学唱经典红色歌曲激发爱国主义情怀 活动记录

第一篇：学唱经典红色歌曲激发爱国主义情怀 活动记录

学唱经典红色歌曲激发爱国主义情怀

—记旺牛小学开展爱国歌曲人人唱活动

9月1日，在喜迎祖国61周年华诞之际，为弘扬爱国主义华彩乐章，展示和谐校园精神风貌，旺牛小学本学期开展了“爱国歌曲人人唱”活动。

活动中，校支部党员用精心准备的幻灯片，对歌曲《我和我的祖国》的创作背景和进行了介绍与赏析。《我和我的祖国》以优美动人的旋律与朴实真挚的歌词巧妙结合，表达了人们对伟大祖国的深情依恋和自豪歌颂。“我和我的祖国一刻也不能分割……”在支部党员的带领下，通过几遍跟唱，同学们很快就熟悉了歌曲的旋律，其中的两位教师还主动上台一展歌喉，场下的党员教师和其他同学也热情地和着节奏、打着拍子。随后，党支部为同学们送上了事前准备的广受学生喜爱的《北京的金山上》《共产儿童团歌》。之后，教师与全体学生齐声合唱一曲《我和我的祖国》，整齐嘹亮、饱含深情的歌声充分展现了师生们团结一心、朝气蓬勃、昂扬奋进的精神面貌。

之后，支部党员简短介绍了电影《闪闪红星》的故事内容和插曲，并组织学生们观看了这部红色经典影片，寓教于乐，让学生们从中了解中国共产党领导中国人民英勇奋斗、顽强拼搏的光辉历程。

通过学歌、观影的形式，教师们参与培育了学生们的爱国主义情怀，增进了学生们对党的了解和热爱。接下来我们还将组织学生们开展诗歌诵读等系列活动，以激发学生向上、拼搏、进取的学习和生活热情。

第二篇：学唱爱国主义歌曲计划总结

乌鲁木齐市第16小学学唱爱国歌曲活动方案

一、活动目的

要通过开展“爱国歌曲大家唱”活动，大力宣传中国特色社会主义理论体系，大力宣传改革开放以来社会主义建设取得的巨大成就，大力宣传经济发展、社会进步、民族团结、人民安居乐业的大好形势，展示教职工和学生良好的精神风貌，进一步增强凝注力和向心力，在小学校形成弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放创新为内容的时代精神热潮。

二、活动内容

学唱歌曲《红绿灯》和《中国人的宣言》以歌颂党、歌颂社会主义、歌颂祖国、歌颂改革开放、歌颂家乡为主要内容的革命传统歌曲，让广大师生在传唱红色革命歌曲中抒发深厚的爱党、爱国、爱家乡情怀。

三、具体要求

1、学校利用校园红领巾广播站每天将两首爱国歌曲轮流播放，营造氛围。扩大宣传力度，使人人会唱爱国歌曲。

2、在9月9日下午，由音乐教师董涛老师在红领巾广播站给全体师生教唱这两首歌曲。

3、各班级利用音乐课或班会课带领学生练唱爱国歌曲。

乌鲁木齐市第16小学

2014--9--5

乌鲁木齐市第16小学学唱爱国歌曲活动总结

在学校领导的大力支持下，我们在活动的开始做了充分的宣传准备工作，利用广播向同学们宣传活动的主要内容，宣传爱国思想，进一步激发同学们的爱国热情，学校充分利用校园广播系统，每天利用两操前、课间及三闲时间，播放经典爱国歌曲，让校园天天响起爱国歌曲，让爱国歌曲天天在身边回荡，营造“爱国歌曲大家唱”活动氛围，为“爱国歌曲大家唱”活动的正式开展奠定了良好的基础。

在百首经典爱国歌曲的基础上，学校推荐两首必唱歌曲《红绿灯》和《中国人的宣言》，由音乐教师利用红领巾广播站给全校师生教唱。再由班主任利用班会课进行训练；教职员工利用政治学习时间，由音乐教师带领练唱。做到爱国歌曲人人会唱，让爱国歌曲在校园传唱。

