第一篇:少队工作计划
新富小学少先队工作计划
2009――2010学年度第二学期
一、指导思想
以“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为和核心内容,全面推进素质教育。本学期少先大队工作紧紧围绕学校工作思路,以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、具体工作目标及要求
(一)提高少先队员思想素质:
通过落实《小学生日常行为规范》,《小学生守则》,《学生一日常规》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然,爱他人,爱自己的情感,从小做个好公民。
(二)深化素质教育基础文明教育。
1、加强日常行为习惯的检查监督,提高值周,值日质量,促进我校精神文明建设,在行为规范方面具体做到:在校园内,在教室里,校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱,教室里要做到美化,艺术化。
2、继续开展好每周一次的升旗仪式,搞好国旗下的演讲,各中队要积极推荐有特长、为校、为班争光的队员做国旗下演讲者,让全体队员学有榜样,赶有目标。
(三)推进少先队实践体验活动。
1、引导学生以家庭为阵地,沟通两代人的情感,增强生活自理能力。
2、积极做好本校协助工作。通过开展有意义的主题班队会活动故事演讲等丰富多彩的活动,协助学校安全、卫生、纪律等工作,锻炼学生参加实践活动的能力。
(四)加强少先队自身建设。
1、建设一支强有力的自主管理队伍,重视辅导的建设。本学期计划开展一次面对中队辅导员的少队知识学习活动,加强中队辅导员开展少队活动的能力
2、坚持开展好每周一次的主题班会活动,要有针对性,实效性,每次活动要有计划记录总结
三、具体活动安排(附少队月份工作计划)
本学期少先队工作按照上级的要求部署,根据我校师生的实际情况,制定出本学期工作计划和要开展的各项活动,我们将按照计划一步步实施、落实,真抓实干,做好每次活动的计划、记录、总结,希望在全体师生的共同努力下圆满的完成少队工作任务,并达到预期的效果。
新富小学少先大队部
2010年2月27日
少队月份工作计划
三月:
1、各中队制定班队会工作计划。(3月1日)
2、学雷锋活动月,开展“每日一善活动”。结合“三八”妇女节开展系列活动即帮妈妈做一次家务,送妈妈一个礼物,为本次活动做一次记录,就是写篇日记自己都做了什么说说自己的体会。(3月5日)
3、全体教师学习少队知识,和胡总书记贺信内容和四好少年的标准。(3月12日)
4、开展牢记贺信内容,争做四好少年主题队会活动(3月17日)
5、开展做四好少年之一以“争当热爱祖国,理想远大的好少年”为主题的征文活动。(3月18日)
6、召开中队干部会议:竞选大队委。(3月22日)
四月:
1、清明节开展以缅怀革命先烈为主题故事散文、低段诗歌童谣朗诵比赛活动。(4月5日)
2、开展四好少年之二《争当勤奋学习、追求上进的好少年》主题队会活动。(4月19日)
五月:
1、每学期都强调安全,抓养成教育,本学期开展安全教育的主题队会比赛活动结合养成教育开展座谈。(5月14日)
2、开展四好少年之三“争当品德优良、团结友爱的好少年”主题活动。各中队号召,并组织队员以自主创新的形式实践劳动,自己动手美化班级美化校园,可以为班级为学校做一些温馨提示标语,手工
制作小摆设,从中得到锻炼,团结协作,互相帮助,为校园主动清理废纸垃圾体验劳动的真正价值。(5月20日)
3、为举行庆“六一”卡拉OK比赛做充分准备。(5月末)六月:
1、开展四好少年之四“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”为主题的六一"卡拉OK比赛活动。(5月31日)
2、开展一次班级卫生、校园卫生大扫除活动。(6月21日)七月:
开好最后一次班会,期末安心复习给家长老师一个满意的答卷。
第二篇:少队工作计划
少队工作计划
一、指导思想
