第一篇：2019“三会一课”资料
2019“三会一课”资料汇编
1.党支部“三会一课”制度
2.关于严肃党内组织生活规范“三会一课”制度落实的通知
3.2019年XX单位“三会一课”计划
4.落实“三会一课”情况报告
5.“三会一课”创新案例(思路+做法+成效)
6.落实“三会一课”的四个关键点
7.新时代，他们开启了“三会一课”新征程!
8.突出四个抓好 落实“三会一课”
9.“三会一课”落实之我见
10.耍好“三板斧” 建好党小组
党支部“三会一课”制度
“三会一课”(支部党员大会、支部委员会、党小组会、党课)是我党经过长期实践证明的一种行之有效的党组织生活制度。为健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育，提高党员素质，加强党组织的战斗力，根据党章规定，制定党支部“三会一课”制度。
一、支部党员大会
支部党员大会是指由全体党员(包括预备党员)参加、讨论研究支部重要议题的组织活动。支部党员大会每季度召开一次。党支部可根据工作需要提前或适当增加会议，但不得随意减少会议次数。支部党员大会一般由支部书记主持，支部书记缺席由支部副书记或委员主持。
(一)支部党员大会内容
1.结合工作实际，讨论党支部贯彻执行上级党组织决议、指示和工作计划等。
2.审议通过支部委员会的工作报告，对支部委员会进行审查和监督。
3.讨论预备党员的接收和转正。
4.评定党员，评选先进，处分不合格党员。
5.选举支委会和党代会代表，罢免、撤换不称职的支委和党代会代表。
6.讨论上级党组织决定和党支部提交的其他有关问题。
(二)支部党员大会程序
1.主持人宣布开会，向大会报告党员应出席人数和实到人数、缺席人数及其原因，报告时说明正式党员和预备党员人数。正式党员超过应到会党员的半数大会方可召开。大会决议必须经过应到会正式党员半数以上通过方能有效。
2.围绕议题组织党员展开讨论。支部对讨论的问题可提前提出意见和方案，并向大会介绍，引导党员讨论发言。支委会成员要以普通党员身份参加讨论和表决，切忌在支委会上不提意见、不表态，而在党员大会上突然提出。
3.表决通过决议。在充分讨论、发表意见的基础上，按照少数服从多数的原则进行表决。党员严肃、认真、明确地表明自己赞成或反对的态度。
4.总结会议，提出贯彻意见。主持人在会议结束前作简要总结，并对贯彻支部党员大会决议和精神提出要求。
(三)支部党员大会要求
1.做好会前准备。支部党员大会要有明确的会议议题，支委会围绕议题要事先分析研究，形成初步意见，同时将会议的内容、要求、议程、时间等有关事项通知全体党员，让党员明确会议内容有所准备。
2.按规定程序进行。支部党员大会特别是接收预备党员、预备党员转正和讨论处分党员的大会以及党内选举的大会，要严肃、认真，必须严格按特定程序进行，不得随意改变。
3.坚持民主集中制原则。要注意听取每位党员意见，决不允许个人武断、草率做出决定。表决可采取无记名投票或举手方式进行。上级党组织派来参加大会的同志和预备党员只有发言权、没有表决权。
4.做好会议记录。党支部要指派专人作会议记录，内容：会议时间、地点、主持人、党员出席会议人数和缺席原因、会议议题、党员发言要点、讨论中的不同意见、形成的决议等。会议记录归档保存。
二、支部委员会
支部委员会是由支部党员大会选举产生的党的基层领导班子。支部委员会一般每月召开一次，如遇上级党组织布置，可适当增加。
(一)支部委员会会议主要内容
1.研究、部署党支部工作计划、总结和重要活动。
2.研究、决定党支部自身建设和党员教育管理工作。
3.关于贯彻上级党组织指示和决定方面的工作。
4.关于发挥党员先锋模范作用，促进各项任务完成等方面的工作。
5.研究党员发展工作和党员奖惩工作。
6.党支部的其他工作。
(二)支部委员会会议要求
1.做好会前准备。提前将会议议题、时间、地点等有关事项通知到委员，对重大问题，支部书记会前可就研究的问题与各委员交换意见，并广泛听取党内外群众意见。
2.发扬民主。支委们要坚持集体领导的原则，充分发表意见，如遇重大意见分歧，除必须紧急决定外可保留到下次会议继续讨论，下次会议仍无法统一，可提交上级党组织裁决或提交支部党员大会讨论，最后按上级党组织决定或支部党员大会决议执行。讨论重大问题时，到会委员超过应到会委员的半数，表决有效。到会委员无法达到半数时，可召开支部党员大会讨论决定有关重大问题。
3.做好会议记录。讨论问题要抓住中心，开短会，做好记录，记录内容：时间、地点、参加会议人员、缺席情况、议题、发言要点、通过决议等，记录由支部书记保存。
三、党小组会
党小组的划分根据党员数量多少和党员分布情况来决定，党员数在3人以上的应建立党小组。党小组会议一般每月召开一至两次，如遇党支部专门布置，可适当增加。
(一)会议主要内容
1.听取党员思想汇报，开展党内批评与自我批评，有针对性地开展党员思想工作，促进党员更好的发挥先锋模范作用。
2.根据党支部安排向党员布置工作，讨论党支部决议，研究制定贯彻措施。
3.讨论有关发展党员工作，对党员进行民主评议和鉴定，评选先进，讨论对违纪党员的处分。
4.组织有关学习活动等。
(二)党小组会议要求
1.选好会议内容。党支部应加强对党小组的领导，指导开好党小组会，党支部书记或委员要与党小组长互通情况，商议会议内容。会议内容主题要集中，要围绕党的中心任务，结合党员的实际工作，解决实际问题。
2.做好会议准备。合理安排会议时间，提前通知有关党员，充分发扬民主，集中意见，统一思想，提出具体措施。
3.党小组长做好会议记录和总结，并及时向党支部汇报。
四、党课
党课是对党员进行党性教育、党的基本知识教育以及其他经常性教育的主要形式，是党支部的一项重要工作。党课可由上级党组织负责组织，也可由党支部自行安排。党课每半年一次。
(一)党课主要内容
1.按照党章要求对党员进行共产主义理想、党纲、党史、党的基本理论、基本知识和路线、方针、政策的教育，特别是中国特色社会主义理论体系、党的历史和优良传统、以及社会主义核心价值观的教育。
2.当前政治、经济形势的教育。
3.党员思想品质、工作作风、党风廉政建设和法律法规等方面的教育。
(二)党支部负责上的党课，要做好以下几项工作：
1.落实党课制度。党支部应按照党课计划，并将党课时间、地点、内容、授课人等情况和要求通知党员。
2.编好党课教材。党课教材要围绕党的中心工作，结合形势和任务的特点，突出发挥党员先锋模范作用。
3.形式要多样化。党课形式应丰富多彩、生动活泼。
(三)对于上级党组织负责上的党课，党支部必须做好配合工作
1.协助上级党组织了解和分析本支部党员现状，找出带有普遍性和倾向性的问题，增强党课的针对性。
2.及时组织党员参加党课教育，提高党员听课率。
3.听取党员对党课内容的反响，向上级党组织反馈。
“三会一课”实行党支部书记负责制，对坚持“三会一课”制度负主要责任。每个党员不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组，参加党的组织生活，接受党组织和群众的监督。不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。
关于严肃党内组织生活规范“三会一课”制度落实的通知
各党总支，支部：
“三会一课”是党组织生活的基本形式，是党的基层组织必须长期坚持的重要制度。认真坚持“三会一课”制度，对于健全党组织生活，严格党员管理，加强党员教育，提高党员素质，发挥党支部战斗堡垒作用，具有重要意义。为进一步严肃党内组织生活，根据《中国共产党章程》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等党内有关规定，现就规范“三会一课”制度落实有关事项通知如下：
