第一篇：我为建设幸福中国做贡献
我为建设幸福中国做贡献
班级：四年五班姓名：薛宇涵
“幸福中国”飞翔在中国的大地上，飞翔在中国人民的心里，给神州大地涂上了暖暖的底色。建设“幸福中国”成为全国人民最殷切的希望。
我们的少先队队礼的含义是“人民的利益高于一切”。意思是：不负祖国的重托，肩负人民的期望，做“幸福中国”的建设者。
人民是“幸福中国”的主人。建设“幸福中国”，就是要让“幸福中国”的主人——“老百姓”生活得舒心、安心、放心，对未来有信心。这是国家的幸福、人民的幸福，也是每一个人的幸福。中国人民已经感受到了这种幸福。
作为一名合格的建设者，我们应该如何去做呢？
我们要刻苦学习科学文化知识，认真学习中华优秀文化和人类文明成果；要加强思想品德修养，胸怀远大理想，陶冶高尚情操，把个人成长融入祖国和人民的伟大事业之中。
我们要勤于学习、善于思考、勇于探索、敏于创新，激发求知欲和好奇心，打好知识根基；要在解决实际问题的过程中增长才干，不断提高实践能力。
我们要思想成长、学业进步、身心健康；要在德智体美劳相互促进中，实现全面发展。
实现中华民族伟大复兴，为我们少年儿童去创造精彩人生提供了广阔舞台，让我们为伟大中国、伟大民族更加美好的明天努力吧！
第二篇：我为中国梦做贡献
我为中国梦做贡献
每个人都会做梦，每个人都会有自己的梦想。美羊羊的梦想是能够在青青草原上尽情地玩耍；光头强的梦想是把大森林里的树木都砍光；熊大和熊二的梦想就是要保卫森林。
梦想，对于我们每个人来说是一个既熟悉又陌生的词。熟悉，因为谁都拥有过它；陌生，因为不知道该如何彻底拥有它；梦想，伴随着我们每一个人的成长。
梦想，因为梦而美丽，所以它是心底最美的期盼，所以美梦成真成了人们长久以来的信仰；梦想，之所以阳光，是因为它使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，由希望走向成功；梦想是有力量的，它是人生前进的动力之源，高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能，并且充实人的生命，让一个人的一生有奋斗的目标，坚定的信念。
梦想是美丽的、阳光的、有力量的！而作为祖国的花骨朵儿，一个朝气蓬勃、积极向上的小学生，我的梦是绚丽多姿的，我的梦是美好的。幼年时我的梦想是当科学家，上学后我想当一名光荣的人民教师，现在我的梦想是天下所有孩子都开心、幸福地生活着，不管他们的家庭是完整的或是破碎的，我都希望他们每天能快乐、微笑着面对生活。
人人都有梦，少年有少年的梦，成人有成人的梦，国家有国家的梦。相信中国和其他国家一样，也有“自己”的梦想。
我们的祖国是一个有着五千年悠久历史的文明古国，古代就有“四大发明”闻名海外，如今的祖国更加强大，2008年北京成功举办第二十九届奥运会；中国获51枚金牌位居世界第一。还有那令世界注目的“神州七号”飞天成功„„祖国我真为你感到骄傲！每当我看到五星红旗高高飘扬，听到雄壮的国歌响彻大地，我总会热血沸腾，总想大声呼喊：“祖国我为你骄傲，我为你自豪。”
中国有梦，而且是强国之梦：中国以前是一个弱国。于是，中国的很多人才就一起联手，加快中国的科技发展速度。在政府和百姓的相互配合下，中国最终挤进强国之列。
中国，不但有强国之梦还有富国之梦：伴随着我国经济事业的发展，人民的生活质量也正在不断的提高。中国的富国之梦正在逐步实现，我相信成梦之日，并不遥远！
