第一篇:2010-2011学年第一学期形势与政策课考核题目
附件:
2010-2011学年第一学期形势与政策课考核题目1、2010年10月18日中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议通过了中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议。“十二五”时期(2011年至2015年),是全面建设小康社会的关键时期,是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。科学制定“十二五”规划,对于促进我国经济长期平稳较快发展,夺取全面建设小康社会新胜利、推进中国特色社会主义伟大事业,具有十分重要的意义。请就“十二五”规划的某一具体内容谈谈你的认识。
2、为适应全面建设小康社会的新要求、人民群众对教育的新期待、国际竞争的新形势,2010年年初,党中央、国务院决定研究制定《国家中长期教育改革与发展规划纲要》。提出了“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的20字工作方针。这是进入21世纪我国第一个教育规划纲要,是指导未来10年教育改革发展的纲领性文件。请查阅相关资料,分析该纲要的突出之处,并且谈谈你对该纲要的认识。
3、人保部门的统计数据显示,2010年,全国高校毕业生为630万人,比2009年的611万多19万人,就业形势非常严峻。“大学生就业难”热度不曾减退,“用工荒”也不是真正的无工可用,“用工荒”与“就业难”在中国矛盾地存在。请谈谈你对这一现象的认识。
4、温家宝总理2010年3月5日在《政府工作报告》中宣布,中国2010年经济工作的重点在于“转变经济发展方式,调整优化经济结构”。在成功应对国际金融危机后,中国正以前瞻的目光面向未来。中国经济转型,不仅将为国内发展奠定基础,对推动世界经济健康发展以及应对全球气候变化也具有深远意义。请查阅相关资料,谈谈你对经济转型的必然性、现实困难和发展措施的认识。
注:以上四个题目任选其一;论文可用A4纸打印,正文为小四号字,或用20×20字稿纸书写,要求字迹清晰、卷面整齐。
第二篇:关于2010-2011学年第一学期“形势与政策课
学函〔2011〕4号
关于2010-2011学年第一学期形势与政策课考核的通知 各学院学生工作组:
形势与政策课是国家教育部规定的高等学校大学生的必修课,是“两课”教学内容的重要组成部分。根据教育部《2010年下半年高校形势与政策课教育教学要点》,我校在全体本科生中继续开设了形势与政策课,现将形势与政策课本学期考核的有关事项通知如下:
一、考试内容
“形势与政策课”考试内容按教育部《2010年下半年高校“形势与政策课”教育教学要点》中所划定的学习范围设定。
二、考试对象 一、二、三年级本科生。
三、考试形式
本学期期末考核采取撰写论文的形式,论文成绩与在线考试成绩、现实表现成绩一并计入形势与政策课成绩。
形势与政策课是大学生必修课,其成绩记入本人成绩登记表。成绩不及格的学生,毕业生不发毕业证书和学位证书;非毕业生需参加补考,同时不能参加本学的各类评优和奖励。
四、论文评审
各学院学生工作组应严格按照要求,统一论文的审核、评判、打分和标准。论文满分为100分,其中成绩达到90分以上(含)的论文交学生工作部审核。
论文须由学生本人完成,要求不低于2000字,不得抄袭,不得出现本质性错误。不按要求完成论文者酌情扣分,并给予批评教育,严重者不给论文成绩,记为“0”分。
五、论文和成绩上报安排
每位同学请于2月28日之前将论文交到中教634陈导处
附:2010-2011年第一学期形势与政策课考核题目
学生工作部 2011年1月20日 以下四个题目任选其一;论文可用A4纸打印,正文为小四号字,或用20×20字稿纸书写,要求字迹清晰、卷面整齐。
附件:
2010-2011年第一学期形势与政策课考核题目 1、2010年10月18日中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议通过了中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议。“十二五”时期(2011年至2015年),是全面建设小康社会的关键时期,是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。科学制定“十二五”规划,对于促进我国经济长期平稳较快发展,夺取全面建设小康社会新胜利、推进中国特色社会主义伟大事业,具有十分重要的意义。请就“十二五”规划的某一具体内容谈谈你的认识。
