第一篇:少队工作计划[范文]
少队工作计划
少队工作计划
(一)一、学生情况分析
本校学生数600多人。都是来自农村,他们当中大部分学生,朴实真诚,乐观向上。但有的学生学习习惯较差,基础也不好,两极分化明显,成绩不好的学生相对来说,家庭教育很不理想,来自父母的心灵,学习上的关心不够,在新学期中希望同学不断努力,作为队辅导员,我会给予他们更多的关心,依据学校德育实施计划,加强队员行为规范教育,深化爱国主义教育,做好德育工作的渗透和迁移,树立良好的队风,争取不断前进。
二、指导思想
依据学校工作计划,加强学习,坚持以德育为核心,以教学为中心。坚持以“课内渗透”为主题,“课外延伸”为增长点。坚持热爱共产党,深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。提倡道德规范:“爱校守法,明理诚信,友善团结,勤俭自强,敬业奉献”切实帮助队员做到“以德育人,德智并举,探究发展,学会生存.学会做人”。加强培养队员树立正确的人生观、世界观、价值观,让每一个学生沐浴在爱和希望的阳光中全面扎实推进素质教育。
三、具体工作内容、措施
(一)德育以学生“自主与责任”为主题,不断深入爱国主义教育。
1、规范升旗仪式,发挥队员的自主管理,增强队员的爱国主义责任感,加强歌颂中国共产党领导的教育。
2、开展以“自主与责任”教育,以队员发展为本,培养队员认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力,加强“自主与责任”教育。
3、结合教师节、中秋节、国庆节、元旦不断开展热爱劳动,热爱祖国.爱生重教,尊老爱老,团结友爱的传统教育,并在队员中评选积极分子,宣传先进事迹。
4、以队员“学会给予,学会关心”的指导思想,制订主题队会内容。作为队主任加强指导。
5、以“五爱教育”为基本内容,从认识自我做起:认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我;从对小事负责做起;牢记不会做小事的人,也做不了大事。培养队员愿意做小事,学会做小事。在实践中增强责任感。继续开展一帮一结对子活动,树立良好的队风与学风。
(二)继续加强行为规范教育。
以帮助队员“学会做人、学会生存”为方向,以培养队员善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标,以日常行为规范养成为抓手,以校园文化建设为载体。
(1)加强路队管理,使学生自觉养成两人成列的路队意识。并组成检查小组定期定时检查路队情况。
(2)在行为规范教育中前五周重点抓文明上课、文明交往,并同时对文明上课的一分钟预备进行检查。
(3)从小事做起、从自我教育做起,大家行动,树立良好队风。好人好事坚持天天记。
(4)爱护公共财物,每个队员必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。
(5)培养良好的卫生习惯,坚持每天晨扫和午扫。校内禁止吃零食、严禁乱扔纸屑杂物。
(6)加强对集体活动特别是升旗仪式进出场纪律的检查和指导。积极参加校秋季运动会,培养集体主义观念。
(7)眼保健操工作要进一步做到正确到位,坚待每周的健康教育。
(8)星级评比活动本学期照常进行。
少队工作计划
(二)送走了20**年,我们又迎来了一个新的学期,新学期、新景象、新发展,为了做好上下学期少队工作的衔接,使本学期的少队工作开展地更加有序、更加有活力、更加丰富多彩,收到实效,促使少先队活动真正成为学校德育教育的主战场,配合好学校的教育教学工作,特制定本学期的少队工作计划。
一、思想建设
全面贯彻党的教育方针,切实把以德育人放在首位。学校是对未成人进行思想道德教育的主阵地,良好的德育能使进各科教学,也是衡量一个学校教育成功与否的标准,因此在本学期要进一步规范未成年人的日常行为,加强诚信教育。通过认真组织学习贯彻《中小学生守则》、《小学生日常行为规范(修订)》抓好本校学生的基本道德规范教育和基本文明行为习惯的养成教育;深入开展诚信教育活动,增强学生的诚信意识,营造良好的诚信氛围。其次要广泛开展
本校小学生道德实践活动。采用课内外和校内外相结合的方式,综合利用教育资源,精心设计和组织开展兴趣小组、公益劳动等社会实践活动;利用各种重要节日、纪念日及入学、入队等具有特殊意义的重要日子,开展思想道德主题宣传教育活动;通过评选三好学生、文明班级等活动,为本校学生树立可亲、可信、可敬、可学的榜样。
