我们热爱和平教案

第一篇：我们热爱和平教案

第二单元 我们热爱和平

1.灾难深重的中国

填空题

1（），通称“大烟”，是用罂粟汁熬制而成的，具有（）

和（）的作用。

2、鸦片严重损害了中国人民的身心健康，清政府派湖广总督（）

严厉禁烟。

3、（）受朝廷之命到（）严厉禁烟，迫使以（）商

为主的鸦片商人陆续交出鸦片200多万斤，在（）海滩当众销毁。

这就是（）。表达了中国人民（）和()的决心。

4、英国政府以中国禁烟为借口，发动了对中国的战争，这就是()

战争。

5、()年，清政府与英国代表签订了中国历史上第一个不平等条约

——《》。

6、()曾经是世界上最辉煌壮观的大型皇家园林，位于北京西郊，占地()亩，周长()华里。她不仅是中国的()瑰宝，也是世界()之一。被世人誉为(“”)。

7、()年()月，()联军闯进圆明园，并烧毁了这座园

林。圆明园的兴建，是中华民族经济、文化发展的象征，是中国人民的结晶；圆明园的毁灭，是中华民族（）和（）的历史见证。

8、（）年（）月，德国以武力占领并强租（），成为 德国的“势力范围”。俄国抢占了（）和（），把势力范

围扩大到（）。其他列强也以各种借口强占租借地，掀起了瓜分中

国的狂潮。

9、《》 通俗而形象地说明帝国主义瓜分中国的险恶形势，揭露了帝国主义的凶恶面目。

10、上海外滩公园曾经挂有一块“华人与狗不准入内”的牌子。它是（）的象征，是（）的标记，是（）的耻辱。由于当地华人的强烈反对，这块牌子才被撤下来，这

是中国人民争取民族尊严的一个重要的（）。

问答题

《中央南京条约》的主要内容？

答：割香港岛给英国，赔款2100万银元，开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸，中国收取英商进出口货物关税由两国商定。

第二篇：我们热爱和平

我们热爱和平，我们不喜欢战争，但在这个世界上，枪声、炮声、爆炸声则远远多于鞭炮声和礼炮声。就在刚过去的20世纪，全世界发生的大小战争总不下400次。21世纪的今天，我们更加热爱和平，但战争并没离我们远去。

还记得在楚霸王项羽打败秦始皇时候，为了证明自己不像秦始皇一样的荒淫无道，一把大火秦始皇花了数年建成的阿房宫烧了个精光，战争的胜利，同时也毁却了前世的文明。漫长的人类文明史中，有太多太多的奇迹留存下来，可也有太多太多不应该被毁的辉煌成了遗址。我们仰视乐山大佛悲悯的眼光又怎能不想到塔利班炮火中毁去的巴米扬大佛。幸好拿破仑只毁去狮身人面像的一只耳朵，不然，埃及人民的汗水和智慧只有埋入黄沙。人类辛辛苦苦地铸出的本该不朽的辉煌，又怎能经受得住战争的摧残？

可能每个战士都会问什么时候才不打仗，我们累了；也可能是每个不同国家的人民在哀怨什么时候不再逃难，我们怕了； 答案是当世界各国不再尔虞我诈时；当世界的兵器都铸成了农务的工具时；当世界人民的心胸不再狭窄，有宽容的心，有向往和平的心时。我们将不会再看到一个个战士从战场抬到医务室的请景，也不会再听到枪声、炮声、爆炸声，也不会再冒着枪林雨弹四处逃躲。这时世界将会和平。

