2009学年大莫古镇爱位小学紧急疏演练活动总结2009年9月

第一篇：2009学年大莫古镇爱位小学紧急疏演练活动总结2009年9月

2009学年大莫古镇爱位小学紧急疏演练

活动总结

为了贯彻落实上级有关安全教育的文件精神和指示，切实使全体师生树立“重视安全、珍惜生命”的意识，做到防患于未然，学校根据镇中心学校的安全计划，我校定于2009年9月22日下午15：30——16：10举行全校紧急疏散演练。现将活动开展情况做如下总结：

1、结合实际，精心策划，做好演练前的各项准备工作，确保万无一失

我校一共有8个班级445名学生，教室分布在一栋教学楼。学生分布的密度很大，很集中。遇到紧急情况，势必很难在较短时间里将学生安全撤离教学楼，且容易引起拥挤踩踏现象。为此，学校高度重视，先后两次召开会议，对紧急疏散演练活动严密部署，精心组织，由安全领导小组制定紧急疏散方案及撤离路线，并交由学校会议讨论，逐个细节推敲，反复印证，落实到岗到人，最后才将紧急疏散演练活动方案确定下来。在教师会上认真学习演练方案，强调了演练的重要性和必要性，统一了认识。与此同时，明确分工，落实责任。

2、指挥有效，组织有序，学生能够安全快速完成疏散，基本实现预期目的

根据紧急疏散演练活动实施方案，由李云东校长担任活动总指挥，吴拾生、孔华兵担任现场指挥，各楼层均有指定人员负责指挥，各班主任、任课老师在班上指挥。22日下午15：30，当疏散指令发出后，各位教师立即到位指挥学生按照既定方案和路线撤离教室和教学楼，迅速到达指定集合地点。学生们弯着腰，有的顺着楼梯的扶手，有的扶着墙壁，迅速、有序的向操场疏散。据观察，从信号发出到全体学生撤离完毕用时3分6秒，按照预定时间完成了安全疏散。

3、及时总结，明确不足，不断完善疏散撤离方案，切实把安全工作做好。

演练结束后现场指挥孔华兵立即进行了演练总结，肯定了成绩，也指出了存在的问题。安全领导小组又召集所有所有教师召开了分析总结会，具体了解演练过程、成效，收集具体信息。安全领导小组根据反馈情况，进一步修订完善了疏散撤离方案，为今后更好地开展紧急疏散及其他安全工作打下了基础。

本次演练活动总体情况良好，大多数学生思想重视，认真参加，听从指挥，没有发生拥挤、踩踏现象，没有发生人员伤害，达到了预期的效果。但是在演练过程当中，也暴露出一些问题。比如，个别班级的学生把演练当成练习，没有高度重视，减缓了撤离的速度；个别班级学生还不是很清楚撤离的方向，幸好经指挥人员提示才没有冲击到其他班级的撤离；撤离中有的学生紧迫感不够，没有全速撤离。

针对上述种种问题，今后打算采取了以下措施： 第一、对个别学生重点进行安全教育。

第二、由班主任在本班作小结，明确撤离方向，强调纪律及单列撤离的原则，避免引起拥挤阻塞。第三、各楼层指挥人员如有变更，及时调整，避免空缺，加强责任，经常培训，掌握撤离的原则和办法，提高实战能力。

第四、强化宣传，牢固树立“安全无小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的意识，修订完善紧急疏散方案和路线，加强演练，使安全疏散撤离成为学生的自觉行为。

通过这次的演练，提高了师生的紧急疏散和消防意识，落实了紧急疏散的意识，进一步增强学校规避紧急事故危害和消防安全应急救援及处置能力。

大莫古镇爱位小学 2009年9月22日晚

第二篇：2011年大莫古镇爱位小学工作总结

2011年大莫古镇爱位小学工作总结

2011学年在繁忙的工作中不知不觉已悄然而逝。总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考。下面，我将一年的工作情况进行如下总结：

一、学校基本情况

我校有教学班10个，人数最多的班43人，最少的班33人，平均每班约37人在校学生373人，其中女生148人。

爱位小学的管理工作继续发扬着明确的分工，老师们都认为“学校是我家，发展靠大家”，每做一件事都有专人负责。

二、常规工作

（一）完善的管理制度

作为一所大莫古镇的名牌老校，爱位小学的管理制度已基本完善，现在已经过度到了人性化的管理阶段。学校的制度建设有《爱位小学履职考核方案》、《爱位小学绩效工资分配制度》等，实际上，爱位小学的很多制度是不起作用的，爱位小学的教师应该说只有你想不到的，没有他们做不到的，每个人的工作责任心极强，安排到每个人的事都能按质按量的完成。这就是我们学校管理中的一个更高的层次：思想治校、文化治校，而不是制度治校。

