中国梦活动方案（精选五篇）

第一篇：中国梦活动方案

“中国梦”主题教育执行方案

为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，认真开展中国特色社会主义宣传教育，积极践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务，大力推进校园文化建设，深化学校艺术实践育人工作，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，根据吉林省教育厅《关于在吉林省各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题艺术教育活动的通知》文件精神，校团委决定在全校开展“我的中国梦”校园系列艺术活动。具体方案如下：

一、党的十八大精神学习宣讲

时间：2013年4月

主题：纪念五四运动94周年，新中国成立64周年

内容：依托党的十八大精神校内宣讲团，面向学生继续组织宣讲活动，重点宣讲“我的中国梦”的深刻内涵。基层团组织结合纪念五四运动94周年、新中国成立64周年开展有特色且形式多样、内容丰富的纪念活动，凝聚学生、激励学生，营造热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的校园文化氛围。引导广大学生将个人发展与国家和民族的前途命运紧密相连。

二、开展“我的中国梦”主题征文活动

时间：2013年5月

主题：我的中国梦

内容：引导广大大学生学习理解总书记对“中国梦”的深情阐释，了解鸦片战争以来中国人民持续奋斗的伟大历程，畅想民族复兴“中国梦”的光明前景，始终牢记党的殷切希望，培养大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并帮助大学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，培养和提高大学生的思想水平、政治水平和写作水平，以便增强我们大学生的社会责任感和历史使命感。

三、开展“创业——我的中国梦”千场青年创业典型系列活动 时间：2013年5月

主题:树立青年典型，创业实现梦想

内容：以“劳动创造财富、奋斗成就人生、创业实现梦想”为精神主线，青年创业典型结合奋斗经历，以生动鲜活的事例和朴实真切的语言，讲述创业历程、创业经验、创业感悟，并回应青年有关就业创业工作方面的问题。报告会每场次约半天，各场次报告人3-6人，青年观众不少于200人。报告会采取主讲人作主旨演讲、与观众互动交流的方式进行。各地以此为参照，可灵活采取对话访谈、主题论辩、视频播放等方式。

四、积极参与第四届全国大学生艺术展演

时间：2013年6月

主题：青春的自由，青春的动感

内容：展演活动围绕中国共产党建党九十一周年，展演活动的各项内容围绕主题，反映我省大学生热爱祖国、热爱社会主义，为实现中华

民族伟大复兴建功立业的主人翁精神、服务国家服务人民的社会责任感和朝气蓬勃积极向上的青春风采，展示他们高尚的人生追求，高雅的审美情趣和出色的艺术才华。艺术展演是展示我院校园文化的一个亮丽的舞台，青春的自由，青春的动感，青春的世界充满梦想和希望。有爱的地方就有梦想，有梦想的地方就有希望，有希望的地方就有年轻的我们！根据教育部《关于举办全国第四届大学生艺术展演活动的通知》的安排，我物理学院将积极开展活动筛选优秀节目。各项活动要做到思想性和艺术性的统一，具有创新性，体现时代特征、校园特色和学生特点。

活动的通知精神，结合我院学生工作实际，特制北华大学物理学院“中国梦”主题教育执行方案，具体内容如下：

本届“校园之春”文化艺术节活动时间为3月至6月，指导思想是通过丰富多彩、生动活泼的文化活动引导学生深入学习宣传贯彻党的十八大精神，深入开展中国特色社会主义宣传教育，带动广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。

五、开展“与信仰对话”专题报告会。

为学习十八大精神和庆祝建团91周年，大力弘扬社会主义核心价值体系，进一步深化和创新大学生思想引领工作，2013年将以“与信仰对话”为主题和品牌，策划实施系列专项活动。具体方案如下：

1.党的十八大精神学习专项行动。

时间：2013年5月份

主题：正确看国情，解读十八大

内容：针对学生中较为普遍的思想、理论和人生困惑以及对国情、对中国特色社会主义道路的模糊认识，邀请北华大学校级团委负责人为学生宣讲党的十八大精神。此外，在学院骨干培养中重点开展十八大精神学习活动。

2.纪念建团91周年青春励志行动。

时间：2013年5月份

主题：与信仰对话——我的青春我的团

内容：以纪念建团91周年为契机，组织不同历史时期选树的优秀青年典型人物到高校校园集中开展“与信仰对话——我的青春我的团”励志报告会活动，展现91年来青年群体的良好精神风貌和为国家建设发展做出的积极贡献，激励当代青年学生成才报国的责任和热情。

