扶绥县龙头中学“农远”迎国检材料总目录

第一篇：扶绥县龙头中学“农远”迎国检材料总目录

扶绥县龙头中学“农远”迎国检材料（模式三）

总

目

录

扶绥县龙头中学“农远”迎国检材料（模式三）

一、组织领导

1、扶绥县龙头中学 “农远” 项 目 领 导 机 构

2、扶绥县龙头中学“农远”项目领导机构成员职责

3、扶绥县龙头中学“农远”迎国检领导小组名单

扶绥县龙头中学“农远”迎国检材料（模式三）

三、设备的管理和维护

1、农村中小学现代远程教育工程项目设备管理制度

2、扶绥县龙头中学“远教”项目设备登记册

3、扶绥县龙头中学“远教”项目设备维修登记册

扶绥县龙头中学“农远”迎国检材料（模式三）

五、教学与教研

1、扶绥县龙头中学教研课题活动情况登记册

2、扶绥县龙头中学教师成长记录册 3、2007年秋期龙头中学远程教育校本培训实施方案

4、扶绥县龙头中学远程教育校本培训教案

5、扶绥县龙头中学远程教育校本培训记录

6、扶绥县龙头中学教师远程教育心得体会汇总

第二篇：2016均衡教育迎国检资料2(总目录)

