况，确实取得了让人满意的成绩，当然，在各项工作的开展和活动的举办中也让我们更好地认识到了自身存在的不足和许多有待改进和加强的地方，在今后的工作中，我们 将结合原有的工作经验充分发挥创新精神，做好常规工作的同时加强各种活动的举办和开展，也希望在接下来的工作中取得新的突破。我们承诺，做得更好！

计算机系心理健康教育部

2013年12月12日

三、计算机系黑板报比赛策划书

计算机系“挥手昨天，抓住今天，展望未来”

—大学生活从“心”开始

一、活动意义

通过这次活动帮助同学们了解大学生活的多样性，明确大学生活的意义和目的，同时也能很好地展现自己的才能，增强同学之间团结协作的精神。

二、黑板报主题

挥手昨天

抓住今天

展望未来——大学生活从心开始

三、活动时间

2013年10月11日——2013年10月18日

四、活动地点

计算机系各班教室

四、活动策划人

各班班长、团支书

五、活动流程

1.购买出黑板报所需的材料，上网查阅资料，搜索相关的文章； 2.组织人员对材料进行书写和绘画 3.检查各班的黑板报并进行评比

六、活动注意事项

1)各班应在规定的时间内完成黑板报； 2)要求黑板报的主题突出板式结构合理； 3)须在黑板报上注明年级、专业和班级； 4)写好策划和总结。

计算机科学系

2013年10月11日

四、计算机系黑板报比赛总结

昨天，今天，明天。老生常态已是过往，新人新街，时意不同人也不同，理念不同作为也不同。但我们要有一颗上进的心那会让梦高飞。

12级计科1班

12级计科2班

12级通信1班

12级通信2班

12级网工1班

12级网工2班

13级计科1班

13级计科2班

13级通信1班

13级通信2班

13级网工1班

13级网工2班

黑板报是我们对主题班会最深层次的体会，也充分证明了我们做好了为青春买单的准备。同时，黑板报是一个集体性的活动，它考量了同学们协作的能力、合作意识和集体荣誉感，本次活动也比较成功，其中大一的同学表现得比较积极，黑板报质量也比较好，但是还有个别班级黑板报出得较晚，这是不足之处。在此，希望下次所有的班集体都能按时按量完成学校安排的各项活动。

计算机科学系 2013年10月18日

五、计算机系心理沙龙策划书

一、活动意义：

通过心理沙龙营造轻松的气氛来宣传普及大学生心理知识，在交流中，让同学们认识到自己。在游戏中，培养同学们的团结合作意识。并让他们认识到应在大学这个小社会里找准自己的位置，为了自己的目标不懈奋斗，正确地面对改变，正确地应时而变，学会在错综复杂的环境中坚持自我，完善自我。

二、活动主题：

走出心中的“象牙塔”

三、活动时间：

2013年11月15日晚上7点

四、活动地点：

图书馆4楼 朋辈心理辅导室

五、活动对象：

湘南学院全院学生

六、活动具体安排：

第一阶段

前期准备（1）前期宣传工作

负责部门：各系心理健康教育部 完成时间：11月5日之前

完成要求：每个系心理健康教育部须将心理沙龙活动宣传至每个班，并每个系选两位同学参与活动。

（2）准备所需物品：

1、制作一份精美的PPT，包含上述所有内容；

2、准备好卡片和纸条以及其他游戏所用的道具。

（3）人员安排：

1、主持人：陈洁、王宇航

2、PPT操作人员：陈洁、王宇航

3、维护秩序人员：计算机系和物电系心理健康部全体成员

4、拍照人员：徐婷婷

第二阶段

现场活动阶段

（1）签到：组织到会的同学签到（时间：晚上6:50）

（2）活动流程

1、开场白

致欢迎词并点明主题，解释象牙塔所代表的含义（5分钟）解释象牙塔所代表的含义：

“象牙塔”主要是指与世隔绝的梦幻境地、逃避现实生活的世外桃源隐居之地。对于大学生而言，我们不应该只是沉浸在个人世界中，应以开放热情的姿态融入集体中，体验团体生活的魅力。

