永利小学学习实践科学发展观工作总结（本站推荐）

第一篇：永利小学学习实践科学发展观工作总结（本站推荐）

灵武市永利小学学习实践科学发展观

工作总结

根据《中共灵武市委关于开展贯彻落实实践科学发展观活动实施方案》，按照学校党总支的统一部署和要求，在市督查组的指导帮助下，我校党支部结合学校实际，坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的要求，以“办人民满意教育，做人民满意教师”目标为中心，自2009年9月始认真开展学习贯彻实践科学发展观活动，取得实效。为我校科学发展指明了方向，为学校各项工作的顺利开展奠定了基础。回首过程、感受成效、正视问题、明确方向，现对学实活动作如下小结：

一、学习实践科学发展观活动调研阶段开展情况

按照上级深入学习实践科学发展观活动统一安排，活动分学习调研、分析检查、整改落实三个阶段进行。

1.充分发动，广泛动员，加强领导，制定方案。学校于九月十六日召开第三批深入学习实践科学发展观动员大会，成立以学校党支部书记为组长的领导小组；由领导小组成员分工起草制定本校学习实践活动方案和动员讲话；全面启动宣传动员，制作悬挂宣传标语，利用展板开展广泛宣传，形成舆论氛围。会上学校党支部书记王世春作动员讲话，进一步阐明了学习实践活动的指导思想，目的意义和工作重点，宣读了本校研究制定的学习实践活动方案，号召学校领导，全体党员要积极行动，带头学习，先学一步，率先示范，真学真用，把学习实践活动不断引向深入，取得实效。根据市委学习实践科学发展观指导组制定的《灵武市中小学开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》，我校确定的深入学习实践科学发展观活动主题是“抓班子，带队伍，抓管理，强基础，抓改革，提效率，抓整章，促和谐”。

2.认真组织，狠抓落实，分阶段，按步骤实施。第一阶段为学习调研阶段，﹙9月中旬到10月中旬﹚。学习的主要内容有；党的十七大精神和十七届二中，三中，四中全会精神，中共中央《关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》，《科学发展观重要论述汇编》，中央，省，市和区委有关会议文件精神。学习采用集中学习和自学相结合，以自学为主；学习和调研相结合，广泛征求意见和建议，以寻找问题为主；学习和改进工作相结合，改进学校管理模式，以解决突出问题为主。教职工每周集中学习一次，党员每周学习一次，学校要求党员干部书写学习笔记一万字以上，教职工三千字以上，并有一定数量的心得体会。在学习过程中，学校先后为党员，教职工配发了学习资料和学习笔记，10月20日，学校对党员及教师的学习笔记进行了集中检查，并将检查结果在党员学习会上进行了通报，学校还组织党员，教职工进行了两次书面考试，以考促学。总之，我校学习阶段的工作进展良好。

其次把学习和调查研究相结合，采用各种途径和方法，广泛征求意见和建议。一是密切联系群众，和教职工开展面对面的谈心交流，二是问卷调查，共向教职工，学生，家长问卷调查190多人次，三是公开校长信箱，随时沟通反馈信息，并把教职工提出的意见及时梳理，及时公布反馈给大家，起到了示范引导作用。

二、重视分析检查工作、推动发展思路清晰。

在第二阶段的分析检查中，全体党员和领导班子成员认真撰写分析检查材料，梳理存在的问题，检查分析原因。寻找解决途径。学校党支部和党员干部在充分准备的基础上，召开了有全体党员干部和校务委员参加的专题组织生活会，学校班子主要成员在会上主动发言，开展批评和自我批评，与大家面对面的沟通与交流，虚心听取大家的意见。全体党员和校务委员都能认真从主观上，思想上展开自我剖析，进一步统一了思想，找准了差距，坚定了整改的信心，使大家普遍接受了一次深刻的党性教育和思想洗礼。

三、建立整改落实责任制、积极落实整改措施。

学习实践活动第三阶段是体现学习实践活动成效、让广大师生群众得实惠的最为关键的环节。标志着学习实践活动从学习调研和分析检查阶段的理论学习，提高认识，统一思想，寻找问题层面进入了具体实践层面，是整个学习实践活动的着眼点和落脚点。针对在第二阶段查摆出来的突出问题，经过认真分析和归类梳理，综合整理成四个方面的主要问题，有针对性的制定出了整改方案。

1、整改阶段工作的指导思想是；

坚持以科学发展观为指导，以领导班子分析检查报告为依据，以解决群众提出的突出问题为落脚点，紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠这个总体要求，牢牢抓住办让人们满意的教育这个主题，进一步解放思想、实事求是、改革创新，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题，着力解决党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于学校科学发展的机制，提高以科学发展观引领学校全面可持续发展、推动社会和谐的能力，把科学发展观贯彻落实到教育教学工作的各个方面，努力创办让人民满意的教育。

2、整改原则

明确整改落实的主要问题和具体项目、明确整改落实目标和时限要求、明确整改落实措施、明确整改落实责任和责任人，并向党员、群众作出公开承诺。按照轻重缓急和难易程度，坚持先急后缓、先易后难的原则。对马上能够解决的问题，集中精力立即予以解决；对一时难以解决的问题，创造条件限时解决。切实加强组织领导，明确分工，落实责任。整改工作由学校领导班子负总责，分管领导具体抓，责任处室具体落实，形成一级抓一级，层层抓落实的工作机制。对涉及面广、群众迫切要求解决的问题，由主要领导统筹协调，综合整改。

