大佘太小学2011年春德育少队工作计划

第一篇：大佘太小学2011年春德育少队工作计划

大佘太小学2011年春德育少队工作计划

一、指导思想：

本学期，我校德育工作将坚持育人为本，德育为先，积极探索新形势下学校德育工作的新思路、新途径、新方法。大力推进生活德育研究，把立德树人作为德育工作的根本任务。紧紧围绕《公民道德建设实施纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等内容，狠抓学生行为习惯养成教育，促进学生良好行为习惯的养成，全面提高学生的文明素质，促进学生健康成长，不断提高我校德育工作的实效。

二、工作目标：

1、总体目标：通过一学期的努力，实现管理规范，制度健全，队伍精湛，特色鲜明，协调发展的格局；营造关系融洽，勇于创新，全员育德的氛围；打造“生活德育”品牌；塑造出学风端正、班风正派、校风优良的校园整体形象。

2、年级分层目标：一年级：友爱伙伴，自理自律，自护自强，做个好苗苗；二年级：孝敬父母，勤俭节约，诚实守信，做个好队员；三年级：礼貌待人，关心集体，服务班级，做个小主人。

三、主要工作及措施：

（一）、突出“五主”工作重点，把握好工作重心。

1、扎实开好《品德与生活》课，充分挖掘其它学科教学的育人资源，最大限度地发挥育人功效，努力建设好我校德育的主战场。

2、以学生学习、生活、行为三大习惯培养为重点，抓实“生活德育”和“养成教育”两大主课题。按照《学生一日常规》之要求，积极探索学生“生活德育”课题，关注学生学习、生活与行为细节。高度重视、常抓不懈学生的文明行为习惯养成教育，强化行为的内化。深入开展小学生日常行为规范教育。根据《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，以促进学生全面发展为出发点和落脚点。各班要根据学生的实际，以“主题教育月”、“主题教育周”内容，着重对学生进行基础文明养成教育。在教育和训练的过程中要坚持高标准、高起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。

3、以橱窗、板报、室内园地、校园广播为阵地，以活动为载体，以行为实践为契机，建设好橱窗、板报、室内园地、校园广播等德育阵地，不断更新，充分发挥育人功效。学校橱窗、班级板报每月更换一次，力求主题鲜明，内容充实，版面活泼、新颖，有吸引力，有观赏性和教育性。

4、抓实学校德育和班级德育两大系列的德育主题活动，建设好周五班队活动课、全校集会、每周升旗仪式三大主阵地。

坚持国旗升降制度。每周一和重大节日组织升国旗，抓好国旗班子建设，力求每次升旗准备充分，规范到位，学生受教育。国旗下讲话力求做到有时效、高水准、成系列。

5、切实加强由班主任、少先队辅导员、教师构成的德育专班建设，打造一支高素质的德育主力军。

（二）、开好“三个会”，抓好德育队伍建设。

1、“三个会”即：学期初的班主任计划会；期中的班主任德育工作经验交流会；期末班主任工作总结会，切实转变育人理念。

2、以提高班主任业务素质为突破口，适时组织全体或部分班主任外出参加培训和考察学习，以开拓班主任视野，调动班主任工作的积极性。

3、建立班主任手册，加强学校班主任常规工作的管理；以核发班主任绩效工资为杠杆，适应教师绩效工作制新形势，完善班主任工作考评机制和激励机制，真正实行班主任工作绩效与待遇挂钩制度。用好、用足、用活相关政策，努力提高班主任待遇。

一句话，就是要努力增强德育班子的工作信心与责任感，造就一支素质优良、精干实效的德育工作者队伍。

（三）、用好“四个月”，扎实开展“主题教育月”系列德育活动。

本学期，结合我校实际，确定每个月的主题，形成“月月有主题、周周有重点、天天有内容”的德育新局面。开展过程大队部要进行跟踪督查并进行评比、记录，结果列入班主任学期考核。各月德育主题是：

三月——文明礼貌月：

主题——雷锋在我心中

四月——革命传统教育月： 主题——先烈活在我心中

五月——励志乐学月；

主题——他人在我心中

六月——健康成长月；

主题——祖国在我心中

七月——评比表彰月。

（四）、抓实“三创”争先活动，促进“三风”优化。

1、继续开展好创“文明班级”、“三好学生”、“优秀少先队员”和“优秀班主任”活动，重点加强学生良好行为习惯的养成，并内化为学生思想道德素质。

2、以开展创“文明班级”和“三好学生”“优秀少先队员”活动为载体，积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制，并形成以学生自评、互评与教师评相结合的“三好学生”“优秀少先队员”评价制度。