一、党员领导干部要率先垂范。单位党员领导干部无论职务高低，都要率先垂范，自觉服从安排，以普通党员的身份参加所在单位党支部的组织生活。党员领导干部在参加支部“三会一课”时，要积极发言，引导党员畅所欲言，会议结束时要作简要点评。各党支部书记作为落实“三会一课”制度的具体组织者、实施者，要切实履行好党建第一责任人职责，主动召集支部党员干部参加支部各项活动，合理安排活动时间，确保让所有党员都能正常参加支部活动，坚决防止“搞形式、走过场”的做法，保证“三会一课”制度落到实处。
二、严格“三会一课”召开程序。“三会一课”制度由党支部全面负责，按会议形式的不同分别由党支部书记、党小组组长、支委会负责召集。
(一)党员大会。党员大会由支委会召集，每季度召开一次，必要时可随时召开。会前准备工作主要包括：
1.召开支委会，讨论和通过党员大会的议题、日程和时间安排。
2.支部书记或组织委员将拟召开党员大会的时间、地点和议题，于会议召开前三天书面报告上级党(工)委。
3.组织委员在会议前一天将会议时间、地点、议题等内容通知到党员本人(包括组织关系在本支部的流动党员)，并将会议通知结果和预计到会情况报告党支部。
4.支部党员大会由全体党员参加，根据内容需要，可以吸收非党干部或入党积极分子列席参加。
5.党支部将会议所需资料、数据等准备就绪。
(二)支部委员会。支委会由党支部书记召集，每月至少召开一次，必要时可随时召开。会前准备工作主要包括：
1.支部书记收集、整理并确定支委会议题，支部委员也可向支部书记提请召开支委会就某议题进行研究。
2.支部书记或组织委员负责将会议时间和主要议题通知全体委员。
3.支委会由全体支部委员参加，必要时可吸收党小组长或有关党员参加。
(三)党小组会。党小组会由党小组长负责召集，每月至少召开一次。党小组长会前一天将会议召开的时间和主要内容通知本小组每位党员。
(四)党课。党课每季度至少一次，并报上级党委备案。党课计划制定及实施主要由组织委员负责;宣传委员负责联系授课人员，一般由党支部书记和单位党员领导授课，也可邀请上级领导及党员先进典型人物和具备授课能力的支部委员授课，每年至少有1次是单位党员负责人的廉政党课。每次党课要认真做好记录，授课情况报上级党组织，相关资料支部存档备查。一般情况下，党课可以与党员大会一并组织、依次安排，分别记录。
三、健全制度加强管理。一是党支部必须坚持党员大会每季度至少召开一次，支委会议每月至少召开一次，党小组会议每月召开一次以上，党课每季度召开一次。二是严格“三会一课”考勤制度，因故不能出席的必须履行请假手续，考勤情况纳入党员积分管理，对无故不参加组织活动的党员，党支部应及时提醒并给予批评教育。因病长期休养的党员，参加“三会一课”活动确有困难的，党支部可指定专人向其传达有关文件和会议精神，听取他们的意见和要求，保持经常联系。三是各党支部要建立会议记录制度，使用统一样式的“三会一课”记录本，安排专人(一般为组织委员)认真做好会议记录，要如实记录支部会议内容，资料由支部组织委员负责收集整理，每年年终装订成卷，归入档案，由组织委员负责保管，组织委员如有调整，档案资料在支部书记监督下交接，新、老组织委员和支部书记在档案资料上签名盖章。四是会议形成的决议，应确定有关支委会成员负责检查落实，并向书记报告执行情况。五是“三会一课”活动必须单独召开，不能用业务会议或其他工作会议代替。
中共****
2019年X月X日
2019年XX单位“三会一课”计划
2019年，XX公司党总支，以学习贯彻“十九大”精神为主线，以落实“三会一课”为抓手，加强党建和思想政治工作，打造政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优的“四优”党员队伍，为保障公司建设发展提供坚强的保证。
一、认真抓好理论学习，切实夯实思想基础
深化理论学习。采取集体学习、专题培训、报告宣讲等形式，深入学习贯彻十九大新观点、新理论、新思想。系统学习《中国共产党章程》、《党内政治生活准则》、《廉洁自律准则》和《党内监督条例》、《党内问责条例》等党内法规，着重学习党的十九大会议精神、全国国有企业党建工作会议精神等，切实增强“四个”意识，推进中央精神新要求、新部署落实落地。
严格落实制度。严格执行《基层党支部工作规则》，以“党支部书记讲党课”活动为载体，把“两学一做” 纳入“三会一课”，定期开展形势任务教育，班子成员分别围绕“四个意识”、“四讲四有”、“两学一做”和作风转变等方面每月轮流上1次党课、党员到课率在85%以上，每季向公司报送学习计划和学习情况报告;每月支部召开一次党员大会，党小组每月组织党员集中学习不少于两次。
丰富学习形式。采取体会展评、知识竞赛、读书演讲等形式，深化学习教育效果，以上活动每月不少于1次;推行“互联网+”教育模式，充分发挥党员微信群功能作用，搞好在线学习、研讨交流，拓宽教育渠道、弘扬正能量，增强教育广泛性、鲜活性和吸引力。创新学习方式，建立研讨式学习模式，重视学前调研，提高发言质量，增强学习效果，推动学习型党组织建设。
二、大力加强组织建设，充分发挥功能作用
深化支部达标创优。严格按照《中国共产党党章》和《党支部工作条例》规定，加强党支部建设，确保机构健全、人员到位、活动经常、工作有效，加强经常性督查指导，深化“先锋党支部” 创建和达标创优，发挥政治工作合力，不断增强支部党务人员工作能力，提高开展“两学一做” 学习教育能力水平。
细化落实党建责任。严格落实《公司党组关于全面从严治党的实施意见重点任务清单》，强化支部书记、委员和党小组长党建意识，履行党内职责，7月底，结合半年工作总结特点，将两个支部党建工作评一评、比一比、亮一亮;8月份，开展支部书记、党小组长述职评议;每月指派党员干部到基层参加组织生活，充分发挥指导作用。
加强党员队伍管理。严格按照组织程序，做好党员发展工作。按照合格党员标准，深化开展“党员量化评价”工作，纳入党员民主评议，确保党员队伍的先进性和纯洁性。严肃党员组织关系接转，加强一线分散党员教育管理，规范流动党员、聘用员工党员管理，进一步增强党组织的凝聚力。结合“七一”等重大节日活动，关怀慰问困难党员。
三、加强问题自查自纠，永葆党内生机活力
切实突出问题导向。大力开展作风建设永远在路上系列活动，切实解决干部员工作风顽疾，坚决纠正组织纪律观念不强、责任心不够、工作不严不实、精神萎靡不振等现象。严格执行党内组织生活制度，认真落实好《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，严密组织生活会、党性分析等党内制度。6月底，以支部为单位通过召开党员大会的形式，倾听意见、征求建议、查找问题、制定措施，切实转变工作作风、激发党建活力。
深入搞好自查自纠。学习贯彻《XXX关于印发巡视工作自查自纠工作方案通知》精神，抓紧制定《自查自纠工作方案》，对于违反中央有关规定的现象零容忍，对于违纪违法典型的人和事严肃查处，各分管领导是自查自纠工作的第一责任人，按系统、分专业、自下而上开展自查自纠，采取“罗列清单、挂号销账”方式，抓好问题整改。
始终加强监督管理。严格执行领导干部报告个人有关事项、述职述廉、三项谈话、函询等党内监督制度，把党性原则作为基本规矩和行动准则，接受组织监督和民主监督，不断增强自我完善、自我革新、自我提高的能力。严格落实民主集中制，每月开展谈心交心活动，积极化解问题矛盾，自觉维护班子团结，发挥集体领导作用。按照规定程序，坚持每年至少召开一至两次专题组织生活会，视情邀请上级公司党委成员参加。