2、参与心理沙龙活动者做简单的自我介绍（15分钟）

3、心理小测试（20分钟）【1】画小猪：

找出一张空白的纸，找支笔，用最快的的时间，画只小猪出来。通过画的位置和特点透露出某些性格特点的。【2】选图片：

在不加思考的情况下选择自己喜欢的图片，然后通过你选择的图片分析你的性格。

4、观看一些如何让自己走出象牙塔的方法，以及封闭自我带给自己的困难，提醒大家不应该只是沉浸在个人世界中，应以开放热情的姿态融入集体中，体验团体生活的魅力，彰显活动主题的意义。（10分钟）

5、请一两个同学简述与身边的人相处遇到的困难，并请另外一个同学来支招。（15分钟）

6、数七游戏：从任意一人开始数数，1、2、3„„数下去，逢到7的倍数（7、14、21„„）和含有7的数字（17、27„„）必须以拍掌代替。如果有谁逢7却数出来了，就接受惩罚，有谁没逢7就拍掌的，也需要接受惩罚。游戏之后每个同学都有奖励。（30分钟）

7、观看励志微电影（10分钟）

精心选择一部青春励志微电影来启发同学们在大学生活中需要开放自己，大胆的面对生活中的选择、改变。

8、主持人做结束词，活动结束。

湘南学院计算机系、物电系

学生会心理健康教育部

2013年10月25日

六、计算机系心理沙龙活动总结

一、活动目的：

通过心理沙龙营造轻松的气氛来宣传普及大学生心理知识，在交流中，让同学们认识到自己。在游戏中，培养同学们的团结合作意识。并让他们认识到应在大学这个小社会里找准自己的位置，为了自己的目标不懈奋斗，正确地面对改变，正确地应时而变，学会在错综复杂的环境中坚持自我，完善自我。

二、活动主题：

走出心中的“象牙塔”

三、活动时间：

2013年11月15日晚上7点

四、活动地点：

图书馆4楼 朋辈心理辅导室

五、活动对象：

湘南学院全院学生

六、活动图片：

每位进行自我介绍中

主持人们在诉说自己的亲身经历，同学们认真倾听中。

大家开始画小猪了！

游戏中，一不小心就受惩罚了

说出自己的困难，让大家来帮忙

给大家发棒棒糖啦

观看微电影《醒》，走出自己心中的象牙塔吧

七、活动总结：

本次活动在2013年11月15日晚上七点正式开始，并且活动顺利完成，各系部也积极配合我们的工作，现场人员基本按规定到齐，同时各工作人员也积极响应，将这场活动举办的有声有色。

首先，活动开始主持人让到场人员进行“自我介绍”让参与本活动的同学对彼此有个基本的认识，把大家的情绪带动起来。在大家基本上融入气氛并且心情比较轻松愉快的情况下，让大家做两个测试题，测试题在PPT的形式展示在屏幕上，主持人给大家声情并茂地读出来。“画小猪”测试中，同学们发挥个性与想象，画出各种有趣可爱的小猪，主持人分别给予分析与点评，给予肯定或建议。现场气氛很是活跃。

同学们经过审视自己，必定有所考虑。活动进入“有困难，大家帮!”环节：请一两个同学简述与身边的人相处遇到的困难，并请另外一个同学来支招。让大家说出自己的困处，走出自我的同时学会关爱他人，为他人排忧。

接着为了缓解气氛，营造轻松氛围，活动进入游戏环节数七游戏：从任意一人开始数数，1、2、3„„数下去，逢到7的倍数（7、14、21„„）和含有7的数字（17、27„„）必须以拍掌代替。如果有谁 逢7却数出来了，就接受惩罚，有谁没逢7就拍掌的，也需要接受惩罚。游戏之后每个同学都有奖励。