六、做好《致高中母校的一封信》活动，扩大学生参与面，加强学生感恩教育。

时间：2013年10月份

主题：感恩与回馈，收获与成长

内容：由物理学院团委主办，以“感恩与回馈，收获与成长”为主题，旨在进一步扩大我院学生的参与面，激发学生对母校的感恩之情，充分发挥知识和智力优势，将学院概况、专业知识、办学特色、校园文化等相关方面的知识传播到母校，增进我院与学生生源地高中的进一步联系，并增强学生的感恩之心、爱校之情。

七、举办“我的中国梦”——北华好声音校园歌手大赛，引导广大学生用音乐讴歌伟大的祖国、伟大的人民和伟大的中华民族。

时间：2013年6月份

主题：好声音，好梦想

内容：开展以“好声音，好梦想”为主题的歌手大赛。通过学生的精彩表演和全新创作，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行特色的演绎，展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，诠释出伟大的祖国、伟大的人民和伟大的中华民族的精神。

八、开展“第五届学生社团文化艺术节”，发挥学生社团在繁荣校园文化的重要作用，积极打造一批有特色的艺术精品社团。时间：2013年6月份

主题：打造社团品牌、拓展学生素质、展现青春风采

内容：物理学院第五届学生社团文化艺术节以“打造社团品牌、拓展学生素质、展现青春风采”为主题，分文化艺术、专业技能、体育竞技等三大类别展开，涉及的内容、领域广泛，也着重突出活动精品化和成熟化，内容有文化艺术类的模特选拔大赛、摄影比赛、配乐诗朗诵，专业技能类的实验项目大赛、PPt大赛、英语演讲大赛，体育竞技类的篮球赛、足球赛、排球赛等九项活动。

九、开展“最美中国”主题摄影、词曲创作及视频大赛，进一步提升学生群体的文化追求，发展健康向上的网络文化。

时间：2013年7月份

主题：最美中国

内容：结合纪念五四运动94周年、新中国成立64周年，以“最美中国”为主题，组织开展电影展播、歌曲传唱、主题演讲、主题摄影等校园文化艺术节活动。推进共青团网络工程，提升学生群体的文化追求，发展健康向上的网络文化。

第二篇：中国梦活动方案

德庆县九市镇留村小学 “我的中国梦”主题教育方案

2016-2017学

为深入学习宣传贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，深化未成年人中国梦学习教育，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。根据要求，我校决定组织开展“我的中国梦”系列主题教育。

一、指导思想：

认真贯彻落实中央文明委第二次全体会议和全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议精神，围绕立德树人的根本任务，突出“我的中国梦”学习教育主题，积极引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观。坚持集中活动与经常活动相结合，网上活动与网下实践相结合、巩固提高与做响品牌相结合的原则，运用好重要时间节点，充分挖掘节日文化内涵，重点组织好国庆节、重阳节、七一和十一期间的四项活动。注重运用未成人喜闻乐见的形式，讲好故事、革命故事、改革开放故事和身边故事，引导未成年熟读并记住“三个倡导”24个字（倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善），继承 弘扬中华传统美德，自觉把个人梦想与中国梦紧密联系起来，讲道德、尊道德、守道德，做个有道德的人，培养未成人爱学习、爱劳动、爱祖国的美好情感，从小立志为实现中国梦而奋斗。

二、活动目标

通过“我的中国梦”系列主题教育的开展，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合，让学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

三、实施步骤

第一阶段：宣传发动，精心部署（9月5日）1.统一思想，提高认识。深刻领会“中国梦•我的梦”主题教育的重要性与紧迫性，利用升旗仪式、校园广播、校园板报、班级板报切实做好活动的宣传发动工作，统一思想。

2.精心部署、明确职责。为此，学校成立“我的中国梦”主题教育领导小组，小组成员及分工如下：

组

长：陈汉超

副组长：谢鉴兴

成员：留村小学全体行政

3.引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养我 校全体师生良好的爱国主义情感。第二阶段：开展活动，全面落实

活动要融入师生的学习生活之中，积极探索适应师生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法，在班会课、品德与社会实践课、国旗下讲话等活动中渗透教育，教育内容包含团结友善、勤俭节约、廉洁诚信、遵纪守法、勇担责任、胸怀大志、励志成才等主题。

