校长年终考核的评语

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校长年终考核的评语

校长年终考核的评语1

1.该生在实习期间工作认真勤奋踏实敬业,能够虚心求教,善于思考,举一反三。热爱学生,特别关怀班上成绩较差行为偏差的孩子,耐心为他们补课,并给予肯定和鼓励,深得学生的喜爱。教学上有良好的素质,教学目标明确,板书工整语言清晰,能够适时调整教学方式,有一定的组织能力。注重教案的编写和反思,作业批改认真细致。相信今后的工作中定能更好地注重备课的针对性(备教材与备学生)课堂的有机调控和难点的有效突破,使自己更快地成长。

2. xx老师一贯认真服从安排,扎扎实实尽职尽责地完成每一项工作。政治学习中,她认真听仔细记积极发言,总能按时高质量地完成每一次学习。教研进修活动中,她以行动珍惜着每一次提升自己的机会,学思结合,学以致用,与时俱进,力争于己有提高,对同事有贡献,最终惠及学生。

3.虚心学习,积极向上。认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。利用书籍、网络认真学习新课程标准、化学教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。求实创新,认真开展教学、教研工作。将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生产生兴趣,同时提高学生的思维能力。课后根据得失及时写些教后感、教学反思。充分利用现代教育教学技术,充分利用多媒体教学等一系列教育教学手段来调动学生学习积极性。

4. xx老师热情有能力有耐心,是和谐氛围的神奇调剂师。和同事相处,她温和开朗,是大家的好朋友;和学生相处,她耐心细致,是他们的好妈妈;和家长相处,她随和贴心,是他们的好军师。工作上,陈老师兢兢业业勤勤恳恳,尽职尽责。政治学习中,她积极严肃,自觉自律;业务学习中,她主动投入,学以致用;教学实践中,她严谨有序,不断反思总结,不断提升;班主任工作中,她循循善诱,细无声地滋润着每一个学生的心田。因此,xx老师所带的班级活泼中不失稳重踏实,陈老师所教的课生动有实效。学生老师都喜欢。

5. xx老师热情开朗踏实。一贯认真服从领导安排,尽职尽责地做好本职工作。本学年,她不仅担任着面点教学,政治教学,还承担了职高的晚课教学,可谓工作纷繁琐碎。但是,她却从未有过任何怨言,兢兢业业地默默履行着教师的职责。白天,她教职高的学生学面点,教预科的学生学政治;晚上,老师们都已经回家准备晚饭,和家人共享美好时光,她却把自己的孩子留在家里,组织住校的学生一起学按摩学美容学服装美学……

6. xx老师一贯勤勤恳恳踏踏实实。她积极参加政治学习,并联系切身实际不断反思自己,在实践中不断提升自己的政治素养。她热爱阅读,经常捧着与教育教学相关的著作如饥似渴地学习吸收。为了确保教学质量,她不但认真钻研教材,精心备课,还走近耳聋学生,向他们学习手语,以便和聋生顺畅沟通,确保自己的教学落到实处。为了发挥耳聋学生视觉捕捉力强的特点,她力求课课为聋生搭建从形象到抽象过渡的阶梯,引导他们顺利完成知识的构建。因此,她的工作也和她的为人一样,不张扬,不浮躁,扎扎实实。

7.该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真,工作积极细心踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑,全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。热爱学生关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。

8.教学中坚持教学“六认真”,备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。注意对学生进行面对面的辅导。利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等。

校长年终考核的评语2

1、你是我们班上的“小才女”,优秀的成绩,逼真的绘画,优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住:“天才出于勤奋”,老师希望你更加严格的要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。

2、嘉瑜,你又是个有强烈集体荣誉感的学生,看到你在校运会上和艺术节上努力拼搏、为班争光的那份热情,我被深深地感动了,也更喜欢你了。如果你能严格要求自己,在完成老师布置的作业外,还坚持看课外书、报刊,增长见识,那你成绩会更好。

3、你是一个善良的女孩,面对朋友,面对同学,总是那么友善热心;你是一个乖女孩,面对劳动,面对学习,总是那么踏踏实实、认认真真。四年的相处,使我认识了这样的一个你,让我觉得很开心,也从你身上学到了不少东西。但是,偶尔,你身上表现出来的对思考和创造的倦意,又时常让我为你担心。我多么希望看到更多闪烁着智慧灵光的句子在你的笔下!答应我,下学期,让我感受到这些,好吗?

