少队工作计划

第一篇：少队工作计划

胡金店镇明德小学少队工作计划

一、指导思想：

坚持以十七大精神为指导，以落实《中共中央国务院关于进一步

加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》为载体，以“建设和谐文明，培育文明风尚”为德育工作奋斗目标，紧紧围绕新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》，结合当前德育工作的新形势，以加强德育队伍建设、德育课程建设、校园文化建设、德育制度建设为重点，以理想信念教育、诚实守信教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、法制教育为抓手，以健全各项德育制度为保障，采取有效措施，切实增强德育工作的主动性、针对性、实效性，全面开创学校德育工作的新局面。

二、基本思路：

强化师资队伍建设，深化理解师德内涵，不断提高教师师德修养；坚持以爱国主义教育为主线，以行为习惯养成教育为基础，开展丰富多彩的社会实践活动，建立家长委员会，创办家长学校，加强学校、家庭、社会三结合教育，提升德育工作质量，培养学生良好的行为习惯，发展个性促进学生素质的全面提高，开辟德育工作的新思路。

三、工作目标：

1、建立健全德育工作机制，加强德育工作的领导，提高德育工作的认识。

2、强化师资队伍建设，提高教师师德水平。

3、注重学生养成教育，培养良好的行为习惯。

4、努力构建学校教育、家庭教育和社会教育三结合的教育网络，营造青少年学生健康成长的良好环境。

5、抓好班队会、品德与社会（生活）及其它学科等为主渠道的育人途径，强化学科的德育功能，注重德育的连续性、系统性。

6、加强心理健康辅导，提高学生的心理健康水平。

7、加强法制教育，继续开展自理、自护、普法系列教育活动。

四、具体工作和措施 ：

针对我校实际，确立以学生为主体的意识，提高教师的学科德育渗透意识，紧紧抓住养成教育和班级管理两条主线，发挥小班教育的德育优势，正确处理德育的共性与个性关系，进一步树立并体现“大德育”观念，搞好德育科研，努力促使我校德育工作迈上新台阶。

（一）以人为本，狠抓队伍建设，强化育人意识。

1、健全学校德育网络。由校长、主任、各班班主任和所有任课教师按照各自的职能开展工作，构建高效的全员参与、全员育人的德育工作网络。使全校教师牢固树立“服务学生、服务家长、服务社会”的意识，持之以恒地开展好爱岗敬业活动。平时把学生满意不满意，家长放心不放心作为评价自己工作成效的重要依据，从而督促教师更好地履行师德规范。

2、抓学习，提高每个教师的德育素质。我们要组织教师认真学习邓小平理

论，学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》等教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。

3、组建队伍，打造一支品行好，能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，并通过组织学习、参观，以及老教师的传、帮、带，不断提高班主任政治思想素质和业务能力，鼓励班主任积极主动开展工。

4、加强师德师风建设。我校将以师德建设为中心，大力加强教师的师德建设和人格修养，不断完善爱岗敬业、无私奉献、积极进取的师表形象。同时，坚持加强现代教育理论的学习，不断更新教育思想和教育观念。在理论学习过程中注意三个结合，即与新课程改革相结合、与教研教改相结合、与课堂教学实践相结合，以期增强理论学习的实效性。

5、加强和改进少先队员思想道德建设。少先队组织要紧密结合实际，积极探索少年儿童思想道德建设的规律，认真执行《公民道德建设实施纲要》。坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。