3、以创“优秀班主任”为载体，提高班主任工作的育人意识、能力和主动性。

4、加强班级卫生管理，经常性地进行班容班貌检查，将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力达到日常行为规范的“五无五有”要求，（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无杂物、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步）。

5、利用学生晨会、集会、班队会活动课等时间加强对全校师生的纪律、安全、卫生教育，进一步强化师生安全意识，规范学生行为。

6、设置纪律、卫生、安全检举箱，开辟学生行为“红花榜”、“曝光台”，以达到及时弘扬正气，贬斥邪气的目的。

7、少先大队要加大“安全监督岗”“纪律监督岗”“卫生监督岗”的监管力度，办好“思想教育班”，做到公平、公正、公开的管理，督促学生形成良好的文明风尚。要充分调动少先队干部工作的积极性、主动性，让更多的队员参与到管理当中，引导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督。

8、把安全教育作为德育工作长期坚持的重点。把安全教育贯穿到整个教育教学过程和所有活动中，做到常抓不懈。要充分利用集会、晨会课、班队活动课对学生进行安全教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强学生自治，发挥少先队监督岗的作用，让学生在校园内进行安全活动。

（五）、举办五大赛事，寓德育于竞赛活动中。

1、举办学雷锋精神树校园新风朗诵演讲大赛；

2、举办“祖国在我心中”朗诵竞赛；

3、举办“书声琅琅满校园”读书和故事演讲比赛；

4、举办“阳光体育”春季达标运动会。

5、组织庆六一文艺汇演。

（六）、抓好“三结合”教育，促进学生发展。

1、不断完善“家长委员会”制度，积极拓宽德育的主渠道。形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络。要让学生自觉远未成年人不宜进入的场所，增强道德自律和对不良诱惑的免疫力。

2、重视家庭、社会与学校教育的配合。定期召开全校家长会，多渠道、多形式开展校外德育教育基地活动，进一步形成德育教育的合力。

3、班主任要定期做好学生的家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。要充分发挥“家校联系”的作用，让家长及时了解到孩子的学习动态。班主任要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及留守儿童和进城务工子女等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理，让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖，也能象其他孩子一样健康成长。

4、抓好寄宿生的保育服务，继续开办亲情热线电话，增强保育服务意识，提高保育服务水平和质量。

四、月工作安排：

三月份：

1、班主任工作计划会；

2、举行“文明礼貌月，雷锋精神伴我行”学习、实践系列活动。

3、全国安全教育周开展“安全伴我行”、“创建平安校园”等活动。

4、开展“植绿、护绿”环保教育活动。

5、举办学雷锋精神树校园新风朗诵演讲大赛。

6、以养成教育为重点，狠抓常规教育。

四月份：

1、“革命传统教育月”活动，清明节节日活动。

2、开展“亲近大自然、热爱大自然”的环境保护教育活动。

3、分班召开学生家长会。

4、举办“书声琅琅满校园”读书和故事演讲比赛；

5、期中班主任德育工作交流会。五月份：

1、举办“励志乐学，他人在我心中”主题活动。

2、举办“阳光体育”春季达标运动会。

3、“六一”庆祝活动筹备。六月份：

1、举行“金色童年－点燃希望”“六一”庆祝活动。

2、举行“健康成长，祖国在我心中”系列活动。

3、“三好学生”“优秀队员”“优秀队干”评比活动。

4、发展新队员。七月份：

1、德育工作总结。

2、“先进班级体”、班主任工作考核总结。

3、召开散学典礼，安排师生暑假生活。

大佘太小学 2011年2月27日

大佘太小学2011年春德育少队工作计划

大佘太小学 2011年2月27日

第二篇：小学2017年春少队工作计划

刘岭小学2016—2017学 第二学期少先队工作计划

一、指导思想

认真学习贯彻党的十八大以及第六次少代会精神。本学期，我校将继续坚持“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一生”的办学理念，深入贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认真执行《公民道德建设实施纲要》。突出“以人为本”，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以弘扬和培育民族精神为核心，以好习惯的养成教育为抓手，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、安全教育、体验教育等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养健康、快乐的学子，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点