3、整改存在的问题和措施

（一）办学条件与教师队伍方面

1、主要问题：

①办学条件差，教育教学设备简陋。

②学生住宿条件差，无标准灶房，学生就餐无餐厅。③教师年龄结构偏大，个别学科无专任教师。④学校后勤人员不足，住宿生管理漏洞大。

2、主要原因：

①由于学校规模小，义教经费严重不足，因而导致办学条件差，教育教学设备简陋，从一定程度上严重制约了学校的良性发展。

②由于学生宿舍系原教室改建而成，面积小，住宿生多，因而导致住宿条件差，大通铺现象严重。

③师资队伍结构不合理，教育教学水平薄弱，导致了教育教学质量相对低下。

3、整改措施：

①积极与主管部门联系，争取足额经费，改善办学条件。②坚持以人为本，以情感引才，情感留人，营造和谐的育人氛围和工作环境，积极争取明年特岗教师分配我校名额。

③加大教师继续教育与业务技能的培训力度，多渠道拓宽教师培训的路径，不断提高教师的专业素养和业务水平。

4、目标责任人：王世春（党支部书记、校长）

5、整改时间：2009年12月—2010年12月

（二）学校管理与教学管理方面

1、主要问题：

①学生管理工作相对滞后，制度不够健全。②教师的管理存在弊端，教师的思想教育有待加强。③教师中存在体罚学生的现象，学困生的转化工作有待加强。

2、主要原因： ①学校各项管理制度不够健全，落实不到位。②教师的业务水平较低，教师的形象有待加强。

③学困生的转化方法有待进一步提高，转化实效还需加强。

3、整改措施：

①完善学校各项管理制度，使管理工作落实到位。加强班主任的管理水平和教育艺术的培训，增强培训的针对性和有效性，创新培训方法。

②加强教师职业道德教育，严肃处理违纪现象。建立健全教师业务考评体系，提高教师的自觉意识，提高管理效率。

③完善教学课堂教学评价、教学管理体制，形成促进教师专业发展、有效提高教育教学质量的教研工作机制。

④继续做好与结对学校共建活动的开展，立足实际，“引进来”与“走出去”相结合，强化校本培训。

4、目标责任人：柳元（副校长）、刘赞（总务主任）

5、保障措施：

①领导下决心，积极参与整改落实，解决影响和制约学校科学发展中最为突出的问题。

②转移支付，积极争取上级主管部门与社会各界人士的经费支持。

6.整改落实阶段是学习实践科学发展观活动的最后一个阶段，也是体现整个学习实践科学发展观活动成果的关键环节。当前时值年底，教育教学工作任务繁重，学校坚持以学习实践活动推动做好当前工作，在做好各项工作中深化学习实践活动，克服松劲懈怠思想，切实做到“两手抓、两不误、两促进”。全面落实“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，真正使学习实践活动取得实效。

四、正视存在问题、明确努力方向。

我们深刻地认识到：科学发展观是促进学校科学发展的强大的思想武器，也是检验我们工作成效的重要标准，我们的发展思路正确与否、工作成功与否，关键就在于是否有利于学校的科学发展，是否有利于教工和学生的进一步发展，是否能让教工、学生、家长满意。

我们深刻地认识到：影响学校科学发展的问题的存在有着复杂的客观原因。有些问题的解决受资源条件、教育的大环境的限制；有些问题虽然已意识到，也提出了解决的对策，但受到各种因素的制约；有些问题是发展中出现的新情况。但从主观上讲，这些问题的存在说明我们对科学发展观的理解和认识还不够准确、全面和深刻、对学校科学发展的落实不够实、领导科学发展的能力不够强。

我们深刻地认识到：要深入学习实践科学发展观，必须加强和改进党的建设。要进一步加强学习，把学习实践科学发展观作为一项长期的重要任务，持之以恒地学习中国特色社会主义理论体系，牢固树立社会主义核心价值体系；进一步做好联系与服务群众工作，深化凝聚力工作；进一步加强作风建设，提高党员的先锋力；进一步发挥党支部的政治核心作用，推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐。

我们深刻地认识到：要推动学校科学发展，必须加强领导班子建设，我们要以科学发展观为指导，在实际工作中，自觉运用科学发展观研究问题、分析问题和解决问题，努力提高领导科学发展的能力和水平，更好地担负起推动学校科学发展的重任。总之，通过学习实践科学发展观活动，进一步增强了以科学发展观指导实践的责任感和使命感，提高了贯彻落实科学发展观的主动性和自觉性。学习实践科学发展观活动将告一段落，但是，落实整改的重任正在进行中，我们将进一步加强学习，深入把握科学发展观的精神实质，进一步解放思想，继续保持奋发有为的精神状态，带领全体教职员工，按照《永利小学学习实践科学发展观整改落实方案》制定的整改措施及时间节点，积极开展整改工作，确保各项整改措施落到实处，不断创新体制机制，务求整改工作取得实效，推动学校又好又快科学发展。