二、少先队组织
1、本学期的队角、队室
(1)各中队必须更新队角,精心设计队徽标志;
(2)组织队员定期整理、打扫队室,广泛收集资料,力争让队室阵列的样品丰富些。
2、少先队门岗
少先队门岗必须坚持日日值、按时值,值岗人员必须是优秀队员,明确任务:检查队员的卫生、礼仪、红领巾佩戴情况,并做好记录。
3、黑板报
黑板报坚持让队员出,教师辅以指导。
4、国旗下讲话
各辅导员按值周顺序,认真撰写讲话稿,在每周一的升旗仪式上对队员进行说理教育。
5、建好颁章台、好事台
值周教师要帮助少年儿童在定章、争章、考章、颁章的每一个环节中掌握教育内容,获得真实感受。
6、发展手拉手活动
(1)队员与队员在学习上、生活上的手拉手活动。
(2)中队与中队的学习活动。
(3)大队与外单位的手拉手活动。
三、重点工作
(一)、推进以班主任为重点得德育骨干队伍建设
1.加强学习,坚持每月一次得班主任学习例会制度。()通过集中学习、自学、组内研讨交流等多种形式,认真学习贯彻中卫市中小学德育工作会议精神以及
相关文件,提升教育理念。
2.加强《班主任工作手册》得管理,建立和落实检查、评比制度,提高手册得使用质量和效果。
3.加强班级管理能力的培养,通过开展“在课堂教学中培养学生良好习惯”得专题研究和优秀班主任评选活动,推动班级管理能力水平得不断提高。
4.学科教师自觉在学科教学与其他得学生校园生活中进行德育教育,形成人人抓德育,人人抓养成,团结协作,齐抓共管得良好德育氛围。
5.以一二年级为主,在全校1—6年级中开展“培养学生良好学习习惯和学习兴趣得研究”,并从学习习惯得培养拓展到其他良好习惯得培养。
(二)、开展争创文明礼仪校、礼仪班、礼仪小标兵活动,使“文明礼仪伴我行”落在实处,提高德育工作实效性。
深化“文明校园,和谐社会”,以迎创建文明校园,文明社会为动力,以校园礼仪为重点,广泛深入地开展“文明礼
仪伴我行”系列主题教育。
1.学礼仪:学习礼仪知识。全校学生要在学习、宣传礼仪知识的基础上,利用班队会时间,组织学生对照礼仪规范找不足,学模范,进行文明行为得情境化练习。利用节假日和公益活动时间,深入社区、家庭,进行礼仪知识得宣传表演活动。
2.明标准:利用橱窗向全校师生明确十个文明习惯即:唱响国歌;尊敬师长;主动问好;不随地吐痰;把纸屑扔进垃圾桶;不说脏话;公共场所,轻声交谈,右行礼让;乘车购物,不拥不挤;观看演出、比赛文明喝彩;遵守规则,走人行横道、不闯红灯。同时,各班要依据班级管理实际,确定并向学生讲明班级礼仪标兵具体要求。
3.展风采:在明确标准得基础上,号召学生人人争当礼仪小标兵、争创礼仪班,在班级评选争创得基础上,开展全校性规范礼仪内容展示与礼仪标兵、礼仪班得评选表彰活动。为争创礼仪校
做好充分准备。
4.广宣传:在评选表彰得基础上,进行标兵照片得展示,激发更多得同学学榜样争当小标兵得热情。
(三)规范少先队组织,充分发挥少先队组织得先锋模范作用。
少先大队、中队要按照少先队组织规范化建设要求,建立健全组织和规章制度,结合学校德育工作开展丰富多彩的大、中、小队活动。要求队员要正确佩戴红领巾,爱护红领巾,队干部要佩戴标志。积极配合教师完成好各项任务,为班级争光,为学校争光,为红领巾添光彩。
四、常规工作
继续加强路队、纪律、卫生、晨检等常规管理,加强教师课间值勤力度,做好检查记录,各班要设文明先锋岗,纠正学生违规行为。安全教育长抓不懈,组织小手拉大手我与家人共答题活动,邀请交通队干警到校进行交通安全知识讲座。组织观看交通安全教育光盘,积
极争创中卫市优秀小黄帽路队。
五、各月份少先队活动内容
1、三月
(1)入学教育
(2)刊出第一期队报、板报
(3)队形队列比赛
(4)国防教育:到迎水部队学习、联欢
2、四月
(1)缅怀革命先烈,开展“我实践,我能行”春游活动
(2)刊出第二期队报、板报
3、五月
(1)组织队员参加校内外劳动实践
(2)评选“劳动小标兵”
(3)刊出第三期队报、板报
(4)新队员入队仪式
4、六月
(1)对学生进行环保教育
(2)刊出第四期队报、板报
(3)庆“六一”个人才艺汇报演出
5、七月
(1)做好队员的迎考思想工作
(2)组织复习,迎接期末考