2、为适应全面建设小康社会的新要求、人民群众对教育的新期待、国际竞争的新形势,2010年年初,党中央、国务院决定研究制定《国家中长期教育改革与发展规划纲要》。提出了“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的20字工作方针。这是进入21世纪我国第一个教育规划纲要,是指导未来10年教育改革发展的纲领性文件。请查阅相关资料,分析该纲要的突出之处,并且谈谈你对该纲要的认识。
3、人保部门的统计数据显示,2010年,全国高校毕业生为630万人,比2009年的611万多19万人,就业形势非常严峻。“大学生就业难”热度不曾减退,“用工荒”也不是真正的无工可用,“用工荒”与“就业难”在中国矛盾地存在。请谈谈你对这一现象的认识。
4、温家宝总理2010年3月5日在《政府工作报告》中宣布,中国2010年经济工作的重点在于“转变经济发展方式,调整优化经济结构”。在成功应对国际金融危机后,中国正以前瞻的目光面向未来。中国经济转型,不仅将为国内发展奠定基础,对推动世界经济健康发展以及应对全球气候变化也具有深远意义。请查阅相关资料,谈谈你对经济转型的必然性、现实困难和发展措施的认识。
第三篇:2011—2012学年上学期《形势与政策》期末考核题目
2011—2012学年上学期《形势与政策》期末考核题目
《形势与政策》(上册)内容:
1、新的视角总结过去新的认识开拓未来——学习胡锦涛同志《在庆祝中国共产党
成立90周年大会上的讲话》
2、一个共产党人的一辈子(时代先锋)——追记云南省原保山地委书记杨善洲
3、坚守共产党人的精神家园——二论向杨善洲同志学习
4、自觉实践共产党人的价值追求——三论向杨善洲同志学习
5、父亲这棵树
6、学习杨善洲精神,做中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人
7、上半年宏观经济回顾与下半年经济形势展望
8、我们能否跨过“中等收入陷阱”
9、云南高等教育的发展及展望
10、当前国际形势的特点及我国的外交应对
11、透视西亚北非局势
12、西亚北非面对艰难整合要求学生在以上内容中任选两部分自学,并撰写两篇自学心得体会在考试用纸上
2011-2012上学期《形势与政策》课教学安排与要求
每位学生发两张试卷纸,一张用于记录三次讲座,包括时间、地点、主讲人、主
讲题目等;另一张用于课后自学写心得。要求字迹工整,试卷纸清洁干净。(考试用纸上左右各写一篇,并写上题目)。
(1)每位学生都要求参加本学期的三场讲座(除赴泰和去美国的少数学生),并有出勤记录。
第四篇:2013-2014学年第一学期“形势与政策”考查题目
2013-2014学年第一学期“形势与政策”考查题目
题目:
1、党的十八届三中全会于2013年11月12日胜利闭幕,全会审议通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,以改革之笔续写美丽“中国梦”。在改革开放艰辛而辉煌的征程中,人们聆听了一个古老的国家在新时代不断奋进的足音。实践证明,没有改革开放就没有中国的今天,没有改革开放,也就没有中国的未来。请结合自身所见所闻所感,谈谈坚持改革开放的重要意义以及你认为当前迫切需要改革的领域?
2、2013年11月28日,共青团北京市委与北京市学联共同发布《首都大学生网络使用自律公约(试行)》,并通过各种新媒体渠道面向全社会广泛征集补充建议。《公约》包括保护个人信息安全、维护个人网络形象、给予他人充分尊重、自觉维护学校声誉、拒绝使用网络暴力、确保信息发布属实、理性对待热点事件、用网络传递正能量等内容。大学生作为网络新生代的主流力量,请结合实际,谈谈如何做到网络自律,维护文明健康的网络环境?
要求:
1.以上两题任选一题,自拟标题,以小论文形式作答。
2.观点正确,论据充分,逻辑清晰,字迹清晰,字数不少于800字。
3.所有论文用普通信纸手写作答。
4.论文由辅导员以年级为单位(仅大
一、大
二、大三3个年级为考查对象)收齐后于2013年12月13日(周五)17:00前交至党委宣传部(西区办公楼A206)。
党委宣传部
二○一三年十二月五日
第五篇:形势与政策课论文题目
考试注意:严禁利用通讯设备考试,资料参考请带纸质材料!