开展学习实践科学发展观活动工作总结

灵武市永利小学

二00九年十二月三十日

第二篇：学习实践科学发展观工作总结

深入学习实践科学发展观活动工作总结

根据党委关于深入学习实践科学发展观的要求和部署，支部学习实践活动在4月9日正式展开，到七月底已基本结束。局领导班子、党员共有 名参加学习实践活动，同时结合分局公路工作实际，为确保公路事业又好又快发展，要求全体干部职工参加这次学习实践活动。分局的学习实践活动自开展以来，分局支部班子成员及全体党员、干部职工高度重视，精心组织，积极参加，突出主题，结合实际，务求实效，确保学习实践科学发展观活动扎实深入开展。这次学习实践活动分局起步快，开局好，进展顺利，达到了预期目的。通过开展学习实践活动，支部班子成员、全体党员、干部职工基本上实现了“四个进一步”的目标，即进一步深化了对科学发展观的认识，进一步增强了党的宗旨观念，进一步转变了工作作风，进一步发挥了共产党员的先锋模范作用。现将学习实践活动工作总结如下：

分局开展学习实践活动严格按照党委的工作安排和要求，围绕“ ”的主题，主要做法如下：

一、成立机构，加强领导

自4月2日党委的动员大会召开后，分局立即召开班子会议，研究部署相关工作，成立为组长、为副组长的领导小组，其他支委和分局办公室及路政人员为成员，领导小组下设办公室，由二名政治素质较好、责任心强、有一定业务水平和能力的同志具体负责该项工作，为学习实践活动的顺利开展打下组织基础。

二、加强学习，提高认识

将学习贯穿于整个学习实践活动的过程，支部要求支部成员、全体党员、干部职工采用集中学习和自学的形式相结合，学习的主要内容，一是中央、省委、市委、交通党工委及市路局关于开展深入学习实践科学发展观活动的有关要求和精神；二是学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》；三是学习《科学发展观重要论述摘编》；四是学***在全局动员大会上的讲话及党委的《实施方案》。为加深对科学发展观的认识，支部组织党员干部参加市局举办的三次专题学习讲座。支部安排三次集中学习，时间分别为4月9日、4月16日和4月23日下午4：00-6：00，每次学习时间为2小时。每周安排两个晚上的自学时间，分别为每周二、五晚上。还听取王刚博士党课一小时音像讲座《以科学发展观为指导 加快推进社会建设》辅导课和开展科学发展观知识问卷调查。通过这次学习，全体党员干部更加深入思考研讨了科学发展观，提高了认识水平，打好了思想基础。开展科学发展观知识问卷调查，共发放问卷22份，收回21份。通过问卷调查，全局党员、干部职工更加加深了对科学发展观的认识，增强了做好学习实践活动的信心和决心和提出了学习科学发展观在实际工作中产生问题的建议。

三、领导带头，发挥表率作用

在学习实践活动中，班子成员率先垂范，带头统筹、带头组织、带头参与，带动全体党员、干部职工认真学习理论、制定整改方案、解决热点难点问题等，有力地推进了各阶段工作的顺利实施，始终发挥“火车头”的作用。如：带头结合个人工作实际，进行深入的自我检查、深挖根源、提出今后的努力方向；带头开展谈心活动，开展批评与自我批评；带头查找问题，分析原因，带动撰写、修改分析报告，并结合个人党风、党纪、党性情况谈心得、写体会；带头深入基层、深入实际，到养护公司和所辖班站调研和指导工作，寻求破解阻碍公路科学发展的路径和突出问题。在学习实践活动中认识有了新提高，调研有了新突破，分析有了新进展，工作有了新加强。

四、加强宣传，营造舆论氛围

支部把开展学习实践活动宣传工作作为今年上半年的一项重要的主题宣传任务，加大宣传力度，把好舆论导向，营造浓厚氛围。共悬挂宣传横幅标语二条，制作深入学习实践科学发展活动专栏，定期报送学习宣传内容在市局的专题简报刊登。

五、加强资料的收集整理 一是要求全体党员、干部职工对这次学习实践活动予以高度重视，为他们配备专用笔记本，以便做好学习笔记及相关资料的整理归档。二是要求结合本职工作，认真撰写学习心得体会。三是及时发放学习资料到每位党员手中，要求他们认真学习，要保证学习时间和质量，加深认识。

六、抓好各阶段的工作

（一）制定实施方案和各阶段的工作意见

从而使全局党员、干部职工对如何搞好这次学习实践活动及各个阶段的工作有了清晰的认识，使他们更好的热情、良好的精神状态、求真务实的工作作风，认真做好学习实践活动的各项工作。

（二）召开动员会

4月2日下午，组织党员参加市局党委召开深入学习实践科学发展观活动工作动员大会，正式启动学习实践活动。7月20日召开深入学习科学发展观第二阶段总结和第三阶段动员大会，在每次的动员会上，我们都认真及时学习，传达党委的会议精神，确保了每个阶段工作的顺利有序开展。

（三）制定方案，开展调研

针对工作实际及当前影响和制约工作科学发展的问题，支部召开班子会议认真研究，要求抓调研求实效，精心安排部署，制定调研工作方案，确立调研的问题，把要调研的问题分解落实到科室和个人，形成了各科室和全体干部共同参与的格局。采取切实可行的措施，更好的解决实际问题推动发展。