想到中国梦不仅让我想到古往今来，多少爱国志士为国分忧，为国奉献。作为新中国的少年，我们也要争着为祖国做贡献。可怎么建设呢？新祖国建设我们出不上力，新家园的建设我们插不上手，怎么才能为中国梦做贡献呢？老师说：“我们应该从自己做起，从身边的小事做起。”勤俭节约是中华民的传统美德，我用橡皮时，总是把橡皮用很小很小，小得不能再用了，再换成新的；我用演算纸时，总是把它用的不能再写下一道题了，再换成新的一页。我出去玩时，发现洗手间的水笼头没关，我立刻关上„„就这样我为祖国节省了一块橡皮、一张纸、一滴水„„可我们没有为祖国创造什么。妈妈说：“小学生的主要任务是学习。”只有好好学习，明天创造新生活，周总理为中华崛起而读书，我要为实现理想而学习，每当我有没弄懂的题，我回到家一定要仔细读题，要是还是不懂，就找妈妈帮忙，我就会做了。我不光学习语文、数学知识，还学习生活中的许多知识。爸爸说：“天下兴亡，匹夫有责。”梁启超说“少年富，则国富；少年强；则国强。”为了我们明日锦绣前程，为了让我们祖国的明天更加繁荣、富强，我们要更加努力学习。早日为国分忧为国做贡献。
一直以来，老师们都说，“我们都应以作为中国人而骄傲！”我总是不能深刻的感受到这份骄傲，直到近年来中国发生的许多事情。
我国遭遇百年不遇的罕见冰雪灾害，多出道路中断，电路瘫痪，人民被困，每当看到电视上播出的画面，我不禁感到无比的震撼。就是这种艰难的时候，无数解放军战士，不顾自身危险、艰难，出现在破冰救援的道路上，给灾区的人民带来了温暖、安全。还有，汶川大地震中，也是解放军同志们第一时间赶赴灾区；雅安地震、甘肃舟曲的泥石流„„太多太多了，在这几年里，我看到许许多多值得学习的榜样，他们无私的奉献自己的生命，点燃他人生命中的明灯；他们用热血，把五星红旗染的更加鲜艳！
经历了这么多，我也知道了一个道理，就是尽我自己最大的努力，回报祖国。作为少年儿童的我要好好学习，争取掌握更多知识，以后更好的建设祖国；为早日实现中国梦奉献自己的力量；现在，我要做好身边的每一件小事，尊敬师长，尊老爱幼，遵守
国家法律法规，树立正确地道德观、人生观。我相信，经过努力，长大后我一定能够为祖国作一份贡献。
我羡慕那些为祖国变富裕的人们，他们是那么的伟大，是他们领导人民由贫困到温饱，再到小康的快速转变。是他们让我们的祖国现实了由封闭、贫困、落后和缺乏到开放、富强、文明和充满活力的历史巨变。祖国人民的物质生活基本达到小康，教育水平和文明程度明显提高，祖国不断发展壮大，经济政治化建设成就有效显着，整体文明程度大幅度的提升，这一切都是祖国的巨变。被成为世界发展史上的奇迹，而创造这一奇迹的初衷就是有梦。
一名小学生的我，做不出什么大的奉献，只能用我的成绩来为祖国作出一点点的奉献，一个人的力量是微小的，但我们的祖国有千千万万的少年，这些少年凝集成海，那时候我们将沿着先人的足迹把他们未完成的梦想实现，让他们已经完成的梦想更加圆满，那时会产生一个共同的、崭新的梦——把祖国建设得更美好！
从现在起我要不断提高自己的素质，不打骂同学，不做小偷小摸等不光彩的事情。把我们的中华民族的传统美德发扬光大。
我的梦，中国梦！
让我们把“梦想的种子”和“成梦想的花朵”“传播”到我们国家的每一个角落去吧！
我的梦，我们的梦，铸就了中国梦，待你我梦想实现之日，也就是中国屹立之时！
第三篇：我为中国梦做贡献征文
我为实现中国梦做贡献
----为梦想插上飞翔的翅膀
2013年，有两个流行词，一个是正能量，而另一个是中国梦。正能量给人传递着一种积极向上的心态，中国梦则是一个追求的目标，它的本质就是实现国家富强、人民安康的目标。中国梦，是我们的梦，是国家的梦，是时代的梦，也是所有中国人民的梦！
