来自家长的感谢信

来自家长的感谢信

来自家长的感谢信1

亲爱的xxx学校：

感激的话无以言表，孩子来枫叶初中仅仅三个多月的时间，但却足以改变孩子、甚至是我们家庭的命运。因为孩子处于青春叛逆期，导致我和孩子之间产生了不可调和的矛盾，母子之间每天都是无尽的争吵，夫妻之间因孩子的教育问题也产生较大的分歧，几乎反目，我因此也患上了中度抑郁症……一切都是那么的“糟糕”。

这个家在风雨中飘摇，黔驴技穷的我并没有放弃对孩子的教育。转学，给孩子换一个新的学习环境成了我唯一的希望，可是去哪儿？这个选择对我们家和孩子又是一个分水岭。经过了对我来说如同一个世纪般的等待与坚持，我们最终选择了枫叶！有反对也有支持的声音。当时看前方只是渺茫一片，谁又知道这条路是对是错呢。最后无奈地在内心告诉自己，孩子哪怕能坚持两个月就好。果不其然，“好事”不会像想象中来得那么顺利，以孩子当时的成绩考进枫叶真是难上加难。与枫叶招生办的老师多次深谈，获得难能宝贵的考试资格，在招办主任的鼓励和支持下，争得了和校长面试的机会。校长在了解了我们的情况后，与孩子促膝长谈，帮他剖析自身的问题，分析要面对的苦难和挑战，给孩子和我们夫妻深深的上了一课，那一刻我告诉孩子，我们遇到的这些人都是生命中的贵人，你要记住。

我怀着期待与忐忑的心情走进校园，直到见到孩子的班主任唐老师，一个看上去很年轻的阳光大男孩，我当时内心是有些失落的，担心这么年轻的老师对付不了熊孩子，他能hold得住吗？可孩子的转折也恰恰从遇到这位老师开始，唐老师经常给我打电话询问孩子的情况，事无巨细对孩子和我们的家庭做了很多了解，我毫无保留的把家里糟糕的状况告诉了他，他每次都是认真地聆听，能感受到他了解我的孩子是为了在教育上对症下药，同时唐老师也和我交流，强调家长和老师双管齐下很重要。

一个极度叛逆的孩子突然换了环境，受到了约束，排斥和难受可想而知，但神奇的是，孩子很愿意去枫叶上学，还和我说班主任唐老师特别关注他，也喜欢上唐老师的课，这让我很意外，以前孩子从来没和我说过他喜欢哪个老师。也正是唐老师帮助孩子度过了那段最难熬的日子，给了他无穷的力量和温暖。

可惜好景不长，有一天唐老师突然来电话，说孩子犯了严重的错误，我们也把孩子接回家反省了，那几天我很煎熬，天天以泪洗面，害怕好不容易争取来的机会就这样白白丢掉，害怕孩子故态复发，表现出在以前学校那种态度，害怕老师生气以后不会管他了。可是这期间唐老师不停地和我沟通，和孩子沟通，和熊孩子斗智斗勇，那种耐心超乎我的想象。几经周折后孩子回到学校，唐老师依然一次又一次不厌其烦地和孩子沟通聊天、讲道理，给他补课，孩子从小不爱学英语，水平很差，作为数学教师的`唐老师就每天给他讲英语题，哪怕讲会了一道题，都能感觉到老师的欣慰和孩子的开心。有一天，孩子回来竟和我说，他有点儿喜欢学英语了，慢慢的孩子能主动完成作业了，能专心听讲了，可见唐老师对孩子的耐心远远超过了我们家长。我和唐老师打趣说，他又当爹又当妈，熊孩子是孙悟空，唐老师就是唐僧，总有办法让熊孩子乖乖听话，每一次唐老师都是会心一笑。虽然唐老师嘴上不说，但我能体会到他做班主任工作的艰辛与不易，我们很庆幸遇到了这样一位罕见的优秀教师。

成长与蜕变

孩子的期中考试成绩也超乎了我的想象。唐老师在发班级圈的时候，我看到给好多优秀的孩子颁奖，好生羡慕，心想能给我家孩子一个进步奖该多好啊，虽然他的成绩不是最优秀的，但他肯定是进步最大的！没想到下一刻，我就看到唐老师发了孩子的照片和一段文字，进步奖！那一刻我喜极而泣，泪流满面，那是幸福的泪，我看到未来一片艳阳天！

唐老师对孩子的影响是巨大的，短短的三个月胜过我日复一日、年复一年的唠叨和各种无用功。现在，我和孩子的关系变得融洽，每一周孩子都比上一周有更好的变化，我们可以嬉笑聊天，可以一起吃饭看电影，孩子也越来越懂事听话，给我买早点，我生病的时候在学校都不忘打电话关心我，孩子翻天覆地的变化让我充满了希望，让我们这个家庭回归温暖祥和与宁静。一切源于选择了枫叶，一切源于遇到了孩子的恩师——唐老师！！

来自家长的感谢信2

亲爱的xxx学校：

我是中二班小朋友阙尹贝琪的妈妈，转眼间，我家贝贝在幼儿园度过了3个春夏秋冬，在这里我真诚的向您们说一声：谢谢您们！您们辛苦了！

作为家长的我们，心中也是感概万千。从孩子第一天入园，我就认为幼儿园将会是她的另一个家，她将会在这个大家庭里学到丰富的知识、良好的习惯等等，在这里，孩子懂得了人生基本的行为准则和道徳规范，是幼儿园的老师们用极大的爱心、耐心和细心包容了孩子的无知与固执，使她们懂得了真、善、美、假、丑、恶，让孩子从一个对外部世界懵懂无知的婴孩成长为个爱学习、讲文明、讲礼貌的小小少年，由原来不愿意上幼儿园，到如今的放学不愿意离开幼儿园，喜欢朝夕相处的小朋友，喜欢多姿多彩的幼儿生活，看到孩子有如此优秀的表现，我们深刻体会到这些都是与老师的关心、照顾和教育分不开的。

因为在这里，有一群守护孩子们的“妈妈”，她们用责任心、爱心和孩子一起愉悦地生活、快乐地游戏，启发着孩子们的心智。

“有爱的周老师”

周老师总是说，虽然我只是一个普普通通的幼儿教师，从事着世界上最平凡的职业，但，我乐在其中！我带给孩子们幸福和快乐，同样，孩子们也把一份纯真、一份感动、一份美好送给了我。我愿把我最深的爱，献给那些可爱的孩子们！陪伴她们一起长大。

镜头下的周老师

母亲想念成长的孩子，总是单向的；充满青春活力的孩子奔向他人生的愿景，眼睛热切望着前方，母亲只能在后头张望他越来越小的背影，揣摩，那地平线有多远，有多长，怎么一下子，就看不见了。

——龙应台《亲爱的安德烈》

在她的眼中：每个孩子都是一颗花种子，只不过花期不同。她细心地呵护自己的花，慢慢的看着他们一个个长大，陪伴着他（她）沐浴阳光风雨。作为一名普通的幼儿教师，她耐心呵护每个孩子，小到穿衣喝水，大到识字学话，循循善诱，深得孩子的喜爱、家长的赞誉、同事的敬佩、领导的好评。她就是“家长心目中的好老师”。

“活泼开朗的唐老师”

她，年轻充满朝气，性格开朗，喜欢和孩子沟通交流，对待工作认真负责，班级管理有着自己的特色。幼儿园里，总能看见她步履匆匆的身影；教室里，总能听见她谆谆善诱的话语。她爱岗敬业，用爱心传递真理，用博爱支撑起一片爱的天空；她痴心教育、无私奉献，用青春诠释着无悔的人生。她就是“家长们心目中的好老师”！

“认真负责的刘老师”

刘老师在班级保育工作中积极认真，一丝不苟的清洁班级的每一个地方，认真的打扫包干区，因此班级里的卫生一直都很干净整洁，每天也按时定量的进行消毒工作，所以本学期班级幼儿的出勤率较高，也未发生一例传染病。同时在幼儿园4D管理中，刘老师虚心学习，认真归纳整理物品，努力做好4D管理工作，用心做到最好！

“家长眼中的`中二班”

幼儿工作的核心是“爱”。

赞可夫说过：当教师必不可少的，甚至最主要的品质，就是热爱儿童。爱，也许只是一个简单的拥抱，一个甜美的微笑，一声轻轻的问候，一个暖心的教导，也许还可以更简单。

真情呵护着无暇的童年

在教育的百花园中，百花吐艳离不开老师们爱的奉献；在金秋的果园里，累累硕果离不开耕耘者心的浇灌。上怡幼儿园的全体老师献身教育，甘愿化春蚕，用才能让知识与智慧延伸；甘愿当园丁，用爱心和汗水培育桃李芬芳。痴心一片终不悔，呕心沥血育桃李。相信通过全体老师的努力，上怡幼儿园一定能成为教育战线上一颗璀璨的明星！

