第一篇:爱位小学民主评议政风行风总结
爱位小学民主评议政风行风
工作总结
本学年来,我校行评工作坚持以邓小平理论和 “三个代表”的重要思想精神、胡锦涛总书记“八荣八耻”重要讲话为指导,认真贯彻中央、省市、县行评工作会议及省、市教育系统纠风会议精神,扎实推进学校行风建设和行评工作,维护广大人民群众的切实利益,深化了素质教育,推动学校精神文明建设,创设一个积极、健康、发展的育人环境。现将工作情况汇报如下:
一、有序开展行评工作,逐项落实。
为使我校民主评议行风工作有条不紊地进行,促使行评工作具有针对性和实效性,具体分以下步骤开展工作。
1、加大宣传教育,全员参与。通过强化学习,帮助教职工认识行评工作的重要性和必要性,克服“与我无关”或“畏难厌烦”思想情绪,切实转变观念。做好宣传教育工作不仅是在宣传发动阶段,更应贯穿在行评工作每一阶段,只有真正认识到位,目标明确,才能更扎实开展行评工作。(1)成立机构,制定方案。(2)全面动员,付诸行动。(3)利用多渠道,加大宣传力度。(4)聘请评议代表,加强反馈。通过动员组织,大力宣传,行评工作开展有声有色,得到全方位的支持和关心,推进我校行评工作的进程。
2、查找问题,提出整改。整改工作是民主评议行风工作重点。我们通过听取社会反映,征集家长意见,自查自摆问题,贯彻上级要求等渠道,看到我们工作中存在问题,逐一整改。做到:
马上整改一般性的问题。具有普遍倾向,我们也认真看待,主动采取防范措施,防微杜渐。
3、落实整改、建章立制。通过查找,针对存在问题,制定整改计划和行评工作虽有阶段性任务,但科学管理学校,加强学校精神文明建设是学校管理长期工作。因此,行风建设要与依法治校,规范管理和落实责任制紧密结合。
4、全面检查,总结深入。随着行评工作全面深入开展,我校各项工作正朝着更高的目标阔步向前。(1)制度健全,提高要求;(2)加强领导,做出成效;
(3)有力落实整改措施;(4)褒奖先进,互相促进;(5)与时惧进,开拓创新。
二、成绩喜人,行评工作日臻完善。
此次行评工作是在去年的基础上开展的。几分耕耘,就有几分收获。我们我校行评工作在全体师生、社会各界人士的共同努力下,取得累累硕果。
1、收费管理规范,程序井然有序。执行审批制度,规范收费项目、标准。除开学初收取批准费用外,平时学校、班级不再向学生收取其它费用,不组织学生统一购买一切形式的教学辅导材料,坚决实行“一费制”。保证学校收费政令的统一、畅通。近年来,没有收到家长对乱收费的举报。
2、校务公开透明,项目具体充实。校务公开关键在真实,要害是公开,实质是监督。我们进一步完善校务公开制度。重大问题没经过讨论酝酿不作决策,作出决策要符合民主、科学程序,实施决策要接受各方的监督,抓出实效体现公开的效果。
3、学校领导能身体力行,率先垂范,严格执行勤政廉政的有关规定。切实落实与上级党委主管部门签订的“教师师德师风建设责任书”及“行风评议责任书”的有关要求。积极参与教育教改,做好服务教学工作。
4、良好“三风”形成,局面健康喜人。有组织、有学习、有监督、有促进的系统工作,我校良好的师德师风日臻形成。教师坚持职业道德“六要六不要”,团结、敬业,具有开拓进取精神,始终以“教书育人”为使命,兢兢业业;学生团结友爱、互帮互学,班级争创“文明班级”,形成一个讲文明、爱学习的学生集体。行评推动学校工作,办学不断取得成绩,校风、教风得到进一步好转。通过行评,进一步规范学校办学行为,促使教师更好的履行职责。
爱位小学
2011年10月20日
第二篇:2013小学民主评议政风行风活动总结
南站镇中心小学民主评议政风行风活动总结
自我校开展民主评议政风行风活动以来,我校领导班子高度重视和统一思想,认真按照上级要求,在全校师生中落实民主评议政风行风活动。具体工作概括如下:
1.成立了民主评议政行风工作小组。
2.针对民主评议政风行风活动专题,召开了形式多样得会议,进行层层动员和落实。
3.制订了民主评议政风行风活动的工作方案并实施。在自评自查方式方面,设置了学校民主评议政风行风的反馈通道;采用了走访、召开座谈会、开展问卷调查、小组讨论等形式,认真开展自查自评工作。下面具体总结我校开展自查自评工作的情况。
一、领导重视,措施具体
1.加强领导,健全机构。
在学校民主评议政风行风工作动员大会上,传达学校民主评议政风行风工作的有关精神,统一思想认识。为确保评议活动顺利开展,我校民主评议政风行风工作由学校校务会领导班子共同领导,成立民主评议政行风工作小组。
