第一篇：中心组学习材料目录
中心组学习材料目录
1、《关于建设马克思主义学习型政党的几点学习体会和认识》（习近平）
2、《什么是中国梦，怎样理解中国梦》（冷溶）
3、《有“问题意识”，也要有“过程意识 ”--辩证看待社会发展与问题》（《人民日报》）
4、《深入扎实开展党的群众路线教育实践活动，为实现党的十八大目标任务提供坚强保证》（习近平）
5、《关于中国特色社会主义理论体系的几点认识》（刘奇葆）
6、《论中国道路的五大特性》（郭万超）
7、《让正能量声音成为网上主流--知名网络时评人周小平网言摘编》
8、《巩固党和人民团结奋斗的共同思想基础》（秋石）
9、《积极借鉴我国历史上优秀廉政文化，不断提高拒腐防变和抵御风险能力》（习近平）
10、《习近平主席向全国广大教师致慰问信(全文)》
11、《为实现中国梦凝聚有力支撑——在全国道德模范座谈会上的讲话》（习近平）
12、《请不要辜负这个时代》（周小平）
13、《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》（深化教育领域综合改革部分）
14、郑西乾同志在学习贯彻十八届三中全会精神会议上的讲话
第二篇：中心组学习资料目录
目 录
一、党内热点、中央会议精神
1、中共中央深入开展党的群众路线教育实践活动的意见„„„ 1
2、习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上讲话„„„ 13
3、习近平在全国组织工作会议上的讲话 „„„„„„„„„„18
4、中宣部等五部门叫停奢华晚会 „„„„„„„„„„„„„ 25
5、刘云山在中央党的群众路线教育实践活动领导小组
会议上强调：坚持一把手带头，坚持开门听意见 „„„„„28
6、习近平在全国宣传思想工作会议上强调：胸怀大局把握大势 着眼大事，努力把宣传思想工作做得更好„„„„„„„„ 30
7、李克强主持召开国务院常务会议„„„„„„„„„„„„ 37
8、中央纪委常委会议作出部署：铁面执纪，纠正“四风”„„„40
9、刘云山在省区市党的群众路线教育实践活动
工作座谈会上讲话 „„„„„„„„„„„„„„„„„„42
10、中共中央政治局召开会议决定召开十八届三中全会„„„„44
二、工作纪实
11、凝聚实现中国梦的精神力量 ——写在全国宣传思想工作会议开幕之际„„„„„„„ 49
三、言论赏析
12、只有深刻认识，才能增强自觉 ——一论把群众路线教育实践活动开展好„„„„„„„ 56
13、只有听取意见，才能有的放矢
——二论把群众路线教育实践活动开展好 „„„„„„„58
14、只有正风肃纪 才能解决问题
——三论把群众路线教育实践活动开展好„„„„„„„ 60
15、只有坚持标准，才能确保质量 ——四论把群众路线教育实践活动开展好„„„„„„„„62
16、只有化为制度，才能巩固成果 ——五论把群众路线教育实践活动开展好„„„„„„„„64
17、把宣传思想工作做得更好 ——一论学习贯彻总书记8•19重要讲话精神„„„ 66
18、中心工作与意识形态工作要两手抓 ——二论学习贯彻总书记8•19重要讲话精神„„„ 69
19、凝聚在共同理想的旗帜下 ——三论学习贯彻总书记8•19重要讲话精神„„„ 72 20、坚持党性和人民性相统一 ——四论学习贯彻总书记8•19重要讲话精神„„„ 75
21、弘扬主旋律 传播正能量 ——五论学习贯彻总书记8•19重要讲话精神„„„ 78
第三篇：2018年党组中心组学习参考目录
附件
2018党组理论学习中心组
学习参考书目
l、《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷
2、习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲
3、习近平新时代中国特色社会主义经济思想《读本》
4、《新时代面对面》
5、《2018大众热点话题》
6、习近平关于社会主义经济建设论述摘编
7、习近平关于社会主义政治建设论述摘编
8、习近平关于社会主义文化建设论述摘编
9、习近平关于社会主义社会建设论述摘编
10、习近平关于社会主义生态文明建设论述摘编
11、习近平关于全面建成小康社会论述摘编
12、习近平关于全面深化改革论述摘编
13、习近平关于全面依法治国论述摘编
14、习近平关于全面从严治党论述摘编
第四篇：中心组学习
子午街道党工委
2009年中心组学习总结
今年，子午街道党工委根据长办发〔2009〕14号、〔2009〕33号文的要求，结合实际，制定学习计划并认真组织实施，积极推进领导班子思想政治建设，坚持个人自学与集中学习相结合，学习理论与调查研究相结合，并要求中心组每位成员进行学习的过程中，不断进行自我检查。现就2009年以来中心组理论学习情况进行了自查总结，情况如下：
一、认真制定学习计划
根据区委文件精神，以学习党的十七大精神和十七届三中全会精神为主线，以学习事件科学发展观，落实中央方针政策和省市委重大工作部署为重点，紧紧抓住全区“抓落实年”活动的开展，抓好经济、文化、生态、法律、科技、管理等只是的学习研讨，同时认真学xxx省、市、区的重要文件和会议精神。同时结合子午自身的工作情况，认真组织学习有关政策、法律、法规。中心组在传达学习的同时，根据文件精神，立足武装、统一思想，开阔视野、增长知识，提高中心组成员的理论思维和战略思维水平，以建设学习创新型领导班子为重点，结合本单位各时期的中心工作内容制定学习计划，从中心组理论学习的组织实施、学习内容、学习方式、学习要求等方面作出计划安排。
二、改进学习方法，形式灵活多样
在学习过程中党工委中心组不断改进学习方法，处理好四种关系确保学习的有序进行。
（一）处理好计划与随机调整的关系。因年初制定的学习计划在实施过程中，具体落实到每个月时，难免会出现一些偏差，需对计划进行及时的调整、补充显得尤为重要，这样才能确保计划的连续性、经常性以及学习时效性。
（二）处理好集中学习与个人自学的关系。在学习计划中确保每月集中学习不少于一次外，同时利用党组会议、党员大会、职工大会及时学习和传达重要文件和领导讲话精神，平时多以自学为主，集中学与自主学相结合，较好地化解了工作和学习矛盾，又达到相互促进的效果，集中学习为个人自学提供了展示学习成果的平台，个人自学又为集中学习提供了专题讨论、经验交流、启发提高的基本素材。
（三）处理好重点发言与集体研讨的关系。中心组围绕每个时期的学习专题，确定重点发言人，引导中心组成员之间以主题为中心，结合实际工作开展广泛深入的讨论。在经常性的中心组成员内部交流的基础上，定期或不定期地组织与科室工作人员之间的辅导交流活动，促进了学习效果。
（四）处理好新老学习方式的关系。在沿用成熟的、传统的学习方式的同时，中心组根据形势发展，利用已有的资源，积极借助现代传媒和网络技术，采用多种新形式开展学习活动，有计划地组织好参观学习、观看专题录像、经验交
流等，使中心组成员在轻松愉快中参与学习，增长领导艺术，提高领导修养。
三、进一步完善制度建设
坚持规范统一的原则，切实加强组织制度、考勤制度、调研制度、保障制度、信息制度、档案制度的建设。努力结合工作实际，突出重点，对制度进一步系统化、科学化，从学习时间、内容、检查、考勤、调研、指导工作等各方面提出学习要求，增强了理论学习的针对性和时效性，狠抓学习效果、廉政文化及落实情况。
四、理论联系实际，学以致用