我们呼吁和平，愿洁白的和平鸽飞向世界各地，带去和平，也带去美好和纯洁。

第三篇：热爱和平教案

热爱和平（教案）

认知方面：使学生知道和平是各国人民的共同愿望以及维护和平的重要性。教育他们热爱和平，与世界各国人民友好相处。

行为方面：关心国内外形势,为发展与各国人民的友谊，维护世界和平做力所能及的事。

教学重难点：引导学生多渠道搜集信息，知道和平的重要性，教育学生热爱和平，自觉为维护世界和平尽义务。教学过程：

一、谈话导入

1．提问：你们知道当前世界上哪里还有战争吗？

2．投影（战争中的孩子们和和平年代的孩子们）。提问：你们看到这些图片你有什么感受呢？ 学生：战争是残酷的，学生：和平年代孩子们是幸福的

小结：我们看到战争中无辜的儿童成了孤儿，在那里啼哭。我们感到这情景十分悲惨，为他们难过。

我国河南省有一个13岁的小女孩和你们有同样的感受，她渴望和平，憎恶战争，为此做出了自己的努力。板书：热爱和平

二、学文明理，榜样引路。听课文录音，并思考三个问题：

1、和平意味着什么？

2、从郜建红的事例中你知道了什么？

3、我们小学生应该做哪些力所能及的事？

学生根据课文内容回答问题，学生理解课文大意就可以，但要知道什么是和平。

三、创设情境，深入探究。

（1）过渡语：中国人民永远不会忘记战争给我们带来的创伤，中国人民饱受太多的战争之苦。日本帝国主义的侵华战争是大家都知道的。1931年“九一八”事变，日军侵占了我国的东北三省。1937年7月7日的卢沟桥事变，日军又进一步侵占了我国的华北，同年12月13日占领南京，开始了震惊世界的南京大屠杀。

（2）出示南京大屠杀的图片

提问：讨论；战争带给人类的究竟是什么？

小结：看到我们的同胞，被集体射杀、火焚、活埋，惨死在敌人的屠刀之下，我们心如刀绞，愤慨万分。但是，在战争中惨遭不幸的又何止南京一座城市！（3）出示：

和平与发展是当今世界两大主题。——邓小平

学生齐读，通过图片展示说明和平的环境是经济、社会发展的必要前提（4）1．投影讨论题。

有人说：“既然我们反对战争，我们国家为什么还要有军队，还要加强国防建设？”你对这个问题怎么看？

小结：热爱和平是我们中国人民的共同愿望，也是世界绝大多数人民的共同愿望。但是帝国主义还存在，还有极少数的人侵略本性不改，总想发动战争。因此，我们必须提高警惕，随时准备迎击敢于来犯的敌人。为此，就要有人民的军队，用强大的国防来保卫我们的祖国，防止敌人的侵犯。只有这样才能赢得和平，使我国人民过上安定幸福的生活。

四、辨析导行，巩固认识。

1、小明说：“现在已经是和平年代了，世界上没有战争了。”

2、小马说：“维护和平是大人的事，与我们小朋友关系不大。”

3、小红说：“现在许多资本主义国家都与我们友好往来，世界已经和平了。” 学生通过辨析，畅所欲言，谈出自己的看法，并指出世界上乃然存在着战争，与我小朋友也有紧密的联系，我们更要为维护世界和平而尽一份力量。

五、音乐激情，升华主题。

1、欣赏《今天是你的生日》，激发对和平的向往之情。

2、在白鸽图上，写上自己对和平的美好祝愿。

3、在歌声中布置展板。

4、总结：中国人民是热爱和平的，让我们同世界一切爱好和平的人民团结在一起，共建我们美好家园。

第四篇：关于我们热爱和平作文

关于我们热爱和平作文5篇

在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的我们热爱和平作文5篇，希望能够帮助到大家。

我们热爱和平作文 篇1

我通过学了这个单元的课文，从文中知道了许多保卫国家的小英雄。也了解到战争给人类带来的灾难是深重的，世界上许多国家的妇女儿童失去了家人，成了难民。战争也给国家带来了灾难和巨大的经济损失。

为了制止战争，让那些深受战争其害国家的儿童，也像我们一样做在教室里安心的读书，有饭吃、有衣穿，过着无忧无虑的童年。

我警告那些为了达到某种目的，在世界各地搞破坏的恐怖分*，你们也有父母亲、孩子和亲人，可是你们却让那些无辜的儿童踩地雷、拿他们当人体炸8，你们还有没有一点人性，应该受到良心上的谴责。

为了“和平之神”永驻人间，我们全世界的人应该团结起来，共同维护世界和平，把那些搞破坏的恐怖分*都抓起来，让他们无处藏身，好好想一想自己犯了什么罪，应该得到怎样的处罚。

大家应该献出一份爱心，给那些在战争中失去父母的儿童，尽一份自己的微薄之力，让他们能有饭吃、有衣穿，不要让他们再次受到伤害。

我们热爱和平作文 篇2

今天我看了一篇文章，写的是美伊战争。美伊战争给两国人民带来了很大的伤害。

据这篇文章介绍美国派出了十二万人，英国派出了四万五千人，两千多澳大利亚人，两百多波兰人，组成的联军进攻伊拉克。战争持续了一个多月，伊拉克的建筑被毁坏，使两三百万人都无家可归！给伊拉克的人民造成了很大的损。凡是两军交战过的地方都会留下遍地的尸体血流成河，惨不忍赌。美国人因战斗过后死伤人无数，每天都要陪偿给死者家属费用，每天都要用掉两三亿美元，就这么挺了一个多月左右！这场战争不紧给美国的财力造成了很大的损失，同时也对人民造成了很大的影响。