（三）各项常规

一日常规情况：坚持周一到周五学校领导全天候在校，特殊情况外出向中心学校请假后才离校。教师周一至周五每天早8：00-下午4：50必须在校。值周教师周一至周日必须在校全天候值班、看校。学生7：30左右到校，早上8：00开始上课，晚4：50分离校。

一周常规：每周星期一晚8：00开教师例会，每周星期一早课间操师生集队升国旗。升旗仪式上，先由上周值周教师总结上周情况，肯定成绩，颁发流动红旗，指出不足。再由本周值周教师讲话，讲本周卫生、安全等方面的具体要求。

一月常规：每月我们进行“四认真”工作检查，抽查听课。每月一次的常规检查，检查后登记。检查后，开会总结，找出值得表扬的地方，提出今后努力的方向。

一学期常规：每学期开学第一周，举行开学颁奖典礼，会上对上学年各方面表现突出的学生颁奖。颁奖后，未获奖学生代表讲话，获奖学生代表讲话，教师代表讲话，学校领导代表讲话。根据工作计划，适时开展各类竞赛。每学期都举行期中考试，考试后进行质量分析。并对各方面表现突出的学生颁奖，有学习优秀奖、班干部管理奖、进步奖，优秀少先队员奖。每次颁奖30%左右的学生能获奖。学期末及时发放成绩通知单，并要求家长写出自己的建议，开学后回收反馈。

一学年常规：开学初，做好学校财产清理登记。添置教学仪器、教学用品。做好招生工作，建好学籍。印制好校务日志、班务日志，好人好事登记册，卫生检查记录册、教师常规工作记录册等。做好教师工作分工，签订好各类目标责任书。学年末由教代会和校委会共同参与，做好履职考核工作。

三、少先队工作

（一）布置校园环境

抓好校园文化和班级文化建设，为学生营造一个良好的学习氛围。每学期一次更换。强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成：

1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。做到及时检查反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。

2、抓好学校常规，创建积极向上的校风

继续抓好各班的常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，严格执行“卫生纪律优胜班级”制度。充分做到每一次升旗仪式上的讲话都能对全校师生起着激励、督促、教育和鞭策的作用。

3、加强少先队阵地建设，充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用，组织开展教育活动；继续做好鼓号队的培训工作。本学期将在三四年级中选拔鼓号新队员，做好学校鼓号队的新老交替培训工作。

四、教学工作

1、由于爱位小学留守儿童多，要求教师利用早读、午休、活动课对学生认真辅导，学校领导平时定期和不定期的进行抽查。

2、我们每月有针对性的对一个组进行教研活动,制定切实可行的教研计划，组织好每一次教研活动，提高教师的课堂教学水平。

3、校长和教导主任随时对教师推门听课，有时还会在门外听课。

4、对各班学生作业和各类测试卷进行全面检查，并且有针对性的提出改进的意见和建议。

5、要求学校领导做好岗位工作的同时，个人的教学成绩必须抓好，起到真正的带头示范作用。

6、制定绩效方案时拉开档次，体现多劳多得的分配原则，充分调动教师的工作积极性。

7、协调村委会拿出3万多元，另行制定奖惩方案进行奖励，充分调动教师的工作积极性。

五、安全方面

学校高度重视平安校园创建工作，逢会讲安全，事事提安全，天天查安全，落实专人抓安全。几年来，校园教学秩序有条不紊，校园治安秩序良好，师生安全感强，教育事业健康发展。

几年来，我校开展了形式多样有声有色的宣传活动，通过广播站、宣传栏、墙报专刊、班队小报、校园安全警示标语、警示标牌、交通安全标线、国旗下讲话等形式，让师生受到生动活泼和直观的教育，提高安全意识，确保师生不发生任何不安全事故。

学校安全领导小组对安全工作定期排查，做到有检查、有记录，发现问题及时整改，进一步落实责任，及时排除安全隐患。本学期开学前，学校就安排为维修各教学楼各教室门窗、清除花园里过高的冬青树、枯枝败叶，逐室查修教室电路、彻底清除教学楼后农户堆放的杂物、维修旧学桌凳等工作。排除了可能导致事故发生的各种细微的隐患，为杜绝安全事故发生把好关。

