岳普湖县中等职业技术学校2013年招生总结

第一篇：岳普湖县中等职业技术学校2013年招生总结

岳普湖县中等职业技术学校2013年

招生工作总结

近几年来，我校招生就业工作坚持从学校可持续发展的战略高度出发，抓住职业教育优越政策和良好就业前景，以就业拉动招生。做到领导重视、全体动员、认识到位、严格要求，顺利地完成招生工作。

一、2013年招生工作的主要做法

在县委、人民政府、各乡镇政府、教工委、教育局、县直中学及乡镇中学领导的高度重视下，充分动员各乡镇中学领导、毕业班班主任、各村村支部书记和大（小）队长，校各科室，教研组通力协作，全校教职工积极发挥主人翁意识，不断探索新的招生工作方式方法，措施得力，基本完成了2013年招生计划任务。主要做法如下：

1、提早动手，周密布署

2013招生工作，学校领导重视，招生就业科和学生处早做计划安排，诸事走在前，取得了显著的成绩。

2013秋季招生，2013年5月份就开始着手制定招生计划。因为提前动手，掌握了主动权，我们充分摸清了各生源校毕业生的人数及升学意愿，有针对性的制定招生任务，并上门动员，使招生人数一路攀升。所以6月份，在上级主管部门的主持下，我们邀请我县各初中校长和教务主任举办两期座谈，在座谈会上我校克依木校长详细介绍了我校办学情况，带大家参观学校实训室，合作办学企业实训基地等，提高了我县各初中校长和教务主任对目前职业教育优越政策的认识；5-6月份我们动员全体教职工组成九个招生宣传组到全县各初（高）中进行招生宣传，发了宣传单2000多份；部分新生6月就开始报到的，8月中旬报名注册工作正式启动。

2、领导带头，包片包校；教职工积极参与，成立强悍招生队

在近几年招生工作中，有一个成功的经验，就是每次招生都是领导带头，包片包校；全体教职工发杨主人翁的精神，积极参与其中，抽调责任心强、能说会道的教师组成强悍招生队，学校所有领导参与其中。领导带头深入生源校，体现了我校对招生工作的重视，也能引起生源校的重视。招生宣传组的教师们充分利用在各校熟人、亲朋好友、同学等关系进行广泛地联系，他们在教学任务繁重情况下克服困难，不计较个人报酬，牺牲节假日休息时间，为学校招生工作尽力。

3、多渠道、多形式加大招生宣传工作

职教招生，宣传先行。在历年的招生工作中，我们采取了多种形式和方法，广泛进行宣传。主要有：①印制画册进行宣传。每年招生前，我们都要印制大量画册发放到学校进行职教招生宣传②装备宣传车下乡宣传。在2013秋季招生中，我们装备了一辆宣传车，连续下乡宣传15天，把全县所有中学都跑了一遍，让每位学生都知道职业教育的好政策。③制作招生简章、招生宣传彩页、招生传单等进行宣传。在招生工作中，我们适应市场发展，及时调整专业并制作精美宣传资料。

4、经常向上级汇报工作，摸清职教发展动态，第一时间了解国家关于职业教育新政策，并应用于招生宣传中

2012年三校合一后，校党委组织教师多次考察外地办学经验，经常向县领导汇报工作，搜集职教发展的新经验和好政策。在2013招生中，我们宣传的一个亮点就是国家免学费、助学金、免教材费及免住宿费等政策，我们已将这项政策宣传到了每一个家长心里。

5、以就业促招生，将优秀毕业生事迹做为招生宣传的亮点

就业和招生是职业学校工作中很重要的两个部分，他们相互制约也相互促进。在招生中，我们唱响就业这根主旋律，以就业促招生。我们在大型座谈会等活动中邀请了已经毕业的同学讲现身说法，从他们初中毕业时的想法说起，怎么到职校学习，怎样学到技术后被学校安置出去，有了好的工作，实现了自己的理想等等，取得了明显的宣传效果。