2015-2016学均衡创建资料

总 目 录

贺 疃 中 学

2015-2016学贺疃中学均衡创建资料

总 目 录

一、学校管理

（一）组织领导、推进义务教育均衡发展工作各类文件、贺疃中学推进义务教育均衡发展工作领导小组文件 3、贺疃中学推进义务教育均衡发展工作实施方案

4、贺疃推进义务教育均衡发展工作目标责任制和问责制度 5、贺疃中学推进义务教育均衡发展工作会议记录、自查记录

（二）学习宣传

1、贺疃中学加强义务教育均衡发展宣传工作方案

2、贺疃中学外出参会会议记录

3、推进义务教育均衡发展宣传工作活动记录

4、推进义务教育均衡发展宣传工作活动资料图片

5、义务教育均衡发展宣传材料

（三）班级管理（1）

1、学校党组活动材料

2、职工代表大会材料

3、例会相关材料

（三）班级管理（2）

1、学校共青团、学生会等材料

2、贺疃中学规范办学行为工作实施方案

（1）贺疃中学七年级新生“阳光分班”实施方案（2）贺疃中学2015-2016学学生分班名单

3、贺疃中学近三班额数据对比

4、贺疃中学“控流保学”工作实施方案

5、贺疃中学家访活动方案及相关材料

6、贺疃中学学生名单

7、贺疃中学留守儿童名单

8、贺疃中学班主任队伍管理

（三）班级管理（3）

1、贺疃中学班主任工作手册

2、贺疃中学班级日志记录本

（四）教学管理（1）贺疃中学教学工作计划

（四）教学管理（2）贺疃中学教学工作计划

（四）教学管理（3）

1、贺疃中学各部门工作计划

2、贺疃中学作息时间表

3、贺疃中学教科书及教辅材料征订统计表

4、贺疃中学减员工作制度和措施

5、贺疃中学教研活动计划、方案、活动制度

6、贺疃中学校本研修成果

7、贺疃中学教研活动记录

8、贺疃中学集体备课、教学研讨资料

9、学校教学常规工作检查结果通报

（四）教学管理（4）

1、贺疃中学推门听课记录本

2、贺疃中学值班记录

（四）教学管理（5）

贺疃中学听课记录（2014-2015）

（四）教学管理（6）

贺疃中学听课记录（2015-2016）

（四）教学管理（7）贺疃中学教研工作总结

（四）教学管理（8）

1、片区教研活动资料

2、贺疃中学青年教师教学竞赛资料

3、贺疃中学送课活动

4、贺疃中学课题立项申请书 5、2015年贺疃中学中考研讨发言材料

（四）教学管理（9）

1、贺疃中学教师硬笔书法比赛材料

2、贺疃中学2014年春季田径运动会材料

3、贺疃中学2016年第二届田径运动会材料

4、贺疃中学2015-2016年第二学期跳绳比赛材料

5、贺疃镇第一届中学学生合唱比赛材料

6、贺疃中学2016-2017学第一学期开学典礼暨表彰大会资料

（五）教师管理

1、贺疃中学教职工基本信息表（2015-2016学）

2、贺疃中学2015-2016学教职工情况一览表

3、贺疃中学教师学历证书复印件

4、贺疃中学教师职称证书复印件

5、贺疃中学师德师风建设管理制度

6、贺疃中学教师师德培训计划

7、贺疃中学师德师风培训活动总结

8、教师交流（上挂下派区域支教等）材料

9、贺疃中学教师工作手册

（六）学生管理

1、中小学学籍管理有关材料汇编

2、学生学籍变动汇总统计表

3、转学休学复学材料

4、学生巩固率统计表

5、贺疃中学学生体质健康监测实施方案

6、贺疃中学2015-2016学学生体质健康监测统计表

7、贺疃中学2015-2016学学生体质监测结果分析报告材料

8、贺疃中学常规体检说明材料

二、十项指标

（一）平均校舍建筑面积（不含宿舍）

1、学校各班班级学生数情况简明统计表

2、学校本基报表中班级学生数材料复印件

3、学校平面效果图及鸟瞰图

4、校舍建筑平面示意图

5、教学及辅助用房平面示意图

6、功能室分布示意图

7、贺疃中学固定资产登记表有关校舍建筑资料复印件

（二）生均运动场地面积

1、贺疃中学体育场地平面示意图

2、贺疃中学体育场地面积统计表

3、贺疃中学体育场地面积统计表基础报表复印件

4、贺疃中学体育场地情况图片资料

5、贺疃中学环形跑道或直跑道图片资料

6、贺疃中学体育设施登记表

7、贺疃中学体育器材管理相关资料

（三）生均图书册

1、贺疃中学图书室及阅览室分布示意图

2、贺疃中学图书室和阅览室实景图片

3、贺疃中学图书室和阅览室管理使用制度

4、贺疃中学生均图书资料统计表

5、贺疃中学图书室各类台帐

（四）生机比

（一）1、贺疃中学计算机室分布示意图及相关图片

2、贺疃中学计算机管理制度

3、贺疃中学计算机室工作计划

4、贺疃中学计算机各类台帐（计算机室器材设备情况统计表、器材设备添置、损耗记录统计表、计算机维修登记表

5、学生使用记录

（四）生机比

（二）1、贺疃中学计算机台数、基报报复印件

2、贺疃中学微机室使用情况登记表

（五）互联网接入宽带

1、贺疃中学互联网接入宽带说明

2、贺疃中学办公室网络安装说明

3、贺疃中学与有关公司接入互联网的合同材料及旁证材料(六)教师网络学习空间开通应用率

1、贺疃中学网络学习相关资料

2、贺疃中学教师网络学习花名册

（七）实验室配备（生物）

1、贺疃中学实验室分布示意图及图示

2、贺疃中学实验室管理使用制度

3、贺疃中学实验室台账

4、贺疃中学实验室使用记录

（七）实验室配备（物理）

1、贺疃中学实验室分布示意图及图示

2、物理实验室管理使用制度

3、贺疃中学物理实验室安全制度

4、贺疃中学物理实验室管理制度

5、贺疃中学物理仪器室实验仪器登记表

6、贺疃中学物理仪器设备损耗、报废记录

7、贺疃中学物理实验室使用记录

8、贺疃中学物理实验通知单

9、贺疃中学实验报告

（七）实验室配备（化学）

1、贺疃中学实验室分布示意图及图示

2、贺疃中学化学实验室管理使用制度

3、贺疃中学仪器设备登记表

4、贺疃中学实验室使用记录

5、贺疃中学实验通知单

6、贺疃中学实验情况记录表

7、贺疃中学实验报告(八)教师学历合格率 1、2015-2016学贺疃中学教师学历统计汇总表

2、贺疃中学教职工花名册 3、2015-2016学贺疃中学教师花名册

4、贺疃中学教师学历证书复印件

5、贺疃中学教师职称证书复印件

（九）多媒体教室

1、贺疃中学多媒体教室相关图片

2、贺疃中学班班通使用管理制度

3.、贺疃中学多媒体设备管理使用制度

4、贺疃中学多媒体设备情况统计表

5、贺疃中学多媒体设备报损、淘汰记录表

6、贺疃中学班班通排查登记表

7、贺疃中学班班通设备维修记录

8、贺疃中学班班通教师培训记录表

9、贺疃中学2015-2016学班班通使用记录(十)课程实施

1、关于《义务教育阶段课程设置方案》的通知

2、义务教育实验课程设置安排表

3、贺疃中学作息时间表

4、贺疃中学2015-2016学总课表

5、贺疃中学2015-2016学班级课程表

6、贺疃中学2016-2017学总课表

7、贺疃中学2016-2017班级课程表

8、贺疃中学2016-2017学实验室课程表

9、贺疃中学2016-2017学音乐室课程表

10、贺疃中学2016-2017学美术室课程表

11、贺疃中学2016-2017学信息技术教室课程表

12、贺疃中学2015-2016学各功能室课程表

13、贺疃中学2015-2016学教师授课一览表

14、贺疃中学2016-2017学教师授课一览表

15、贺疃中学2015-2016学地方课程课时安排表

16、贺疃中学地方特色课程师资队伍

17、贺疃中学2015-2016学校本课程课时安排表

18、贺疃中学校本课程教学活动师资队伍

19、贺疃中学地方特色课程教材 20、贺疃中学校本课程教材 三、十三项内容资料

（一）“两个为主”