4、曾经老师为你取得进步和荣誉而高兴万分,现在老师同样为你因为思想分心造成的退步而痛心。但老师相信,一个有上进心的孩子,你能拿出决心和勇气来面对挫折。只要你端正学习态度,严格的按照老师的要求认真的完成学习上的每一个任务,相信你会很快回到同学们的队伍当中的!加油啊!

5、该生直爽开朗,自信乐观。学雷助残事迹突出。被评为“南宁市学雷锋标兵”。班级主人翁意识强,有正气,积极协助老师树立班级正确舆论导向,班干工作公平负责,深受老师同学信赖。学习踏实认真,成绩优异稳定,积极参加各科校内外实践活动。获得任课教师的一致好评。绘画及英语发展较为出色。是一名合格加特长的优秀毕业生!

6、该生热爱祖国,关心社会,长期坚持扶残助残,事迹突出。与同学关系融洽,积极参加集体活动,无私奉献。学习态度较为认真,成绩稳定。兴趣爱好广泛,篮球、书法、短跑在年级中都较为出色。希望在今后的生活中树立正确的人生观,让自己的人生更出色!

7、你是集体的一份子,班级的荣誉靠你们每一个同学的努力。学会约束、要求自己,才能使自己的学习、纪律、行为各个方面有更大进步。从现在开始,按时完成每次作业,争取回答老师的问题,老师愿意帮你,你愿意努力吗?

8、你是一个聪明机灵的BOY,只是课堂上容易分心,作业有些马虎,所以成绩总不理想。老师知道你并不笨,只是对学习缺少信心和恒心。贪玩占用了你很多时间。爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫,别老缺交作业和忘带文具。我相信你定能取得好成绩,你说对吗?

9、宇豪,所有老师都认为你是位头脑灵活的学生,然而你不是把你的聪明用在学习上:所有的老师都知道你的性格很坚强,但你不是用在对待困难上;所有的老师包括班里的同学知道你现在想要变成一位好学生,但这不能只是口头上说说而已,你要用自己的行动来表明你的决心。不要再缺交作业了,努力吧!

10、看着你能很快适应新环境,并发扬了积极发言的优点,赢得老师和同学们的赞赏,真为你高兴。可是作为组长,责任心要更强些,才能成为老师的得力助手喔!还有作业一定要及时更正,你做得到吗?

11、是地球、宇宙,你都侃侃而谈,于是伙伴送你个美称“小博士”。可是因缺乏自律,课堂上太多的小话使你首先成了同学中的掉队者。你有改变自己的雄心,但缺乏超越自己的恒心,更缺乏学习的主动性:语文作业缺了13次,数学作业缺了18次。如果你还不从中醒悟,最后以失败告终的还是你,这是很不值的,请你深思。

12、亭屹,你的思想很有新意,是个敢想敢做的小女孩儿,这是创造性思维的表现,老师鼓励你这种“创造”。你出色的漫画技巧和写作水平让许多老师赞赏。但你对学习的马虎和拖拉却与让老师们头疼。在班干工作中的拘谨让老师着急。父母对你寄予了很大希望,不要让父母和老师失望好吗?

13、你的聪明、你活跃的思维、你做自己感兴趣的事情时那份特有的投入,都让我为你高兴。但是,人活在世上,都不可能只做乐意做的事情,总会有他必须被服的责任与义务。所有人都是这样,包括你我。面对这种事情我们该怎么办呢?不做?应付?还是认真对待?从你的学习与做事态度来看,你的答案有些让我失望。能答应老师,下学期不再缺交作业,遵守课堂纪律吗?

14、你无愧于“十佳小画家”的光荣称号,每一幅漫画都栩栩如生,倾注了你的心血。课堂上敢于积极发言。这些使你成为同学们羡慕的对象。可是跟班里优秀的同学相比,你还存在着一定的差距,多向你的好朋友夏天学习学习,相信你会取得更大的进步!