（二）抓好丰富多彩的活动，提高德育工作的实效。

1、大力弘扬和培育民族精神。要把弘扬民族精神作为贯彻十七大精神、改进德育工作的一项重要任务，以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，结合校风校纪、行为习惯养成、尊师重教等教育内容集组织开展“弘扬和培育民族精神，加强青少年学生思想道德建设”主题教育。同时通过’学”、“背”、“诵“、“讲”、“抄”、“评”、“塞”的形式,把”四个一”的活动(即:每天背诵一首古诗,高年级每周讲一节诗词赏析课,中年级每月开一次诗词交流会,学校每学期举行一次诗词朗诵比赛)。继续组织学生观看爱国主义影视片，加强爱国主义教育和革命传统教育；充分利用教师节、重阳节、中秋节、“12.9”等重要节日，开展集中体现中华传统美德和革命传统的主题班(队)会，开展“我与奥运”主题教育；开展古诗文吟诵大赛；举行“铸师德、抓质量、谋发展”师德演讲比赛等教育活动，让师生理解传统美德的内容。

2、进一步加强诚信教育。以创建“诚信校园”、培养“诚信师生”为目标，以“诚信教育、诚信管理、诚信服务”为出发点，以“诚信行为、诚信制度、诚信文化”为着眼点，紧紧抓住学习教育、活动引导、制度建设等关键环节，并认真挖掘一批典型，在全社会大张旗鼓地宣传，大力弘扬诚信之风，使学生学有榜样，赶有目标，争做明礼诚信之事，争当明礼诚信之人。

3、强化心理健康教育。根据学生的心理特点和身心发展规律，做到面向全体与关注个别相结合，有针对性地开展教育，排解学生的心理困扰，健全学生的人格情操；我们要通过开设心理健康活动课、专题讲座和心理咨询等多种途径，把心理健康教育贯穿在学校教育活动之中。

4、抓好日常行为规范教育。本学期我们将继续开展小学生良好行为习惯为主的养成教育，重点培养学生讲文明、讲礼貌、讲卫生的良好习惯。要在学生中大力宣传“十个讲”，即“语言上讲文明、行为上讲规范、学习上讲刻苦、生活中讲卫生、活动中讲参与、集体中讲团结、待人上讲礼貌、处事上讲谦让、校内外讲形象、时时处处讲安全”。继续开展“文明中队”、“卫生先进班级”评比活动。各中队要从最基本方面抓起，站好队、唱好歌、做好操、扫好地、爱班级、有礼貌等。各年级要结合学生特点，制定阶段目标，通过学习、示范、训练，真正内化为学生的自觉行为。要让学生成为小主人，发挥学生的主观能动性，培养他们的自我教育和自我管理的能力，并做好个别教育工作，形成良好的班风。

5、加强安全教育，强化安全意识。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用班会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强行政领导、教师值日工作，要求值日人员提高责任感，做好放学时路队的护导工作，对早到校、晚离校的学生加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。

6、充分利用革命传统节日，进行爱国主义、集体主义、理想主义等教育活动。本学期要充分利用教师节、国庆节、少先队建队日、元旦等节日、有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。以主题队会、走访、调查等形式组织少先队员以主题队日等活动，深化“小公民道德建设计划”。

（三）狠抓基础，强化养成教育，提高德育实效。

1、狠抓养成教育。学期初，结合《小学生守则》《小学生日常行为规范》要求学生实现“三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草，培养学生良好的行为习惯。

2、加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。要充分调动少先队干部工作的积极性、主动性，让更多的队员参与到管理当中，引导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督，逐步使队员从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

3、继续推行行政领导、教师值日、红领巾文明监督岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核，每周进行小结，确保常规工作持之以恒、抓细抓实，使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

4、发挥德育阵地作用。小广播每周播放，各个板块安排合理，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。各班黑板报认真出刊，完成相应的期数，并保证质量。

（四）构建三合一德育网络，拓展德育教育的渠道。

1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

2、通过家长会、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。

3、特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理，让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖，也能想其他孩子一样健康成长。

（五）突出重点，把握难点，深入开展德育科研工作

1、继续抓好校园常规管理和学生管理，促校园洁美有序，促文明规范，促养成自律。、进一步加强校园文化建设，全力为学生的健康成长营造良好的物质、精神、制度环境。本学期继续重点开展“环境教育”活动，创建“无纸片校园”。