1、义务教育均衡发展改革试点实施方案

2、潘集区2015年义务教育阶段学校招生工作意见

3、贺疃中学流动人员子女就学统计表

（二）留守儿童情况

1、贺疃中学功能室分布示意图及图片

2、贺疃中学留守儿童之家建设基本情况

3、贺疃中学2015－2016关爱留守儿童工作计划

4、贺疃中学留守儿童摸底表和登记表

5、贺疃中学留守儿童活动图片资料

6、贺疃中学“留守儿童之家”管理制度

7、贺疃中学留守儿童活动记录及图片

8、贺疃中学扶贫助学暨国防教育活动安排表

9、贺疃中学留守儿童活动记录

10、贺疃中学留守儿童之家工作总结

（三）残疾儿童受教育情况

1、关于开展义务教育阶段适龄重度残疾儿童少年“送教上门”工作的实施意见

2、贺疃中学残疾儿童入学保障制度

3、贺疃中学2015－20166－15周岁三类残疾儿童入学情况统计表

4、贺疃中学2015－2016残疾儿童登记表

5、贺疃中学残疾儿童残疾证复印件

（四）公用经费管理使用情况

1、贺疃中学公用经费管理相关文件

2、贺疃中学义务教育经费管理实施方案

3、贺疃中学义保经费领导小组成员职责分工

4、贺疃中学义保经费财务公开制度

5、贺疃中学公务招待制度

6、贺疃中学差旅费管理制度

7、贺疃中学大宗物品采购管理办法

8、贺疃中学经费管理会议记录

9、贺疃中学财务公开照片

（五）绩效工资制度情况

1、上级绩效工资有关文件

（1）潘集区义务教育阶段学校教职工绩效考核工作指导意见（2）潘集区义务教育阶段学校教职工奖励性绩效工资实施办法

2、贺疃中学绩效工资实施方案（1）贺疃中学教师绩效考核办法（2）贺疃中学绩效工资分配方案（3）贺疃中学教师绩效考核办法（4）贺疃中学班主任绩效考核办法（5）贺疃中学绩效工资分配公式表

3、教师任课（课程分担）一览表

（1）贺疃中学2015-2016学第一学期教师任课一览表（2）贺疃中学2015-2016学第二学期教师任课一览表（3）贺疃中学2016-2017学第一学期教师任课一览表

4、教师工作绩效考核结果分布表（2014.7-2016.6）

5、贺疃中学近三年教师绩效工资发放相关资料

（六）小学科教师配备情况

1、贺疃中学近三年总课程表

2、贺疃中学近三年小学科教师任课情况登记表

（七）教师校长交流情况

1、校长、教师交流的有关文件

（1）关于印发《潘集区2015-2016年义务教育学校校长挂职交流锻炼实施方案》的通知（2）潘集区2015-2016年义务教育学校校长挂职交流锻炼实施方案

附1：潘集区教育局校长挂职交流锻炼领导小组成员名单 附2：学校校长挂职交流锻炼安排表

2、校长任职情况登记表（附证书、学习笔记）

3、教师交流情况一览表

（1）2014-2015学贺疃中学到贺疃中心校及村小支教的教师及任职情况一览表（2）2015-2016学贺疃中学到贺疃中心校及村小支教的教师及任职情况一览表（3）2016-2017学贺疃中学到贺疃中心校及村小支教的教师及任职情况一览表

（八）教师培训经费及参加培训情况

1、上级有关教师继教工作相关文件

2、学校校本培训计划制度（1）贺疃校本培训制度（2）贺疃教师培训规划

2、贺疃中学参加各类继教情况相关表格

3、教师校本培训过程性材料

4、学校培训经费、拨付及使用统计表

5、学校培训经费使用明细表

（九）学生体质健康合格率情况

1、上级关于体质健康的有关文件

2、贺疃中学2015－2016学体质健康测试数据

3、贺疃中学阳光体育运动和体质健康监测资料

4、学校学生健康常规体检和体质健康监测资料

5、体育艺术“2＋1”落实情况材料

6、大课间和阳光体育运动相关材料

（十）学生择校情况

1、市县区教育局关于招生工作文件

（1）淮南市2015年义务教育学校招生工作意见（淮教[2015]2号）（2）2016年淮南市义务教育招生入学政策

2、学校招生工作方案及招生简章（1）2016年贺疃中学招生工作方案（2）淮南市贺疃中学招生简章（3）致贺疃镇学生家长的一封信（4）贺疃中学学生的一天（5）贺疃镇学情等信息问卷