同学们热情很高，有人唱歌，有人跳舞，现场顿时开始热闹起来。在大家的情绪高潮时，主持人进行到下一个环节：播放微电影《醒》。

播放微电影的目的是想让同学们通过观看电影内容，体会到内向者的内心世界，是怎样孤独，无助。对比主角“醒”后，生活的阳光与愉快。体会开放自我的益处。

通过本次活动，让同学们对自我有一个新的理解与感悟，让参与者排解内心的困惑，学会面对学习、生活环境，规划好自己的大学生活。对于大学生而言，我们不应该只是沉浸在个人世界中，应以开放热情的姿态融入集体中，体验团体生活的魅力。

系部之间经验交流总结：物电系与计算机系更加增进了彼此之间的感情，也从中学到了对方系部工作方面的经验，但在本次活动中我们的工作也存在较多的不足，比如：现场的布置没有来得及提前进行合理的布置；没提前核对人数的多少等等。所以在本次活动中我们还需要改善的有：

（1）工作人员的详细工作分配；

（2）提前核对人数的多少来合理去安排座位；（3）奖励制度有待完善；

（4）加强活动现场的秩序。

希望在下一次活动中我们能更加再接再厉组织并完成。

湘南学院物电系、计算机系 学生会心理健康教育部 2013年11月17日

七、计算机系主题班会策划书

一、活动背景及目的

刚刚迈进大学的我们对于大学生活和环境有一种陌生感，无法将自己融入新的环境，开始新的生活、学习，为了让同学们更好更快的适应新环境找准自己在大学的目标。特于10月10日在本系召开“挥手昨天，抓住今天，展望未来—大学生活从心开始”的主题班会。

二、活动意义

通过这次主题班会，增进同学之间的交流、培养同学们规划生活的能力，并且在新环境中适应角色的转换，放正心态，脚踏实地地向理想迈进。让同学们在大学四年里过得充实而有意义。

三、班会主题

挥手昨天 抓住今天 展望未来——大学生活从心开始

四、活动时间

2013年10月10日晚

五、活动地点

计算机系各班教室

六、活动参与对象

计算机系全体同学

七、活动策划人

各班班长、团支书

八、活动流程

1)在主持人的开场白下，各班班会开始 2)各班开展一些小游戏或者小活动 3)代表发言 4)主持人做班会总结

九、注意事项

各个班级的负责人应注意本班的纪律以及到勤情况。保证此次班会活动的圆满进行，不得搞形式主义。

计算机科学系

2013年10月10日

八、计算机系主题班会总结

回首过去，我思绪纷飞，感慨千；立足今日，们胸有成竹，信百倍；展望未

们万我心来，我们引吭高歌，一路欢笑。回首昨天，我们问心无愧，尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧，尽管太多的忧伤充斥着我们的心灵，尽管太多的无奈写在我们的脸上，尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。

立足今日，我们擦亮眼睛，走过昨日逝去的岁月，点燃新的希望，放飞新的梦想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一个起点，又一轮朝阳，请打开你的心灵之窗，拥抱阳光！拥抱今天吧！我们现在应该做的是总结做的好的地方，反省做的不好的地方，然后以最佳的状态投入到新的学习中去，想想古往今来的伟人，谁不是经历过无数的磨难，谁不是历尽千辛万苦，谁不是在一次一次的跌倒之后又顽强不屈地站起来，所以，作为大学生的我们更应该坚强地站起来，跌倒并不可怕，可怕的是一蹶不起，我们要有信 就是你站在茫茫大海的这一边，遥望着海的那一边，充满好奇心，憧憬这对海那边的向往，正是对未知的不了解与向往，所以才有了去追逐未来的勇气。计算机系心理健康部

2013年10月11日

九、计算机系“5.25哈哈秀”初选策划书

一、活动目的

5月25日是中国大学生心理健康日，谐音“我爱我”。院心理健康中心为了大力宣传心理健康教育知识，增强大家的心理健康意识，特举办以“快乐、健康、向上”为宗旨的“哈哈秀”大型文艺活动，来丰富大家校园课余生活，增添校园文化氛围，并激发同学们的创作热情。本系部为积极响应院里号召，特在系部举办“哈哈秀”活动的初选。

