第一篇:2015年春季二年级班英语教学工作总结(冯丽清)
激发兴趣 因材施教
2015年春季二年级二班英语学科教学工作总结
回顾这学年来的工作,本人积极投身于教育事业,服从领导分工。本学年担任本校的二年级英语教学工作,教学工作总的来说还算得心应手。一个学期以来,我在自己的工作岗位上尽职尽责,兢兢业业,为人师表。
本学期我担任二年级的英语教学工作,在教学中我严格遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况如下:
一、认真备课、面向全体授课
在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,结合自己的教学经验与学生的学习情况,认真编写好教案制定好教学计划,并不断地加以改善修改,在传授学生知识的同时,关心爱护学生,特别是差生,课堂密切注意他们,教育他们求学勿半途而废,在思想教育的同时,还耐心地辅导学生复习遗漏知识。使他们的学习成绩跟上班里的其他同学。帮助他们树立学好各门知识的信心。
二、在课堂教学中
(一)、在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑,注重以学生为主体、教师为导的教学方法,充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用。
(二)、在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改,并详细地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法,一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题,大大提高了教学质量。
第三、在听力方面。为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让学生表演对话,背书。
在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。
一.政治思想方面:
我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加政治学习,并做好笔记。在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。
二.教育教学方面:
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我注重组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,每节课努力创设一个情境,同学生在课堂上同游戏,同歌唱。
热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。比如,握握他的手,摸摸他的头等。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
积极参与讲课,听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。本学期积极参加学校组织的公开课活动,在电教室共授课二次,每次都认真对待,通过参与这个活动,使我有了很大的进步。同时,积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课,在此次活动中,我增加了自信,使我更有信心对待我的课堂教学,我不是弱者!实力是靠打出来的,不是靠说出来的。
三.继续教育学习方面。
本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实,有实效。我能认真学习有关书籍,做好笔记。同时,校园的博客风很浓,我也爱上了博客,喜欢在那里抒发我的情感,展现我的教学实际和反思。
四.教研工作。
本学期我们全体专科教师都聚集到一起,大家在平时,能够互帮互助,像个大家庭,在这里我们都感受到了温暖。在组里,年轻人较多,在年轻人的渲染下,我们人人有了活力,有了朝气。我坚信,岁月能使人变老的是年龄,是外表,但永远不能改变的是你的心灵。只要你有一颗朝气蓬勃,积极向上的心,你的工作,你的生活永远都会充满阳光。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心,我无悔于我选择的事业。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
执笔人:冯丽清 2015年7月8日
第二篇:冯丽清求职,个人简历
个人简历
姓名:冯丽清性别:女出生日期:1995.01
民族:汉籍贯:广东,麻章健康状况:良好
学历:中专政治面貌“团员身高:165cm
毕业学校:湛江机电学校专业:会计电算化与营销
住址:广东省湛江市麻章镇坑排下村
电子邮件:FengLiqing335@163.com.联系电话:***邮编:524094爱好:踢毽,唱歌
主修课程:
基础会计,财务会计,成本会计,网络营销,秘书基础
个人履历:
2002.09—2008.06在麻章中心小学就读
2008.09—2011.06在湛江进修附属中学就读
2011.09—2013.06在湛江机电学校就读
校园比赛活动与主要获奖情况:
2011年—2012年“排球比赛荣获第二名”“拔河比赛第二等奖”
2012年—2013年“篮球比赛荣获第四名”“拔河比赛三等奖”“踢毽球比赛二等奖”荣获“全班操行分前三名”
求职意向:文员,统计,出纳,销售,业务员
自我评价:本人性格开朗,思想正直,乐于助人,工作认真踏实,责任心强,有强烈的集体荣誉感,有较强的社会适应能力,能吃苦耐劳,相信贵公司觉得我是此职位的合适人选,期盼与您面谈。
职业目标:很多知识需要学习,很多地方需要改进,希望能有个好的平台,在工作中体现出自己的价值,真正地融入这个集体,从而与贵公司已共发展。
第三篇:(冯冰清)2011工作总结
2011年我的工作总结