二、招生工作取得的成绩

2013上半年初步登记我校就读的学生1100多人，地区及县教育局下达的招生任务450人，实际招生437人，完成率97%，（2013年招生详情见附表1：岳普湖县中等职业技术学校2013年招生情况及各乡镇中学招生任务完成率统计表）。

当然这些成绩离不开县委、人民政府、各乡镇政府、教工委、教育局、县直中学、乡镇中学以及村领导的大力支持，在此，表示衷心的感谢。

三、招生工作存在的问题

1、反面宣传对学校招生工作带来负面影响

部分中学极少数教职工、乡村多数农牧民及部分学生家长（甚至是村领导）对职业教育的认识不到位，虽然上级主管部门领导陪同我校相关招生队伍多次下乡进行宣传工作，但是这部分人的反面宣传使我校招生工作陷入困境，乡镇中学存在把九年义务教育阶段到效率很低、不遵守纪律、非常捣蛋的学生选送的奇怪现象。

这不仅对学校招生、到效率和各专业学生在校产生很大的负面影响，还对学生管理工作制造意想不到的麻烦。

2、新生没有二代身份证，影响注册入学等工作

国家规定，中职校学生注册、免学费申请、助学金申请以及银行资助卡等都要求新生带二代身份证。但是，绝大多数初中毕业生没有办理二代身份证，也没能正常注册入学的情况很严重。

3、新生到校率很低

新生招来了，但学校平时的到效率很低。主要原因是老学校教育教学规模很小、缺乏懂理论懂操作的专业教师、教学设备短缺，实训基地尚未形成规模。因此，家长也就主动选择让子女按师傅徒弟式学（练）技艺的传统模式，这种思想惯性仍影响着新（城区）学校的到效率，并导致了2013-2014学年第二学期246名学生退学。

4、学生助学金基数低

现行中职生助学金标准为1500元/年·生，按一年10个月的正常教学时间计算，也就是150元/月·生，加上我县农牧民收入尚处于很低的水平，没有额外的收入供子女上学，因此，孩子们的交通费及日常伙食费等费用，按目前物价水平来讲，没能得到保证。每逢种捡棉花繁忙等季节，学校也就对学生到效率失去控制能力，也影响着招生工作。

5、部分在校生没有毕业就悄悄结婚，学校也很无奈

中职生在校期间是不允许结婚的，县民政机构却单凭那些学生初中毕业证给他们办理结婚证，事前学校对这些事情一点也不知情。这种情况也在某种程度上影响着学生到效率和招生工作。

2014年4月5日

第二篇：花垣县中等职业技术学校二00九年招生总结

花垣县中等职业技术学校二00九年

招生工作总结

二00九年，学校克服各种困难，在形势及生源对招生极为不利的情况下，充分发挥舆论导向和各乡镇初中学校以及本校招生工作人员的作用，利用各种媒体，宣传办学成果，宣传国家对中职学校的资助政策，招生数一举突破421人大关，创近5年来招生数量之最，为学校再上新台阶奠定了良好的基础。

一、招生工作

1、领导重视，准备充分

春季开学后，学校领导班子多次召开会议，专题讨论招生问题，着实增强了扩大招生规模的责任意识，从省、州、县中职招生工作会议以后，校主要负责人把招生工作列为学校的头等大事，集中力量全方位抓实招生工作。二月十六日，学校经过改革抽调五位老师成立专职招生组。招生组积极开展工作，及时开会研究于二月二十日制定出详细可行的招生计划。根据计划招生组人员合理分工马上收集资料，加班加点于三月三日提前三天完成招生指南的设计与制作。三月二十日完成3500份宣传资料的制作。五月初，学校又召开专题招生会议，对09年招生工作进行了具体周密的部署，学校明确了每位招生宣传老师的责任，明确了招生工作中的纪律，并且在州职成科统一编制的《2009年招生指南》上以一个整版彩色的篇幅刊登了学校2009年招生简章。五月中旬学校从紧张的资金中挤出15000元作为专用招生经费。六月初又制作宣传资料2500份。