(3)优秀辅导员交流工作经验
总之,在学校各级领导和全体教师得共同努力下,将学校德育工作实效性在原有程度上再提高。
少队工作计划
(三)一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以未成年人思想道德建设为主线,以体验教育为基本途径,尊重少年儿童的主体地位,加强社区建队,为培养德智体美全面发展的社会主义事业合格建设者和接班人奠定扎实基础。
二、工作重点
(一)以“五牢记心间,养成十个好习惯”活动为重点,培养少年儿童的行为习惯。本着大处着眼,小处着手的原则,加强少年儿童日常行为习惯的培养、研究和探索引导他们在生动活泼的时间中体验,在亲身体验中明白做人做事的
道理,逐步养成良好的行为习惯。
(二)加强少先队的阵地建设。充分利用红领巾图书角和红领巾广播站以及小记者站,定期更换红领巾板报,练一支技能过硬的鼓号队,发挥其作用。加强社区建队,经常到校外德育基地活动。
(三)深入开展“四城联创、红领巾在行动”,扎实推进少年儿童思想道德建设和文化建设,提升少年儿童文明形象、文明素养,展示“红领巾”风采,让城市更美丽,让生活更美好。
(四)继续推进“民族精神代代传”活动。充分利用爱国主义教育基地,开展革命传统教育和理想新年教育;组织引导队员广泛传唱民族精神之歌,进一步扩大“民族精神代代传”活动的社会影响。
(五)广泛开展“热爱红领巾,做个好队员”活动。进一步加强队前教育、队内培养,引导队员树立远大理想,掌握报国本领,锻炼强健体魄,立志振兴
中华。通过“大眼睛看郑州”、“手拉手”、雏鹰争章等丰富多彩的实践活动,让队员感受现实生活中发生的巨大变化,从而更加爱党、爱国、爱郑州、爱学校。
(六)以节日和纪念日为契机,如本期的:学雷锋纪念日、三八妇女节、植树节、节水日、清明节、地球日、劳动节、助残日、母亲节、儿童节等。以内容鲜活、形式新颖、吸引力强的活动为载体,让队员在活动中思想道德品质得到进一步提升,各种能力得到全面提高。
(七)加强学生的安全法制教育。经常对学生进行安全法制教育,如:遵守交通规则、课间文明游戏、不进“三室一厅”,不结交不良社会青年、注意防火防电防煤气等,并针对其中的一些进行演练。组织学生观看法制安全教育片。使学生树立安全防范意识和一定的逃生技能。
(八)加强辅导员队伍建设和小干部培训。采取多种形式提高辅导员和小
干部的素质,更好地服务于少先队工作。
(九)继续加强少先队活动的宣传力度。及时向上级报送活动信息,向管城教育信息网发稿,请新闻记者到活动现场,努力提高我校少先队工作的知名度。
(十)注重资料收集,方便查阅和归档。
第二篇:2017少队工作计划
秀延小学少队工作计划
(2017—2018)第一学期
一、指导思想
本学期我校少先队工作将以党的十八大十八届三中四中五中全会思想为指导,以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为着眼点,在上级的工作精神和学校工作的引领下,结合本校实际情况和特点,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶
二、具体措施
(一)以人为本,抓好队伍建设,强化育人意识
1、抓好辅导员队伍的建设,在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素质,提高班队集体建设的水平。各班中队辅导员要求责任心强,有一定少先队工作经验,并扎扎实实的开展活动,充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。
2.重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育,上好品德与社会课、主题队会课。
3.重视德育主阵地建设。加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动。
4、切实加强队员的爱国主义教育,要以体验教育为载体,结合《开学第一课》、庆国庆等,培养学生的民族精神,增强学生爱国情感;“迎国庆”绘画作品征集等活动。(二)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成 1.抓好养成教育,培养良好行为习惯。