2.精心部署,评议工作顺利启动
学校通过开会讨论、调研,并广泛听取意见,经过酝酿,根据上级文件精神要求,制定了《南站镇中心小学民主评议政风行风工作实施方案》等。学校专门拟定了开展民主评议政风行风工作通知,收集相关学习文件和资料,在全校范围内启动评议工作。学校还陆续召开会议,通报评议工作开展情况,强调评议工作的重要性,提高相关负责人的重视程度。
3.公布承诺,诚请监督,推动工作有序开展
学校设立了举报电话,并公布。在校门口设置了意见箱,接受师生,家长,村民的广泛监督。学校派专人负责接收、处理来电、来信,做到有电必回,有信必复。学校先后召开了教师代表座谈会、学生代表座谈会,集中听取意见。同时,采取“走出去,请进来”的办法,深入课堂实验室倾听各方反响。
4.查找存在问题,边查边改
有针对性地查找存在的问题,及时改进和提高工作水平。例如,结合教学评估,以教风和学风为专题,在教学事务规范管理、教学质量管理、教师教学工作职责和规范、学生学习态度和课堂纪律等方面,开展查不足,提出改进方
案和建立监管机制,保障学校教学工作的质量水平。
二、坚持标本兼治、纠建并举的方针,实施自查自评工作
在加强领导、全面部署、作好宣传的基础上,学院认真实施自查自评工作。1.严控财务
坚决贯彻落实学校财务制度,认真执行“收支两条线”管理,严格控制各项经费开支在规定范围之内。
2.校务公开
学校健全了各项规章制度,建立校务公开栏、政风行风评议意见箱,设立监督电话。坚持实行公开办事规定程序,公开办事结果,虚心接受广大师生的监督。
3.加强教学管理
教学工作是学校的重要工作,学校领导非常重视教学工作。通过鼓励与督促等措施,加强教学管理。
4.规范管理
领导干部自觉遵守纪律,从严执行规章制度。5.作风建设
加强领导班子建设,坚持廉洁重教原则。在教育教学、学校管理中,坚持依法治校理念,廉洁重教的原则。
三、自评自查中发现的问题
在开展民主评议政风行风工作的过程中,通过自评自查,目前学校尚存在以下问题。
1.有待加强学校固定资产财物的管理,使用。
2.有待加强教师整治、业务学习,提高教师的职业道德修养,形成良好的“三风”。
3.有待加强学生管理。
4.有待加强干部作风建设,提高个人素质,起模范带头作用,不犯自由主义
5.有待加强学校档案管理,档案管理规范有序
四、整改意见
对存在问题落实整改,是整个政风行风建设工作的重要环节,针对存在问题,制定以下整改的主要措施:
1.加强学习、统一思想、提高认识
学校领导成员组织专门会议加强学习,统一思想,提高整改工作意义的认识,认真研究存在问题,科学决策,全面落实整改。
2.汇总自评自查结果,提出具体措施
学校召开评议员会议,汇总和通报自评自查的意见和建议,并根据汇总意见制定相应整改措施,进行整改。
3.定责任、定要求、定时间、定制度,确保整改成效
(1)定责任。根据存在问题,按谁主管谁负责的原则,把整改责任落实到具体的部门和责任人。
(2)定要求,定时间。学校相关负责人要定整改要求和时间,制定可行的整改计划,整改责任人保证按时按要求完成整改工作,有必要时要签定整改责任书。
(3)定制度。根据存在的整改问题及其他范围有可能存在或出现的问题,依照政风行风建设的要求,在原有的规章制定的前提下,完善补充相关的规章制度,使整改工作有规范化、制度化,完善整改的长效机制,确保实实在在的整改成效。
学校将继续积极开展政风行风评议活动,切实解决师生反映的热点、难点问题,进一步健全我校各项规章制度,改进工作作风,为学校的发展做出贡献。
南站镇中心小学
2013年11月16日
第三篇:小学民主评议政风行风活动总结
黄坊中心小学民主评议行风活动总结
自我校开展民主评议行风活动以来,我校领导班子高度重视和统一思想,认真按照上级要求,在全校师生中落实民主评议行风活动。具体工作概括如下:1)成立了民主评议行风工作小组。2)针对民主评议行风活动专题,召开了形式多样得会议,进行层层动员和落实。3)制订了民主评议行风活动的工作方案并实施。在自评自查方式方面,设置了学校民主评议行风的反馈通道;采用了走访、召开座谈会、开展问卷调查、小组讨论等形式,认真开展自查自评工作。下面具体总结我校开展自查自评工作的情况。
一、领导重视,措施具体
1、加强领导,健全机构。
在学校民主评议行风工作动员大会上,传达学校民主评议行风工作的有关精神,统一思想认识。为确保评议活动顺利开展,我校民主评议行风工作由学校行政领导班子共同领导,成立民主评议行风工作小组。