2、夯实宣传，深入沟通

我们力求通过多种媒体全方位的广泛宣传，使中职招生政策和国家对中职学生的资助政策家喻户晓，以吸引更多优秀的学生报考我们学校。

四月份，招生组开始下到各乡镇中学摸清各校中下生情况，同时向各中学领导和班主任宣传我校招生的优惠政策及基本情况。五月十三日，我县召开中职招生工作会议，十四日招生办马上组织招生老师下到各乡镇中学，进入到各个班，和学生面对面进行宣传。整整用了两个星期，跑完全县十九所初级中学，发放宣传资料3500份。

六月初至六月中旬，学生开始填报志愿，招生组老师趁热打铁，与职教股领导及联合办学的常德海事学校招生老师再次下到全县各个乡镇中学宣传，发放宣传资料2500份。

中考至七月初，招生组严格按照省、州、县中职招生政策，对填报我校志愿的学生逐家逐户走访，详细了解学生的家庭情况，同时对学生及家长大力宣传我校的招生亮点，宣讲学校的招生政策和就业形势，宣传学校的办学业绩和学校的办学优势以及专业特点，指导学生选择适合自己就读的专业。细心讲解、耐心解答，坚定了家长及学生对就读我校的决心。

3、不辞辛劳，再次发动

七月初，中考成绩公布后，按照省州政策，所有中职学校到州里统一录取。录取完毕，招生办在第一时间内，从七月八日到七月十二日只用五天时间跑完全县，共发出录取通知113份，把通知亲自交到学生及家长手中，同时对他们再次宣传发动。七月十五日至七月十七日我校新生正式报名入学，招生办与教学组人员积极配合，坚守岗位，认真做好新生接待、帮助新生办 理报到注册手续。天不遂愿，三天报名，只来六名新生。招生办立即召开紧急会议，认真总结，查找原因，认为：(1)我校基础薄弱，设施简陋，以往名声不好；（2）我校专业教师缺乏，学生学不到过硬的技术；（3）我校管理不到位，教师责任心不强；（4）我校竞争意识不强，安于现状，缺乏创新；（5）我校经费缺乏，教师待遇差，积极性不高；（6）学生填报志愿出现普高、职高同时填报现象，被我校录取的部分学生已经选读高中；（7）各中学在学生填报志愿时有的不负责任，胡乱拿优生充数；（8）有的学生想读我校，但家庭困难；（9）有的学生根本不想读书，胡乱填报志愿；（10）有些中学班主任及老师到处丑化我校，严重影响学生对我校的选择；（11）省州招生政策改革，一个学生只能填一个志愿、只能被一所学校录取、只能有一个录取通知书，有的学生没有填写志愿却只能等待补录，有的学生填了其他学校又想就读我校却没有办法，这次改革大大缩小了我校的招生范围；（12）州外职校及一些州内职校置严格的招生政策于不顾，派出专车在我县到处拉学生；（13）一大帮职业的招生人员在我县满天飞为外地招收学生；（14）我校安排就业门路不宽，就业岗位有些不适合刚毕业的学生，就业工资不高，就业管理跟不上；（15）我校学生缺乏吃苦耐劳精神，怕苦怕累，难以适应企业工作。在内忧外患的严峻形势下，招生办人员没有气馁，积极想办法，决定我县的三条重点招生线路：麻栗场片以石东胜为主、吉卫片以石绘华为主、龙潭片以张枝柳为主，重点突击，范围为填报我校志愿的学生和那些没有填报志愿的学生。招生办老师顶着炎炎烈日只用五天时间又跑完全县，报名学生也只有21人。招生办立即向学校汇报，学校再次组织召开全校招生工作动员会，定下死任务：招生办完成60人，校长完成5人，中层干部和党员 每人完成2人，一般老师每人完成1人。少完成1人扣300元。全校动员，任务明确。从八月中旬到九月初，我校的招生大战号角再次吹响，学校没有办法，只有扩大范围，只要愿意就读我校都可以发动。特别是招生办石东胜、张枝柳、吴永胜的三辆摩托车，超负荷运转，从早上六点多钟到晚上八、九点钟，克服重重困难。张枝柳坏车两次，有一次坏车从两河的山上推车二十多里到民乐来修；吴永胜和杨胜良从补抽下大龙，半坡破车胎，只有推车下大龙洞，再租其它车把摩托车拖到矮寨去修；石东胜和石绘华在麻栗场镇金牛村骑车下坡，刹车被大石砸偏，只有借村民的铁锤来敲。招生办老师在招生过程中出现险情若干次。辛勤劳动没有白费，招生办超额完成任务。全校完成招生421人，其中全日制135人，非全日制286人。09年招生又上了个新台阶。

