第一篇：部分热门学习书目内容简介
部分推荐书目简介
《信心与希望:温家宝总理访谈实录》
收入温家宝总理2009年和2010年两次与人民进行在线交流以及在中南海紫光阁接受新华社记者独家专访的内容，同时收入与这三次活动有关的侧记文章，并配有温总理近期考察调研的珍贵图片31张。极具文献、收藏价值。温总理在访谈中涉及到中国经济走势、民生大计、教育问题、中美关系、反腐倡廉等一系列热点和焦点问题，从容自信，真诚感人。原汁原味的访谈实录，充分体现出泱泱大国总理的风范和亲民爱民的情怀。
《邓小平与外国首脑及记者会谈录》
分为两个部分，第一部分精选了邓小平会见各国首脑时的谈话内容，第二部分精选了以小平回答记者提问时的谈话内容。
《若干重大决策与事件的回顾》(上下)
是中国无产阶级革命家薄一波的回忆并带有研究性质的有关中国当代史的专著。分上、下两卷。分别论述了1949年到1956年间党和国家有关经济和社会发展的一些重大决策的形成过程，以及一些重大事件的来龙去脉。《社会主义五百年》
本书采用中国传统文学章回演义的体裁，将中国的社会主义思想史、社会主义运动史、中国共产党历史和中国近现代史的有关内容熔于一炉，既有对重大历史事件客观中肯的阐述，对重要历史人物生动形象的刻画，又有作者精辟深刻的思想评述。形式新颖生动，文笔简洁流畅。
《从怎么看到怎么办:理论热点面对面2011》
紧密联系当前经济社会发展的新形势，对有关问题作了深入浅出、有针对性和说服力的回答，既分析了“怎么看”又阐明了“怎么办”，观点准确、说理透彻，文风清新、通俗易懂，图文并茂、可读性强，是广大干部群众、青年学生进行理论学习和开展形势政策教育的重要辅助材料。
《历史的轨迹：中国共产党为什么能》
无与伦比的北京奥运会，举世瞩目的上海世博会，在世界金融危机背景下经济依然快速增长，这一系列重大成就和标志性事件，使国际社会刮目相看中国和中国共产党。于是，“中国模式”、“中国道路”、“中国经验”等等成了国内外许多人探讨的问题。一些有识之士在思考，为什么中国共产党能取得如此辉煌的执政成就？为什么这一个政党成立已经90年、执政超过60年，依然能够充满生机和活力？
《中国文化产业年度发展报告2010》
2009年，面对全球金融危机，中国文化产业仍然呈现了蓬勃的发展态势，“三网融合”为文化内容的传播方式带来革新与飞跃，文化体制改革进入了全面推进的新阶段，政府与金融机构的合作为文化企业提供了丰富的融资手段，等等。然而，在这些大趋势的背后，对文化产业客观发展规律的探索、对本土化发展特征与路径的把握、数字化浪潮中的利益分割、现代监管机制的建立和完善，既是呈现在文化产业发展政策制定者面前的严峻考验，也是每个文化企业管理者不得不关心的话题。
《中华文化四十七堂课:从北大到台大》
主体内容是余秋雨先生以整整一年时间，为北京大学中文系、历史系、哲学系、艺术学院的部分学生，开设的一门课程，内容是中华文化史。《公共外交与跨文化交流》
基于作者丰富公共外交活动的个人经历，凝练了作者对公共外交和跨文化交流的感悟。《公共外交与跨文化交流》中既不乏理论的深度，又有着生动的案例与实践。
《世界知识年鉴(2010/2011)》
主要介绍2009年的世界政治经济大事和各国（地区）基本情况。
《全球通史:从史前史到21世纪(第7版修订版)(中文版)(上下册)》
分八个部分，四十四个章节，主要讲述了世界历史的进化，世界文明的发
展及其对现代社会的影响。
《全球化与文化》
本书首次引入了社会理论和文化研究理解全球化问题。本书首先分析了全球化进程和当代文化变迁之间的关系，进而把这种分析同有关社会的现代性和文化的现代性的相关争论联系在了一起。本书的核心，是对全球现代性复杂的、模棱两可的活生生的体验进行深入细致的分析。
《现代美国社会与文化》
《现代美国社会与文化》分为两卷共25个单元，每个单元由3～5篇文章组成。全书共选用各方面，分为美国史地、人口概况、社会价值观、青年与老年人问题、种族问题、政党的作用和政府官员的选举、法律制度、科学技术与社会发展，社会福利等。全书除个别篇章由英国人所写外，均由美国人撰写。这些文章是美国人对自己国家的感受和看法，而非其他人对这个国家作出的评价。可以说是一本美国人谈美国的专集。
《世界主要国家语言推广政策概览》
中国是汉语国际传播的大后方。重视汉语国际传播，更须加强国内汉语教育与研究，树立母语的自信心和自豪感。固本方能强末，根深才能叶茂。语言文字工作有国内、国外两个大局，“外热内冷”为病。和谐发展为智。
《世界语言简史(第2版)》