（四）开好领导班子专题民主生活会及专题组织生活会 为开好领导班子专题民主生活会，认真做好会前的准备工作。一是广泛征求意见。广泛征求意见是找准问题的关键。二是认真写好个人调研报告，做好发言准备。按照领导班子专题民主生活会发言材料的用途，进行相应修改完善，为专题民主生活会做好发言准备。

同时紧密结合本单位和各自分管工作的实际，分析检查贯彻落实科学发展观方面存在的问题，认真总结经验教训，明确今后努力方向。

支部组织召开了党员专题组织生活会，结合个人思想实际和工作实际，进行分析检查，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，自觉把思想和行动统一到贯彻落实科学发展观的各项要求上来。

（五）撰写班子分析检查报告

支部认真开好领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会，面对面专题座谈、发放征求意见表等方式，广泛听取各方面对分局领导班子在贯彻落实科学发展观方面的意见和建议。支委会成员在专题民主生活会上深入查找在贯彻落实科学发展观方面的不足，通过各种方式查找在落实科学发展观方面存在的问题，开展批评与自我批评。提出了具体改进措施，把握正确的发展方向。全体党员对分局班子的分析报告均表示满意。

（六）制定整改方案

支部针对在学习调研和分析检查阶段梳理提炼出来的突出问题，认真制定整改方案，围绕“ ”的实践主题，按照“四明确一承诺”（即：明确整改落实项目、明确整改落实目标和时限要求、明确整改落实的措施、明确整改落实的责任，对整改落实作出公开承诺）和“三个具体化”（即：把分析检查报告中的整改思路和实施具体化、把解决问题和完善制度的工作要求具体化、把贯彻落实国务院《意见》的工作具体化）要求，制定切实可行的整改措施，着力解决我局在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，巩固和扩大学习实践科学发展观阶段性成果，进一步提高支部委员会领导科学发展的能力，推动发展。

（七）完善有关制度

建立和完善有关制度。支部坚持实事求是和时间服从质量的原则，针对突出问题，从制度上查找原因和漏洞，把解决问题和建章立制结合起来，结合实际，总结好的做法，提炼好的经验，把解决问题的具体措施落实到具体工作中去，建立切实可行的制度，形成长效机制。

（八）搞好群众满意度测评 组织党员和在学习实践活动中反映情况、提出问题的代表共 人采取无记名投票评议等形式，开展测评。经测评，参加测评人员对学习实践活动均表示满意。

七、边学边干，解决问题

根据学习调研和分析检查阶段查找出的 个突出问题和 支部领导班子分析检查报告提出的整改思路及相关措施，共整合成5个具体项目，11条整改落实措施，年12月完成整改。

认真对照《国务院关于支持福建省加快建设海峡西岸经济区的若干意见》要求，由 支部成立专项小组，按照整改方案的要求，抓好整改措施的落实。集中力量解决在学习实践活动中能够解决的问题，特别是领导班子和党员领导干部党性党风党纪方面的突出问题。对 不能解决的问题，提交上级部门协调解决，同时做好解释工作。

虽然贯彻学习实践科学发展观告一段落，将会在以后的学习中边学边干，把阻碍 事业科学发展的问题解决在初期阶段，确保 事业的可持续发展，为人民群众提供最优质的 环境，争当 事业同行的排头兵。

第三篇：学习实践科学发展观工作总结

支部学习实践科学发展观总结

支部深入开展学习实践科学发展观活动，在静安区委、街道学习实践活动领导小组领导、指导下，按照学习实践科学发展观活动日程安排表的统一安排部署和要求，自2009年9月至2010年1月深入开展了学习实践活动。在上级党委指导和党支部的认真组织以及广大党员的积极参与下，加强领导，周密部署，精心组织，扎实推进，经过学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的工作，圆满完成了规定的各项任务，达到了预期目的。现将开展学习实践活动情况总结如下。

一、学习实践科学发展观活动的基本情况

公司学习实践活动自2009年9月底开始，于2010年1月中旬结束，历时近4个月。参加学习实践活动的党员学时人均达60学时以上，并通过记录读书笔记、撰写心得体会、书写检查分析材料以及博客网络发表文章等形式进行交流。在学习实践活动中，党支部坚持解放思想，坚持群众路线，突出正面教育为主，注重实效抓学习，着眼实践抓工作，切实抓好学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的各项工作。

二、学习实践科学发展观活动的基本做法

自开展学习实践科学发展观活动以来，本支部坚决贯彻落实区委、街道的各项安排和部署，结合本企业的工作实际，业态现状，一企一策，坚持规定动作不走样，自选动作有创新，扎扎实实的开展学习实践科学发展观活动，较好地完成了三个阶段规定的各项任务。

（一）精心准备，周密部署 为把活动组织好，公司根据上级党委召开深入学习实践科学发展观动员大会的安排要求，进行思想发动。党支部于9月29日召开了动员大会，参加动员人员包括：全体党员和在岗管理人员。党支部书记在会上结合本公司的工作实际、业态性质，对学习实践活动每一个环节的工作都做了总体安排和部署。

（二）制定计划，有序开展

在学习实践科学发展观活动动员大会结束后，公司党支部立即着手，研究制定了深入学习实践科学发展观活动安排表，为学习实践活动健康有序的开展，提供了制度保障。

（三）宣传引导，营造氛围

党支部在书店购买了十七大部分学习资料；在公司博客网络上发表读书笔记、心得体会稿件；组织动员职工观看《建国大业》电影和学习实践科学发展观电视辅导教学片等形式，积极宣传学习实践活动。党支部还开展了各个环节的活动：党员与党员、党员与非党员之间开展密切谈心活动，交流学习体会，营造了良好的学习氛围。