来自家长的感谢信3

亲爱的魏老师：

感恩这一年的相识相知，你用温柔的爱陪伴孩子们平稳地渡过了幼升小的萌芽期，非常地感谢你！你的教育细致耐心又有方法，生动而有趣的教学形式吸引了孩子们很快地爱上了语文，爱上了阅读！每天回来，孩子们都会提起你，入学没多久孩子们嘴上就会挂着：亲爱的魏老师，最爱的魏老师，最最温柔的魏老师……你成了孩子们心目中的知心大姐姐，什么小秘密都愿意告诉你！小朋友喜欢听你的小故事、小典故、小美文，喜欢开小火车的回答方式，喜欢各种形式有趣的幻灯片教学课件。课间你经常陪伴孩子们左右，陪孩子们游戏，又谨慎小心地提防着各种意外发生。虽然也会有调皮的孩子突然闯个祸，但是你都不会过分责怪孩子的顽皮，尊重每一个孩子的天性，偶尔的严励也转瞬即逝化为温柔。调皮的孩子你会在全班表扬他的聪明、积极，内向的孩子你会更温柔的鼓励、陪伴。都说严师出高徒，你却用特立独行的温柔让每个孩子轻松地成长！当孩子生病请假回来，你一定会抽出空余时间为孩子耐心补课。当家长有教育问题时，一条短信，一个电话，你都会第一时间认真耐心地详细答复。

一年级下学期开始的每月两期的写话是你为孩子们精心准备的，这是把说话变成写话能力的长期有效地训练，每个主题都很贴近孩子们的生活，有意义、感兴趣的主题让写话没有了枯燥，课上还会一步步地引导孩子们先欣赏范文,再仿写再到添加自己的语句，慢慢地，一篇篇美文美段写了出来，再印制成期刊报纸形式贴在教室墙上，孩子们收获了自己的成果，格外开心！每到课间纷纷都会去欣赏阅读，浓浓的阅读气氛是如此可爱！教室的阅读漂流屋每周五下午你都会准时开放，带领着娃们模拟图书馆的形式来借阅，一张张我们班独有的借阅证盖上可爱的记号，过家家形式的借阅让孩子们喜欢又能更珍惜借到得书，享受阅读的快乐！

你还注重培养独立思考的习惯，和孩子们一同做课堂练习时，你会给孩子们充足的独立思考得时间，分多几课时完成，让孩子们慢思考，不急于求成。你也注重孩子们的心灵教育，当孩子有情绪或者有学习问题的时候，你都会第一时间注意到。找孩子谈心，找家长聊。肯定孩子的同时再鼓励孩子，耐心叮嘱家长多关心孩子的成长。每当放学的时候，孩子们听从着你的指挥，跟着你的步伐，边走边大声嘹亮地吟诵优美的诗词，那整齐的队伍、那一张张笑脸还历历在目……如此美丽的一群孩子们和你！53个孩子一点一滴的进步，你都看在眼里，小小的奖励贴让孩子们开心万分！小朋友会说魏老师最喜欢给奖励贴，给的.最多最多！这一年的悉心教导和呵护，你让孩子们懂得了很多道理，用微笑面对每一天，扬人长不揭人短！常怀一颗感恩的心！你用实际行动让我们班充满了爱！互帮互助的事情时有发生！更让孩子们爱上了阅读，书看得越来越多，越来越快乐！很多的细节汇聚成了优秀敬业的品质！

教育的英文是“educate”，源于拉丁文，本意是“引出”，引出孩子潜在内心的智能。你用无痕的方式给予孩子们相当的自由度、包容度和爱，鼓励孩子们独立思考，为孩子们引出了学习的热情！引导孩子们以欣赏的眼光去看待每个人，每一件事！为孩子们开启了情商之门！一切事在人为，一切都是那么美好！谢谢你！魏老师！也感谢星海这个大摇篮培养出这么多优秀的老师！我们班的傅老师、陆老师、刘老师都非常的棒！

作为孩子家长，我们养一个、两个孩子都觉得身心疲惫，有时候缺乏耐心，而你们需要管好53个孩子的方方面面，真的非常辛苦负责！万分感谢！如今，魏老师有了特殊情况，可能暂时不能继续带我们班，非常遗憾！万分不舍！但是分别意味着再次相聚！我们期待那一天的尽快到来！衷心祝福魏老师未来的每一天都是美好的！感恩星海让孩子们遇见你，爱上你！

此致

敬礼！

二（1）班全体家长

20xx年10月

来自家长的感谢信4

尊敬的张申校长、吕真锋副校长、郑世奇首导和全体老师们：

你们好!

我是贵校20xx级25班学生xx豪的家长，感谢你们三年来对孩子的教导。

今天是6月8日早上八点，高考的第二天。现在外面下着毛毛细雨，天气凉爽，孩子将在九点参加理综的考试。我在潍坊高新区的家里回忆孩子在昌乐二中的成长，心中充满了感动。回顾三年来儿子在学校的成长历程，看到孩子点点滴滴的进步，我深刻感受到贵校爱岗敬业、素质优良、业务精湛的教师们在教学上的用心与专业。三年来，老师们高度负责，辛勤耕耘，以高尚的奉献精神投入到每日的工作中。为了孩子们的成长和进步，老师们不仅在学习上循循诱导，而且在学生的心理疏导上都能考虑的无微不至。正是有这些老师对我儿子以及其他孩子真诚无私的奉献和付出，丰富了他的心灵，开发了他的智力，点燃了他希望的光芒。换来了孩子们的健康快乐，换来了我们这些做家长的安心和放心，换来的是我们家长由衷的感谢与敬佩。

三年来，我孩子的思想、为人处世、学习成绩等都有了显著的进步。我的儿子在初中的基础知识学的不好，特别是数、理、化，总是不开窍，成绩一般。来到昌乐二中的高一上学期还是一般，每次考的不好时，老师都会和他单独谈心，分析问题所在，让孩子在下次的学习中有目标。我想，一个班里五十个学生，老师除了备课上课，还要拿出时间帮孩子分析，真是太辛苦了。老师的辛苦换来的是自己孩子的进步，每次孩子和我说老师对他的'帮助都是满怀感激、感谢，作为家长，我们心里更是满满的感动和感谢。从高一下学期开始，我儿子的数理化都有了明显的进步。甚至数学有一次考到了将近140分，在班里是第三，这次成绩给孩子树立了很大的信心，让孩子从自己认为“不行”升级到“我很棒”，我知道，是老师平时点点滴滴的教导和鼓励，孩子才会有进步。同时在学业水平考试中，数学、物理考了A，对于我的内心来说，孩子从初中的数、理(不及格曾经考过)。成绩一般，到高一这一年的变换，这是天翻地覆的，奇迹……“让每个孩子的一生成为一个精彩的故事”，这就是我儿子在昌乐二中精彩故事的开始。

再说一说高二，当时因为季光鑫老师不再担任首导了，由郑世奇老师担首导，当时我们作为家长又高兴又担忧，高兴的是儿子学理科，首导郑老师是物理老师，太好了，近水楼台先得月;担忧的是郑老师是理工男，在做孩子的思想工作和心理疏导上行不行啊?通过高二、高三这两年的了解，郑世奇首导课教的好，情商也是相当高。为什么这么说，我的儿子在外表上不太善于表达，看似是比较文静的男孩，但我知道自己的儿子心思细密，内心狂热。郑世奇老师对我这个儿子也是相当的了解，孩子每次说起郑首导对他的教导，甚至是批评都带着满满的爱意，孩子与老师能有这样的感情，我们内心除了感恩，感谢就是感激，非常感谢郑首导对孩子的教导和陪伴!(建议在年终评比中，一定要给我们的郑首导颁一个优秀老师奖和首导奖)。

对了，还有我们的吕真锋老师，高一、高二是我们的级部主任，当我们知道吕主任成为学校的副校长时，我们家长感到非常自豪，好车全靠车头带，我们20xx级的老师团队在副校长的带领下肯定会更好，我们会更放心孩子们在这样优秀的团队领导下会很好。吕校长平易近人，开家长会时我用了吕老师的电话号码加了微信好友，吕校长的手机内存得有多大啊。在这期间，因为厕所和洗澡堂的事我微信给吕校长，我认为吕校长肯定很忙，不一定回复我或改天回复，没想到吕校长很快就回复我，第二天就为孩子们解决了问题，这令我深深感受到昌乐二中这个大家庭的温暖，孩子在学校有这么好的校长和首导，孩子是非常幸运的。

还有您……我们心目中尊敬的张申校长，每次家长会，您带领首导们列队欢迎家长的场景，我们永远都忘不了，您对我们家长的尊重和对整个教师团队的引领。作为我们，表示深深的衷心的感谢!(向您鞠躬)

千言万语说不尽三年来我对学校和老师们的感激之情，在这里只想真心说声：谢谢校长，谢谢首导和高三级部所有领导和老师们!谢谢老师们三年来赋予孩子的信心、能力和勇气。

无论孩子高考成绩如何，我们永远感谢昌乐二中。教育孩子在未来的成长中珍惜时光，发奋读书，努力成为国家有用之才。用丰硕的成果和辉煌的成绩，回报学校，回报恩师!祝领导和老师们身体健康，工作顺利，家庭幸福!!