世界和平日快到了而美国总统不什却当自己是老大，强权暴政野蛮的很！像他这样的人早就该下台了。让我们热爱和平吧！因为战争夺走了无数条生命；让我们热爱和平吧！是战争把田野变成了光秃秃的平地一般；让我们热爱生命吧！远离战争吧让人民安居乐业吧！！！

我们热爱和平作文 篇3

我不知道上帝创造我们是为了什么？在这个蓝色的星球里，一切显得那么脆弱！为了需求，为了大量、肆虐的需求，顿时人的生命显得如此的微弱。在灾难来临的时候，我们常常万众一心；但是面对战争的到来之时，任何一片弹片都可以瞬时夺取我们的性命！我们无时不刻在庆幸和平的眷顾，但是有更多更多的生命等待着摧残，我们热爱这片神圣的土地、热爱自己应有的性命，但是我们还要去热爱组成这个世界的成分——和平！

它，仿佛让我们触及不到；仿佛是处在玻璃球的晶体，但是我们更应该去拥护它，避免它的权威受到惨败的挑战！也不应去责备这些无理取闹制造战争的人，应为他们根本不能融化在高威的山、清凉的`泉、柔嫩的凤里，在他们的眼里就只会存在着利益！其实不必，每一个人都是匆匆的过客；再多的拥有都会化成泡沫！每一个人都应该是它的主人，但是与它相比尊严更加的有分量……战争不是送来了灾难，而是夺去了我们的尊严。一个人，如果不存在了尊严那么他就不配生活在这个世界里，这就是我们憎恨灾难的危害！真的搞不懂战争是什么意思？是比死的人多，还是比谁更强大……

一旦有一天整个世界都沉浸在无穷的悲伤里，人将面临着生离死别的时候，那么这个养育我们祖祖辈辈及我们的家园，怎么不会凭空消失的呢！我们热爱和平，不光是不会让我们的生命受到摧残，因为还会有别的东西是比生命还要重要的……我们热爱和平，正如同热爱我们的生命！

我们热爱和平作文 篇4

我通过学了这个单元的课文，从文中知道了许多保卫国家的小英雄。也了解到战争给人类带来的灾难是深重的，世界上许多国家的妇女儿童失去了家人，成了难民。战争也给国家带来了灾难和巨大的经济损失。

为了制止战争，让那些深受战争其害国家的儿童，也像我们一样做在教室里安心的读书，有饭吃、有衣穿，过着无忧无虑的童年。

我警告那些为了达到某种目的，在世界各地搞破坏的XXX，你们也有父母亲、孩子和亲人，可是你们却让那些无辜的儿童踩地雷、拿他们当人XXX，你们还有没有一点人性，应该受到良心上的谴责。

为了“和平之神”永驻人间，我们全世界的人应该团结起来，共同维护世界和平，把那些搞破坏的XXX都抓起来，让他们无处藏身，好好想一想自己犯了什么罪，应该得到怎样的处罚。

大家应该献出一份爱心，给那些在战争中失去父母的儿童，尽一份自己的微薄之力，让他们能有饭吃、有衣穿，不要让他们再次受到伤害。

我们热爱和平作文 篇5

我们热爱和平，我们不喜欢战争，因为战争中受伤害最深的是那些无辜的人们，但在这个世界上，枪声，炮声，爆炸声，远远多过鞭炮声和礼炮声。我们反对战争，不喜欢战争是因为战争的日子是炮火连天的。到处是浓烟烟的一大片，不仅污染了空气和臭氧层，而且还让很多人丧失生命，丧失亲人，丧失家园。在生物圈中的植物，动物也只是寥寥无几。

现在战争少了，但是在中国以前，战争几乎成了家常便饭，让老百姓不能安居乐业，每天都过着提心吊胆的生活。这不仅如此，要是两败俱伤，这有让人类付出了惨重的代价。在战场上，到处血淋淋一片，血流成河，实在太可怕。我们不希望世界的人互相残杀了，不想让各国的人都是罪魁祸首，我们热爱和平，渴望和平。

和平的钟声并未向全世界渴望和平的人们敲响，战火和死亡仍然时时践踏着公理和正义。战争离我们并不遥远。但我们不怕战争，中国人是勇敢，不会向敌人低头，屈股，死也要守国这两句是我对战场上英勇献身战士的概括。他们的光辉形象，永记我新。历史，有那么多的应用战士，他们为国而死，死而不憾，现代人也会一他们为榜样，“死而后已，鞠躬尽瘁”，“视死如归”。我国是一个正在发展中的国家，正属于复兴时期。还发明了许多尖端武器。