2、继续加强师德师风建设、职业道德建设，不断提高教师的思想道德素质。经常组织教师学习德育文件和法规，进行学习体会交流和测试。

3、着力探索小学开展心理健康教育的新思路，大力建设专兼职队伍，加强培训，落实内容。注意典型案例剖析和创设情境教育，注重个别心理辅导和团体心理辅导相结合，努力消除学生在学习、交往等方面的心理障碍。

4、鼓励每一位教师尤其是班主任老师成为德育工作的实践者和研究者，强调德育研究要与德育实践相结合。经常开展调研工作，进行学生、家长的问卷调查，召开有关的座谈会，了解学生思想行为发展的特点和问题，德育工作的现状以及新形势下德育工作的新特点等等。

5、定期召开班主任工作经验交流会、加强学校德育课题研究，使德育工作不断向纵深发展，积极运用研究成果解决德育工作中的实际问题。

活动按排如下：

八月份：

1、健全组织机构，制定活动计划；

2、举行升旗仪式，更换板报；

3、继续搞好队员的行为习惯养成教育，各中队可开展以“行为习惯”为主题的班队会； 九月份

1、围绕教师节开展各类尊师重教活动。“送给老师一份乐，体验老师一片情”体验教育活

动；

2、各中队出版一期“庆祝教师节”的黑板报；

3、举行校园体操比赛；

十月份：

1、庆祝国庆节；

2、各中队出一期庆祝“国庆节”黑板报；

3、安排学生进行社会活动实践；

十一月：

1、各中队交流少对工作

2、组织全校师生进行防震演习。

3、开展古诗文吟诵比赛

十二月份：

1、开展“学伟人、寻足迹、谈思想”主题活动。

2、对学生进行理想、立志教育；

3、检查评比各兴趣小组活动；

元月份：

1、庆祝元旦；

2、“新学年、新希望、新起点” 主题队会。

3、总结少对工作总结；

4、制定寒假要求。

少先队工作计划

一、指导思想

2011-2012学年明德小学少对工作的整体思路以“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，坚持科学发展观，贯彻好落实以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《少先队辅导员工作纲要》，围绕教育局2011年整体工作安排，始终以德育教育为核心内容，以爱国主义教育为主线，以两个习惯的养成教育为切入口，以校园常规管理为抓手，把提高学生的综合素质作为学校德育工作的重要目标，加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作实效，为学生健康成长打下坚实的基础。

一、常规工作

1、升国旗。

坚持每周一升国旗和周末降国旗制度。由各班级级的专人负责，确定年级班级值周，并做到标准化、规范化。要求：学生安全准时到校；班主任按时跟班；穿校服戴领巾；队伍整齐；安全情况；做好每日的升旗日志记录。做到考评有依据。

2、值周检查

要求各班主任负责，在值周时选拔四名品德好、组织能力强的队员值周。大队辅导员要对其进行培训。做到；言行举止文明规范，见了老师要主动问好；协助值周领导搞好本周的上下学、课间操的记录，做到实事求是。对本周表现好的班级和存在问题及时公布，客观、真实地进行考核评比。

3、主题队会。

根据学校的实际，本学期实施隔周开队会的办法，为辅导员能自主开展班级工作提供平台。学校统一开队会由少先队统一按排主题。

学校领导及高低段各年级班主任交叉对每次队会的开展情况（活动备课、活动过程、活动效果）进行检查，并将其检查结果纳入班级级的考核管理中。评比标准：

1、队会主题鲜明、立意新颖；

2、队会内容健康、贴近实际；

3、队会形式新颖、生动活泼；

4、队会程序规范、衔接流畅。

4、做好迎接学生返校工作。

5、完成每月的年级考核。

6、做好优秀班主任、优秀辅导员和三好学生的评选工作。

二、强化安全，珍爱生命

1、结合我校实际，各班主任要对学生进行安全知识教育。做到不在公路上逗留、打闹；不攀越高速公路，确保学生的生命安全。

2、利用班队会向学生进行地震知识教育，本学期开展一次防震演习（上学期我校制定了防震预案、师生疏散图，但由于学校的具体工作没能实施，根据《国家地震法》的规定每年学校要进行一次实际演练）。增强师生的安全责任心，培养大家的自护能力。