（一）学规范、守规范、优化少先队管理工作。

1.组织队员认真学习《小学生日常行为规范》，通过广播站、黑板报等多种形式加强教育，让学生从小养成良好的行为和道德习惯，成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人。

2.加强红领巾示范岗、流动岗力度，充份发挥队干部积极性，主动性，参与学校管理的主人翁意识，使其成为协助老师管理大队、中队的得力助手，要认真做好检查记录，做到周周检查评比。同时健全少先队工作，进一步完善“红领巾值勤岗”的工作职能，让学生积参与学校的管理工作，提高队员的管理能力，发挥他们小主人精神，把少先队员培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。

（二）进一步加强少先队自身建设。1.加强辅导员队伍建设。

（1）提倡做学习型辅导员。学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径。应做到以下几点：

一、要认真积极参加上级组织的培训工作。

二、要认真学习《少先队辅导员工作纲要》，明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务。

三、要读书，学习，提倡辅导员老师写教育随笔，不断提高辅导员的工作水平和能力，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。

（2）努力为辅导员创造良好的工作环境。把辅导员取得的荣誉、奖励作为年

度考核的重要依据，为辅导员的成长与发展创造更为有利的条件。

2.积极探索少先队文化建设。

（1）培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在队的建设及教育课程改革中的重要作用。中队辅导员要学会放手，充分发挥队干部的积极性与主动性，创造性，活动的主动权交给少先队员。培养新一届大队委，进一步提高少先队干部的能动性。

（2）开展新一批国旗班、鼓号队的队员选拔及培养。

（3）利用好红领巾广播站、班级板报、橱窗等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力。培养一批有能力的少先队员作为宣传骨干，逐步做强广播节目，做出特色。教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强学生的自主管理。（4）坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，做到规范，有教育意义。提高“国旗下讲话”的内容质量，使之成为养成教育的又一有效形式。

（三）继续深入推进少先队活动。

1.积极开展“手拉手”互助活动。

“手拉手”互助活动的宗旨是：通过少先队员和队组织之间的交流、互助、服务，引导少年儿童了解国情，认知社会，从小培养爱国主义、集体主义和社会主义精神，培养乐于助人、团结友爱的健全人格。本学期将继续积极开展队的活动交流、爱心捐助、“六一”文艺汇演等交流活动。

2.认真组织“民族精神代代传”活动与少年军校活动。

本学期结合“学雷锋”活动、清明扫墓、端午节、劳动节等几个传统节日和主题活动，以弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神为主题，以丰富多彩的体验教育活动为载体，通过形式多样的学习实践活动，引导少年儿童以少先队中队、小队的组织形式，开展一系列活动，教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内涵，感受民族精神的伟大力量，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。

3.开展社团活动。

本学期开展各种社团活动，古筝、琵琶、二胡、葫芦丝等兴趣小组，聘请专业的老师，培养孩子们音体美各方面发展，使我校的第二课堂活动再上一个新台

阶。

（四）拓宽教育途径，培养学生健康成长。

1.适时与交警队、环保局、消防队等基地活动结合起来展开走向社会的调查采访活动，扩展少先队员的知识面。

2.继续开展中队主题观摩活动，落实好相关的中队、主题、时间，起到一个示范引领作用。

3.密切家校联系，充分发挥家庭教育和社区教育对学生影响的重要作用，在成立家长委员会、家长学校、半日活动的基础上，进一步密切联系，让家长了解学校对学生各方面的教育要求，听取家长对学校教育的意见和建议，形成合力，共同把学生教育好。班主任、辅导员要通过各种形式主动做好家校联系工作。丰富学生生活，促进和谐社会建设。

三、每月活动要求及工作安排： 二～三月份

主题：新年新起点，播种好习惯。工作安排：

1.迎接新学期，总结寒假工作，制定各项计划，做好开学准备工作。2.搞好新学期第一次升旗仪式。

3.抓好新学期校园环境布置，更换橱窗、板报等。

4.制订领巾广播站工作计划，筹备播音事项，为播音做准备。

5.召开大队委会议，布置本学期活动。

6.各中队出两期黑板报。主题一：新学期新起点 主题二：做雷锋式好少年

7.3.5学雷锋纪念日开展“我为学校（社区）做一件好事”活动

8.3.8妇女节要求学生通过自己的实践劳动向家中的女长辈献上一份有“新意”的礼物。

9.3.12植树节前后，各中队组织开展“六个一”活动，即：养一盆花草，认养一棵植物，捡一张废纸，了解一个环保知识，编一张环保小报，讲一口文明语。（每位队员可自主选择其中2—3项活动参加）