2011年,对于我来说是变化极大的一年,就在今年,我完成了由一个非正式员工向正式员工的过度。今年,我经历了重庆富士康一期工程和新疆库车紫光化工两个项目,下面就我在这两个项目的工作说说自己的一些心得,谈谈一下我对于自己工作的一些见解。
富士康和在紫光两个工程,前者是我学习提升最重要的平台,后者是我学会独立最重要的平台,前者为民用工程,后者是化工工程,两者大同小异,因为有了前者的学习经历,让我摸索到了学习电气专业的方法和学习方向,让我对电气工程有了系统的学习方法和正确的方向。
陈力就列,不能者止,在其位,谋其事。故如何样成为一个让人肯定的电气施工员这个问题经常会萦绕在我的脑中。我认为,首先我们要认真自己的工作性质——我们是做什么的。首先,我们处在建设单位和班组之间,他们是与我们直接发生利益关系的对象,顾务必要协调处理好与两方的关系。有了好的关系,办起事情来才会顺理成章。其次,作为一个合格的管理者和技术员,工作上要兢兢业业。那什么叫做兢兢业业呢?我认为首先要肚子里有货,肚子里有货了,别人就承认你了。其次,我认为要对施工现场的实际情况,特别是对本专业这块的具体施工情况有极为清楚的了解,工人做了一些什么,有哪些地方需要整改,施工现场与施工图纸上有哪些地方有出入,有哪些地方需要签正等等。
第三,术业固然有专攻,可是也要多专业互有沟通,经常沟通。在实际的施工过程中,我们经常会碰到很多的现场难啃的情况,例如管道与电气桥架处于同一标高,风管与灯具安装处于同一坐标位置等等,如果在图纸下达后,各个专业的施工员能开个专题会议,采取有效措施,返工率将会大大降低。第四,加强个人的学习,提升个人的专业技能,使自己在时代的潮流中永不落伍。第五,提高自己的思想觉悟,不论处在何种位置,我们都要使自己的思想充实。仓癝实而知礼节,衣食足而知荣辱,我们要保持自己的思想觉悟达到一个高度,有了理性的生活观,正确的价值观和世界观,我们才能在未来的拼搏中奋发向上。
在富士康项目,我坚决把所有的电气施工资料都揽到自己的头上,因为只有先从理论上学习,再结合现场,理论联系实际,学习才能事半功倍。在这个现场,我接触并熟悉了建筑电气工程的各个分部分项工程,完成了几个单位工程的所有工程资料及竣工资料,熟练的掌握了品茗软件的使用和电气资料编写。富士康的主材及辅材计划,在和两个师兄学习后,也达到了自己可以提材料计划的水平,C21电消防材料计划就是我自己独立提的第一个材料计划。同时,自己也可以用专业知识去独立编写周计划、月计划等施工计划。
库车紫光项目,是我独立的第一个项目。施工组织设计的编写,施工现场的管理,施工资料的编写,竣工图的绘制,班组的工程量的预报,报给甲方的工程量,现场签证,与甲方及班组的
沟通协调等。这些作为一个施工员都必须懂得的东西,在这个现场我都独立去完成了,我敢说,自己经历了这个项目,已经是一个合格的施工员。在库车,我也接触了很多仪表,由于甲方并没有给仪表点位图,所以每次都是我去沟通甲方技术人员与班组长,然后到现场去指定点位,这让我对现场的仪表点位情况有了很清楚的了解。对班组提出的各类疑难,我能解决的都尽最大可能去帮忙解决,解决不了,我就让师傅或是经理出面解决,或沟通甲方,尽自己最大的能力去让电气工程在库车紫光项目一路亮绿灯。经历了库车紫光项目,我清楚了很多在书本上学不到的工作步骤,工作程序。这让我在下个工程能够能够好好的利用这一点,这样前面走过的弯路,在今后的项目中就将不再出现。在库车紫光,虽然偶遇难点,可我都能在通过咨询老师和师兄们后得到及时解决,马上就要离开紫光了,心中难免会有不舍,它让我学习了很多有用的专业知识,也让我独立了。
通过一年的学习,我的学习方向也开始转型了。在今后的学习中,以后我会努力将自己本专业的东西学好,以此为基础,对其他各个专业的学习也能达到一定的专业水准。
总结人:冯兵清
2011年11月15日
第四篇:春季幼儿英语教学工作总结刘胜丽
2011年春季幼儿英语教学工作总结
立人学校刘胜丽
幼儿在园生活的最后一学期结束了,回顾一学期工作,现总结如下:
一、教学工作:
1、在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。
2、在主题活动中,根据幼儿的兴趣特点,通过活动,孩子们更加爱惜图书,知道珍惜别人的劳动成果了。在主题活动中,我们注重了根据孩子感兴趣的事物去探究,调动了孩子各种感官参与,强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程,从中满足了孩子好奇心,孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获,经验得到了一次又一次的提升和运用。我们还充分利用了社会资源为主题顺利进行提供了更多的帮助。
3、加强浸入式英语教学强度。在一日活动中老师能很好地把握幼儿心理特点,能用正确的语音和恰当的方法组织活动,把英语教学渗透到每个主题活动中,带班能力不断提高。本学期,幼儿的英语会话水平有了较大的提高。那么我在课堂上,认真授课,1
运用实物教具、简笔画,情景教学、肢体语言等方法来启发、教育学生。采用多样化活动教学,把音乐、简单的动作、游戏、比赛等融入到课堂中,激发学生的求知欲,活跃课堂气氛,最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知,轻松学习,充分调动学生的学习积极性。
4、“幼儿教育事业是一份需要爱和耐心的事业。”这是在我们培训时一位资深幼教老师讲的话,我深深的记在心里。在工作中我常常会这样想:“假如我是孩子。”“假如是我的孩子。”我就不会为孩子暂时达不到标准而急躁,不会为孩子不小心犯错而指责,有的而是理解,宽容,尊重,爱。
二、家长工作:
本学期更加注重了和家长的沟通,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参与到活动中来,如:元旦的“欢乐新年亲子会”;“六一文艺演出”;“大班毕业典礼”;“家长参与设计组织的社区活动”等。家长对班级工作支持度高,能积极参与园里、班级的各项活动,主动要求多派任务,乐意为班级孩子多做贡献。本学期诚邀家长参加各种活动,切实发挥了桥梁作用。有了家长的参与,我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。