组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园,不带废纸进教室,不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。2.抓好学校常规,创建积极向上校风。
继续抓好一日常规评比工作,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。
精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
(三)以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。1.结合重大节日和纪念日,开展主题教育。
充分利用各大节日,开展形式多样的少先队主题教育。教师节、中秋节、国庆节、10.13建队日等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育,如教师节开展各种尊师活动,国庆节开展一系列相关活动,对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育,帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手,举行新队员入队仪式,广泛开展少先队员光荣感教育,帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的基本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟悉少先队的组织生活,引导少先队员以是少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩。
2.开展各种青少年法律宣传教育活动。
充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识,提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座,提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。
3.开展安全教育和自护教育。
要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。
4.加强未成年人思想道德建设。
开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。5.开展文明礼仪养成教育。
从学生的实际生活入手,切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起,一言一行抓起。
四、具体工作安排: 九月:
九月份主题:尊师长,懂礼仪
1、召开一次大队委干部会,布置新学期少先队干部具体工作。
2、继续开设“红领巾广播站”,积极做好少先队宣传工作。3.完善大队组织、中队组织、广播站组织、常规检查人员;4.社团活动报名、开展活动。
5、“九月红烛、感恩老师”主题队会。组织以各年级为单位,教师为主、学生为辅的“庆祝教师节”文艺联欢活动,号召全体队员制作“贺卡”;各中队召开“感恩”主题队会。
6、对全体少先队员进行文明礼仪培训和文明习惯的养成教育。
7、黑板报主题为:新学期或庆祝教师节。十月份主题:喜迎国庆 活动安排:
1、观看爱国主义影片。2、10月1日这天,各中队组织学生自己亲手制作祖国贺礼,如国旗、贺卡、其他绘画手工作品等,年级主任负责检查督促。
3、喜迎“国庆中秋”师生书画展
4、举行一年级新生入队仪式。黑板报主题为:庆祝国庆节 十一月份主题:尊师长、懂礼仪
1、以班级为单位开展“手拉手,心连心”主题活动,全班同学伸出援助之手共同帮助生活、学习上有困难的同学,形成全班同学“手拉手,心连心,我们一起走”的和谐氛围。黑板报主题为:手拉手,心连心 十二月份:瑞雪飘飘迎新年 活动安排:
1、“童心飞扬庆元旦”校园卡拉OK歌手大赛。
2、开展“捡回一个希望,创造一个明天”“变废为宝”活动,用自己的劳动所得去帮助“手拉手”小伙伴。各中队进行节约教育。
出一期黑板报,主题为:欢庆元旦 一月份:硕果累累齐采撷 活动安排:
1、各类资料的收集、整理和归档。
