《规范仪容仪表，做文明中职生》国旗下的讲话

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！我是xxx。今天我国旗下讲话的主题是《规范仪容仪表，做文明中职生》。

我国素有“礼仪之邦”尊的美称，我国的读书人历来有“文质彬彬，而后君子”的古训。孔子曰：“君子有三德，仁者不忧、知者不惑、勇者不惧。”容德以仪表形态正君子之形，颜德以表情姿态正君子之姿，辞德以言语声音正君子之声。仪容仪表，是个人涵养的外在表现，穿着是否得体，举止是否有度，能反映出一个人的精神风貌。在日常交往中，这是一张没有文字却形象生动的名片。具有整洁、大方、得体的仪表，无论走到哪里，都会令人如沐春风。

在我们，绝大多数同学着装规范，举止文明，但也还存在着一些不和谐的现象。有个别同学把自己当作一个成年人来打扮，女生穿短裙，烫卷发，化妆；男生留长发，染发；以为那就是美，那就是帅，还有一些同学，佩带首饰，奇装异服，纹身，穿拖鞋进教室，在厕所抽烟等等，这些行为习惯与学生的形象格格不入。发型、妆容、服饰、行为习惯，这些表面上看是小事，却正能反映出一个学生的精神风貌、内在修养。

国家部颁布的《中学生日常行为规范》要求学生自尊自爱，注重仪表。明确规定了中学生的仪表要求：穿衣整洁，朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不带首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋”等等，这些规定，一方面是为了使我们学生具有良好的学生形象，与社会上的一般青年区分开来，另一方面也是为了让我们把主要精力更好地投入到学习生活中，端正自己的思想观念，不形成攀比风气。

我们进入学校的主要任务就是学习，与穿着打扮相比，我们更应该凭借自己的努力，发展自己的才华，表现自我，实现求学的目标。如果我们过多的被身边的风景所吸引，一味关注、模仿华丽的外表，而不去注重个人内在的修养，或许和远方只是一个实现不了的美好愿望。

当然，在成长的道路上，仪容仪表仅仅是外在表现，真正的礼貌是发自内心的。我们要在日常的言行中，尊重师长，友爱同学，真诚待人，礼貌待人，展现自己文明有礼的学生形象。

我的结束，谢谢大家！

注重仪容仪表做文明中学生国旗下讲话

注重仪容仪表做文明中学生

今天国旗下讲话的题目是《注重仪容仪表，做文明中学生》。我们大家都知道仪容仪表是个人涵养的外在表现，打眼一看，穿着是否得体，举止是否有度，反映出一个人精神风貌。在日常交往中，这是一张没有文字却形象生动的名片。

社会赋予中学生应有的仪容仪表要求，整齐的衣服、干净朴素的仪容仪表、文明友善的行为举止，处处折射出同学们青春靓丽、朝气蓬勃。学校的要求并不会限制学生的个性化发展，反而能辅助大家更为健康地成长。假使我们过早接触那些并不适合青少年发展的所谓时尚，并不能让我们显得更为优秀和健康，反而会在某些程度上显得不伦不类。我们欣喜地看到，我们店子集镇中心初级中学的绝大多数学生着装规范、举止文明。能够严格按照学校的要求，精神饱满地投入学校的怀抱。但是，我们也不得不明确指出，在我们身边，在我们极个别同学的身上，还存在着一些这样或者那样的不和谐的现象。比如：怪异的发型、染发、烫发、夸张的穿着，留长指甲等。在这些同学看来，这是在彰显青春的个性，这真的能彰显青春的个性吗？现在我们有些同学过分注重自己的外表，把自己当作一个成年人来打扮，追赶时髦，效仿所谓的明星，以为那就是美，那样就是帅。其实，这不仅不是个性的表现，恰恰是自我的沦丧。我们现在正值花样年华，我们的仪表形象应该表现为青春活力，热情奔放，积极向上的精神风貌，只要穿戴整洁干净、得体大方，对我们中学生来说就是美。

因为我们还是中学生，学生就应该有学生的形象，那么我们应该怎么做呢？

1.穿戴整洁，朴素大方，不穿拖鞋，不穿奇装异服，不盲目追求名贵服饰。不穿高跟鞋，不穿过分暴露的衣着。2.不佩戴各种饰物，不化妆，不留长指甲。

3.发型要符合中学生身份，应该自然、简便、整洁，不烫发，不染发，男生不留长头发、怪发，显示青少年朝气蓬勃的精神状态。

当然，仪容仪表仅仅是外在表现，真正的礼貌是发自内心的。我们应该用一颗真诚、善良的心去对待周围的一切，养成自尊、自爱、自律的品德，尊重他人。“言为心声、行为心表”，具备了美好的心灵，文明的言行举止自然应运而生。留情花似锦，脚下留情草如茵！弯下腰捡起的是碎纸，擦去的确污渍，说话用的是文明之语，但这种一切却纯洁了自己的精神，净化了自己的灵魂，改变了自己的陋习，这就是文明的独特之处。

文明礼貌，重在表现，良好习惯，重在平时，社会公德，重在你我。所以，从现在起注意保持友善的微笑，挺拔自己的身姿，注意得体干净整齐的着装，塑造一个更加文明，更加礼貌的龙中学子形象。