一代又一代，有浪淘不尽的风流人物，有黄河冲不垮的伟大目标。我们要学习周恩来的“为中华之崛起而读书”；要学习冼星海那“我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民，为挽救民族危机而服务”的爱国之心；更要学习肖楚女那“人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的”的坚持。这处处体现出中国人的梦。每个人都有梦想，梦想就是人们心中美好的愿望，有了梦想就有了生活要达到的目标，生命才有了意义，就有了为实现梦想而努力的方向。我是一名中学教师，我的梦想是能穷尽我的努力和智慧，教育引导孩子们健康快乐的成长。和千千万万的教育工作者一样，我们用着同样的方式，努力的实现这同一个梦想，用爱心带来温暖，用希望传递希望，并竭尽全力，培育花朵，孕育希望。
教师，传道授业解惑，千百年来不变的职责，在实现中华民族伟大复兴的大背景下，需要我们重新审视和定位，需要赋予新的内容。百年大计，教育为本”，中华民族历来有“敬业乐业”、”忠于职守”的传统。在中国经济步入快车道；改革开放已经开辟了广阔市场，人们建设社会主义的活力已经被激发的今天，作为青年教师也应结合实际要求，发扬中华民族敬业的优良传统，发扬公而忘私，无私奉献，教书育人，对本职工作，应具备高度的责任心，有—种强烈的使命感。
我虽微如草芥，但我仍要用自己的身躯铺就一片厚实的绿茵，展现生命的美丽；我虽弱如风柳，但我仍要竭力为每一棵树苗浇水、施肥，让他们茁长为祖国的栋梁；我虽贫如清水，但我仍要大声告诉我的学生——人最大的财富是品质、是知识、是实力、是信心„„
志存高远应脚踏实地。师者，医人之灵魂，师者得才而教之，得良才而造只，得贤才而育之，则翘首可望黎明之曙光。大爱千秋，师者无痕，在我们的每一个看不见的脚印里，都有沉甸甸的责任，但是责任之外有一种东西叫乐趣，我们将用毕生的汗水和辛勤铸就一个精彩的人生。
“如果一个教师缺少智慧，就缺少尊严。”智慧来自于哪里？来自于博览群书，教师要广泛涉猎，古今中外，上下五千年，纵横八万里；来自于对工作的满腔热爱，勤思考，善钻研，在平时的点点滴滴中不断积累，“腹有诗书气自华”。只有这样，教师在课堂上才有可能口吐珠玉、妙趣横生、游刃有余，这样的课堂，才能深深吸引住学生，让学生心生：“长大后我也要成为你”的梦想。
教学中，我精心选择每一段文字、每一个故事、每一幅画面、每一曲乐音„„设计成有效课堂，引领他们快乐、轻松学习；我把学生尚且幼稚的习作，加以修改、张贴以培养他们对语言文字的兴趣；我让学生饱读诗书、苦练书法，传承中华民族的文明精髓„„
我们日夜操劳，呕心沥血，辛勤挥酒智慧的甘霖，启蒙着混沌的种子；我们因材施教，诲人不倦，让学生张扬个性，激情勃发；我们用“天生我才必有用”的豪情点化掉多少“学困生”心中的冰结；我们用“长风破浪会有时”的激励扬起多少“小荷才露尖尖角”的风帆。我决定，每一天，当第一颗启明星开启东方的黎明，我就准备用世上最温柔的声音为孩子们唱响一首首启迪灵魂的诗剧；我决定，每一天，当最后一盏华灯伴随人们的美梦，我能够欣慰地告诉自己——我今天过得很充实、很有意义！
梦想，犹如一阵风，吹向未来；梦想，犹如一艘船，飘向远方；梦想，犹如一盏灯，点亮明天。青年有梦，国之兴盛；实现中国梦，青年教师勇担当。现在，青春是用来奋斗的，“空谈误国，实干兴邦”，是历史的深刻启示；“仰望星空”，只有有了“脚踏实地”，才显得