活动安排：

1.开展向国旗敬礼活动。以庆祝新中国成立68周年为契机，生动形象地开展中国梦学习教育，开展爱过主义教育，引导学生懂得国家好、民族好、大家好才会好的道理，培育和践行社会主义核心价值观。

活动形式：一是网上签名寄语。各班级组织学生在中国文明网、央视网和肇庆文明网等网站上网面向国旗敬礼并签名、寄语，表达庆祝新中国诞辰、用中国梦引领人生航向、为实现中国梦而努力奋斗的美好情感；二是网下教育实践。从分利用爱国主义教育基地、红色电影故事等资源，开展多种多样的教育实践活动。

主要形式是以主题班会、演讲征文、歌咏演唱等进行开展。班主任结合学生实际和师生共同关注的热点话题，围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成 就、宝贵经验和前进方向，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。

2.举办元旦文艺汇演活动。以元旦为契机，各班级组织学生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲和传统舞蹈，引导学生背诵熟知核心价值观24个字，增强心向党、跟党走的信念。坚持以学校为主体开展歌咏活动，以年级班级为单位，利用音乐课、班队会等方式教育学生学唱合唱，最后进行组织学校小歌手比赛评比，颁奖。

3.举行清明祭英烈活动。以清明节为契机，充分挖掘运用节日蕴含的爱国主义精神，引导未成人学习历史、传承文化，缅怀先烈、向往未来，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天的幸福生活，学习民族精神和时代精神，树立热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的人生信念。

活动形式：一是开展网上活动。组织学生在中国文明网上向先贤先烈鞠躬献花、书写感言寄语；二是组织网下实践。开展“民族魂、中国梦”经典诵读活动（经典内容博大精深，是中华文明传承千年的重要载体，通过诵读中国古典诗词或现代经典名篇，进一步了解“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，传承中华文明，陶冶学生情操，为实现中国梦奠定坚实的道德基础。）、主题班会，组织学生烈士墓地祭扫、献花和宣誓，表达对先烈先辈的感恩怀念。4.开展学习和争做美德少年活动。以“六一”儿童节为契机，着眼培养友善、涵养孝心，大力宣传美德少年事迹，引导学生学习身边榜样。少年儿童是祖国的未来和希望，在我们的很多少年儿童身上表现出来的勤俭自强、助人为乐、诚实守信、尊老爱亲、勤奋好学、见义勇为都是他们成长所需要的宝贵的正能量，通过“美德少年”评选活动，引导全体学生发现、感受和了解身边的道德榜样，抓好用好典型，向这些可亲、可敬、可学的榜样看齐，传承良好品行，传播社会文明，弘扬社会正气。

活动形式：一是宣传展示美德少年事迹；二是开展学习美德少年活动，围绕“我的中国梦”内容来开展班会主题。第三阶段：总结深化，巩固提高

“中国梦•我的梦”主题教育中出现的好载体，好方法，写出活动开展情况的书面总结.四、工作要求

1.统一认识，加强领导。“中国梦•我的梦”主题教育是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，是我校响应教育部德育教育的重点工作，各班各组要高度重视，加强组织领导，认真贯彻落实。

2.广泛宣传，深化影响。结合学校工作，突出学校特色，充分利用国旗下的讲话、班会课、黑板报、校园广播等媒介做好宣传工作，加大宣传力度，为“中国梦”主题教育营 造良好的舆论氛围。

3.明确责任，有序推进。各部门明确工作内容，及时进行协调，避免 “中国梦”教育活动与教学工作的任何冲突，做到明确目标，及时沟通。使得本次活动扩大覆盖面、受教育面的同时，不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。确保活动顺利进行。

德庆县九市镇留村小学

2017年9月

第三篇：中国梦活动方案

黄鳌中学“美丽中国•我的中国梦”

主题教育方案

根据县教育局《关于在全县中小学生中开展“美丽中国•我的中国梦”主题教育的通知》，为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，引导学生学习理解总书记对“中国梦”的深情阐述，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。特制定我校“美丽中国•我的中国梦”主题教育实施方案。

