曹文轩的作品读后感
曹文轩的作品读后感1
今日我又拜读曹文轩的小说集中的《野风车》,这篇文章的主要内容是:
二疤眼子父子静静地坐在这架在微风中飘摇的破风车下面,彷徨中二疤眼子的父亲眼里突然一亮,脑海里迸出了要花时间把这架老掉牙的风车收拾一下的念头,他要在天旱时让这架旧风车大显身手……经过半个月的精心修理,这架风车终于修好了。一个晴朗的上午,庄重严肃的扯蓬仪式开始了,二疤眼把八面蓬扯起来,他父亲抡起斧头果断的砍断套风车的绳索,刹那间,风车呜呜的转动了,一股股清澈的.河水流进了干渴的稻田……
通过读这篇文章,我懂得了无论在工作和学习中遇到多大的难题,都要象二疤眼子父亲那样按规矩办事,认真仔细,不能一心二用,马马虎虎。就拿我们学校的地震演练来说,演练中有的同学嘻嘻哈哈不按演练预案进行,我行我素,上窜下跳一点不把演练当回事,这样做的后果是严重地:当大的灾害来临时他们会不知所措,乱成一团,最终酿成悲剧。所以我们办任何事都不能心不在焉。
虽然大家对这个道理很清楚,但是我还是要再次提醒大家,希望同学们铭记在心,凡事千万要认真、认真再认真,那样你才能在生活学习中走的更高、更远。
曹文轩的作品读后感2
艾地是在油麻地小学西北角的一个极小的草房子旁,秦大奶奶的家前。
秦大奶奶,她给我的第一个印象就是倔强。明明有一个更好,更舒适的房子等着她来安家,可她无论怎样都不肯搬离自己的老房子,这又是何苦呢?接下来,秦大奶奶似乎更加变本加厉,故意将家禽放进油麻地小学,存心捣乱。在此时,我已经被惹火了,这个老太婆怎么还得寸进尺呢!但是,慢慢读着读着,秦大奶奶就在我的眼中完完全全改变了形象,她在乔乔不小心落水时奋不顾身就起了乔乔,自己却落入水中。当她被村民救上来时,几乎断了气。后来,秦大奶奶与油麻地的学生、老师相处甚好,也令我了解到了秦大奶奶善良的`一面。
最后,这位可敬的老人最终还是去了,依旧是落水,为了油麻地小学的一个南瓜,只为一个南瓜……
曹文轩的作品读后感3
今天,我读了《草房子》中的一篇文章,叫《艾地》。这是曹文轩著的一本书,共199千字,属于长篇小说。
这本书主要写了:油麻地人为了建学,用了秦大奶奶的.地,并给秦大奶奶在别处建了房,还划了一小块地给秦大奶奶,但秦大奶奶死活不去,只好在油麻地小学中给秦大奶奶划了一小片地。结果,秦大奶奶感到学校试图把她挤走。于是,她把鸡,鸭,鹅赶到教室,办公室内,让它们随便拉屎,秦大奶奶还摘学校豆荚……使学校不得安宁。
自从秦大奶奶落入水中被救上岸来,就对学校产生了深厚的感情,她把自己所有的鸡、鸭、鹅全部卖掉。而且,如果看见别人摘学校的豆荚,就会上前阻止,并告诉他们这是学校的豆荚。结果有一次,为把学校种的南瓜捞出来而落入水中,再也没有醒过来。
秦大奶奶刚开始虽然做得并不好,但是她是善良的,我们要善于发现别人的内在,宽容地对待别人,你就会更好的认识到别人的本性,发现世界上好人很多,是那么的美好。
曹文轩的作品读后感4
一个乡村男孩儿,一个来自苏州城的女孩儿,两地相隔如此之远,之间却产生了清纯无邪的情感,就在此时,一个渴望幸福的男孩以为自己剥夺了别人的幸福而陷入无边的内疚,当几个孩子刚走进一座木屋时雪崩却发了……这样一个又一个精彩的小故事,全都由曹伯伯给我们生动而又形象地展现了出来。而直到今天,有一个故事至今都让我难以忘怀——《蓝花》。
《蓝花》这篇文章讲述了一个名叫银娇的奶奶是专门为别人帮哭的。银娇奶奶每次帮哭得时候哭得总是最伤心的,有时甚至哭得连路都走不起来了,情景让人十分焦急,毕竟是年过七旬的老太太了,不管怎样身体是最重要的呀,没有了好身体也不能去帮哭,可固执的.老太太说:“一直要到自己实在撑不住的那一刻才会停止我有生以来的第一份工作也是最后一份工作……”话还没有说完银娇奶奶就永远闭上了双眼。这个故事令我十分感动,一个人为了自己一个平凡而又普通的职业,贡献出了自己的一生,这种崇高的品质是值得我们每一个人去学习的。
《野风车》这本书清新纯美,格调高雅,故事精致而富有智慧,对我们这些学生们都是一个良师益友啊!