四、拓展教育平台载体，开展“XXXX”主题活动
深化“党员身边无违章”活动。充分发挥党员的示范作用，组织党员查找身边不安全的现象、因素和安全隐患，加强安全素质和安全管控能力建设，强化本质安全。持续开展“三亮三比”主题活动，深化“党员责任区”、“党员示范岗”，组织广大党员立足岗位创先争优，确保企业生产经营秩序健康稳定。
开展“优质服务我先行”活动。充分发挥共产党员服务队在优质服务中的先行示范作用，模范践行《XXXX公司员工守则》、基本礼仪规范规章制度，持续开展“XX”和“XX”活动，举办基本礼仪和行为规范竞赛，不断提高快速急修服务水平和服务水平。每季度，开展“XX、XX、XX”志愿服务活动。
深化“XXXXXX”先锋工程。强化过程管控，完善问题解决机制，推进党建工作与生产经营紧密结合，发挥党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，促进公司经营发展。选树工作先进典型，宣传推广优秀做法和经验。
五、促进学习成果转化，引导党员躬身实践
严格规范组织生活。严格落实XX《党员领导干部民主生活会管理办法》、《基层党支部专题组织生活会管理办法》，规范民主生活会和专题组织生活会。会前要广泛听取意见、深入谈心交心;用党员标准考量自身，深入查找自身有无违纪行为，严肃认真开展批评和自我批评，会后要逐一整改落实。
建立党员奖惩机制。党支部要根据民主评议情况和党员日常表现，客观公正评价党员表现，对优秀党员予以表扬，以“政治坚定工作踏实 成绩突出 形象较好”为标准遴选党员代表，生产、营销支部结合实际撰写人物评语，公司组织统一表彰;对有不合格表现的党员，及时进行批评教育。
提升党员能力水平。深入开展“创争”活动，组织引导党员干在岗位、学在岗位、奉献在岗位、成才在岗位，不断提高学习能力、实践能力和创新能力。适时组织党员集中培训，从工作细节处着手，提升公司党员在不同专业、不同岗位上的业务能力水平，提高公司整体工作质量。
落实“三会一课”情况报告
市委组织部：
去年以来，我县以增强支部组织生活活力为目标，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大精神，把“两学一做”学习教育纳入“三会一课”基本制度，坚持规范落实、创新形式、提升成效，充分发挥党支部在加强党员教育管理中的主体作用，增强广大党员的“参与感”，有效提升了“三会一课”的吸引力和感染力。
一、健全机制抓规范，用制度化保障常态化
坚持以基层党组织和广大党员落实“三会一课”有规可依、有据可循为切入点，在“三会一课”制度抓落实、抓规范上下功夫，推动党的组织生活规范化、制度化、常态化。
一是健全完善责任落实机制。结合“两学一做”学习教育常态化制度化的新要求，研究制定《XX县落实党建工作责任制实施办法》《XX县落实“三会一课”制度实施细则》《关于深入开展支部“主题党日”活动的安排意见》和《党员领导干部上党课实施办法》等制度，进一步明确要求，规范程序，推行党员领导干部上党课“一报双签一备案”制度。
二是健全完善党员常态管理机制。全面推行党组织和党员活动全程记实，规范填写《党组织工作手册》和《党员记实手册》。健全党员先锋岗、机关党员到社区报到、党员承诺践诺、无职党员设岗定责等制度，推动党员发挥先锋模范作用。要求全县在职党员在工作期间必须佩戴党徽、亮明身份、微笑服务，有效增强了广大党员的荣誉感、责任感和服务意识。
三是健全完善督查检查机制。把“三会一课”开展情况纳入党组织年度党建工作考核，对“三会一课”制度形同虚设、不开展组织生活的党组织，进行批评教育、限期整改。县委组织部采取集中督查、随机抽查和明查暗访等形式，定期对全县基层党支部“三会一课”开展情况进行督查检查，按照《XX县落实党建工作责任制实施办法》相关要求，对问题较多的在全县范围通报批评，扣除所在单位年度考核相应分值，并对相关负责人进行约谈。
二、结合实际抓创新，用特色化增强吸引力
坚持把增强“三会一课”吸引力感染力作为推动“三会一课”制度落实的一项基础性工程来抓，以打造“时代先锋”党建品牌为统领，结合本土实际创新“三会一课”形式，让“三会一课”更具时代感。
一是党员领导干部带头上好“必修课”。组织全县各级党员领导干部700余人，深入基层一线党支部带头讲党课1200余场次，采用灵活多样、便捷有效、党员群众喜闻乐见的方式，把总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略、十九大精神和上级党组织的各项工作安排传达落实到一线，有效推动基层党支部各项工作上台阶上档次。
二是利用红色资源上好“选修课”。依托红西路军安西战役纪念馆、红西路军最后一战纪念塔、XX、XX等红色文化资源，以“传承红色基因，当好红色传人”为主题，开展现场教学、情景教学、新媒体教学，创新实施“开放式组织生活”，在寓情于理、情景交融中帮助党员锤炼党性、纯洁思想、加强修养。
三是对照典型上好“警示课”。全县各级党组织通过组织观看廖俊波、黄大年等先进典型事迹影片、开展专题交流研讨、演讲比赛等形式对标先进，积极向先进看齐，进一步坚定了广大党员敬业修身、为民服务的信心。通过组织广大党员参观检察院“廉政教育基地”、XX干部廉政教育基地，引导党员从系列违纪违法案件中汲取教训。党员领导干部从“课桌后”走向“讲台前”，变“念文件”为“趣味学”，变“单向灌输”为“双向互动”，让党员有更多的“参与感”，让“三会一课”更具吸引力。
三、知行合一抓融合，用实效性体现先进性
坚持把落实好“三会一课”作为解决党员干部“心结”、解决支部工作疑难杂症的“钥匙”，在抓融合上下功夫，让“三会一课”更接地气，更具实效。
一是教育党员与引领群众相融合。全县各级党组织通过开展“环境卫生整治我在行动”“喜迎十九大”等系列主题党日活动，让党员经常参加组织生活成为习惯和自觉，切实增强党员意识和对党组织的归属感。注重邀请群众参加“三会一课”有关活动，向群众宣传大政方针、惠民政策，邀请群众代表列席有关会议，征求群众对党支部工作和党员的意见建议，有效推动党组织、党员提升和改进工作。
二是“三会一课”与中心工作相融合。全面推行“党建+”模式，坚持“学习一个专题，解决一个问题，提升一项工作”，着力破解“三会一课”中存在的为学习而学习、为开会而开会等问题。围绕党建促脱贫攻坚、环境卫生整治、项目建设、招商引资和维护社会稳定等工作，每次开展“三会一课”前，征集支委、支部党员对会议议题和党课内容的意见建议，有效杜绝“三会一课”与支部中心工作“两张皮”。
三是组织生活与群众生活相融合。通过开展党员志愿服务、结对帮扶、在职党员到社区报到等活动，组织广大党员在扶贫帮困、文明创建、带头致富等方面发挥先锋模范作用，帮助群众解决生产生活中的实际困难和问题，让人民群众有更多获得感。累计开展“五送”志愿服务X场次，参与党员X余人次。
“三会一课”创新案例(思路+做法+成效)
XXX支部根据上级党组织的要求，高度重视、严密组织、认真落实好“三会一课”制度，确定各个会议议题，突出中心，做到心中有数,取得了以下显著的成效。三会一课 ”形式和内容的安排和部署，立足工作实际，坚持实处着力、创新求活，以落实“三会一课 ”制度为切入点，严格规范党内生活，积极营造党内政治生活新常态，增强党组织的凝聚力和战斗力，促进了烟草工作的全面开展。
一、工作思路
