读书节主持词
读书节主持词1
甲:阅读,滋润精神,
乙:思考,孕育智慧。
甲:今天我们欢聚在这里,谈的是书海畅游,
乙:说的是文墨飘香,
合:为的是让我们的知识更博大,让我们的胸怀更宽广,让我们的生活更精彩!
乙:我们几千年灿烂的华夏文明,博大精深,瑰丽多姿,似花中的奇葩,大海的珍珠。
甲:同学们,请加入到我们的读书协会中来,让我们一起亲近文学经典,诵读千古绝文吧。
乙:同学们,请加入到我们的读书协会中来,让我们一起看中国上下五千年历史,品唐诗宋词文化瑰宝吧。
甲:“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”让我们知道该如何认真学习。
乙:“香九龄,能温习,融四岁,能让梨。”使我们懂得许多做人的道理。
甲:同学们,阅读一本好书,能够启迪我们的智慧,拓宽我们的思维。
乙:同学们,阅读一本好书,能丰富我们的阅历,净化我们的心灵,并能够点燃我们为实现自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。
甲:原国家教委主任柳斌老同志对读书有一段这样的.哲理性评说。
乙:他说,一个不重视阅读的学生,是一个没有发展的学生;
甲:一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;
乙:一个不重视阅读的学校,是一个乏味应试的学校;
甲:一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族。
乙:所以,我们应该读书,并养成读书的良好习惯。
甲:对!起码应该像读书协会给大家的建议和要求一样,每两个星期读一本书,写一份心得。
乙:好书应该传扬,
甲:我们喜爱的书,应该与大家一起来分享。
乙:今天,我们在这里举行“读书节总结表彰大会和我喜爱的一本书的演讲比赛”,就是希望与大家一起分享读书的心得和感悟。
甲:下面,我们宣布:
合:华光中学第一届校园读书节总结表彰大会暨我喜爱的一本书的演讲比赛现在开始:
1甲:首先有请104班崔碧嫦同学为大家送上的演讲:《要做生活的强者》,指导老师是苏祖盛老师。下面请201班的崔恺殷同学做好准备。
2乙:谢谢崔碧嫦同学,下面有请201班的崔恺殷同学,她演讲的题目是《请活着的时候学会爱》,指导老师是崔燕霞老师。下面请209班的朱梦蝶同学做好准备。
3甲:谢谢崔恺殷同学,下面请209班的朱梦蝶同学,她演讲的题目是《雷锋纪事》,指导老师是林群芳老师。下面请107班任梓欣同学做好准备。
4乙:谢谢朱梦蝶同学,下面请107班的任梓欣同学,她演讲的题目是《追寻徐志摩》,指导老师是陈文德老师。下面请108班刘兰君同学做好准备。
5甲:谢谢任梓欣同学,下面请108班的刘兰君同学,她演讲的题目是《知识就是力量》,指导老师是黄玉胜老师。下面请208班秦琴同学做好准备。
6乙:谢谢刘兰君同学,下面请208班秦琴同学,她演讲的题目是《生活的智慧殿堂,身边的良师益友》指导老师是冯锦标老师。下面请206班崔映仪同学做好准备。
7甲:谢谢秦琴同学,下面请206班崔映仪同学,她演讲的题目是《痛苦与磨难造就的伟人》,指导老师是崔秀竹老师。下面请202班谭欣瑜同学做好准备。
8乙:谢谢206班崔映仪同学,下面有请202班谭欣瑜同学,她演讲的题目是《震撼心灵的故事》指导老师是殷文娣老师。下面请106班的崔佩莹同学做好准备。
9甲:谢谢202班谭欣瑜同学,下面有请106班崔佩莹同学,她演讲的题目是《我最喜爱的一本书》,指导老师是韦龙老师。下面请205班白文慧同学做好准备。
10乙:谢谢106班崔佩莹同学,下面有请205班白文慧同学,她演讲的题目是《品味经典》指导老师是谢劲松老师。下面请109班的陈一关同学做好准备。
11甲:谢谢205班白文慧同学,下面有请109班陈一关同学,她演讲的题目是《与书香为伴,与智慧同行》,指导老师是陈锦宁老师。下面请105班何绮霞同学做好准备。
12乙:谢谢109班陈一关同学,最后有请105班何绮霞同学,她演讲的题目是《谁动了我的奶酪》,指导老师是林继明老师。
甲:谢谢105班何绮霞同学的演讲。
乙:对以上同学的演讲,我始终心存感动,
甲:感动于他们敢于尝试的勇气,
乙:感动于他们质朴的情感
合:感动于他们对读书的那一份热情和执着,在日后的学习、生活中,愿我们的同学们都能尽情阅读自己喜欢的书,一起来共同分享我们读书的心得和快乐!
甲:自从学校创建书香校园,开展读书活动以来,我们的同学积极参与,涌现出了很多的先进。下面我们有请李校长宣读第一届校园读书节表彰的决定。
读书节主持词2
第一章
宣布启动仪式开始
A:尊敬的各位、老师
B:亲爱的同学们
合:大家上午好!
A:在这春夏交替的美好日子里,我校读书节徐徐拉开了帷幕。在此,我向所有的老师、同学表示衷心的祝福:祝大家读书节快乐!
B:书籍记载着人类成长的历程,把人类文明代代相传,绵延至今。
A:书籍是人类进步的阶梯,在书中,你可以和历史上最伟大的人物交谈,你可以和人类最优秀的对话。
B:走进书中,我们看到了盘古开天,愚公移山—————;走进书中,我们眼界开阔了,心胸博大了;走进书中,我们不再是井底之蛙,鼠目寸光,夜郎自大,而是天蓝蓝,地坦坦,清风拂面,一览众山小。
A:书籍,是人类宝贵的财富,B:阅读,与我们相伴同行。下面我宣布大磨小学“点燃读书激情,共建书香校园”读书节启动仪式
合:现在开始!
