“中国梦”活动方案(修改)

第一篇：“中国梦”活动方案(修改)

南宁市衡阳路小学“书香‘衡阳’·少年中国梦”

主题教育实施方案

一、指导思想

为深入学习贯彻党的十八大精神，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大少年儿童为实现国家富强，民族复兴，人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。结合城区教育局在全区中小学生深入开展“我的中国梦”主题教育要求，根据学校实际情况，特别定南宁市衡阳路小学“书香‘衡阳’·少年中国梦”主题教育实施方案。

二、活动目标

通过“书香‘衡阳’·少年中国梦”系列主题教育的开展，培养学生的爱国主义情怀，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，营造出一种书香氤氲，厚德载物，志存高远的校园精神内核，让美丽少年在时代进步中焕发出绚丽的光彩。

三、活动主题

书香梦少年梦中国梦

四、实施步骤

第一阶段：宣传发动，精心部暑

1、统一思想，提高认识。深刻领会“书香‘衡小’·少年中国梦”主题教育的重要性与紧迫性，召开全体教师大会，利用校园红领巾电视台，广播站及校园LED屏幕切实做好活动的宣传发动工作，统一思想。

2、精心部署，明确职责。成立“书香‘衡小’·少年中国梦”主题教育领导小组，小组成员及分工如下：

组长：朱剑梅许必丰（负责全面工作）

副组长：黄俏红罗睿（负责组织落实各项活动，组织班级开展活动）

成员：黄毅娟陈国夏罗建昌梁洪玮（负责活动实施安排工作，宣传工作，联系工作）

戚海艳黄宁卢洲（负责活动在班级的推进、检查、评比工作）

廖昌跃（负责活动安全、后勤等工作）

第二阶段：开展活动，全面落实

活动实施与学校党支部关于创建“书香党支部”的行动方案相结合，与学校2013年春季学期的工作方案相结合，融入校园的文化大环境，融入书香课堂、书香完美教室、国学课堂、书香人生等学生学习生活之中，积极探索适应学生身心特点，思想实际和理解接受能力的教育活动途径和方法，在主题活动、班队会、国旗下讲话、品德与生活课、国学课等活动中开展教育，加强对未成年人进行“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”这24个字的社会主义核心价值体系的解读，引导未成年人感悟“我的梦”和“中国梦”的关系，自觉把个人成长进步与祖国未来发展联系在一起，结合开展“洒扫应对”、“认星争优”、“日行一善”三项经常性活动，深化“做一个有道德的人”主题实践活动。引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培育师生良好的爱国主义情感、高尚的社会主义核心价值体系，书香立人，朴实仁厚，做一名儒雅大量的中国人。

五、活动安排

1、制定南宁市衡阳路小学“书香‘衡阳’·少年中国梦”实施行动方案，用衡阳路小学教师群体高尚的人格魅力和不懈探索和创新精神，去奏响一支“我们中国梦”的育人欢歌，打响“书香‘衡小’”的八桂名校。以鲜明的特色和强劲的发展态势去唤醒精神，丰富理想信念，共同去诠释“中国梦”的本质内涵——实现国家富强、民族复兴、人民幸福和社会和谐。

2、营造文化环境，滋养“中国梦”。以“墨香楼”的“道家文化”、“儒家文化”；“树仁楼”的“盛唐诗魂”、“宋朝词韵”，学校的百米书香长廊、百米名人碑帖、百米“开架书廊”、百米“我为书香添光彩”以及“厚德石”、“镌永·畅想”书卷，书香完美教室的文化设施等作为主题文化景点，营造一种温馨、典雅、古韵的校园文化环境，师生行走于生气盎然、书香满眼、活力无限的校园，那移步换景的妙趣，让师生心旷神怡，独特的人文气息和书香氛围引发“我的中国梦”的精神境界。