3、认真做好《安全日志》和《每月安全快报》的填写工作，发现问题及时纠正和上报。

4、要求队员做到5条标准——会背一首平安童谣；会一门自救自护本领；向一个同学宣传过安全知识；对家庭安全或校园安全提出一个建议等。

三、以重大节日为契机，丰富校园文化1、9月10日面对第25个教师节，以中队形式来庆祝教师节，以小队的形式开展丰富多彩的敬师、爱师活动，做到在细节中感动、在体验中感恩、在成长中感悟。在教师节庆祝活动中，不能只有班主任、语、数、英老师，还有音、体、美等其它老师参加。

在教师节开展感谢恩师“五个一”活动：召开一次以“献给教师的歌”为主题的中队会；制作一张“感谢师恩”小报或贺卡；组织队员为教师撰写一段贺词或一句谢语；举行一次有队员代表发言的国旗下讲话；号召队员真诚地向老师问好；并为老师送上一杯水。让课堂充

满温馨，让校园洋溢喜庆，让老师享受幸福。

2、年年过中秋，今夕月更明。今年9月14日是第一个国定传统节假。开展“观月、赏月、探月、颂月” 的团团圆圆过中秋的主题活动。月儿亮，桂花香，和谐家庭喜洋洋。队员们要以小主人、小帮手、小当家的姿态，参与家庭的中秋团圆活动，准备好对老人、父母的祝福语，增添晚宴的诗情画意。各中队辅导员引导队员了解中秋节的来历，收集相关诗词、图片等。高年级同学可自编诗歌并收集整理成册。在赏月中体验合家团圆的浓浓氛围。

3、10月1日是我国第59个国庆节，各中队、小队以出板报、看影片、故事等形式向学生进行爱国主义教育。

4、10月7日是重阳节。

5、11月27日是感恩节。

6、12月20日澳门回归祖国 年纪念日。

7、12月26日是毛泽东诞辰 周年纪念日。

四、提高辅导员素质，组织全体辅导员学习《少先队辅导员管理办法》，建立建全中队辅导员管理，本学期给辅导员建立一个档案盒。

1、工作台账：辅导员简介、荣誉、考核内容、计划、总结、中队概况、各项活动记录（备课）等；

2、组织建设：组织健全队干部轮换；

3、阵地建设：队角、中队板报和校外活动阵地等；

4、各类活动：主题队会、实践体验和特色活动等；

5、其它方面：承担并完成相关任务、队风队纪、养成教育等。

中队活动计划（队员可出点子、想办法）：指导思想、目标思路、工作思路、中队情况、具体安排、注意事项。

五、加强年级德育副主任的管理力度，明确职责，强化责任意识

开学初，各年级德育副主任要积极主动地与各辅导员多沟通、多交流，了解本年级队员的特点，及时发现问题和解决问题，结合工作实际制定切实可行的工作计划。努力在本学期我们队员的行为习惯养成教育和文明礼貌能有一个新的改观。如：卫生、佩戴红领巾、干部标志、师生问好等。

七、领会上级主管部门的精神，做好上传下达以及各项临时工作

及时领取文件并向校领导汇报，领会文件精神，认真落实制定方案，做到快而有效。

八、强化养成教育，提高德育实效

学校将依据《公民道德建设实施纲要》的具体要求，以行为规范为切入口，狠抓养成教育。每天从身边的小事抓起，坚持不懈，通过养成教育，培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素质，养成文明、健康、向上的优良品质。认真开展“开启文明生活的宝典”常规训练活动，建立中队“文明储蓄”等激励手段，激励学生自我约束，养成良好的行为习惯；追求学生日常管理精致化，要求学生实现“三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草。