第二章
冯校长致辞丁校长宣读活动
B:下面进行第一项,全体立正,齐唱国歌
A:接下来让我们以热烈掌声欢迎冯校长为读书节致词。
A:校长的,对全校师生提出了明确的要求;也为我们的读书活动了有力的保证! B:此次读书节活动,学校为我们做了的策划,让我们请丁校长宣读读书节。
第三章
口目表演
A:本次读书节,老师和同学们为我们准备了一些节目,首先请听蒋燕老师以及她可爱的学生们为我们带来的诗歌朗诵——《春天的秘密》。
B:接下来,请欣赏六(2)班的相声、小品——《学习》《我要读书》。指导老师:康中珍老师。
A:欣赏完6(2)班大哥哥大姐姐们精彩的表演,接下来请欣赏我们学校青春洋溢的年轻老师们的节目。
B:中华经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽,中华经典是我国传统文化的精髓,滋养着我们一代又一代的人。诵读中华经典,让优秀的民族在我们血脉中流淌。新唱中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。下面请欣赏5(2)的古诗新唱《长相思》《悯农》。指导老师:罗家伟老师。请大家以热烈的掌声欢迎他们出场。
第四章
“阅读之星”表彰及现场采访
B:谢谢以上表演的老师和同学,谢谢你们地准备,谢谢你们精彩的演出,我提议:让我们同学们再次以热烈的掌声表示忠心地感谢。在上一届读书节中,各班都涌现出一些爱读书,读好书,会读书的“阅读之星”,下面,有请刘校长对他们进行表彰。(刘校长表彰)
A:这些受表彰的同学都是阅读书籍的佼佼者,他们展示出了大磨学子蓬勃向上的朝气,是他们让我们感受到了大磨小学学子与好书为伴、提升文化涵养的决心。请同学们用热烈的掌声表示对他们的`祝贺。
B:请大家站在一起合影留念。
A:让我们以热烈的掌声欢送他们。
第五章
学生代表宣读倡议书
A:同学们,书籍是打开人类智慧之门的钥匙,是人类最好的朋友和老师
B:书籍是人类进步的阶梯,是宝贵的财富
A:手捧书籍,就是手捧希望;
B:开卷读书,就是打开世界之窗。
A:让经典助我成长,B:让书籍伴我同行。最后有请教师代表康中珍老师宣读倡议书,大家欢迎。(康老师发言)
B:相信同学们能如康中珍老师倡议的一样,让博览伴我同行,让书香溢满校园;让经典助我成长,让生命闪烁光亮。
A:亲爱的同学们,“书香校园,书的天堂;书香校园,梦开始的地方”,让我们一起走向书的海洋,让我们的校园溢满浓浓书香。
B:最后,祝校园读书节取得圆满成功,祝老师、同学们过一个“丰收”的读书节!
合:我宣布:大磨小学“点燃读书激情,共建书香校园”读书节启动仪式到此结束。
读书节主持词3
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
阳光阅读,快乐阅读。博览伴我行,书香溢满校园。在这阳光灿烂的日子里,为创设浓郁的读书氛围,促进学生个性特长的和谐发展,进一步丰富全校师生的人文底蕴,积极打造书香校园,我校隆重举行以“阳光阅读,快乐阅读”为主题的.第七届读书节启动仪式。
第一项,升国旗,凑国歌,初一初二同学行少先队礼,
其余师生行注目礼。
一、王峰校长致开幕词
莎士比亚说过,书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像天空没有阳光,智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。此次读书活动的举办,让我们深深感受到读书给我们的乐趣,更使我们感受到全校老师给予我们的无限关爱,现在我们请王峰校长为我们讲话。大家掌声欢迎。
二、宋城校长宣读《读书活动方案》
王峰校长的讲话对全校师生提出了明确的要求,也给我校的读书活动提供了有力的支持,此次读书活动。学校做了精心的准备和策划,我们请宋城副校长宣读《第七届读书活动方案》
三、学生代表发言
“读万卷书,行万里路。”我想:徜徉在书的海洋里、让知识伴随同学们走好人生的每一步,这是我们果里中学每位学子的愿望。下面请初二1班的刘昌浩同学发言,掌声欢迎!
四、结束语
同学们、老师们!让我们一同唱响读书口号:“阳光阅读,快乐阅读”。美好的一天从阅读开始,教室里、校园里已有同学们读书的身影,更希望同学们走进图书馆、阅览室,去亲近书本,阅读经典,与大师对话交流。不仅解决学习中的问题,更能解决人生中的困惑,指引我们享受美好的人生。让我们行动起来,让书香溢满我们的校园,洒向和谐家庭,住进每个人的心灵!
果里中学第七届读书节启动仪式到此结束。请各班各级部按顺序带回。
读书节主持词4
甲:莺歌燕舞喜盈大地。
乙:书香墨香飘满校园。
丙:尊敬的领导、来宾们。
丁:亲爱的老师、同学们。
合:大家好。
甲:首先,让我们全体师生以热烈的掌声欢迎各位领导、家长们的到来!从20xx年创办至今,我们小学部已走过五年的历程。
乙:五年来,我们传承百年天中文化,努力为天台的未来培育栋梁之材。
丙:外国语学校,以丰厚的底蕴,靓丽的校园,全新的管理,绽开她青春勃发的笑颜。
丁:外国语学校,以不竭的活力,蓬勃的生机,梦想的激情,谱写着灿烂辉煌的今天。
甲:丙:苏霍姆林斯基说过,“一个学校可以什么都没有,但不能没有图书馆。”
乙:书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。丙:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。
丁:那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。
甲:四月,我们走进书海,尽情遨游,历经一个多月的读书节,收获了太多的幸福与快乐。
乙:今天是我们喜迎丰收的日子,也是同学们展示风采的时刻。
合:天台外国语学校小学部第五届读书节汇报展示活动现在开始。
甲:首先请我们敬爱的戴校长致辞并宣布书香班级名单。大家欢迎。
乙:一个点灯的人,用一盏灯把光明从黑暗中挖掘了出来;热爱阅读的爸爸妈妈,带领孩子们兴致勃勃地阅读,让他们的一生的日子都有了方向。下面是本届读书节中涌现出来的书香家庭。请王校长宣读名单。
请上台领奖。祝愿咱们的学校涌现出更多的书香家庭。
丙:书页飘卷、书声朗朗、书香阵阵,生活在这样的校园中,我们多么幸福。
丁:希望获得表彰的同学和班级再接再厉,也希望其他同学他们看齐,亲近书本,与经典为友,与博览同行。
1、教师代表:《书的旋律》。
甲:最是书香能致远,书香伴我们一路远行。
乙:腹有诗书气自华,好书养育我们的灵魂。
甲:让我们师生共读经典,在书海中徜徉。
乙:让校园充满人文气息,在书香中感受读书的乐趣。请听教师代表朗诵《书的旋律》。
2、五(3)《中华少年》。
甲:“从巍峨挺拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲;从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕;我们是神州大地生长的希望,我们是中华的少年!”请欣赏五(3)班同学的诗朗诵———《中华少年》。
3、二(1)班《静夜思》。
床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。让我们一起飞翔到那个月光如水的夜晚,飞翔到李白举头望月的窗前。
4、二(4)班《弟子规》。
同学们,《弟子规》是我国古代最有名的蒙学经典,也是我们学习古圣先贤文化教育和为人处世的根基,接下来,让我们穿越千年的时光,跟着二(4)班吟唱《弟子规》,去聆听古圣先贤的谆谆教诲。