曹文轩的作品读后感5
在我读过的小说中,唯有曹文轩的作品触动了我的心。曹文轩的`小说大多是纯美风格,他的笔触细腻,笔尖一转,常常给你一个意想不到的结局。
《草房子》这篇小说主要讲述了桑桑在草房子里的生活以及身边形形色色的事和形形色色的人。杜小康是我最欣赏的人。他经历了许多事情,当他咀嚼着那大芦荡给予他的那些美丽又残酷的生活时,他不再是那个懵懂的青少年,他是一个真正意义上的男子汉。
《根鸟》根鸟是个小男孩,他在一日收到了一封写在布条上的求救信。原来一个名叫紫烟的女孩在悬崖上采花时不慎掉进峡谷,那个开满洁白的百合花的山峡和紫烟不时出现在根鸟的梦里。根鸟决心找到那个峡谷,救出女孩紫烟。在路上,根鸟历经千辛万苦,还有几次差点就放弃了,找到了那个美丽大峡谷。
读曹文轩的书令我感动,感动后好象领会了什么。
曹文轩作品读后感
桐南小学 喻志娟
第一次接触曹文轩的作品,是孩子读三、四年级的时候,在某网站的好书推荐里看到,就给孩子买了一套,自己也陪着看了一遍。古典、唯美与浪漫是曹文轩的作品风格,但他的文字中又透出一缕缕的苦涩气息。他的作品将生活的艰辛、无常无情地撕给人看,展现出来一个全景式的生活过程,与纯美的童话又有所不同,他有意揭示人生的伤痕给小读者看,比如《草房子》中的秃鹤、细马、杜小康、纸月、桑桑,他们小小年纪都有着苦难的人生经历。是不是这样更具思想的营养呢?
曹文轩的作品,相对现在孩子来说,是写‚从前‛少年的故事,但正是这些纯真唯美的故事,感动了今天的孩子,更感动了‚从前‛的孩子,所以曹文轩的作品,是大人和小孩都喜欢的作品。
虽然曹文轩的作品都是一个风格,但我深深喜欢着这种风格。比如《草房子》《青铜葵花》《根鸟》《狗牙雨》,我喜欢曹文轩对环境描写的那种浪漫、古典与唯美,就像一幅色彩厚重的油画;我喜欢曹文轩笔下的一个个活生生真实、立体的人物,让人读着亲切、感同身受。
儿童文学评论家张美妮教授有一段很精彩的评述,我干脆抄录在这里:
‚当我们一页页、一章章地读着这部小说时,闪耀在眼前的是一道道满盈爱心和可贵人格的光彩。试看桑桑和女孩纸月两小无猜的纯真友谊,以及他在病中所感受到的人间真情;迷恋土地、几近矫情的秦大奶奶最终对‘占有’了她的土地的小学校、小学生所捧出的深深的爱;有残疾的秃鹤护卫自己人的尊严义无反顾的执拗;倔犟的细马咽下委屈,在本可继承的房产荡然 无存之时扛起生活重担,为养父母重建家园的坚毅;遭受家庭变故,跌进生活谷底的杜小康拼搏逆境的顽强等等,都与我们真诚团结、不畏艰难挫折、奋发进取的时代精神接合,也与人类自强不息、不断发展自己、开创未来的文化精神价值取向相通。小说感动了今天的读者,也将感动明天的读者。
曹文轩的作品读后感