15、该生热爱祖国,热爱学校,关心集体,乐于为集体服务,社交能力强。能自我调节情绪,对生活持积极乐观的态度。课外阅读面广泛,喜爱中国古代文学。历史知识丰富。希望今后端正学习态度,认真按时完成作业,不断提高学习成绩,争做一名全面发展的好学生。

16、该生心思纤细敏感,富有正义感。热爱学校、热爱班级,尊敬老师,珍惜友情。遵守学校各项纪律,认真听课,积极思考。写作能力较强,文章有一定深度。绘画才能出众。希望今后更有效地利用时间,争当一名优秀的中学生!

17、李懿,每一节课,你都有新鲜的见解,每一次发言,都有自己的独到之处,每一次活动你都能制造欢笑。无疑,你是一个好学生,但后半学期,你却犯了一个很不好的毛病,那就是骄傲,骄傲的后果是退步。聪明的男孩,老师希望再次看到你勤奋、细心的身影!

18、李懿,“学习如逆水行舟,不进则退”聪明如你,为什么成绩始终不够理想呢?那时因为你缺乏一种学习的主动性,缺乏克服学习困难的勇气与恒心!就如你老是迟到一样。只有脚踏实地认真做好学习上每一件事,才不至于埋没自己良好的天资!努力吧!做一名有勇气有恒心的好学生!

19、李懿,你昔日养成的不良习惯正在扩散,以至于你糊里糊涂过了一个学期。想必你现在想起一定还在后悔。回想你刚来时的优秀,我很怀念。其实你是一个聪明、懂事的男孩,由于你不注意自己平时的自律:课堂上开小差;经常缺作业,特别是数学作业。严重影响了你在同学老师心目中的形象。一次次的教诲,一次次的期待,我在等一个勤学、勤快的好孩子出现,你还会让老师失望吗?

20、该生该生活泼开朗,思维敏捷,关心集体,积极参加各项课内外活动。课堂发言积极,有探索精神。语言表达能力较强,善于陈述自己的观点。有文艺表演天赋,多次参加各种演出。希望今后在学习道路上发挥自己的长处,更加刻苦地学习,做一名更优秀的学生!

21、尽管开始到我们班不能适应新的环境,尤其是学习习惯,从小事做起这些方面都是你的欠缺。慢慢地你学会了爱我们这充满竞争的班集体,懂得了“一屋不扫,何以扫天下”的道理;能把老师交给的小任务完成,学习中也有了不甘落后的意识,积极的参加各类竞赛活动。你的表现让人感到慰——咱们班来了一个好孩子!但原来的学习底子比较薄,利用课余的时间把听、说、读、写四项技能好好练一练!你一定能赶上同学们的脚步的!

22、咱们班可爱的小姑娘,你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,老师们都很喜欢你认真。学习的态度。老师希望在今后的班级活动中能看到你活跃的身影和开心的笑脸,好吗?

23、你不是“差孩子”,绝不是,在老师眼里没有一个差学生,你只是需要改的毛病多一些。跟自己比,你是有进步的。为战胜“自我”。同学的评价告诉你:跟自己比,你是有进步的。你也知道,跟别人比,你的差距还挺大。只要把决心化为行动,肯定能追上大家前进的步伐。不过这就要求你比别人更认真地完成每一次的作用;更细心地更正每一次的作业。花比别人更多的时间来学习。老师很想帮助你,你自己有这份上进心吗?

24、敖霜,这学期你担任了组长工作,为老师分忧解劳,辛苦了。你和潘兮这对好朋友是大家学习的榜样,因为你们在学习上的比追赶帮使你俩都有了一定的进步。在日常生活中的互帮互助使你们越来越自信开朗。老师为你有这样的朋友而感到高兴。希望你能在最后一学期里继续努力,争取用你最好的成绩来结束小学生活!