人类的语言始终是一个引人入胜的话题。世界上究竟有多少种人类语言？语言是如何产生和发展的？各语言之间有哪些共性、差异和亲缘关系？关于人类在交际过程中所使用的语言的诸多问题，《世界语言简史(第2版)》提供了简明扼要且翔实可靠的内容来为您解答。从令人兴奋的古埃及象形文字和苏美尔人楔形文字的破译，到各个不同语系、语族和语支的发展和扩大，再到人工语言世界语……《世界语言简史(第2版)》将带您畅游人类语言的斑斓世界。《金字塔原理:思考、表达和解决问题的逻辑》
金字塔原理是一种重点突出、逻辑清晰、主次分明的逻辑思路、表达方式和规范动作。金字塔的基本结构是：中心思想明确，结论先行，以上统下，归类分组，逻辑递进。先重要后次要，先全局后细节，先结论后原因，先结果后过程。
《中国震撼:一个“文明型国家”的崛起》
中国的崛起不是一个普通国家的崛起，而是一个五千年连绵不断的伟大文明的复兴，是一个“文明型国家”的崛起。“文明型国家”崛起的深度、广度和力度都是人类历史上前所未见的。这种“文明型国家”有能力汲取其他文明的一切长处而不失去自我，并对世界文明作出原创性的贡献。
《大国的责任》
不仅对当前中国大国责任进行了系统的梳理，还恰逢其时地回应了中国外交和国际形势的迫切需要。今天，西方大国的主流舆论较少公开把崛起的中国称做“威胁”，但是也不肯把中国看做“伙伴”，争论的焦点就在于中国是不是“负责任”的大国。
《信仰的力量:红岩英烈纪实》
通过书信、手稿、文件以及百余张照片等珍贵史料，讲述了江姐、小萝卜头、华子良、许云峰、成岗等十位红岩革命志士，在渣滓洞、白公馆等人间魔窟不屈不挠、可歌可泣的斗争故事。
《人生不设限》
他一出生连四肢都没有，跌倒再跌倒。一直被人嘲笑。经历漫长挫折与黑暗。从失望到绝望再到充满希望，从一无所有到一无所缺。他要告诉你什么叫永不放弃的精神，以及在心灵强大的旅程上如何做一个强者。
《力量》
这是一本汲取宇宙中最强大力量的指南——这股“力量”让你拥有想要的一切。想要马上改变生命，改变人际关系、财务状况、健康、工作和快乐指数，你需要的就是这股“力量”。你梦想中的人生其实比你以为的还要接近你，因为能让你拥有一切美好事物的“力量”，就在你之内。
《没有任何借口》(经典版)》
“没有任何借口”体现的是一种完美的执行能力，一种服从、诚实的态度，一种负责、敬业的精神。在现实生活中，我们缺少的正是这种人：他们想尽办法
去完成任务，而不是去寻找借口。
《美国史上三大传记》
遴选了美国最杰出的三大人物传记，融《洛克菲勒自传》、《林肯传》与《富兰克林传》为一书。
《当中国统治世界:中国的崛起和西方世界的衰落》
中国绝对不会走上西方民主化的道路，只会选择一条不同于西方世界的发展模式；中国的崛起将改变的不仅仅是世界经济格局，还将彻底动摇我们的思维和生活方式。
《中共中央第一支笔:胡乔木在毛泽东邓小平身边的日子》
经国家新闻出版总署重大选题备案批准、中共中央文献研究室审核，迄今为止最权威、最翔实、最准确、最全面的胡乔木传，从一个侧面系统总结中共中央思想理论、宣传教育、文化科学工作的历史经验。
《1949历史选择了共产党》
从1946年6月国民党依仗优势的兵力和武器发起“剿共”的内战，到1949年10月兵败大陆，短短三年，被迫与共产党进行了政权更替。究竟是什么原因，导致了这一结局？国民党人在反省，共产党人在总结，人民也在思考。
回眸60年前的1949年，我们不难得出这样的结论：是历史选择了共产党，是人民选择了共产党！
《沉思录》
《沉思录》是马可〃奥勒留写给他自己如何好好活着的手册，他统治着我们曾经见过的最强盛的帝国，却依然能用如此谦逊和优美的笔调写出这些平实而又发人深省的话语。他提倡纯洁的生活，经常提醒自己要按照最好的方式去生活。《务实求理(套装上下册)》
选编了李瑞环同志在中央和天津工作期间的重要讲话和文稿117篇，绝大部分内容是第一次正式公开披露。系统而全面地总结了李瑞环同志多年从事领导工作的实践经验和思想精髓，是李瑞环同志思想的全景式展示，具有很高的理论价值和实践指导意义。
《何方谈史忆人:纪念张闻天及其他师友》
内容分两部分。第一部分是何方党史笔记的集结。第二部分是作者对师友纪念文章的汇集。
第二篇：必读书目内容简介
《千家诗》宋代谢枋得、明代王相。它是我国旧时带有启蒙性质的诗歌选本。因为它所选的诗歌大多是唐宋时期的名家名篇，易学好懂，题材多样：山水田园、赠友送别、思乡怀人、吊古伤今、咏物题画、侍宴应制，较为广泛地反映了唐宋时代的社会现实，所以在民间流传非常广泛，影响也非常深远。