3、学校小升初近三年招生情况资料

（1）贺疃中学2014-2015学七年级阳光分班花名册（2）贺疃中学2015-2016学阳光分班结果（3）贺疃中学2016七年级新生阳光分班花名册

4、示范高中招生指标到校文件分解表，录取到示范高中学生数统计表（1）关于分配2015年省示范高中招生指标的通知（2）2015年省示范高中招生奖励指标分配表

5、贺疃中学“三残”儿童随班就读名单

6、城区学校进城务工人员随迁子女入学名单

（十一）学生课业负担情况

1、规范办学行为有关文件

（1）安徽省规范办学行为减轻学生课业负担改革实施方案(2)淮南市出台中小学生减负十项规定

(3)贺疃中学关于严格执行《淮南市规范办学行为减轻中小学生过重课业负担十项规定》的通知

2、贺疃中学2015-2016学减轻学生课业负担实施方案

3、贺疃中学减轻学生课业负担的承诺书(十二)学生安全工作

1、贺疃中学安全工作文件

2、贺疃中学安全工作领导小组

3、贺疃中学安全工作计划制度

4、贺疃中学安全工作目标责任书

5、贺疃中学安全工作宣传材料

6、贺疃中学寝室卫生相关材料

7、贺疃中学三月份安全报表 8、2016年寒假学生安全致学生家长的一封信

9、贺疃中学来访人员登记表

10、贺疃中学2016年安全隐患排查小结

（十三）重点班情况

1、分班额情况统计表

（1）2015-2016第一学期班额统计（2）2015-2016第二学期班额统计（3）2016-2017第一学期班额统计

2、学生花名册

（1）2015-2016学学生花名册（2）2016-2017学学生花名册

3、重点班情况

（1）贺疃中学2013-2014学七年级新生“阳光分班”实施方案

附：领导小组名单、相关图片资料、阳光分班学生花名册

（2）贺疃中学2014-2015学七年级新生“阳光分班”实施方案

附：领导小组名单、相关图片资料、阳光分班学生花名册（3）贺疃中学2015-2016学七年级新生“阳光分班”实施方案

附：领导小组名单、相关图片资料、阳光分班学生花名册（4）贺疃中学2016-2017学七年级新生“阳光分班”实施方案

附：领导小组名单、相关图片资料、阳光分班学生花名册

四、其它功能室材料（音乐室）

1、贺疃中学功能室分布示意图及相关图片

2、潘集区教育局关于开展中小学音体美课程开设和功能使用情况专项督查的通知

3、功能室管理与使用检查记录表

4、贺疃中学音乐教室管理教师职责、制度、工作计划

5、贺疃中学音乐教室学生活动记录（附相关图片）

四、其它功能室材料（美术室）

1、贺疃中学功能室分布示意图及图片

2、贺疃中学美术室工作计划总结

3、贺疃中学美术室活动记录

4、贺疃中学美术室活动图上资料

四、其他功能室材料（阅览室）

1、贺疃中学功能室分布示意图

2、贺疃中学阅览室制度和计划

3、贺疃中学阅览室活动图片和记录

4、贺疃中学图书管理制度

5、贺疃中学图书室工作计划

6、贺疃中学图书室工作总结

7、贺疃中学图书借、还记录

8、贺疃中学图书、阅览室活动记录

第三篇：迎国检丰台中学档案整理

丰台中学“两基”迎国检档案资料

综合类资料

基本概况及发展目标

1、乡镇自然、社会、经济、教育基本情况简介

2、乡镇地图及学校分布图

3、学校简介及平面图

4、学校教育事业统计报表

5、教育目标责任书（学校与各科任老师；学校与各班主任）

6、学校发展规划（未来三至五年）

7、教职工基本情况统计表（每年教职工任职资格合格率、学历合格率、培训情况、师生 比等情况统计表；每年行事历；班子分工；教研组、年级组人员分组；班子代课情况）

8、上级下发的“两基”迎“国检”方面文件资料以及学校迎“国检”实施方案、情况汇报等资料

普及程度资料

各类表册

1、十三册十三表

2、学籍档案资料（转学、休学、复学、辍学等原始资料：申请、证明以及毕业证存根等）

3、点名册、报到册、成绩册等 控辍保学

1、控辍工作制度、措施（劝返书；劝返措施及办法；班级考核（与控辍）办法）

2、劝学返校记载

3、辍学学生花名册（与“普九档册”一致）

4、义务教育法宣传（资料、宣传讲稿等、附图片）

教育经费资料

“两免一补”

1、义务教育经费保障机制的相关政策、文件（含惠农、“两免一补”文件）

2、免除学生杂费情况统计表（每学期、年）

3、“两免一补”政策及措施（安排文件、评选标准及评选办法、公示资料）

4、寄宿生生活补助花名册（每学期）及统计表（复印部分样本）

5、免费教科书情况及循环教科书使用情况统计

经费保障

1、经费管理及报告（含预算、实算、月、季报表）（复印）

2、教师工资发放表册（复印部分表册）

3、各种仪器设备采购计划、合同、发票（复印）

4、灾后重建或项目建设情况资料、图片

教师队伍建设资料

业务档案类

1教师队伍管理制度 ○2考核（方案、考核表、教师个人材料、考核报送文件）○3教职工简明情况登记表（含教职工情况统计，教师每学期任课情况，学历、证书、资格证、○普通话证、继续教育证、计算机证等复印件）4骨干教师名册（省、市、县）○5校长简明情况（学历、资格证、普通话、岗位培训等复印件）○6教师教学成绩统计表及个人经验总结、○课件、才艺、竞赛、教学科研等获奖证（复印件）7教师体检表 ○教师继续教育培训