5、四(3)班《祖国颂》。
祖国,是雄伟的泰山长城;祖国,是浩荡的黄河长江———祖国,是鲜艳的五星红旗!下面请听四(3)班诗朗诵——祖国颂。
6、三(1)班《忆江南》。
江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?请欣赏三(1)班的《忆江南》。
7、一(5)班《给未来一片绿色》。
地球是我们美丽的家园,让地球更蓝,是我们共同的心愿,小朋友,你想给未来的地球留下什么?你想给未来的世界画些什么?请欣赏一(5)班的小朋友带来的《给未来一片绿色》。
8、五(2)班《忆李白》。
甲:李白是我国著名的诗仙,他的诗篇通俗易懂,风格各异。
乙:对于一代诗仙李白,你也许觉得不陌生:“小时不识月,呼作白玉盘。”让我们看到了儿时天真烂漫的李白。
甲:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,让我们看到了寄情山水的李白。
乙:“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,让我们看到了注重友情的李白。
合:请欣赏五(2)班同学带来的《忆李白》。
9、一(3)班《元日》。
金色的童年,阳光灿烂,童年时光,我们亲近中华经典,金色的童年,如梦如幻,校园内,我们诵读中华经典。下面请欣赏一(3)班同学为我们带来的《元日》。
10、三(3)三(4)班《三字经》。
一提起《三字经》,同学们就会想起传诵两千多年的那句话——人之初,性本善,因为这种形式琅琅上口,易于记忆,所以《三字经》可以说是妇孺皆知。
(3)班和三(4)班同学带来的诗伴舞《三字经》。
11、一(1)班《春晓》。
乙:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少。”一首脍炙人口的古诗向我们诉说着春天的故事。一(1)班同学又将向我们演绎怎样的春天美景呢,下面请欣赏一(1)班同学为我们带来的诗伴舞《春晓》。
12、四(4)班《月下放歌》。
甲:夜,寂静。月,皎洁。
乙:一钩新月,让人愁绪满怀;一轮满月,让人浮想联翩。
合:阅览,你凝聚了人类多少美好的憧憬与理想,让我们一齐穿越时空,月下放歌。
13、二(2)班《读唐诗》。
床前的月光,窗外的雪。高飞的白鹭,浮水的鹅。
唐诗里有画,唐诗里有歌。唐诗像清泉流进我心窝。
请欣赏《读唐诗》。
14、四(1)班《清平乐》。
诵读经典诗词,可以浸润心灵;吟诵经典诗词,也可以走进古人荡气回肠的`英雄壮歌中。在一首《破阵子》,一曲《清平乐》中,让我们走进宋朝诗人辛弃疾。
15、五(1)班《再别康桥》。
甲:一百年前,一个中国诗人在剑桥河畔的一次漫步,给我们的文学史留下了一个传诵至今的名篇:
乙:轻轻的,我走了,正如我轻轻的来。我轻轻的挥挥手,不带走一片云彩。请欣赏五(1)班同学给我们带来的《再别康桥》。
16、二(3)班《悯农》。
大家知道吗?就是夏日中午时,猛烈的阳光炙烤大地,农民却头顶烈日在田地里辛勤的劳动着。在这里要告诉小朋友们,千万要珍惜来之不易的劳动成果,珍惜粮食。下面请欣赏二(3)班的表演《悯农》。
17、一(4)《四季歌》。
一年四季风光无限,春的绚丽,夏的火热,秋的喜悦,冬的神秘。一年四季总是那么美妙,让我们和一(4)班的小朋友一起走过四季。
18、四(2)班《长征》。
长征是宣言书,长征是播种机,长征是宣传队,长征是一部传奇。请欣赏四(2)班带来的诗歌朗诵《长征》。
19、三(2)《长歌行》。
甲:一年四季匆匆而过,美好的事物一去不复返,让我们珍惜现在的时间吧!
乙:一种豪情,一种洒脱,一腔壮志,一种追求,一首《长歌行》让人品了又品,读了又读。今日,我们有幸再次接近《长歌行》,就让我们一起去领略体会吧!
20、一(2)班《江南》。
“江南好,风景旧曾谙”诗人白居易对江南念念不忘,是什么吸引了他?相信欣赏完一(2)班小朋友带来的诗伴舞你就明白了!
21、六(1)班《少年中国说》。
甲:透过历史的眼眸,我们站在岁月的肩膀上远眺。
乙:这是一个承前启后的时代。
甲:这是一个日新月异的时代。
乙:这是一个继往开来的时代。
甲:我们肩负沉甸甸的嘱托,我们憧憬美好的未来。
乙:天地苍苍,乾坤茫茫,中华少年,顶天立地当自强。
齐:近代思想家梁启超成就经典名篇《少年中国说》,请欣赏。
结束语:
甲:读书让我们快乐,读书让我们成长,读书为我们的人生奠基。
乙:老师们,同学们,让书香伴随我们一路成长!丙:书是良师,引领我们走上智慧的道路。
丙:让书香为我们插上理想的翅膀!
丁:让我们手牵手,一起做一个幸福快乐的读书人吧。
甲:“书香校园,书的天堂;书香校园,梦开始的地方”。
乙:同学们,让我们继续走向书的海洋,让我们的校园溢满浓浓书香。
丙:天台外国语学校小学部第五届读书节汇报展示活动到此结束
合:谢谢各位的光临!再见!
读书节主持词5
女:尊敬的各位领导、老师:
男:亲爱的同学们:
合:大家好!
女:阳春三月,草长莺飞,百花齐放,我们欢歌笑语、放飞理想。
男:今天,伴着花香、书香和明媚的春光,我们迎来了萧县实验小学“第五届读书节”活动。
女:当我们沐浴着20xx年和煦的春风,迎来又一个灿烂的夏天的时候,“书香校园”的动人篇章即将书写“第五届读书节”的辉煌。
合:在此,我们隆重集会,庆祝我校“第五个读书节”的到来。下面举行升旗仪式
一、【升旗】
男:琅琅的书声,是我们献给太阳的礼赞。女:蓬勃的精神,是我们迎接日出的礼物。合:同学们,请珍惜每一个晴朗的早晨,用生命中最浓的激情,最美的期待迎接日出。让灿烂的阳光点缀我们的人生,让飘扬的五星红旗见证我们的成长,让神州大地彰显中华的.辉煌!男:下面大家以热烈的掌声欢迎宋校长为“读书节”致词。
二、宋校长致辞
女:谢谢宋校长。篇篇经典唤起我们读书的热情;
男:幽幽书香浸润着我们成长的历程!
女:在书香飘飘的校园中
男:在书声琅琅的班级里
女:我们如饥似渴地从书中吸食甘甜的雨露
男:我们废寝忘食地从书中获取知识的宝库合:我们这些花朵在园丁辛勤的培育下竞相绽放男:为了这次读书节活动的开展,学校做了精心策划,现在请教导处丁主任宣布第五节节读书节方案。
三、丁主任宣读第五节读书节方案。
男:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。女:那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。男:书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。女:先下面有请同学宣读宣读读书节倡议书
四、xx同学宣读读书节倡议书
【老师发言】
男:书籍,是人类宝贵的精神财富,让书和我们一起翱翔。读书活动离不开老师的辛勤耕耘和忘我付出。
女:下面听听大队辅导员张晓鹏老师对我们的读书寄语吧。
五、大队辅导员讲话。
男:亲爱的同学们,你想让自己的精神得到滋养吗?读书吧!
女:你想把握这场读书活动的脉搏吗?读书吧!
男:让我们努力读书吧,让我们共同传承伟大雄健的民族精神。
女:让我们努力学习吧,让我们共同创造灿烂辉煌的中华文明。
合:我们相信,在书籍的熏陶下,我们必将成为新世纪的栋梁!萧县实验小学第五届读书节启动仪式到此结束。
读书节主持词6
女:尊敬的各位领导、老师:
男:亲爱的同学们:
合:大家好!
女:篇篇经典唤起我们读书的热情;
男:幽幽书香浸润着我们成长的历程!