《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》（日本）后藤道夫/著。这本书从77个简易好玩的科学游戏人手，循序渐进，进阶到77个不可思议的科学：游戏，以图文并茂的方式营造出快乐的学习环境。孩子可以亲自动手，在游戏中体验科学的神奇力量，培养丰富的想象力；老师可以通过操作示范，帮助孩子理解和运用各种科学原理，提升学习力；父母也可以与孩子互动起来，教会孩子独立思考，发掘出他们潜藏的创造力！
《三毛流浪记》张乐平，讲述了孤儿三毛的辛酸遭遇。三毛是旧上海的一名流浪儿童，他没有家，没有亲人，吃贴广告用的浆糊，睡在垃圾车里，冬天就以破麻袋披在身上御寒。他做过各种各样的事情；卖报、拣拉圾、帮别人推三轮车„„但他挣到的钱连吃顿饱饭都不够。一天，他在路旁拾到一个钱夹，好心的三毛把它交还了失主，而失主反诬他是扒手，打了他一顿。流氓爷叔见三毛年少不懂事，便利用他做坏事。等三毛明白自己受了爷叔利用时，宁可饿肚子，也不再乾爷叔教他的坏事。一个有钱的贵妇人收养了三毛，给他穿上皮鞋，对他进行管束，天性散漫的三毛不愿在富人家过寄生虫般的生活，在一次为他举行酒会的时候，他捣乱酒会，撕破华服，和往日一起讨饭的小伴一起，走向属于他们的流浪生活。解放后，他结束了流浪，过上了正常的生活。
《宝葫芦的秘密》张天翼/著。王葆得到一个宝葫芦，这个宝葫芦为他变出许多东西来，心里想要什么就有什么。他认识到宝葫芦是害人的坏东西，向同学们揭露了宝葫芦的秘密，决然地抛弃了这个“宝贝”!“轰”的一声，宝葫芦爆炸了，王葆也惊醒了，原来他做了一个梦。此刻，同学们正等着他去温习功课呢!他回忆梦中的事情，下决心认真学习，做一个好学生!
《安徒生童话》安徒生，丹麦作家。从三十岁开始，专心从事儿童文学创作，一生中共写了168篇童话故事。如《丑小鸭》《皇帝的新装》《夜莺》和《豌豆上的公主》等。
《长袜子皮皮》瑞典儿童文学作家阿斯特里德·林格伦。主人公皮皮是个奇怪而有趣的小姑娘。她有一个奇怪的名字：皮皮露达·维多利亚·鲁尔加迪娅·克鲁斯蒙达·埃弗拉伊姆·长袜子。她满头红发、小辫子翘向两边、脸上布满雀斑、大嘴巴、牙齿整齐洁白。她脚上穿的长袜子，一只是棕色的，另一只是黑色的。她的鞋子正好比她的脚大一倍。她力大无比，能轻而易举地把一匹马、一头牛举过头顶，能制服身强力壮的小偷和强盗，还降服了倔强的公牛和食人的大鲨鱼。她有取之不尽的金币，常用它买糖果和玩具分送给孩子们。她十分善良，对人热情、体贴入微。她好开玩笑、喜欢冒险，很淘气，常想出许许多多奇妙的鬼主意，创造一个又一个的奇迹„„
皮皮是非现实世界中的小姑娘，然而她又是真实的。
《亲爱的汉修先生》（美国）贝芙莉?克莱瑞/著。雷伊一开始并没有想到，他写信给汉修先生，竟然会变成一项工作!原先他只不过是想表示，他喜欢汉修先生的书罢了。日记是假装要寄给汉修先生的信，谈的全是雷伊身边发生的事，例如爸妈的离婚、小狗班弟、午餐被偷、青少年作品集„„
《奇妙的数王国》李毓佩/著。主要内容包括：奇妙的数王国、猪八戒新传、长鼻子大仙、熊法官和猴警探、梦游“零王国”、神秘数、有理数和无理数之战、小数点大闹整数王国、7和8的故事等。
《林汉达中国历史故事集》林汉达。一部历史故事集，从周朝东迁一直讲到晋朝统一全国为止，前后一千零五十年。目录以成语形式呈现，因此，在一定程度上讲，这也是本成语故事集。由中国少年儿童出版社出版。
《书的故事》（前苏联）伊林/著。讲述的是书的故事。从人类结绳记事到今天的文字，从最初利用石头、兽骨为纸到如今真正的纸，从最早的手抄本到今天的印刷书籍，文字是如何演变的，纸张是如何发展的，书籍是如何变迁的„„苏联著名科普作家伊林凭了他那不可多得的才能，用散文的笔调、简练质朴的语言，向小读者们娓娓道来。
《笠翁对韵》作者李渔号笠翁，是从前人们学习写作近体诗、词，用来熟悉对仗、用韵、组织词语的启蒙读物。仿照《声律启蒙》写成，因此叫《笠翁对韵》。全书分为上下卷。按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口，从中得到语音、词汇、修辞的训练。从单字到多字的层层属对，读起来，如唱歌般。较之其他全用三言、四言句式更见韵味。
《追踪小绿人》作家金波。作品围绕“小绿人 ”这个可爱的童话形象，展开生动而有悬念的故事。该书沿续了作家一贯的优美和抒情风格，文句规范，颂扬童心的可贵，是弥足珍贵的经典原创童话。