3、品读中华经典，感悟“中国梦”。一年内持之以恒地开展“诵读经典，生命因你而美丽，成长因你而快乐”的经典诵读工程，坚守天天“三刻钟训练”、周周大阅读活动、月月经典沙龙论坛、年年创编诗新比赛等系列活动，读破万卷，神交古人，通过诵读活动，树立“天下为公”的理念，“先天下之忧而忧，后来天下之乐而乐”的胸怀，“天行健君子以自强不息”的情操，“地势坤，君子以厚德载物”的雅量，让每一个孩子由衷地感到：今天读经诵典的稚子孩童，便是明日德才兼备的国之栋梁。

4、弘扬儒雅文化，奠基“中国梦”。从开学第一天到学期结束，学校一以贯之地积极探索将“书香之气”内化为“个性之美”，提升为“良习之风”的有效途径，用大经典砺炼品性，规范行为，形成富有个性的行为文化。在全校师生中广泛开展“日行一孝”、“日行一礼”、“每天快乐劳动15分钟”、母亲节“五个一”（一声问候、一个拥抱、一块香糖、一封书信、一件小事）活动，开展民族传统节日（端午节、中秋节、重阳节、春节）“一节一礼送温暖”活动，开展“进公园懂礼数”，“走亲友知礼节”，“上公车要礼让”的举措，以仁朴之心送出真心、真情、真爱，让孩子们理解“道德者，行也，而非言也。”的真谛。以多措并举的方式努力打造富有内涵的行为文化，以实际行动诠释“少年中国梦”的人生境界和理想。

5、开展快乐阅读，开启“中国梦”。结合第18个世界读书日活动，系统开展“书香伴我行，‘悦’读越快乐”活动，充分利用学校的“开架书廊”、“班级书屋”、“家庭书柜”等有利条件，组织开展学生每天“阅读三十分”、教师“书香文化早茶一刻钟”、师生“周周大阅读”、“双休日亲子共同读一小时”的“读书好，好读书，读好书”活动，让大家感受到：读书虽然不

能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度；虽然不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。真正体现一种：读书的厚度决定人生的高度，读书的力量决定人生的发展的人生境界。

6、坚守班队活动，畅谈“中国梦”。开学第一周起至期末，由少先队大队部安排的主题班队会，让学生在班队会活动中国畅谈中华民族的发展史，中华民族大团结精神，改革开放的辉煌成就，把“博学尚德，书香立人”的校园精神凝聚成校园灵魂，沉淀为学生个体的人格，升华为班级的集体主义力量，最终形成社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

7、解读中华魂，激扬“中国梦”。总书记在参观《复兴之路》时指出：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来的最伟大的梦想。”“中国梦”深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线，深情描绘近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史，就如何实现“中国梦”，学生的阅历浅，认识不深刻，所以，学校党支部、德育处、少先队大队部利用每周的 “红领巾广播站”、“道德讲堂”、“国旗下讲话”等载体，给全校师生解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革开放的历进程，辉煌成就，宝贵经验和前进方向，明确实现“中国梦”必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。进而组织开展：

（1）在校内开展“小人物正能量——寻找身边道德榜样”。推出身边道德模范，草根英雄、先进典型，以同龄人的“中国梦”推动同伴教育，激发学生的正能量。

（2）组织开展以“中国梦，我的梦”征文比赛，少年儿童从小立志“少年智，则国智，少年强，则国强”，“中国梦”有待今日的青少年去描绘，去奋斗实现，用文章记录和表达爱国之心，强国之愿，报国之志。

8、廉政勤俭好学，彰显“中国梦”。今年“六一”儿童节期间，结合“廉政文化进校园”，举办一次“敬廉崇俭，勤奋好学，放飞梦想”主

题教育活动，以“廉洁、清正、节俭、诚信、好学”为主要内容，展现“衡小”师生“诚信做人，敬廉崇俭，勤奋好学”的学校廉洁文化环境，具体做好三件事：

（1）在全校师生中征集“廉洁勤俭”名人箴言，并以书签、座右铭、节目网络共享的方式公开展示，评出名次。

（2）“六一”期间在百米书香长廊举办一次“廉政勤俭”板报展示，从古到今，诠释中华民族守廉、践廉、勤俭、勤勉的社会风尚和廉洁文化氛围。

（3）早、中餐不留剩饭、剩菜的“光盘行动”大评比，营造有利于节俭的激励机制，促进全校师生树立勤俭节约意识，养成勤俭节约习惯，全校师生当谨记《朱子家训》名句：一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