2、各项评优工作。
4、部署寒假安全教育。
5、大队委员、队员评优表彰。
6、布置寒假生活
秀延小学少大队 2017年8月
第三篇:少队工作计划
太平完小2012少先队工作计划
一、指导思想:
本学期,少先队工作紧紧围绕县团工委、学校的工作,以“三个代表”重要思想为指导,以育人为根本,继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,按照第五次全国少代会“全面抓基层、全队抓落实”的总体要求,以体验教育为基本途径,全面加强少年儿童思想道德建设,服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,努力开创我校少先队工作新局面。
二、工作目标及要求:
(一)以深化常规工作为抓手,引导少年儿童养成良好的行为习惯。
新学年仍以小学生一日常规教育训练为重点。强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
(1)、尝试建立“首遇责任制”,确立管理机制。所谓“首遇”,即强调德育工作中教师的垂范作用,学校教师无论在学校还是在校外,发现学生的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识,明确自己的职责和作用。
(2)、坚持做到“严”、“细”、“实”
。所谓“严”,即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”,即从细微处着手,做细致的思想教育工作。
所谓“实”,即从学生、班级、年段的实际出发,着眼于学生良好的道德行为的养成,扎扎实实地抓好“规范”教育。
(二)开展丰富多彩的少先队主题活动,促进学生全面发展。
1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。
(1)精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一校领导(学生代表或教师代表)讲话,使学生树立“心中有国旗,心中有祖国”的思想。
(2)拓宽爱国主义教育的途径。拓展“新学年我能行,养成道德好习惯”的实践体验活动。
2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展文明礼仪主题教育系列活动;四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动;五月份开展开展感恩教育主题月系列活动;六月份开展开展生命教育主题月系列活动和庆“六•一”活动。
3、深入开展“手拉手”活动。通过开展系列活动,进一步加强学生的身心健康,增强学生的集体荣誉感,在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑,促进青少年学生的身心和谐发展。
4、继续开展“雏鹰行动”,培养学生的“五自”能力。各中队要组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容,结合实际情况定章、学章、评章、考章,并与少先队活动,学校中心工作相结合。同时要组织好雏鹰假日小队深入社区开展各类实践活动,让队员在实践体验中锻炼成长。
5、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长
期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用晨会、班队活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作,要求值日教师提高责任感,做好放学时的护导工作,对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理,规范活动要求,让学生在校园内进行安全活动。
(四)搞好少先队阵地建设
1、抓好少先队的队伍建设,选拔新队员,并积极准备,为提升少先队活动层次打下基础。
2、充分发挥“红领巾广播”、“红领巾黑板报”的宣传教育作用。
3、抓好红领巾督导队、旗手、护旗手等的各项工作,使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。