10.3月最后一周全国安全教育周开展安全教育活动。五（1）中队值周 四月份

主题：拥抱绿色。

革命烈士在我心，学英模、见行动。工作安排：

1.清明节前后组织开展扫墓活动，鼓励全体队员上“民族魂——网上人民英雄纪念碑”网站给烈士献花，让队员们在庄严肃穆的气氛中感受先烈的革命精神。

2.每位队员读一本革命家的爱国主义书籍，讲一个先烈的革命故事。3.各中队出好第三期黑板报，主题：拥抱绿色。

4.以春游为载体，引导学生了解我们生存的环境，认识保护环境的重要性。5.五年级、三年级、一年级各做一节主题队会。六（1）中队值周 五月份

主题：文明在我心中

文明在我手中

文明在我脚下 工作安排：

1.各中队组织开展以“文明”为主题的中队会，教育学生要讲文明、讲礼貌、讲诚信。

2.活动内容

一年级

做一个懂礼貌的好孩子 二年级

做一个有爱心的好孩子 三年级

我是一个聪明能干得好孩子 四年级

做一个孝顺的好孩子 五年级

我是一个诚实守信的好孩子 六年级

爸爸、妈妈、老师你们辛苦了 3.“六一”活动准备。

4.四（1）——四（2）中队值周。六月份

主题：快乐成长共飞翔

工作安排：

1.隆重庆祝“六一”儿童节，开展各项表彰活动。2.各中队出好第五期黑板报，主题：我们的节日。3.各中队进行期末总结，回顾一学期来的进步与成长。4.制定合理复习计划，快乐迎接期末检测。5.三（1）中队值周。

6.写好大中队工作总结，制定暑假计划，过一个有意义的暑假。

7.部署暑期少先队活动，组织部分队员参加一些社会实践活动，并做好安全教育。

第三篇：古城小学2014年春学期少队工作计划

古城小学2014春学期少队工作计划

一、指导思想：

以人为本，以德为先，以培养少年儿童实践能力为核心内容，以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作思路：

我校本学期少队工作以活动为主线，狠抓学生行为习惯、文明礼仪等养成教育，落实“新概念三好学生”德育模式，全面提高学生综合素质。

三、主要工作：

1、进一步加强德育队伍建设

（1）落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》狠抓学生的常规。

（2）抓反复，反复抓，加强一日常规评比的检查、督促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。

（3）加强学生干部队伍建设。德育工作的出发点和归结点都是学生，学生是德育的主体。要通过各种渠道培养大批优秀学生干部，引导广大学生参与学校管理，实现学生自我管理、自主管理、自求进步的生动局面。

（4）加强“三位一体”合力建设。以加强学校、家庭、社区“三位一体”建设为重点，积极构建学校、家庭、社会一体化的大德育格局，推进家校联系，从而形成以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”的德育管理网络。主动加强与社区联系。

（5）加强中队辅导员及校外辅导员建设，定期学习讲座，交流反馈，加深其对大教育观的认识，增强工作责任心，提高工作能力。

（6）号召队员订阅队报队刊，组织学生广泛阅读。

2、提高课程意识，构建完善的德育课程体系

（1）大力开展心理健康教育。做到有计划、有内容、有师资、有场所、有活动。开展心理健康教育的交流和研讨。

（2）充分发挥课堂主渠道作用。课堂是实施德育课程和完成德育任务的主阵地、主渠道。一方面要加强学科课程的德育渗透，有意识地找准结合点，在教学中有机渗透德育教育，另一方面要上好国家课程中的德育课程。

3、狠抓养成教育，精心组织主题教育月活动

（1）积极组织主题教育。按照“实践育人”的要求，精心设计内容鲜活、形式新颖、贴近学生、吸引力强的“主题月”教育活动。重点组织如下几项教育：一是以宣传学雷锋为主的体验教育，二是以感激父母为主题的感恩教育，三是法律法观教育，四是安全文明交通教育，五是诚信读书教育。

（2）切实开展养成教育。要从常规工作入手，继续抓好“五个一”的训练，即整顿“一个阵营”，抓好升旗仪式，课间操的队列，塑造学生的精神面貌；建立“一种秩序”，即课堂秩序，集会秩序以及课间秩序的文明有序；养成“一种习惯”，做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯；坚持“一项制度”，卫生责任区的包干保洁制度，确保学校环境的整洁优美；树立“一个观念”，即遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结的观念。