二、活动名称：5.25哈哈秀

三、活动时间：2012年4月26日 晚上7:30

四、活动地点：计算机系 113教室

五、活动对象：计算机系全体同学

六、活动主办：计算机系心理健康部

七、活动要求

1.11级每班至少出2个节目，10级各班自愿参加。（由各班心理委员，将本班节目上报给心理健康部，报名截止日期4月19日。）2.节目形式不限，可为歌曲，舞蹈，话剧，小品等。

3.节目要求：快乐、健康、向上。

一．活动宣传

1、由宣联部出海报

2、由心理健康部召集各班心理委员进行宣传。

3、心理健康部成员到各班进行宣传。二．评分细则 总分（10分）

1、主题：符合“哈哈秀”这一主题，节目快乐、健康、向上。（2分）

2、创意：节目构思新颍、富有创意、编排合理、形式多样。（1分）

3、表演：（5分）

歌曲类：能够正确表达出歌曲的感情，面部表情丰富自然，表演动作大方得体。吐字清晰，声音圆润，无方言、跑调、与伴奏脱节现象。

舞蹈类：表演全过程系统连贯，动作优美大方、整齐规范，表情生动、形象。有节奏感、韵律感，无脱节失误现象。

器乐类：演奏过程系统连贯。音高、音色、节奏准确，无停顿、错音现象。

综艺类：表演全过程系统连贯，动作大方、表情生动。语言生动，吐字清晰，无忘词现象，配合默契。

4、舞台形象：服装得体，自然大方，精神抖擞，无扭捏造作感，无偏台现象。（2分）

由心理健康部制作评分表，邀请主席团、书记处及各部门部长对每个节目进行评分，系部会评出一、二、三等奖，同时选出较优秀的3个节目，推到院里，参加复选。

计算机系心理健康部

2012年4月10日

十、计算机系“5.25哈哈秀”节目名单

网工一班：【多份关心】

参演同学：魏毓鑫 裴萌萌 胡波 丘礼杭 阳顺德 张志伟

网工二班：【骗座】

参演同学：王宇航 杨木标 胡荣盛

网工二班：【荧光舞】

参演同学：李明、陈嘉豪、徐婷婷、乐瑶瑶、冯容、刘怡、鲁敏、姜彤、彭康、唐玉婷

注：徐婷婷负责督促网工一班的节目，小松松负责计科一班。网工二班的由李明星负责。

十一、计算机系心理健康知识竞答赛策划

为了广泛宣传心理健康知识，引导学生以积极乐观的心态面对学习和生活，携手共创良好的校园坏境，特此举办此活动。力争通过本 次竞赛，扎实心理健康知识教育的普及化以及意识的全员化。

一、活动目的

本次竞赛的目的在于培养学生和提高同学的心理健康知识。通过竞赛的形式提高同学学习心理健康知识的兴趣，增长知识，培养创新的精神，增强实践的意识和能力。

二、参与对象

计算机系全体学生

三、比赛时间

2014年3月30日(星期天)下午2:00

四、比赛地点

四号教学楼113教室

五、前期准备

1、宣传：活动前期到各班进行宣传，组织同学报名。请宣传部的同学出好海报；

2、准备相关资料，包括PPT和脑筋急转弯的题目，以及部分备份题；

3、邀请各级辅导员、主席团、书记处、以及各部门部长做评委；

4、本部门的工作人员提前三个小时到达活动现场布置场地；

5、两名主持人：蒋权、陈洁。

六、活动安排

1、整理好报名人数，把参赛选手分好编号，并制作好编号牌；

2、活动前后的场地卫生由心理健康部的相关工作人员负责；

3、在比赛的过程中，李明星负责计分，徐婷婷负责计时，余泽松负责拍照以及负责维持会场秩序。

七、比赛形式

比赛分为初赛，复赛和决赛，一共五个环节，题型为单项选择题

八、活动流程

1、初赛：包括第一环节和第二环节。(30分钟)第一环节：本环节一共有49道题，每个人一次按序号回答一个题；

第二环节：本环节一共有12道题，通过脑筋急转弯来获得抢答的机会；（最后综合一二环节的分数选20人进入复赛）

2、小游戏（胜出者也有小奖品一份）

2、复赛：包括第三环节和第四环节。

第三环节: 本环节一共有12道题，通过主持人给出一个电话号码，所有的参赛选手同时拨打该号码，第一个拨通的同学即抢答成功。（该环节每位选手都可以场外求助，但是都只有一次机会，帮助者取前三位进行奖励）；