（4）开展“六一”主题活动，以喜庆的歌舞等形式表达了孩子们对祖国、家乡的热爱，对幸福生活的感恩和对美好未来的向往，从而激发孩子们发奋学习，努力实现自己的梦想。

9、“美丽中国”影展，描绘“中国梦”。5—6月份，以“美丽中国，可爱南宁”为主题，举办一场师生摄影绘画大赛，引导全校师生通过了解祖国伟大成就，祖国大好河山，精心设计，取景，憧憬和描绘美丽中国的愿景，观察和体验南宁生活，用摄影绘画比赛的形式表达爱国、爱南宁之情。

10、雏鹰争章比拼，凸显“中国梦”。良好的育人氛围激励着全校学生学习先进、崇尚先进、争当先进。为此，用“中国梦”强大精神能量塑造人格，在学校开展“我为书香添绿叶”、“我为书香添光彩”的雏鹰争章评比活动，期末评出“礼仪星”、“孝顺星”、“博学星”、“智慧星”、“勤劳星”和“自理星”。

六、活动要求

1、精心组织实施。“中国梦”是时代的号召，认同“中国梦”，将个人

理想融入社会主义共同理想中，为实现中华民族伟大复兴而奋斗，是祖国对广大青少年的殷切希望和重托，各年级，各班级要认真解读方案，逐一落实，以主题活动为契机，使之成为打造品牌学校的又一重要举措。

2、各项活动负责人要注意做好材料收集工作，包括活动方案、活动记录、活动剪影、活动总结，不断总结经验，把每个活动开展得有成效。

3、每位教师要把“中国梦”主题教育与自己的教育教学工作相结合，让“书香‘衡阳’·少年中国梦”主题活动融入教育教学各个环节。

南宁市衡阳路小学

2013年5月2日

第二篇：中国梦(修改)

中国梦，陕西梦，我的梦

---佛坪县交通运输局

我的家乡在佛坪，一个坐落在秦岭腹地的山城。这里景色宜人、民风淳朴，虽然没有城市的灯红酒绿，车水马龙，但却栖息着秦岭四宝，有着西安后花园的美誉。这里就是我生长的地方。我从小就有一个梦想，让我的家乡有一天能走出深山，共享改革开放所带来的经济繁荣，城市繁华。

2012年11月，总书记在参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场指出：“实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”,梦想是一个国家最重要的灵魂。

一个没有梦的国家是一个没有希望的国家，一个没有梦的民族是一个没有希望的民族。每一个国家民族都应该有自己的梦，那么一个地域也应该有自己的梦。在中国梦的大格局下，我省领导高瞻远瞩，审时度势的提出了“陕西梦”。“陕西梦”就是“中国梦”，“陕西梦”就是要建成小康陕西、和谐陕西、美丽陕西。中国梦是民族的梦，更是我们每个中国人的梦。

中国梦、陕西梦的的提出，让我们对祖国、对家乡有了一个个美丽的梦，这个梦将在未来的道路上引导我们前进。梦无大小，我也有属于自己的梦，作为一名道路建设方面的工作人员，我的梦很简单，就是希望能在自己的努力下，为实现家乡的梦，建设生态佛坪，秀美佛坪，和谐佛坪，安全佛坪，幸福佛坪贡献出自己的力量。让我的家乡能够拥有健全的交通网络，从而带动经济的发展，走出大山。

民族因为梦想而兴盛，家乡因为梦想而发展，我们将因梦想而精彩。

第三篇：中国梦劳动美方案(修改)

关于开展“中国梦·劳动美·我与红叶共发展”