本学期我校的少队工作要以培养学生创造精神和实践能力为核心内容。全面推进素质教育,努力落实小公民道德建设实践创新,做好少先队员的思想品德工作,加强班队建设。通过丰富多彩的班队活动,培养学生的能力,为少先队员和全面素质的提高服务,扎实工作,奋发有为,努力开拓少先队员的新局面。
二、具体工作
(一)提高少先队员思想素质
把少先员的思想素质作为少先队的首页任务,认真贯彻《公民道德建设实施纲要》,切实提高未成年人的思想道德素质,引导学生健康成长,各中队利用队会时间,对学生进行有针对性的教育。
(二)深化素质教育
1、加强日常行为习惯的检查监督,提高值日生活动,严格执行流动红旗制度,促进我校建设,在行为规范方面具体做到:不乱花零用钱,在教室里、校园内看到有垃圾应把垃圾捡到垃圾箱去;教师要做到绿化、美化、艺术化;同学之间要做到团结友爱、不打架,学会使用礼貌用语,“对不起、请、谢谢、您好、没关系”等。我们要告别“三别”,即:向粗鲁告别、向陋习告别、向做坏事告别。
2、继续开展好每周一的升国旗仪式,国旗队实行五、六年级每班轮换制,由学生国旗下讲话,周五降国旗,增强国旗意识。
3、以校内宣传栏、少队广播站、班级板报为主要阵地,认真开展好诚信工作,增强学生的道德观念。
三、活动安排
3月份
1、学“雷锋”活动。
2、我爱母亲,“三八”妇女节活动。
3、植物活动。
4、以“雷锋精神永驻校园”为主题办第一期黑板报。4月份
1、对学生进行环境保护教育。
2、作业展览。
3、以“环境保护”为主题办第二期黑板报。5月份
1、开展校园创卫活动,以“创建文明校园,告别陋习”为主题。
2、诗歌朗诵比赛。
3、以“创建文明、和谐校园”为主题办第三期黑板报。6月份
1、为庆“六一”做好准备。
2、对学生进行安全教育。
3、庆“六一”,评选“优秀少先队员”。
第三篇:少队工作计划
少 队 工 作 计 划
本学期,在少总部和校领导的关心支持下、领导下,我校继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想,党的十六届五中全会,第五次全国少代会为指导,牢固树立社会主义荣辱观,贯彻党的教育方针,弘扬民族精神,继续深化“新世纪我能行”体验教育活动。积极贯彻落实《基础教育改革发展纲要》,加强小公民道德建设,促进儿童的健康成长。继续坚持以德育为核心,创新精神和实践能力为重点,充分发挥少先队员组织在推进素质教育中的独特作用。加强队风纪建设,推进我校少先队工作的新发展。
我校依据少总部的工作计划和我校的实际将本学期工作安排计划如下:
1、认真贯彻执行《中公中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的如若干意见》《公民道德建设实施纲要》切实加强少年儿童的思想道德教育,结合国庆节,扎实开展“知荣明耻”系列教育活动,引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观、为他们的全面发展打下良好的基础。
2、抓住一条主线开展“民族精神代代传”体验教育活动,并与《雏鹰奖章实施细则》活动相结合,我校本学期体验活动
以“家务章”为主,使学生体验项目、体验条件、启发体验、鼓励体验落到实处。切实搞好雏鹰活动。通过“弘扬和培育民族精神”活动,增强队员们的民族自尊心和自豪感。
3、继续开展“四个一”“校园十无”为主要内容的养成教育活动,以重要节日、纪念日开展思想道德教育活动,帮助他们树立爱祖国、爱集体、爱他人的良好品质,抓好学生礼仪.行为规范.讲卫生.爱护公物.生活自理的行为养成,从小事入手,养成良好的行为习惯。
4、深入开展“百花园”艺术活动。“启明星”科技活动,结合素质教育丰富学生校园生活。开知识眼界。发展健康体魄,体验科技进步的巨大力量,增强对信息的运用能力,培养创思维。
5、抓好普法教育.安全教育.诚信教育.环保教育。以养成教育为重,开展形式多样的宣传教育活动,帮助青少年学法、知法、懂法、守法、做文明小公民。
6、继续开展“共建活动”,请校外辅导员参与教育活动,本学期共建活动主要有:国庆活动,庆元旦活动等。
7、积极参加街办组织的各项活动,抓好活动训练,配合学校教学开展活动.