女:在书香飘飘的校园中,
男:在书声琅琅的班级里,
女:我们如饥似渴地从书中吸食甘甜的雨露,
男:我们废寝忘食地从书中获取知识的宝库!
合:在这美好的时光中,西乡小学第xx届读书节诵读环节汇报演出现在开始!
女:首先,我们要举行庄严的升国旗仪式。
男:全体起立!升国旗、奏国歌!合:请坐下!
女:近年来我校全体师生与经典为友,同大师对话
男:近年来我校全体师生沐浴着新教育的阳光,走出了一条读书强校之路
女:下面大家以热烈的掌声欢迎李校长为我校第xx届校园读书节致贺词
男:谢谢李校长的祝贺!
女:下面是团体朗诵环节。
男:书籍是朋友,方块匀称,非常亲切忠诚。
女:读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
男:鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。
女:阅读使人充实,伦理使人庄重。
男:我们的生活因读书而快乐、我们的人生因读书而丰富。
女:下面请四年级同学为我们带来《我读书、我快乐、我成长》
男:谢谢四年级同学为我们带来精彩的朗诵。是啊,在我们的成长路上,离不开好书的陪伴,希望大家像四年级同学一样在以后的生活学习中,好好读书,读好书。
女:从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲;
男:从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕;
女:从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下翱(áo)翔的雏鹰;
男:从七沟八梁的'黄土坡走来,我是黄河边鲜嫩的山丹丹。
合:我们就是中华的好少年。有请六年级为我们带来《中华少年》
男:先辈自古就有“凿壁偷光”,“囊萤映雪”的感人故事,女:谢谢六年级大哥哥、大姐姐的精彩朗诵,我们一定要从现在起、时时严格要求自己,争做中华的好少年,做一个优秀的接班人。男:世纪老人冰心奶奶曾教导我们“读书好,好读书,读好书”。
女:让我们在人生路上,一路耕耘,一路采撷,一路收获。男:让我们以书为友,相伴相随,丰富自已,让生命更有价值。
读书节主持词7
尊重的老师、敬爱的同学们:
大家好!
莺歌燕舞喜盈大地,书香墨香飘满校园。在这春意盎然,阳光残暴的日子里,我校迎来了20xx年度“快活浏览,沐浴书香”读书节,今天在这里盛大举办起动典礼。莎士比亚说过,书籍是全世界的养分品。生涯里没有书籍,就好像天空没有阳光;智慧里不书籍,就似乎鸟儿没有翅膀。此届读书节举行的准备,让我们深深感想到了读书给予我们的乐趣,更使我们感触到的是全校引导、老师给予同学们的无穷关爱,当初我们请黄校长讲话。大家掌声欢迎。
校长讲话,暖和了我们的心;拨开了我们心头的疑云;也为我们的“读书运动”供给了有力保障!
看中国高低五千年历史,品唐诗宋词文明珍宝。请欣赏一年级小友人诗歌联诵。
“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”我们晓得该如何当真学习。“香九龄,能温席,融四岁,能让梨。”,我们理解很多做人的情理。请欣赏二年级联诵的《三字经》;三年级联诵的.《弟子规》;四年级联诵的《百家姓》。
亲热文学经典,诵读千古绝文。营造书香校园,传承华夏文化。接着请观赏经典朗读??五年级《满江红》;六年级《念奴娇》。
是老师,把忘我的爱跟全体精神倾泻在我们身上;是老师,居心灵的清泉润泽咱们幻想的花朵;是老师,用常识的甘露孕育出鲜美的果实。由请老师代表苏老师发言,掌声欢送!
金色的童年,阳光灿烂,童年时间我们亲近蒙学经典。金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读蒙学经典。下面,请学生代表同学发言,掌声欢迎!
让我们师生共读经典,在书海中徜徉。让校园充斥人文气味,在书香中感触读书的乐趣。请欣赏由师生朗诵《祖国,母语!》。
请我们学校教务处林老师向同窗们发出校园读书节活动倡导。
书中有光亮,可以烛照我们的心坎;书中有天籁之音,能够让我们回到天然的怀抱,返朴归真;书中有睿慧的心的跳荡,线头情怀的流淌,起伏跌荡的故事的延展,诗意盎然的表白……东屏镇小“读书节”已经拉开帷幕,大家举动起来吧!让书香溢满我们协调的校园,让好书伴着我们健康地成长。最后,祝同学们在读书节的各项活动中都有播种,让我们过一个“丰产”的读书节!
请各班按秩序退场。
读书节主持词8
男:敬爱的老师
女:亲爱的小朋友们
合:家上午好!
男:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。
女:那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。
男:苏霍姆林斯基说过,“一个学校可以什么都没有,但不能没有书。”
女:莎士比亚说:书籍,是人类宝贵的精神财富。
男:阅读,与我们相伴一生。
合:现在,我们宣布:xx市第二幼儿园“我读书 我快乐 我成长”读书节开幕式现在开始:
男:亲爱的老师,同学们,今年是第x个世界读书日,4月23日世界读书日来源于西班牙的一个动人的传说:美丽的公主被恶龙困于深山,勇士乔治只身战胜恶龙,解救了公主,公主回赠给乔治的礼物是一本书。从此书成为胆识和力量的象征。
女:xx,你是怎么知道这个美丽的传说?
男:我是从报纸上看到的。
女:我也知道,犹太民族有这样一个关于书的传统,你想知道吗?
男:当然想啦!
女:犹太民族有这样一个传统,当小孩稍微懂事时,母亲就会在书本上滴一点蜂蜜,然后叫小孩去舔书上的蜂蜜。这种仪式的用意就是告诉孩子:书是甜的。
男:这跟我们中国老祖宗留下的话“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”不是一样的.用意吗?
女:是的,只要有书这位朋友,我们就可以足不出户便知天下事。
男:还可以走遍天下书为侣。
版块一:园长致辞
男:读书就是在和最崇高的人“对话”。
女:读书是一种心灵的“旅行”。
合:“腹有诗书气自华,最是书香能致远”。
男:每一届读书节的举办,让我们深深感受到了读书给予我们的乐趣,更使我们感受到的是全校老师给予我们的无限关爱,现在我们请曹瑜珊副园长为我们致辞。家掌声欢迎。
女:谢谢曹副园长热情洋溢的致辞。曹副园长代表学校全体教师向小朋友们提出了殷切的期望,希望小朋友们能把学校、老师的嘱托铭记在心。
版块二:幼儿代表发言
男:阅读一本好书,能够启迪我们的智慧,女:拓宽我们的思维,男:丰富我们的阅历,女:净化我们的心灵,男:并能够点燃我们为实现自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。
女:下面有请学生代表xx同学发言。
女:让我们用热烈的掌声谢谢xx同学的精彩发言。
合:我们坚信:辛勤耕耘,精心护理,终有花期。
男:以“书籍点亮人生,书香洋溢校园”;
女:以“博览群书享受阅读快乐,常怀远志共创书香校园。”为主题的第五届校园读书节的开展,合:必将让我们诗意焕发,在享受学习快乐的同时,享受精神的快乐。
读书节主持词9
「女」菁菁校园,书香浓郁。
「男」这里,是一个润物无声的书香校园;
「女」这里,是一片人才成长的沃土!