09年招生，学校投入了大量的人力、物力和财力，派发了车辆三、四十次，招生老师下乡进村入户达千余次之多，开支数万元，老师们磨破了嘴皮不厌其烦地做工作，有时还遭受到考生家长和社会上闲散人员的质疑和辱骂，但招生效果还很不理想，离主管部门下达年招生1000人的目标还相差甚远，我们期待着国家出台更多的职教政策，期待着州、县教育主管部门有更好的扶持职教发展的新措施，期待着社会各界和考生家长能改变传统的观念，重新认识职业教育，使职业教育能在现有的基础上再有一个新的发展。

二、推荐就业

四月底，招生办根据校长的指示，积极到用人企业进行了实地考察，和振兴公司认真磋商，本着认真负责的态度，一切从学生出发，一切为学生着想，从工资薪酬到劳动时间以及“三险”方面进行了认真的协商，达成了共 识，召开了毕业班同学供需见面会，七月份分两批把毕业生全部安排到振兴公司上班。

去年以来，我校就业工作的局面未打开，学校的办学摸式一直停留在抓形势上。由于家长的观念根深蒂固，以高考为上，学生因为从小娇生惯养，不能吃苦；学校方面，未能把推荐就业落到实处，靠零散推荐，未形成整体气候，老师们习惯于课内教学，观念陈旧，偏离了以就业为导向，以服务为宗旨的办学方向，致使我们的学生经过一年的学习，除了掌握一些肤浅的理论知识外，基本上不具备动手操作能力，教学内容与企业的实际相差太远，学生不能学以致用，也给学校的推荐就业工作带来了极大的障碍。

三、国家助学金管理

国家助学金的申请、发放，是国家、省、市、县民生工程中的重要一项，关系到学生的切身利益，影响到政府的形象，具有很强的政策性。春秋季开学，我们严格按省财政厅、教育厅的文件规定的流程，严格工作程序，对在班在籍生进行了一次全面的核查，及时整理出学生变动的数据上报给县、市资助办，同时对挂靠学校的电脑培训学员申请资助进行了资质认定，并电话请示了县、州、省资助办，得到了个体培训机构学员不在国家助学金资助范围内的肯定答复，进一步理顺了资助工作的关系。

今年秋季，严格按工作流程进行操作。在具体的办理过程中，经办人反反复复认认真真地核对受助学生的各种信息，确保信息不出差错，在州县资助办规定的时间内，及时完成了受助学生名单和各种数据的网上呈报，为县政府通过上级的民生工程督查赢得了时间。

根据上级文件要求，我们建立了三届受助学生的个人台帐。学生助学金 申请表，户籍证明材料，受理结果和校内的公示情况都按班装订成册，整理归档，并制成电子文件。在今年几次检查中都得到上级领导的好评。