论文格式规范举例:
请论述为建设美丽中国大学生应如何担当时代重任(题目)
XXX(姓名)
2010会计本科2班(单位)
摘要:。。。。。。。。。。。。。。。。。。(摘要即内容提要,是记述文章重要内容的短文,应该做到简明扼要,逻辑清晰,结构完整。)
关键词:XXXXX;XXXXX;XXXX(关键词就是论文主题词,从论文题目、摘要或正文中选取,3~5个即可)
正文:。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。(正文应该做到,有观点,观点有层次;有论据,论据要充分,论证要有力;有结构,结构要完整)
参考文献:
1,如果文献是书本,结构如下:
作者.著作名[M],出版社所在地:出版社,出版年份
例如:龚伯洪.广府文化源流[M].广州:广东高等教育出版社,1999.2,如果文献是杂志或者学报,结构如下:
作者.论文题目[J].杂志或学报名称.出版年份.第几期.页码
例如:雷兆阳.后亚运时代广州文化建设的思考[J].探求.2011,(2):4-6.3,如果文献是报纸,格式如下例子: 作者.文章题目.报纸名称.日期.第几版
例如:杨明等.保留老城区整体肌理和风貌[N],广州日报,2011-03-25,(4)4,如果文献来自网络,格式如下:
作者.论文题目[EB/OL].网址
例如:孙春梅我国虚拟财产保护相关法律问题刍议[EB/OL].http://www.xiexiebang.com/all_about.jsp?ain_id=8&id=0080000382 参考文献类型与对应的字母标识:
M——专著,C——论文集,N——报纸文章,J——期刊文章,D——学位论文,R——报告,S——标准,P——专利;对于不属于上述的文献类型,采用字母“Z”标识。
思政部形势与政策教研室
2013-4-8 2012-2013(2)形势与政策课论文题目参考 写作要求:
1、以下题目根据专题分类,大家任选一题目,如自己有更好题目,在科任老师同意下,题目可自拟。(题目范围为一学年内的)
2、严禁抄袭,如有雷同,文责自负。
3、论点鲜明,论据充分,逻辑清晰,字迹清楚。
4、字数要求,本科2000字以上,专科1500字以上。
1、大学生在文化软实力创建中的责任
2、浅谈全面推进依法治国的方针
3、通过自己的经历谈中国教育改革。
4、说“猪”。
5、反腐败斗争的关键环节
6、反对腐败,建设廉洁政治
7、改革与反腐
8、如何改善民生和创新社会管理中加强社会建设
9、从“四位一体”到“五位一体”的价值思考
10、从“四位一体”到“五位一体”:论生态文明
11、生态文明建设 你我共参与(或大学生与生态文明建设)
12、我所理解的中国特色社会主义道路(从经济、政治、文化等选其中一个来写)
13、改革(或自我完善):中国特色的社会主义发展之路
14、论“改革是最大的红利”
15、请论述面对周边不稳定局势的挑战中国如何完成和平崛起
16、敌还是友:论中美关系
17、论中美“新型”大国关系
18、大国关系博弈:平衡与再平衡
——以中美关系为例
19、以共识超越分歧:中美关系健康发展的路径选择
20、我所期待的“中国梦”:有限权力 无限法律(即“法治”)
21、我所期待的“中国梦”:天更蓝水更清山更绿
22、实现中国梦 你我齐努力
23、中国梦与我的职业规划
24、中国梦与我的人生规划
25、中国梦与我的学习规划
26、论朝鲜核威慑下的中美关系
27、中美能成为战略伙伴吗
28、中国外交如何应对海外利益受到的威胁
29、论中国的海洋战略
30浅论中美关系与维护中国海权
31、如何提高大学生生态文明意识
32、生态文明建设之我见
33、请论述为建设美丽中国大学生应如何担当时代重任
34、我所期待的“中国梦”:不“拼爹”也能赢
35、论推进城镇化与建设“美丽中国”:保护与发展的平衡
36、怎样看花都的房地产市场
37、浅谈学习形势与政策课的意义
38、为什么科学发展观是党必须长期坚持的指导思想
39、面向未来,要从哪些方面自觉地深入贯彻落实科学发展观 40、如何理解中国特色社会主义道路体系、理论体系、制度体系的基本内涵及其相互关系
41、如何认识 当前我国国情,2020年实现全面建成小康社会有哪些要求
全面深化改革开放的重点是什么.十八大报告提出了哪些方面的重点任务
42、十八大报告对推进社会主义文化强国建设提出了哪些要求
43、如何在改善民生和创新管理中加强社会建设
44、为什么要大力推进生态文明建设.总体要求是什么
45、加强生态文明建设,当前最重要的是从哪些方面做起
46、从“三位一体”到“四位一体”再到“五位一体,”这其中的变化说明了什么
47、你对未来中美关系“路在脚下”如何理解
48、中美的新型大国关系新在何处
49、发展中美关系需要哪些更多的务实对话 50、用合作正能量打造中美关系新局面
51、怎样认识我国文化软实力的现状
52、发达国家提升文化软实力的做法对我们有什么启示
53、为实现社会主义文化强国宏伟目标,你个人有何打算
54、如何建设文化强国