谢谢

20xx级25班xx豪家长：xxx

来自家长的感谢信5

XX年5月15日，三年级奥数xxx老师头部受伤，包扎完以后，带伤仍坚持给学生上课，他不计较个人得失，永远把工作，把学生放在第一位。他以清华大学校训“自强不息，厚德载物”要求自己，激励学生。他的团队精神，他的集体荣誉感，他饱满热情的工作态度值得每一个人学习。我们要以x老师为榜样热爱工作，认真工作。

人们常常把教师比作蜡烛照亮别人，燃尽自己，为后辈献出了所有的热和光；比作园丁，辛勤的培育祖国的花骨儿朵；比作人类灵魂的工程师，传播知识，播种希望，播种幸福。x老师，就是这希望与幸福的播种人！是美的耕耘者，美的播种者。

为人师表是教师的.标志，人们常说：“教师无小节，处处是楷模”“学高为师，德高为范”，他向学生传授知识，也教育学生做人，教师的一言一行，行为习惯，都对学生有很深的影响。x老师真实的给孩子们上了一堂书本上学不到的精彩一课。

爱岗敬业，关爱学生，为人师表。优秀教师的品质在您的身上完全的体现出来了，感谢您对孩子们所付出的一切。

高山之所以为人景仰，因为它正直崇高；大海之所以为人钦佩，因为它深沉博大；白云之所以为人沤歌，因为它纯洁多姿；土地之所以为人赞美，因为它丰厚无私。

您的精神就如高山，大海，白云，土地。您不仅给予了孩子们书本上的知识，还教会了他们做人的道理。

让我们真诚的道一声：“x老师，您辛苦了！”

此致

敬礼

来自家长的感谢信6

美吉姆中国总部工作人员：

您们好!

我是美吉姆昆明南亚中心的一位会员妈妈，孩子今年2岁4个月了，已经在美吉姆上早教课近半年了，现在孩子已经是美吉姆一个有模有样的学生了，相对其他的同龄小朋友来说进步非常大，而这一切的变化和进步都源于美吉姆南亚中心的老师们给我和孩子的帮助。

可就在半年前，第一次带孩子来到美吉姆的时候我曾经犹豫过、怀疑过，也放弃过......

美吉姆的硬件设施是我参观过昆明市早教品牌里最好的，各种办学资格证书也很齐全，但是老师的教学水平如何?孩子适应这样的教学模式吗?这些都是我心里的疑问，而所有的担心在几节课以后终归还是发生了。

我家小子就是传说中的“熊孩子”，在课堂上不听话，各种大哭大闹，完全没有上课状态，我和老公每堂课下来都是大汗淋漓。然后感觉老师都是在教家长，可在我的`印象里，课堂上老师应该是教宝宝，家长只要在旁边看护一下就好了，如果真是这样，那该是多轻松的事啊!只是一切事与愿违，我开始犹豫了，再加上周围的各种声音“孩子那么小，上什么课啊，这是折腾孩子!”“这些什么早教，就是忽悠人的，皇帝的新装”......我彻底动摇了，于是我决定——退课!

中心的丁总监受理了我的事，一位很有职业涵养的老师，跟我很详细很耐心地交流了亲子教学的模式。犹豫中我开始试着接受这样的教学模式，但一想到孩子在课堂上的闹腾，我退课的想法仍未消除。

后来丁总监安排了一位老师来给我处理退课事宜，而正是因为这位老师，一个清新自然、开心见诚的90后女孩——小宋老师，大家都亲切地称呼她铁锤老师，一把有魔力的“小锤子”，所有的一切都改变了，我彻底放弃了退课的想法，孩子也越来越配合，爱上了上课。

我开始给我们家熊孩子立规矩——因为铁锤也在带亲戚家小孩，她说她伺候过亲戚的月子，这个小孩都是她在管教，孩子教得很懂事呢。

我开始安排孩子的作息时间，培养好的生活习惯——因为铁锤说：“上幼儿园以后要自己会很多事，妈妈能一直帮他做吗?”

我们保持了良好的出勤(生病除外)——因为铁锤说：“哪所学校是可以随便缺课的?孩子从小就知道找原因不上课，以后怎么办?”

每周，每天，每个特殊却也很平常的日子，这把小锤子总会敲响我的微信：“林子妈妈，别忘了明天带宝贝上课”;“林子妈妈，最近感冒的孩子特别多，要注意.......”;“林子妈妈，少让宝贝看电视啊......”

老师不仅对我非常的热情和细心，其实她对美吉姆所有的会员家长们都一样，每当会员家长有需要时，老师都会非常耐心细致地给予解答和帮助。

在美吉姆昆明南亚中心，我的孩子度过了2岁的叛逆期，每天都在进步，真心感谢铁锤，我直言不讳地对她说：“没有你的支持我可能真的坚持不下来。”

当然，美吉姆能有这样一位好老师和它给所有工作人员搭建的平台是分不开的。暖心的前台老师，声情并茂的授课老师艾伦、阿曼达、娜娜老师等等，还有我叫不出名字的老师们都和我有过交流，总是看到他们笑意盈盈地和家长和小朋友在打招呼，整个氛围都因为这些阳光一样的老师而暖洋洋的。

在孩子毕业之际，我怀着诚挚之心向这些老师们说一声：谢谢你们，我为孩子在启蒙之初能遇到美吉姆，遇到你们而感到幸运和高兴!谢谢!

来自家长的感谢信7

亲爱的xxx学校：

来到东方金子塔学习前，我们寄予了两个希望：一是让孩子识字，能自己阅读些故事、文章，增强阅读兴趣；二是孩子活泼好动，想通过课堂氛围提高专注力，培养良好的学习、生活习惯。

通过“唱歌识字”系列学习，我们感到不虚此行。用孩子的话说“这是一个甜蜜的学习”。确实如此，他在音乐中学，在放松的环境中学，很快就掌握了，两次的考试都取得了优异的成绩。现在已经认识了四百多个汉字，最让我们高兴的是他很有学习热情和兴趣。走在路上看见广告墙、公交站台主动的去认字。

同时，李丹老师在教识字方法的时候，对孩子的专注力也有针对性的培训。他现在有了较大的进步，能独自安静地画画、弹琴，这是我们家长最愿意看到的效果，为以后适应小学生的要求打下了基础，我们期待孩子在老师的.引导下继续努力，有更大的进步，谢谢金子塔可爱的老师！

来自家长的感谢信8

首先对尹丹蕾老师及115班的全体老师表示衷心的感谢!老师，你们辛苦了!

我是已毕业的115班李宇灏家长，我家孩子以优异的成绩考上了邯郸一中(致远中学)，这些都是在贵校各位领导、老师、特别是孩子的班主任尹丹蕾老师的辛勤培养、教育下取得的结果。

去年孩子刚刚进入初三，因一个小小的手术导致刀口感染，孩子近三个月的时间不能上课，尹老师就和各科老师商量，把每天讲课的内容和试卷整理好，让我去学校给孩子拿回家学，不懂的地方就用QQ方式给孩子认真、耐心地讲解。曾经我还因为怕孩子耽误课程太多，向学校提出了留级，但是在尹老师及115班全体老师的精心指导下，孩子努力学习并取得了优异的成绩。在尹丹蕾老师及115班全体老师的身上，让我看到了贵校每一位老师爱生如子的高尚情操，是你们凭着对教育事业的`满腔热情，为社会输送了一批批高品质的学生。

最后，请允许我再次向贵校各位领导和全体老师表示真诚的感谢!祝愿朝阳学校每年都能取得喜人的成绩，为社会输送更多的优秀人才。

xxx家长

20xx年7月

来自家长的感谢信9

尊敬的优必选领导：

您好!

我是几月前在梅溪湖新天地参加机器人展时购买的贵公司产品，因产品口碑好、质量佳，最主要是孩子喜欢，我煤买了这一系列的全套产品。令我们满意的不只是优质的产品，还有优质的服务!

