学生演讲稿：中国梦飞天梦

第一篇：学生演讲稿：中国梦飞天梦

学生演讲稿：中国梦飞天梦

亲爱的老师、同学们：

大家好！

2013年6月11日17时38分，当我们亲眼目睹神州十号飞船成功发射的时候，标志着我国航天事业又攀上了一个新的高峰，而作为小学生的我们，更是为我国航空事业的突飞猛进而骄傲自豪。

航天员聂海胜、张晓光、王亚平，在进行了认真扎实的训练，和各方面精心周密的准备后，他们精神饱满、英姿勃勃，带着“敢上九天揽月”的豪情壮志，光荣而又神圣的执行这这次飞天梦，全国人民都为他们感到骄傲，在这里，让我们衷心心的预祝他们成功，期待他们的凯旋。

纵观近几年，中国航天事业取得了累累硕果，都归因于我们有一个为中华腾飞而奋斗的梦想。自十八大以来，习近平主席就多次阐述了“中国梦”，这个梦想曾凝聚了几代中国人的夙愿。当鸦片战争击破“天朝上国”的美梦，当一个个不平等条约压迫者中国百姓，中华儿女就有一个梦想，一个民族复兴的梦想，就像习主席说的那样：“我们的身后是波澜壮阔，厚重沧桑的奋斗史，我们的面前是前所未有的复兴曙光”，因此今天神十的成功发射是中国梦的又一诠释，科技是第一生产力。它诠释了中国科技事业的突飞猛进，并展现了中国的综合国力，为中国走向世界，在世界之林占据一席之地提供保障。

神十的成果同样也向我们昭示，我们要有扎实的文化知识与理论基础，有严谨的科研态度，有不怕艰苦，刻苦钻研的进取精神，总之，我们要有一个梦想，一个中国梦想，以激情点燃理想之火，以实干开创未来之路，以实绩浇灌未来之花，始终不骄不躁，勤勤恳恳，为梦想而奋斗终生，这样才会有收获，才会有惊喜。

少年强，则国强，少年进步，则国进步，历史的接力棒已经交到我们手中，作为新一代少年儿童，我们更应该与祖国共荣辱、同命运。好好学习，天天向上，为将来贡献祖国好好储备知识与能量，同学们，你们准备好了吗，今天，在这里就让我们骄傲的喊出：为中华之腾飞而读书。

谢谢大家！

第二篇：中国梦，飞天梦，我的梦

中国梦，飞天梦，我的梦

中华民族五千年辉煌灿烂的文明史，有过强汉盛唐的辉煌，也有过晚晴的悲惨和屈辱。1949年，新中国成立了。中国人民在中国共产党的领导下，开始了中华民族的伟大复兴之路。

中国人民几千年来就有飞天梦，想飞上天空。于是，就有了嫦娥奔月的故事。现在，我们已经有了火箭和宇宙飞船。2013年6月11日下午，一名女航天员王亚萍与两名男航天员一起乘坐“神州十号”上天，与“天宫一号”对接。

中国的飞天梦实现了。二十一世纪的我，也想长大了当一名航天员，坐上宇宙飞船飞到宇宙中去。如果可以的话，我还想到火星上去呢！不过做这些事之前，我必须得好好学习，多锻炼身体，而且，要保护好眼睛，不能近视。

等我长大了当上航天员，和同伴们飞上宇宙时，我们就可以到月亮上探索奥秘。月球上光秃秃的，没有水；没有树；没有草；更没有花。只有环形山。我们会去和嫦娥姐姐与她的玉兔玩耍。

地球上人太多了，很拥挤。我们可以搬到月球上住，这样，就减轻了地球的负担。在月球上，人们可以盖房子；种树；栽花······把月球打扮成一个美丽的世界。我们乘坐宇宙飞船到火星上去的时候，说不定会看到火星生物呢！

为了我的航天梦，我从现在开始努力，好好学习，好好锻炼身体，长大了当一名优秀的航天员。

第三篇：196班《我的梦_飞天梦》演讲稿_

我的梦，飞天梦

九年级196班

尊敬的老师，亲爱的同学们:

大家好,我今天演讲的题目是《我的梦，飞天梦》。

早在几千年以前，中国就梦想着飞入太空，那就是“嫦娥奔月”，而今，嫦娥三号发射成功了，这是多么伟大的壮举呀。我想向杨利伟叔叔一样成为航天英雄，追梦太空，在天际间翱翔。