（四）学习安排，统筹兼顾

为了把学习活动和工作紧密结合起来，确保活动按程序、按规定顺利开展，并取得实效，党支部在学习形式上结合实际，采取灵活多样的形式进行，为解决好工学矛盾，将学习内容“化整为零”，将学习时间“聚零为整”，不断丰富学习形式，创新学习载体，增强学习效果，确保了学习实践活动与完成各项工作任务“两不误、两促进”，达到了学有所悟，学有所用的实际效果。

（五）分析检查，稳步推进

通过第一阶段学习教育活动，使全体党员同志增强了发展意识，树立了发展信心，看到了与科学发展不相适应的问题和不足。由此，我们在第二阶段开始后，继续组织开展学习教育活动，并联系支部结合本企业实际提出的议题进一步破除守旧观念，开拓发展思路，寻求发展举措，完善发展机制的探讨：

一是在思想观念方面，如何解放思想、拓宽思路问题。

二是在体制机制方面如何深化改革、推动创新问题。

三是在市场管理、服务客户方面，如何强化职能、优化服务问题。

四是队伍建设方面，如何提高素质、增强能力问题。

党支部紧紧围绕这四个主要议题，总结工作，分析原因，研究对策，同时要求同志们深入调查，认真走访，征求意见，切实梳理查找本单位在落实科学发展观过程中存在的突出问题，为此开辟了思想认识通道，初步形成了党支部贯彻落实科学发展观分析报告。

（六）整改落实，注重实效

经过前二个阶段的学习实践活动，为达到学有所悟，学有所用，学有落实的实际效果，制定了整改方案。整改落实方案以党支部分析检查报告为依据，注重可操作性，对整改落实的项目，明确了整改落实目标和时限要求及相关责任部门和责任人。

（七）民意测评，全面总结

1、元月15日进行了群众满意度测评。主要测评对党支部解决突出问题的满意度和对活动开展情况的满意度两项内容。测评方式：全体在岗管理员工采取不记名填写测评表形式，经测评满意率达100%，较满意、不满意的比例为0。

2、形成总结报告。对开展学习实践活动认真总结，重点总结主要做法、基本经验、实际收获和存在问题及努力方向，形成总结报告。

3、元月18日召开总结大会。总结活动的基本情况和主要经验，对巩固和扩大活动成果提出要求。活动结束后，继续跟踪问题的解决，确保整改方案和措施落到实处。

三、学习实践科学发展观活动取得的主要成效

（一）在员工思想观念上有了新进步

通过宣传引导，提高了认识，明确了努力方向，增强了发展信心。通过广泛的宣传引导，使公司党员、干部进一步明确了开展学习实践活动的重大意义，激发了大家参加学习实践活动的积极性，明确了深入学习实践科学发展观的必要性和紧迫性，增强了工作的责任感和使命感，充分认识到了用科学发展观指导企业各项工作发展的重要性。进一步明确了企业发展中的当前任务、未来目标，增强了全体员工做好本职工作的信心。

（二）在工作认识上有了新面貌

党员、干部、全体员工的思想观念、工作思路、工作作风有了明显的改观，工作的使命感和责任感不断增强，不仅在精神面貌上焕然一新，在市场环境也进行了大改观。

（四）在管理服务水平上有了新提高

通过学习实践活动，增强了公司党员干部们的科学发展意识和创新意识，提高了用科学发展观指导工作、指导管理、指导以人为本、服务客户的工作能力。同时通过教育活动也提高了党员干部正确处理发展、改革、稳定的关系，科学治企、民主治企、依法治企的本领，增强了企业党支部的凝聚力和战斗力。

四、学习实践科学发展观活动的主要体会

学习实践活动开展以来，每个党员积极参与学习活动各环节的开展，在贯彻落实科学发展观上形成了共识，并在四个方面得到了进一步深化。

（一）贯彻落实科学发展观，必须牢牢把握发展这个第一要义，把全部工作的重心放在促进科学发展上。把所有的力量凝聚到加快发展上来，把所有的资源集中到加快发展上来，把所有工作的着力点落实到加快发展上来，保证本企业各项任务目标的顺利实现。

（二）贯彻落实科学发展观，必须牢牢把握以人为本这一核心。把促进职工的全面发展、提升人员素质作为工作的出发点和落脚点，通过对科学发展观理论内涵和精神实质的认识，激发党员职工的积极性和创造性。坚持把职工的实事办实、好事办好，促进科学发展与职工利益的和谐统一，努力形成全体职工各尽其能、各得其所、和谐共进的良好局面。

（三）贯彻落实科学发展观，必须牢牢把握全面协调可持续这一基本要求。当务之急是要进一步强化党员职工求真务实、真抓实干的意识，解放思想、转变观念，坚持重实干、重实事、重实效，开拓创新意识的自觉性和坚定性。促进单位各项工作转入科学发展的轨道，不断增强可持续发展能力。