活动按排如下：

八月份：

1、健全组织机构，制定活动计划；

2、举行升旗仪式，更换板报；

3、继续搞好队员的行为习惯养成教育，各中队可开展以“行为习惯”为主题的班队会； 九月份

1、开展“我与奥运”主题教育；

2、围绕教师节开展各类尊师重教活动。“送给老师一份乐，体验老师一片情”体验教育

活动；

3、各中队出版一期“庆祝教师节”的黑板报；

4、举行校园集体舞比赛；

十月份：

1、庆祝国庆节；

2、各中队出一期庆祝“国庆节”黑板报；

3、安排学生进行社会活动实践；

十一月：

1、各中队交流少对工作

2、组织全校师生进行防震演习。

3、开展古诗文吟诵比赛

十二月份：

1、开展“学伟人、寻足迹、谈思想”主题活动。

2、对学生进行理想、立志教育；

3、检查评比各兴趣小组活动；

元月份：

1、庆祝元旦；

2、“新学年、新希望、新起点” 主题队会。

3、总结少对工作总结；

4、制定寒假要求。

第二篇：2017少队工作计划

秀延小学少队工作计划

（2017—2018）第一学期

一、指导思想

本学期我校少先队工作将以党的十八大十八届三中四中五中全会思想为指导，以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为着眼点，在上级的工作精神和学校工作的引领下，结合本校实际情况和特点，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶

二、具体措施

（一）以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识

1、抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素质，提高班队集体建设的水平。各班中队辅导员要求责任心强，有一定少先队工作经验，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。

2.重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题队会课。

3.重视德育主阵地建设。加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动。

4、切实加强队员的爱国主义教育，要以体验教育为载体，结合《开学第一课》、庆国庆等，培养学生的民族精神，增强学生爱国情感;“迎国庆”绘画作品征集等活动。(二)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成 1.抓好养成教育,培养良好行为习惯。

组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。2.抓好学校常规,创建积极向上校风。

继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。

精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

(三)以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。1.结合重大节日和纪念日，开展主题教育。

充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育。教师节、中秋节、国庆节、10.13建队日等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育，如教师节开展各种尊师活动，国庆节开展一系列相关活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。

2.开展各种青少年法律宣传教育活动。

充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。

3.开展安全教育和自护教育。

要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。

4.加强未成年人思想道德建设。

开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。5.开展文明礼仪养成教育。

从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起，一言一行抓起。

四、具体工作安排： 九月：

九月份主题：尊师长，懂礼仪

1、召开一次大队委干部会，布置新学期少先队干部具体工作。

2、继续开设“红领巾广播站”，积极做好少先队宣传工作。3.完善大队组织、中队组织、广播站组织、常规检查人员;4.社团活动报名、开展活动。

5、“九月红烛、感恩老师”主题队会。组织以各年级为单位，教师为主、学生为辅的“庆祝教师节”文艺联欢活动，号召全体队员制作“贺卡”；各中队召开“感恩”主题队会。

6、对全体少先队员进行文明礼仪培训和文明习惯的养成教育。

7、黑板报主题为：新学期或庆祝教师节。十月份主题：喜迎国庆 活动安排：

1、观看爱国主义影片。2、10月1日这天，各中队组织学生自己亲手制作祖国贺礼，如国旗、贺卡、其他绘画手工作品等，年级主任负责检查督促。

3、喜迎“国庆中秋”师生书画展

4、举行一年级新生入队仪式。黑板报主题为：庆祝国庆节 十一月份主题：尊师长、懂礼仪

1、以班级为单位开展“手拉手，心连心”主题活动，全班同学伸出援助之手共同帮助生活、学习上有困难的同学，形成全班同学“手拉手，心连心，我们一起走”的和谐氛围。黑板报主题为：手拉手，心连心 十二月份：瑞雪飘飘迎新年 活动安排：