贵公司沈亮老师，业务知识扎实，专业本领过硬，关键是教学方法特别得当，循循善诱地指导孩子。我的.孩子虽然才上一年级，但短短几次课下来，不但了解了机器人各方面的性能，还学会通过编程，设计连贯的动作，这其中的进步，让我们家长甚是惊喜!

今天下午，我们2:00到达悦方，沈亮老师原本3:30下班，可直至现在5:30了，还在认真地不厌其烦地指导我家孩子，让我非常感动!

“优必选”确实如此优秀，而必须选择!优秀的不只有产品，还有老师!

相信贵公司凭借品牌过硬的产品，和像沈亮老师一样优秀的团队定能成为同行业的翘楚!

20xx年7月19日

来自家长的感谢信10

尊敬的校领导、各位老师：

您们好!

我的儿子崔康博是明山学校20xx届初中毕业生，转眼间，初中毕业了。我紧张的心情终于平复了下来，因为我的儿子崔康博被衡水二中录取了。我非常的高兴，也非常地感谢各位老师对我儿子三年来的关心和鼓励。

回忆我儿子上初二时成绩下滑地厉害，我也很是担心他能否考上一所好高中。升到初三，在班主任常老师和各科老师的带领下，第一次月考时，拿了年级十六，当时我非常高兴，我知道这离不开班主任的教导和关心。更没想到的是期末考试考了年级第一，那时心情更激动。这背后更是常老师每天陪他们学习到最晚，帮助他们解决问题。每道题都耐心地讲，直到他们听懂为止。常老师将他们当做自己孩子来看待，有一次常老师打电话说我儿子近来压力不小，我很担心，便去学校看望，得知班主任已安慰过，我更是感激，我对儿子能遇到这样的好老师感到高兴。如今能被衡水二中录取更要感谢班主任和各科老师，您们辛苦了，除此以外，也要感谢养育了我儿子多年的`明山学校!母校，感谢您!

最后，再次向学校和常老师以及各科老师表示最诚挚的感谢!

祝各位老师工作顺利，万事如意!祝明山学校更加辉煌!

20xx年xx月xx日

来自家长的感谢信11

尊敬的广东实验中学附属天河学校领导和老师们：

你们好!我是初二(8)班小然同学的妈妈，我越来越感到自己的'女儿能进入贵校是一种福报。不仅因你们能培养出成绩优异、综合素质高的学生，更因他们个个品德优良。

小然刚入初中的一个周日，送她回校时交给她1000元现金当伙食费，并叮嘱她及时充卡不要丢了。没多久打电话回来，哭着说钱丢了。过了两天，生活老师通知班主任转告她去领钱。原来被学姐捡到上交了，因不知谁掉的，辗转两天才找到小然。小然至今不知是哪位学姐拾金不昧。但这件事却给小然初中生涯开启了一扇美丽的彩虹之门，让她能迅速适应寄宿生活。

今年12月9日，小然爸爸的钱包也丢了，怎么也找不到，后怀疑是不是周日送小然回校时掉在学校门口了，于是12月11日抱着试试的心态去到门卫室询问，果真找到了!只是保安员也不知捡钱包的同学是哪个年级的，因为钱包没有证件故无法通知失主。

感谢你们的孜孜教诲，培养了一批又一批真善美的孩子们，更庆幸我的女儿也能成为其中一员。

初二(8)班小然妈妈敬上

20xx年12月12日

来自家长的感谢信12

尊敬的老师们，家长，小朋友们:

大家中午好，我是中二班丁妙菡的家长，仅此信以表达我们全家对老师们衷心的感谢。

光阴似箭，转眼间女儿进入中二班这个温暖的大家庭已经半年了。你们不仅教会其如何学习书本上的知识，更重要的是教会其如何发现问题，并寻找问题的答案。在你们的精心教育下，我女儿除了学习书本上的东西以外，对音乐、舞蹈、美术也产生了浓厚的兴趣。特别是在舞蹈方面进步最大，以前跳舞时要么不动，要么就是动儿也跟不上拍子，现在基本上能独立的跳一首舞蹈。看着女儿一点一滴的进步作为家长我很欣慰。记得母亲节那天，当女儿拿着亲手做的'康乃馨并对我说:“妈妈节日快乐，这个送给你。”当时我心里除了感动就是对老师们深深的感激。当然这与老师的栽培是分不开的。正是因为你们的爱心，耐心换来了我们家长一天工作的安心，舒心。看着孩子一点一点的进步，作为家长我们无以回报，只能通过这样的感谢信表达我们的感激之情。

来自家长的感谢信13

致家长的一封感谢信

斗转星移，日月如梭。时光在我们不经意之间悄然流逝，抵挡不住岁月的抹痕，也逃脱不了少年的长大。

一个新的开始，也就注定有那么几个人的陪伴。

初二的学习既紧张又欢乐。初中的课程本就繁多，进初二后，还新加了一门物理，更是一个沉重的负担。面对生地会考的紧张气氛，又面临眼前一次次大、小考，我不禁叹了一口长气。

您从小给我定的学习目标就是班级前三，拿手科目也必须是第一。但不知何时您改变了对我的禁锢，“力争六A”便是我新的学习志向。

可第一次月考，我便又考砸了。新科物理考了个令我自己也触目惊心的73分。既怕被老师骂，更怕挨您打。无奈之中，动了一个邪念——改试卷分数。心惊胆战的将73分改成93分。长“呼”了一口气，满以为可以蒙混过关。回到家，颤巍巍的将试卷拿给您，还夸下海口说下次定会拿95以上，到底还是心虚了。我无论如何也逃不过“如来佛”的大掌。您还是知道了真相。那一夜，是您初二以来第一次打我，您边打边哭着说我不争气，说我好蠢，说您心痛??看着极少流泪的您，我被触动了，心里默默地种下了一颗小小的种子。

功夫不负有心人，种子发芽了。在段考中，我挽回了那个我曾丢失了的梦想和荣耀，夺回了那个原本就属于我的位置。当捧回一张张A分试卷时，那花一样的笑脸在您脸颊绽放，您比我还兴奋，不住的抱我、亲我，嘴里喃喃的：“辛苦了，辛苦了，我的女儿，我的女儿。”欢欢喜喜地亲手将奖状贴在了客厅最醒目的.位置。灯光之下，那颗胜利的果实与笑脸交相辉映，闪闪发光。

感谢，我已无法用话语来表达，也知道，真心的感谢是无法只用语言来描绘的，就如段考前昔那样，对您的教诲，行动足以说明一切！

感谢，将会在我的行动中迸发！！！

来自家长的感谢信14

尊敬的交大附中老师：

你们好!

我是初一10班王星皓的家长，今天我怀着感激之心写下这封信。作为一名家长，我为老师秘爱学生的行为表示感谢，也为老师尽职尽责的态度点赞叫好。

20xx年3月3日上周五下午， 我的孩子在上体育课时不小心受伤，老师们看到后，一边帮孩子做紧急处理，一边联系我，由于我是一名军人，没能及时接到电话，两名老师就立即把孩子送到了医院，并协调权威骨科专家帮孩子看病，午饭都没来得及吃。在我妻子赶往医院期间，两名老师忙前忙后，问寒问暖，尽职尽责，像关心自己的孩子一样照顾王星皓。马老师怕孩子渴了，给孩子买来饮料;陈杰老师怕孩子饿了，让爱人买来快餐当晚饭。孩子在医院包扎的时候，学生发展中心苏曲光主任、班主任徐薇老师等也纷纷打来电话询问病情，无微不至的关怀让我们全家倍感温暖。

在老师的关心啊呵护下，孩子的身体已无大碍，只需要静养休息一段时间，就可以回到他热爱的校园。

虽然这件事情已经过去了，可是我的`心久久不能平静，当时的情景在脑海中挥之不去，尤其是老师们奔波忙碌的身影让我感激又敬佩。事发当天下午，陈杰、马思聪两位老师都有重要的工作安排，可他们为了照顾我的孩子，只好将手头的工作交给其他老师，一直到晚上都在医院陪伴我们，彼时彼刻，陪伴就是最大的爱!

老师们充分诠释了为人师表的含义，热心周到、尽职尽责，让孩子在老师的关爱中成长，也在幸福中成长。

一笔一划，出自肺腑;一言一语，饱含感激。感谢老师们的辛勤付出。把孩子交给你们，我们做家长的，放心!孩子在交大附中成长必定幸福!必定充满正能量!谢谢!

此致

敬礼

20xx年3月6日

来自家长的感谢信15

尊敬的校领导：

您们好!