8、抓好少队基层建设,评选优秀队干部,起带头作用,积极发展新队员,吸收积极分子,多和辅导员交流,做到:学初有计划,周周有安排,月月有重点,期末有总结,活动有记录,促进文明班风,校风的形成。
具体活动安排如下:
九月份
1、总结假期活动,上交假期资料.
2、召开中队会,制定少队工作计划,聘请辅导员。3、成立"红领巾监督岗""红领巾广播站"
4、开展"教师节","环保教育"活动主题队会. 5、“弘扬和培育民族精神”活动。
十月份
1、召开中队辅导员会议,安排本月活动。
2、结合建队日开展爱国主义活动。
3、"雏鹰争章"活动。
5、“三讲两实践”主题教育。
十一月份
1、召开辅导员会议,安排本月活动.
2、邀请法制副校长做法制报告.
3、开展"四个一"活动(共建活动).开展"知荣知耻"手抄报活动。
4、开展"普法教育""养成教育"系列教育活动。十二月份
1、召开辅导员会议,安排本月活动。
2、"新世纪我能行"活动(雏鹰阿、普法教育)。3、加强安全教育。
4、开展"知荣知耻"手抄报活动。
5、开展"民族精神代代传"主题队会。
元月
1、召开辅导员会议,安排本月活动。
2、“庆元旦”活动活动。
3、评选优秀干部。
4、期末总结工作,安排假期活动。
第四篇:少队工作计划
太平完小2012少先队工作计划
一、指导思想:
本学期,少先队工作紧紧围绕县团工委、学校的工作,以“三个代表”重要思想为指导,以育人为根本,继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,按照第五次全国少代会“全面抓基层、全队抓落实”的总体要求,以体验教育为基本途径,全面加强少年儿童思想道德建设,服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,努力开创我校少先队工作新局面。
二、工作目标及要求:
(一)以深化常规工作为抓手,引导少年儿童养成良好的行为习惯。
新学年仍以小学生一日常规教育训练为重点。强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
(1)、尝试建立“首遇责任制”,确立管理机制。所谓“首遇”,即强调德育工作中教师的垂范作用,学校教师无论在学校还是在校外,发现学生的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识,明确自己的职责和作用。
(2)、坚持做到“严”、“细”、“实”
。所谓“严”,即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”,即从细微处着手,做细致的思想教育工作。
所谓“实”,即从学生、班级、年段的实际出发,着眼于学生良好的道德行为的养成,扎扎实实地抓好“规范”教育。
(二)开展丰富多彩的少先队主题活动,促进学生全面发展。
1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。
(1)精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一校领导(学生代表或教师代表)讲话,使学生树立“心中有国旗,心中有祖国”的思想。
(2)拓宽爱国主义教育的途径。拓展“新学年我能行,养成道德好习惯”的实践体验活动。
2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展文明礼仪主题教育系列活动;四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动;五月份开展开展感恩教育主题月系列活动;六月份开展开展生命教育主题月系列活动和庆“六•一”活动。
3、深入开展“手拉手”活动。通过开展系列活动,进一步加强学生的身心健康,增强学生的集体荣誉感,在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑,促进青少年学生的身心和谐发展。
4、继续开展“雏鹰行动”,培养学生的“五自”能力。各中队要组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容,结合实际情况定章、学章、评章、考章,并与少先队活动,学校中心工作相结合。同时要组织好雏鹰假日小队深入社区开展各类实践活动,让队员在实践体验中锻炼成长。
5、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长