1、各学年（期）教师继续教育实施方案

2、教师培训组织建设及培训内容（领导机构、培训制度、培训管理：点名册、签到考勤业务成绩；人员安排：讲稿、讨论记录等；资料目录）

3、教师业务、培训学习笔记

政治理论学习

1、各学年年来党中央、省、市、县局安排的重大政治理论学习活动（如：“科学发展观”活动；“民生政策大宣传”活动；师德师风活动；党风廉政建设活动；创先争优活动等）1安排（实施方案和计划）○2行事历 ○3心得体会 ○4讲座稿 ○5政治学习笔记 ○6走访、调查表册等 ○7整改报告 ○8小结（总结）○9相关文件、简报 ○10记录（会议、活动）○

2、师德师风教育

1讲座稿（法律法规、行为要求等）○2师德人物（资料、图片等）○

3、教育规划纲要学习

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《甘肃省中长期教育改革和发展规划纲要》、市、县局教育工作会议学习、安排 1讲话

○2工作要点

○3学习资料 ○

办学条件资料

1、学校专用教室、行政用房、校园设施一览表（按学校规划图及平面示意图情况设计，反映校园、校舍：教学用房、辅助用房，学生宿舍、教师宿舍、餐厅等辅助用房，运动场地、厕所等面积的统计数据）

2、图书情况

1册数及目录（统计；每年购添数、目）○（总册和分类册）2借阅情况（每学期借阅（记载）登记册、借阅情况统计）○

3、教学设备

1教学仪器及设备一览表 ○2学校固定资产管理帐册（复印）○3数、理、生、化、科学等实验仪器总账、明细账（复印）○4实验、仪器管理使用、演示、借用情况记录册及分组实验登记表（附开出情况（统计）○，以及学生实验报告）

5电教室、○各仪器室、图书室、阅览室、音乐室等设置情况以及管理、使用情况、管理公约（制度）

6信息技术课计划，教案、开设记录、考核（含多媒体设备）○

教育教学管理资料

教育质量及常规管理

1、学校及教导处、总务处工作计划、工作总结

1课表

○2作息时间

○3任课教师表

○4班级课程表

2、课程设置：○

3、教学常规管理

1教学业务档案及各种教学表册○（含听课记录、业务笔记、各类上课、自习检查、集会签到等；教案作业等常规检查）

2各学科、各教研组、各年级组每学期工作计划、总结 ○3教学论文类（含课案、经验总结、教学反思等各类业务类材料）○4教研活动（各教研组课题、听课评课、研究、教研会及活动记录、○）