很冒昧的提笔写了这封信，就是想表达一下我作为家长对36班班主任的感谢之意。时间真快，转眼间孩子在学校度过了近一个学期的时光，我欣喜于孩子在这段时间的收获，变得懂事了，生活可以独立了，尤为重要的是能在失败中吸取教训，并积极地找好的学习方法了。

说实话，因为我常年在外地工作，和张老师素未蒙面，只能通过简短的微信交流。可即便是这样，老师还是很耐心的帮助孩子成长。有了她的耐心、责任心，才有了孩子的成长，从孩子的一点一滴进步中，可以看出老师付出了很多心血，比家长更多的心血.

记得二调考试结束时，孩子的成绩很不理想，孩子的压力很大，每次打电话都会哭。由于在外地工作原因，我对孩子的关注实在是太少了，那几天我开始失眠了，想了很久决定以书信的形式鼓励孩子。类似于我这样迷茫的家长应该很多，但是我们遇到了耐心的张老师，当我写好发给张老师后，老师也同时对孩子用了很多鼓励的方法。可谓是用心良苦，用各种方法让孩子在学习上有一个突破。

期中考试结束了，孩子的成绩进步了很多，孩子开朗了很多，这些进步一定离不开张老师的教导。前两天孩子打电话，说：“妈妈，我们班主任经常生病，她的嗓子一直不好，我们都很心疼她，我们一定好好学习，让老师少为我们操心。”说实话，我女儿从小就娇蛮任性，就她一个都让我焦头烂额，可张老师要关心班里的九十多名孩子，为了孩子们她一定牺牲了不少个人时间，您用您宝贵的时间，呵护着祖国的'花朵们。作为家长，我衷心的说一声：“老师，您辛苦了，谢谢您!”

我的女儿可能不会用文字来表达对您的感谢，作为家长我们会和孩子一起记住您，用我简短的文字表达一下我对张老师的感谢之情，孩子有您这样的老师会感到自豪。

在此祝张老师在今后的工作中事事顺心，身体健康!

同时也祝志臻全体老师身体健康，志臻中学蒸蒸日上，越办越好。

20xx.12.31

36班学生家长

来自家长感谢信

来自家长感谢信1

尊敬的陈亮伟董事长：

您好!

本人是启航学校官家嘴校区六(九)班罗善保家长，名叫罗宗清，本人只有初中文化，这次来信主要感谢六(九)班班主任蒋顺香老师，还有董事长您本人。

本次小升初考试我儿子取得了全校第五名的好成绩，从四年级开始罗善保就一直就读于启航学校，刚开始来到学校的时候成绩不是很好，在学校的日子里，经过老师的耐心教育，学习成绩不断提高，原来脾气也有一点暴躁，在学习和生活中有一点粗心大意，现在脾气变得温和了，性格也开朗了，班主任蒋老师在学校对孩子们特别关心，对孩子们也大方，虽然在学习方面严格要求学生，但是课后和孩子们又像朋友一样亲切，及时向家长反映和沟通孩子在学习和生活方面的问题，在这里特别感谢默默付出的蒋老师。

在学校里有丰富的课外活动，让孩子们在课余时间可以做自己喜欢的事情，学校还有照顾孩子的生活老师，学校的食堂里饭菜美味可口又有营养，还有水果可以吃，这是在之前的学校没有的。多亏了董事长创办了启航学校，让孩子们能够享受和城里孩子一样的教育，拉近了城里孩子和农村孩子的距离，创造了低进高出的优秀成果，这次小学升初中的奖励方案为孩子免去了三年的学费，一年节省了一万多块钱，三年就是三万多块钱，为我们这个家节省了一大笔费用，在这里我对陈亮伟董事长表示衷心的感谢。

此致

敬礼 !

学生家长：

20xx年7月17日

来自家长感谢信2

尊敬的家长朋友们，大家好!

宝鸡英创教育20xx年秋季班新生报名工作现已圆满结束。感谢社会各界对我校的关注和厚爱，感谢家长朋友们对我校工作的期望和信任!

办学十年来，我校以提高学生学习兴趣，开发学生思维为导向;以精细化管理，小班制教学为特色;以科学的教学思路，先进的教学方法，真诚的服务赢得了社会各界的认可与支持。面对新的教育形势，我校将不断改进教育教学，提高培训质量，满足中小学生选择性学习需求。严格按照国家发布的课程方案、课程标准和学校教学计划，开足、开齐、开好每门课程。帮助学生培养兴趣、发展特长、开拓视野、增强实践，不断提高课后服务水平，一如既往的用“心”做好教育。

来自家长感谢信3

尊敬的校领导：

您好！

我是一名新初三孩子的家长，我家的孩子处在最好的老师的班级中，成绩却一直不尽如意。于是，我报着试试看的态度带着孩子从遥远的甘肃来到了杭州新东方学习。

让我下定决心来杭州的原因是因为报名的王丽老师。王丽并不像别的教育机构一样一听到有人报名就立即鼓动你报名缴费，她在了解我孩子的情况后告诉我，因为各省的教材不一致，所以需要我拍一下我家孩子三年的教材书目录，她拿去给各科老师看看适不适合。王丽在确认了虽然三年教材版本不一致，但三年的总课程是一致的后才建议我报名。从这个细节我能看出，新东方的老师真的很有师德很负责任。我至今还记得王丽老师的一句话，她说：“咱们没钱了可以挣，但是孩子的时间耽误不起”。也是因为王丽老师的这个举动，我和孩子坐了近十个小时的动车来到了杭州，来到了体育场路新东方的教学点。

新东方的老师每天都会给我很深的触动，他们让我看到了中国教育的希望与骄傲！

你能想象到物理程昱敏老师，一个一米八几的阳光大男孩会心细到什么程度吗。他不仅仅教授孩子课本知识，在课余时间他会教孩子魔方的知识及玩法，锻炼孩子的思维能力与动手能力。不仅仅如此，他还会关注孩子的心理状态。因为工作原因，我先回甘肃了，程老师那节课感到孩子的心情比较差，不仅下课后第一时间和我联系让我多和孩子视频，也抽出了课余时间给孩子讲了很多有趣的知识转移孩子的注意力。这点真的让我很触动，也很感动。

数学刘志慧老师是位斯斯文文的理科小帅哥，他讲课可是相当风趣幽默的，也因为这样，我家那个连十分钟都坐不住的孩子在数学课上基本能坐的住了。

英语郝圆圆老师是位自带气场的年轻漂亮的女老师。因为工作原因，我先行一步回甘肃了。让我感触的点是每天晚上孩子上完英语课，郝圆圆老师都会自发的陪孩子回家。

学管林佳敏老师因为学生多、杂事多，会比较忙，但不管我什么时间、哪怕是深夜发信息给林老师，她都会在第一时间看到时回复我，哪怕胜作之外的时间。杭州这两天台风，林老师特地给我说了明天放假事宜，还专门给我家孩子打电话发信息告诉她明天一定不要外出。

新东方的老师教会孩子的不仅仅是书面上的知识，他们更会去激发孩子学习的兴趣，培养孩子学习的能力，教会适合孩子的学习方法。我非常感谢新东方这个有温度有情怀的教育机构平台，最后恭祝新东方越办越好，遍布大江南北！

此致

敬礼！

写信人：xxx

20xx年xx月xx日

来自家长感谢信4

尊敬的校领导：

您们好!

很冒昧的提笔写了这封信，就是想表达一下我作为家长对36班班主任的感谢之意。时间真快，转眼间孩子在学校度过了近一个学期的时光，我欣喜于孩子在这段时间的收获，变得懂事了，生活可以独立了，尤为重要的是能在失败中吸取教训，并积极地找好的学习方法了。

说实话，因为我常年在外地工作，和张老师素未蒙面，只能通过简短的微信交流。可即便是这样，老师还是很耐心的帮助孩子成长。有了她的耐心、责任心，才有了孩子的成长，从孩子的一点一滴进步中，可以看出老师付出了很多心血，比家长更多的心血.

记得二调考试结束时，孩子的成绩很不理想，孩子的压力很大，每次打电话都会哭。由于在外地工作原因，我对孩子的关注实在是太少了，那几天我开始失眠了，想了很久决定以书信的形式鼓励孩子。类似于我这样迷茫的家长应该很多，但是我们遇到了耐心的张老师，当我写好发给张老师后，老师也同时对孩子用了很多鼓励的方法。可谓是用心良苦，用各种方法让孩子在学习上有一个突破。

期中考试结束了，孩子的成绩进步了很多，孩子开朗了很多，这些进步一定离不开张老师的教导。前两天孩子打电话，说：“妈妈，我们班主任经常生病，她的嗓子一直不好，我们都很心疼她，我们一定好好学习，让老师少为我们操心。”说实话，我女儿从小就娇蛮任性，就她一个都让我焦头烂额，可张老师要关心班里的九十多名孩子，为了孩子们她一定牺牲了不少个人时间，您用您宝贵的时间，呵护着祖国的花朵们。作为家长，我衷心的说一声：“老师，您辛苦了，谢谢您!”