六、构建和谐校园

没有和谐就没有发展。爱位小学的发展得到社会各界的肯定，全校师生的和谐更是有目共睹。我们不断想着为学生减负，更想着为我们的老师们减负，不准教师布置学生过多的家庭作，也就不允许教师周末和假期加班加点，要求学生团结互助，更要求教师们互相关心，多沟通。

七、主要成绩

1、在本学期的各类考核中，我校的中心学校校园展板评比荣获第一名，课堂教学竞赛荣获第一名，领导两基常识考试荣获第一名，安全评比荣获第一名，教师文艺汇演荣获一等奖。

2在全校教师的共同努力下，各科检测成绩也有了明显的好转，20个科次中有13个上升，除五年级外，上学期的倒数班级全部甩掉，原来的中等名次本学期都进入前十名，全校的教学效果分也上升到88分以上，比上年提升了4分多。

3、在经费紧张的情况下，我校节约开支，本学期安装起了校园广播系统和多媒体设备，为学校今后的发展创造了良好的条件。

八、今后的改进方向

1、加大经费在教学上的投入，体现公用经费用于学生，真正为教育教学服务的宗旨。

2、在教学工作的督促和检查再继续加强，注重教学过程的实效性，而不是只看结果。

3、学校居然安装多媒体设备，下学期将让我校教师40岁以下的教师每人都要会做课件，用课件，多接触一些新的教育教学理念，更快的提升自己教学能力。

没有最好，只有更好。我们全校师生将团结一心、继续努力，用更快的速度把爱位小学推向更高、更强的层次。也请求上级领导部门多给我们提出宝贵的意见和建议，我们将深表感谢。

大莫古镇爱位小学

2011年12月

第三篇：大莫古镇爱位小学安全工作汇报材料2011.12

大莫古镇爱位小学安全工作

汇报材料

学校安全工作是学校工作中的重中之重，是顺利进行教育教学的基本保障。结合上级部门关于安全工作的具体要求和我校的实际情况，为确保我校师生在校人身安全，学校教学秩序正常开展，营造文明、和谐、安全的育人环境。近年以来，我校始终把安全工作放在学校工作的首位，学校各项工作秩序井然，现将我校2011年11月以来安全工作的具体情况汇报如下:

一、组织全体教职工认真学习了上级下发的安全文

件，提高全体教职工的安全意识，牢固树立“人人讲安全、安全人人抓”的思想，明确安全工作的重要性和必要性。

二、安全教育系列活动

1、学校利用每周一的晨会由值周教师对学生安全教育。

2011年11月主要进行（1）防火安全教育，进入秋季，风高物燥，任何时候不能带火种，遇到火灾要远离火场，严禁学生参与救火。

（2）防感冒、传染病宣传教育。

2011年12月主要对学生防流感的宣传教育。

2、我校以校园广播站为主阵地，组织观看了交通、防震减灾、民防等普及视频，使教师和学生对于交通、防震自救、火海逃生，干粉灭火器的用法知识有了进一步的了解。

3、各各班利用每周一节的安全课，认真对学生进行安全教育。4、12月1日，学校举行“艾滋病健康教育活动”对学生进行宣传教育。

5、坚持晨检，值周教师必须坚持晨检，认真做好记录，发现在校生病的学生，即使有班主任、家长取得联系。

6、认真做好管制刀具的收缴工作。

三、认真开展学校安全大排查。

1、2011年11月15日，我校安全领导小组根据大莫古镇人民政府文件大镇办（2011J53号）《大莫古镇人民政府关于立即组织开展安全生产大检查的紧急通知》精神，严格按照要求，逐项进行认真排查，发现问题及时改正。

2、2011年11月24日，我校安全领导小组根据《大莫古镇中心学校2011年安全工作要点》要求，对校园进行了全范围的安全大排查，发现问题及时排除。

3、2011年12月13日，我校安全领导小组认真贯彻《云南省人民政府办公厅关于切实做好学校安全和冬季有关工作的通知》（云府办明电[2011]144号）和曲靖市人民政府办公室文件（曲府办明电

