关于风筝的小学作文
关于风筝的小学作文1
如果你现在问我最喜欢哪一个季节,我一定会毫不犹豫地回答你:“春季!”因为这个季节最适合放风筝了。
在我七岁那年,有一次,妈妈要带我去公园放风筝,我高兴得一蹦三尺高。一路上我就像一只刚被放出笼子的小鸟一样,在妈妈身边飞来飞去。我们来到公园的时候,已经有很多人在那放风筝了,蔚蓝的天空中飞舞着一只又一只快乐的风筝,有憨厚可爱的大熊猫,有鼓着两只眼睛的小丑鱼,还有红色的星星图案等等,看着他们的风筝飞得那么高,我真是羡慕极了。
我拿出自己的风筝,是凤凰造型的,迫不及待地想一显身手。我让妈妈帮我把风筝举得高高的,然后按照妈妈在家里教过我的方法快速地跑了起来,一边跑一边放线。看着自己的风筝正慢慢地升上天空,我不禁高兴地大叫:“妈妈,我会放风筝了,我会放风筝了!”
那一天,和风筝依依不舍地挥手告别时,我还悄悄地对它说:“明年再见!”
点评:小作者用非常质朴的语言描述了他曾经放风筝的经历,虽然运用的词语还不太丰富,但是在字里行间都体现出孩子的天真稚气。(指导教师:于丽丽)
关于风筝的小学作文2
在浙江省桐乡市乌镇种植小学二(2)班陈宇浩的草地上,兔子明明和他的好朋友丁丁说:“昨天,一个奇怪的东西漂到了我家旁边的树上。”丁丁说:“我去看看这个奇怪的东西好吗?”明明白白地说:“我家搬到山上去了,你还是不要去了。”丁丁说:“我也可以顺便去看看你妈妈。”说完,丁丁拉显然爬上了山。
丁丁看到树上有奇怪的东西在哭,哭了起来,“有鬼!有鬼!”姚明对奇怪的事情说:“你是谁?为什么我不认识你?”奇怪的东西看着大家,奇怪的问:“我是谁?你不认识我吗?我叫风筝,我们交个朋友吧!”明明说:“好!那我们就搭个梯子救你吧。”明明和丁丁一起下山了。
在半山腰,我碰巧遇到了一只松鼠。我明明以为:松鼠有爬树的能力。为什么不找松鼠帮忙?明明对松鼠说:“松鼠哥哥,你能帮忙把风筝从山上弄下来吗?”松鼠是一个帮助别人的好男孩。他赶紧回答:“好!好!”松鼠爬上树,推了推风筝,风筝掉了下来。风筝高兴地说:“谢谢!你们真是我的好朋友。”
关于风筝的小学作文3
星期天,爸爸和我去广场放风筝。
走进广场抬头一看,广场上空飘着各种各样的风筝,有老鹰风筝,小鸟风筝……,五颜六色,特别漂亮。我的是金鱼风筝,我想我的风筝也不会比他们的差。于是,我左手拿线,右手拿着风筝,开始放了。我把风筝使劲往空中一抛,就赶快迎风跑了起来,边跑边回头看,它慢慢地飞起来了。一会儿飞得高,一会儿飞得低,因为一会儿有风,一会儿没风。好像风在跟我作对似的,玩了一会儿,我说:“我的风筝飞不高,不好玩,我不玩了。”爸爸对我说:“做什么事都不是一帆风顺的,要有耐心!”我听了爸爸的话,又去放风筝了,正好,这时风大起来了,风筝很快飞起来了,而且风筝飞得越来越高,我高兴极了!我的风筝比别人的风筝飞得还高,像要飞向太空。这时我想,要是我也是一只风筝飞向蓝天、飞向太空,该多好哇!……我喜欢放风筝,我更喜欢风筝世界。
这个星期天,我不仅学会了放风筝,还懂得了做什么事都要有耐心,不半途而废才能取得成功。
小作者能积极参与有意义的户外活动,并认真描述活动中自己的所见、所闻、所做、所想、所获。这很值得广大小朋友学习。
关于风筝的小学作文4
星期六的早上,天气晴朗,我和同学们一起来新广场放风筝。
到新广场放风筝很少,宋老师给我们小队买了一个红蜻蜓风筝,我们高兴极了,高兴的来到广场,巴不得快点把红蜻蜓放上天去,可是我们不会放,就让宋老师帮我们放。
宋老师叫我端端正正的举着大蜻蜓,宋老师叫我往后退,我退到了很远的那个垃圾桶的旁边,宋老师说:“放。”我赶紧松开手,宋老师拽着风筝跑了一会儿,我们的红蜻蜓已经飞的很高了。
一会儿,风没了,我们的红蜻蜓掉下来了,我心里好难受,我好想哭呀!宋老师说:“别难过,我们再来试试看吧!”我说:“好吧!我们再来试试看样子”
宋老师又叫我退到刚才的那个地位,宋老师帮我放风筝时试了一遍又一遍,可是我们的红蜻蜓还是飞不上天去。
我在那里放呀!放呀!可就是飞不上天。过后我看见放风筝的人越来越多,我看见别人来把风筝放上了天空,为什么我们的风筝怎么会飞不上天呢?