四、其他工作

1、为协助并配合县级示范教师进修学校的评估，自去年底就参与了评估资料“教师管理”条目内容的收集和编写；

2、为迎接省级职教中心的建设，乐意接受并完成了评估系列中的“精品专业申报资料”内容的编写、收集和整理，为评估尽了一份自己应尽的义务。

尽管我们做了大量的工作，但离领导的要求还相差甚远。我们将更加努力地工作，以更优的业绩回报全校教职工的厚望和领导的关怀。

五、存在问题及努力方向

经招生办全体同事的共同努力，招生和就业等方面的工作都取得了可喜的成绩。但也认识到工作中几点的不足：

１、我校招生宣传所到之处深入人心。宣传广度还远没达到理想状态，相当一部分中学还停留在形式宣传。

2、我校宣传只停留在学校和学生家里，在社会上还没有达到家喻户晓的效果。

3、对我校招生的严重性认识不足，过于乐观。

4、招生办个别人员招生积极性不高，责任心不强，过于懒惰，影响较坏。

5、和各个中学联系不到位，没有充分和中学的教导主任、中职专干、各班主任联系好，得不到他们的大力支持。

6、我校的设施、设备须大力加强，学校的内部管理需大力改进，教师现状需大力改善，课程设置与教学内容需大力改进以适应现代企业的发展。

7、毕业生就业渠道还需进一步拓展，近几年的毕业生数量增多，如何解决学生的就业？问题颇多。初步设想是，调动市场积极因素，通过聘用性就业、输出性就业、自主性就业三方联动，力争我校毕业生就业率保持在100％，目前因经验不足及体制等诸多因素的制约，输出性就业及自主性就业的工作还较为滞后。因此，搞好市场调查，作好信息反馈，及时调整及科学的设置专业。加强与州内相关企业以及州外、省外有关部门的联系，取得第一手信息，与市场对接，掌握用人信息，订单培养。保证学生多渠道就业。

一年来，由于领导关心，职工支持，加之科室人员认真细致的工作，成绩显著，我们也深感责任重大，今后将继续“创新”工作思路，多与各个中学联系，多与上级领导联系，争取多方面支持，与时俱进，再创佳绩，为学校的发展贡献力量。

花垣县中等职业技术学校招生办

二OO九年十一月六日

第三篇：中等职业技术学校招生宣传稿

2016年盐亭职中招生宣传稿

同学们：

大家好！我和任主任都是来自盐亭职中的老师，今天代表学校到我们洗泽义校进行招生宣传。任主任是盐亭职中的元老，每年都负责金孔片区的招生宣传工作，刚才他对同学们推心置腹讲了很多实在的东西，非常感谢同学们的认真倾听。在座的各位也许已经有了决定，或许有同学也还在犹豫，但大家都很认真地在听，这些都显示了我们洗泽义校良好的校风。

同学们经过三年的不懈努力，即将完成初中学业，进入你人生的第一个十字路口，面临着一个新的也是至关重要的选择，不管你是选择读普高，还是选择读职中，我愿意和大家一起认真地探讨这个问题

任主任讲得很全面，我想着重给大家讲讲我们的升学班和大专班。

随着国家经济政策的调整，适应社会对人才的需求，同时也为扶持中等职业学校的发展，满足职专学生升学深造的愿望，国家教育部出台了“对口升学”政策。对口升学是国家从高校招生计划中选择部分专业，拿出专门指标，对希望继续深造的职校生进行对口专业的高考。对口升学计划是属于当年高招计划的一部分，对口升学的学生大学毕业后和同年通过普通高考进入大学深造的学生享受同等待遇。

对口升学考试内容固定，凡职业学校应届或往届毕业生均有报考资格。考试与普通高考时间相同，由省里单独出题，单独录取。考试分文化课和专业综合两部分，满分750分。其中文化课：语文、数学、英语各150分。专业综合300分。同一院校招生中对职业教育对口升学考试录取分数大大低于普通高中录取分数，而且学生在校学习和毕业后待遇完全相同。这样能极大地满足很多同学的升学愿望，实现同学们的大学梦。对于基础差的同学来说，到普高读三年，要想在文化课方面拿分，顺利 地考上大学实属不易，很大一部分同学最终也还是只拿到一个高中文凭。而职业中学的专业分和文化科目分数比值相当，专业课都是新开的，大家都是0起点，所以不涉及到基础谁好谁坏的问题，而且只要你想学就没有学不好的。而对口升学的文化课考题难度比普高降低很多，所以在职中考大学容易得多。