一、指导思想

以总书记的讲话为指导，结合我校实际情况，集中开展一系列主题实践活动，激励学生发奋图强，积极作为，为国家、民族和个人实现“中国梦”，做出更大贡献。

二、组织领导

组长：郝诗万

副组长：覃仕红汤耀才

组员：许志敏张如军黄健各班班主任

三、活动主题

美丽中国•我的中国梦

四、参加对象：全校学生

五、活动内容及时间安排

（一）宣传发动（五月初）

1、学校政教处创班主题活动宣传栏；

2、升旗仪式启动主题活动；

3、各班创办主题黑板报；

4、各班上交主题活动广播稿

（二）组织开展“美丽中国•我的中国梦”读书活动（四月末—五月初）。读书是主题教育读书活动的核心部分。通过组织全体学生阅读《美丽中国•我的中国梦》主题教育读本，引导学生了解国情，正确认识国家的前途和命运，树立复兴中华的远大理想。要求读完全书内容，写好读书笔记和读后感（读书心得），发放的书籍数量有限，各班要组织好轮流阅读，充分发挥读本作用。

（三）组织“美丽中国，我的中国梦”主题班会（四月份第四周班团活动时间）

引领同学们结合读书所得，联系生活实际，作主题发言。使全体学生更进一步的认识到，社会要发展、进步，要生活得幸福，必须有梦想，有信仰，有追求。要实现梦想，必须相信自己、相信生活、相信未来。通过主题班会活动，增强班集体的凝聚力，培养班干部的独立自主能力和锻炼班干部的组织能力，为班作出表率的作用。同时能让更多的同学参与到活动中来，增强学生的自信心,为学生更全面的发展作出一个很好的平台。召开班会、写观后感等形式让学生畅谈感想，畅谈梦想，以激发学生鞭策自己去努力奋斗。

（四）举办“美丽中国，我的中国梦”主题演讲比赛。（五月份最后一周周五下午）

通过演讲比赛，引领学生用不同的方式诠释“中国梦”的内涵。旨在增强学

生的自信心，激发学生爱国、爱乡、爱校的情怀，锻炼学生的能力，充分展示我校学生全面发展，积极进取的精神风貌。

（五）组织开展“美丽中国•我的中国梦”征文大赛。（五月份第三四周）在全体学生中组织开展以“我的中国梦”为主题的征文比赛。围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，广泛发动学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。学校肄业班开展“我的中国梦”征文比赛。每个班级各推荐两篇优秀征文上交进行评比，上交时间为2014年5月30日以前。

征文要求：

（1）紧扣主题，组织学生以征文的形式，书写近代以来中国人民坎坷追梦历程和新中国建立以来，特别是改革开放30年以来的辉煌成就的感悟，书写自己在成长过程中亲历亲见的“中国梦”，讲述自己如何把个人梦融入“中国梦”以及把“中国梦”和个人成长奋斗目标相结合，转化成为个人刻苦学习、努力奋斗的强大动力。

（2）题目自拟，字数500-800字。

（3）杜绝抄袭。

（六）组织开展“美丽中国，我的中国梦”主题书法及手抄报大赛。结合读书活动，在全校学生中开展主题书法及手抄报大赛。六年级开展手抄报大赛，七八年级开展“中国梦”主题诗文作品硬笔书法大赛。通过学生的独特视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎，进一步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升学生群体的文化追求，发展健康向上的文化，唱响思想文化的主旋律。

（七）组织开展“美丽中国 我的中国梦”社会实践活动（五月末）。我校根据具体情况，结合读书的内容，组织学生开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等主题社会实践活动。通过参与式观察和服务式体验，培养热爱家乡、建设家乡的情感与责任，感悟由千万个“中国梦”组成的民族梦、时代梦，采撷征集有代表性的“百姓梦想”。要注意把“中国梦”主题教育与学雷锋活动结合起来，在组织各类社会实践活动中，积极推动学雷锋活动常态化。让乡村地区可以对“中国梦”有深刻的认识和了解。通过我们深入家庭的帮助活动及慰问活动可以为这些受到帮助的家庭带去实质性的帮助和关爱。

黄鳌中学政教处

2014年4月

第四篇：中国梦活动方案

“我的中国梦”主题教育

实 施 方 案

双龙营小学廖俊

为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，引导学生学习理解总书记对“中国梦”的深情阐述，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，依据（丘教发〔2013〕30号）《关于深入开展我的中国梦主题教育的实施方案》的精神，特制定我校“我的中国梦”主题教育实施方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。教育引导学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国、实干兴邦“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。