25、该生自觉遵守学校各项规章制度。尊敬老师,与同学友好相处,注意个人卫生,衣着整洁,不乱扔杂物,主动维护环境卫生。但学习不够刻苦,作业有缺交现象,希望今后能踏实学习,做一名合格的学生。

26、该生热爱集体,尊敬老师,待人诚恳,能遵守学校各项规章制度,自觉维护集体利益,有爱心,积极参加助残活动。工作责任心强。学习态度认真,有良好的学习习惯,成绩稳定。希望今后上课能大胆发言,争取更上一层楼。

27、记得一句广告词“出色源自本色”。你乖巧热情、勤奋刻苦、认真负责的本色,使大家在短短一个学期的时间里记住了一个出色而又自信的夏天。有着良好综合素质的你,未来的发展不可限量。但老师又有一丝担心:伴随着荣誉长大的你,对于荣誉之外的评价,似乎缺少些面对的勇气。“不经历风雨怎么见彩虹?”老师希望你面对的是最美丽的彩虹!

28、该生思想品质好,独立性强。严于律己,宽以待人。组织协调能力强,认真负责,是一名优秀的大队长。英语、主持、演唱、朗读水平出类拔萃。多次主持区、市、校各类大型活动。学习态度端正,形成了良好的学习习惯,积极参加各学科竞赛,成绩优异,深受老师好评。是一位非常优秀的毕业生!

校长年终考核的评语3

1、你总是默默无语,那么安静。其实你身上有许多闪光的地方,你学习勤奋、成绩优良、劳动积极、善解人意,老师挺喜欢的。尤其是你那漂亮工整的字,常常让老师爱不释手。如果你能尽情挥洒你的笑容;大胆地举手站起来流利地回答老师的问题;遇到难题能与同学展开激烈的争论那该多好啊!老师盼望着这一天,可别让老师失望哟!

2、你本来是个挺文静的男孩,在校遵守纪律,学习也挺认真的,让老师高兴得是,今年你的胆量大了不少,和同学相处融洽,可是有一点又让老师感到奇怪,课堂上你为什么变得心不在焉呢?知道吗?如果再这样,好成绩是不会跟你做朋友的?聪明的你一定明白该怎么做吧!老师关注着你的进步!同时,老师希望你假期多读些课外书,增长知识,以提高写作水平!

3、不要计较老师总批评你,其实老师是挺喜欢你的,喜欢你有时对学习的热情,喜欢你不懂就问的学习态度,喜欢你爱读课外书的个性。但你知道吗?你的成绩不够理想,是因为你上课没有用心听讲,如果用心听讲你的话成绩会赶上来的,那么老师会更喜欢你!和同学们来个竞赛,有勇气吗?有老师帮助你,你进步一定会很快的!!

4、你是一个文静的小男孩,尊敬老师,团结同学,喜欢体育活动。这学期,你比刚来时学习认真多了,但是,由于你的基础知识比较差,课堂有时也不够专心,因而成绩还不理想。同时,老师希望你能注意个人卫生,彻底与“小花脸”拜拜,并在学习上你要严格要求自己,不能再贪玩了;希望你能彻底与“懒惰”、“马虎”拜拜,而时时刻刻与“勤奋”为伴。你能做到吗?如果你做到了,老师相信你会有更大的进步!

5、你是一个聪明、活泼、可爱还很幽默的孩子,尊敬老师,团结同学,喜欢课外活动,有个人思想,接受能力较强,还是个非常勇敢的小男孩,能够认真思考课上老师提问的问题,积极发言,表达出自己的想法,真是很难得呀!但你发现了吗?你的字书写时很潦草。新学期希望你不要再和“小马虎”交朋友了,你肯定能做到的,对吗?

6、在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹工整。看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。但是,在良好的语文基础上,你的数学成绩还不太理想。你遇到什么麻烦了吗?可以来告诉老师,老师帮你一起去解决它,试试吧!

7、是个聪明、活泼、开朗、好动的孩子。你最大的优点是课堂发言积极,最大的缺点是聪明有余,勤奋不足,不善于知识的积累与巩固。你很爱玩,虽然爱玩不是缺点,但是贪玩却会影响你的进步。老师希望你在学习上多下点苦功。这样我相信你定能取得更优秀的成绩,你说对吗?还有你的身边也多了一位“粗心”这位朋友,知道吗?如果这样好成绩是不会和你交朋友的,老师真希望看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友。同时,老师希望你假期多读些课外书,增长知识,以提高写作水平!