“一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。”这句话，我一直记得。是的，正是因为有梦想，我们才经历坎坷依然前行，正是因为有梦想，我们才历经沧桑信心不改。一个有梦想的人是了不起的，一个能实现梦想的人是伟大的。因为梦想的力量在激励着我们向前。

小时候，我常在夜晚仰望着天空数星星，幼小的心灵被诸如“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂”等神话催生出无限遐想。

书上说登太空需要很强健的身体，我便坚持一年四季都在锻炼身体，只要有那么一天，给我一个机会，也许我就能实现我的梦想。

书上说登太空要掌握一定的科学技术，那数不清的仪表、数据，没有深厚知识功底是无法解读的。一向调皮的我从此变得守规矩多了，课堂上会两眼滴溜溜地盯着老师听讲，课外打群架的学生中再也没了我的身影。

书上说，书上说，太多太多。唯有辛辛苦苦读书，增长知识，才有可能实现我们的梦想。

刘洋曾经说过这样的一句话，深深地影响着我，也让我更加坚信，我一定会成为像她一样，为祖国争光！她说：“为了祖国的航天事业，我大约有两年没有逛过街了。”对于每个女孩或者女人来说，逛街是最美好的时光，而刘洋却为了祖国的航天事业而牺牲自己的青春，将青春的热血洒在祖国大陆上

她的话让我开始反省，反省自己以前的幼稚梦想：长大以后就能飞天吗，我觉得自己很渺小，甚至很卑微。没错，刘洋是一个成功的航天员，可谁又知道，在刘洋身后聚集的是无数的伤痕和失败。可她面对这些的态度是坚持、是勇敢，而并非是选择逃避亦或是放弃。

有多少个夜晚，我仰望星空，那一颗颗流星划破黑暗的夜空，也在我的心头划出一道道伤痕，留下一串串遗憾。

而今，作为中考在即的我，梦想似乎离我越来越近，但确乎离我又越来越远，我知道，我的飞天梦是如此的遥不可及。

可是我不怕，也不会后悔，因为飞天梦是几代人的梦想，飞天自有来者，自有后来人。所以，对于这些：困难、失意、嘲讽、不屑和挫折我都已经准备好要如何去面对它们了，那就是：站直，迎接风雨的犀利；笑对，永不放弃梦想的执着与追求。

我的梦，飞天梦！

第四篇：学生中国梦演讲稿

小学生中国梦演讲稿

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学：

你们好！

我演讲的题目是《小梦托起大梦》。

小时候，我就爱做梦，梦中的天真蓝，水真清，草真绿，花真香！我在蓝蓝的天空中自由地飞翔。后来我上了幼儿园，我梦想着：爸爸更健康，妈妈更漂亮，我要快长大。再后来我上了小学，我的梦想变成了：好好学习，天天向上，锻炼身体，聪明健康。现在呢，老师教导我：个人的梦，是小梦，国家的梦，是大梦。梦要更高更远更美好。于是，我明白了：这大梦就是安居乐业的中国梦，这大梦就是国富民强的中国梦，这大梦就是文明和谐的中国梦，这大梦就是民族复兴的中国梦。为了这伟大的中国梦，我又有了自己的小梦想：现在努力学本领，将来成为大明星，为了社会做好事。我这小梦连着大梦，就像一颗颗珍珠，最耀眼的是那中国梦；我这小梦连着大梦，就像一座座山峰，等待着我去超越攀登。

不要以为只是我有小梦想，其实在座的各位同学人人有梦。不是吗？你听：

有的同学梦想当一名教师。因为教师像红烛，照亮了孩子们的前程。因为教师像春雨，把知识撒落在孩子们的心田里。

有的同学梦想成为科学家，要发明一种“高智能机器人”，和人一样的聪明，和人一样会说话。可以让妈妈不再辛苦，可以让爸爸不再奔波！

还有的同学梦想成为飞行员,驾驶着国产的神鹰，飞翔在祖国的蓝天,守卫着祖国的天空，让敌人不可侵犯。

听到了吧！我们的梦想有多美，我们的梦想有多高，我们的梦想与中国梦紧密相连。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。每个人的小梦想聚集在一起，不就汇成了中国梦？