在全校师生热唱爱国歌曲的基础上，学校将分年部进行爱国歌曲竞唱及拉歌比赛，让爱国的情感在心中升华，让爱国歌声在心中飘扬。

“爱国歌曲大家唱”活动进一步激发了学生的爱国热情，提高了学生的文明素养，活动效果显著。

乌鲁木齐市第16小学

2014--10---30

第三篇：“唱红色歌曲”系列教育活动实施方案

开展“唱红色歌曲”系列教育活动实施方案

为了进一步弘扬社会主义核心价值体系精神，激发学生爱祖国、爱党、爱社会主义、爱家乡的热情，引导学生坚定正确的政治方向，积极维护民族团结，坚决反对民族分裂和非法宗教活动，树立远大理想，努力学习、立志成才、报效祖国。根据市教育局《关于开展“爱祖国、爱新疆”系列教育活动的通知》精神，现将活动安排如下：

一、活动时间：

2010年4月——2010年5月

二、活动内容：

1、成立“唱红色歌曲”教育活动领导小组，校长任组长，副组长：艺术教研室主任、德育处主任、德育处副主任，成员：音乐教师、德育处人员。

2、由音乐教师利用音乐课、自习课、活动课等形式教学生学唱红色歌曲，在每节音乐课前唱红色歌曲以营造校园红歌氛围。

3、利用校园广播站的宣传优势进行红歌音乐的播放，让红歌响遍校园的每一个角落。

4、组织学生活动进行红歌比赛并评选优秀班级和个人。

三、奖项设置：

1、成立由音乐教师等人员的专家评选小组。

2、向各个班级发放红歌大赛的比赛要求。

3、评比活动按初中组和高中组进行，分设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名及优秀奖若干。

德育处2010、4、27

第四篇：唱红色歌曲、讲伟人故事

唱红色歌曲讲伟人故事

五年主题队会

活动地点：五

（一）班教室 参加人员：全体学生 活动目的：

通过本次活动，使学生追忆红色经典，了解祖国的历史，传承革命传统。中学生虽早已认识国旗。国徽，会唱国歌，可他们对祖国的昨天、今天、明天不免有些朦胧的认识，为 了使他们更好地了解祖国的过去、现在，展望未来，正确认 识我国的社会主义现代化建设和改革开放，增强社会责任感 和民族自尊心、自信心，高举爱国主义旗帜，树立远大理想，做一名合格的跨世纪接班人。活动过程：

师：大家好，今天我们班会的主题是“追忆红色经典，传承革命传统”，（点击小喇叭，放多媒体歌曲）问学生

“这是什么歌曲？”生齐答：“今天是你的生日，我的中国”。学生甲抒情：一年一度秋风劲，不是春光胜似春光。金 秋的十月是梦想成真的时节，新中国诞生在这样美丽的季 节。然而，对于大多数人来说，心中总有一缕挥之不去的 “红”，一种伴随成长的红色经典情结。在欢庆祖国的生日 时，回忆红色经典电影既是对中国人民英勇抗争历史的一次 追忆，也是对中国共产党的光荣与梦想的一次追寻。师：（看图片）问学生“中国的生日是哪一天？”

生齐答：10月1日。师：新中国是哪一年诞生的？生齐答： 1949年。师：（看图片）问“1949年10日，毛泽东主席在天 安门城楼上庄严地宣布了什么？”生回答师点击小喇叭 师：新中国成立以后，把五星红旗定为国旗，它的颜色 是红色的，红色象征革命。我们都知道，我们社会主义新中 国是用无数革命先烈的鲜血换来的，今天就让我们回到过 去，看看以前的战斗英雄。（播放多媒体图片）学生甲：中国人民气势磅礴而又绚丽多彩的奋斗历史，铸就了一部部经久不衰的红色经典影片，留下的一笔笔丰实 的精神财富。观看红色经典影片的记忆屡屡出现在影视与文