（3）本学期，将加大班级管理检查评比工作力度，把相关信息及时反馈给班主任。检查评比结果与班主任工作每月、年终的考核紧密结合。期末将开展“文明班级”评比活动。

二0一四年二月二十五日

第四篇：2014春少队计划

2013—2014学第二学期

少先队工作计划

一、指导思想

以党的十八大精神为统领，按照总书记期望孩子们成长得更好的要求，牢牢把握少先队组织的根本任务，夯实团队基础组织建设为抓手，坚持儿童路线，把孩子放在心中最高位置，尊重教育规律。对照学校新四年发展规划，以课程化建设为契机，从少年儿童的特点和生活经验出发，深入开展贯彻党的十八大精神学习宣传工作，通过各类活动为载体，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，引导少年儿童在成长过程中逐步树立正确的“三观”，做到“三热爱”。

二、工作目标

1、发挥校园文化载体和活动阵地作用，向少年儿童宣传好党的十八大精神。

2、深入开展少年儿童思想教育，引导少年儿童树立正确的“三观”，做到“三热爱”。

3、加强学生日常行为规范教育，保持学生良好的行为习惯。

4、加强法制、安全教育，促进学生健康成长。

5、深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。

三、重点工作

（一）继续加强队员行为习惯养成教育

强化行为习惯养成教育。强化学生的礼仪及文明礼貌教育，形成班班争先、比学赶超的良好氛围。本学期，大队部将加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度，让出操、升旗、集会纪律真正达到“静、快、齐”；进一步加大课间和午间的监管力度，重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动，在校园内追跑、打闹，高声喧哗，等不文明行为。本学期，针对校园里学生的各种不良行为，进行点评，强化良好习惯的养成。

（二）扎实推进少先队基础常规工作。

坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育的同时，基础建设得到切实加强，促使自身建设上新台阶。

1、加强校园文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素质。

2、规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育。

3、加强队员常规管理，配合常规检查，认真履行岗位职责，做好值勤记录，及时汇报，督促各中队开展好习惯养成的各项活动，探索研究队员习惯养成的有效方法和长效工作机制。

4、继续推进大队活动。中队活动是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下，规范队会形式和队活动的程序，明确队活动的各项要求，培养队员才能。

（三）积极深化少先队实践体验活动

以少年儿童为主体，以学校为主阵地，以习惯养成教育为主线，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。

1、开展法制安全教育。学校把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。

2、“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月。

每个中队组成学雷锋志愿小分队，举行隆重的学雷锋活动启动仪式。少先大队部向全体队员发出倡议，要求队员们从小做起，从身边的小事做起，以雷锋同志为榜样，严格要求自己，争做新世纪合格的小公民，并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事或献爱心活动。

3、感恩系列教育活动。

一个文明懂礼的人，应该懂得感恩。以“三八”妇女节、母亲节等为契机，开展感恩教育活动，感谢母亲的养育之恩，感谢革命先烈的付出，感谢今天的美好生活。

4、“文明习惯，快乐成长”系列活动。

加强队员的文明礼仪教育，引导队员养成科学的行为习惯和良好的道德习惯。

四、主要工作安排

三月份

1、制定新学期少先队工作计划，做好开学典礼工作。

2、认真学习大队部工作计划。

3、“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动：通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事，学习雷锋精神”等一系列活动，教育队员以“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事，培养队员的服务意识。

4、植树节“人人争当护绿使者”活动：设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。

四月份

1、结合清明节，开展革命传统教育：结合“看革命影片，读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神”开展系列主题活动。

2、全国中小学生安全教育日活动：三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。

五月份

1、热爱劳动教育：庆祝“五一”国际劳动节，开展“我是劳动小能手”教育实践活动。

2、感恩系列教育活动。感恩系列教育活动：结合三八妇女节，各中队以“妈妈，真好！”为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的“爱”，并为妈妈做一件事。结合母亲节开展主题教育。

六月份

1、庆祝“六一”国际儿童节活动。

2、开展“6.5世界环境保护日”活动。

3、少先队大、中、小队工作小结以及评优活动。

第五篇：2010春少队总结

黄坊小学2010年春季少队工作总结

本学期我校少队工作在学校的正确领导下，继续以党的“十七大精神”和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻胡锦涛同志对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，以爱国主义为核心的团结统一、热爱和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神为依据，以体验教育为基本途径，以德育教育为重点，加强阵地建设，认真开展各项少队活动，促进我校少年儿童的健康成长和素质教育的全面推进。现将本期少队工作总结如下：