《戴小桥全传》梅子涵著。主要内容是一群男孩子的故事。他们每一天都哇啦哇啦，打打闹闹，来回奔跑，尘土飞扬，开心得要命啦！他们每一天都有天才的灵感——踢足球派个特务。上课把小便小在裤子上。写作文别的不写，只写裤子。小纸条粘在别人后背上的功夫，炉火纯青。中午吃饭抢汤喝，结果警察来抓了。下课回家，把别人的书包背走了。这些故事都不是最精彩的，最精彩的故事还是你自己读吧。读读，你的童年心情就怒放了。成年人也读读，就欣赏童年了。《夏洛的网》美国大作家E·B·怀特的笔下，讲的是一只蜘蛛和一头小猪的故事。夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网，这网挽救了威尔伯的生命，更激起你我心中无尽的爱与温情。[1]
《窗边的小豆豆》黑柳彻子，讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。这本书不仅带给世界几千万读者无数的笑声和感动，而且为现 代教育的发展注入了新的活力。
《皮皮鲁总动员》郑渊洁以皮皮鲁形象为线索，串联了郑渊洁童话中其他最受读者欢迎的精彩故事，堪称“郑渊洁童话观止”。
《舒克贝塔系列》郑渊洁。创作的最长的童话故事，近百万字，历时13年，以舒克、贝塔两只小老鼠为主人公，讲述了他们许多离奇有趣的历险故事。全书想象天马行空，趣味性强。而由于皮皮鲁的许多故事都和舒克、贝塔有着莫大的关系，这两只小老鼠对皮皮鲁的性格和思维方式的养成有不小的影响。
《我是白痴》台湾儿童文学作家王淑芬。我叫彭铁男，不过多数人叫我“白痴”。
《父与子》德国幽默大师埃·奥·卜劳恩创作，连环漫画，作品中一个个生动幽默的小故事都是来自于漫画家在生活中的真实感受，父与子实际上就是卜劳恩与儿子克里斯蒂安的真实写照。
《丁丁历险记》比利时画家埃尔热的著名系列漫画作品。《丁丁历险记》自1929年1月10日起在比利时报纸上开始双周连载，这个乐观而富于冒险精神的小记者和他的忠实爱犬——白雪引起了人们的广泛兴趣。《丁丁历险记》现在已经被翻译成包括中文在内的58种文字，总销量达2亿册以上。
《爱丽丝梦游仙境》英国作家查尔斯·路德维希·道奇森笔名路易斯·卡罗出版的儿童文学作品。故事的主角爱丽丝，从兔子洞掉进一个充满奇珍异兽的梦幻世界，遇到各种懂得说话的动物。
《希腊神话故事》德国诗人施瓦布以其极具文学价值的生动文字，与严谨精良的民族特性，将散乱的希腊神话整理为一本情节清晰完整的优美巨著。
《时代广场的蟋蟀》美国作家乔治·塞尔登。创作小说主要讲述了蟋蟀 柴斯特从没想过离开康涅狄格州乡下的草场，可它却因贪吃跳进了一个野餐篮，被带到纽约最繁华的地方——时代广场的地铁站。在人情冷漠的纽约，幸运的柴斯特遇到了聪明又略带市侩的塔克老鼠和忠诚、憨厚的亨利猫，还遇到了爱它的主人——男孩玛利欧。蟋蟀柴斯特用它绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真挚友情，帮助玛利欧一家摆脱了困境，自己也成为了震惊整个纽约的演奏家！
《生命的故事》美国童书作家、插画家维吉尼亚、李、伯顿。
《最美的科普·四季时钟》作 者： 乌纳·雅各布，这是一套知识性、文学性、艺术性完美结合的科学绘本，也是一套非常出色的自然科学教材。作者以清新流畅的文笔，描绘出植物和动物在四季中不同的面貌；以华丽秀美的图画，揭示出关于太阳、大地、树木、草地、花和蝴蝶的鲜为人知的秘密。
《101个神奇的实验》安提亚·赛安、艾克·冯格中丰富有趣的现象，浅显易懂的解释，生动形象的插图，101个实验带你走进多姿多彩的植物世界。让你在快乐中增长知识、开阔眼界。
成语故事李新武编写。我国历史的一部分，成语是历史的积淀，每一个成语的背后都有一个含义深远的故事。
刘兴诗《讲给孩子的中国地理》在世界东方的一片辽阔的土地上，屹立着一个伟大的文明古国。她是谁?她就是我们亲爱的祖国，五星红旗飘扬的中华人民共和国呀!本书对我国各个省、市、自治区的地理位置、人们的生活状况、旅游景点和我国近年来的各个特大工程作了一一的介绍。
《我的第一本科学漫画书》作者洪在彻、李泰虎、徐若英，第一季：
《无人岛历险记》 《亚马逊丛林历险记》 《撒哈拉大沙漠历险记》 《极地冰河历险记》 第二季：
《神秘洞穴大冒险》 《原始丛林历险记》 《地震求生记》 《南极大冒险》 第三季：
《昆虫世界历险记1、2、3》 第四季：
《火山历险记》
《非洲草原历险记》 《大海历险记》 《西伯利亚历险记》 第五季：
《恐龙世界历险记1、2》 第六季：
《太空历险记1、2、3》 第七季：
《病毒世界历险记1、2》 《非常气候历险记1、2》
第三篇：儿童必读书目内容简介