大家跑的气喘吁吁,于是宋老师叫我们回家了,回家以后,同学们回家以后喝水都一大半。
今天玩的多开心呀!
关于风筝的小学作文5
龙在空中自由飞翔。他想欣赏世界上各种美丽的风景,所以他决定环游世界。
蜻蜓飞到了一个叫“腾飞城”的地方。这里到处都是垃圾,很臭。孩子在街道、公路、河流上随意乱扔塑料袋、易拉罐,植被枯萎,十分荒凉。这时,一条小鱼漂浮在满是垃圾的水面上。他抽泣着,擦着眼泪。他悲伤而绝望地对龙说:“救救我们吧!人类到处扔垃圾,垃圾桶近在咫尺,不愿意多走一步,破坏了我们美好的家园。龙听后,忍不住大声叫道:“人类应该保护环境,爱护我们赖以生存的家园!”整个“起飞城”的人都听到了龙的声音。他们似乎如梦初醒,把扔的垃圾放回垃圾桶。这一刻,草木又开了花,鱼儿在水面上自由发挥,大地又恢复了生机。当人们看到龙救了他们时,他们不禁大喊:“幸运龙!吉祥龙!龙对着人笑了笑,点点头飞走了。从此,祥龙成了这个城市幸福吉祥的象征,他们永远不会忘记是“祥龙”救了他们。
世界各大媒体纷纷报道“幸运龙”所做的这些好事,被亲切地称为“大自然的守护者”。知道后,下定决心一定要多做几只龙风筝,造福人类。
关于风筝的小学作文6
一个风光旖旎风和日丽的上午,妈妈带我去公园放风筝。
到了公园我迫不及待地拿起风筝,跑马观花地把风筝扔向天空,结果风筝啦的一下摔了个跟头掉落在地上。第二次,还是照样子,结果风筝重重地摔在地上,这时我看看妈妈,“妈妈的脸比风筝看我的脸还难以置信”,我怯怯地向妈妈求救。妈妈耐人寻味地教我把风筝放起来了,然后一紧一松地抽线,一边慢慢腾腾地跑,这样风筝就飞起来了。可是跑了几圈后,我跑不了,风筝慢悠悠地降落了下来,“不好!”妈妈大声喊到,我一听赶忙向风筝看去,原来风筝落在树杈上了。
通过学习,我明白了个道理,俗话说的好“失败乃成功之母”。不管做什么事情都要多动脑筋,勤思绪万千,总结失败的原因,一定能成功。
关于风筝的小学作文7
今天,阳光明媚,空气中充满了春天的气息。树枝上冒出了嫩嫩的小绿芽,小草也探出了脑袋,东张西望。
妈妈说带我去放风筝。我们找了一个没有太多电线比较空旷的地方放起风筝来了。
我先把风筝安装好,手里拿着线,再顺着风跑起来,边跑边放线。风筝飞起来啦。可是没一会儿它就掉下来了。我低着头有点懊丧,慢慢地回收风筝线。
妈妈走过来对我说:“放风筝时不能顺风跑,要迎着风跑才能飞起来,不然风筝是飞不起来的。”我这才知道为什么一直风筝飞不起来的原因。
忽然风吹来了,我站在原地感受一下风是怎么吹的。我面向风,手里拿着线,迎着风奔跑起来。我慢慢地收放手中的线,风筝在风的帮助下飞上天空了。
风筝就像一只大雁一样在蔚蓝的天空中飞翔。我高兴地说:“耶!妈妈你看我终于把风筝放上去了。”我看着在空中飞翔的风筝心想:要是我也能像风筝一样在空中自由自在地飞翔,那该多好呀!