4、建立健全中队建设,加强中队辅导员的培训、指导,切实开展好每周一次的班队活动,使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。
5、规范队部室的布置,使之成为少先队员活动和受教育的场所。
6、规范教室的布置,营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围,突出少先队的特点。
三、工作安排:
二月份:
1、各中队制定好中队计划。
2、开学典礼。
3、健全各项检查评比制度。三月份:
1、开展文明礼仪教育月系列活动,结合开展小学生日常行为规范教育活动。
2、开展“三八”节感恩教育活动。
3、广播操比赛。
4、植树活动,美化、绿化校园。
5、开展“安全教育日” “安全教育周”活动(安全疏散演习活动)。四月份:
1、各中队举行系列主题队会(要有活动方案);
2、“弟子规”诵读比赛。
3、开展“春游、踏青、缅怀先烈”主题实践活动。
4、“文明礼仪伴我行”教育活动成果展示(或5月初)。五月份:
1、“五一”小学生趣味运动会。
2、开展热爱劳动的教育;
3、“我爱读书”故事会。
4、班主任班队活动评比。六月份:
1、开展生命教育主题月系列活动和庆“六•一”活动。
2、举行闭学式、假期法制安全教育活动。
3、各大队上交少先队工作总结。
太平完小大队部
2012年2月18日
太平完 小
2012年少先队工作计划
太平完小 2012年2月18日
第四篇:少队工作计划
红柳沟镇学区
2012-2013学年第二学期少队工作计划
一、指导思想:
以党的十八大精神为指导,继续贯彻落实《中共中央国务院进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,全面配合教育改革进程,以雏鹰争章和快乐队建为抓手,蓬勃开展“民族精神我传承系列活动”,培养我校少先队员、辅导员的光荣感、责任感,真正发挥少先队工作在素质教育中的独特作用,推进少先队事业在新世纪的新发展。
二、行动口号:
创新、实践、自信
三、主要工作:
(一)深入开展“民族精神我传承”行动,加强少年儿童的思想道德建设 1.开展实践体验活动,继续推进“养成道德好习惯”活动
把民族精神的传承化为日常好习惯的养成,以“好习惯伴我成长活动”为重点引导队员养成道德好习惯,实践五项行动。
微笑行动:通过国旗下讲话、午会、班会等形式组织学生学习《小学生日常行为规范》,在学习见面礼、问候礼、用餐礼、交谈礼的同时,学会用微笑面对每一天,学会把微笑洒向四面八方。
感恩行动:通过红领巾广播站、宣传画等来动员宣传名人的感恩小故事、师生中的感恩行动,营造良好氛围,培植感恩的情感,弘扬民族精神。
承诺行动:通过礼仪教育和感恩教育培养学生端正学习态度,学会以承诺的形式,养成良好的道德行为习惯和学习习惯,以此实践感恩的行动。
节约行动:继续开展“手拉手地球村”活动和“我是班级小主人”活动,让队员们学会节约一张纸、一度电、一滴水、一粒米。发挥“小宣传员”“小监督员”作用,积极参与节约型社会的建设。
2.大队部将引导队员以我校的行规自律内容为标准,从身边的小事做起,规范行为,并评选表彰每周的行规自律好队员。
3.进行光荣感教育,继续开展“学队章、举队旗、敬队礼、过队日,诵铭言”等组织教育活动,落实好“星星火炬、代代相传”――全年级佩戴红领巾活动,加强少先队队史教育。
4.挖掘、开发、利用学校班级的各类资源,组织队员开展“学传统民间工艺,扬民族文化”活动。
(二)进一步推进“快乐中队”创建工程,开展“珍爱少先队,建设好集体”活动。
全新树立“队建为基”的理念,进一步探索中队集体建设的规律,以中队建设带动小队建设,促进大队建设,不断增强我校少先队的凝聚力、自治力、进取力。
1、快乐中队、争创品牌
把“快乐中队”创建与少先队品牌项目“十分钟队会”、“雏鹰争章”、“自动化小队”等有机整合,融入人文精神、城市化精神,开展特色活动、打造品牌。
2、推出典型、以点带面
进一步加强宣传和推广学校优秀“快乐中队”的事迹,带动其他中队快速成长,促进校园文化建设。
3、加强考核、表彰力度
在全面推进“快乐中队建设”的基础上,根据校本的快乐中队评价机制,采用申报、考核的方式,于今年六一节评选、表彰第二批校级“快乐中队”、“快乐辅导员”。