第四环节：该环节一共有27道题，其中10、20、30分题目各有 九题，20位选手按序号选择题目；（选六人进入决赛）

3、放松心情的小游戏（5分钟）

在游戏中产生的一名赢家将获得奖品一份。

4、决赛：第五环节（5分钟）

第五环节：该环节一共有六组题目，每组三道题目，每位选手必须回答一组题目，由抽签决定答题顺序。可以选择自己答题，也可以指定对手答题。

当出现两组分数相同时，由主持人任意抽取一套题目，主持人问出一样的题目，看谁能够抢到并回答正确，则可决出胜负。最后统计选手的分数。

九、比赛要求

在比赛过程中，底下同学必须保持安静，不得提示

十、评奖环节

一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优胜奖三名

十一、活动结束

主持人做结束词

十二、经费预算

布置场地20元，奖品： 一等奖 40元*1 二等奖 30元*2 三等奖 20元*3 优胜奖 10元*3

现场协助者10元*3 游戏胜出者10元*2 合计260元.计算机系心理健康教育部

2014年3月13日

十二、计算机系心理健康知识竞答赛获奖名单

一等奖：郑学良

二等奖：陈焕金

阙瑶

三等奖：谢益文

胡荣盛

龙银江

优胜奖：伍威

鲁敏

魏毓鑫

十三、计算机系心理健康知识竞答赛总结

一、活动目的

本次心理知识旨在唤起大学生关注心理健康,关注自我意识,提高大学生的心理素质。相信通过此次比赛，我们湘南学院学子会进一步加强对心理知识的了解与学习,关注心理健康，从而成为一个身体健康和心理健康都合格的大学生。

二、活动准备

前期的道具场地和活动策划，由心理健康教育部共同完成，在活动中使用的PPT及主要策划由部长李明星和徐婷婷制作。而且我们邀请了13级辅导员彭何鋆老师为活动致开场词，12级辅导员黄文毅老师参加了此次比赛以及主席团、书记处、各部门部长来担当评委。还邀请了13级网工二班的蒋权、陈洁同学担任现场的主持人。

三、活动内容

主持人开场白说明活动开始，介绍到场的老师及评委。接下来邀请13级辅导员在答题前为活动致词。本次活动一共是五个环节，第一环节是按序号回答问题，第二三环节为抢答环节，第四五环节为选答环节。其中第三环节的拨号抢答尤为活跃，同学们的积极性都非常高，在二三环节和四五环节的统计分数阶段主持人进行了两个小游戏，极大的调动了现场的气氛。最后是颁奖环节。

四、以下是活动的部分照片：

主持人宣布活动开始

彭老师为此次活动致词

游戏环节同学们积极活跃

本次竞赛一等奖为13级网工2班郑学良同学

二等奖为13级网工2班陈焕金和13级通信2班阙瑶同学

三等奖为13级网工2班胡荣盛和计科2班谢益文和通信2班龙银江同学

优胜奖为13级网工2鲁敏、计科1班伍威以及网工1班魏毓鑫同学

五、活动总结

总体而言，本次活动开展的是比较成功的，在答题过程中现场气氛十分热闹,尤其是13级网工2班表现的特别积极，参加的同学较多，但13级通信1班参加的同学较少，并且部分报名参加的同学没有来参加比赛。同时这次的活动也存在一些不足，在比赛时间的确定上由于一些因素，所以时间更改了很多次，以至于部分评委和选手在时间上都不好调节，因而无法参加此次比赛，以及初赛完以后，部分淘汰的选手直接离开了活动现场，以至于到比赛最后的阶段没有太多的人，在比赛结束以后，几位评委还真诚的为我们这次活动提出了宝贵的看法和意见，其中蒋理敏和胡琪林提到：要注意开始对到场老师和评委介绍时的细节，王静超和申涛提出在活动过程中应该加强与观众的互动这样才不会使观众觉得无聊，对于评委们真诚的建议，我们十分感谢！我们也希望这样的活动能够延续下去，让更多的人去了解心理方面的知识，理智的控制自己的情绪和心理，更加健康快乐的成长。