把组织建设作为推进党务、业务和队伍深度融合的重要契机，制定方案，精心安排，强力推进。特别是将落实“三会一课”制度作为整改提高的关键环节，以保持党的先进性和纯洁性教育为重点，以加强思想作风建设为抓手，不断创新内容与方式，增强其针对性、实效性，实现常态化，充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为服务支撑XX事业改革发展提供了有力的思想和组织保证。
二、主要做法
支部严格按照“三会一课”严格落实组织生活，丰富“三会一课”形式和内容的安排和部署，立足本支部工作实际，坚持实处着力、创新求活，以落实“三会一课 ”制度为切入点，严格规范党内生活，积极营造党内政治生活新常态，增强党组织的凝聚力和战斗力。
(一)坚持实处着力，理顺组织关系。落实“三会一课 ”制度，前提是保证党员参与。一是以开展学习为契机，广泛开展“组织找党员，党员找组织”清查活动，摸清党员底数，理顺组织关系。通过上门查找、原单位查找，逐一联络，逐个联系，确保每名党员都纳入党总支管理，都能参加党内生活，都有家的归属感。二是分类作出规定。结合“两学一做”活动，落实“三会一课”制度，严格按党章落实党内生活制度，重点开好四次党员大会，及时向党员通报党务、政务情况，研究党员关心关注的重大问题;采取灵活分散的方式，组织政治理论学习，开展党员志愿服务，鼓励引导党员发挥作用。三是合理安排时间。根据工作实际，灵活安排活动时间，确保党员都能按时参加。确定每月第一周周五为党员主体党日活动日，组织全体党员参与活动。
(二)丰富学习内容，确保学习质量。一是丰富学习内容。针对党员队伍结构多元化，学习内容紧扣当前形势，每月由党支部确定必学内容和选学内容，既包括政治理论、党章、党的基本知识，又包含惠民政策、法律法规等。二是严格流程。每次会议和党课都要做好会前准备和会议记录，完善会议程序，提高会议效率，会后及时将相关材料归档，提高会议和党课的质量。三是严肃纪律。党员若因事不能参加会议，须按相关规定程序提前请假。对擅自缺席党课或未请假的党员，要及时进行教育批评。
(三)创新形式，丰富载体。立意创新，就是活动充分贯彻上级党委的新精神、结合工作实际的新特点和新形势对党员的新要求，务实创新，就是使活动内容贴近党员思想，贴近工作实际，以新形势下的党建要求号召党员，以身边典型人物事迹激励党员;求活创新，就是力求使活动内容丰富多彩，使党员获得信息，补充知识，满足精神需要。一是以党员大会的形势进行培训。每月例会上，由各党员向党支部汇报当月工作完成情况和下月工作计划，支部根据各位党员工作完成情况和存在的思想问题，有针对性地开展党课，使党务工作更加有利于党性思想的提高和实际工作的完成。二是学习形势多样化。为更好地提高大家的学习积极性和有效性，聚凤支部采取学习形势多样化，除每个季度的一次党课外，还采取微信转发习总书记的系列讲话进行学习，每个党员学习后截图到群里，确保每人每日一学。三是开展主题党日。党的生日之际带领大家到红色革命地重温历史，深入了解革命前辈们的艰苦奋斗精神，使全体党员不断提高克服各种困难的能力，让大家珍惜生活，努力工作，进一步提高大家对中国共产党的忠心与忠诚，让全体党员随时保持与时俱进新思想和新观念，时常保持与党的高度统一，不断提高党员队伍的综合素质。
(四)强化监督，确保落实。一是建立台账。实行党员“三册”台账管理(党员签到册、请假册、登记册)，参会党员必须现场签到。二是强化检查督查。根据上次会议的工作安排和当前工作的实际，支委会及对各党员进行督促和检查，确保“三会一课”制度落到实处，不断提高工作效率和工作质量。三是严格目标考核。要求党员参加党组织生活每年不少于X次，对于全年连续6个月不参加党员大会的党员，上报上级党组织，申请予以清退。
三、取得的成效
(一)支部战斗堡垒作用发挥明显。创新了“三会一课”制度，使组织生活更加富有活力，进一步推动了党建工作上台阶。通过“三会一课”，重大决策上下结合、党内公开，让广大党员享有了充分的知情权、监督权，如推荐入党积极分子、发展党员、推荐优秀党员等，采取推荐制、公示制、票决制等方法。同时，党员组织生活规范化。按照《党章》要求，通过认真开展批评和自我批评、公开处理等多种措施。党员组织生活日益常态化，每月确定一个主题，不拘形式、注重实效，推进党组织生活会常态化开展。
(二)干部模范带头作用发挥明显。创新“三会一课”形式，使组织生活更加富有活力，进一步推动党建工作再上一个新的台阶。通过一月一次组织生活会，每月固定一个主题，不断探索经验做法，推进组织生活会常态化开展。，使党员的党性意识明显增强，素质显著提升，党员参会率大幅提升。促使广大党员在志愿服务、环境卫生整治、平安创建等工作中，主动参与、积极奉献，发挥先锋模范作用。党员干部在工作中，彰显出共产党员先锋模范作用，凸显了基层党支部的战斗堡垒作用。
(三)全体党员党性观念明显增强。把党员干部的思想和行动统一到县局的中心工作上来，保证了上级的各项决策部署得到充分落实，同时拉近了群众距离。各项重点工作圆满完成;通过让党员参与重大决策、重要工作，不断提高党员的参政议政能力，把党员干部的思想和行动统一到党委、政府的中心工作上来，保证上级的各项决策部署得到充分落实，确保各项重点工作顺利开展。
落实“三会一课”的四个关键点
“三会一课”作为党组织生活的基本形式和重要制度，充分体现了我党注重思想建党的优良传统。近年来，市委组织部机关党总支坚持问题导向，狠抓自身建设，注重创新实效，通过讲好“微党课”、唱响“生日歌”、谱好“协奏曲”、用活“积分册”的“‘四好’组合套餐”，有力推进了“三会一课”落实。
一是讲好“微党课”。固定每月第一个周五为“主题党日”，积极推行党员轮流上讲台，注重在讲短党课、接地气上下功夫，使党员喜欢听、易接受，用“微事迹”传播正能量，使党员听得进去，学得起来、做得到位。通过现场抽考、集中考试等方式，每月对党员学习情况进行检测，重点看入党誓词是不是熟记、党章党规应知应会知识是不是掌握，总书记系列重要讲话是不是通读，促使每一名党员真正学得透、落得实。
二是唱响“生日歌”。每月集中学习时，支部为当月入党的党员过政治生日。具体流程为：支部向生日党员赠送礼物、贺卡——由生日党员引领大家重温入党誓词——生日党员汇报近期思想动态——生日党员接受其他党员点评——生日党员针对自身问题作整改承诺。政治生日活动的开展，极大的增强了组织生活的感染力，增强了党员的身份意识。
三是谱好“协奏曲”。注重发挥党员的主体地位，转变支部书记“一言堂”为全体党员“齐参与”，会前支委会征求党员意见，会上让党员轮流朗诵《共产党员宣言》、《党章》等，每次会议最后，集体合唱《你是灯塔》等革命歌曲,定期组织参观革命传统教育基地等。同时注重把开展“三会一课”与贯彻落实党的路线方针政策结合起来、与中心工作结合起来、与推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，与各自工作结合起来，坚持问题导向，做好反面典型警示教育大讨论，使”三会一课“成为政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉。
四是用活“积分册”。参照《XX市党员积分考核管理项目表》，认真制定了符合本支部实际、操作性强的积分细则，为支部每名党员发放了《XX市党员积分考核管理手册》。每名党员都按照考核管理项目表如实进行填写，支委会定期进行认定。强化党员积分考核管理结果运用，把党员积分考核结果与民主评议党员、优秀共产党员评选、年度考核等工作结合起来，作为党员评优评先以及格次确定的主要依据，推动党员教育管理融入日常、融入经常。
新时代，他们开启了“三会一课”新征程!