有意义。因为有梦，我永不停息。
这就是我用实际行动编织的梦，它与中国梦唇齿相依。我们追逐自己的梦，本身就构成了中国梦的一块块基石，而中国梦的建构，又为我们放飞自己的梦想提供了平台和土壤。平凡的我不敢奢谈我的中国梦，但我可以畅谈我的梦-----让每一个学生都天天进步，让每一个学生都健康成长，让每一个心灵都更加纯净，让每一个思想都散放光芒。尽管追逐的旅途充满艰辛，尽管追逐的道路还很漫长，而我，已经做好了披荆斩棘的准备。我会迎着朝阳，面向未来，让生命在三尺讲台上闪光，让我的梦与中国梦一起飞翔！
拜泉第三中学李珊珊
第四篇：我为建设世界城市做贡献
《我为建设世界城市做贡献》
建设新北京，把北京建设成最文明、最美丽的国际性大都市，打造成一个适宜人居住的城市，这是建设新北京的具体实践，需要我们每一个人躬身力行，亲历亲为。建设新北京，这是我们每一个首都大学生义不容辞的责任！北京，一个历史悠久的六朝古都，北京，一个张扬个性的时尚都市。正乘着来自奥林匹亚的春风，经历着翻天覆地的巨变。当您享受着清晨街心公园吹来的阵阵清风时；当您沉浸在夜幕下悠闲的音乐和曼妙的舞姿中时，您可曾留意过她那日新月异的变化？一座座崛地而起的高楼大厦，越来越呈现出她现代化的步伐；一条条宽阔平整的街道越来越干净整洁；一片片拔地而起的精致楼房，风景秀丽、让人如痴如醉。多么和谐美丽的一幅图画呀！
随着北京经济社会快速发展，举办奥运会极大地提升了北京的国际化、现代化水平和综合竞争力；随着应对国际金融危机后国家影响力提高，北京在世界城市体系的地位也日益增强，北京已经成为世界大都市中，耀眼的一颗明星。因而，我认为，北京当前建设的重点应当放在把她建设成一个宜居城市上。北京应从创新、经济、教育、文化这四个方面，来进行下一步的建设。而作为代表着北京的未来的我们这些首都大学生，正是应该在此时，扛起我们肩上的责任。
在创新方面，我认为北京的798创意艺术区，就是一个很好的范例，在这里，我们看到了创意所创造出的巨大的经济效益。身为大学生的我们，也应张开我们想象的翅膀，让我们的城市，变得更加丰富多彩。当然，在其他方面，创意所带来的作用，更是不容忽视的。就拿美国的硅谷来说，“它是全球的科技创新中心，它有两个最明显的标志：持续引领全球新兴产业发展潮流；每3到4年就会产生一家引领全球产业格局的高科技公司。”因而，我认为，北京中关村，也应成为东方的硅谷，成为北京，在世界上的另一个名片。
在经济方面，我认为应从两方面入手。第一是开源，第二是节流。在开源方面，我认为应当着力提高居民生活便利度、市场品牌丰富度、特色企业集中度、总部经济聚集度、商务服务完善度以及国际排名美誉度，增强北京在世界的竞争力。在节流方面，我认为应当秉承我们在奥运时所提倡的“绿色奥运”这一思想，把低碳、环保、节能等先进科技成果，迅速推广。前不久的世博，正好完美的诠释了这一理念的可行性。这两个方面应在我们这一代北京建设者的手中来体现。
在教育方面，我认为应当让我们的北京成为世界高端人才的聚集之地，成为“教育之都”。首先应是拥有更多国际化的学校。目前国际上通行标准，一个学校拥有10%以上的国际学生才可以被称为国际化学校。目前北京有学历学生74万余人，去年本市外国留学生数已超过7万人次，但真正进行学历教育的外国留学生数仍有差距，因而，增加中外大学生的文化交流活动，是一个值得我们重视的加快北京国际化的重要方法。与此同时，提高北京人力、智力资源的合理利用，使得人才可以在他们擅长的领域有所作为，做到“物尽其用”。在文化方面，我认为应当从我国古时便有了的“礼”上抓起。通俗地讲，就是提高人民的整体素质。新时代首都大学生，应以更高的标准，要求自身，做到“净口、修身、齐家、治国、平天下”，成为一名合格的文明有礼的首都大学生。并且，我们要秉承奥运中的志愿服务精神，我们应投身于为社会志愿服务的活动中去。