5各学期、各学科中期、期末考试安排及试题样卷、成绩统计表、成绩册以及各学期的质量分○析报告（或相同学科或年级组）

6、三年来毕业生考试成绩册、成绩汇总表 ○ 4 7各学年教师统考及排名 ○8各类教学竞赛活动（安排、试题样卷、组织过程资料及结果）○新课改工作

1、每学期新课改工作计划、总结

2、学科中推广新课改工作的情况汇总（年级组或学科或教师个人）

3、骨干教师指导青年教师情况（师徒结对安排、听课、指导记录、自评报告、学校评价报告等）

4、新课改培训或交流会（含校内外及外出学习情况以及联片互动、讲稿、会议议程及记录安排）

5、每学期示范课、公开课（校内、外）资料教研课题及专题研究（每学年至少一项（次））

校本课程与综合实践活动

1、校本研发、研修计划

2、综合实践活动工作安排及学年小结（文字、图片）

3、校本教材以及开发使用情况

4、课题立项及成果（通知文件、制度要求、成员名单分工、课题计划、课题小结报告、论文及获奖、图片资料等）

5、实践课培训讲稿（教师）、及活动案例（文字、图片）

6、综合实践课学生活动方及过程性案资料（活动要求、内容、过程、效果。文字及图片）

专题知识讲座

1、心理健康与卫生知识教育

2、法制讲座及禁毒知识讲座

3、安全知识讲座（交通、防火、防震、防中毒等）

4、学法指导

1学习经验方法交流 ○2学科辅导（讲座、主题交流）○校园文化建设

1、校报、校刊、校歌及“三风”建设宣传资料

2、运动会资料（图文）（含文体活动及单项赛事）

3、校园艺术节活动（图文）

4、书画展评或科技活动展评

5、体育达标及测试率（学生体质健康达标情况）

6、音、体、美训练及兴趣活动资料

学校日志 校务公开记录（学校会议记录（行政、校务）学校各项管理制度（成册并上墙）德育工作及班级管理工作

1、学校每学年（期）德育工作计划和总结。（含德育工作制度及领导小组）

2、班主任工作计划、总结（每学期）（含德育工作计划、总结）

3、国旗下讲话内容（资料）

4、班级管理制度（值周、纪律、学风管理要求、公物管理、宿舍管理、卫生等各类检查）

5、优秀教师、文明班级、模范班主任评选办法及每学年（期）评选名单、结果

6、德育工作经验交流会（每期不少于一次）以及班主任工作会议、培训资料、记录、图片

7、班务日志、班主任工作笔记（资料）。班级活动记录

8、学生家长会（议程、内容、照片、安排、讲稿）

9、每学期学生奖、惩资料（违纪处理与表彰名单资料）

10、主题班会资料、图片

11、教室及宣传园地布置及检查（包括班级专栏、手抄报或墙报资料等）

12、各类文明礼仪活动、演讲、征文、捐款以及年级组组织的学生思想教育活动

13、班干部、团干部培训、工作会议（记录、内容、图片）

14、好人好事记载

15、教师节活动资料

团队、学生会活动

1、团、学生会、班委会成员名单及分工（职务）（每学期）

2、校园广播站资料（安排、内容、图文）

3、团、队、学生会活动资料（图、文）

4、“优秀班干部、团干部、三好学生”名单

校园安全资料

管理资料

1、下发的安全类文件（复印）

2、安全工作制度（修订、增补、）

3、安全工作责任书（教师、班主任与学校；学校（班主任）与家长、校外住户等）

4、安全工作计划、总结

5、安全工作阶段性排查（自查）、整改落实情况材料、图片、记录

6、危改情况（校舍使用、维护（修）情况）

7、安全隐患台账（踩踏、治安、伤害、防汛、防火、防交通事故等）

8、应急预案

9、师生定期演练（图文资料）

10、安全设施配置及使用情况：紧急疏散通道（图片）、消防器材配备、应急照明、上下楼及主要位置的警示标志（图片、文字）

11、宿舍安全管理

12、食品卫生相关制度及落实记载、台账

13、管制刀具及危险品检查情况资料

综合治理

1、校园周边环境治理措施及成效（校外查宿、家访等）

2、门卫制度、保安制度、专项整治措施

3、师生食品卫生及食堂管理

4、水电、灶、门卫等安全责任书

5、综合治理工作检查过程性资料

第四篇：中学2010～2011学农远工作总结

农远工作总结

马店集学区王尧中学 赵文阳

二〇一一年七月二日

农远工作总结

我校农远工作在县局领导的关心下，县电教馆的直接领导下，全校教职员工的大力支持下，圆满地完成了指导、培训、竞赛、验收等各项工作，取得了一定的成绩。2011年春学期，农远工作继续把现代教育技术与资源整合应用作为工作核心，以管理促应用，以培训促应用，以服务促应用，以活动促应用，加强信息技术与学科教学整合的研究工作，不断地把省卫星网台优质资源深入课堂，促进我校教师教学手段和理念上的转变。2010～2011学<下>农远工作要点总结如下。

一、做好安徽基础教育资源网（网台）卫星接收工作

教育资源中心(网台)是2010省政府和省教育厅重点工作之一，目的是建设和整合多渠道的教育教学资源，通过卫星接收、互联网等形式将优质教育教学资源输送到广大农村学校，充分发挥农远工程的效益，有效地解决农村地区教育教学资源匮乏、师资培训内容缺乏等问题，努力提高农村学校的教育教学质量。

网台运行一年来，由于资源版本严重不配套，教师使用“农远”资源信心逐渐丧失，因特网资源成为教师们首选。

卫星终端接收方面除特殊原因外能按时接收资源，方便了教师集备、上课等需要。

二、做好设备管理和应用工作

以制度强化管理，以细则强化执行。我们严格遵照相关制度和评价细则来加强农远设备管理和应用工作。严格按制度要求做好多媒体教室使用记录、多媒体教室使用预约登记表、计算机教室使用登记表等。根据使用情况或课堂记录，及时维护及维修设备，尽量避免耽误上课。

本学期在上学期工作的基础上，继续鼓励老师多使用农远资源和电教设备备课（集备）、上课，做到多媒体教室使用每周不少于20节课。

虽然我校农远配备的计算机陈旧老化，频繁出现故障，但在管理技术人员的努力下，本学期的计算机教室使用未受到影响。加强农远设备维护服务活动，完善维护机制保证设备利用率提高。本学期教学开放周活动，多媒体教室承担了近20节教学演示课活动，并进行课堂实录工作，没有出现设备故障问题。

三、做好教学研究和培训教师工作

本期我们加强了利用农远设备进行精品课展示研究，强化授课教师课前精心准备农远资源进行备课。本期我们在教学开放周期间，把授课教师课堂教学进行实录，收集教案、学案和课件资料，把课堂实录刻录成光盘，给授课教师参考微格教学。我们希望通过这种做法，提高教师使用农远设备上课的质量。

