第一篇：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论试卷一
一、判断题（第1—30题。每题1分，共30分。判断为正确的选项用A表示，判断为错误的选项用B表示，并在答题卡相应处填涂。）
1、中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实践相结合的过程，就是马克思主义中国化的过程。（）
2、以人为本是科学发展观的核心。（）
3、毛泽东思想的精髓是解放思想。（）
4、邓小平强调真理标准问题的讨论“实质就在于是不是坚持马列主义、毛泽东思想”。（）
5、新民主主义革命的任务是反对帝国主义、封建主义和资本主义。（）
6、土地革命是民主革命的中心内容。（）
7、新中国的成立标志着中国进入新民主主义社会，并开始了由新民主主义向社会主义过渡的历史时期。（）
8、三大改造的胜利完成，标志着社会主义制度在中国全面确立。（）
9、社会主义本质论是邓小平理论的核心内容。（）
10、允许一部分人先富起来，发展下去就会导致两极分化。（）
11、社会主义初级阶段理论的提出是马克思主义与中国实践相结合的产物。（）
12、社会主义初级阶段的主要矛盾是无产阶级和资产阶级的矛盾。（）
13、改革是动力，是中国走向现代化的必由之路（）
14、改革的实质和目标是要从根本上改变我国的基本经济制度。（）
15、公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。（）
16、建设资源节约型、环境友好型社会，必须处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系。（）
17、政体原则上必须适应国体，政体总是为国体服务的。（）
18、实现民主、自由和人权的根本途径是法制的健全。（）
19、繁荣社会主义先进文化，建设和谐文化，为构建社会主义和谐社会作出贡献，是现阶段我国文化工作的主题。（）
20、一国文化记载着自己的过去、又昭示着自己的未来，所以，它是民族的，不是世界的。（）
21、我国社会主义建设具体国情，决定了构建和谐社会的必要性。（）
22、我国历史上长期的封建社会，充满“田园牧歌”式的和谐气氛，如果没有西方殖民者的入侵，中国早已实现和谐社会。（）
23、国家的完全统一是民族复兴的重要标志。（）
24、在台湾问题上，我们力争和平统一，但不承诺放弃使用武力。（）
25、霸权主义和强权政治是威胁世界与稳定的主要根源。（）
26、搞好与世界先进大国的国际关系是我国外交工作的立足点。（）
27、工人阶级和农民阶级是我国的领导阶级。（）
28．尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的核心是尊重人才。（）
29、中国共产党的执政地位是党领导人民在长期的革命斗争中经过努力奋斗才取得的。（）
30、保持中国共产党能否长期执政的关键所在，是能否始终保持同工人阶级的血肉联系。（）
二、单项选择题（第31—60题。每小题1分，共30分。在每小题题干后所附的四个备选答案选项中，只有一个备选答案选项是最符合要求的，请把它选出来，并在答题卡相应字母处填涂。多选、不选、不填涂均不得分。）
31、毛泽东思想达到成熟的标志是（）。
A.新民主主义理论科学体系的形成B.农村包围城市革命道路理论的形成C.新民主主义革命基本经验的提出
D.毛泽东军事路线的完整形成32、建设中国特色社会主义的首要基本理论问题是（）。
A.正确处理改革、发展、稳定之间的关系
B.坚持以经济建设为中心
C.弄懂“什么是社会主义，怎样建设社会主义”
D.解放思想，实事求是
33、实事求是被确立为中国共产党的思想路线是在（）。
A.遵义会议B.延安整风时期
C.党的八大D.党的十一届三中全会
34、邓小平理论的灵魂和精髓是（）。
A.改革开放B.什么是社会主义，如何建设社会主义
C.发展才是硬道理D.解放思想、实事求是
35、新民主主义革命的中心内容是（）。
A.没收封建地主阶级的土地归新民主主义国家所有
B.没收官僚垄断资本归新民主主义国家所有