8、你是位既文静又可爱的小男孩,你有礼貌,爱劳动,学习自觉,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过,老师想悄悄地告诉你,如果你课堂上发言再踊跃些,敢于大胆提问,那你的成绩一定会更优秀。

9、你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体,每次批改作文都能感受到你的执着,你会成功的,我始终对你充满信心。

10、你是一个聪明、活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。你有一种现代学生少有的“较真”的正气,但你从不喜欢外露自己。要是你敢于表现自己,跟学习成绩一样的'优秀,那你就是一个绝对棒的好男孩!

11、你是我们班学习上最有潜力的学生,回顾这一学期的长长短短,老师觉得在你起起伏伏的过程中,自身的压力是取决定性作用的。当你对自己的要求严格时,你是呈上升状态的,但是当你稍有松懈时,你是呈滑梯状的。望你能用自己的恒心与毅力摘取成功的果实。老师对你充满信心!

12、你是一个很有修养的学生,对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢。课堂上你答案在胸,却不轻易举手;班级里你满腔热情,却未启齿表白。你的学习成绩很稳定,望你记住要继续努力哦!

13、你是一个聪明,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。你也是老师心中很守纪律的一位好学生。看你作业认真,字写得漂亮,的确是一种享受。你学习成绩很棒,但愿继续努力,增强信心,永不厌倦、永远进取!

14、纯真、可爱的你是一个团结同学,乐于助人的孩子。你上课认真听讲,遵守纪律。最近,老师欣喜地看到你的进步,课堂上频频举起的小手,能够勇敢的发表自己的见解;作业上工整的字,让老师真的很高兴。瞧,你是个聪明的孩子,老师相信,只要你专心听讲,勤奋好学,你一定会更优秀,加油啊!希望你能利用课余时间多读些课外书,以提高自己的写作水平。让老师看到你更大的进步,好吗?

15、你是个让人喜爱的小女孩,打扫卫生态度认真,每到轮值都坚持最后一个走,老师一直被你的这种精神所感动着。虽然你的基础知识比较差,但最近,老师发现你的学习有了小小的进步,也能按时完成作业,老师真为你高兴。如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进步得更快!有信心吗?努力吧!

16、或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的,如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习;如果你在课堂上还能勇敢地发言……那么,你也可以成为一名佼佼者,愿意试试吗?老师期待着……

17、大个子女孩你是个懂礼貌、明事理的孩子,虽然不爱言语,对事物却有自己独到的见解。学习态度向来很端正,课堂纪律、各科作业等等,从不需老师操心。你踏实肯干,每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。学习上,你有很强的自觉性,成绩也基本稳定,如果你能讲究方法,多学多问,做得稳中有进就更好了。可爱的你总是默默的坐在角落里,其实你也有活泼的一面,能将它表现到课堂上吗?

18、你是个关心集体,热爱劳动的女孩,地面脏了,你轻轻地扫干净,桌椅歪了你主动摆好,老师看在眼里,记在心里,你真是个好孩子。而且你遵守纪律,上课认真听讲,每次作业都能够认真完成,尤其是你那干净漂亮的字,老师每次批到你的作业时,总喜欢多看几眼。瞧你多出色!如果你能用小脑瓜多思考问题,多问问题,你一定会变得更出色!

19、真心希望,在新学期的课堂上能经常看见你回答问题时举起的小手,再自信一些好吗?

20、你是一个既美丽又心灵手巧的好孩子,你画的小动物个个活灵活现,连老师都自叹画得不如你,这次画展,同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后,都在夸你,都在暗暗羡慕你。还有你学习自觉、认真,书写工整,字迹娟秀。上课积极举手,回答问题声音响亮,各科成绩都名列前茅,真不简单!你是同学们学习的榜样,今后要更严格要求自己,只要你今后在学习上、生活上多多关心帮助同学,并主动为班级体做好事,干好班级工作,那你将是一个“完美”的你,祝你早日成功!