主题系列活动的方案

为深入开展以“中国梦”为主题的中国特色社会主义宣传教育活动，进一步激发广大员工的劳动热情和创造活力，把智慧和力量凝聚到企业发展的新目标并为之努力奋斗，厂分工会近期开展“中国梦·劳动美”主题系列活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题： 中国梦·劳动美主题系列活动

二、活动目的：通过开展“中国梦·劳动美”主题系列活动，大力倡导社会主义核心价值观，切实用“中国梦”凝聚广大员工强大的精神和力量，树立员工“奋力追梦、勇当先锋”的光辉形象，发现和宣传企业中“爱岗敬业”的劳动者事迹，增强员工劳动意识及集体荣誉感，为红叶的发展做出自己的贡献。

三、活动时间：2016年5月—9月

四、活动对象：工厂全体员工

五、活动内容：

（一）“中国梦·劳动美”——开展“红叶人·劳动美”征文比赛活动。引导、发动广大员工从劳动者出发、从岗位实际出发，围绕“中国梦劳动美”这一主题挖掘普通红叶人的平凡事迹，进一步营造“劳动最美丽、劳动最光荣、劳动最伟大”的浓厚氛围，体现广大员工勤奋劳动、诚实劳动、创新劳动的精神（活动时间另行通知）。

（二）“中国梦·劳动美”——开展“五一劳动节”系列文体活动（活动时间另行通知）。

（三）“中国梦·劳动美”——开展“最美劳动瞬间”员工摄影比赛。通过在广大员工中开展“最美劳动瞬间”主题摄影比赛，把红叶普通劳动者的精彩瞬间、震撼场面、感人事迹以照片的形式呈现出来，营造人人争当“最美劳动者”的氛围。（活动时间另行通知）

2016年4月26日

第四篇：中国梦活动方案

德庆县九市镇留村小学 “我的中国梦”主题教育方案

2016-2017学

为深入学习宣传贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，深化未成年人中国梦学习教育，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。根据要求，我校决定组织开展“我的中国梦”系列主题教育。

一、指导思想：

认真贯彻落实中央文明委第二次全体会议和全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议精神，围绕立德树人的根本任务，突出“我的中国梦”学习教育主题，积极引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观。坚持集中活动与经常活动相结合，网上活动与网下实践相结合、巩固提高与做响品牌相结合的原则，运用好重要时间节点，充分挖掘节日文化内涵，重点组织好国庆节、重阳节、七一和十一期间的四项活动。注重运用未成人喜闻乐见的形式，讲好故事、革命故事、改革开放故事和身边故事，引导未成年熟读并记住“三个倡导”24个字（倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善），继承 弘扬中华传统美德，自觉把个人梦想与中国梦紧密联系起来，讲道德、尊道德、守道德，做个有道德的人，培养未成人爱学习、爱劳动、爱祖国的美好情感，从小立志为实现中国梦而奋斗。

二、活动目标

通过“我的中国梦”系列主题教育的开展，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合，让学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

三、实施步骤

第一阶段：宣传发动，精心部署（9月5日）1.统一思想，提高认识。深刻领会“中国梦•我的梦”主题教育的重要性与紧迫性，利用升旗仪式、校园广播、校园板报、班级板报切实做好活动的宣传发动工作，统一思想。

2.精心部署、明确职责。为此，学校成立“我的中国梦”主题教育领导小组，小组成员及分工如下：

组

长：陈汉超

副组长：谢鉴兴

成员：留村小学全体行政

3.引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养我 校全体师生良好的爱国主义情感。第二阶段：开展活动，全面落实

活动要融入师生的学习生活之中，积极探索适应师生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法，在班会课、品德与社会实践课、国旗下讲话等活动中渗透教育，教育内容包含团结友善、勤俭节约、廉洁诚信、遵纪守法、勇担责任、胸怀大志、励志成才等主题。

活动安排：

1.开展向国旗敬礼活动。以庆祝新中国成立68周年为契机，生动形象地开展中国梦学习教育，开展爱过主义教育，引导学生懂得国家好、民族好、大家好才会好的道理，培育和践行社会主义核心价值观。