应该相信：只要我们首都大学生从现在做起，从自己的日常工作做起，从身边的点滴小事做起，平凡的工作岗位上，就一定能够创造出不平凡的业绩！“我为建设世界城市做贡献”，就绝不会是一句空洞的口号！谢谢！
第五篇：我为家乡做贡献
我为家乡做贡献
高城镇中心小学 石昀灵
我们每个人都在走不同的路，或为事业四处打拼，或为生计不辞辛苦，但在每个人心中都有一份执着，那是引领你前进的明灯，是给与予你力量的源泉。而我，一名普普通通的人民教师，从事着平淡细微的工作，但，在我心中却有一团火焰，那就是作为一名合格的人民教师，一个人民满意的教师，不仅要有精湛的业务，还要有高尚的师德。”。谈到为家乡做贡献，我想，作为一个人民教师，只有搞好教育工作，才能算是为家乡做贡献吧。
回想师范毕业当年，同学们都面临着就业，很多同学放弃了教师这一职业，而我坚定地踏上了教师这条道路。通过市教育局的考试，我被分到了高青县高城镇一所小学，回到了自己的家乡工作，熟悉中又掺杂着些许陌生。熟悉的是那亲切的乡音，和善的乡亲们、可爱的孩子们；陌生的是乡镇的发展和学校的巨变。初出茅庐的我，心中有着361°的热情，我暗下决心，我要付出百倍的汗水，发挥自己的能力，为家乡的教育事业、为孩子们的健康成长做出自己的贡献。
做素质一流的老师
我开始任教的是数学课，这门课程对教师的要求较高，没有过硬的专业技能和素质，很容易误导孩子们的学习，对他们以后的数学学习之路造成障碍，于是，我认真地对待每一堂课，每一道例题，每一种解题方法，力争做到尽善尽美。同时，我利用空闲时间，不断地给自己“充电”，树立终身学习的理念，不断丰富自己的专业技能和专业情感，使自己跟上新课程改革的步伐，适应现代化教育的要求。
另外，我很注重教学实践的反思总结，及时回顾，审视，评价和探究，从中获取对自己有价值的经验和结论，从而对自己的教学活动提出质疑和改进措施，为自己的长远发展一步步打好基础。
让学生全面发展
每一堂课的备课，我都会牢固树立三维目标的意识，从学生的实际出发，准确的定位知识、能力和情感目标，不说空话、不做废事；还要依据学科特点和学
生的认知水平，精心选择内容，牢抓学习重点，突破学习难点，是每一位学生都能在我的课堂上得到他们想要的东西，学到他们渴望的知识。
现在的教育理念强调学生进行自主互助、合作探究式学习，为了达到此目的，我充分发挥教师的指导作用，既调动学生的学习主动性和积极性，又引导学生发散思维，进行有深度、有意义的交流探讨；并且注重培养学生们的独立学习能力和责任感，形成了一种独立自主而又相互帮助的良好学习氛围，学生的学习效率大幅度提升，学生的学习能力明显提高，良好的学习习惯也已悄然形成。
每个孩子都是一个独具特色的个体，如何尊重孩子的个性，发挥他们各自的长处也是我所关注的。为此，我实行因材施教，尊重差异的教学方法，采用不同层次的教学目标和个别化的教学方式，注重每个学生的身心特殊性，进行个体独特性的培养和发展，很好地激发了他们的想象力和创造力，也有力地促进了班级整体学习的进步。
做一个“爱心”老师
“教育是植根于爱的”，师爱是教育这棵大树的源泉，缺乏爱的教学是灰色的，是没有生机的。