（四）贯彻落实科学发展观，必须牢牢把握统筹兼顾这一根本方法，推进各项工作取得新进展。统筹兼顾，确保科学发展，关键是要正确处理好发展与稳定的关系，进一步转变观念，创新体制机制，做好新形势下的群众工作，以稳定保发展关系，坚持党的领导，积极探索企业党建与科学发展有机融合的途径和方式。在工作中要把科学发展观确立的基本原则作为开展工作的重要指导方针，统筹兼顾：自觉做到开展工作以促进科学发展为重要目标。着眼实效，用科学的理论，夯实工作基础；着眼实践，用科学的方法，创新工作；着眼实用，用科学的管理（包括制度和相关合约的规范制定和管理），巩固工作成果，努力使工作更加符合科学发展观的要求。

五、存在的问题和努力方向

在肯定学习实践活动取得明显成效的同时，我们也看到，活动只是在有限的时间内实现了有限的目标，工作中还有许多不足，还存在一些薄弱环节，需要我们在下一步工作中进一步努力。

（一）存在的问题

1、从活动开展的情况看，活动准备工作略显仓促，不少具体工作在时间安排上有些紧张。

2、从学习效果看，党员干部理论学习与实际结合有待加强，运用不够。思想观念的转变还需要进一步引导落实到具体行动中。

3、从解决问题的情况看，确实还有不少制约企业发展的难点问题没有解决或没有完全解决好，还有一些深层次问题，解决的条件还不太成熟。

4、从体制机制创新来看，活动中提出了不少具体举措，但新体制机制的建立完善和发挥作用还需要根据企业的统一安排和统筹思考来加以解决。

（二）努力方向

一、要明确责任，认真抓好各项整改措施的落实。学习实践活动的成效如何，还需要在实践中检验。学习实践活动中，按照边学边改的要求，我们已经做了一些工作，取得了一定的成效，但与科学发展的总体要求相比还远远不够。下一步我们将按照整改落实方案中确定的时间、目标和责任项目，切实抓好具体整改措施的落实。

二、要制定措施，促进学习实践活动经常化、制度化。我们要将这次学习实践活动中好的做法和经验进行认真梳理和总结，把成功的实践和行之有效的措施、办法，用制度的形式固定下来，融入到企业的各项工作中去，融入到企业的思想建设、组织建设和作风建设中去，并长期坚持下去。

三、要以这次学习实践活动为动力，推动企业工作实现科学发展。我们要认真贯彻落实科学发展观，以更高的要求、更高的标准，扎扎实实地做好当前重点工作，着力推进企业改制终结、加强当前企业经营管理，使企业始终沿着科学发展的轨道不断前进，牢固树立争一流的思想，为企业建设、营造和谐市场和可持续发展作出贡献。

第四篇：学习实践科学发展观

学习实践科学发展观、科学重建新彰明

彰明镇党委书记 任 伟

各位领导、同志们，“5.12”地震已经过去了5个多月了,但回想起当时的地动山摇，那情形仍历历在目。在这场灾难中，彰明镇遭受了重大损失，我们在废墟中安抚群众，艰难重建家园。10月伊始，伴随着河南物质上的援助，来自党中央的“学习实践科学发展观”的声音也传到了彰明。我们应该看到，在这个时候学习实践科学发展观，实际上是对我们重建家园精神上的援助，有了这个学习实践活动，彰明的重建有了明确的方向。

我们党员干部在学习实践活动中，能使自己的观念得到更新，在提高思想认识水平的同时，提高自己的业务水平；我们的村、社区干部学习科学发展观，思想认识得到提高，必然会在在基层工作中引入科学的管理、规划；我们的场镇单位学习实践科学发展观，也会提高效能，更好地维护群众利益。通过学习实践科学发展观，我们看到，我们当前的任务并非恢复一个旧的彰明，而是在重建工作中立足现在，放眼未来，用科学的思想武装自己的头脑，用科学的方法，来建设一个全面协调发展的新彰明。

一、以科学发展观为先导，正确认识机遇与挑战

科学发展观是以人为本、全面协调可持续性的发展观，体现了马克思主义的方法论和世界观。要实现全面建设小康社会的奋斗目标，开创中国特色的社会主义伟大事业的新局面，就必须抓好“发展”这一执政兴国的第一要务。而“发展”这一第一要务，必须是科学的。正如胡锦涛总书记指出的那样，经验表明，一个国家坚持什么样的发展观，对这个国家的发展将产生重大影响，不同的发展观往往会导致不同的发展结果，坚持以人为本、全面、协调、可持续的发展观，是我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪、新阶段党和国家事业发展，全局出发，提出的重大战 略思想。“科学发展观”之所以重要，是因为它是我们执政党带领全国人民奔小康、建设社会主义现代化强国的指导思想。