值得注意的是，不少教师对现代教育技术培训不感兴趣，计算机操作技能仍需要提高，本期各种考试在即，教师教学时间紧，网络

学习与培训时间少。主要学科教师的课如中考科目排得较满，课余时间还要批（阅）作业、（抄）写教案……

学校制度建设完善但执行力度折扣又折扣。要想从根本上调动老师的积极性，就要从制度的执行上下功夫，细化制度相应的奖励制度。

四、做好配置初中英语配套点读语音资源工作

为适应初中英语教材版本的需要，保障智能语音教具系统在初中英语教学中的正常应用，加强教师使用畅言教具智能语音系统自制语音资源的技能，我们从科大讯飞网站积极下载配套语音资源，按学段配备给授课教师，解决了教师上课之需。加强语音教具培训指导应用工作，争取英语教师全部熟练掌握。

五、做好其他工作

本期继续配合教导处做好学生电子学籍的管理工作，完成了毕业班电子学籍的审核、休学复学审核上报、成绩评语期末总评等工作。做好中考报名工作如信息录入、电子摄像、学生简历、综合评价等。

第五篇：大成中学“两基”迎国检自查报告

大成初级中学

“两基”工作自查评估报告

宣汉县教育局：

根据《中华人民共和国义务教育法》、国务院《扫除青壮年文盲工作条例》和省府发（1995）78号、宣府办（2006）99号等有关文件精神，我校组成了自查小组，按照分级复查的要求，于2010年7月-10月对本校“两基”工作进行了全面、认真的自查评估，“两基”各项指标已基本达到规定要求。现特将自查评估情况报告如下：

一、基本情况

我校初中在校学生1189人，全校教职工92人，其中中学高级教师 人，中学一级教师 人，初中专任教师合格比例为100%。

二、“两基”工作现状

1、普及程度

2010年，初中阶段入学率为99.8%；“三残”儿童少年入学率为100%，初中在校生辍学率均为0%；15周岁人口文盲率为0%；15周岁人口初等教育完成率100%；17周岁初级中等教育完成率为100%。

2、师资水平

全校专任教师92人，其中初中专任教师合格比例为100%。全镇现有中学正副校长4人、其中已参加岗位培训并合格的4人，校长岗位培训合格的比例为100%。

3、办学条件

初中校舍总面积11551平方米，生均校舍面积6.65平方米。自2008年以来，校舍危房率为0%。初中生均图书12册。中学教学仪器设备配齐率为100%。

4、教育经费

(1)自2008年“两基”迎省检督查以来，财政对教育的拨款基本做到了“三个增长”。三年来财政对教育的拨款逐年增长；2008、2009、2010年生均教育事业费每年递增；2008、2009、2010年生均公用经费每年分别为260元、400元、400元。

(2)自2000年来，通过银行建立教师工资专户后，完全保证了教师工资按月足额发放，无拖欠教师工资情况。

5、基本扫除青壮年文盲

学校认真贯彻国务院《扫除文盲工作条例》，切实加强扫盲工作的领导和管理，落实了有效地工作措施和扫盲经费。近三年扫除青壮年文盲45人，巩固提高脱盲人员126人，巩固率为95%，非文盲率为99.9%，复盲率为4.8%。，并能按要求开展了一系列农民实用技术培训工作，促进了当地农村社会经济的发展。

三、主要措施

一是组织保障，全员重教；二是确保程度，全程治教；三是加大投入，全力扶教；四是优化队伍，全心促教；五是改革创新，全面兴教。

（一）组织保障，全员重教。为了迎接国检，一是成立了“普九”自查领导小组。学校成立以校长为组长，副校长为副组长，校党委、教务处、综治办、政教处、团委负责人为成员的“普九”自查工作领导小组。二是建立学校管理教育的网络，实行主要领导分片负责和联系制度。三是建立学校定期议会制度。每月至少专题研究教育工作一次。四是实行问责制度。全校实行了层层签订“普九”复查工作责任状，一级替一级负责，对于工作不力，行动不快，效果不佳造成负面影响的，实施行政纪律追究。五是实行督办检查制度。我们提出了要用抓教改督查的力度来抓“普九”复查的督办，每半月督办一次。六是实行重大教育事情现场办公制度，及时发现问题及时解决问题。