关于风筝的小学作文8
一天,天气晴朗无云。孩子们高兴地拿着一只漂亮的鹰风筝,来到了鲜花盛开的公园。小明拿着线圈,小红拿着风筝。就在一阵风吹过的时候,小明快步跑了过来。小红一放风筝,风筝就飘在空中,乘着风越飞越高。这时,风筝低下头,看到了一只鸟。对风筝来说,鸟似乎在低空飞行。
风筝大声说:“嘿,小家伙!我飞那么高,你能和我比吗?”风筝得意洋洋,“我有漂亮的衣服,你能和我比吗?”风筝得意,跳舞,一会飞下来,一会飞起来,得意忘形,做各种高难度动作,速度惊人!像一架高速飞行的飞机。
小鸟不慌不忙地说:“我有一双有力的翅膀,可以自由飞翔。你呢?”仅仅依靠婆婆和孩子手中的线,是你自己努力的结果吗?我用自己的翅膀努力工作。“
风筝不耐烦了,说:“谁说的!”之后,我用我全部的目光对风婆婆说:“风婆婆,把大风停下来!”风婆婆停了风。然后,风筝咬了孩子们手中的线。这时,我看到风筝摇摇摆摆地走了下来。它拼命挣扎,想往上飞,但失败了。很快,它掉进了水坑。
孩子,我们任何时候都不能得意忘形。我们越得意忘形,命运就越糟糕。我们要正确认识自己的优缺点,不要沾沾自喜,自以为是。
关于风筝的小学作文9
周末,阳光明媚,我和舅舅一家去市民广场放风筝。我们一路上说说笑笑,不一会儿就到了市民广场的草坪。
我拿出我的“老鹰”风筝,一手拿着线轴,马上狂奔起来,谁知出师不利,刚跑了几步,就摔了个“狗啃泥”,旁边的人都哈哈大笑起来。我毫不气馁,爬起来,又继续放风筝。可风筝像故意跟我作对似的,就是不听我的使唤,“老鹰”像灌了铅一样总往下落,我心里可着急了,再看看别人,不少人都已经把风筝放到天空上去了。这时,舅舅跑过来,告诉我一些放风筝的正确方法,我听了恍然大悟。
我按照舅舅说的方法做,一边向前跑,一边轻轻放线,控制好放线的力度,风筝果然慢悠悠地飞起来了,它越飞越高,只见它随着风势,一会儿盘旋上升,一会儿俯冲下降,一会儿翻着跟头。在空中灵活地飞来飞去。这时,我看到许多风筝都飞上了天空,蓝蓝的天空中飘荡着各式各样的风筝,有的像燕子,在天空中展翅飞翔;有的像蝴蝶,在花丛中翩翩起舞;有的像老鹰,在天空中盘旋翱翔。它们摇摇晃晃,忽高忽低,在天空中千姿百态,美丽极了。
放风筝给我带来无穷的乐趣,让我感受到放风筝的苦与乐,我爱放风筝!
关于风筝的小学作文10
未来的风筝会是什么样子?我觉得应该是这样的:能为人类服务,比现在更大更好。
未来的风筝之一是短途飞行工具。它有一个遥控器,不管主人是否在风筝上,都可以使用,但只有主人才能发出指令。这个风筝最大的特点是只能载60公斤以下的人,所以只有瘦子才能用它在天上飞,胖子只能在地上开车。主人可以带着它去上班,也可以接送孩子去学校。
未来的另一种风筝可以运输货物。尤其是可以帮助快递公司发货。未来越来越多的人喜欢网购,越来越多的人需要快递。有了这种风筝,快递公司把货物放在风筝上,通过输入计算机程序,用无人驾驶的风筝给客户送货。这样可以加快送货速度,服务更多人。
未来的风筝可以利用风力、电力、太阳能和特殊气体来提供能量。这些能源可以由计算机控制系统交替使用,也有利于环境保护。
未来的风筝那么好,我真的很想快点飞向未来!