将实践科学发展观与彰明实际联系，我们当然要问：“学习科学发展观，我们彰明怎么办？”地震过后，不少房屋被毁，群众的衣食住行受到极大影响；工业方面，地震造成工厂大面积停产，现在虽在党委、政府的协助下恢复了生产，但产量仍维持在一个较低水平„„但同时，我们也看到了四个前所未有的历史机遇，抓住灾后重建这一历史机遇，镇党委班子可以放开手脚大力发展经济，引起更多的关注，这是前所未有的。河南郑州作为我们的援建单位，不遗余力地立志帮助我们打造一个全新的彰明城镇；涪江三桥恢复动工，彰明的经济将面临一次大的飞跃；江绵轻轨的建设、江彰大道的奠基，道路的打造必将为彰明经济注入新的活力；随着交通的便利，新一轮的招商引资必将出现前所未有的繁荣景象。一是城镇必将日新月异，农村基础设施必将进一步加强，二是抓住明月新城建设的机会，进一步加快城市化进程；三是工业园区扩建带来的机遇促进工业重建，进一步明确彰明的发展路线，工业强镇产业化富民；四是重建带来推进新农村建设，城镇建设机遇是前所未有的。这一切，越来越明确地昭示彰明在未来地理、经济上的重要地位。面对这些机遇与挑战，我们该怎么做？只有学习实践科学发展观，我们才能在发展之前做好一切准备工作，才能避免传统的“先污染，后治理”的老路；只有学习实践科学发展观，我们才能在新的经济发展浪潮中从容应对，才不会在机遇到来时手忙脚乱。

二、强规划重建管，努力建设文化旅游明镇

有了思路，为实施科学规划，全面落实科学发展观，我们以国务院《汶川地震灾后恢复重建条例》和《汶川地震灾后恢复重建对口支援方案》为指导，从彰明实际出发，坚持 规划先行，立足当前，兼顾长远，精心编制灾后重建，避免重复建设；坚持以人为本，把妥善安置受灾群众特别是解决好安置住房作为重中之重，鼓励群众自建过渡性安置房建设，努力解决好受灾群众的临时基本生活；坚持恢复重建与推进发展相结合，重点推进城镇化、新农村建设进程；坚持自力更生，生产自救，与国家支持、对口支援相结合，政府主导、社会参与相结合，加强与支援方的沟通衔接，创新援建方式，调动多方力量，做到“输血”与“造血”、“硬件”与“软件”结合、“过渡”与“永久”结合、“当前”与“长远”相结合，努力把灾后的彰明建设得更加美好。

灾后恢复重建是一项长期而艰巨的任务，彰明重建规划大致分为两个时期：前三年为恢复重建期，后五年为提高发展期。

（一）依托一流规划专家，搞好规划。按照高起点、高规格、着眼长远的要求，结合实际，利用优势，科学确定了14个重点工程，即是灾后农房建设，邀请了河南郑州规划设计院、市建筑设计院、市三甲级院进行总体规划，建设“文物城镇”，明确彰明工程项目，街道放线、地下管网和集中

2点的规划。重建小学（含幼儿园和成教校）、共4862m，紧急排危127处，恢复电力提灌站6处，农灌渠系修复4200米，搞好南江、昌明、儒林、福田四个村的基础设施配套建设，城镇总体规划及旧城改造，彰明至彰明火车站三公里的道路改造，解决城镇供水，继续做好卫生防疫工作，敬老院维修及基础设施建设等，共需资金2100余万元。在编制好规划、确定好项目的基础上，积极与河南郑州联系接洽，赢得支持。

（二）切实加大对城镇建设的力度。严格按照规划实施，用好援建资金。推进街道绿化、亮化、美化。使功能更加完善，设施更加配套。彰明镇十分重视城镇建设，镇党委积极 3 协助援建单位，提供必要资料、数据，重建办人员与援建单位紧密配合，促进城镇改造稳步推进。

（三）加快过渡板房建设，按期恢复行课行医。卫生院、学校共建成板房403套，并于7月22日全部交付使用，为卫生院救治病人及学校复课提供了稳定安全的场所。同时，地处曙光3组、沙棠1、2组的京明社区，用于群众生活居住的板房也已交付使用。

（四）加强集中规划点建设，发展特色农家乐，打造文化旅游名镇。加强集中规划点建设，保证集中点农房建设的质量，同时在布局上也做到多种风格相结合，在考虑资源集约的同时，独特的建筑风格也将使这些民居成为彰明一道亮丽的风景线。同时，加大对彰明本土农家乐翠柳园等的扶持力度，搞活旅游业，突出彰明经济增长新的亮点。

三、上项目抓增量建设工业强镇

发展彰明经济，提高彰明人民生活水平，加速工业化进程是硬道理。在招商引资问题上，科学发展观要求我们，不能盲目追求“丰厚”的短期效应，在对待工业发展的问题上，我们必须要做到统筹兼顾、总览全局，对引进企业要严格审批，要坚持走可持续发展道路，杜绝引进高污染、高耗能企业，确保彰明经济高速发展，良性发展。

地震后，企业在党委政府领导下，积极生产自救，在7月下旬，镇境内所有规模企业全部恢复生产。招商引资方面，新近引进了江苏溧阳德克利机械有限公司投资8500万元的螺纹钢项目、重庆客商投资1300万元的城胜节能环保砖项目和四川国丰建筑公司投资1000万元的昌明新居项目。目前，昌明新居项目已到位资金50万元，江苏溧阳德克利机械有限公司的螺纹钢项目正在洽谈中，城胜节能环保砖项目正在进行厂房建设，目前已经竣工投产。

四、重民生保稳定建设和谐彰明

大灾过去，彰明镇百废待兴，在这关键时刻，作为与发展同等重要的民生工作也必须得到关注。按照科学发展观，民生问题应与发展有机结合，而不是简单的“分别抓”，这样往往顾此失彼。在经济发展的同时，我们还必须想百姓之所想，做百姓之所需。