期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用晨会、班队活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作,要求值日教师提高责任感,做好放学时的护导工作,对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理,规范活动要求,让学生在校园内进行安全活动。
(四)搞好少先队阵地建设
1、抓好少先队的队伍建设,选拔新队员,并积极准备,为提升少先队活动层次打下基础。
2、充分发挥“红领巾广播”、“红领巾黑板报”的宣传教育作用。
3、抓好红领巾督导队、旗手、护旗手等的各项工作,使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。
4、建立健全中队建设,加强中队辅导员的培训、指导,切实开展好每周一次的班队活动,使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。
5、规范队部室的布置,使之成为少先队员活动和受教育的场所。
6、规范教室的布置,营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围,突出少先队的特点。
三、工作安排:
二月份:
1、各中队制定好中队计划。
2、开学典礼。
3、健全各项检查评比制度。三月份:
1、开展文明礼仪教育月系列活动,结合开展小学生日常行为规范教育活动。
2、开展“三八”节感恩教育活动。
3、广播操比赛。
4、植树活动,美化、绿化校园。
5、开展“安全教育日” “安全教育周”活动(安全疏散演习活动)。四月份:
1、各中队举行系列主题队会(要有活动方案);
2、“弟子规”诵读比赛。
3、开展“春游、踏青、缅怀先烈”主题实践活动。
4、“文明礼仪伴我行”教育活动成果展示(或5月初)。五月份:
1、“五一”小学生趣味运动会。
2、开展热爱劳动的教育;
3、“我爱读书”故事会。
4、班主任班队活动评比。六月份:
1、开展生命教育主题月系列活动和庆“六•一”活动。
2、举行闭学式、假期法制安全教育活动。
3、各大队上交少先队工作总结。
太平完小大队部
2012年2月18日
太平完 小
2012年少先队工作计划
太平完小 2012年2月18日
第五篇:少队工作计划
扒齿港镇杨套马庄完全小学 一年级二班少先队工作计划
(2011-2012学第二学期)
一、指导思想
本学期,我们将在学校少先队的领导下,围绕学校中心工作,发挥少先队组织的育人作用,进一步做到,以成才为目的,以素质为根本,以活动为载体,推进学校素质教育发展,把孩子们培养成“德、智、体、美、劳”全面发展的社会主义接班人。
二、工作目标
加强我校少先队组织自身建设,努力做到:活动要创新,建设要发展,服务要到位。初步实现少先队工作从经验型向科研型转变。
三、工作重点
狠抓学生养成教育,大力开展学习《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》,详细做到:养成五个好的习惯即好的学习习惯、纪律习惯、卫生习惯、文明习惯、节约习惯。
1.学习习惯:上课认真听讲,积极回答问题,大胆发言,不懂就问;课下认真完成作业,书写干净美观;兴趣读书,并思索,做到读有所获。
2.纪律习惯:铃声响,进教室,安静等着老师来上课;听课过程中集中注重力,不说话,不做小动作;老师在与不在,要一个样;课间不追逐打闹,安全游戏;集会时要严厉认真,保持安静。
3.卫生习惯:在校园内不吃零食不喝饮料,不乱扔垃圾;在教室里、校园内、校门口看到废纸杂物都主动捡拾;绿化、美化、艺术化教室,保持干净整齐,做到“五无”即:地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、出言无脏话、墙壁无脚印、球印,从点滴小事做起,养成良好的卫生习惯。
4.文明习惯:开展“忆雷锋、学雷锋、做雷锋”系列活动,号召少先队员从小事和平凡事做起,助人为乐、勤俭朴素,在雷锋高尚人格的感召下,实践自己有价值的人生。同学间团结友爱不打架不骂人,做到“三别”即:向粗鲁离别、向陋习离别、向坏事告别;“四带”即:把礼仪带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给长辈,把谦让带给社会。
5.节约习惯:开展节约资源“五个一”活动,以“节约一滴水、一粒米、一分钱、一度电、一张纸”为主要内容,要求少先队员从身边做起,从小养成热爱劳动、勤俭节约、爱护环境的良好行为习惯。