[2011]177文件），对我校校园及周边环境进行安全大排查，发现问题及时排除。

四、积极认真地开展应急演练。

2011年11月，我校根据《大莫古镇中心学校2011年安全工作要点》要求，认真开展了一次放传染性疾病的应急演练。

五、认真做好“D”级危房的巡查。

周教师、周周领导每天对学校的“D”级危房进行认真巡查，做好记录，发现变化及时上报。

六、落实教师值班制和周末教师看校制度。

七、2011年12月26日按照曲靖市人民政府办公室文件《曲靖市人民政府办公室关于开展学校安全工作专项督查的通知》要求，逐项对照，认真检查，填写了相关的表册。

以上点滴就是我校2011年11月份以来所做的安全工作，也是我校长期坚持的安全常规工作。我们深刻明白安全工作的落实，并非阶段性的，而是一件长期的工作，我校深化管理，努力杜绝校园不安全事故的发生，为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。

大莫古镇爱位小学 2011年12月27日

第四篇：大莫古镇爱位小学冬季校园安全大排查报告2011年12月13日

大莫古镇爱位小学冬季校园

安全大排查报告

为了认真贯彻《云南省人民政府办公厅关于切实做好学校安全和冬季有关工作的通知》（云府办明电[2011]144号）和曲靖市人民政府办公室《曲靖市人民政府办公室转发云南省人民政府办公厅关于切实做好学校安全和冬季有关工作的通知》（曲府办明电[2011]177号）以及省市县相关会议精神。12月13日我学安全工作领导小组，针对上部门文件的内容，严格按要求逐项进行认真的大排查。在排查中决不漏过一个隐患，经过仔细认真地分析，形成统一意见，并把排查出来的隐患，逐条理清，寻找解决的办法，能解决立即解决，不能解决的通过多渠道寻找解决的办法，以便切实消除影响学校安全稳定的因素和隐患。现将此次进行排查情况及解决的办法汇报如下：

一、高度重视 精心组织 认真落实

校园安全涉及到千家万户，牵涉到社会稳定。我校于12月13日进行了校园及学校周边环境的安全检查。一是我校做到了安全工作警钟长鸣，常抓不懈。二是健全了组织，层层签定责任书，层层落实了责任制，实行了一级抓一级。三是排查全面，检查细致，检查涉及到每一间房，每片瓦，每处围墙„„不留一处死角，不放一个细节。

二、学校安全隐患排查

认真检查校内各部位安全情况。我们发动全体教师对学校房屋各设施进行了认真检查，特别是要害部位如教室门窗尤其是多媒体教室、图书和仪器室、教职工宿舍楼、食堂的防盗防火设施，最后学校领导小组再次逐项细查。对自查中查出的每一处安全隐患均记录在安全检查记录本，对自查出的事故隐患提出具体整改办法。学校进行安全隐患排查治理，其有关情况如下：

（1）消防安全条件。对学校的消防设施灭火器进行检查。个别灭火器已失效；疏散安全通道、安全出口的指示标志，个别已损坏。

解决办法：对个别灭火器已失效，尽快到专业部门加压；对个别已损坏的标志，重新安置，保证标示明确，符合国家有关标准。

（2）学校重要设施、场所的安全状况。安全检查组检查了学校用电线路，要求线路规范、完整，无破损、老化现象；体育设备、设施使用正常，单双杠设置警示牌；实验室仪器设备进行检查，清扫，整理，消防设施齐全；学校部分护栏损坏，班级中有玻璃损坏。

解决办法：维修更换部分用电线路；置换部分路灯及在一定部位添置路灯；更坏已损坏的玻璃，护栏损坏，已请师傅维修，加固。

（4）校园周边治安安全状况。校园周边治安良好；道路交通安全问题也得到基本解决，学校门口的减速带完好。学校周边（教师宿舍背后）有堆柴草的。

解决办法：与农户商议，进快搬走，消除消防安全隐患。（5）学校的各种制度健全。

（6）各班都按照要求进行了安全教育。（防火，防传染病，防交通事故等教育）

（7）安全保卫有待加强学校门卫无正规编制，暂时由学校值周领导和教师充当。

四、加强整改，组织实施。针对以上相关情况，我们做了大量的工作。

（1）、在室内外不准学生接触任何电线、开关。

（2）、利用每周一的升国旗、安全课、黑板报、广播都对学生进行防火、道路安全、食食品卫生安全、饮水安全等安全教育宣传。

（3）、在室外活动，不完危险游戏。（不准跳“小牛”、互相追逐、踢打，只允许玩球类、橡皮筋等有技术性的活动。）

（4）、在没有教师指导下、保护下，不准吊单杠、双杠；不准在国旗台上玩、坐。

（5）、在上学的来去路途中，不贪玩、不准在易燃物旁玩耍。

（6）、各班打扫卫生，不准让学生攀到窗台上，擦玻璃时教师必须在场监护。

（7）、学生不准骑自行车上学，不准攀高跳低，不准无组织外出。

（8）、集队、升降旗仪式、大课间活动、课间操、放学等教育教学活动，要求学生排队走出教室，分班依次到操场。体育课均在校园内进行，体育活动过程中，教师严格执教，促进了学生身心的健康发展。