关于风筝的小学作文11
还记得风筝比赛吗?
大家期待已久的风筝比赛终于来了。
今天,我在一家小店里买了一只蜘蛛侠风筝。下午,风筝比赛开始了。我系好风筝线,然后把茎放在上面。风来了我就吹,但是我觉得别人不要风也可以吹。我觉得别人可以,我也可以,我拿起风筝就跑,啊!我的风筝也在飞。突然,我发现我们班所有的风筝都飞到了天上。我觉得我不能让女生拿第一。我跑到甘若雨的风筝那里,然后用我的风筝打她的风筝,但是我没有打,而是和甘若雨的风筝呆在一起。我跑向张老师,告诉她我们的风筝在一起了。老师用打火机烧了我的风筝线,然后把它绑了起来。我们只是无忧无虑地玩。
快到上课时间了。杨老师说:“把风筝收起来,男生就留下来捡垃圾。”就这样,热闹的操场变得冷清了。但是这次放风筝比赛真的很有趣。
关于风筝的小学作文12
一天,天气晴朗无云。孩子们高兴地拿着一只漂亮的鹰风筝,来到了鲜花盛开的公园。小明拿着线圈,小红拿着风筝。就在一阵风吹过的时候,小明快步跑了过来。小红一放风筝,风筝就飘在空中,乘着风越飞越高。这时,风筝低下头,看到了一只鸟。对风筝来说,鸟似乎在低空飞行。
风筝大声说:“嘿,小家伙!我飞那么高,你能和我比吗?”风筝得意洋洋,“我有漂亮的衣服,你能和我比吗?”风筝得意,跳舞,一会飞下来,一会飞起来,得意忘形,做各种高难度动作,速度惊人!像一架高速飞行的飞机。
小鸟不慌不忙地说:“我有一双有力的翅膀,可以自由飞翔。你呢?”仅仅依靠婆婆和孩子手中的线,是你自己努力的结果吗?我用自己的翅膀努力工作。”
风筝不耐烦了,说:“谁说的!”之后,我用我全部的目光对风婆婆说:“风婆婆,把大风停下来!”风婆婆停了风。然后,风筝咬了孩子们手中的'线。这时,我看到风筝摇摇摆摆地走了下来。它拼命挣扎,想往上飞,但失败了。很快,它掉进了水坑。
孩子,我们任何时候都不能得意忘形。我们越得意忘形,命运就越糟糕。我们要正确认识自己的优缺点,不要沾沾自喜,自以为是。
关于风筝的小学作文13
我从小就喜欢风筝,而且在每年秋天的时候,我都会和爸爸一起去放风筝,上个周末的时候,爸爸在家看看电视,天气很好,我突然想到去放风筝,然后跟爸爸说了,我俩拿着风筝就出门了。
来到名人广场,我们看见有许许多多的人们都在放风筝。他们其中有老人,孩子,有的爸爸妈妈也像个孩子似的玩起了风筝,在他们的脸上都带着幸福和快乐的笑容。
“小婧”!是同桌茹立和章语在叫我。同桌茹立和章语也拿着风筝,茹立的风筝是“彩虹鱼”,章语的是一只大“凤凰”。我们在广场一起放起了自己心爱的风筝。这时的天空早已变得五彩缤纷,各种各色的风筝漫天飞舞,有“老鹰”、有“喜洋洋”、有“蝙蝠”、有“蜻蜓和蝴蝶”等等,真是太美了。
我们的风筝是一只“蝴蝶”,我也像他们一样放起了自己的花蝴蝶风筝。哈哈!我的风筝通过爸爸的帮助,终于飞起来了。一边跑一边放线,不一会儿风筝越飞越高,此时的我别提有多开心了。
我看着天上飞的风筝,想它们多么美好,自由的在天空飞翔,我想到我自己就是一只风筝,我也在爸爸妈妈的幸福海洋里飞翔,爸爸妈妈就是我的天空,他们给了我自由的天空,让我展翅高飞。
关于风筝的小学作文14
瓦蓝的天空,火红的太陽……在这春光明媚的早晨,爸爸妈妈带我来到草坪上放风筝。