那么我们盐亭职中历年的升学率在绵阳市排名也是在前的。举最近两年的对口升学，2014届升学班有90人左右，参加4月的全省高校单招考试的有接近50个，最终被录取的有38人，80%，这年很多高校才纷纷转型不久，余下的50人参加6月全国的高考，结果本科硬上线6人，其中赵志鹏同学以600多的高分被四川电子科大录取我，其余五位同学分数也是接近600分，我和语文组的联组领导一人教一个班的语文，高考我们学校语文学科平均分接近109，及格率100%，全省排名第三。高考专科硬上线85%。2015年也有6 人本科硬上线，其中600分以上的两人，专科录取率98%，名列全省前茅。所以说我们学校在创办升学班是这一块是很有经验的，得到了绵阳市教科所的高度认可。

另外就是我们学校的大专班。

因时间关系，我就不多说了，有机会，欢迎各位同学、老师及家长，随时到我校参观指导！我校所开设的专业，也都写在简章里了，大家可以仔细体会，慢慢阅读，相信大家通过认真的对比，不难发现，读自己家门口的职业学校更安全、更实惠、更有机会获得成功。同时也希望面临着中考压力的同学，不要困惑、不必彷徨，更不需要紧张，在人生的路上，选择职业教育，依然可以到达成功的彼岸。

谢谢大家，再见！

第四篇：中等职业技术学校联合办学招生协议

*****技术学校与****县教育局联合招 生 协 议

甲方：****

乙方：*****技术学校

为认真贯彻落实省委书记刘奇葆在凉山工作会上对发展职业教育的重要讲话精神，为****县培养大批懂技术、能创业的有为青年，经****县教育局率各初中校长对国家级重点中专—****科学技术学校进行实地考察，一致认为：****科学技术学校硬件一流、设备一流、管理严、教学好、就业畅、是一所重信誉、负责任的学校。****科学技术学校表示尽全力为****县培养初中毕业生。双方平等、友好、愉快达成协议如下：

甲方要求：

一、****县教育局决定与****科学技术学校开展友好合作，于2012年始为****科学技术学校输送各专业初中毕业生。

二、****科学技术学校应固定老师在****县从事招生工作，利于双方联络和友好合作。

三、****科学技术学校必须按时参加****县教育局组织的一切会议和活动。

四、****科学技术学校必须及时、准确向凉山州和****县报告各类信息，如出现问题，****科学技术学校应负全责。

五、****科学技术学校要负责任的全面管理学生，尤其是就业工作。

乙方要求：

一、****县教育局在招生期间，应有力配合****科学技术学校在****县境内各初中学校宣传招生。

二、****县教育局要指定专门人员与我校老师进行联系，及时处理合作中和学生中的各种情况。

三、****县教育局招生合作中的有关信息必须及时通知****科学技术学校，对出现的其他问题，双方一起商量解决。

本协议自2011年10月11日上午拟定。

本协议一式二份，从签字之日起生效。

代表签字：代表签字：

****县教育局（签章）****科学技术学校（签章）

年月日年月日

第五篇：岳普湖县中等职业技术学校2014年招生计划-1

岳普湖县中等职业技术学校

2014年招生工作实施方案

根据上级有关文件精神，为了大力发展职业教育，为高一级职业学校输送合格的学生，为了完成上级下达的招生任务指标，结合学校实际，计划2014年新招300名学生，并特制定如下方案：

一、提高认识，转变思想观念

职教招生是职业教育发展的关键。为此，全体教职工在中职招生工作中应全力以赴，突出以下两个方面的思想转变： 由完成任务，转变为应尽的责任；

由帮学校找生源，转变为替广大农牧民子女找出路。

二、宣传到位，突出重点

社会、家长、学生对职业教育缺乏认识，这是目前职业学校招生工作的最大障碍。如何让家长和学生都认识到社会的需要和发展趋势，从而使他们自愿地走上职业教育之路，这是学校加强宣传的重点和关键。为此，学校作如下安排：