党工委中心组按照理论联系实际的马克思主义学风的要求，注重搞好“三个结合”，做好“防邪”工作，实现“三零”目标。一是把理论学习与本单位思想建设相结合，在抓好中心组理论学习的基础上，积极指导干部学习好中央、省、市、区有关文件精神，紧密联系实际展开讨论，提高广大干部的政治思想觉悟，增强宗旨意识和服务意识。二是把理论学习与中心工作相结合，围绕“科学发展，创新发展，突破发展，建设生态、文明、和谐新子午”主题。三是坚持把学习党的理论、重大方针政策和调查研究紧密结合起来，着力于对在实际工作实施中面临的突出问题、社会群众关注的热点难点问题的理论思考，不断提高运用新理论、新知识、新方法解决问题的能力，进一步提高了管理服务水平。
在中心组学习的过程中，虽然有以上几点经验要继续坚持，但是也还有需要进一步改进的地方。在此提出几点，供大家共同思考：
1、通过学习要学会注重总结，勤于思考，善于归纳，不断把实际中的经验教训上升到理论的高度，不断创新理论，发展理论，用以指导实践，联系实际，着力解决思想和工作中的重大问题
2、在抓好中心组集体学习的同时，要强调领导干部的自觉学习，终身学习，发挥带头示范作用。领导干部要学习网络知识，运用网络手段，接受网络挑战，增强学习能力。
3、联系形势任务学，把学习成果转化为工作的动力。要结合当前实际工作中存在的问题，遇到的困难，现实的环境学习思考，以寻求解决问题面对现实的思路、办法，通过学习积累工作经验，提高工作水平和能力。
4、联系工作问题学，把学习成果转化为新的发展思路。牢牢把握工作大局，大兴调查研究之风，把理论学习与科学决策结合起来，把大胆探索的精神和求真务实的态度结合起来，把上级要求与辖区实际结合起来，正确理解和坚决贯彻执行党的路线、方针、政策和街道党工委办事处工作部署，确保各项政策措施得到认真贯彻执行。
2009年子午街道党工委中心组在学习过程中，始终围绕区委有关文件精神的要求和中心组理论学习要求，认真抓好理论学习的同时，紧密联系工作实际，深入各村，加强调研，不断提高理论学习与工作实际相结合的效果，促进工作和学习的不断深入发展。
子午街道党工委
2009年9月21日
第五篇：中心组学习
在中心组学习中，漳州市公安局党委明确重点，创新形式。坚持指定重点发言，每季度指定三至五位同志结合学习开展调研，作好准备，在中心组集中学习时作重点发言。理论联系实际，每位
中心组成员每年都要结合工作实践，撰写一至二篇体会文章或调研文章。市委常委、公安局陈加瑶局长通过深入学习，联系公安工作实际，撰写了《从漳州“110”实践看警察公共关系构建》等学习体会文章在公安部《公安研究》、《公安调研》、《人民公安报》等报纸杂志上发表，并获得福建省警察学会论文评选一等奖；同时，结合自己学习胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观的体会，为机关党员上了一堂生动的爱国主义教育课。市检察院：
领导重视强化落实
漳州市检察院党组坚持把加强理论学习作为加强、改进领导班子建设和提高领导干部自身建设一项重要任务来抓,切实做到学习、时间、内容、制度、质量五落实，积极创建学习型党组织和学习型机关。两年多来，党组书记、检察长王鲁军亲自辅导学习讲座、报告和宣讲20多次，并针对重点学习内容亲自给中心组成员和基层院检察长推荐了10本必读书目和20本选读书目。在学习中，中心组坚持每月至少一天集中学习的制度，积极借助现代传媒技术，采用多种新形式开展学习活动，有计划地组织好考察参观学习、观看专题录像、邀请专家讲座，在局域网和电子屏幕进行信息发布、经验交流等，使中心组成员在轻松愉快中参与学习。市老干部局：
联系实际学以致用