爱是沟通情感的桥梁和纽带，教学中，我尝试着把自己情感中最精华的部分送给学生，我得到了学生们的信任，尊重和支持，也得到了学习成绩上的回报。我充分运用了体态语言：和蔼可亲的表情语言、关心鼓舞的眼神语言以及身体距离的艺术运用等等，拉近了我和孩子们的情感距离，增进了我们之间的师生情感，激发了学生的学习激情，使我在组织教学，提高教学效率等方面受益匪浅。
我一直树立着师生平等的意识，满足学生心理和安全的需要。创设轻松、和谐、民主的课堂气氛，以真诚的微笑和满腔的热情打动学生，用自己的言语行动感化学生，使学生愉快地、轻松地、全身心地投入到学习中去。
一直以来，“差生”都蜷缩在教师的角落，缺少与他人的交流，在他们心中有一块“寒冰”，使他们变得自卑、孤单。“不让一个学生掉队”是我的一个重要教学理念，为此，我加强了与“差生”的接触，随便的谈话，侧面的了解，发动同学们进行帮助，种种爱心抚慰，终于融化了他们心中的那块“寒冰”，他们也
变得和其他学生一样，有说有笑，乐观开朗，学习上、活动中都变得积极向上，我看在眼中，喜在心上。
全方位评价学生
分数是学生命根的时代已经过去了，社会需要的是全面发展的高素质人才，单纯的成绩评价方式很难适应时代的要求，所以，在评价学生时，我注重多元化的评价方式，增加学生自评、互评以及学生对教师的评价；评价中，以鼓励为主，充分关注学生个性差异，保护学生的自尊心和自信心，让学生看到自己的进步，感受到成功的喜悦，进而激发更大的学习动力。
既然选择了教师职业，就应该是一个充满爱心，追求卓越，胸怀理想。关注生命，热爱学生的天使。“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”。是对教师职业的最好诠释。也是我追求的职业境界。
咬定青山不放松，立根原在破岩中。选择了教育，也许是选择了贫穷，面对贫穷，没有徘徊，没有抱怨。这种无私的坚守，就是一种精神贡献。“穷且益坚，不坠青云之志”。
一直都听说，教师的社会地位，工资待遇很低，反倒是拖欠，一拖就是几个月，甚至一年，那时候，彷徨过，犹豫过，是去是留。敢问路在何方？倒叫人取舍难定。
留下吧！这半辈子在没学什么手艺，就是个教师匠，既然算个匠人，就要把学生教好，育人教书是自己的本职工作，排除一切干扰，学习——教学——学习。在学中教，在教中学，在平凡的岗位上，奉献自己的光和热。
现在，全县乃至全国教育战线生机勃勃，经济要发展，教育要腾飞。随着经济发展的不断深入，国家对教育投入的加大，现在，教师职业已经成为全社会最羡慕的职业。实现了伟人预言。我们教师再不为柴，米，油，盐而揪心发愁。
纵观高青教育，与时俱进，在发展中崛起，在前进中腾飞。已经踏向教育强县的征途。这其中有我，有你，有他的一份汗水和功劳。
“一轮明月眼前亮，两袖清风心底宽”。人的一生就是生命的一次燃烧，就
是生命能量的充分释放。我们常说；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”今生今世，与教育事业结下不了的情缘。活着就不要虚度，为高青教育多做些力所能及的贡献，让自己的生命之花绽放绚丽灿烂的笑容。
我梦想做一个优秀的教师，这很难，但我已在路上，我会用不断充实自己的文化底蕴，增长自己的教育智慧，开阔自己的课程视野，树立远大的职业境界。我相信，“功到自然成”，通过自己的不懈努力，我一定会成为现代化教育浪潮中的“弄潮儿”，为家乡的教育事业增砖添瓦，为光辉的教育事业添光彩！
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