「男」今天,我们书韵画香迎接崭新的xx年。
「女」明日,我们沐浴阳光,幸福成长。
「男」现在我宣布第x届读书节闭幕式暨迎新年活动” 现在开始。
「女」首先,我们欢迎许校长为读书节致闭幕辞。
「女」我们爱班级,我们都想为班级争光,不给班级抹黑。我们五(1)班的同学做得怎么样呢?请欣赏歌舞剧《脚臃,表演:吴xx 黄xx等。该节目获得xx市音乐伙伴歌舞剧比赛一等奖。
「女」大家都很珍惜集体荣誉。我就特别羡慕、崇拜那些为班级、学校争光的同学。下面,我给大家介绍学校的小小书法家。他们在xx、xx年的海门市艺术节书法比赛中都获得了一等奖,很多作品还被发表在《青少年书法》、《南通教育》等报刊杂志上,下面,让我们用掌声欢迎他们为大家展示现场毛笔书法。
「男」台上一分钟,台下十年功。陈瑜和顾颖卓同学从小就苦练二胡,她们的表演多次在各级各类比赛中获奖。请欣赏二胡演奏《赛马》,表演者:陈x 顾xx
「女」母爱深明大义、柔中有刚。当你啼哭于襁褓时,母爱是温馨的怀抱,当你呀呀学语时,母爱是耐心的教导;当你取得成绩时,母爱是激动的泪花……请欣赏诗朗诵《母爱组诗》,表演者:三x班全体同学
「男」本届读书节,我们开展了一系列比赛,下面我们掌声欢迎包主任宣布获奖名单。
「女」古人云:滴水之恩,当涌泉相报。感恩,是我们民族的优良传统,也是一个人最起码的品德。请欣赏演讲《感恩》,表演者:宋xx
「男」书页飘卷、书声琅琅。下面是六x班带来的美文诵读《祖国胺。
「男」下面,我们掌声欢迎黄校长为大家宣布读书节活动中的获奖名单。
「女」江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?请欣赏舞蹈《又唱江南》。表演者:瞿x
「男」回想起xx年7月13日,那是个令人难忘的日子。那一夜,中国人失眠了,我们兴奋、我们狂欢、我们久久不能入睡!请欣赏诗朗诵《xx,北京》,表演者:六x班全体同学。
「女」我们的“小小书法家”也完成了他们的书法作品,让我们用掌声请他们上台展示。请你们介绍一下自己的作品。让我们再把掌声送给小小书法家们!
「男」下面,我们掌声欢迎x校长为大家宣布读书节活动中的获奖名单。
「男」大家听过《两只笨狗熊》吗?下面,我们欢迎施展同学给大家讲《两只笨狗熊》的故事。
「女」朋友像黑暗中的一盏灯火,能为我们驱散黑夜的寒冷,能以一份温暖的光亮伴我们前行。朋友还像一杯陈年老酒,能够随着光阴的流转而越发醇香,让人回味……请欣赏诗词诵读《悠悠离别情》,表演者:费x、宋xx等。该节目获得xx市诗词诵读电视大赛一等奖。
「女」菁菁校园,书香致远……一本新书就像一艘航船,载着我们驶向生活的海洋;
「男」一篇美文,就像一盏明灯,照亮我们前进的'方向。
「合」让我们多读书,读好书,让琅琅书声成为我们生活的主旋律,让浓郁的书香伴我们健康成长。
「女」书韵画香迎新年
「男」共享阳光沐幸福
「男」祝老师们在新的一年里,身体健康、工作顺利!
「女」祝同学们在新的一年里,健康快乐、学习进步!
「合」第四届读书节闭幕式仪式到此结束。
「女」请大家有序退场,参加学校的旧书交易活动,祝大家在活动中能淘到好书,享受阅读的快乐!
读书节主持词10
A:金风送爽,丹桂飘香,在这醉人的秋意中,我们又迎来了苏外一年一度的读书节。
B:常言道:“腹有诗书气自华”。在这个大众对文化的重视程度不断加大的时代,苏外也在这股潮流中发展自我,浸濡中外文化,让悠悠书香飘满校园。
A:今天,来自不同学部的苏外师生,甚至家长朋友都齐聚这里,一同用饱含深情的朗诵表达自己对阅读的热爱,对文化的崇敬。
B:华夏五千年文化博大精深,是我们炎黄子孙坚实的精神根基。下面,高中部的师生将用一首《秋韵》来致敬伟大的中华古文化,让古韵风雅穿越千年历史,在苏外的广场上一展不朽的魅力。
A:感谢高中部的老师同学。
B:外历来坚持“老师是财富,学生是宝贝,家长是朋友”的理念,苏外学子除了在校彬彬有礼外,与家人相处时也常怀感恩之心。
A:下面有请来自小学部的同学与他们的家长一起,为我们展现动人的亲子之爱。
A:感谢小学部的同学与家长。除了华夏根基,苏外还立志于培养拥有国际视野的'国际公民。
B:对,我们全校有46名外教,中西结合的课程理念,也构成了苏外校园内文化交流与融合的靓丽风景线。接下来,有请来自国际部的同学与外教一同带来中英朗诵。
B:感谢国际部的同学和外教。苏外在发展的道路上不断尝试创新,在有了艺术班、菁英女班的成功先例后,今年,又独具匠心地开创了“绅士班”,立志培养温文尔雅,博古通今的未来精英。相信苏外的未来也将因不断的创新和完善而更加辉煌。下面,有请初中部菁英女班的淑女与绅士班的绅士们一起,为我们“展望未来”。
A:感谢菁英女班与绅士班的同学们,你们是我们的骄傲。
B:阅读是使人提升内涵,获益一生的好习惯,但在我们中间,也有一些同胞生来无法感受到光明,不幸地被剥夺了阅读的权利。但他们仍旧能感受到动听的读书声,通过他人的朗读,来看到书籍中五彩的世界。在此,我们也号召大家献出自己的声音,为盲胞读书,成长自己,快乐他人,让更多失明的同胞能够拥有读书的快乐。
B:同学们,今年暑假,学校重新装修了图书馆。装修一新的图书馆,为同学们准备了更加丰富的各种书籍,整个环境也更加宽敞、优雅、舒适
A:在那欧式宫殿似的长廊里,你可以席地而坐,尽情地遨游于书海,畅享读书之乐。
B:今天,在苏外图书馆盛装开馆之际,我们有请曹校长将打开知识大门的钥匙交给分管图书馆的傅斐主任。(掌声)
(转交仪式后)
浸润书香 儒雅人生
让我们畅游于书的海洋,让书香充满苏外校园??
A:最后,有请曹校长宣布:“苏州外国语学校第十一届读书节开幕”
B:苏州外国语学校第十一届读书节开幕式到此结束。请各班有秩序退回。
读书节主持词11
亲爱的老师和同学们:
下午好!