我的女儿可能不会用文字来表达对您的感谢，作为家长我们会和孩子一起记住您，用我简短的文字表达一下我对张老师的感谢之情，孩子有您这样的老师会感到自豪。

在此祝张老师在今后的工作中事事顺心，身体健康!

同时也祝志臻全体老师身体健康，志臻中学蒸蒸日上，越办越好。

20xx.12.31

36班学生家长

来自家长感谢信5

美吉姆中国总部工作人员：

您们好!

我是美吉姆昆明南亚中心的一位会员妈妈，孩子今年2岁4个月了，已经在美吉姆上早教课近半年了，现在孩子已经是美吉姆一个有模有样的学生了，相对其他的同龄小朋友来说进步非常大，而这一切的变化和进步都源于美吉姆南亚中心的老师们给我和孩子的帮助。

可就在半年前，第一次带孩子来到美吉姆的时候我曾经犹豫过、怀疑过，也放弃过......

美吉姆的硬件设施是我参观过昆明市早教品牌里最好的，各种办学资格证书也很齐全，但是老师的教学水平如何?孩子适应这样的教学模式吗?这些都是我心里的疑问，而所有的担心在几节课以后终归还是发生了。

我家小子就是传说中的“熊孩子”，在课堂上不听话，各种大哭大闹，完全没有上课状态，我和老公每堂课下来都是大汗淋漓。然后感觉老师都是在教家长，可在我的印象里，课堂上老师应该是教宝宝，家长只要在旁边看护一下就好了，如果真是这样，那该是多轻松的事啊!只是一切事与愿违，我开始犹豫了，再加上周围的各种声音“孩子那么小，上什么课啊，这是折腾孩子!”“这些什么早教，就是忽悠人的，皇帝的新装”......我彻底动摇了，于是我决定——退课!

中心的丁总监受理了我的事，一位很有职业涵养的老师，跟我很详细很耐心地交流了亲子教学的模式。犹豫中我开始试着接受这样的教学模式，但一想到孩子在课堂上的闹腾，我退课的想法仍未消除。

后来丁总监安排了一位老师来给我处理退课事宜，而正是因为这位老师，一个清新自然、开心见诚的90后女孩——小宋老师，大家都亲切地称呼她铁锤老师，一把有魔力的“小锤子”，所有的一切都改变了，我彻底放弃了退课的想法，孩子也越来越配合，爱上了上课。

我开始给我们家熊孩子立规矩——因为铁锤也在带亲戚家小孩，她说她伺候过亲戚的月子，这个小孩都是她在管教，孩子教得很懂事呢。

我开始安排孩子的作息时间，培养好的生活习惯——因为铁锤说：“上幼儿园以后要自己会很多事，妈妈能一直帮他做吗?”

我们保持了良好的出勤(生病除外)——因为铁锤说：“哪所学校是可以随便缺课的?孩子从小就知道找原因不上课，以后怎么办?”

每周，每天，每个特殊却也很平常的日子，这把小锤子总会敲响我的微信：“林子妈妈，别忘了明天带宝贝上课”;“林子妈妈，最近感冒的孩子特别多，要注意.......”;“林子妈妈，少让宝贝看电视啊......”

老师不仅对我非常的热情和细心，其实她对美吉姆所有的会员家长们都一样，每当会员家长有需要时，老师都会非常耐心细致地给予解答和帮助。

在美吉姆昆明南亚中心，我的孩子度过了2岁的叛逆期，每天都在进步，真心感谢铁锤，我直言不讳地对她说：“没有你的支持我可能真的坚持不下来。”

当然，美吉姆能有这样一位好老师和它给所有工作人员搭建的平台是分不开的。暖心的前台老师，声情并茂的授课老师艾伦、阿曼达、娜娜老师等等，还有我叫不出名字的老师们都和我有过交流，总是看到他们笑意盈盈地和家长和小朋友在打招呼，整个氛围都因为这些阳光一样的老师而暖洋洋的。

在孩子毕业之际，我怀着诚挚之心向这些老师们说一声：谢谢你们，我为孩子在启蒙之初能遇到美吉姆，遇到你们而感到幸运和高兴!谢谢!

来自家长感谢信6

尊敬的美吉姆早教中心大悦城店领导：

您好，很冒昧地给您写信，是为了向您表达一位宝宝家长对贵早教中心，及欢动课阶段三的Dolphin老师的感激之情。

时间真快，一晃我家欣欣(宝宝小名)在美吉姆已度过了将近一年半的时光，在此期间我们很欣喜地看到宝宝的收获：从见到陌生人会哭到主动与人有礼貌地打招呼，从性格内向胆怯到主动给小朋友们做示范，从之前的紧张、拘束、不知所措到现在的轻松、开心……在这里宝宝学会了安静地聆听，学会了与小朋友温柔地互动，并且任性固执的坏脾气也有很大的改善，我们欣喜于这种改变，更明白这与美吉姆和老师们的努力是密不可分的。

我家欣欣在8个月时开始参加欢动课程，之前由于身体不是特别好，课程进行得断断续续，直到阶段三课程才能基本按时出席，此时授课的老师却由之前的女老师换成了一位胖胖的男老师——Dolphin老师，这让我一度担心宝宝无法适应。在体验了Dolphin老师上的一节课之后，我的顾虑就完全被打消了：课堂上的每个环节、每个动作Dolphin老师都会认真示范，并且不厌其烦地指导家长和宝宝共同完成，而宝宝们在一起也会很认真地学习、模仿老师的动作;同时Dolphin老师会关注到每个宝宝，充分调动他们的主观能动性，积极引导家长与宝宝的互动，所以上完课的Dolphin老师总是大汗淋漓。通过一周一次的欢动课，欣欣不仅慢慢建立了良好的秩序感，而且越来越喜欢Dolphin老师的欢动课了。

记得在Dolphin老师第一次上课快结束时，有一个宝宝帮老师收拾玩具的环节，其他宝宝都在积极配合，欣欣却抱着一个小鼓锤不舍得还，任凭我怎么哄、怎么劝都无济于事，欣欣甚至会以哭来威胁，当时我的心情真是难以表述。Dolphin老师见此情况并没有执意收走欣欣手里的小鼓锤，而是继续下一个环节，待下课时再主动去找欣欣沟通。Dolphin老师不仅耐心地讲道理，还鼓励欣欣自己动手把小鼓锤放到小鼓上，最终欣欣也非常听话地把小鼓锤放到了小鼓上，自此以后每到收拾玩具的环节，欣欣都会主动去帮助Dolphin老师，类似的事情还有很多很多。

最让我感动的是欣欣升到了阶段四课程后的某一天，我接到了Dolphin老师的短信，他还记得宝宝的生日并且准备了小礼物，当时作为宝宝的家长，我们真切地感受到了Dolphin老师对于宝宝的关爱。在欣欣人生的第一个课堂能够遇到这样的老师，我们作为家长感到非常荣幸。

早教，不是一朝一夕的事情。把年幼的宝宝送去一个陌生的环境，也不是一个轻易能做出的决定。我们非常庆幸选择了美吉姆去开启宝宝人生的启蒙之路，因为能够遇到这么好的老师，也非常欣慰能看到宝宝的成长及变化。我们坚信美吉姆早教会越办越好！

来自家长感谢信7

尊敬的家长朋友们：

你们好!