学创作中，多少年来，每逢国庆节、建军节、建党以及伟诞辰与逝世的重大纪念期，电视台播放的红色经典电影成了

青少年丰盛又不可错过的大餐。《小兵张嘎》、《闪闪的红 星》、《南征北战》、《地道战》、《地雷战》、《铁道游 击队》、《英雄儿女》、《红灯记》、《刘胡兰》、《保密

局的枪声》等一时难以尽数的电影在记忆中留下了深深的烙 印。学生乙：红色经典呈现了一幕幕摧人泪下的感动瞬间。《开天辟地》中，嘉兴的游船上１３个为理想而举起右拳的 人庄严地宣誓，一个缔造新中国的政党由此产生。《永不消 逝的电波》中，李侠在凶残敌人的包围下坚毅地发着电报，一道道美丽的电波划过暗夜的长空，照亮了革命的前程。

《万水千山》中，在埋藏过太平天国翼王石达开的天险大渡河，红军战士凭着惊世骇俗的勇气和意志爬过一座铁锁横桥，成 就了飞夺泸定桥的战争神话。《狼牙山五壮士》中身负重伤、精疲力竭、弹尽粮绝之后纵身悬崖的八路军战士，演奏出革 命牺牲与大无畏精神的最强音。《闪闪的红星》中，潘冬子 妈妈宣誓入党后在革命群众受到敌人追击时，以自己的生命 换得百姓的安全，留下的那句“妈妈是党的人，不能让群众 吃亏”的话是何等地令人动容。在腐败现象严重的今天，又

是何等地可贵。学生丙：红色经典留下了一句句脍炙人口的经典台词。《英雄儿女》中，王成面对潮水般涌来的敌人，以步话机向 后方指挥部高喊“为了胜利，向我开炮！”然后拧开最后一 个筒的后盖冲了向敌群。《董存瑞》中，敌人机枪喷射出 肆虐的火舌，冲锋的战友们一个接着一个倒下，生死存亡关 头，董存瑞举起炸药包高喊：“同志们，为了新中国，前进！学生丁：岁月流逝，世事变迁，而今已是一个性张扬、大众娱乐的社会，产生自特殊时期描写中国人民革命斗争生 活的红色经典往往被简单地视作为政治的产物。然而，从历 史的视角来看，这些影片之于所能够流传至今，正是因为它 3 曾在广大群众中产生过重大的影响，又是那个特定历史环境 中创造的不可替代、不可复制的原创性艺术，具有鲜明的时 代特征与民族情怀，体现了深厚的英雄主义和民族精神。师：在几代领袖的英明领导下，“邓小平的建设有中国 特色的社会主义祖国”、“江泽民的三个代表”、“胡锦涛 的科学发展观”，为我们指明了前进的方向。今天我们深深 地体会到“没有共产党就没有新中国”。（点击小喇叭唱歌 《没有共产党就没有新中国》）。

学生甲：那个年代已是渐行渐远，红色经典电影中所体 现的英雄主义精神却依然长存，构成人类灵魂中的伟大正面 价值的一个鲜明标志。正如北京大学张颐武教授所说：红色 经典包含着一个时期的纯洁的人民记忆，蕴藏着一种高尚的 伦理标准。任何一个底蕴深厚、昂扬向上的民族都不会忘记 从自身的传统和历史中汲取发展的动力与营养，并始终将其 视为巨大的精神财富。

师总结：在普天同乐的国庆时节，这些红色经典鼓舞着 我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自 强不息。也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任：同学们，努力吧！祖国需要我们，世界需要我们，未来需要我们！