漳州市老干部局党委学习中心组坚持做到学习有计划、有内容、有时间保证，把中心组学习与开展老干部各种学习活动相结合，不断加强老干部思想政治建设。通过在市老年大学常设时事政治理论课程，在老干部活动中心每周定期组织老干部政治理论学习，举办市直老干部学习十七大精神专题讲座，以及厅处级老干部读书班等活动，深入开展老干部思想政治建设。同时，坚持把中心组学习与工作调研、解决实际问题相结合，千方百计为老干部排忧解难；把中心组学习与做好老干部工作实际相结合，促进老干部两项待遇的落实；把中心组学习与加强引导、改进服务相结合，充分发挥老干部在漳州市经济社会发展中的重要作用。市卫生局：滚动制定计划查学述学评学
漳州市卫生局中心组改进学习方法，滚动制定计划，每月都安排两项以上学习内容，并提前通知，预先准备，确保每月都有一次以上集中学习。要求中心组成员在平时自学中做到“四个学”，即：白天上班，晚上学；出差在外，带书学；基层调研，抽空学。把平时“查学”、年终“述学、评学”，作为落实中心组学习的一条重要措施，不断强化学习的约束性。平时“查学”即开展“三查”活动，查专题发言是否结合本单位实际，查参加学习成员是否按时到会，查到会人员是否做读书笔记、写心得体会。年终述学，就是把参加学习情况纳入中心组成员的个人述职之中，要求述职的内容必须包括参加学习的成效。评学，就是每年中心组的最后一次学习，中心组组长要进行评学，总结一年来的理论学习情况。市国税局：
依托网络创新形式
漳州市国税局出台了“先学习，后开会”制度，即局务会召开之前必须先进行集体学习。同时，明确学习计划要求，每年年初都制定一份全年学习计划，对全年和季度的学习做出总体规划和具体的安排，并要求中心组成员必须做到有学习记录、有学习体会文章、有专题调研材料。积极探索和完善学习方法，依托局域网、多媒体等载体，开通视频培训辅导，重点辅导十七大精神和当前经济政策、社会前沿问题、新企业所得税法等重要内容。在机关主页开设了中心组学习专栏和网络党校，定期发布学习动态，提供学习资料和交流平台，每次集中学习后，中心组成员写一篇心得体会在网上交流。漳州烟草局：
真抓实学促进工作
每季度举行一次学习，每次学习时间3天，每次都有市局党组成员带头中心发言，这是漳州烟草局党组学习中心组雷打不动的惯例。该局要求各县级局（分公司）积极做好理论中心组学习工作，将中心组学习情况列入年底“十好企业”考核重要内容。市局机关党委每个月都制定学习教育计划，各支部严格按照学习计划，召集本支部党员进行集中学习。在学习中，坚持学习预告制，每次集中学习先由市局人劳科通过行
业内部办公系统软件OA邮箱提早发出学习通知，预先明确学习的具体要求和内容。龙海市：健全学习制度坚持做到“四动”
龙海市委中心组不断丰富学习内容，改进学习的形式和方式，坚持学以致用、用以促学。健全学习组织、学习考勤、学习档案、学习通报、学习经验交流和学习检查考核等制度，要求中心组成员做到“四动”，即动脑(就是通过学习理论，联系思想实际思考问题，把领导干部的工作实践、工作经验上升为理论)、动腿(就是带着问题、深入基层搞调查研究)、动笔(就是通过学理论、联系思想实际和工作实际，写调研文章和体会文章)、动嘴(就是给党员干部上理论学习辅导课)。诏安县：发挥龙头作用服务发展大局
诏安县委重视理论武装工作，坚持以“统一思想、提高认识、营造氛围、凝心聚力”为目标，积极构建理论武装工作的保障机制，做到思想认识、工作措施、保障手段“三到位”。县五套班子领导带头参加“市场经济理论知识竞赛活动”和“项目建设知识竞赛活动”；五套班子成员全部参加“党的十七大知识竞赛活动”，带头作答竞赛试卷。县委理论学习中心组坚持集体学习每年不少于10次。该县积极构建理论进基层的宣教机制，发挥全县13个市、县两级理论学习联系点的带头、示范和辐射作用，推动理论进机关、进企业、进学校、进村居，不断向广度扩展，向深度拓进。
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