二、组织机构

成立双龙营镇中心小学校“我的中国梦”主题教育系列活动领导小组，组成人员如下：

组长：邓志明镇中心校党总支书记、校长

副组长：许永和镇中心校党总支副书记、副校长

谭维镇中心校副校长

高书奎镇中心校副校长

成员：中心校各室主任、副主任及各村校（园）长

领导小组下设办公室，由朱光耀同志兼任办公室主任，具体负责协调处理有关事宜。

三、活动主题：“我的中国梦”

四、活动时间 ： 2013年3月至12月

五、活动对象：双龙营镇小学全体师生

六、活动内容

（一）开展“我的中国梦”读书征文大赛。（4-7月）

各班通过组织学生认真阅读图书资料，领悟近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就；通过自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

围绕 “中国梦.教师梦”和“中国梦.学子梦”为活动主题，自拟题目，体裁不限，在人人撰写征文、层层评选的基础上，于6月20日前以村为单位将主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出的优秀原创征文上报学校。学校将以年级段为单位组织评奖，并择优上报中心校参评。字数要求：

一、二年级300字以内，三、四年级500字以内，五、六年级800字以内，教师在2000字以上。

（二）组织开展“我的中国梦”、“诵中华经典，做文明学生”演讲比赛。(3-9月)

传统经典内容博大精深，是中华文明传承数千年的重要载体，通过演讲中华经典开展传统文化教育，进一步了解 “中国梦”的历史底蕴和时代内涵，传承中华文明，陶冶学生的情操，提高学生整体素质。

内容着力歌颂伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，唐诗宋词或现代经典名篇均可。限时5-7分钟，演讲形式不拘一格，富有创意。要语音标准，吐字清晰，感情真挚饱满，语调处理到位，节奏把握得当，表情等态势语言表达合理，展现新时期小学生热爱祖国、奋发进取的精神面貌。

演讲分初赛（班级）、复赛（年级）和决赛（学校）三个阶段进行。各校在组织学生阅读图书资料、人人进行演讲比赛的基础上，于9月10日前以村为单位各推荐上报一名选手，并报送演讲稿，要求宋体4号字A4纸打印一份，并将电子版发至办公室朱光耀处，并由村校（年级组）组织复赛【时间9月5日。负责：各村校（年级组）】，各年级评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名由学校进行表彰；各村校将获得一等奖的同学由村中心校组织上报给镇中心校进行决赛，决赛设一等奖1名，二等奖2名，其余的为三等奖。比赛时间：9月13日；最后择优上报教育局参赛。

凡参加镇中心学校征文、演讲决赛荣获一等奖和二等奖的，同时颁发优秀指导教师奖证书。

（三）大力推进“我的中国梦”主题校园文化建设。（3-11月）

1.组织开展“我的中国梦”主题宣讲，提升校园文化建设内涵。以德育教师、班主任、邀请专家学者或老干部为骨干组成“中国梦”文化宣讲团，结合本校学生关注的思想理论热点问题，围绕深入学习贯彻党的十八大精神，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。

2.充分运用校园网络等媒体技术，开辟“我的梦.中国梦”。以清明节为契机缅怀革命先烈，由青年志愿者组织队伍打扫烈士陵园和网上祭奠英烈鲜花等，弘扬和培育民族精神或响应党中央号召，建设节约型社会宣传活动。

3.结合纪念五四运动94周年、新中国成立64周年，中国共产党建党92周年，2013年六一国际儿童节举办“你有梦，我有梦，我们都有中国梦”校园文化艺术节（含“最美中国”主题摄影及微电影创作）活动，通过思想性、艺术性、观赏性相统一的“中国梦”主题文艺作品，讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，集中展现广大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌；组织开展以歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂新生活的校园歌曲为主要内容的班级合唱活动，让歌声充满校园，着力推动用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养学生、凝聚学生、激励学生，营造良好的校园文化氛围。在六.一时开展以“你有梦，我有梦，我们都有中国梦”为主题的各种文艺活动。各村校、年级、各班，同时要根据主题做好各类节目的排练工作。

4.组织开展“美在我身边”主题绘画创作大赛。

通过学生的独特视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满

希望的“中国梦”进行演绎，进一步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升学生的文化追求。每件作品需附一篇简短文字说明，内容包括作品名称、创作理念。要求作品为单人创作，要保证作品的原创性，不侵犯任何第三方的知识产权或其他权利，同时符合国家的有关法律；作品形式不限，由学生自创，要求手绘，尺寸要求为四开纸（540mm x 380mm）一张，绘画可以为水粉画、国画、连环画、水彩画、版画、素描等；参赛作品写明学生姓名、学校、年级、学生联系电话、题目及辅导教师（1人）；作品恕不退还，请参赛者自留底稿。5月26日前将绘画作品上报中心校廖俊老师处。各村校教师要做好绘画主题的确定、绘画指导、初赛选拔和评奖工作，同时也要做好艺术节书法、绘画展览的工作。