感恩教师

五年主题班会

活动要求：

1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。

2、通过听故事，了解我们的民族是个具有尊师重教光荣传统的民族。

3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。

教学过程：

一、猜谜引入

1、同学们，这节课是我们这学期的第一节班会课，下面先请大家猜一个谜语：

秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。

校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。

打一节日名称谜底：教师节

2、很好，同学们都猜得很正确。我们这节班会课的内容就是为庆祝教师节准备的。在我们成长的过程中，我们有许许多多想要感谢的人，其中，我们一定会想要感谢我们的老师。从古代开始，人们就知道老师是最值得我们尊敬的人，在一年一度的教师节即将到来之际，让我们在这里为我们敬爱的老师，送上最真诚的祝福。（学生对老师说祝福的话语）

二、教师节来历：

1、“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗？

a、1931年5月，南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。

b、1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。

c、1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与“五一”国际劳动节合并一起。

d、1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。（考考你：教师节是哪一天?）

三、体会教师工作的辛苦。

我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗？下面我们一起走过老师的窗前，感受老师为了大家的成长，所付出的辛劳。

四、欣赏歌曲《每当走过老师的窗前》

五、讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。

尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师，在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传，下面老师给大家讲一个故事：

《程门立雪》：

北宋有个学者叫杨时，杨时是个尊师好学的人，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里等待老师醒来。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是著名的“程门立雪”。

六、学生介绍自己喜欢的老师

现在你们已经是一年级的小学生了，从幼儿园到小学你对哪位老师印象最深刻，请你向大家介绍一下。

七、从古到今，有许多赞美老师、尊重老师的诗句，下面，老师带着大家一起来欣赏几句最为经典的诗句吧。（课件出示）

八、总结

今天，同学们听了关于尊敬老师的故事、欣赏了描述老师的歌曲，诵读了赞美老师的诗句，更重要的是大家懂得了尊敬老师的道理，希望同学们今后要努力学习，做一个乖巧的孩子，以优秀的成绩和表现来报答老师辛勤的劳动，好吗？

班会结束。

第五篇：唱爱国歌曲活动总结

唱爱国主义教育歌曲活动总结

活动名称：“祖国在我心中”爱国主义教育歌曲传唱活动 活动主题：“爱我祖国 强我中华” 活动时间：2017.1——2017.12 活动分为五个阶段：

第一阶段：学校团委拟定活动方案，利用校园广播及班级黑板报（黑板报质量由学生会文娱部、宣传部组织检查，登记考核）宣传发动，并由学生会文娱部组织各班文娱委员具体在师生中广泛教唱，学校由徐承东、杜勤老师具体负责筛选出学校合唱队成员；

第二阶段：各班级、年级及教工团支部利用夕会、音乐课及其他课余时间广泛开展传唱活动，并进行班级、年级拉歌竞赛活动，学校合唱队加强训练；

第三阶段：以班为单位在操场举办“祖国在我心中”红色经典歌曲歌咏比赛活动。

活动内容：

“祖国在我心中”红色经典歌曲传唱内容为市委、市府确定的45首歌曲，它们是：27首革命历史经典歌曲：《义勇军进行曲》、《中国人民解放军军歌》、《中国少年先锋队队歌》、《没有共产党就没有新中国》、《东方红》、《工农兵联合起来》、《红星歌》、《共产儿童团歌》、《洪湖水浪打浪》、《毕业歌》、《五月的鲜花》、《延安颂》、《游击队歌》、《保卫黄河》、《在太行山上》、《抗大校歌》、《团结就是力量》、《红梅赞》、《英雄赞歌》、《咱们工人有力量》、《我们走在大路上》、《革命人永远是年轻》、《学习雷锋好榜样》、《我是一个兵》、《让我们荡起双浆》、《听妈妈讲那过去的故事》、《歌唱祖国》。改革开放以后18首现代经典歌曲：《党啊！亲爱的妈妈》、《我爱你，中国》、《我和我的祖国》、《妈妈教我一支歌》、《共和国之恋》、《春天的故事》、《在希望的田野上》、《年轻的朋友来相会》、《光荣啊！中国共青团》、《当兵的人》、《说句心理话》、《为了谁》、《小白杨》、《十五的月亮》、《大海啊！故乡》、《长江之歌》、《难忘今宵》、《同一首歌》。

宣化镇第二小学

2017.12 2