近年来，XX公安分局机关党委把“三会一课”与主题教育、重大任务、解决问题有机结合起来，通过在警队大力培育忠诚、廉政、传统三种文化，全力做好服务经济发展、服务辖区群众、关爱困难群众和分局老党员三篇文章，创新“三会一课”的形式，使内容更具吸引力，形式更具创造力，进一步提高了“三会一课”的质量，使“三会一课”制度在警队焕发了新活力。
一、三个融合“炼”党性
一是把主题活动融入“三会一课”。扎实推进“无限忠诚·走在前列”等教育实践活动，通过报告讲座专题学、网上学堂点单学、“警苑心语”微信答题学、知识竞赛比中学等形式加强常态化理论灌输，教育引导党员民警强化政治定力、坚定政治立场、严守政治规矩。
二是把重大任务融入“三会一课”。在G20峰会、十九大安保等重大工作任务中，利用“三会一课”做好战前誓师动员，开展“身边榜样”微宣讲、学唱警歌、格言大联播、推送慰问信等活动，有效发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
三是把解决问题融入“三会一课”。在专项工作陷入困难瓶颈时，结合政治理论，用哲学思辨的方法，以支部为单位组织开展专题讨论，通过“三会一课”集思广益，出点子、想办法、定措施，党员带头加班、攻关，切实提高党员干部的战斗力和凝聚力。
二、三种文化“净”党风
一是坚持政治建警。采取重温入党宣誓、集中观看红色影片和专题纪录片、瞻仰烈士墓碑、举行升旗仪式等，教育党员民警把对党忠诚注入灵魂、见于行动，始终做党和人民的忠诚卫士。组织开展入警宣誓和光荣退休仪式、颁发三十年警龄荣誉奖章、上门送奖、即时表扬等，引导党员民警牢固树立“忠诚、为民、公正、廉洁”的人民警察核心价值观。
二是坚持廉洁束警。依托“三会一课”扎实推进廉政风险防控、民警朋友圈清理、队伍正规化建设，通过参观廉政教育基地、集体廉政谈话、观看警示教育片、廉政书法进警营等，驰而不息做好正风肃纪，强化队伍规范养成。
三是坚持传统育警。结合“我们的节日”主题活动，在传统节日和纪念日，组织开展情人节家属联谊会、庆三八“善行100”系列活动、学雷锋志愿服务等载体活动，弘扬警营正能量，提振队伍精气神。
三、三颗爱心“结”党情
一是常怀服务心。主动服务经济建设，通过落实项目警官制、开展集中上门服务、“警企共建”、文艺小分队送宣传下乡等，纵深推进服务发展。积极探索海岛旅游特色警务新机制，完善旅游热门岛屿“假日勤务”模式，启用全市首个旅游警察示范岗，成立全市首支海上旅游警察巡逻队。
二是常怀帮困心。建立巡回服务岗，作出“小事不出小岛”承诺。实现“最多跑一次”事项X项，惠及外岛居民X万余人。精心组织开展帮扶结对活动，各党支部长期固定结对辖区困难户。民警在日常走访中，经常留心发现辖区生活困难的群众，党支部书记带头、党员民警共同集资结对帮扶，并经常性上门走访慰问，充分发挥了“一名党员一面旗”的先锋模范作用。
三是常怀敬老心。加强老干部党支部建设，在严格落实“三会一课”制度的基础上，充分尊重、关心分局老党员。在重大节假日开展上门慰问，针对全体退休党员开展“重阳送暖”活动，针对60年以上党龄退休党员特别开展党组织慰问“送清凉”活动，针对30年以上党龄在职党员开展赠送一本红书“忆党史”活动，让老党员切实感受到党组织的关爱和温暖。
突出四个抓好 落实“三会一课”
今年以来，X省X县突出党的政治建设，以“三会一课”为抓手，积极加强党组织建设，不断推动党组织和党员在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致，取得良好效果。
一是抓责任落实，解决“三会一课”重视不够的问题。X县坚持以提升组织力为重点，突出党支部建设，将“三会一课”制度落实列入2019年各级党组织书记抓党建工作任务清单，并根据机关事业单位、村(社区)、“两新”组织等不同领域，对“三会一课”定点、定时、定人，健全完善责任链条。同时，建立“三会一课”提醒、预警机制，对落实不到位的党支部，每季度进行一次通报，党支部书记本年度不能评优;对无故不参加的党员，进行批评教育，详细记录在册，纳入年终党员评议;对不参加组织生活的党员领导干部，进行通报批评、约谈、组织处理。
二是抓程序到位，解决“三会一课”不规范的问题。从严落实县委“抓实基层支部25条意见”和“三簿一册一台账”等基本制度，实现“三会一课”全程记实，做到会前有计划、会中有记录、会后有档案。创新开展“10+”行动和“三日”活动，即每个基层党组织年初制定每月的活动计划，同时根据各支部的实际情况组织开展活动;每个基层党组织每月的活动明确学习日、关爱日、服务日，坚持每次开会前，明确会议主题、议程和具体方式并进行公告，实现了“三会一课”常态化制度化。
三是抓形式多样，解决“三会一课”不务实的问题。XX县组织开展“红色课堂”“红色体验”“政治生日”等“红色”系列党性教育，讲好“红船党课”，为“不忘初心、牢记使命”主题教育开展提前进行思想预热;探索“青春党建”“e支部”“党日+”活动模式，以互动式、体验式、引领式等形式开展组织生活，激发党员参与热情;针对年老体弱、行动不便的党员，探索开展“车轮党建”，通过上门送资料、派人进屋讲党课，进一步使党的创新理论成果家喻户晓、在老百姓中落地生根。
四是抓组织力提升，解决“三会一课”无实效的问题。XX县明确提出“XX”目标，要求“三会一课”与“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、脱贫攻坚、乡村振兴、集体经济增收、选人用人、单位工作实际、岗位工作职责及全县转型发展等结合起来，把组织资源、组织优势、组织活力转化为发展资源、发展优势、发展活力，全面提升基层党建质量。
“三会一课”落实之我见
新形势对党员教育管理提出了规范化、系统化和科学化的基本要求，党建工作应具创新变革的意识，这是规范党支部“三会一课”制度的前提。同时，要从实践需要的层面上变被动为主动，积极探索党支部“三会一课”的不同落脚点，创新方式方法，科学落实规定的教育内容，主动开展富有特色的党员教育活动，增强“三会一课”的感染力和吸引力。
一是强化主体责任，健全“三会一课”的规范性。党组织建设，首先要强化主体责任，层层推动落实。党支部要认真制订“三会一课”计划并组织实施;上级党组织要加强督促检查，定期通报情况，对“三会一课”制度形同虚设、不开展组织活动的党支部，要进行批评教育、限期整改，必要时进行组织整顿，切实增强“三会一课”制度的刚性和严肃性。党支部要切实解决读读报纸、念念文件，或是不针对现实问题开展讨论、党内生活质量不高、不起作用的老问题。领导干部、领导班子要坚持集体参与基层党支部的“三会一课”，坚决杜绝上级领导参与一个样，上级领导不参与另一个样;坚决杜绝个别领导用表扬代替批评，用拉家常代替学习教育。
二是融合实际工作，提升“三会一课”的贴近性。“三会一课”需要联系实际，丰富教育内容。“三会一课”的教育内容要变“虚”为“实”，注重联系实际，强化问题导向，因事而化、因时而进、因势而新，切实提升“三会一课”教育的实效性。一是与形势任务相结合，根据不同时期面临不同的形势和任务，重点对党员进行政治思想、政治立场、政治观点、方针政策和形势任务的教育，以确保党员增强党性观念，提升基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力。二是与中心工作相结合，“三会一课”要紧紧围绕中心工作，使党支部的工作融入单位发展，使党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力与单位主业相互促进，在不断发展中体现党组织的威信，体现教育管理的价值与意义。三是与党员思想实际相结合，要根据不同党员的不同思想状况，针对党员管理工作中存在的突出问题，确定教育目标、教育内容、教育形式和教育任务，在具体活动中找准结合点，以活动来带动“三会一课”的开展。