不要以为我们的梦很远，也不要以为我们的梦太高。我要说，努力就有收获，小梦也能成就大梦。不是吗？你看：

一个个子矮小的中国人朝我们走来。他是谁？他叫马云。他和你我一样，非常普通，模样甚至有些怪异，他自以为很笨，成绩不高，数学甚至考过1分。请不要笑他。他却有一个梦，梦想着“让天下没有难做的生意。”他历经磨难，梦想终成现实。他成了商业巨星，他成了网络天骄。他开创的阿里巴巴、淘宝网站、方便着你我，联系着天下。啊！马云，你有拿破仑的身材，更有拿破仑的胸怀。你实现了个人的梦想，也体现了中国的强大。

看：有更多的中国人向我们走来，袁隆平、施一公、刘洋，等等，他们无一不是努力拼搏，用个人梦想成就中国大梦的圆梦人。

看到了吧！你还以为我们的梦遥不可及吗？

有了梦，我们才能长大；有了梦，我们才有未来；有了梦，我们的祖国才能更加强大！小梦连着大梦，小梦汇成大梦，小梦成就大梦！来吧，让我们大家从今天做起，一起努力，来实现自己心中美丽的小梦想，来托起中华民族复兴的大梦想吧！

第五篇：中国梦 飞天梦 我的梦征文朗诵

江苏省高港中等专业学校

“中国梦 飞天梦 我的梦”征文朗诵活动方案

一、活动目的：

为认真落实区关工委《关于开展“学习叶培建怀抱中国梦 争当‘三好’青少年”的通知》，切实推进我校未成年人思想道德建设，激发学生爱党爱国，立志圆梦，刻苦学习的热情，现就全校开展“中国梦 飞天梦 我的梦”征文朗诵活动。

二、活动主题：

中国梦 飞天梦 我的梦

三、活动对象

全体学生

四、活动时间1、6月13日前征文截稿2、6月16日——6月19日优秀征文朗诵比赛

五、活动内容

1、各班组织学生围绕中华民族伟大复兴和叶培建先进事迹撰写我的中国梦征文，每班选送2-3篇，报校办叶燕老师处。

2、学校将组织教师团队就报送征文进行二次遴选，选出优秀征文20篇，并通报相关班级及个人。

3、6月16日——6月17日，将组织入选学生下午三、四节课在阶梯进行优秀征文朗诵比赛。（亦可由本班其他学生代替朗诵）

4、最终由评委就作品内容、朗诵效果两方面综合评分。

六、活动要求

1、征文要求

（1）征文必须紧密围绕主题“中国梦 飞天梦 我的梦”展开，内容积极向上，阐释自己的认识和畅想，尽情书写自己的美丽梦想，抒发自己热爱祖国的情怀，展现自己奋发向上的精神境界。

（2）征文必须为原创作品，可以部分借鉴化用，但不得抄袭、套改，如发现抄袭等违规现象，学校将取消参赛、评选资格，并公示相关名单。

（3）征文不限题材、体裁，字数应在1000——1500字之间。

（4）每班报送2篇，要求精心挑选并认真修改。上交征文纸质版（A4格式，字体为：题目黑体3号，正文宋体4号）。

（5）稿件在题目下方注明学校、班级、作者姓名、指导老师。（格式例为：高港中等专业学校13综高(1)学生姓名指导教师姓名）

（6）参赛征文务必请按时上交。

2、朗诵要求

（1）仪态稳重大方，具有感染力。

（2）朗读正确、流利，不丢字、不添字、不破句，停顿适当，使用普通活，语速适中，轻重缓急合理。

（3）感情丰富，读出作品韵味。最好能脱稿朗诵。

（4）评分标准

①朗诵时间（1分）：2-5分钟。不足或超过酌情扣分。

②作品演绎（3分）：理解作品内容和寓意，准确再现作品所表达的思想和情感。感情饱满、真挚、自然，声情并茂，生动感人。

③语音表达（2分）：吐字清晰，声音洪亮、音色优美、普通话标准，声音富有感染力。

④朗诵效果（2分）：脱稿酌情加分，朗诵内容、朗诵口吻、音乐配合得当；表演动作、道具等辅助手段运用得当。

⑤仪表仪态（2分）：精神饱满，自然大方，服装整洁美观；动作、表情与诗歌、美文特定的情境相贴切。

七、评比事项：

1、活动将评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名，优秀班级颁发组织奖，辅导教师授予指导教师奖。

2、获奖作品由学校报送区关工委。

附评委名单：

柳根林马建国邱祥军唐进宝单国华王敏陆婷叶燕郑妮

团委

2014年3月10日