书籍是人类进步的阶梯。为了让我们在书的海洋中旅行,今天,我们学校新的阅读节又开始了。本届读书节的主题是“畅游书海,品味文化,陶冶情操,展示智慧”。通过这次读书节,希望同学们能多读书,读更好的书,和书交朋友。在陶冶情操、滋养心灵的读书活动中,我们更加关心自然、关心他人、关心自己,把我校实施的书香校园提升到一个新的水平。
古人云:“布衣暖,根香,读书味长。”著名文学大师莎士比亚说过“书籍是整个世界的养料”。没错,文章都是有味道的',而且味道不一样。都是作者精心烹制的“精神大餐”。我们要好好咀嚼,细细品味,让厚厚的书香流进我们的争吵,流进我们的内心。
长书香,少墨,书友,天长地久。阅读节为我们提供了一个难得的机会和一个充满活力的舞台来展示我们的智慧和智慧。老师们,同学们,赶快行动吧!让我们像饥饿的人一样扑向面包,像勤劳的蜜蜂一样飞向花朵,在这个读书节的东风里扑向诱人的书籍。衷心祝愿大家在知识的海洋中,理想启航,驶向成功的彼岸,铸就辉煌的人生。让丰富的书籍溢出我们的绿色校园。最后,祝本次读书节圆满成功!
读书节主持词12
1.节徽传递
在第五届读书节的系列活动中,我们开展了阅读节节徽的设计与评比,在入围的节徽中,我们通过展示,让孩子们去评选孩子们喜欢的节徽,作为我们“乡土、生活、阅读”节的节徽。在本届的读书节上,首先让我们一同欢迎我们的节徽入场。
(1)节徽介绍
蓝色的书本代表着知识的海洋,绿色的嫩芽象征着勃勃向上的生命力,金黄色的星星与可爱的笑脸相结合,代表着我们新幼的孩子和老师们,整个节徽寓意着我们新幼的孩子和老师们,在知识的海洋中健康、快乐、幸福的成长。
(2)举行节徽入场仪式。
接下来我们将举行节徽入场仪式。有请我们的李园长首先将节徽传递给我们的节徽手。
(3)各班阅读口号展示
孩子们,你们喜欢阅读吗?那就让我们响亮的喊出我们的读书口号吧。
2.宣读本届读书节方案
读书能擦亮我们的眼睛,读书能点燃我们的智慧,让阅读成为习惯,让书香伴我们成长”让我貌同拥抱美好明天。下面,让我们用热烈的掌声欢迎我们的金园长为家宣读我们本届的读书节方案。
3.幼儿代表发言
伟的文学家高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”对于读书这个话题,我们的小朋友也有许多的话想说,下面有请五班小朋友代表谈谈她的阅读感言吧
感谢宝贝精彩的感言!
4.家长代表发言
我们说:孩子的成长离不开家庭和幼儿园的共同努力,我们的活动,更需要家长们的力支持,从小培养孩子们阅读的'习惯,更需要家长的配合,下面让我们有请小五班的家长,作为家长代表讲话,大家欢迎!
感谢我们小五班家长的发言,相信有你们的支持、和参与,我们的读书节活动,一定会更加精彩、更加成功!
5.教师代表发言
鸟因为羽翼,生命才五彩斑斓。我们因为书籍,生活才与众不同。下面,让我们有请我们老师代表,小三班的周老师做读书发言。家欢迎!
感谢周老师精彩的发言,我们一定做好孩子们阅读的领路人,引领孩子在书的海洋里、快乐阅读、快乐成长,为孩子们“打开一扇阅读之门,开启一生爱的旅程。”
6.李园长宣布读书节开幕
接下来让我们用热烈的掌声,欢迎我们的李园长宣布我们的读书节开幕!
7.幼儿经典诵读
随着读书节的开幕,我们的孩子们已经迫不及待的想要展现一下自己了,让我们一同欣赏孩子们的精彩诵读表演吧!
(1)二班乡土童谣、古诗联唱
新埭是个有着浓厚文化底蕴的古镇,在我们的乡间流传着一些好听的乡土童谣。
而古诗充满着浓厚的文化历史,孩子们不光喜皇诵,还喜欢用歌唱的形式表演,让我们有请我们二班的宝贝们,给家展现乡土童谣和古诗联唱,大家欢迎!
(2)中班儿歌诵读
中班的宝贝们已经,经过了幼儿园一年的学习,宝贝们一定学会了很多的儿歌对吗?接下来就让我们中班的全体孩子们给家展现他们的儿歌诵读吧!
(3)班古诗诵读
我国源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。读千古美文,同经典相伴。诵中华经典,与圣贤同行。有请班组的孩子们带给家古诗诵读!
8.结束语:
书香飘满园,让好书伴随我貌同成长,我们坚信,辛勤耕耘,精心护理,总会有所收获,老师们,小朋友们,家长们,让我们捧起书,走近书,在书香的校园里,健康、快乐、幸福的成长!
新埭镇中心幼儿园“乡土生活阅读” 第五届读书开幕式到此结束!
请各班按秩序回教室!
读书节主持词13
尊敬的家长、亲爱的老师、可爱的宝贝们:
大家早上好!
在这秋意浓浓、金风送爽的日子里,我们又一次相聚在新幼园中,共同迎接我们幼儿园“乡土、生活、阅读“第五届读书节”的开幕。
1、节徽传递
在第四届读书节的系列活动中,我们开展了阅读节节徽的设计与评比,在入围的节徽中,我们通过展示,让孩子们去评选孩子们喜欢的节徽,作为我们“乡土、生活、阅读”节的节徽。在本届的读书节上,首先让我们一同欢迎我们的节徽入场。
(1)节徽介绍
蓝色的书本代表着知识的海洋,绿色的嫩芽象征着勃勃向上的生命力,金黄色的星星与可爱的笑脸相结合,代表着我们新幼的孩子和老师们,整个节徽寓意着我们新幼的孩子和老师们,在知识的海洋中健康、快乐、幸福的成长。
(2)举行节徽入场仪式。
接下来我们将举行节徽入场仪式。有请我们的李园长首先将节徽传递给我们的节徽手。
(3)各班阅读口号展示
孩子们,你们喜欢阅读吗?那就让我们响亮的喊出我们的读书口号吧。
2、宣读本届读书节方案
读书能擦亮我们的眼睛,读书能点燃我们的智慧,让阅读成为习惯,让书香伴我们成长”让我们共同拥抱美好明天。下面,让我们用热烈的掌声欢迎我们的金园长为大家宣读我们本届的读书节方案。
3、幼儿代表发言
伟大的文学家高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”对于读书这个话题,我们的小朋友也有许多的话想说,下面有请大五班小朋友代表谈谈她的阅读感言吧
感谢宝贝精彩的感言!
4、家长代表发言
我们说:孩子的成长离不开家庭和幼儿园的共同努力,我们的活动,更需要家长们的大力支持,从小培养孩子们阅读的习惯,更需要家长的配合,下面让我们有请小五班的家长,作为家长代表讲话,大家欢迎!
感谢我们小五班家长的发言,相信有你们的支持、和参与,我们的读书节活动,一定会更加精彩、更加成功!
5、教师代表发言
鸟因为羽翼,生命才五彩斑斓。我们因为书籍,生活才与众不同。下面,让我们有请我们老师代表,小三班的周老师做读书发言。大家欢迎!