1、“童心飞扬庆元旦”校园卡拉OK歌手大赛。

2、开展“捡回一个希望，创造一个明天”“变废为宝”活动，用自己的劳动所得去帮助“手拉手”小伙伴。各中队进行节约教育。

出一期黑板报，主题为：欢庆元旦 一月份：硕果累累齐采撷 活动安排：

1、各类资料的收集、整理和归档。

2、各项评优工作。

4、部署寒假安全教育。

5、大队委员、队员评优表彰。

6、布置寒假生活

秀延小学少大队 2017年8月

第三篇：少队工作计划

太平完小2012少先队工作计划

一、指导思想：

本学期，少先队工作紧紧围绕县团工委、学校的工作，以“三个代表”重要思想为指导，以育人为根本，继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照第五次全国少代会“全面抓基层、全队抓落实”的总体要求，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，努力开创我校少先队工作新局面。

二、工作目标及要求：

（一）以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。

新学年仍以小学生一日常规教育训练为重点。强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

（1）、尝试建立“首遇责任制”，确立管理机制。所谓“首遇”，即强调德育工作中教师的垂范作用，学校教师无论在学校还是在校外，发现学生的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识，明确自己的职责和作用。

（2）、坚持做到“严”、“细”、“实”

。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。

所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。

（二）开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。

1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。

（1）精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一校领导（学生代表或教师代表）讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。

（2）拓宽爱国主义教育的途径。拓展“新学年我能行，养成道德好习惯”的实践体验活动。

2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展文明礼仪主题教育系列活动；四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动；五月份开展开展感恩教育主题月系列活动；六月份开展开展生命教育主题月系列活动和庆“六•一”活动。

3、深入开展“手拉手”活动。通过开展系列活动，进一步加强学生的身心健康，增强学生的集体荣誉感，在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑，促进青少年学生的身心和谐发展。

4、继续开展“雏鹰行动”，培养学生的“五自”能力。各中队要组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容，结合实际情况定章、学章、评章、考章，并与少先队活动，学校中心工作相结合。同时要组织好雏鹰假日小队深入社区开展各类实践活动，让队员在实践体验中锻炼成长。

5、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长

期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时的护导工作，对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。

（四）搞好少先队阵地建设

1、抓好少先队的队伍建设，选拔新队员，并积极准备，为提升少先队活动层次打下基础。

2、充分发挥“红领巾广播”、“红领巾黑板报”的宣传教育作用。

3、抓好红领巾督导队、旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

4、建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

5、规范队部室的布置，使之成为少先队员活动和受教育的场所。

6、规范教室的布置，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。

三、工作安排：

二月份：

1、各中队制定好中队计划。

2、开学典礼。

3、健全各项检查评比制度。三月份：

1、开展文明礼仪教育月系列活动，结合开展小学生日常行为规范教育活动。

2、开展“三八”节感恩教育活动。

3、广播操比赛。

4、植树活动，美化、绿化校园。

5、开展“安全教育日” “安全教育周”活动（安全疏散演习活动）。四月份：

1、各中队举行系列主题队会（要有活动方案）；

2、“弟子规”诵读比赛。

3、开展“春游、踏青、缅怀先烈”主题实践活动。

4、“文明礼仪伴我行”教育活动成果展示（或5月初）。五月份：

1、“五一”小学生趣味运动会。

2、开展热爱劳动的教育；

3、“我爱读书”故事会。

4、班主任班队活动评比。六月份：

1、开展生命教育主题月系列活动和庆“六•一”活动。

2、举行闭学式、假期法制安全教育活动。

3、各大队上交少先队工作总结。

太平完小大队部

2012年2月18日

太平完 小

2012年少先队工作计划

太平完小 2012年2月18日

第四篇：少队工作计划

红柳沟镇学区

2012-2013学年第二学期少队工作计划

一、指导思想：

以党的十八大精神为指导，继续贯彻落实《中共中央国务院进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面配合教育改革进程，以雏鹰争章和快乐队建为抓手，蓬勃开展“民族精神我传承系列活动”，培养我校少先队员、辅导员的光荣感、责任感，真正发挥少先队工作在素质教育中的独特作用，推进少先队事业在新世纪的新发展。