什么都是使用高科技，其他人来攻击我们，我们也会有十足的把握去战胜它。有这样高超的技能和为国而死的英雄。胜利难道还不属于我们？虽然我们反对战争，但是我们不怕战争。虽然战争是付出了不少代价，但是换来未来人们的安宁生活，也是值得的。

第五篇：关于我们热爱和平作文

关于我们热爱和平作文三篇

无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的我们热爱和平作文3篇，希望能够帮助到大家。

我们热爱和平作文 篇1

和平是人类共同的向往，是幸福生活的保障。只有和平，世界才会美好；人们才会安居乐业；孩子才会快乐成长。因此，我们热爱和平。

但是看了这幅照片，我才知道，和平在有些时候是那么的难。那是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站时，被记者拍下的真实情景。数以千计的人的生命顿时消失，过街天桥被炸飞；并排整齐的铁轨拦腰炸断；车站周边的房屋已经倒塌，受到惊吓的小男孩坐在站台上，拼命的哭喊着：“妈妈，你在哪儿呀？”他哪里知道，爸爸妈妈已经永远离他而去……铁轨上横七竖八地躺着许许多多被炸死的人……

小男孩的命运多么悲惨啊！也许，会有好心人将他收留，抚养他长大；也许，从此就开始流浪，沿街乞讨，在死亡线上挣扎……日本帝国主义的侵略，使小男孩一家家破人亡。这就是日本帝国主义发动的侵华战争，给中华民族带来了巨大的灾难，人们生活在水深火热之中。

今天，我们的祖国多么美好，天空是湛蓝的，小鸟是活泼的，花儿是灿烂的，儿童生活在和平的环境中，是幸福的。但是，世界并不太平，伊拉克等少数国家和地区正弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。

我们要热爱和平，反对战争，让世界真正的成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园，让和平永驻人间！

我们热爱和平作文 篇2

我们热爱和平，我们不喜欢战争，因为战争中受伤害最深的是那些无辜的人们，但在这个世界上，枪声，炮声，爆炸声，远远多过鞭炮声和礼炮声。我们反对战争，不喜欢战争是因为战争的日子是炮火连天的。到处是浓烟烟的一大片，不仅污染了空气和臭氧层，而且还让很多人丧失生命，丧失亲人，丧失家园。在生物圈中的植物，动物也只是寥寥无几。

现在战争少了，但是在中国以前，战争几乎成了家常便饭，让老百姓不能安居乐业，每天都过着提心吊胆的生活。这不仅如此，要是两败俱伤，这有让人类付出了惨重的代价。在战场上，到处血淋淋一片，血流成河，实在太可怕。我们不希望世界的人互相残杀了，不想让各国的人都是罪魁祸首，我们热爱和平，渴望和平。

和平的钟声并未向全世界渴望和平的人们敲响，战火和死亡仍然时时践踏着公理和正义。战争离我们并不遥远。但我们不怕战争，中国人是勇敢，不会向敌人低头，屈股，死也要守国这两句是我对战场上英勇献身战士的概括。他们的光辉形象，永记我新。历史，有那么多的应用战士，他们为国而死，死而不憾，现代人也会一他们为榜样，“死而后已，鞠躬尽瘁”，“视死如归”。我国是一个正在发展中的国家，正属于复兴时期。还发明了许多尖端武器。

什么都是使用高科技，其他人来攻击我们，我们也会有十足的把握去战胜它。有这样高超的技能和为国而死的英雄。胜利难道还不属于我们？虽然我们反对战争，但是我们不怕战争。虽然战争是付出了不少代价，但是换来未来人们的安宁生活，也是值得的。

我们热爱和平作文 篇3

我通过学了这个单元的.课文，从文中知道了许多保卫国家的小英雄。也了解到战争给人类带来的灾难是深重的，世界上许多国家的妇女儿童失去了家人，成了难民。战争也给国家带来了灾难和巨大的经济损失。

为了制止战争，让那些深受战争其害国家的儿童，也像我们一样做在教室里安心的读书，有饭吃、有衣穿，过着无忧无虑的童年。

我警告那些为了达到某种目的，在世界各地搞破坏的XXX，你们也有父母亲、孩子和亲人，可是你们却让那些无辜的儿童踩地雷、拿他们当人XXX，你们还有没有一点人性，应该受到良心上的谴责。

为了“和平之神”永驻人间，我们全世界的人应该团结起来，共同维护世界和平，把那些搞破坏的XXX都抓起来，让他们无处藏身，好好想一想自己犯了什么罪，应该得到怎样的处罚。

大家应该献出一份爱心，给那些在战争中失去父母的儿童，尽一份自己的微薄之力，让他们能有饭吃、有衣穿，不要让他们再次受到伤害。