儿童必读书目内容简介
《安徒生童话》
这些童话的幻想轻灵美妙，格调浪漫清新，有的抒情而富于哲理，有的诙谐而幽默有趣，这些久经流传而魅力不减的童话会使小读者感受到阅读经典的乐趣。
《格林童话》
《格林童话》是一部赢得了一代又一代孩子喜爱的童话集。这些源于民间的优秀童话风格朴实幽默，情节曲折离奇，文字充满了智慧。
《伊索寓言》
《伊索寓言》融东西方民间文学精华于一体，是全世界儿童的经典读物。这些短小精悍的小故事构思精巧，语言幽默，富于智慧。
《一千零一夜》
国王山鲁亚尔因被王后和奴婢蒙骗而痛恨所有的女子。他下令搜罗全国的美女，每天娶一个，第二天就把她杀掉，宰相的女儿山鲁佐德成为他的妻子后，夜晚给国王讲故事，一直讲了一千零一夜，终于使国王终止了滥杀无辜的暴行。
《列那狐的故事》
上帝曾预言，亚当用木棒击水将产生好的动物，夏娃用木棒击水将产生有害的动物。有一天，亚当和夏娃在抢夺木棒时，木棒击水产生了我们这个故事的主人公——狐狸列那。列那是好是好是坏？一方面，他欺凌弱小、贪吃狠毒，做尽了坏事，极其可恶；另一方面，在一次次与狼、狗熊等凶猛的动物较量中，他所表现出来的机智与聪慧又让人不得不佩服，不喜爱。
《彼得·潘》
本书讲述了永不长大的孩子彼得.潘和永无岛的故事，以及达林家的三个孩子在永无岛的冒险经历和有趣的故事：他们学会了飞行，在永无岛上盖了房子，开舞会，去环礁湖，消灭海盗等等。在这个独特的天地里，每天都发生无穷无尽的新奇事。永无岛永远在那儿，彼得.潘永远长不大；只要孩子们是快乐的、天真的、无忧无虑的，他们就可以飞到永无岛上去，这是孩子们心中最美妙的幻想。
《爱丽丝漫游奇境》
书中的小姑娘爱丽丝碰见一只长着粉红色眼睛，会说话的大白兔，跟着它掉进了兔子洞，这之后发生了许多稀奇古怪的事儿；故事情节神奇荒诞、生动曲折、妙趣横生。
《绿野仙踪》
一个名叫多萝茜的美丽可爱的小姑娘和她的小狗托托被一阵狂风刮到了一个陌生的地方，遇到了铁皮人、稻草人、狮子等一群患难的朋友，他们决定到翡翠城去寻找伟大万能的澳芝，经过千难万险和种种奇遇，大家终于各遂所愿，而多萝茜和托托也终于回到了自己的故乡。
《木偶奇遇记》
本书描写了木偶获匹诺曹从一个任性、淘气、懒惰、爱说谎、不关心他人、不爱学习、整天只想着玩的木偶，变成一个懂礼貌、爱学习、勤奋工作、孝敬长辈、关爱他人的好孩子的过程，匹诺曹经历的一连串的奇遇，充满了童趣与想像。这本书曾被译成多种文字在全世界广为流传。
《水孩子》
这本书里的故事是你从来没有听说过的。它带给你一个幻想中的水底世界，告诉你那个长着像花边领子一样的一对儿鳍的水孩子的生活。在跟随水孩子汤姆一起历险的同时，还能认识许许多多的生物，了解它们不同的性格和习性。
《多立德历险记》
热爱动物的多立德是世界上惟一懂得动物语言的医生，所以全世界生病的动物都来找他看病。一天，非洲的猴群中暴发了瘟疫，多立德带领动物朋友乘船开始了惊险奇特的非洲之行。他们一次又一次化险为夷，终于成功地治好猴子们的病，回到家乡。除了紧张有趣的情节，这个故事还包含了丰富的知识内容。
《小公主》
撒拉原是一个富家小姐，一个集万千宠爱于一身的“小公主”，意外的变帮，使她忽然沦为一文不名的小女佣。在残酷的现实考验下，她还能维持公主的风度吗？又是什么样的奇迹，令她重拾幸福呢？
《海蒂》
海蒂原本是一个可怜的孤儿，被送到冷漠的爷爷那里去生活。她纯真可爱的天性感化了爷爷。一老一少在山里过着自由自在的生活，尽情享受着大自然的恩赐，可是有一天，小海蒂不得不离开爷爷„„
《爱的教育》
原著 [意]亚米契斯
一个12岁的男孩子在父母老师的教导下，用他的爱心去关怀和注视身边的世界，发现生活中有许许多多感人的事情，他因此更加爱自己的祖国，爱周围的人，同情生活在困苦中的人。
《会飞的教室》
这是一本描写校园生活的小说。“会飞的教室”是一个学生的幻想，这个教室可以带着好奇的学生周游世界，在实地考察中获得知识。这里的学生性格各异，但他们十分彼此的珍惜友情，书中同时也表现了一种充满理解与信任的理想的师生之情。
《鲁滨逊漂流记》
十九岁的鲁滨逊抛弃了安定舒适的生活，当了一名海员。在一次航行中，他们的船遇到了大风暴，全船的人只有他一个人幸免于难，漂落到一个荒寂无人的孤岛。他两手空空，既没有食物又没有防身武器，他怎么在荒岛上生存呢？情难忘?还是别有用心?呼啸山庄的人从此忐忑不安„„
《海伦·凯勒传》
一场突如其来的疾病夺去了海伦·凯勒的视觉和听觉，从此陪伴她的只有无边的黑暗与寂寞„„但是安妮·苏利文的出现却改变了海伦·凯勒的一生，她开始向命运之神挑战!