21、你是个温柔、可爱的小女孩,做事认真,学习努力,劳动自觉,值日工作认真负责,讲礼貌,守纪律,学习成绩优秀。每一次,老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。老师真的很喜欢你!本学期,你的作文越写越美了,相信,你下了不少苦功!老师期待着下学期,你能给大家带来更多的惊喜!

22、你生性好动,这不是缺点,你上课基本能够控制自己,作业也比以前认真多了,但有时粗心现象较明显,自觉性还不够强,知识基础差,成绩极不理想,这些可是缺点啊!还有,希望你要和同学好好相处,不要太小气了。虽然你的缺点挺多,但你的优点也有,如:虚心接受他人批评,关心集体,等等。只要你能改掉这些缺点,你会是个出色的学生的。同时希望你假期中好好练字,争取写出一手漂亮的好字。老师期待着你的进步!

23、你是一个活泼、天真的男孩,体育赛场上,你表现尤其出色。老师、同学都为你喝彩!但你知道吗?你不善于处理与同学之间的关系,有时与同学发生矛盾;有时上课不够留心,还有些小动作。知道吗?要想在学习上取得更大进步,仅仅停留在这个阶段还不够,希望你在书山学海中,勤奋+努力,找到开启智慧之门的金钥匙。

24、你是一个沉默,文静的男孩子,老师布置的任务一定会认真完成,但你知识基础差,同时在学习上有不懂的问题不敢提出疑问,不知道你是否发现了自己这些不足之处吗?希望在今后的学习中,再努力点,不懂就问,这样,成功将属于你。

25、你是一位聪明可爱的小男孩。勤奋好学、思维敏捷、发言积极、团结同学、热爱劳动,特别值得高兴的是,你对语言的感受力相当好,如果你上课不说悄悄话,再改掉粗心大意的坏毛病,同时多阅读课外书籍,以提高写作水平。这样,老师相信,你的成绩会更叫人欢喜!老师期待你更大的进步。

26、你是一个诚实质朴,善良懂事,值得信任的小女孩,为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容,是不是认为自己不如别人,认为自己差,失去信心,其实你也很优秀,知道吗?你善解人意,热心帮助有困难的人,你也很勤奋,学习总是一丝不苟,认真对待,只是你的学习成绩暂时不理想,俗话说“天下无难事,只怕有心人。”我相信,只要坚持你的学习态度,改变一下学习方法,学习成绩肯定会进步的!相信吗?

27、你是一个非常文静、礼貌、懂事的男孩,对待班级清洁值日工作总是一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,你学习基础较差,思维也不够敏捷,但你仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前。愿你继续努力,我始终会做你的支持者、为你加油,为你鼓劲!

28、尊重老师,友爱同学,劳动自觉,是你给老师最深刻的印象。半年来,在学习上,虽然你基础知识差,但经过你不懈的努力,成绩有了小小的进步,老师祝贺你。如果你在书写上再下一番苦功,你的字一定写得很棒。希望下学期你上课能开动脑筋,积极举手发言,那么你的进步会更大!

29、你是一个乖巧听话的孩子,你有可爱的笑容,做事仔细,热爱学校生活,和小朋友们相处愉快,尊敬老师,爱劳动,爱班级,但独立性不够,常常需要别人的提醒,老师希望你以后可以学会自己管理自己,不要别人来管理你,可以吗?学习是你自己的事情,要学着自己安排,因为你长大了!

30、你是一个开朗聪明的孩子,尊敬老师,团结同学,关心集体,工作认真,基本能协助老师管理班级,责任心强。积极参加体育锻炼,爱劳动,不挑食,环保意识强,爱护公共财物。课堂上,你思维开阔,语言表达能力强,有强烈的好奇心,对问题有追根就底的毅力,诚实勇敢,大胆发言,有个人独立的思想,学习成绩优秀。老师希望今后你要更严格要求自己,只要你今后在学习上、生活上再多关心帮助同学,并能主动为班级体做好事,干好班级工作,那你将是一个“完美”的你,祝你早日成功!

引导语:教师开展完一年的工作之后,校长一般都会根据其表现做考核,那么相关的考核评语要怎么写呢?接下来是小编为你带来收集整理的初中校长考核评语,欢迎阅读!