计算机系心理健康教育部

2014年3月30日星期日

十四、计算机系心灵影院策划书

一．活动背景 在五月一心理月的大背景下，我们开展了很多活动要宣传心理知识。我们希望采取各种形式的活动让同学们能过在快乐中学到心理 知识，因此外语系心理健康教育部组织开展“心理影院”活动，让同学们在看影片中获得有关心理健康的知识。

二、活动目的

电影艺术有其特殊的魅力，能够吸引大学生的注意力，并能够提升大学生的精神品味，提高大学生的道德素质，丰富校园生活对大学生的健康成长和校园精神文明建设产生重要影响。因此，营造良好的关爱心理健康的 校园氛围，缓解全系学生的学习压力，特此策划“心理影院”的活动。

三、活动主题： “看电影 悟人生”

四、活动组织机构：

承办单:计算机系系和中文系心理健康教育部 主办单位：院心理健康教育部

五、活动对象

对象：湘南学院全体学生

六、活动时间、地点 时间：3月16日 地点：各班教室

七、活动流程:

（一）活动准备阶段

1、各系部出好相应的宣传海报；

2、各系选出符合主题的电影（同学推荐、心理委员选的电影皆可）；

3、各系在电影放映前布置好活动现场；

4、及时通知心理委员，要求全班同学按时参加。

（二）活动进行阶段

1、各系按时播放电影；（最好由班里的一位熟悉该电影的同学在看的时候为大家讲解）

2、部门委员分工进行检查；

3、在观看的过程中可以由心理委员或班长向大家提问。

（三）活动结束阶段

1、电影结束后让同学们谈谈自己的感受；

2、安排好值日生清理活动现场。

八、活动意义：

通过播放影片的形式，在无形中不仅丰富了同学们的校园生活，同时提高了同学们的心理健康知识水平，增强心理保护意识，潜移默化的影响着大学生的世界观，让我们的大学生活多姿多彩。

计算机系和中文系心理健康教育部 2014年3月2号

十五、计算机系心灵影院总结

一、活动时间及地点

时间：3月16号晚七点 地点：4号楼614~619教室 系部：计算机系

二、各班看的电影及意义

各班电影名称：

13级计科一班：【当幸福来敲门】 13级计科二班：【肖申克的救赎】 13级网工一班：【阿甘正传】 13级网工二班：【风雨哈佛路】 13级通信一班：【三傻大闹宝莱坞】 13级通信二班：【等风来】

这六部电影的共同点就是都是励志并且比较温暖的电影，在很大程度上都能让观影者受到心灵上的启发。

此次活动的意义在于让同学们通过观看有意义的电影，了解到人性心灵的美好以及让同学们能够充分的了解到积极向上的心情对美好生活的诠释。

本次活动得到了同学们的大力支持，各班心理委员积极配合系部 完成院里下达的任务，同学们热情高涨。

三、以下是部分班级看电影时的照片

看，心灵影院开始了，大家都在认真地看着电影，看完以后我们还特地请了一位同学在上面发表观后感言，该同学说：“看【风雨哈佛路】这部电影让我学到很多，特别是女主人公在面对生活的种种不幸和磨练时那种服输、不向命运低头的那种精神特别让我感动.”