二、行动口号：

创新、实践、自信

三、主要工作：

（一）深入开展“民族精神我传承”行动，加强少年儿童的思想道德建设 1.开展实践体验活动，继续推进“养成道德好习惯”活动

把民族精神的传承化为日常好习惯的养成，以“好习惯伴我成长活动”为重点引导队员养成道德好习惯，实践五项行动。

微笑行动：通过国旗下讲话、午会、班会等形式组织学生学习《小学生日常行为规范》，在学习见面礼、问候礼、用餐礼、交谈礼的同时，学会用微笑面对每一天，学会把微笑洒向四面八方。

感恩行动：通过红领巾广播站、宣传画等来动员宣传名人的感恩小故事、师生中的感恩行动，营造良好氛围，培植感恩的情感，弘扬民族精神。

承诺行动：通过礼仪教育和感恩教育培养学生端正学习态度，学会以承诺的形式，养成良好的道德行为习惯和学习习惯，以此实践感恩的行动。

节约行动：继续开展“手拉手地球村”活动和“我是班级小主人”活动，让队员们学会节约一张纸、一度电、一滴水、一粒米。发挥“小宣传员”“小监督员”作用，积极参与节约型社会的建设。

2.大队部将引导队员以我校的行规自律内容为标准，从身边的小事做起，规范行为，并评选表彰每周的行规自律好队员。

3.进行光荣感教育，继续开展“学队章、举队旗、敬队礼、过队日，诵铭言”等组织教育活动，落实好“星星火炬、代代相传”――全年级佩戴红领巾活动，加强少先队队史教育。

4．挖掘、开发、利用学校班级的各类资源，组织队员开展“学传统民间工艺，扬民族文化”活动。

（二）进一步推进“快乐中队”创建工程，开展“珍爱少先队，建设好集体”活动。

全新树立“队建为基”的理念,进一步探索中队集体建设的规律，以中队建设带动小队建设,促进大队建设,不断增强我校少先队的凝聚力、自治力、进取力。

1、快乐中队、争创品牌

把“快乐中队”创建与少先队品牌项目“十分钟队会”、“雏鹰争章”、“自动化小队”等有机整合,融入人文精神、城市化精神，开展特色活动、打造品牌。

2、推出典型、以点带面

进一步加强宣传和推广学校优秀“快乐中队”的事迹，带动其他中队快速成长，促进校园文化建设。

3、加强考核、表彰力度

在全面推进“快乐中队建设”的基础上，根据校本的快乐中队评价机制，采用申报、考核的方式，于今年六一节评选、表彰第二批校级“快乐中队”、“快乐辅导员”。

（三）大力加强少先队基础建设，切实发挥组织队伍阵地作用

1、小家务建设

以“升旗仪式、红领巾广播、行为规范示范岗”等诸多小家务为抓手，广泛开展“热爱红领巾、做个好队员”活动，切实加强全体队员和辅导员的光荣感教育和责任感教育。

（1）升旗仪式――以“自信每一天”为目标，把每周的“国旗下讲话”进行创新，寓诚信教育、礼仪教育于故事、叙事之中，提高德育实效性。

（2）红领巾广播――以“热爱红领巾、做个好队员”为主题，一方面增设“少先队队知识、队光荣传统、队标志”等知识的学习；另一方面加强各中队感恩故事、诚信故事、生活小故事、好人好事等的宣传，培养全体队员和辅导员的光荣感和责任感。

（3）行为规范示范岗对全校学生加强行为规范、文明礼仪的教育，提高检查、考核力度，并通过电子大屏幕及时向全校师生进行反馈。

（4）十分钟队会，要有计划、有组织地进行，各班于学期初制定活动菜单，结合学生兴趣、年龄特点、时代发展等开展“讲礼仪、讲诚信、讲节俭，民族精神我传承”丰富多彩的活动。