（一）是做好民生工作十件实事。一是实施就业促进行动。结合河南援建，大力推动农村剩余劳动力就业、下岗人员、失地农民再就业。二是实施最低生活保障行动。把符合享受最低生活保障条件的社区居民全部纳入低保，实现应保尽保；建立健全农村低保制度；把符合条件的“五保”对象全部纳入供养范围，并逐步提高集中供养水平。三是实施教育资助行动。全部免除农村义务教育阶段学生的学杂费，继续对困难家庭学生免费提供课本和补助寄宿生生活费；解决好困难家庭接受义务教育问题。四是实施医疗保障行动。开展新型农村合作医疗，保证集体参合率达到95％以上。五是实施农村交通建设行动。借助江彰大道修建机遇，实现农村村道硬化。六是实施安全饮水活动。继续推进红层找水工程，解决五显、龙洞等村饮水困难的问题。七是实施农民工培训行动。加强农民工培训，提高出外打工人员收入。八是实施农村安居行动。结合农房重建，使全镇群众有房住，安全过冬。九是实施扶贫解困行动。解决农村绝对贫困人口的温饱问题；改善农村低收入贫困人口生产生活条件。十是实施生态环境保护。在招商引资上严格把关，杜绝引进高污染企业，保护彰明良好生态环境。

（二）全力抓好信访安全稳定工作，为灾后重建创造良好社会环境。群众工作办每周一对各种矛盾进行集中排查，以解决问题的方法化解矛盾，确保小事不出村，大事不出镇。对以前的信访问题客观调查，认真对待，积极化解；对因灾造成的新信访问题，讲明政策，宣传到位，及时化解矛盾。

五、强班子抓基层建设一流队伍

通过学习实践科学发展观，实现政府职能转变。在具体的工作中，机关党员干部从以往的有了问题再解决、等群众找上门的工作方式，真正转变为主动调查、主动研究，找出问题，及时解决，并在工作中加强自身业务能力，做到用发展的眼光解决问题，对工作有长远计划，切忌头痛医头，脚痛医脚。同时，我们还应注意工作的实效性。运用制度管理，层层抓管理，层层抓落实，力求在学习后彰明镇机关有新面貌，工作有新成效，真正做到“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠，灾后重建见成效。”

第五篇：深入学习实践科学发展观

深入学习实践科学发展观心得体会

我所十分重视深入学习实践科学发展观这项工作，开展不同层次的学习实践以及调研活动，在最近的集中学习和自学过程中，使我对科学发展观有了更深层的理解和认识。

党的十六届三中全会第一次明确提出了以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观。在党的十七大报告第三部分中全面阐述了科学发展观的内涵。这是我们党从新世纪新阶段和我国国情出发，总结新中国成立以来特别是改革开放20多年的实践经验得出的重要启示。是全面建设小康社会和实现现代化的根本指针。

科学发展观是适合中国国情和顺应时代潮流的发展观，它包括了系统而丰富的内容科学的发展观是适合中国国情和顺应时代潮流的发展观，它是人们对发展问题的总体认识和根本观点。科学发展观的内涵是十分丰富的，包含了坚持以人为本，是科学发展观的核心内容；坚持改革开放，是科学发展观的强大动力；促进全面发展，是科学发展观的重要目的；保持协调发展，是科学发展观的基本原则；实现可持续发展，是科学发展观的重要体现；实行统筹兼顾，是科学发展观的总体要求等。科学发展观要回答的问题有：要不要发展，为谁发展，发展什么，怎样发展，往哪里发展等问题。

坚持以人为本是科学发展观的本质和目的，是回答“为谁发展”的问题。坚持以人为本，就是以实现人的全面发展为目标，把人民利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促

善人民生活，离不开发展；解决国内各种经济社会问题，保持社会政治稳定，保持国家长治久安，离不开发展；加强精神文明建设，提高全社会的文明程度，离不开发展。

科学发展观要回答“怎样发展”的问题。这就是协调发展，基本内容主要是坚持“五个统筹”协调发展，就是促进有关发展各系统的协调，充分发挥各系统要素的优势和潜力，使每个发展要素满足其他发展要素的要求，完善整体功能，实现经济社会持续、快速、协调、健康发展。统筹城乡协调发展，就是从国民经济和社会的全面发展出发。统筹经济社会协调发展，就是把社会全面进步作为经济发展的最终目标和重要条件，着重解决社会发展滞后于经济发展而形成的主要矛盾，不以牺牲社会发展为代价求得暂时的经济繁荣，努力实现经济发展与社会进步的良性互动。统筹人与自然的和谐发展，就是要使人的生产行为和生活方式尊重自然规律，顺应自然过程，加快技术进步，形成有利于人类可持续发展的自然环境。统筹国内发展和对外开放协调发展，就是要在经济全球化的大背景下，趋利避害，坚持开放的发展观，充分利用国际国内两个市场和两种资源；推进国内发展时考虑国际环境，扩大对外开放时自觉地注重服务于国内发展和改革，实现国内发展与对外开放协调互动。

科学发展观把发展看作是全面的、系统的、协调的、可持续的过程，其内涵十分丰富，体现出鲜明特点：一是更加注重发展的人文本质。强调发展的宗旨和目的是为了人民群众的根本利益，满足人的全