感谢周老师精彩的发言,我们一定做好孩子们阅读的领路人,引领孩子在书的海洋里、快乐阅读、快乐成长,为孩子们“打开一扇阅读之门,开启一生爱的旅程。”
6、李园长宣布读书节开幕
接下来让我们用热烈的`掌声,欢迎我们的李园长宣布我们的读书节开幕!
7、幼儿经典诵读
随着读书节的开幕,我们的孩子们已经迫不及待的想要展现一下自己了,让我们一同欣赏孩子们的精彩诵读表演吧!
(1)大二班乡土童谣、古诗联唱
新埭是个有着浓厚文化底蕴的古镇,在我们的乡间流传着一些好听的乡土童谣。
而古诗充满着浓厚的文化历史,孩子们不光喜欢朗诵,还喜欢用歌唱的形式表演,让我们有请我们大二班的宝贝们,给大家展现乡土童谣和古诗联唱,大家欢迎!
(2)中班儿歌诵读
中班的宝贝们已经,经过了幼儿园一年的学习,宝贝们一定学会了很多的儿歌对吗?接下来就让我们中班的全体孩子们给大家展现他们的儿歌诵读吧!
(3)大班古诗诵读
我国源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。读千古美文,同经典相伴。诵中华经典,与圣贤同行。有请大班组的孩子们带给大家古诗诵读!
8、结束语:
书香飘满园,让好书伴随我们共同成长,我们坚信,辛勤耕耘,精心护理,总会有所收获,老师们,小朋友们,家长们,让我们捧起书,走近书,在书香的校园里,健康、快乐、幸福的成长!
新埭镇中心幼儿园“乡土·生活·阅读”第五届读书开幕式到此结束!
请各班按秩序回教室!
读书节主持词14
刘梦婷:老师们,
谈林月:同学们,
合:大家下午好!
刘梦婷:书像平静而清澈的湖水荡涤心灵的污垢,让你的心变得心明如镜:
谈林月:书是一扇世界之窗,使你拓宽视野,认识自然社会,了解人生百态。书能使你分辨真善美,假恶丑,让你的心灵变得更为高尚美丽!与书为伴,我们将快乐一生!刘梦婷:读书破万卷,下笔如有神!(合)三五班寓言故事读书展示活动现在开始!
刘梦婷:首先我们进入第一版块:知识大比拼!请各个小组同学仔细听题,踊跃发言,比比看,那一小组同学表现最优秀,知识最丰富!就把最热情的掌声送给他们!准备好了吗?(时刻准备着)好,第一组请看题。其他同学注意,他们每次答对一道,你们除了注意倾听,还要做小老师帮忙判断正误呢!请听题:1234(每组回答完毕,评价一下好不好,回答是否正确、流利,声音洪亮,全部答对的表扬:真棒!或者真了不起!如有错误,继续努力。)
谈林月:第二组,看你们的了!请听题。1234(评价:第二组同学听得格外认真,回答更为准确流利,特别是XX同学自信勇敢,值得大家学习。我来为你们点个“赞”!下面同学竖大拇指齐喊:真棒!)
刘梦婷:下面且看第三组表现如何?请听题1234(也很了不得,准确无误哦!)
谈林月:第四组,轮到你们了!请看题:1234(评价:也很不错,总体来说,填空题完成非常好,各组表现旗鼓相当,不相上下,第四组略胜一筹,来点掌声!其他组别灰心,还有一些选择题等着你们呢,继续加油哦!)
刘梦婷:第一组请注意:12345(全部答对,掌声送给他们,或者虽有失误,大家能帮忙纠正,也不错哦)谈林月:第二组刘梦婷:第三组谈林月:第四组。
谈林月:选择题进行完了之后,总结:看来大家从书中学到的知识还真不少呢!不但读会了故事,还明白了其中的道理,真不错!看来选择题难不倒大家,掌声送给自己!!
刘梦婷:还有几个判断题,想不想试一下?(想)好,这次大家自由发言,看看哪只小手举得最快最积极!答对,其他同学喊:同意。如有错误,举手更正。
谈林月:今天这些题呀都没有难倒大家,看来大家读书效果还真不错呢,那你能不能跟大家分享一下,你最喜欢的寓言故事是哪一个?为什么?谁愿意?自由发言。
2、刘梦婷:现在进入第二版块:看图抢答故事名称,第一组请看图:答对,其他人喊同意,如有错误,举手纠正。第二组:第三组:第四组:
3、谈林月:看来大家的读书习惯很棒,不但读了故事,明白了道理,还仔细观察了文中的插图,这样我们对所读的故事一定是记忆犹新。我知道很多同学不但认识这些图,还能讲出里面的故事呢!谁愿意来试一下?从第一组叫起。(评语:他讲的真是活灵活现,掌声在哪里?他讲的很具体也很生动,可惜声音有点小,以后要自信一点哦!鼓励一下!她的故事娓娓动听,引人入胜,实在不愧是我们班的故事大王,为你点赞!!她不但人美,声音美,喜欢她的故事吗?掌声响起来!!这些评语灵活运用,也可以根据情况自由发挥。)
刘梦婷:还有谁愿意讲?你也可以讲讲画面意外的故事哦!(可以叫两个外班的娃娃试试,如不行就问问谁能帮忙讲一个)
4、谈林月:大家讲故事的水平真不错,表达清楚,道理深刻。其实呀,我们班同学不但会讲寓言故事,还会表演呢!!请欣赏有杨宸刚、张科等同学为大家带来的《龟兔赛跑》,掌声有请。表演精彩的地方希望大家不要吝啬你们的掌声哦!(看完这个故事表演:我们送给兔子这样一句话:骄傲使人落后,虚心使人进步!!再送乌龟这样一句话:勤能补拙是良训,一分辛苦一分才!虽然有的人天资不够聪明,但只要虚心学习,一样可以取得成功。同学们也要引以为戒哦!!)(再次鼓掌)
刘梦婷:这两年动画片《喜羊羊与灰太狼》风靡全国,相信大家对狼和羊这两种动物可谓非常熟悉,请欣赏王博林、王佩茹为大家带来《狼和小羊》故事表演,掌声有请(完后,主持人小结,可怜的小样就这样被可恶的大灰狼吃掉了,可见,像狼一样凶恶的坏人是不讲道理的,在我们的生活中,碰到坏人一定要机智的想办法脱险,光讲道理是不行的哦!)
5、刘梦婷:接下来有请我们班的'读书小明星谈林月跟大家交流自己的读书心得,掌声欢迎!!
刘梦婷:感谢谈林月同学分享她的读书的感受!其实在我们的生活里还有很多书籍可以读,不光是这些寓言故事书;
谈林月:对!还可以读科幻类书籍、名人传记类书籍、作文辅导类书籍等等。
6、刘梦婷:在读书的过程中,我们年级的同学不但动嘴提高了朗读水平,还动手做了很多读书卡和手抄报,提高了动手能力呢!
(一齐)请欣赏我们班同学的读书卡和手抄报!(课件示)
结束语:
刘梦婷:生活莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光:智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”。
谈林月:高尔基也曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”
合:同学们,让我们一起快乐读书吧,让读书成为一种习惯,承载我们奔向远方,走向——美好未来!!