2、队伍建设

（1）中队辅导员队伍

坚持“高进、严管、优出”，选拔、配备中队辅导员，以“多培训、多交流、多研讨”为突破口，提高每月一次辅导员例会的质量。

（2）小干部队伍

以“快乐、自主、友爱、向上”为宗旨，充分利用《少先队活动》、《队长学校》课本，融培训于每周队干部例会中，职责明确，发挥作用，以良好的精神面貌树立全新形象，在加强“光荣感、责任感教育”中要求队干部要起带头、示范作用。

（3）成立一支全新的小主持队伍，加强辅导、培训，让有这方面才能地学生脱颖而出；加强升旗手、礼仪队的培训与指导，渗透“光荣感、责任感”的思想。

四、具体工作安排

二月：读书节

1、开学典礼，总结寒假生活

2、新学期工作会议

三月：爱心节

2、“快乐小雷锋”系列活动

3、“我为妈妈送关爱”活动

4、快乐播绿活动

四月：民族精神传承节

1、清明扫墓活动

2、组织少先队入队仪式

3、红领巾读书报主题活动

4、校级“六一”评优申报

五月：艺术节

1、艺术月系列活动

2、“双有”主题活动

3、校级“快乐中队”申报审评活动

4、筹备校六一庆祝活动 六月：儿童游戏节

1、“六一”庆祝表彰大队主题集会

2、儿童游戏节

2、少先队工作总结

3、组织安排暑假活动】

红柳沟镇学区少队

二0一三年二月

第五篇：少队工作计划

少队工作计划

（2007——2008学年第一学期）

一、指导思想

培养全面发展，具有跨世纪素质的人才，继续全面实施好《中国少年先锋队教育纲要》、《爱国主义教育实施纲要》。进一步搞好“最佳中队奖”竞赛活动。引导少先队员学伟人、学英雄、学十佳，不断增强改革意识，树立做接班人的思想，是我校的少先队活动进一步走向开放，面向现代化、面向未来。培养造就合格的社会主义建设人才，迎接新的竞争和挑战。继续抓好少先队的基础建设，以全面提高少先队的工作水平。

二、工作目标

教会学生学会生存、学会服务、学会创造。面向新世纪团结奋斗、努力进取，做合格的社会主义新型人才。

三、主要工作

1、强对队员的爱国主义思想教育，主要抓好每周一升国旗仪式，严格按照升国旗仪式的步骤进行。平时的升旗、降旗由专人负责要记好升旗日志。严格开展“争当升旗手”、“护旗手”“国旗下演讲”等活动。围绕一系列教育活动，培养队员的爱国主义情感。

2、上好队课，队会，对学生进行少队知识教育，加强大队对中队工作指导。

3、配合学校，组织丰富多彩的班对活动，活跃校园生活气氛（1）深入开展“小学生日常行为规范”演讲活动。（2）广泛地开展优帮差活动，增强学生的凝聚力坚持每月选一次最佳中队。（3）开展送温暖、献爱心活动。教育学生尊老爱幼。（4）深入开展学赖宁、雷锋等少年英雄活动。引导学生在赖宁雷锋等少年英雄精神的鼓舞下自我锻炼，自我成长，组织读好《少年月刊》《中国少年》《中国儿童报》等少儿报刊和书藉。

4、每月办一期板报。

四、具体活动安排

九月：

1、建立大队、中队组织

2、制定少队计划

3、办一期板报（校报）（关于庆“十一”国庆节的内容）

4、各班组织庆“十一”活动 十月：

1、进行“文明行为规范”读书活动

2、评选两个月中的最佳中队 十一月：

1、安全知识竞赛

2、开展学习英雄人物，故事赛。十二月：

1、召开一次大队主题队会

2、准备庆“元旦”文艺活动

元

月：

1、组织庆“元旦”活动

2、积极动员学生做好复习

新矿小学少队部 2007年9月