2、精心部署,评议工作顺利启动
学校通过开会讨论、并广泛听取意见,经过酝酿,根据上级文件精神要求,制定了《黄坊中心小学民主评议行风工作实施方案》等。学校专门拟定了开展民主评议行风工作通知,收集相关学习文件和资料,在全校范围内启动评议工作。学校还陆续召开会议,通报评议工作开展情况,强调评议工作的重要性,提高相关负责人的重视程度。
3、公布承诺,诚请监督,推动工作有序开展
学校设立了举报电话,并公布。在校门口设置了意见箱,接受师生,家长,村民的广泛监督。学校派专人负责接收、处理来电、来信,做到有电必回,有信必复。学校先后召开了教师代表座谈会、学生代表座谈会,集中听取意见。同时,采取“走出去,请进来”的办法,深入课堂倾听各方反响。
4、查找存在问题,边查边改
有针对性地查找存在的问题,及时改进和提高工作水平。例如,结合教学评估,以教风和学风为专题,在教学事务规范管理、教学质量管理、教师教学工作职责和规范、学生学习态度和课堂纪律等方面,开展查不足,提出改进方案和建立监管机制,保障学校教学工作的质量水平。
二、坚持标本兼治、纠建并举的方针,实施自查自评工作 在加强领导、全面部署、作好宣传的基础上,学校认真实施自查自评工作。
1、严控财务
坚决贯彻落实学校财务制度,认真执行“收支两条线”管理,严格控制各项经费开支在规定范围之内,严格实施八项规定。
2、校务公开
学校健全了各项规章制度,建立校务公开栏、行风评议意见箱,设立监督电话。坚持实行公开办事规定程序,公开办事结果,虚心接受广大师生的监督。
3、加强教学管理
教学工作是学校的重要工作,学校领导非常重视教学工作。通过鼓励与督促等措施,加强教学管理。
4、作风建设
加强领导班子建设,坚持廉洁重教原则。在教育教学、学校管理中,坚持依法治校理念,廉洁重教的原则。
三、自评自查中发现的问题
在开展民主评议政风行风工作的过程中,通过自评自查,目前学校尚存在以下问题。
1、有待加强学校固定资产财物的管理,使用。
2、有待加强后勤食堂管理。
3、有待加强教师整治、业务学习,提高教师的职业道德修养,形成良好的“三风”。
4、有待加强学生管理。
5、有待加强干部作风建设,提高个人素质,起模范带头作用,不犯自由主义
6、有待加强学校档案管理,档案管理规范有序
四、整改意见
对存在问题落实整改,是整个行风建设工作的重要环节,针对存在问题,制定以下整改的主要措施:
1、加强学习、统一思想、提高认识
学校领导成员组织专门会议加强学习,统一思想,提高整改工作意义的认识,认真研究存在问题,科学决策,全面落实整改。
2、汇总自评自查结果,提出具体措施
学校召开评议员会议,汇总和通报自评自查的意见和建议,并根据汇总意见制定相应整改措施,进行整改。如:学校食堂从五月份开始全面改善学生的伙食;现在的材料全部规范装档。
3、定责任、定要求、定时间、定制度,确保整改成效 1)定责任。根据存在问题,按谁主管谁负责的原则,把整改责任落实到具体的部门和责任人。
2)定要求,定时间。学校相关负责人要定整改要求和时间,制定可行的整改计划,整改责任人保证按时按要求完成整改工作,有必要时要签定整改责任书。
3)定制度。根据存在的整改问题及其他范围有可能存在或出现的问题,依照政风行风建设的要求,在原有的规章制定的前提下,完善补充相关的规章制度,使整改工作有规范化、制度化,完善整改的长效机制,确保实实在在的整改成效。
学校将继续积极开展行风评议活动,切实解决师生反映的热点、难点问题,进一步健全我校各项规章制度,改进工作作风,为学校的发展做出贡献。
建宁县黄坊中心小学
2014.12、2
第四篇:民主评议政风行风
“民主评议政风行风”活动领导小组
组长:王杰
副组长:黄金海
彭思洪
行评代表:吴勇等3人
医患代表:饶进兵等3人
峰山医院
第五篇:2011民主评议政风行风
2011民主评议政风行风
资 料 汇 编
大冶市国税局灵乡分局
目 录
1、灵乡分局聘请行风监督员登记表
2、灵乡分局宣传横幅
3、灵乡分局意见箱
4、灵乡分局监督岗
5、灵乡分局宣传栏
6、灵乡分局便民服务牌
7、灵乡分局便民服务设施
8、灵乡分局办税厅公开收费、标准及依据
9、灵乡分局自查自纠情况统计表
10、灵乡分局行评自查自纠报告
11、灵乡分局行评整改方案
12、灵乡分局整改情况统计表
13、灵乡分局行评整改报告
14、灵乡分局行评总结