凡参加镇中心学校征文、演讲决赛荣获一等奖的，同时颁发优秀指导教师奖证书。

5.扎实开展“我的中国梦”主题社会实践活动。

各班要积极推动学雷锋活动常态化，大力宣传新时期学雷锋典型事迹。使学生了解雷锋事迹、感受雷锋精神，积极开展“新时代、新雷锋”学雷锋社会实践活动。要组织学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动。各村校根据实际，就近就便开展此项工作。

七、工作要求

1.高度重视，精心组织。各校要把这项任务摆上重要位置，精心策划，认真组织实施，推动“我的中国梦”主题教育取得实效。

2.广泛宣传，深化影响。各校要加大宣传力度，根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮，为“我的中国梦”主题教育营造良好的舆论氛围。大力培育选树学生先进典型，抓好用好典型，传播放大立德树人的正能量。

3.明确责任，有序推进。各校要处理好主题教育与日常教育教学工作的关系，既要扩大活动的覆盖面、受教育面，又不影响正常的教学和学习秩序。积极维护校园的和谐稳定，确保主题教育的顺利推进。

4.强化管理，及时总结。各项活动应及时制定活动方案，活动总

结。

第五篇：中国梦活动方案

北站路小学“放飞梦想，快乐启航”主题活动方案

【指导思想】

孩子是未来的希望，从小培养孩子们的梦想，对中国未来的发展至关重要的作用。每个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。为扩大和巩固教育成果、弘扬民族精神，切实加强学生的思想道德建设工作，推动“我的中国梦”主题教育深入开展，按照柳州市教育局部署的 “共升一面旗，同颂中国梦”活动，我校开展一次“放飞梦想，快乐启航”的主题活动，从小培养学生们的梦想，鼓励学生们的原创和发现，尊重创新合作精神，帮助他们树立正确的人生观和价值观。

【活动时间】4月15日早上8点

【活动准备】

1.各班主任组织学生学唱国歌。

2.选取教师代表诵读《我们的中国梦》领颂部分，全体师生练习背诵合颂部分。

3.每班选出2名学生代表参加签名仪式。

4.每个年级按结合学生特点，统一设计年级“梦想墙”，上传学校德育处邮箱。

5.每个班级召开一次以“我的中国梦”为主题的班队会，引导学生描绘出自己的个人梦想，描绘班级的梦想。

6.设计活动流程，组织学生有序彩排。

【活动过程】

活动一：升国旗唱国歌

活动二：教师、学生朗诵《我们的中国梦》

活动三：签名仪式——领导、教师、学生在横幅上签名。

活动四：放飞梦想，快乐启航

1.放飞个人的梦想：每个孩子把自己的梦想贴在班级梦想墙。

2.放飞班级的梦想：每个班级把班级的梦想折成纸飞机，在舞台上放飞启航。

3.放飞学校的梦想：全体师生大声的齐诵学校的梦想。

【活动要求】

1.要求全体老师高度重视此项活动，按照学校的要求做好活动准备，4月3日班队课学唱国歌，并下发诗歌，利用早读课指导诵读，并督促检查背诵，4月11日下午第三节课全校进行一次彩排，12日迎接领导下校检查。

2.4月15日上午全体师生穿好校服，学生佩戴红领巾，7:50分要全部到教室做好，安静有序排好队到操场（正班在前面带队，副班在后），8:00时准点开始。

3.相关人员安排：

广播室：肖柳军

照相、摄影：曾德科

宣传报道：巫国威

制作、悬挂横幅：肖柳军

音乐背景（诗朗诵的音乐、签名仪式的音乐、放飞梦想的音乐）：任树政 升旗手培训：蒋蔺茜、莫立权

光荣升旗手培训：彭素香

主持词撰写、主持人培训：蒋蔺茜

舞台背景尺寸：8米×2.85米

全称：柳州百分百广告策划有限公司

帐号：***3455

开户行：中国工商银行股份有限公司柳州市高新开发区支行