（9）、做好健康教育，培养学生良好的饮食卫生习惯，加强对传染病的预防工作，积极配合农业、卫生等部门，认真落实防控措施，开展人感染高致病性禽流感及校园传染病的防控宣传教育，让学生明白预防方法。

（10）、进一步强化应急演练。

（11）、加强学校的防盗安全宣传，特别是办公楼、实验室、多媒体室等的安全，各位教师要加强自己宿舍的安全。

（12）、加强冬季取暖的安全宣传。

五、严格实行安全责任首问制。

（1）、深刻认识做好冬季学校安全工作的总要性，（2）、强化责任意识。学校建立领导安全巡视制度和节假日值守制度，值周教师每天对校园进行巡视，各位教师发现问题应在第一时间内进行处理和报告，严格实行安全责任，学校将在第一时间内向上级部门及片区督导室报告。对全天进行划时段责任到人管理。（具体划分见《大莫古镇爱位小学全天各时段安全防范措施》）

六、学校需要上级有关部门协调的问题

1、我校教学楼、办公楼被鉴定为“D级危房”，上级部门已安排了排危，但，新校区建成还需一定时间，存在安全隐患。

2、学校操场不够大，校园仅能整队，不能整体出操，只能分年级进行，影响学生身体发育。

3、楼梯楼道窄；通行易拥挤。

总之，安全工作的落实，并非阶段性的，而是一件长期的工作，我校要以这次安全隐患排查治理专项行动为契机，进一步健全安全工作各项规章制度，深化管理，努力杜绝校园不安全事故的发生，为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。

大莫古镇爱位小学 2011年12月13日

第五篇：紧急疏散演练活动总结

免费

紧急疏散演练活动总结

本周一3月29日是第十五个“安全教育日”，今年安全教育的主题是“加强疏散演练，确保学生平安”。站前学校根据上级文件的精神，结合本校实际，除在2010年3月29日中午的课间操时间对全体学生进行了紧急疏散演练以外，还利用早晨升旗之际对学生进行思想教育，利用学校的宣传栏出了一期关于安全教育的板报，现将紧急疏散演练活动总结如下：

一、领导重视

本次演练在校长范爱玲的统一部署下，专门对疏散演习活动进行了安排部署。对在疏散演习中教师的行为作了具体要求，对学生疏散的方法、路线进行了研究，并由政教处具体安排，会议由政教处李晓铭主任作动员，讲解安全教育的活动意义，并要求师生认真对待本次演练。在集中动员之后，王士华主任安排了具体事项。如楼梯安全责任人、教室内安全责任人等，力争每位老师个个目标明确，学生在演习中做到不慌、不乱、听从指挥。本次活动全体同学热烈响应。

二、疏散过程安全、快速、有序

本次演习在3月29日上午10：30拉响警报，各班正在上课教师立即组织本班的学生到楼下指定地点集合，没上课的班主任跑向自己的学生，其他教师也马上到达了楼梯、大门进行疏散的组织工作。两座教学楼的学生按照先一楼，然后二楼、三楼，最后四楼的顺序在老师的带领下有秩序地向楼外指定的空旷地域疏散。由于前期准备工作充分，从警报响起到全部学生疏散到指定的安全位置，历时仅1'33＂，由于老师认真负责，学生无分享

免费

一受伤。

在疏散演习中也暴露了一些问题，如个别班没有按照学习方案中疏散顺序向外疏散，而是与楼下的学生抢道；还有一些班主任、老师远离了自己的队伍，无法对本班学生进行有效监管。这也反应了我们部分楼层值班教师信任心不强，个别班主任认识不足、责任心不强，这次疏散演习，既增强了学生的安全避险意识，提高了学生的安全自救能力，又提高了学校在处理突发事件的能力，为切实保障学生的在校安全了有力地保障。今后我校将不定期、不事先通知地组织疏散演习，切实提高学生的避险逃生能力。

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