三是注重多管齐下，增强“三会一课”的创新性。新形势对党员教育管理提出了规范化、系统化和科学化的基本要求。党建工作应具有与时俱进的思想和创新变革的意识，这是规范党支部“三会一课”制度的前提。同时，要从实践需要的层面上变被动为主动，积极探索党支部“三会一课”的不同落脚点，创新方式方法，科学落实规定的教育内容，主动开展富有特色的党员教育活动，如主题活动日、警示教育等，用党员喜闻乐见的形式和内容，增强“三会一课”的感染力和吸引力，使“三会一课”在党员教育工作中取得实效。
耍好“三板斧” 建好党小组
为解决农村基层党建活动难组织、党员难管理、作用难发挥问题，XX市以基层党建“整市推进”工作为抓手，结合精准脱贫工作，探索在农村基层党支部中成立党小组，拓展党建“基本阵地”，夯实党建“前沿阵地”，打造党建“重点阵地”。
一是全面铺开，拓展党建“基本阵地”。按照有利于党员教育管理、有利于党员参加活动、有利于党员作用发挥的原则，在基层党支部普遍建立党小组。基层党支部根据工作需要，结合党员人数设立党小组。基层党员在组织的引导下，根据自身特长志愿加入政策宣传、产业发展、生态环保、和谐共建、民主监督等“五型”党小组。每个党小组由3至6名党员组成，其中至少有1名正式党员，每名党员联系2至3户群众。为加强管理，每个党小组从党性观念强、熟悉党的基本知识、有一定组织引导能力的党员中推选1名小组长。镇驻村干部、村党支部书记和驻村“第一书记”联系指导党小组开展工作，并定期督导开展活动，让党建工作延伸至基层组织，形成了以党支部为核心，党小组为主体，党员个人为前端的网格化新格局。
二是规范管理，夯实党建“前沿阵地”。为了把党小组建成党在基层群众和党员中工作的“前沿阵地”，XX市不断加强党小组规范化、制度化建设。在经费保障上，将党小组学习、活动经费纳入基层党组织运行经费管理，每个党小组每年活动经费不低于X元。在阵地建设上，以党小组组长家为活动中心，每个党小组配一间活动室，并按照“六个一”的标准进行规范化配置，即一块标牌、一面党旗、一块宣传栏、一套资料、一套桌椅、一本活动记录本。在制度建设上，建立党小组活动制度、会议制度、服务联系群众制度、党员教育管理制度、工作汇报制度等。在活动开展上，将党小组活动与“支部主题党日”结合起来，每月至少开展两次以上活动，做到事前有计划、事后有记录。在每月“支部主题党日”活动上，党小组组长向所在党支部汇报活动开展情况，接受考核评议，年底乡镇对优秀党小组和小组长进行表彰。
三是设岗定责，打造党建“重点阵地”。为了防止党小组功能弱化、职能虚化、角色淡化问题，市委对党小组的职能进行了明确，规定党小组协助党支部对党员进行教育、管理、监督，以及服务群众、发展党员等基本职能。各党小组在履行基本职能的同时，结合党员特长，发挥特色职能，有所侧重地对小组内党员进行设岗定责。政策宣传党小组党员突出抓好精准扶贫和惠农政策的讲解宣传;产业发展党小组党员侧重在产业谋划、项目引进上建言献策;生态环保党小组党员着重引导群众做好生态环境保护工作;和谐共建党小组党员重点做好矛盾化解和信访维稳工作;民主监督党小组党员在村级事务民主管理上积极发挥监督作用。“五型”党小组建立以来，各党小组每月开展1次“党员学习日”活动，无职党员开展“设岗定责、创星争优”活动，发挥党员先进性。在活动中，党员党性被有效强化，特别是年轻党员得到了锻炼，经受住了考验，成为村后备干部生力军。
第二篇：三会一课资料
“三会一课”制度是党的组织生活的基本制度，是党的基层支部应该长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。“三会一课”活动的主要内容
“三会一课”是指定期召开支部委员会、党小组会、支部党员大会、按时上好党课。
一、支部委员会
支部委员会：每月召开一次，由社区党支部书记主持。主要内容是：
1、研究贯彻上级党组织的决议和指示；
2、讨论制定完成工作任务的措施；
3、研究党的建设和党员管理方面的问题；
4、研究关于干部选拔、调整方面的问题；
5、研究培养、发展新党员方面的问题；
6、讨论研究协调工、青、妇等群众工作方面的问题。
二、支部党员大会
支部党员大会：每季度召开一次，由书记或副书记主持，如果书记或副书记缺席，可以由支部委员主持。主要内容是：
1、传达、学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示、制定本单位贯彻落实的计划、措施；
2、定期听取、讨论支部委员会的工作报告，对支部文员会的工作进行审查和监督；
3、讨论和接收新党员和预备党员转正，讨论决定对党员的表彰和处分；
4、选举支部委员会和出席上级党代表大会；
5、讨论决定其他需要由支部党员大会讨论决定的重要问题。
三、党小组会
党小组会：每季度召开一次，由党小组组长主持。主要内容是：
1、学习上级组织有关文件精神和党报、党刊及其他相关材料，学习学习先进党员的模范事迹等；
2、汇报党员个人思想和工作情况，分析本小组党员和群众思想状况，开展批评与自我批评；
3、研究积极分子的培养和教育情况以及党员发展、转正情况；
4、改选小组长、酝酿支委候选人和出席上级党代会的代表候选人；
5、评选优秀党员、讨论对党员的处分及党务方面的工作等。
四、党课
党课：每季度进行一次。主要内容是：对党员和入党积极分子进行党性、党的基础知识、时事政治、科技文化等方面的教育。
第三篇：党员学习资料：三会一课
“三会一课”制度
一、支部党员大会制度
1、原则上每三个月召开一次支部党员大会，根据情况也可随时召开，会议由支部委员会召集，支部书记主持。
其内容是：传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示并制定贯彻落实计划、措施；听取、讨论和通过支部委员会的工作报告和工作计划；对支部委员会的工作进行审查和监督；选取支部委员会和出席上级党代会的代表；评选优秀党员和党务工作者；听取人才交流中心近段时期主要工作情况的通报；讨论发展新党员及预备党员转正；讨论决定对违纪党员的处分及支部其他重要问题。
2、支部党员大会的内容由支部委员会在会前通知党员。支部党员大会决议必须经应到会正式党员半数以上（流动党员以世纪到会数计算）通过方能有效。每个党员非特殊情况不得请假。
3、需要在支部党员大会上作出的决定，每个党员要以严肃、认真的态度充分开展讨论和修改，按照少数服从多数的原则形成决议。
二、支部委员会议制度
1、一般每月召开一次支部委员会议或支部扩大会议，根据情况也可随时召开。
其主要内容是：研究、贯彻上级党组织的决议和指示；研究如何发挥党支部的保证监督作用；分析党员的思想状况，制定加强教育管理的措施；讨论确定交流中心入党积极分子和党员发展对象的培养和考察；其他需要支部讨论的重要问题。
2、研究讨论的问题，要充分发扬民主，坚持民主集中制的原则。形成的决议，要自觉足收并按分工负责的原则贯彻落实、支部书记要带头执行决议。
3、支部委员会召开的时间、地点、参加人员、缺席人员、会议内容、讨论意见及形成的决议或决定等由纪检委员会记录并整理归档。
三、党小组会议制度
1、原则上两周召开一次党小组会议，根据情况也可随时召开。
其主要内容是：组织党员学习党的路线、方针、政策；学习邓小平理论；国家的法律、法规和上级党组织的决议；学习党的基本知识和基本理论；汇报交流党员的思想工作、学习情况；反映党员群众的意见和建议围绕人才交流中心的中心工作和支部近期的工作，结合实际提出贯彻措施并检查落实情况；支部安排的其他工作。
2、党小组长应加强会议的组织工作，将会议时间、地点、中心内容事前告知每个党员，并积极引导党员、围绕中心议题，充分发表意见，并将会议情况归纳总结。
3、会议要指定专人将时间、地点、参加人员及会议内容如实记录、记录由小组长保存。
四、党课制度
1、根据形式和任务、结合单位实际和党员思想状况有针对性地进行。党员和入党积极分子参加。