我校为落实培养“整体的人”的育人目标，开展了丰富多彩、贴近学生实际的生涯规划教育课程。其中，职业体验活动是一种行之有效的活动形式，将学校教育与学生自身发展、当下学生的学习内容与未来人生发展形成有机联系，促使同学们充分了解、正确认识外部世界，自觉地把自身和社会紧密结合起来，更好地适应社会发展的需要。

根据西川中学生涯规划教育之职业体验活动的教育目标，许多家长积极出谋划策，不辞辛苦奔走联系，为班主任们提供了三十多项异质化的职业体验项目。经过老师们、家长们、受访单位等各方的共同努力，成都西川中学确定了20个科技类职业体验活动项目。20xx年11月23日下午学校组织开展了20xx届学生生涯规划之职业体验活动，之后一周组织了班级、年级的总结交流活动和主题班会课，也得到家长们的大力支持，一些家长积极配合学校，走进学校，登上讲坛，用自己努力工作的实例和行业日新月异的变化教育学生，取得了良好的教育效果。

西川中学初20xx届职业体验活动从策划、联系、组织、总结的全过程取得了圆满成功，很大程度要归功于我们可亲可敬、团结一心的家长们!我校500余名师生在职业体验活动之前，在家长们的支持下做了充分的调研准备工作;活动当天，在家长们的协助下，全年级同学分组参观了中科院山地所等20家单位;活动之后在家长们的鼓励下，每一位同学积极进行提炼总结。

在职业体验活动全过程中，同学们通过查找资料、实地参观、听讲座、动手体验、采访调查、交流总结等系列活动，打开了认识外界的窗户，了解了不同职业的职业特点和职业素养，能正确认识自己能力、爱好、职业倾向，进一步客观认识和分析自己潜在品质，包括禀赋、潜力、性格特点等。通过参加生涯规划教育之职业体验活动，初20xx届师生们感受到了科技飞速发展的魅力，学习了很多职业人身上可贵的敬业、创新、合作、奉献、坚守等职业素养，感受到科技工作者们运用科技服务社会的责任感。活动结束后，同学们热情高涨，交流感悟，憧憬美好的未来。深度的职业体验活动极大地激发了同学们的学习热情，他们认识到学习的重要意义，进一步明确了学习目标，营造了浓厚的学习氛围。这样的职业体验活动为同学们树立远大的人生理想奠定了坚实的基础，实现了学业、身心、精神的共成长，达到了预期的教育效果。

为此，初20xx届全体师生特向给予此次活动大力支持和无私帮助的家长朋友们致以最诚挚的感谢!其中，我们要特别感谢张启洋、温朗萱、田佳荫、李怡敏、吴雨非、王浩、陈天宜、庄弋佳、戚哲纶、刘书豪、刘嘉威、陈可馨、王月衡、李冠霖、康强、周锦悦、廖书满、陈凌硕等同学的家长，他们为全年级同学积极联系或提供了职业体验的场所，甚至亲自担任组织者、讲解员。我们也要真心地感谢20多家为西川中学提供职业体验的单位，他们是四川省遥感测绘院、中国科学院成都山地灾害与环境研究所、四川广播电视台702发射台实地、交通地质灾害防治技术国家工程实验室温江试验中心、成都中科大旗软件公司、纵横六合科技有限公司、四川蓝光英诺生物科技有限公司、四川百利药业有限公司、成都消防大队特勤支队、中石油西南油气田公司勘探开发研究院分析实验中心、四川现代汽车有限公司、中清科华生命科普馆、亚信成都网络安全技术产业研究院、成都金网通电子科技有限分司、共享铸造有限责任公司、川大智胜软件股份有限公司和成都创客坊、同济大学成都创业谷等单位。

最后，再次感谢初20xx届全体家长朋友们对我校生涯规划教育课程的充分理解、大力支持和无私帮助。让我们携起手来，为奠定同学们今日和未来的发展基础而共同努力!

此致

敬礼!

来自家长感谢信8

致各位亲人朋友及网友、华容县刑警大队：

我女儿-彭睿琪20xx年11月3日离家出走后，在众多亲人朋友的微信转发，特别是县刑警大队的搜寻帮助之下，于11月9日早晨，我女儿终于找到了，在这五天寻找的日子里，大家付出了，辛苦了，我千言万语也无法表达我们一家对你们的感激之情，真心感谢你们在我家危急时刻，你们付出的辛劳，感谢你们的帮助和支持，真心谢谢你们。以后我会好好关心和照顾女儿，教育她助人为乐，为身边需要帮助的人付出自己的一份力量。谢谢大家了。

此致

敬礼

彭睿琪的父母20xx年11月9日

来自家长感谢信9

就在今年年初的时候，樱樱说她们幼儿园有一个小朋友在学珠心算，老师问什么她都会，她很羡慕，也想去学。樱樱从小就有争强好胜的特点，既然她有愿望，我也有让她学习心算的规划，便同意她去试听。我们在樱樱报的各种兴趣班时，始终遵循的原则是要她自己喜欢，我们决不强加给她。如果她不喜欢，可以随时喊停，但是到目前为止，她没有喊过“停”。

珠心算不同于其它兴趣班，要求孩子要不断的练习和巩固，才能达到效果，这是一个持之以恒的过程。我也担心她是否要从不到5岁就开始这种学校式的强化训练。但是樱樱试听后坚持要上珠心算，我告诉她珠心算如果选择上，就要坚持来上课，就要坚持每天做练习，中间不能喊“停”，必须坚持到课程结束，能做到吗?樱樱信心满满地对我点了点头，说：“我能做到!”

不得不说，珠心算是一门神奇的课程，没几次课，樱樱对于20以内的加减法已经算得很熟练了，对于数量的概念也建立了起来。有时候让她帮我们算算账，也手到擒来。但是随着难度的不断增加，对樱樱的挑战也越来越大。有一段时间，樱樱甚至不愿意去做练习，每次都会哭哭啼啼。我和樱樱好好聊了一次。樱樱告诉我，她不愿意做题是因为经常做错题，不仅得不到90、100，有时候连80分都得不到。由此看来是她面对难题没有信心了。我说一共10道题，你先做五道，让我看看能错几道，她做了五道，结果都对了。我说你再把剩下的5道做了，她做完我看就错了一道。我告诉她结果是90分。我鼓励她：“你看你能做得很好!你可以把题做对!你在做题的时候不要想别的，不要害怕。一道一道地按照老师教的方法做下去，你就可以作对的!但凡你做错题的时候，一定是你在想别的事情。你想都做对，还是要靠你自己认真去做，你一定可以的。”

在平时的生活中，我们也注意把数学计算与生活结合起来，培养她对数学的兴趣。比如我们在外面吃饭，我们把结帐小票的菜价读给她，请她帮忙算帐;买菜、买水果时也请她帮忙算一下该找回多少钱;在去幼儿园的路上，也会相互提问算数学，看看谁算得快，算得对。

在今年暑假前，学校通知可以报名参加“全国珠心算大赛”，樱樱看到那么大的奖杯，一心想参赛。我们却很犹豫，一是让樱樱学习珠心算，并不是为了让她去“炫技”，得什么“名次”;二是参加比赛必然会花费大量的时间为比赛做准备。我告诉樱樱：“如果要参加，必须花费很多时间去做练习，要牺牲玩的时间去做准备，你能做到吗?”樱樱满口答应，表示一定要去比赛，赢得一个大奖杯回来。樱樱说到了，也做到了。老师发的试题书，我扫描打印出来，不到两个月的时间里做了整整三遍。辛苦没有白费，在北苑校区老师的悉心指导下，樱樱比赛发挥出色，取得了全国幼幼组二等奖的好成绩。颁奖的那一天，让樱樱兴奋无比，她上台领奖，抱回一个大奖杯的同时，表示明年还要继续参加比赛。通过这次比赛，也让我感受到孩子是可以通过比赛竞争的方式，迎接挑战，提高自己。

在樱樱学习珠心算的过程中，我们也看到了有些对珠心算的质疑的文章，我把质疑的文章以及我的观点放到朋友圈中与大家讨论，在讨论的过程中让我对樱樱学习珠心算更加坚定。珠心算是速算的一种，但不是数学的全部内容，仅仅是计算的一种方法(或者工具)。珠心算解决不了孩子在学习过程中的全部问题，但是也不能把目前中国教育中遇到的一些问题归咎与珠心算。我们之所以支持樱樱学习珠心算，一是因为她想学，毕竟兴趣最重要;二是我们还看不到中国在十年后会取消高考的迹象，在应试教育的背景下，学会速算毕竟可以在作业、考试时省点时间和气力;三是，我们应该利用孩子的好奇心、好胜心去适当引导，把珠心算当做游戏，开发孩子们的大脑思维，同时还可以提高孩子做事情的专注度，这样又有何不可呢?

来自家长感谢信10

致家长的一封感谢信

亲爱的家长 ：

三年来，不是第一次开展家长开放日活动，也不是第一次才接受你们的帮助和支持，但这一次却让我们异常感动。感动于您们的配合，感动于您们的帮助，感动于您们的宽容！让我们再一次深情地说声：谢谢!