一、加强德育教育，促进学生良好习惯的养成。

1、结合本期学校实际，认真贯彻建宁县人民政府《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》精神，充分利用班、队会，早会等时机，对对学生进行队史、队旗、队礼等知识教育和革命英雄故事介绍，弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操，形成正确的世界观、人生观和价值观。

2、加强少队督导工作。本期学校新建教学楼和综合楼尚示竣工，部分班级仍然比较分散，针对这一情况，少队部在本期初继续加强了少队督导工作，调整了部分督导队员，每天安排5名队员全面协助值日教师做好当天各项工作。每位队员各负其责，从纪律、卫生及标志佩戴等方面加强督导。队长全面负责安排当天督导队员的一日工作，并配合值日老师组织队员进行各项检查和评比，有效地促进了学生良好行为习惯的养成。

3、加大安全教育力度。根据本期教学班分散的实际情况，少队部加强了对学生进行安全教育和自我保护教育。定期召开队干部会议和督导队员会议，总结阶段工作情况，着重对学生进行课间活动及午休活动等安全教育和自我保护教育，加强季节性流行疾病的预防教育和校园施工安全教育，有效地保证了学生的在校安全，促进了学校

工作的有序开展。

二、加强阵地建设，规范少队工作。

1、加强了队伍建设。本期初，少先队大队部继续加强了队机构的建立和健全，进行部分队干部的改选，及时召开队干会议，明确工作职责。各中队也及时建立起自己的队委机构，着力培养一批优秀的少队干部，以更好地发挥作用，服务于少队工作。

2、完善少队督导工作。为更有效地抓好学生的行为规范养成教育和安全教育，学校于期初成立少先队督导队，由30名同学组成，负责每天全校学生的安全、纪律、卫生、仪容仪表及标志的佩戴情况的督促和检查工作，协助老师做好当天的值日工作，成为了学校工作不可或缺的力量。

3、发挥广播室的宣传作用。为更好地发挥少先队组织在学校工作中的作用，结合学校实际，本期初，大队部对少先队广播室工作进行了调整，着重通过广播宣传一些文明礼仪、安全知识和革命英雄事迹，播放健康的儿童歌曲，浓厚校园德育氛围，为学校的健康发展注入了生机。

三、认真开展了各项活动，丰富了校园生活。

1、结合“三八”妇女节，在全乡开展了“我爱妈妈”感恩教育为主题的教育活动；教育学生学会感恩，学会奉献。

2、充分利用植树节等时机，以班会、黑板报等形式对学生进行爱护环境、绿化校园等主题教育，激发了同学们从小树立起爱护环境，保护环境的热情。

3、结合“清明节”开展了“颂英雄，缅怀革命先烈”的教育活动。利用升国旗的有利时机，宣传革命先烈的光辉事迹，对学生进行爱国主义教育和革命传统教育；开展“人人读一本关于革命英雄故事书”的教育活动，培养学生对英雄的热爱和崇敬的感情，号召广大学生以先烈为榜样，从小养成吃苦耐劳、艰苦奋斗的优良品质，珍惜时间，努力学习，才能更好的报效祖国。

4、认真开展了争当“四好少年”活动。各中队根据少队工作安排，结合本班实际认真开展了童谣、讲故事、跳绳、朗诵及演讲等竞赛活动，把“四好少年”的要求渗透到日常生活和学习当中，努力塑造学生健全的人格和强健的体魄，实现人人争当“四好少

年”。

5、认真开展了“六一”庆祝及表彰活动。根据工作计划，在六一期间开展了吸收新队员及表彰优秀等庆祝活动。组织全体学生积极参加团县委及中国移动联合举办的争当“四好少年”手抄报比赛活动。在全体辅导员的精心指导下，我校六年级白晓倩、邓宇、刘丽珍三位同学获得三等奖。此外，有30余名同学分别被评为县、乡“三好生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”。

总之，少先队工作作为学校工作的一部分，是任重而道远的。成绩只能说明过去，展望未来，我们还需要付出更多的努力。因此，在今后的工作中，我们将不断积累经验，勇于发现不足，及时改进，力争使我校的少队工作更上一个新的台阶！

黄坊小学少队部

二0一0年六月三十日