其主要内容是：党的基本理论和基本知识；马列主义毛泽东思想、邓小平理论、江泽民党建工作的重要论述；党在近期的重大方针、政策；国内外形势教育等。
2、党课由支部书记承担讲课任务，也可直接参加局党总书记组织的各种党课教育。
3、每个党员要积极认真参加党课学习，对学习内容认真消化吸收，不断提高思想认识和政治觉悟。
第四篇：三会一课
杨家庄超限检测站
党员星级评定实施方案
为深入开展基层组织建设提升年活动，激发基层党组织和党员创先争优积极性，营造你追我赶、奋勇争先的工作局面，结合我支部实际，制定党员星级评定实施方案。
一、基本要求
星级评定管理工作包括两个方面内容：一是分类定星；二是星级管理。分类定星要坚持突出重点，要坚持实事求是、客观公正，不回避问题，不降低标准；要坚持简便易行，科学确定工作步骤、程序和要求。星级管理要坚持围绕中心、服务大局，整体推进、动态管理，注重实效、便于操作，以激励先进、推动工作为目的。
二、评定标准
星级评定共划分为“一星级、二星级、三星级、四星级、五星级”五个等次。长期有病党员根据本人意愿，并经党员大会讨论通过，可以不参加星级考评。实行星级动态化评定、常态化管理，星级设置比例应遵循以下原则：五星级党员约占总数的15%；四星级党员约占总数的35%；二星级党员约占总数的14%；一星级党员均不超过1%；其余均为三星级党员。按照党员“带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气”“五带头”标准，确定“党性锻炼、发挥作用、服务能力、群众反映、自身形象”等五项分类定星指标（详见附表《党员星级评定标准》）。按百分制评分方式分别赋予不同分值，总分为100分，90分及以上为“五星级”党员，80-89分为“四星级”党员，70-79分为“三星级”党员，60-69分为“二星级”党员，59分及以下为“一星级”党员。
党员受到局党委级及以上明文表彰的，加3-5分。出现下列情况之一的，取消当年星级党员评定资格：（1）触犯国家法律法规，被政法机关立案侦查、取保候审的；（2）被纪检机关立案调查，受到组织处理，或虽未受到组织处理，但影响较坏的；（3）参加非法组织和非法活动，连续无理上访的；（4）违反计划生育、信访、社会稳定等政策规定的；（5）有各种阻挠重点工程、重大项目推进行为，造成推进困难或者增加障碍的；（6）无正当理由，连续6个月不参加党的组织生活，或不缴纳党费的。
三、评定程序
党员星级评定一般采取自我认星、党员评星、群众议星、支部定星、党委审星的方法进行。
1．自我认星。党员对照评定标准，通过打分或自我认定的形式进行自评，自评结果由所在党支部统一整理收集。2．党员评星。以党支部为单位，召开党员大会，组织全体党员对照评定标准开展面对面的民主评议，指出每个党员的优缺点，肯定成绩，查找问题。
3．群众议星。可把非党员的职工代表作为党外群众参评，对全站每个党员进行评议，参加测评时群众代表不得少于20人。
4．支部定星。在党员自评、互评和群众参评的基础上，党支部召开支委会，综合党员相关档案及平时工作、生活的一贯表现，提出每个党员的评议意见，确定每个党员星级评定结果。
5．党委审星。党委对支部上报的党员星级评定结果进行审核，充分征求纪检、信访、计生等有关部门意见，审核认定结果及时向村党支部反馈。
四、结果运用
（一）公开挂牌。对星级党员评定情况进行通报，评定结果在公开栏予以公示，并建立分类定星工作台账。
（二）激励先进。将党员星级评定结果作为工作考核和评先评优的主要依据。受局党委级以上表彰的必须是四星级及以上的党员。
（三）督促后进。对被评为二星级的党员，党组织要落实人员帮助督促提高；对未评定星级或评为一星级的党员，一般要作为民主评议党员中的不合格党员，进行严肃的批评教育，确定专人进行一对一帮教，责令限期整改，到期未整改的，要按党章有关规定予以组织处理。
五、有关要求
（一）加强领导，明确职责。星级评定管理是扎实推进基层组织建设提升年的重要抓手，是提升党组织战斗力和党员素质的有效举措，也是一项长期性、连续性的创建活动。
（二）广泛动员，扩大参与。充分利用黑板报、橱窗等现有宣传阵地，深入宣传星级评定管理工作的重大意义、目标要求、主要内容等，把发动党员和宣传群众紧密结合起来，充分调动广大党员积极参与的内生动力，为星级评定管理工作顺利开展打好群众基础。
（三）严格标准，准确定星。要采取党支部自查、召开座谈会、问卷调查、个别访谈、群众测评等方式，切实摸清底数、掌握情况、找准问题，并严格对照标准，准确分类定星，建立工作台账。原则上“好”的分为五星级和四星级、“较好”的为三星级、“一般”的为二星级、“较差”的为一星级或无星。
（四）动态管理，以评促晋。星级党员每年年底要评定一次，按照“分级考核、逐级复核”的方式进行，并为每名党员建档立卡，实行动态管理，一年一复核，不搞终身制。要按照分级负责的原则，每年对党员的星级进行复核，对不符合相应星级标准的党员责令整改，整改后仍不达标的予以降星；对工作成效明显、达到相应星级标准的予以升星，实行动态管理。复核工作一般在当年年末或次年年初进行，复核后对升级的党员通报表彰，对降级的通报批评。
杨家庄超限检测站 二0一五年四月十二日
第五篇：三会一课
“三会一课 ”制度实施方案
三会”指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，“一课”指按时上好党课。“三会一课”是党组织生活的基本形式，认真坚持“三会一课”，对于健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育，提高党员素质，加强基层党组织的战斗力，有重要作用。
三会一课内容
一、党（总）支部党员大会
1、党（总）支部党员大会的任务
（1）组织党员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的基本知识和党的路线、方针、政策，学习科学、文化和业务知识，不断提高党员素质。
（2）宣传和执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、决定，以及本支部的决议，团结、组织党内外的干部和群众努力完成本单位所担负的各项任务。
（3）加强对党员的教育和管理，严格组织生活，监督党员切实履行义务，遵纪守法，教育党员任何时候都要同党中央保持一致，坚决同各种犯罪分子、违法违纪现象以及不良的社会风气作斗争。
（4）讨论吸收新党员、预备党员转正，对党员进行审查和鉴定，讨论决定对党员的表彰和处分。
（5）定期听取和讨论支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督。
（6）选举支部委员会，增补支部委员，选举出席上级党代表大会的代表。
（7）讨论决定其他需要由支部党员大会讨论决定的重要问题。
支部党员大会一般每季度召开一次。根据工作需要也可以增加召开次数。按期召开支部党员大会是贯彻党的民主集中制原则的具体体现，若无特殊情况，一般不宜推迟召开。
2、党（总）支部党员大会的召开方法
支部委员会是召开支部党员大会的组织者，开会前应做好各项准备工作。要根据上级党组织的指示和工作需要确定议题，做到主题明确、中心突出，并将会议内容、时间、要求等通知全体党员。开会时要注意以下几个问题：
（1）会议主持者报告本支部党员的应到数、实到数、缺席数，说明未到会党员缺席的原因；
（2）大会按规定的议事程序进行，党员要围绕中心议题充分发表意见；
（3）对需要做出决议的议题，按照少数服从多数的原则进行表决；
（4）支部党员大会讨论通过的决议中，对吸收新党员、预备党员转正、处分违纪党员、改选支部委员会、选举出席上级党代会的代表等方面的内容，还需报上级党组织审批；
（5）认真做好会议记录，内容包括时间、地点、出席和缺席人、会议主持人、大会中心议题、党员发言的要点、讨论中的不同意见、最后做出的决议等。
3、非党员是否可以参加支部党员大会