C.没收封建地主阶级的土地归农民所有
D.保护民族工商业
36、区别旧民主主义革命与新民主主义革命的根本标志是（）。
A.革命的指导思想不同B.革命的领导阶级不同
C.革命的前途不同D.革命的对象不同
37、党的过渡时期总路线中的“过渡时期”是指（）。
A.从五四运动到中华人民共和国建立
B.从新民主主义革命到社会主义革命的整个历史阶段
C.从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成D.从社会主义过渡到共产主义
38、中国共产党对资本主义工商业进行社会主义改造的方针是（）
A.无偿没收B.和平购买C.和平赎买D.无偿调拨
39、“贫穷不是社会主义，社会主义要消灭贫穷”论断（）。
A.概括了社会主义建设的目标B.指出了社会主义的根本任务
C.明确了社会主义的发展方向D.体现了社会主义本质的要求
40、社会主义的根本任务是（）。
A.改善和提高人民群众的生活水平B.改革、发展和稳定
C.提高人民群众的思想道德素质D.解放和发展生产力
41、中国共产党提出的社会主义初级阶段是指（）。
A.任何国家建立社会主义必须经历的初始阶段
B.中国在不发达条件下建设社会主义必经的特定阶段
C.中国由半殖民地半封建社会向社会主义社会过渡的阶段
D.中国由新民主主义向社会主义社会过渡的阶段
42、党在社会主义初级阶段的基本路线的简要概括是（）。
A.“一个中心，两个基本点”B.“一化三改造”
C.“一斗二批三改”D.“三面红旗”
43、中国特色社会主义改革的实质是（）。
A.理论创新B.体制创新C.知识创新D.科技创新
44、独立自主、自力更生与对外开放的关系是（）。
A.相辅相成的B.完全不同的两个方面
C.互相对立的D.两者是一致的45、我国经济体制改革的目标是建立（）。
A.现代企业制度B.社会主义市场经济体制
C.宏观经济调控制D.统一开放的市场体系
46、在我国现阶段的所有制结构中，国有经济对经济发展起主导作用。这种主导作用体现在（）。
A.在社会总资产中占量的优势B.在所有制结构中占主体地位
C.对国民经济发展的控制力上D.是下岗人员再就业的主渠道
47、中国特色社会主义政治文明的本质特点是（）。
A.无产阶级政党的领导B.人民当家作主
C.维护社会主义制度D.依法治国
48、我国政治体制改革的性质是（）。
A.人民代表大会制度的自我完善和发展
B.社会主义国家政体的改变
C.社会主义政治制度的自我完善和发展
D.社会主义国家国体的改变
49、有中国特色社会主义文化建设的根本是（）。
A.在全社会形成共同理想和精神支柱
B.发展教育和科学
C.树立社会主义荣辱观
D.深化文化体制改革
50、社会主义核心价值体系的灵魂是（）。
A.中国特色社会主义共同理想
B.马克思主义指导思想
C.爱国主义
D.社会主义荣辱观
51、构建社会主义和谐社会，关键在于（）。
A.加强党对构建和谐社会的领导B.和谐文化的建设
C.和谐社区的建设D.搞好统一战线
52、构建和谐社会需要全新的理念和机制,但最核心的就是（）
A.以人为本B.科学发展C.和平与发展D.53、中国政府最早关于和平解决台湾问题的主张被归纳为（）。
A.“叶九条”B.“一纲四目”
C.“邓六条”D.“一国两制”
54、“一国两制”构想的提出，是从解决（）。
A.台湾问题开始的B.香港问题开始的C.澳门问题开始的D.香港和澳门问题开始的55、我国处理同其他国家之间关系的最高准则是（）。
A.社会制度的性质B.国家利益
C.和平共处五项原则D.意识形态
56、中国主张建立的国际经济政治新秩序的基础是（）。
A.全球一体化原则B.和平共处五项原则C.和平与发展原则D.57．新世纪新阶段，中国共产党的阶级基础是（）
A.农民阶级B.工人阶级C.知识分子D.民主人士
58、中国共产党实施统一战线的基础是（）
A.各民主党派B.共产党C.工农联盟D.知识分子
59、中国共产党的惟一宗旨是（）
A.一心一意搞好社会主义现代化
B.坚持党的基本路线和基本纲领不动摇
C.全心全意为人民服务
D.领导全国人民最终实现共同富裕