我到草坪上,一阵微风吹来,扑到脸上暖洋洋的,小绿油油的,我想:真是陽春三月好天气呀!这时,天空已经有一两只风筝了,它们悠闲自得的飘呀飘,我的小手立刻痒痒起来,恨不得马上把我的“蝴蝶”风筝放起来。
妈妈大喊:“快,我拿着风筝,快放线我们来放!先摇动线轴子,放开手中的线,大概二十米。”说完,她又喊了一句:“可以了,可以了。”我听见了,就连忙松开手,之见风筝摇摇晃晃,就像喝醉了就一样,往高处飞。风筝越飞越高,像一只只自由自在的小鸟,我心里一阵得意。
突然,风筝来了个倒栽葱,我心里一慌,不知怎么办才好。只听妈妈说:“别拉太紧了。”我听了,马上松了手,果然,风筝又飞上去了。
这时,各式各样的风筝是让人惊叹不已,有金黄色的“小鸟”、美丽的“凤凰”、可爱的“小白鸽”、威风的“蜈蚣”等。天上一只只风筝在空中翩翩起舞,而且它们还在天空中嬉戏呢!地上那一张张笑脸在欢呼空中的风筝,那小小的风筝,带着我们的幻想,带着我们的希望,飞上高高的天空。
蓝天、白云、春风,正是放风筝的好时节,我们尽情的享受着幸福的童年。
关于风筝的小学作文15
一天早上,天气晴朗,百花盛开,柳绿花红,爸爸和妈妈带我去公园放风筝。我们来到公园,妈妈拿着风筝,我拿着风筝线,妈妈把风筝扔上去,我跑阿跑啊,爸爸在旁边告诉我:“风筝线要慢慢地放出去。”我按爸爸说的做,风筝还是一头栽到了地上。经过很多次的飞行,风筝终于飞上了天。我仿佛看见了风筝那张可爱的笑脸,风筝好像在说:“看我飞的多高啊,春天真美啊!我可以尽情地翻跟头,尽情地玩。”玩累了,我们拿着风筝回家了。名师点评:春天是放风筝的最好的季节,陽光、暖风、风筝,在天空中构成了无比美丽的景象。小作者简单地叙述了和爸爸妈妈一起去公园放风筝的场景,“妈妈拿着风筝,我拿着风筝线,妈妈把风筝扔上去,我跑阿跑氨,真实的场面在文中再一次呈现。小作者叙述流畅,表达清楚,将放风筝的过程描绘得很到位。希望小作者能仔细观察风筝在天空中飞的状态,写入文章,那就更加生动了哦!
风筝
一个美丽小巧的头,一个宽大而又扁平的身子,在加上一个细而长的尾巴,便组成了那美丽可爱、受人们喜欢的风筝了。一个看似简单的风筝,背后却隐藏了做风筝的人的坚辛与汗水,可以毫不过分地说,这一个完美的结晶,是风筝人全部家产与心血。
我们这儿有一个以做风筝为生的人,我们叫他风筝人,他做的风筝可谓是巧夺天工,无人能比,使人赏心悦目。春天的一天,他带着自己做的风筝来到了公园里放飞,只见他边用手拉着线,边放着风筝,不一会儿,风筝便借着风轻巧飞上了蓝天。
天,十分地蓝,每一只路过风筝身旁的小鸟总是不禁回头来,好奇的看着她。望着在蓝天上的风筝,我不禁想起了自己。是的,这是一只被又细又长的线而束缚的风筝,它完全失去了自由,一切所能做的只是在主人的牵动下目不转睛地打量这个新奇的世界。反过来再想想我自己呢?就像一只被家人这根永远也弄不断的绳子给束搏了的风筝,失去了自由。
于是,有一天,我天真地问妈妈:“妈妈,如果绳子上的风筝挣脱了线,那它是不是能自由起来?”没想到,妈妈只是用微微一笑作为答案来回答我。我清清楚楚地记得,他*的笑,是十分无奈的笑。于是,我便想,是不是自己的问题太愚蠢了,妈妈不想回答我?还是妈妈自己也不知道……于是,我便鼓起勇气,去找风筝人。来到风筝人的家中,迎面扑来了一阵凉爽的风,风里夹着一丝淡淡的风筝的清香味。只见里边摆满了各式各样的风筝,大的小的,完整的欠缺的。阳光透过纱窗,直射到屋里,里边到处是风筝的影子。就在这时,风筝人走了过来,问道:“小朋友,想买什么风筝啊?”尽管屋子里的光线不是很亮,但我却能清楚地看见风筝人,他高高的个儿,头发有一些凌乱,可能是整天忙于做风筝,没时间去理吧,我这样猜想到。他的嘴角两边有着淡淡的胡子足迹。给人一种亲切的感觉。