《所罗门宝藏》
一个是千里寻弟的男爵，一个是为父复仇的王子，仅凭一张三百年前的血图及狩猎师克达的帮助，以毅力与智慧终于越过杀人沙漠，战胜可怕的妖婆，得到最后胜利。
《汤姆叔叔的小屋》
善良、正直的汤姆叔叔，拥有一间小木屋和美满的家庭，但在奴隶制度下，却沦为商品般的黑奴；经历几番坎坷的折磨之后，他终于惨死在奴隶主的皮鞭下。
《安妮的日记》
如果安妮是一株迎着朝阳绽放的花朵，希特勒就是折花的恶魔。坚强的安妮逃得过他的伤害吗?她的家人、朋友和所有的犹太人在这场浩劫里又将会如何呢?
《秘密花园》
年仅十岁的玛丽，在父母去世之后，远渡重洋到英国投靠舅舅。这个寂寞又孤僻的小女孩，在无意中发现了一个深锁了十年的秘密，荒废的花园却因此变成美丽的花园„„
《福尔摩斯探案集》
鹅肚子里藏着宝石，大学教授像猿猴一样爬行、攀缘、狂躁，神秘的跳舞小人，价值连城的皇冠上的绿玉竟不翼而飞„„伦敦那条充满雾气的贝克街上住着的那位苍白严峻的侦探的神奇经历就是这样的。他和他忠实的医生朋友一起，经历了无数千奇百怪的案子。这真是个神奇、探险、快乐的大本营!
《王子与贫儿》
一个偶然的机缘，王子爱德华救了少年乞丐汤姆。他们本想交换一下衣服穿穿，没想到竟也交换了角色，深深体验了对方的生活方式。交换角色，到底是什么样的滋味呢?
《汤姆·索亚历险记》
顽皮的鬼精灵汤姆和野孩子夏克，一同干出令人捧腹的妙事。马克·吐温活泼的笔法，把小男孩顽皮的样子描绘得十分逼真，连大人也爱看。
《海底两万里》
接二连三的海难事件，震惊了全世界。阿尤纳斯教授和助手康塞尔、鱼枪手尼德为了抓海怪竟被“鹦鹉螺”号的舰长尼摩软禁，并展开一段惊险的海底之旅„„
《金银岛》
老船长的衣箱里有什么秘密?为什么会引来海盗的窥视?一批装扮成水手的海盗随船前往金银岛寻宝，宝藏却不翼而飞，莫非有人捷足先登?
《格列佛游记》
一场海难，使格列佛沦为小人国的俘虏，他到海岬找水，却成为大人国的摇钱树„„格列佛将如何发挥能屈能伸的本事，适应这些不同形态、不同风俗习惯的生活呢?
《地底旅行》
脾气古怪的博士根据密码，与侄子展开惊险的地底旅行，活生生的太古植物、原始人、电气性光线等构成了玄奇的地底世界，在古代海兽的围困下，他们历经九死一生，才得以返回地面。
《丛林奇谈(上)(下)》
印度，一个遗失在丛林的婴儿，幸得狼的抚养，得以长大成人。他在经历各种森林生活的磨炼后，不仅掌握了森林中动物的语言和习性，而且还练就了健壮的身体，机敏的洞察力，善良的心灵，热爱群体之心，最后成为万兽之王。
《野生的爱尔莎》
作者乔伊在偶然的机会里，收养了一头野狮子——爱尔莎。他们快乐地生活在一起，仿佛一家人。文中处处洋溢着人和动物之间的关怀，温馨感人。
《大战火星人》
书中讲了这样两个故事：
时间旅行家发明了时间机器，坐上它可以任意到过去年代或遥远的未来漫游。他第一次旅行到了几百万年后的未来世界，发现人类已经分化成地上人和地下人两种：地上人都像童话中的漂亮娃娃，地下人却如妖魔，而且，地上人是地下人的食物„„
火星上的能源快耗尽了，火星人称圆筒状飞行器降临地球，给地球人带来前所未有的灾难。没有人能抵挡他们，人们呼天天不应，叫地地不灵„„
《八十天环游地球》
福格先生和朋友们打赌，说他能在八十天内环游地球一周。他说干就干，当天就带着新雇的仆人路路通上路了。当时银行刚发生过巨款丢失案，于是人们怀疑是福格干的，侦探费克斯一路紧盯着他，给他制造了无数的麻烦。就在历尽艰难曲折的福格先生接近成功的顶点时，费克斯逮捕了他。看来他是输定了„„
《希腊神话故事》
想像一下，如果神和人结婚，他们的后代会是什么样子呢?怎样才能杀死长着九个头的妖怪呢?怎样才能让长着一百只眼睛的神全部闭上眼睛安然入睡?