初中校长考核评语一

班主任工作中,为了增强班级的凝聚力,组织了多项集体活动,定期召开主题班会。利用校运会、军训、学校艺术节的活动教育学生热爱集体。对留守学生,动之以情,晓之以理,在思想上端正学习态度,行为上约束以前的坏本文来自习惯,生活中对他们进行无微不至的关怀。通过努力,高20**级12班不论是在班风,还是学风方面,都取得了很大的进步。

初中校长考核评语二

xx老师在一年的支教工作中,以饱满的工作热情、求真务实的工作态度,认真完成各项任务。亦能充分发挥支教教师的引导作用,耐心细致的指导青年教师,提高本组教师的业务水平。关心爱护学生,利用各种手段激发学生学习兴趣,教育教学效果好,深受广大家长和学生的喜爱。为人师表,作风正派,堪为其他老师学习的榜样。

初中校长考核评语三

你是一位可遇难求的好老师,为人正派,深受同事的欢迎。你教学的踏实劲、不花俏,体现了你的功力和老道。家长会上你的发言,给家长留下了一个非常良好的印象。你的作业批改及时(三个班级的数学可不是一项易事),更因你有与家长主动沟通的意识,***在科任老师中,成为与家长成功沟通的典范,甚至一些班主任也远不及你,你孩儿尚小,但丝毫没影响到你的工作激情。

在午休房管理缺人管理,请你替岗时,你毫不犹豫,谢谢你!看来勤勉工作已内化成你的优秀品质,只需提醒你的是:注意三个班的协调均衡发展,适当偏重一(2)班,另外在个性上,外现出更多的兴奋度和活力,甚至在衣饰上张扬一些时尚的感觉和品位。你会更魅力四射!

初中校长考核评语四

该同志工作勤勤恳恳,扎扎实实、脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并刻苦砖研教学大纲和考纲,以及相关教育教学理念等书籍,积极的参加教研室组织的教研活动。

备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,力求吃透教材,找准重点、难点。上课时认真授课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,以幽默的语言和神情调动学生学习的积极性,以巧妙设疑和点拨来ji发学生的创造性思维,使学生有举一反三的能力。

初中校长考核评语五

你机敏灵活,敢管敢干,强烈的责任心给我印象深刻。在学生管理上,你有一套自己的办法,令人钦佩。你比一般的青年老师多一份持重,我认为,这不仅源于你有深圳从业多年的经历,更因你善于动脑的习惯。在中国有句古话“勤能补拙”,在你身上充分印证了这点。现实中,年轻时的成熟容易被人误解为心机过重,但你不必完全理会,尽管在深圳南开这个平台上挥洒自己、创造业绩,时间可以说明一切。我对你信心十足。也感谢你在学校多项业务中的担当。

期待你在明年艺术节上有过人的表现,尤其是你的学生的表现。你的质朴、你的敬业,表明你是一个非常踏实可靠的人,你为训练方块队付出的汗水,对学校“有令即从”的品质,奠定你会有一个很好的未来。你绝对是一个好人,并且是难得的好人,但在深圳这个充满竞争的社会,更需要能人,能担任起重任的人,能独挡一面的人,建议你珍惜南开这个难得的平台,用心做事,多动脑筋,虚心求教,在有限的时间里快速成长,做出几件让皆称道的事情,或者在学校的更多事务中有所担当,并有出色的表现!

初中校长考核评语六

你天生具备吸引孩子的魅力,你的浪漫气质,你的和颜悦色,你说话时的细润甜美。你总是笑容可掬,彰显你不一般的生活品味,南开的老师就应该如你那般的品位。与你同事感到挺自豪。本学期之所以安排你教三个班的英语,是你的教学实力和纯正的口语给了***我们信心。

实践证明我们是没错!你是主科老师中现有唯一的护车老师,谢谢你的支持!你的敬业和吃苦精神,一次又一次地体现一个优秀“导游”特有的吃苦精神,可能由于你初涉民办中小学,对此类学校的意义和性质需要一个熟悉的过程,建议你更加投入本职工作,更主动地与家长沟通,并期待你发挥你过人的英语专业,在英语教学及活动上有更加上乘的表现!

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