(三)大力加强少先队基础建设,切实发挥组织队伍阵地作用
1、小家务建设
以“升旗仪式、红领巾广播、行为规范示范岗”等诸多小家务为抓手,广泛开展“热爱红领巾、做个好队员”活动,切实加强全体队员和辅导员的光荣感教育和责任感教育。
(1)升旗仪式――以“自信每一天”为目标,把每周的“国旗下讲话”进行创新,寓诚信教育、礼仪教育于故事、叙事之中,提高德育实效性。
(2)红领巾广播――以“热爱红领巾、做个好队员”为主题,一方面增设“少先队队知识、队光荣传统、队标志”等知识的学习;另一方面加强各中队感恩故事、诚信故事、生活小故事、好人好事等的宣传,培养全体队员和辅导员的光荣感和责任感。
(3)行为规范示范岗对全校学生加强行为规范、文明礼仪的教育,提高检查、考核力度,并通过电子大屏幕及时向全校师生进行反馈。
(4)十分钟队会,要有计划、有组织地进行,各班于学期初制定活动菜单,结合学生兴趣、年龄特点、时代发展等开展“讲礼仪、讲诚信、讲节俭,民族精神我传承”丰富多彩的活动。
2、队伍建设
(1)中队辅导员队伍
坚持“高进、严管、优出”,选拔、配备中队辅导员,以“多培训、多交流、多研讨”为突破口,提高每月一次辅导员例会的质量。
(2)小干部队伍
以“快乐、自主、友爱、向上”为宗旨,充分利用《少先队活动》、《队长学校》课本,融培训于每周队干部例会中,职责明确,发挥作用,以良好的精神面貌树立全新形象,在加强“光荣感、责任感教育”中要求队干部要起带头、示范作用。
(3)成立一支全新的小主持队伍,加强辅导、培训,让有这方面才能地学生脱颖而出;加强升旗手、礼仪队的培训与指导,渗透“光荣感、责任感”的思想。
四、具体工作安排
二月:读书节
1、开学典礼,总结寒假生活
2、新学期工作会议
三月:爱心节
2、“快乐小雷锋”系列活动
3、“我为妈妈送关爱”活动
4、快乐播绿活动
四月:民族精神传承节
1、清明扫墓活动
2、组织少先队入队仪式
3、红领巾读书报主题活动
4、校级“六一”评优申报
五月:艺术节
1、艺术月系列活动
2、“双有”主题活动
3、校级“快乐中队”申报审评活动
4、筹备校六一庆祝活动 六月:儿童游戏节
1、“六一”庆祝表彰大队主题集会
2、儿童游戏节
2、少先队工作总结
3、组织安排暑假活动】
红柳沟镇学区少队
二0一三年二月
第五篇:少队工作计划
少队工作计划
(2007——2008学年第一学期)
一、指导思想
培养全面发展,具有跨世纪素质的人才,继续全面实施好《中国少年先锋队教育纲要》、《爱国主义教育实施纲要》。进一步搞好“最佳中队奖”竞赛活动。引导少先队员学伟人、学英雄、学十佳,不断增强改革意识,树立做接班人的思想,是我校的少先队活动进一步走向开放,面向现代化、面向未来。培养造就合格的社会主义建设人才,迎接新的竞争和挑战。继续抓好少先队的基础建设,以全面提高少先队的工作水平。
二、工作目标
教会学生学会生存、学会服务、学会创造。面向新世纪团结奋斗、努力进取,做合格的社会主义新型人才。
三、主要工作
1、强对队员的爱国主义思想教育,主要抓好每周一升国旗仪式,严格按照升国旗仪式的步骤进行。平时的升旗、降旗由专人负责要记好升旗日志。严格开展“争当升旗手”、“护旗手”“国旗下演讲”等活动。围绕一系列教育活动,培养队员的爱国主义情感。
2、上好队课,队会,对学生进行少队知识教育,加强大队对中队工作指导。
3、配合学校,组织丰富多彩的班对活动,活跃校园生活气氛(1)深入开展“小学生日常行为规范”演讲活动。(2)广泛地开展优帮差活动,增强学生的凝聚力坚持每月选一次最佳中队。(3)开展送温暖、献爱心活动。教育学生尊老爱幼。(4)深入开展学赖宁、雷锋等少年英雄活动。引导学生在赖宁雷锋等少年英雄精神的鼓舞下自我锻炼,自我成长,组织读好《少年月刊》《中国少年》《中国儿童报》等少儿报刊和书藉。
4、每月办一期板报。
四、具体活动安排
九月:
1、建立大队、中队组织
2、制定少队计划
3、办一期板报(校报)(关于庆“十一”国庆节的内容)
4、各班组织庆“十一”活动 十月:
1、进行“文明行为规范”读书活动
2、评选两个月中的最佳中队 十一月:
1、安全知识竞赛
2、开展学习英雄人物,故事赛。十二月:
1、召开一次大队主题队会
2、准备庆“元旦”文艺活动
元
月:
1、组织庆“元旦”活动
2、积极动员学生做好复习
新矿小学少队部 2007年9月