(稍微停顿)三五班读书成果展示活动到此结束,感谢各位老师的参与和帮助!谢谢大家!
(全体向后转齐)老师再见,谢谢老师!
读书节主持词15
【开场白】:“最是书香能致远、阅读之乐乐无穷”。是的,读书是思想交流的最好方式,书籍能够带领我们回望巍巍中华五千年,引导我们寻找美丽的古今中外文化和名人,帮助我们树立健康向上的人生观、价值观,一本好书所带给我们的实在太多太多。读书——真的很好!
“我读书、我快乐、我智慧”,正如读书节所提倡的主题,我们袍小学子时刻徜徉在书的海洋,进行着心灵的“奇幻之旅”,分享着阅读的滋滋美味,袍小校园里处处洋溢着淡淡书香!
在这个丹桂飘香的季节,今天,我们再次迎来一年一度的绍兴市未成年人读书节和袍江小学图书漂流活动,此外,绍兴市图书馆也将在我们学校设立图书流通站,我想,这是一个让每个袍小人都深感自豪、欣喜无比的日子,这无疑给我们的阅读带来一笔巨大的财富!
【一、介绍与会领导】在仪式正式开始之前,请允许我为大家隆重介绍今天到场的领导和嘉宾:市精神文明办公室副主任王玉标、市精神文明办公室未成年人工作处处长车东海、绍兴图书馆馆长赵任飞、中共绍兴市委宣传部宣传处副处长王悠君、越城区委组织员越城区教育工会主席方晓华、袍江小学副校长陈为康,让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来。此外,参加今天启动仪式的还有绍兴市图书馆少儿馆的全体工作人员、袍江小学1600多名师生和马山镇五所完小的教师、学生代表。
【二、市图书馆赵馆长讲话】为了让今天的我们——生活在阳光下的年轻一代能够更好地在阅读中收获、在快乐中成长,我校一直本着引导学生“多读书、读好书、我读书、我快乐”的宗旨,尽可能多的为学生创设读书的条件,也为此开展了一系列丰富多彩的读书活动,其中尤为突出的就是我们的“图书漂流”了。这次的活动,更是得到了图书馆的大力支持,他们特地在我校设立了图书流通站,为我们带来了大量的精神食粮,让我们更加健康成长。在此,我们要表达我们最诚挚的感谢!下面,就有请图书馆的赵馆长讲话,掌声欢迎!
【三、袍江小学校长讲话】再次感谢赵馆长,接下来请我们尊敬的(陈)校长讲话!
【四、学生代表发言】两位领导的讲话,让我们备受鼓舞。书籍是那样一种精灵,它总会让我们为之感动,对于读书这个话题,我们的同学也有许多话想说。下面请我们的学生代表冯陆颖同学发言!
【五、与会领导授牌、授旗、发书】冯陆颖同学与书为友的.体会和感受,相信一定会给在座的同学带来不小的启发和帮助,那么就让我们试着更好地亲近书本、喜爱书本、学会读书,在阅读中读出智慧、读出快乐来!
接下来,请领导们为我校图书流通站授牌、授漂流旗、授漂流图书。
首先,我们请绍兴图书馆馆长赵任飞为袍江小学流通站授牌。
下面,请主席台上领导授漂流旗:先请五所完小的(教师)代表上台领取。
下面有请袍江小学学生代表领取漂流旗。
接下来,请各位领导发放漂流图书。
先请五所完小的学生代表上台领取。
再请袍江小学的学生代表上台领取漂流图书。
【六、宣布读书节启动】刚才,从同学们脸上洋溢着的笑容中,我看出了大家的欣喜,你们的笑容也似乎透露出今后要读好书的决心,相信你们能够做到!也衷心希望我们的图书流通站能够越办越好、咱们的图书漂流活动越来越成功!
下面,让我们以最最热烈的掌声,有请市精神文明办公室王玉标主任为我们正式拉第五届次绍兴市未成年人读书节的序幕!
【七、情景剧表演】感谢王主任! 同学们,相信“图书漂流”对我们来说都已经不陌生了吧?没错,是“图书漂流”,让一本又一本的书漂进了越来越多人的心田,让更多的人获得了分享书籍的喜悦,但大家知道关于漂流起源的故事吗?别急,就让下面的情景剧告诉你答案!
【八、仪式结束】
原来,图书漂流是这样开始的呀!感谢同学们带来的精彩表演!
都说“布衣暖,菜根香,读书滋味长!”同学们,就让我们一起以书为垫脚石,在阅读中攀得更高峰,与书为友,共同成长吧!今天的仪式到此结束!再次感谢各位领导和嘉宾的到来!
接下来请各位领导和嘉宾参观我们袍江小学图书漂流站及儿童阅读城。让我们用最热烈的掌声欢送领导、嘉宾们离开!
长虹学校图书漂流主持词
A: 同学们,你们听说过图书漂流吗?
B:图书漂流,是一段文明而美丽的奇妙旅程,她起源于上世纪六七十年代的欧洲,人们将自己读完的书,随意放在公共场所。A:如公园的长凳上,捡获这本书的人可取走阅读,读完后再将书放回公共场所,让下一位爱书人阅读,继续一段漂流书香。B:没有借书证,不需付押金,也没有借阅期限。这种好书共享方式,让“知识因传播而美丽”。
A:本学期,为了丰富学生的阅读生活,九月份,我们举行了读书节开幕式,学校为每个班级赠送一套图书。
B:十月份的今天,学校每个班级都精心准备了十本优秀书籍,将漂流到我们每一个人手中,让好书能够长久流传。A:下面有请一年级和二年级的班长手捧图书来到台前。B:请一一班和二一班交换图书,一二班和二二班交换图书。A:下面下面有请三年级和四年级的班长手捧图书来到台前。B:请三一班和四一班交换图书,请三二班班长把图书交给四二班,四二班班长把图书交给三三班,请三三班班长把图书交给三二班。
A:下面有请五年级和六年级的班长手捧图书来到台前。B:请五一班和六一班交换图书,五二班和六二班交换图书,五三班和六三班交换图书。
A:让我们用最热烈的掌声感谢这些图书漂流的使者。同学们,你们会认真阅读这些被漂流的书吗? B:同学们,你们会像爱护自己的眼睛一样爱护这些被漂流的书吗?
A:同学们,每本漂流的图书里都有一张漂流卡,上面标记着图书的主人的名字、班级以及主人寄语。
B:漂流卡上还有一些表格,当你读完这本书后,可以留下你的名字和读后感想。
A:同学们,图书漂流为我们提供了更广阔的阅读天地,寄托着老师对我们的殷切希望。
B: 图书漂流是对我们综合素质的最好考验,图书漂流,不仅漂流知识和文明,还传递着诚信和友谊。
A:亲爱的同学们,“书香校园,书的天堂;书香校园,梦开始的地方”。B:让我们一起在书的海洋中快乐学习,健康成长。
A: 祝大家在读书漂流的活动中收获知识、收获快乐、收获友谊。B:现在我宣布:长虹学校“图书漂流活动”正式结束,请各班有秩序带回。