活动形式：一是网上签名寄语。各班级组织学生在中国文明网、央视网和肇庆文明网等网站上网面向国旗敬礼并签名、寄语，表达庆祝新中国诞辰、用中国梦引领人生航向、为实现中国梦而努力奋斗的美好情感；二是网下教育实践。从分利用爱国主义教育基地、红色电影故事等资源，开展多种多样的教育实践活动。

主要形式是以主题班会、演讲征文、歌咏演唱等进行开展。班主任结合学生实际和师生共同关注的热点话题，围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成 就、宝贵经验和前进方向，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。

2.举办元旦文艺汇演活动。以元旦为契机，各班级组织学生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲和传统舞蹈，引导学生背诵熟知核心价值观24个字，增强心向党、跟党走的信念。坚持以学校为主体开展歌咏活动，以年级班级为单位，利用音乐课、班队会等方式教育学生学唱合唱，最后进行组织学校小歌手比赛评比，颁奖。

3.举行清明祭英烈活动。以清明节为契机，充分挖掘运用节日蕴含的爱国主义精神，引导未成人学习历史、传承文化，缅怀先烈、向往未来，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天的幸福生活，学习民族精神和时代精神，树立热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的人生信念。

活动形式：一是开展网上活动。组织学生在中国文明网上向先贤先烈鞠躬献花、书写感言寄语；二是组织网下实践。开展“民族魂、中国梦”经典诵读活动（经典内容博大精深，是中华文明传承千年的重要载体，通过诵读中国古典诗词或现代经典名篇，进一步了解“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，传承中华文明，陶冶学生情操，为实现中国梦奠定坚实的道德基础。）、主题班会，组织学生烈士墓地祭扫、献花和宣誓，表达对先烈先辈的感恩怀念。4.开展学习和争做美德少年活动。以“六一”儿童节为契机，着眼培养友善、涵养孝心，大力宣传美德少年事迹，引导学生学习身边榜样。少年儿童是祖国的未来和希望，在我们的很多少年儿童身上表现出来的勤俭自强、助人为乐、诚实守信、尊老爱亲、勤奋好学、见义勇为都是他们成长所需要的宝贵的正能量，通过“美德少年”评选活动，引导全体学生发现、感受和了解身边的道德榜样，抓好用好典型，向这些可亲、可敬、可学的榜样看齐，传承良好品行，传播社会文明，弘扬社会正气。

活动形式：一是宣传展示美德少年事迹；二是开展学习美德少年活动，围绕“我的中国梦”内容来开展班会主题。第三阶段：总结深化，巩固提高

“中国梦•我的梦”主题教育中出现的好载体，好方法，写出活动开展情况的书面总结.四、工作要求

1.统一认识，加强领导。“中国梦•我的梦”主题教育是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，是我校响应教育部德育教育的重点工作，各班各组要高度重视，加强组织领导，认真贯彻落实。

2.广泛宣传，深化影响。结合学校工作，突出学校特色，充分利用国旗下的讲话、班会课、黑板报、校园广播等媒介做好宣传工作，加大宣传力度，为“中国梦”主题教育营 造良好的舆论氛围。

3.明确责任，有序推进。各部门明确工作内容，及时进行协调，避免 “中国梦”教育活动与教学工作的任何冲突，做到明确目标，及时沟通。使得本次活动扩大覆盖面、受教育面的同时，不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。确保活动顺利进行。

德庆县九市镇留村小学

2017年9月

第五篇：中国梦活动方案

黄鳌中学“美丽中国•我的中国梦”

主题教育方案

根据县教育局《关于在全县中小学生中开展“美丽中国•我的中国梦”主题教育的通知》，为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，引导学生学习理解总书记对“中国梦”的深情阐述，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。特制定我校“美丽中国•我的中国梦”主题教育实施方案。