召开班子会议，统一思想

时间：2014年5月20日

地点：常务副书记办公室

召开全体教职工大会

时间：2014年5月30日

主持：主管教学工作副校长

内容：

1、全国、自治区、地区以及我县职业教育发展推进会精神，《自治区关于大力发展职业教育的决定》；

2、国家关于建立职业学校针对家庭经济困难生的资助政策；

3、县委、县人民政府发展职业教育的目标、任务；

4、秋季招生工作的政策和措施；

5、上级有关部门对中等职业学校招生提出的约束条件。

目的：使全校教师深入了解和领会各级对中等职业学校招生政策、要求，并有目的地向社会、家长宣传、讲解，全体教师要心往一处想，力向一处使，促成全员积极行动，做好2014年招生工作。

三、建立机构，成立组织

岳普湖县中等职业技术学校2014年秋季招生工作领导小组： 组长：胡军方(校党委常务副书记、副校长)全面负责2014年三校招生工作；

副组长：阿依木古丽·卡地尔（校党委副书记、常务副校长）

负责农广校学历班招生工作及农村短期培训招生工作；

克依木·阿不都卡地尔（校党委委员、副校长）负责中

等职业技术学校学历教育招生工作；

靖红伟（校党委委员、副校长）负责技工学校学历班

招生工作及短期培训招生工作；

成员：高兴元（校办公室主任）

艾尔肯·亚森（学生科科长）

玉山江·玉苏因（学籍及助学金办主任）

艾尔肯·那买提(招生就业科副主任)

艾尔肯·阿吾提（教务科科长）

伊拉姆·海力排提（总务科科长）

吾热古丽·阿拜克（德育办主任）

依力亚尔·色依提（培训科科长）

阿依古丽·马木提（农广校培训科科长）（成员按姓名字数排序）

招生宣传工作分组情况：

成立由分管教育教学工作副校长任组长的学历教育招生宣传工作组。工作人员从招生就业科、教务科、德育办、行政办等相关科室抽调。

具体招生工作步骤：

1、宣传动员各乡镇中学应届毕业生。时间是从2014年6月4日至6月7日。在这期间具体跟各乡镇中学校长书记协商确定符合该校实际的招生工作方案。

2、广泛宣传。让学生、家长及周边人更加深入地了解对职业教育优惠政策以及目前我校开设的各专业详细情况，时间是2014年6月10日至6月16日。在这期间集中各乡镇中学应届毕业生家长开招生宣传大会，初步进行了报名注册工作。

3、组织各乡镇中学应届毕业生到学校和县泰岳工业园区参观、进一步提高专业学习和就业方面的认识。时间是2014年6月17日至6月25日。在这期间集中各乡镇中学应届毕业生、班主任及家长代表到学校参观各专业开设情况，到县泰岳工业园区目睹就业趋向，进一步进行拍照、收集其它相关资料等工作。

4、开一次总结2013年招生工作会，跟各乡镇中学领导广泛征求招生及办学方面存在的意见建议，同时公布我校2014年招生工作计划和方案。时间是2014年6月25日。

5、新生按专业分班，班主任和新生牵手认识及跟新生家长签订三年学习协议。时间是2014年6月25日至8月15日。

6、新生报到时间2014年8月24日至8月25日。

五、真情关爱，正确引导

认真组织好中职招生动员工作，必须以情动人，以理服人，以行感人。首先要怀着对每个学生与家长负责的态度，给予关爱，充分为学生的前途着想，不欺不骗，摆事实、讲道理、指出路。请学生和家长到学校进行实地考察，通过信函、电话等方式进行咨询，做到让家长放心、学生满意、把学生送到职业学校后，仍然继续配合职业学校做好学生的稳定工作。

岳普湖县中等职业技术学校

2014年6月3日