虽然这次的心灵影院活动举办的比较成功，但是还是存在以下几个方面的问题：

1.部分同学平时过于懒散，没有在电影规定播放时间之前到达活动现场；

2.极个别班级只是单纯的看了一场电影而已，没有让同学们讲自己的观后感言；

3.宣传方面没有很到位，导致一些班级选的电影比较仓促，没有广泛地征求班级同学的意见。

在以后的活动中我们将会扬长避短，尽量避免出现低级的错误，争取把活动办得更精彩。

计算机系心理健康教育部

2014年3月17日

第五篇：计算机科学系外联部2012年工作总结

计算机科学系外联部2012年工作总结

随着2013年的到来，我们外联部的工作也将告一段落了，下面就让我来总结一下在2012年里我们外联部所做的一些工作吧。

外联部作为我系对外交流的部门，其工作职责主要分为内联和外联: 内联。内联其实就是对我校校内的联系，换种说法就是内务，只有做好了内务我们出去时才能有充足的底气。所以，首先就先来介绍一下部门内部工作和活动情况。

12年的上半年，部门里的成员经过一个学期的相处，都建立了深厚的友谊，部门内的日常工作也已经驾轻就熟了，成员间的默契程度大大提高，做起事来也就越来越顺利、更有效率了。五月份，我们部门的成员完成了“计算机文化节”在赞助任务后，就组织了一次部门内的聚餐。一来增进了成员之间的感情，另一方面则让部门内的成员更好地熟悉我们学校周围和市区的情况，储备资源。

从12年九月份开学开始，我们系就开始了系部学生分会的招新工作，这为外联部增添了新的血液和力量，是我们部门的一个新起点。通过初试、复试的层层选拔，还有部长和两位副部的认真考虑，我们只在几十人报名的人中挑选了较有潜质的三人。外联部的工作本身具有一定特殊性，相对其他部门较难，它需要充足的时间、充沛的精力和足够的耐心。而他们是来自不同的专业和班级的新生力量，对美好的大学生活和学生会里的工作都抱有很高的热情，做事也较为积极热心，是部门里的好帮手。

招新过后，经过内部成员之间的初步了解和认识，十一已悄然降临，而外联部的工作也暂时稳定下来了。所以，为了保持干事们的工作热情、加强部门内部的团结，我们部门内进行了一些增进大家感情的活动。首先，我们部门的部分成员与女生部、学习部的部分成员进行了一次气氛欢乐的系部部门间的小聚餐。它不仅增进了本部门内部干事之间的相互了解，还促进了干事与部长、副部的沟通与交流，并加强了本部门和其他部门的联系与交往。

外联。外联顾名思义是与外界的交流，外联又可分工成校联和企联两块。而我们12年主要工作重心放在了企联这个方面上。企联的主要职责在于与外界商家合作，为学生提供更加丰富多彩的校园文化，与商家达到双赢的局面，并为学生会提供一定的活动资金。外联作为一种团队的文化，信息的共享，能使我们彼此获得更大的发展。所以我们不能局限于自己的学校内，我们需要走出去，我们需要一个完美的交流平台。现代社会中诚信特别重要，我们要言必行，行必果。我们要使商家真正认识到和我们合作，给我们赞助是有利益的，让他们的行为由试探性变成主动性。

通过这一年在外联部的学习里，我们懂得、学会了很多，知道了如何去面对失败和种种意想不到的问题，还有商家种种质疑和为难。这也使我们意识到，我们部门内成员的素质是成功的关键。在这个大社会中，我们除了我们的专业还可以说得有板有眼、头头是道外，在专业外，我们与经验丰富的人来比，我们的话语又是显得多么地苍白无力。所以我们外联部成员的素质还有很大的空间可以去提升。

在下个学期甚至下一年，我们外联部的主要工作除了是跑赞助外，我们还需要与各系部、各高校紧密联系，一起合作开展一些大型联谊、舞会、或者是晚会等，实现真正意义的校联。

本学期我部在圆满完成系交给任务的同时，还开展了自己的活动，在多方面锻炼部员的同时，还丰富了大家的生活，使部员真切感受到作为外联部一员的意义，由此更进一步激发了所有干事的工作热情，为下学期更好地开展工作奠定了基础。

计算机科学系外联部

2012年12月