形容夏天穿裙子好看的说说

形容夏天穿裙子好看的说说

1、阳光明媚的季节，是穿连衣裙的大好时光，衣服和人一样，先入眼再入心。

2、我真的好喜欢夏天呀，可以穿漂亮的小裙子，可以吃香草冰淇淋，而且夏天可以悄悄的变瘦，前两天上称，发现自己突然就瘦回来了。

3、夏天激发我臭美的热情，穿漂亮的裙子，化美美的妆，涌有甜甜的心情。

4、少女的裙摆撑得起所有的温柔和盛夏。

5、温柔的裙摆是夏天最好的文案，慵懒午后，在房间与时光浪漫独处~

6、我以夏天的名义，穿上碎花裙！裙摆轻扬，是对这个季节最好的诠释，穿的不一定好看，但一定要让自己快乐。

7、太爱这阳光温柔的季节，穿漂亮的小裙子，做浪漫自在的女孩。

8、终于回到了自己的小窝，摸到了久违的裙子了，快解封，我要穿漂亮裙子出去。

9、女孩子的裙摆是夏日里的一份温柔，不辜负自己，不将就生活。

10、夏天来了。这样下去我们还能穿漂亮裙子么？

11、走在路上看到别的女生穿漂亮的小裙子特别好看，特别羡慕。

12、温度在慢慢上升，属于我们夏天要来了，今年夏天要把所有喜欢的裙子都穿一遍。

13、在夏天的傍晚，换上漂亮的裙子去见想见的人，那时的晚风一定很温柔。

14、我希望所有的事情可以早点结束，然后，做好看的指甲，穿漂亮的裙子，画喜欢的妆容，见想见的人。

15、夏天应该要美美哒！开心的，可以吃冰淇淋，穿漂亮裙子。

16、一定要做到哪天不运动就难受的状态，为了穿漂亮的裙子，冲啊。

17、以夏天的名义穿上裙子，愿所遇接皆温柔，百事可乐，万事芬达，所想皆如愿。

18、夏天和长裙最是般配，穿上美美的衣服，快乐总是会加倍。

19、现在真的是做到了少吃晚上饿的时候撑一撑就过去了，忍住瘦下来就可以穿漂亮裙子了！

20、你放心化好看的妆，穿漂亮的裙子，我能保护得了国家就一定能保护好你。

21、我羡慕的小女生日常，有个小房间，瘦瘦的，穿漂亮裙子。

22、熬过这段时间，一定要穿漂亮的裙子去见想见的人，不要哭也不要抑郁，好消息就要来了。

23、女生多好啊，可以穿漂亮的裙子，可以化妆，美美哒。

24、春还意犹未尽，夏就款款走来，小裙摆撑起了温柔，夏的美好就这样开始了。

25、下次午饭的时候水果和汤我就不拿了。这么吃下去会没法穿漂亮裙子的。

26、温度在慢慢上升，属于我们的夏天要来了，这个夏天一起穿小裙子吧。

27、好喜欢肆意的夏天，吃雪糕和冰奶茶，穿漂亮的小裙子打漂亮的伞，夜晚在风吹过的操场闲聊。

28、黄瓜西红柿与跑步更配哦，我要穿漂亮小裙子！

【活动目标】

1、巩固认识红、黄、蓝三种颜色。

2、能够准确地给小鱼穿上漂亮的裙子。

3、在游戏中体验成功的快乐。

【活动准备】

海洋布景，红、黄、蓝色小鱼若干，音乐《许多小鱼游来了》。

【活动过程】

一、情景导入。

师：今天我请来了几位小客人，你们想不想知道它们是谁？我先不告诉你们，请你们听听看它们是谁？

二、认识颜色。

师：我们来看看这些小鱼长的怎么样，漂亮吗，它们是什么颜色的？

三、指一指哪里不同。

师：咦，又游来了一条小鱼！这条鱼和之前的小鱼有什么不同？（幼儿指指哪里不同）

四、给小鱼穿裙子。

师：小鱼们说：“它的裙子真好看，我们也想有裙子！”怎么办呢？

师：诶，这里有好多的小鱼都想穿裙子呢，你们愿意帮助他们穿裙子吗？

五、幼儿一起检查裙子是否穿对了。

师：小鱼们跟我说，今天它们可开心了，让我跟你们说谢谢，谢谢你们送的裙子，让我们变得更漂亮了！赶快来和我们一起跳舞吧。

【活动反思】

在上《小鱼穿裙子》这堂课的过程中，我能与幼儿很好的互动，但在一些细节上还有待改进，比如教师要让幼儿认识红、黄、蓝三原色，就要用最正的颜色，大红、深蓝、黄来体现，而我准备的教具中的颜色是属于粉色系，粉红、天蓝、嫩黄虽然也是红、黄、蓝，但还是会对幼儿产生误导，建议可以在小鱼的周边用笔勾勒出深的颜色，这样幼儿看上去也一目了然。

我准备的小鱼，它们都是朝着一个方向的，幼儿在操作过程中，有的把小鱼尾巴的方向搞错了，这是我没有想到的，所以我想教师在准备教具的时候，应事先自己试一下自己所做的教具，预见幼儿可能会发生的问题，然后经过反复调整，最后呈现在课堂上，这样才能使活动开展的更加顺利，一节好的课是要经过反复推敲、调整，然后实践后还要反思再调整的。所以年轻的教师要有足够的耐心和恒心，才能获得成功。