多少悲欢离合、善恶美丑，在古老的希腊大地上演绎、弥漫。走近希腊文明这枝绚丽的奇葩，你会更深刻地明白什么是智慧、真理、挚爱„„
《隐形人》
书中有两个精彩故事：
科学家格里芬又有才又刻苦，但他的研究成果和他的个人理想却让人毛骨悚然——他研制出了隐身药水，自己变成了隐形人，他偷窃、打人、杀人，还要建立一个恐怖的王朝„„正直的人们该怎样对付这样的怪物呢?
威廉的父亲配制出隐身药水和解除隐身的药水。威廉向米拉求婚遭到拒绝，他使用隐身术来报复米拉和她的新婚丈夫。米拉失踪了„„
第四篇：部分推荐书目
“诵读中华经典，感受文化魅力”读书活动
部分推荐书目
按照分学段分内容分必读书目和推荐书目。各班可在此基础上结合学生实际补充一些可读书目。
第一学段（１一２年级）： 推荐书目：《三字经》、《安徒生童话》、《格林童话》、《大头儿子和小头爸爸》、《三毛流浪记》、《阿凡提的故事》（以注音读本为主）
读书要求：背诵语文教材中要求背诵的课文、《三字经》，自备摘抄本，摘录自己喜欢的成语和格言警句。课外阅读重点是童话故事，总量不少于5万字。
第二学段（３－４年级）：推荐书目：《成语故事三百篇》、《中外名人故事》、《新编十万个为什么》、《寄小读者》、《一千零一夜全集》、《寓言故事三百篇》、《叶圣陶童话》、《雷锋的故事》、《格林童话选》
读书要求：背诵优秀诗文50篇，课外阅读重点是寓言故事、成语故事和部分古典诗词和名著译本，总量不少于40万字。养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。自备摘抄本，摘录自己喜欢的词、句、段，尝试写读书笔记，并逐步养成读书做笔记的习惯。
第三学段（５－６年级）： 推荐书目：《唐诗三百首》、《世界五千年》、《水浒传》（少儿版）、《三国演义》（少儿版）、《假如给我三天光明》、《少年儿童百科全书》、《上下五千年》（林汉达主编）、《伊索寓言集》、《鲁滨逊漂流记》、《西游记》（少儿版）、《汤姆〃索亚历险记》、《昆虫记》、《骑鹅旅行记》、《钢铁是怎样炼成的》、《童年》
读书要求：背诵优秀诗文60篇，五年级上学期主要读《上下五千年》（林汉达主编），五年级下学期主要读《伊索寓言集》，六年级上学期主要读《鲁滨逊漂流记》，六年级下学期主要读《西游记》（少儿版）。指导学生利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性阅读，扩展自己的阅读面，课外阅读总量不少于100万字。自备笔记本，除摘录好的句段外，练习写读后感。
第五篇：学习内容简介
学习内容简介
本单元课程是“图形与几何”领域的深入理解与把握主题下的专题，是对“图形与几何”领域相关的评价理念与方法案例分析，有助于让学习者更好地把握图形与几何的相关内容。
本单元从理论出发，辅以优秀的教学案例，实现了理论和实践的统一，能够更好地指导学习者在一线教学中学以致用。本单元分为 5 节课的内容，即评价目标多元、方法多样实例分析；多样化的评价方式实例分析；课堂教学评价实例分析；结果性目标评价实例分析；过程性目标评价实例分析。通过对《标准》中关于图形与几何结果性目标和过程性目标的实例解析，帮助学习者清晰地明确《标准》的相关要求，以便于更好地服务实践。
【评价目标多元、方法多样实例分析 】
“图形与几何”是数学课程标准设计的四个学习领域之一，新课程中，“图形与几何”领域在小学数学中依然占据着重要地位，它是学生继续学习数学，同时也是学习其他内容领域的基础。本课程围绕着“图形与几何”领域中多元的评价目标以及多元的评价方法来展开讨论，重点从以下三个方面与老师们进行研讨与交流。
话题一：了解“图形与几何”的内容标准？
话题二：“图形与几何”领域中应采取的三维评价目标？
话题三：除纸笔评价方法外，常见的评价方法有哪些？
本课程力图整体把握“图形与几何”的知识内容和多元评价的联系，在理解“图形与几何”内容标准的基础上，根据课程标准和教学要求，从基础知识与基本技能、数学思考和问题解决以及情感态度三个维度对“图形与几何”领域进行评价，介绍了几种常见的教学评价方法，同时根据课表中的一些具体案例，围绕学生学习中的一些困难，给老师们提出一些具体的可操作的有效的教学建议，帮助教师对学生在不同的目标维度下、采取多种评价方式评价学生，以获取学生的全面信息。
本课程围绕着“图形与几何”课程中教师“评价目标多元、方法多样”这一内容，系统地阐述了如何对学生进行多维度的评价，根据《课标》中和以往教学中的具体案例，以及对学生评价的局限性，给大家提出切实有效的教学建议。本课程采用互动式研讨和交流，使大家在宽松和谐的氛围中，与主讲教师一起，在平等对话的基础上引发大家的思考，进行理念的碰撞与心灵的沟通，引导教师用多角度的眼光关注学生的学习，帮助教师对学生在不同的目标维度下、采取多种评价方式评价学生。两位老师采用互动研讨式的讲座风格，会给老师们带来亲切轻松的学习感受。