考虑到这是三年来最后一次的家长开放日，考虑到科学活动《我会配餐》重在引导孩子知道均衡的饮食与良好的饮食卫生习惯对身体有益；重在鼓励孩子自己动手配餐，感知体验午餐的丰富及其合理搭配。特大胆恳请家长尽量做出不重复的食物。

其实昨晚统计的时候心里很没底，因为有好多家长都没写清楚自己究竟要做一道什么菜，自己又不能预计今天家长会带来什么食物，心里真是七上八下！可是早上，家长们一盘盘地端来，一碗碗地盛来，一袋袋地提来，我们悬着的心一下子就放了下来。我们大一班的家长们真是太棒了！太能干了！为了今天的活动，有些家长从昨晚就开始准备今天的食材；有些家长从凌晨开始准备；有些从来都不煮早饭的妈妈们，也为了这次活动赶早准备；还有考虑周到的家长为孩子们准备了水果牙签；更有家长担心带来的食物凉了不利于孩子食用特地为我们搬来了微波炉。。。。。。。

这是三年来最齐的一次家长会，几乎全班的家长都来了，孩子们激动极了，在活动过程中难免兴奋，老师也难免有考虑不周到的地方，比如：活动室容纳了将近90个人，必然造成的喧哗，导致孩子可能听不清老师的声音；家长与孩子的过近距离，导致孩子活动中注意力的不集中.......可是家长们却选择宽容地理解我们，支持我们，还不停地说：老师辛苦了！

此时此刻，千言万语汇成一句话：谢谢您们——可亲可爱的家长们！大一班全体老师

来自家长感谢信11

尊敬的校领导：

您好！

我是八年级的一位学生家长，对于现在初中的'孩子自己也有很深的感受。孩子长大了，十四、五岁的年龄非常难管，有时候作为家长也是焦头烂额，他们正是经历青春期和叛逆期的阶段，对于很多事情有自己独立的认识、判断和理解，不再像从前所有的事情都是父母、老师帮他们判断、分析，所以这个阶段的孩子都很难管，也给学校的老师和领导带来了很多麻烦。在此也代表我的家人衷心地向各位老师说声：“谢谢您！辛苦了！”

自进入八年级，宿舍的生活老师换了两任，现任的生活管理老师姓郝，听孩子说大家都叫她“好老师！”这位老师虽然来的时间不长，但是却为孩子们做了很多，洗衣服、缝衣服、缝扣子，对于孩子们的关心无微不至。原来的问题孩子突然都变成了乖孩子，我也几次跟这位老师交流过，有时候也担心自己的孩子淘气给老师带来不便，可是从不曾听郝老师说我家孩子难管，她只是淡淡地说一句：“不用担心，孩子很好，所有的孩子跟我相处的很融洽！”从她的言谈举止中，我作为一个成年人，我感受到了深深的爱和包容，也暗暗的明白，为什么孩子每次回家都会称赞他们的郝老师，也知道为什么“淘气包”变成了乖孩子。我也曾请教这位老师有啥秘诀，这次更简单，微微一笑：“真诚对待孩子，给孩子改错的机会！”就是这样平凡的一位老师给孩子们包容的爱，用真心去感动孩子。日常生活中看似平凡的事还有很多，疏导孩子的情绪，关心孩子的学习，叮嘱生病的孩子吃药，去校医室，还有连我儿子没穿袜子，晚上睡觉磨牙，这位郝老师都能一一捕捉到，从不曾听她告孩子的小状，连我自认为细心地妈妈也自愧不如，这样的老师怎能让孩子不服从管理。

在此，再次感谢学校领导为孩子和家长培养出这样优秀有爱的老师，让孩子快乐健康的在学校生活！

谢谢校领导！

此致

敬礼！

写信人：xxx

20xx年xx月xx日

来自家长感谢信12

尊敬的校领导、各位老师：

我是高一二十一班的一名家长。20xx年4月27日学校组织了高一级部的远足活动，我负责班级孩子们的摄影任务，在捕捉孩子们激扬青春、开心笑脸的同时也因此有幸目睹了学校和老师为这次活动所做的大量工作和诸多付出，内心感动之余也用镜头一一记录了下来，并作为永久珍藏。

首先感谢我们班最美丽的孙启文老师，活动开始前，我还跟孙老师打趣说：“二十多公里呢，您能行吗?”结果让我没有想到，一路上孙老师跑前跑后，不但要全程陪同，就连学生们休息的时候她也闲不着，还要挨个转着看有没落队的，维持秩序，安排队形等，更多的时候是鼓励孩子们坚持再坚持，亦师亦友，小小的身体蕴藏着巨大的能量。教育学家说“孩子他不听我们的，他模仿我们”，孙老师用自己的身体力行，以身示范激励着二十一班的全体同学，孩子们到最后非常疲累都没有一个掉队的。

感谢级部主任张素菊老师和学校的相关领导，虽然我可能连他们的名字都不知道。这些老师有的健步如飞，与学生一路同行;有的提前沿路检查路况。在长江路与祁连山路交叉的一处人行道上，学校领导发现一个管道井盖有所松动，虽然上面已经放置了警示桶，这位老师还是不放心，用脚踩了踩又对一位保安人员说：“你就站在这里吧，等学生们过去了再走”。那一刻我心里充满了深深的感激：天下除了父母对孩子最好的就是老师了吧?没有人知道他们为了这次活动做了多少工作……

还要感谢学校的各位安保人员，全程都有他们兢兢业业，认真负责的身影。在城市展览馆快闪场地，我曾请求面前的一位保安想到前面给孩子们照几张照片。虽然被婉拒了，但我还是要给他点一个赞，因为他们一丝不苟执行命令的工作态度才能保证孩子们在学校安全地度过每一天。

我还看到很多为这次活动付出辛勤工作的交警，120急救车、大巴车也全程跟随在队伍后面。张素菊老师开家长大会时曾经提到高级中学的办学理念：“办负责任的教育，做有温度的教育”，我觉得这次远足活动就是一次非常有力的证明。

孩子能够成为开发区高级中学的一员，遇到这么多严谨、负责、有爱的好老师，何其幸也!

最后再一次向学校的领导和各位老师致以最诚挚的感谢，您们辛苦了!

水平有限，辞不达意之处恳请原谅。

高一二十一班家长

二〇一九年四月二十八日

来自家长感谢信13

尊敬的各位社会爱心人士：

你们好!作为小俊昊的母亲，我谨代表我的儿子、我的家庭向你们表示衷心的感谢。感谢你们的热心帮助，我筹到了一定的医疗费用，现孩子的病情已基本得到控制，在你们的真心关爱下，我们艰难的度过了第一个难关。

现在的我是自责的，是内疚的。我很后悔在宝宝命悬一线的时候，我们因为医药费的问题而选择了放弃，为了让爱延续，帮助他人，让我的宝宝用另外一种方式活在这个世上，我们不顾家中老人反对，选择了签订器官捐献协议书。

当时的我们心如死灰，面对即将失去宝贝，我们欲哭无泪。也许，是我们的善举感动了老天，第二天，重症监护室传来好消息，宝宝的情况有所好转，此时此刻，我心痛如麻!为我们因为治疗费用而放弃心痛，为我儿在重症监护室与死神做斗争，我们却没支持他而心痛。这个时候，朋友开始帮我们发起了募捐，一笔笔爱心转账，每一个慰问电话，我都如获珍宝!是你们的大爱之举，把我儿从病魔手中一步一步挽救出来，因为有你们的爱，我儿又有了一线生机。在这里，我从心底真诚感谢你们的慷慨相助，是你们在我家最困难的时候帮助了我们，我们永远不会忘记!也一定在我儿今后成长的日子里，教导他一定要努力学习，长大后做一个有益于社会的人，回报社会，帮助更多需要帮助的人。

真挚感谢这次所有爱心接力募捐活动的组织者，也感谢邵东义工联会和所有帮助过我儿的人们。再次说声谢谢!感恩!

来自家长感谢信14

尊敬的校领导：

我鼠校一年级(15)班学生 xxx的家长，我儿子由于不慎在课间摔破了膝盖，得到了班主任及各位任课老师无微不至的关怀，老师的爱岗敬业、爱生如子的高尚情操让我们家长万分感激!师恩深似海，请允许我向贵校领导和老师

表示最诚挚的谢意和最真挚的祝福!祝我们的学校蓬勃发展!祝我们的老师幸福安康!

来自家长感谢信15

尊敬的园长、老师：

您们好!我仅以信向孙浩炎所在的大二班的李老师、牟老师、姜老师表示衷心感谢!

我的孩子孙浩炎在贵园生活已近三年，如今即将毕业。在这三年中，我们高兴的看到了孙浩炎在老师的培养下逐渐进步。记得三年前，他刚入园，还不适应这里的生活。每次送他上学时，他都不情愿离开家。而现在即使是周末，他也会主动要求去幼儿园，想和老师、小朋友在一起。

孙浩炎在学习上的进步更加突出。以前他很贪玩，但在老师的悉心教育下，他对学习渐渐产生了兴趣。现在他回家后会主动学习，并养成了爱读书的好习惯。另外，孙浩炎还变得十分懂事，学会了主动关心别人，自觉帮我们做家务，陪我们聊天。亲戚、朋友、邻里街坊都十分羡慕我们有一个这么懂事的孩子，这些都是老师们对他教育的结果。

让我们在此向辛勤工作的园丁们说声：老师，您辛苦了!感谢您们对孩子付出的心血和汗水。

20xx年5月18日