我看了看他,开门见山地把那个一直使我不解问题说了出来。没想到,风筝人对我的问题十分感兴趣。于是,他便拿了一只制作很简单的风筝对我说:“来,小朋友,我们去试试。”“试什么啊?”我不禁好奇地问道。“去证实你刚才的话啊!”他的脸上露出了慈祥的笑容。“哦。”我轻轻地附和道……
来到公园里,只见风筝人运用自己的熟练技巧,不一会儿,便放上了风筝。风筝飞地很高,望着它那威风凛凛的样子,我的耳边响起了童年时代的歌谣:风筝高高飞,挣脱长长线。飞过小青山,飞过小河流。飞过小森林,飞过大海洋。终于飞向了自由的天堂……难道风筝脱线真地会自由吗?会的,一定会的,否则奶奶为什么会教我这首歌谣呢?就在这时,我的耳边响起了风筝的声音:“喂,小朋友,麻烦你把线给剪断!”风筝人边放风筝边对我喊道。真的要剪吗,这可是你亲手做的啊!”我十分不明白,为什么有些时候,大人们总做一些莫名其妙的事情。“没关系的,风筝没了还可以再做,但道理没了,就永远也找不会来了,这会令你误入歧途,对你今后不会有什么好处的,反而会给你带来些害处。对了,你快剪吧。”他的话对与年
仅10岁的我来说,富有着许多的哲理,不易懂。
于是,我不在犹豫,“咔嚓”一声,将线给剪断了。只见那只风筝在风的“带领”下,悠哉悠哉地飞了出去。风筝示意我跟上它……没一会,刚才还完好无损的风筝,现在好象一下子坠落到了万丈深渊里去了,粉身碎骨了。我呆呆的望着,心里有一种说不出的感觉。总觉得着只风筝摔得可怜,摔地可悲。可,为什么我当初还要坚信自己的信念呢?难道真的是我错了?还是,还是有别的原因?“呵呵,小朋友,你看到了吧,风筝是不能脱线的,一旦脱了线,就会变成这个样子。人生就像一只风筝,一旦脱了父母的线,后果就会像这只风筝一样。”风筝人笑呵呵地说。我没有去应和他的话,只是目不转睛地看着这只风筝。我的心里有一种说不出的难受感。现在,我才体会到为什么妈妈当时知识微微一笑了,她是想让我独个儿去体会那种感觉。以前,妈妈对我讲过一个故事,如果我没记错的话,那个故事的大体内容是这样子的:从前,有一位大哥哥,由于他受不了父母对自己的管教。于是,那位大哥哥拿了300多元钱,便离家出走了。直到有一天,他的钱全部用完了,又没有能力去挣钱。他饿地实在没办法,只能去偷,去偷富人家的粮食。没想到,他这样一去就没有再回来过。直到人们发现了他的尸体。讲完后,妈妈语重心长的对我说:“孩子,你可不能像这位大哥哥一样哪!”妈妈她的话对于还活在童年快乐时光中的我来说,蕴藏了许许多多的哲理,我似懂非懂地点了点头……
风筝高高飞,挣脱长长线。飞过小青山,飞过小河流。飞过小
森林,飞过大海洋。终于飞向了自由的天堂……呵呵,现在我才真正明白到,原来这只不过是风筝美好的愿望罢了。呵,一只脱了线的风筝不再是一只好风筝了。
哎,自由就像一只风筝,一只被束搏了的风筝。可是,风筝一旦挣脱了线,便不再是一只威风凛凛的风筝了,而变成了一只不堪入目,由破纸和断支架组成了的风筝了……