一、指导思想

以总书记的讲话为指导，结合我校实际情况，集中开展一系列主题实践活动，激励学生发奋图强，积极作为，为国家、民族和个人实现“中国梦”，做出更大贡献。

二、组织领导

组长：郝诗万

副组长：覃仕红汤耀才

组员：许志敏张如军黄健各班班主任

三、活动主题

美丽中国•我的中国梦

四、参加对象：全校学生

五、活动内容及时间安排

（一）宣传发动（五月初）

1、学校政教处创班主题活动宣传栏；

2、升旗仪式启动主题活动；

3、各班创办主题黑板报；

4、各班上交主题活动广播稿

（二）组织开展“美丽中国•我的中国梦”读书活动（四月末—五月初）。读书是主题教育读书活动的核心部分。通过组织全体学生阅读《美丽中国•我的中国梦》主题教育读本，引导学生了解国情，正确认识国家的前途和命运，树立复兴中华的远大理想。要求读完全书内容，写好读书笔记和读后感（读书心得），发放的书籍数量有限，各班要组织好轮流阅读，充分发挥读本作用。

（三）组织“美丽中国，我的中国梦”主题班会（四月份第四周班团活动时间）

引领同学们结合读书所得，联系生活实际，作主题发言。使全体学生更进一步的认识到，社会要发展、进步，要生活得幸福，必须有梦想，有信仰，有追求。要实现梦想，必须相信自己、相信生活、相信未来。通过主题班会活动，增强班集体的凝聚力，培养班干部的独立自主能力和锻炼班干部的组织能力，为班作出表率的作用。同时能让更多的同学参与到活动中来，增强学生的自信心,为学生更全面的发展作出一个很好的平台。召开班会、写观后感等形式让学生畅谈感想，畅谈梦想，以激发学生鞭策自己去努力奋斗。

（四）举办“美丽中国，我的中国梦”主题演讲比赛。（五月份最后一周周五下午）

通过演讲比赛，引领学生用不同的方式诠释“中国梦”的内涵。旨在增强学

生的自信心，激发学生爱国、爱乡、爱校的情怀，锻炼学生的能力，充分展示我校学生全面发展，积极进取的精神风貌。

（五）组织开展“美丽中国•我的中国梦”征文大赛。（五月份第三四周）在全体学生中组织开展以“我的中国梦”为主题的征文比赛。围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，广泛发动学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。学校肄业班开展“我的中国梦”征文比赛。每个班级各推荐两篇优秀征文上交进行评比，上交时间为2014年5月30日以前。

征文要求：

（1）紧扣主题，组织学生以征文的形式，书写近代以来中国人民坎坷追梦历程和新中国建立以来，特别是改革开放30年以来的辉煌成就的感悟，书写自己在成长过程中亲历亲见的“中国梦”，讲述自己如何把个人梦融入“中国梦”以及把“中国梦”和个人成长奋斗目标相结合，转化成为个人刻苦学习、努力奋斗的强大动力。

（2）题目自拟，字数500-800字。

（3）杜绝抄袭。

（六）组织开展“美丽中国，我的中国梦”主题书法及手抄报大赛。结合读书活动，在全校学生中开展主题书法及手抄报大赛。六年级开展手抄报大赛，七八年级开展“中国梦”主题诗文作品硬笔书法大赛。通过学生的独特视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎，进一步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升学生群体的文化追求，发展健康向上的文化，唱响思想文化的主旋律。

（七）组织开展“美丽中国 我的中国梦”社会实践活动（五月末）。我校根据具体情况，结合读书的内容，组织学生开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等主题社会实践活动。通过参与式观察和服务式体验，培养热爱家乡、建设家乡的情感与责任，感悟由千万个“中国梦”组成的民族梦、时代梦，采撷征集有代表性的“百姓梦想”。要注意把“中国梦”主题教育与学雷锋活动结合起来，在组织各类社会实践活动中，积极推动学雷锋活动常态化。让乡村地区可以对“中国梦”有深刻的认识和了解。通过我们深入家庭的帮助活动及慰问活动可以为这些受到帮助的家庭带去实质性的帮助和关爱。

黄鳌中学政教处

2014年4月