（二）确保程度，全程治教。提高普及程度水平是“普九”复查的重点之一，也是巩固“普九”成果的难点。我们继续坚持和完善了“几项措施”和“几种制度”，确保适龄儿童少年就近入学一个也不少。“几项措施”：一是落实责任制抓控流。在人头问题上，全校层层签订责任状。学校校长包校，主管领导包年级，班主任包班，科任教师包学生。由于措施硬，初中生严格控制了流失。二是捐资助学抓截流。全校实行了 对贫困学生学杂费缓收、少收、免收制度，教育内部发动广大师生伸出援助之手，托起一片蓝天。三是多方劝学抓堵流。假前假后家访忙，年外辍学年内防。要求教师普遍家访一次，并且实行“家访卡”制度。四是培优防差抓防流。学校坚持全面开课，面向全体学生，减轻学生课业负担。严禁教师体罚或变相体罚学生。“几项制度”：一是宣传月里，通过广播、致家长一封信、大幅标语等家喻户晓地宣传“普九”工作。二是入学制度，在春季学期结束时就及时通知适龄新生入学。三是流失报告制度，学校分春秋两季及时向镇、村报告学校流失情况。四是中小学交接入学制度，在六年级毕业会考后，班主任集中向学生发放初中入学通知书，确保适龄生升学。五是强制返校通知书制度。

（三）加大教育投入，全力扶教。依照分级办学、分级管理原则，校园校舍建设、危房改造以及“普九”债务等，镇政府统筹规划，有序安排，为迎接“普九”复查，我们除借助危改项目，改造了部分学生生活用房外，近年来我们还做了实事：完善了初中学生公寓及学生食堂的设备设施；四是加大了整治校园周边环境力度，取缔了校门前摊点，安装了校园监控实施。

（四）优化队伍，全心促教。为实现教育大校向教育强校的跨越，我们始终抓住深化教育改革，优化教师队伍这个关键环节。一是进一步调整中学布局结构，使班级由原来的 12所调整到18个，优化了教育资源；二是实行学校工作考核制，学校制订并交教代会通过的学校工作考核方案，实行奖勤罚劣，使教师人人都有危机感。三是狠抓教师业务培训，尤其是新课程培训，要求人人有新理念、新思想、新方法、新变化。四是加强校长队伍建设，提高校长素质。

（五）改革创新，全面兴教。在近几年的教育教学管理实践中，我们始终坚持改革创新。一是注重模式创新。自2003年双河督导室撤销后，结合我校实际，提出并实施了义务教

1、在育阶段九年一体化的管理方案。二是注重理念创新。○思维上创新。学校能否与时俱进，办学理念很关键。理念是思维的结果，行为是理念的实施。学校如何在新形势下与时

2、在运行中创新。再好的办学理俱进？关键在于创新。○念不付诸实践不行，必须在实践中去应用办学理念。三是管

1、统一常规规程管理；○

2、统一常规督查，理过程中创新。○加大检查的力度，重点又是学科组自查。全镇每学期检查三次，学校每月检查一次，学科组每周都要查，周周有记载。

3、统比如备课，重点看教师的教学后记，看个性化教案；○一常规质量监测，每学期全镇搞一次质量监测，以此促进教

4、统一办公。全镇狠抓了师扎实钻教材，提高业务能力；○

5、创设和教师集中办公，要求达到集体备课、资源共享。○谐环境搞好服务。为保障学校正常的教学秩序，治理周边环

6、保证正确舆论导向境，聘请了法制副校长和法律顾问；○ 5 搞好宣传服务。为了宣传学校的教书育人业绩，我们全校一盘棋有组织通过媒体宣传，避免了宣传上的互相碰撞和不实

7、领导深入课堂，取得指导教学的主动权。学校的之词；○正副校长要兼一门课，中层领导要带一门主科，蹲点一个年级或学科组，负责一个课题研究题目。

四、存在的问题。

回顾三年来，我校虽然在2008年“两基”督导评估迎省检活动中实施了“普九”复查和扫除青壮年文盲的巩固提高做了大量的工作，取得较好的成绩，各项主要指标基本达到要求。但我们也清醒地看到存在的问题和困难。主要表现在：一是教育经费不足。我镇经济欠发达，镇、村财力薄弱，经费投入远远满足不了教育事业发展的需要。虽“普九”正在化减，任然背负着债务。二是整体办学效益不高。因地处山区，农村人口分散，办学成本高，规模效益不高，加上生源日渐减少，学校难以维系，同时又存在校舍配套设施跟不上和非就近入学带来的安全等问题。

五、今后工作的意见、思路与决心。

我校将以此次“两基”迎国检督导调研为契机，认真研究落实省、市、县复查评估的反馈意见，落实整改措施，扎实工作，狠抓落实，具体做好以下几方面工作：一是继续加大对教育设施的投入，合理配置教育资源。广泛争取社会各界、企业对教育的支持，努力改善办学条件。二是进一步加 强师资队伍建设，突出抓好骨干教师、学科带头人的培训培养工作，并充分发挥其示范、辐射作用，带动教师整体素质提高，促进教育质量的提高。三是努力完善学校现代化教学设备配置，加快教育信息化现代化进程。四是加强学校硬件建设，为服务“三农”，在发挥其教育培训、实验示范、技术辐射、咨询服务的作用上，提供更好的环境。

大成初级中学

二〇一一年四月二十八日