按照党内党外有别的原则，非党员不宜列席支部党员大会。但在有些情况下，如召开接受新党员的支部大会、上党课、动员党内外群众完成上级任务等，党支部可根据工作需要，吸收少量要求入党的积极分子参加支部党员大会。
二、党（总）支部委员会
1、党（总）支部委员会的议题
党支部委员会一般每月召开一次，根据需要也可随时召开。必要时也可召开支委扩大会议，吸收党小组长和有关党员干部参加。
会议的议题一般包括以下方面：研究、贯彻上级党委的决议和指示，讨论制定完成工作任务的办法，研究党的建设和党员管理教育方面的问题，研究有关干部选拔、调整方面的问题，研究培养、发展新党员方面的问题，讨论研究协调工、青、妇等群众组织工作方面的问题。
2、党（总）支部委员会的召开方法
（1）支部委员会一般应由支部书记主持，如果支部书记因故不能到会，可由支部副书记主持，有时也可以由支部委员主持。
（2）要有明确的议题。会前要把议题通知委员，每次会议议题不要太多，会上要紧密围绕议题开展讨论。
（3）要充分发扬民主。讨论中要畅所欲言，各抒己见，书记要善于启发大家深入讨论问题，不要怕提出与自己不同的意见。
（4）要议而有决。书记要善于集中委员的集体智慧，按照少数服从多数的原则做出决议。对少数人或个别人的不同意见，要充分考虑，不要急于采取表决的方式做出决议。要在充分讨论的基础上，统一思想，集中正确意见。决议做出以后，还要研究贯彻执行的措施，并进行分工。
3、党（总）支部委员会扩大会议的召开方法
有时因工作需要，如传达布臵某项工作，动员完成某项紧急任务，为了争取时间，减少层次，更好地统一骨干的思想，可以召开支部扩大会议。支部扩大会议要有超过半数的支部委员参加，并根据需要吸收党小组长、有关党员骨干参加。应注意的是，这种会议不宜多开，列席人员也不宜过多，不能以支部扩大会议代替支委会，否则容易削弱支部委员会的领导作用，不利于支部委员会议事。在支部扩大会议上，列席会议的同志可以发表意见，但没有表决权。
三、党小组会
1、党小组的主要作用和任务
党小组的主要作用是：在党支部的统一领导下，负责对党员的教育管理，组织开展党内活动，督促和指导党员发挥先锋模范作用，积极完成支部布臵的任务，保证党的路线、方针、政策的贯彻执行。
党小组的主要任务是：
（1）组织党员学习，做好党员思想政治工作。党小组要认真组织党员学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习时事政治和科学文化知识，全面提高党员素质。
（2）具体地组织和监督党员执行党支部的决议，完成党支部布臵的任务。
（3）定期召开党小组民主生活会，开展批评和自我批评，并组织和督促党员按时参加党的各种活动。
（4）协助党支部做好日常性的党务工作。如向党支部推荐入党积极分子，协助党支部做好对入党积极分子的教育、培养和考察工作；搞好对党员的管理，过好组织生活，按月收缴党费等。
（5）督促党员经常联系群众，向群众开展宣传工作，了解群众的思想情况，倾听群众的意见，关心群众的工作和生活，协助党支部做好群众的思想政治工作。
2、党小组的划分和党小组长的产生
党支部在划分党小组时，应根据本支部党员的数量、分布、工作需要等方面的情况综合考虑。一般以车间、班组、科室为单位进行划分。一个支部所划分的党小组不宜过多。每个党小组不得少于3名党员（其中至少要有1名正式党员）。如果一个单位中党员不足3人，可与邻近部门的党员合编为一个党小组。同时，还要根据形势的发展变化，及时建立或调整党小组。
党小组长是党支部开展工作的得力助手，是党的基层工作的骨干。应具备的任职条件是：正式党员，能认真学习政治理论，热心党的工作，能联系群众，熟悉党的基础知识，有一定的党性修养和组织能力。
党小组长应由本小组的党员选举产生。对于条件暂不成熟的，可由支部委员会指定党小组负责人，待条件成熟时再选举党小组长。未经支部委员会研究讨论，支委个人不能指定党小组长。
3、党小组会议的主要内容和召开方法
党小组会议是党的组织生活的重要组成部分，是党小组活动的基本形式之一。党小组要围绕党的中心工作和党支部的具体任务，结合本小组的实际情况确定会议内容。
（1）组织学习，传达党内文件和党的决议，研究贯彻执行决议的办法。
（2）根据支部的布臵，讨论本小组的工作以及党员应该承担和完成的工作任务。
（3）安排小组生活会，检查执行支部大会决议的情况，开展批评与自我批评。
（4）讨论分析要求入党的积极分子、发展对象和预备党员的思想、学习、工作状况，并向支部反映意见。
（5）分析并反映群众的思想情况和意见，帮助群众办实事、做好事。
开好党小组会，一般采取以下方法：
（1）确定内容，做好准备。开会前，党小组长应与支部书记或有关支部委员商定党小组会议的内容、召开的方法以及应注意的问题，并将议题事先通知小组党员，让大家做好准备。
（2）抓住中心，组织讨论。党小组长应掌握好中心议题，引导党员围绕议题发表意见，展开讨论，防止漫无边际、离题太远。对容易发生意见分歧的问题，党小组长应让大家反复讨论，力求做到思想统一。
（3）善于启发，进行引导。党小组长要善于启发、引导，防止无话可说的冷场现象。
（4）统一思想，归纳小结。每次党小组会，都要指定人做好会议记录，还应在会议结束前进行归纳小结，并根据支部的决议和指示精神，对党员提出要求。
4、党员领导干部参加党小组会议和活动要注意的问题
鉴于党员领导干部工作忙、会议多、经常外出等情况，其所在的党小组在安排会议和活动时，要主动与他们联系通气，尽可能同他们的工作、会议和外出时间错开，以便他们参加党小组活动。
党员领导干部无论职位多高，在党内生活中，与其他党员一样都是普通党员。一方面，要尽可能参加党小组活动，如确有特殊原因不能参加的，应向党小组长请假；另一方面，要不断增强党的观念，主动、经常地汇报自己的思想，虚心听取批评意见，积极承担并认真完成党小组分配的工作任务，自觉接受党小组的监督检查，不做“特殊党员”。
四、党课
1、党课制度
党课是对党员进行教育的最经常、最基本的一种形式。在一般情况下，每两个月要上一次党课。
党课的内容主要是比较系统地讲解邓小平理论、“三个代表”重要思想、党章、党的基本知识、马克思主义的基本理论常识和党的路线、方针、政策等。可根据党课教材和参考资料来讲，也可以自己编写材料。党课的内容要在注意系统性的同时，针对党员一定时期的思想倾向和共性问题加以确定。
党课教员一般由在同级党组织中担任一定领导职务的党员干部或先进党员担任。也可以聘请上级党组织的党员领导干部兼任，或聘请党校教师兼任。
党支部在搞党课教育时，应制订出党课教育计划，一般应制订一年的计划，安排好党课时间、讲课教员、党课内容等。
2、组织和上好党课应注意的问题
（1）内容要合理安排。一是联系当前党内和社会上的“热点”问题。二是联系本单位、本部门的实际。三是联系自己的思想实际。
（2）课前要充分准备。一是担任党课教员的党员干部要深入基层，把握党员所关心和希望了解、回答的问题，掌握基层第一手材料和事例，做到心中有数，材料丰富。二是参考有关文件材料，写出讲课提纲。提纲应做到观点明确，重点突出，通俗易懂，联系实际，以理服人。三是把准备好的讲课提纲一定范围内征求意见，也可以在小范围内试讲，汇集他人的意见和建议，作进一步的修改和补充。四是熟悉讲课提纲。讲课人为力争党课达到吸引人的效果，应当熟悉讲课内容的提纲，避免在党课中照本宣科，使人听着乏味。并做好充分的内容准备和思想准备，随时解答党员群众提出的一些随机性问题。
（3）形式要灵活多样。党课教育多采取课堂教学的形式，也可采用党员自我教育（设问法、诊断法、自我记实评价法）和正反典型教育等形式。
（4）课后要认真讨论。上完党课后，应及时组织党员进行讨论。决不能讲了、听了、就完了。
五、“三会一课”台帐记录
1、落实专人
2、分类整理
3、认真细致
4、及时完整
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