三、卫生保健工作:
本学期我班更加注重幼儿的身体健康,严格按照我园的卫生
消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化;加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,有针对性进行辅导,幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能主动作好值日生工作;文明进餐,积极配合保健医生作好各项体检工作。加强消毒工作,杜绝流行病的发生;均本学期班级生病请假孩子少,幼儿的出勤率一直较高。
本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,避免了幼儿安全事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯、本学期孩子们身高体重增长迅速。
四、教师协作:
班级教师在工作中能以班级利益为重,针对班级出现的问题大家都能及时沟通,教师间经常互相交流,做到了相互学习,及时反思,随时调整。班级工作得以顺利进行。
不足之处:对幼儿的细致观察不够,班级教师在指导活动区时指导不过来,活动区材料制作需更多创意。我将会再接再厉,努力做得更好。
2011年6月26日
第五篇:2018春季配班工作总结-陈丽羽
2018春季配班工作总结
感谢领导的帮助和信任,这期让我担任紫荆花班的配班老师。时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。我班有幼儿24人,有些孩子个性活泼开朗,但个性鲜明,通过一学年的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步。本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际,我们回首所做过的工作,总结经验,反思不足,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量。促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下:
一、思想学习方面
由于我是初次担任配班老师的工作,一直以来都在通过各种渠道各种方式学习,努力提高自己的业务水平。本人能积极参加学校各种学习活动,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。
二、教学方面
1.在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课,经常备课到深夜,并且经常自己动手制作教学用图和教学用具。关注每个孩子的兴趣、需要、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育。创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。2.在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。
3.在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,以提高自身能力与写作能力。4.在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。5.根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。
三、保育方面
1.加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
2.做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥整洁舒适。3.严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。
4.强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。
5.勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。
6.加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。
7.经过班级教师、保育老师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的发展。
四、安全方面
安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:
1.教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。
2.加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。
五、联系家长方面
1.真诚地对待每一位家长,加强家园沟通。
2.积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今天谁吃饭有进步,睡觉也乖了,自己睡着的;今天谁情绪不太好,情绪有些浮躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园的情况。
3.向家长汇报幼儿在园生活,让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长配合工作。使用QQ、微信、电话等多种形式进行访问,及时与家长联系,收集家长的意见和建议,保持家园一致教育。
4.与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高 思想及业务素质,力求把日后的工作做得更好!
陈丽羽
2018/6/18