【多样化的评价方式实例分析】
我们在对学生的学习进行评价时，应加强的是过程的评价，即除了对学生的知识和技能进行评价外，更要注重对学生能力的评价。
在图形与几何领域，除了让学生掌握图形与几何的基础知识和基本技能，经历图形的抽象、分类、性质探讨、运动、位置确定等过程外，新课程中还要求通过本内容领域的教学，培养学生的空间观念，培养学生的几何直观与推理能力。
话题一：“图形与几何”领域中的各种核心能力分别有什么表现，怎么评价？
话题二：围绕核心能力开展评价时应注意体现 哪些特点？
本课程围绕着“图形与几何”课程中实施“多样化评价方式”的实例这一内容，系统阐述了该领域内各核心能力的具体表现，以及评价的实例，并通过大量案例，阐述了好的能力测试题应体现的特色。两位老师采用互动研讨式的讲座风格，会给老师们带来亲切轻松的学习感受。
【课堂教学评价实例分析】
图形与几何里的内容丰富，涉及到图形的认识，测量、图形的变换和运动，以及图形与位置等。本课程力图突出“图形与几何”教学中的几大亮点和教学改革方向。
本课程围绕着相关内容，科学地解读核心概念，系统地梳理《课标》修订前后这一部分内容要求的变化，根据《课标》中和以往教学中的具体案例，以及学生学习过程中的困难，给大家提出切实有效的教学建议。本课程采用互动式研讨和交流，使大家在宽松和谐的氛围中，与主讲教师一起，在平等对话的基础上引发大家的思考，进行理念的碰撞与心灵的沟通，引导大家用数学的眼光关注生活，帮助学生积累数学活动经验，发展数学思想。
【结果性目标评价实例分析】
本节课从结果性目标要求回顾、结果性目标相关内容的测试设计、试卷展示与分析、学生解答与反馈四个方面进行深入分析。第一方面：回顾了“图形与几何”领域中结果性目标的要求。
第二方面：展示了“图形与几何”领域中结果性目标相关内容的测试设计，对师大附小的相关测试题目进行分析点评，帮助学习者更好地理解结果性目标。
第三方面：通过对师大附小单元测试试卷的展示与分析，帮助学习者深刻理解图形与几何领域内的结果性目标，也为学习者在自己的教学中落实这些目标提供了一个良好的借鉴和榜样。
第四方面：通过对师大附小相关测试题目的学生解答与反馈进行分析与点评。
本课程围绕着“图形与几何”课程中实施“多样化 评价方式 ” 的实例这一内容，系统阐述了该领域内各核心能力的具体表现，以及评价的实例，并通过大量案例，阐述了好的能力测试题应体现的特色。两位老师采用互动研讨式的讲座风格，会给老师们带来亲切轻松的学习感受。
【过程性目标评价实例分析】
本节课从过程性目标要求回顾、过程性目标相关内容的测试设计、学生解答与反馈三个方面进行深入分析。
第一方面：回顾了“图形与几何”领域中过程性目标的要求。
第二方面：展示了“图形与几何”领域中过程性目标相关内容的测试设计，对师大附小的相关测试题目进行分析点评，帮助学习者更好地理解结果性目标。
第三方面：通过对师大附小相关测试题目的学生解答与反馈进行分析与点评。
【学习目标】
【评价目标多元、方法多样实例分析 】
对学生进行评价是小学数学课堂的重要模块，但是我们不能只采用单一的评价标准。通过本课程的学习，应该明确以下内容：
1.了解“图形与几何”的内容标准。
2.采用哪些目标进行评价，在这些目标下如何进行评价？
3.采用多元目标评价的意义是什么？
4.我们应该采用哪些评价方法进行评价，如何根据实际情况选择评价方法？
【多样化的评价方式实例分析】
对学生进行评价是小学数学课堂的重要模块，但是我们不能只采用单一的评价标准。通过本课程的学习，应该明确以下内容：
1.了解“图形与几何”领域各核心能力的含义和具体表现。
2.了解“图形与几何”领域各核心能力的评价实例。
3.好的能力测试题应从哪几个方面体现出新课程的特色？
【课堂教学评价实例分析】
通过本课程的学习，应该明确以下内容：
1.图形与几何 中的好课有什么特点？
2.“图形与几何”教学中的几大亮点和教学改革方向是什么？ 【结果性目标评价实例分析】
能够结合自己的教学实践，分析“图形与几何”领域中结果性目标的教学实例。
【过程性目标评价实例分析】
能够结合自己的教学实践，分析“图形与几何”领域中过程性目标的教学实例。
【学习建议】
本课程设置了如下栏目，均列在窗口上侧的“课程学习导航”目录中，请按照顺序渐进学习：
专题解析：研究本学科的名师团队，从问题或案例导入，以案例为载体，言简意赅地阐述了“数与代数”领域的要求和核心内容的分析。
想一想，做一做：学习了前边的课程内容后，请您根据提示想一想，并尝试做一做。
拓展学习资料：您可以看看与本课程主题相关的拓展资料，从而拓宽您的视野。
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