60、中国共产党执政后始终面临和不断探索的一项根本建设是（）解决三农问题 共同参与合作原则
A.思想建设B.执政能力建设C.组织建设D.作风建设
三、多项选择题（第61—70题。每小题2分，共20分。在每小题题干后所附的四个备选答案选项中，有二至四个备选答案选项是符合要求的，请把它们选出来，并在答题卡相应字母处填涂。多选、少选、不选、不填涂均不得分。）
61、“三个代表”中的每个“代表”，都有其特定的内涵和要求，但它们是辩证统一的，三者之间的辨证关系是（）。
A.发展先进生产力是发展先进文化的基础，是实现最广大人民根本利益的前提
B.发展先进文化是发展先进生产力，实现最广大人民根本利益的重要思想保证
C.实现最广大人民群众的根本利益是发展先进生产力和先进文化的根本目的D.不断发展先进生产力和先进文化归根到底是为了人民
62、坚持与时俱进，最根本的是要有创新精神。创新包括理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。其中，（）。
A.理论创新是基础，是关键
B.制度创新是保证
C.科技创新、文化创新是精神动力和智力支持
D.在实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导
63、党的十七大报告指出，十一届三中全会以来，中国共产党坚持马克思主义的思想路线，不断探索和回答的重大理论和实际问题是（）
A.什么是社会主义、怎样建设社会主义B.什么是现代化、怎样建设现代化
C.建设什么样的党、怎样建设党D.实现什么样的发展、怎样发展
64、党在社会主义初级阶段的基本纲领是（）。
A.中国特色社会主义的经济、政治、文化纲领的有机统一B.邓小平理论的重要内容
C.党的基本路线在经济、政治、文化等方面的展开D.是这些年来最主要经验总结
65、经过20多年的逐步对外开放，我国形成的对外开放格局是（）
A.全方位B.多层次C.多渠道D.宽领域
66、全国人民代表人会是我国的最高（）
A.权力机关B.行政机关C.立法机关D.司法机关
67、中国特色社会主义文化建设的基本方针是（）。
A.坚持以马克思主义为指导，为人民服务、为社会主义服务
B.坚持百花齐放、百家争鸣的方针
C.坚持立足当代又继承民族文化传统，立足本国又充分吸收世界优秀文化成果
D.坚持接近实际、贴近生活、贴近群众，不断推进文化创新68、2005年2月19日，在中共中央举办的省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班开班式上，胡锦涛总书记作重要讲话，指出社会主义和谐社会，应该是（）。
A.民主法治、公平正义B.诚信友爱C.充满活力、安定有序D.人与自然和谐相处的社会
69、按照我国宪法规定，特别行政区是中华人民共和国不可分割的一部分。这个论断表明
（）。
A.“一国两制”的前提是坚持一个中国B.特别行政区必须坚持四项基本原则
C.特别行政区政府是国家的一级地方政权机关D.特别行政区直辖于中央人民政府
70．社会主义时期处理民族问题的基本原则是（）
A.维护祖国统一B.反对民族分裂C.坚持民族平等D.坚持民族团结
四、论述题（第71—72题。每题10分，共20分）
71、1936年11月，毛泽东在《领导权问题是民族统一战线的中心问题》一文中指出，中国的民主革命不能由资产阶级的领导来完成，而要由无产阶级在同资产阶级争夺领导权的斗争中来完成。
请回答：
（1）中国革命为什么必须由中国无产阶级来领导？
（2）中国无产阶级争取和实现革命领导权的基本经验。
72、社会主义市场经济体制的基本特征是什么？
第二篇：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论试卷
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论试卷二
一、单项选择题(共 30 分，每小题 1 分, 在每小题给出的选项中只有一个符合题目要求，把所选项前的字母填入题前的表格内)
1．马克思主义基本原理同中国具体实践相结合所产生的马克思主义中国化第一个重大理论成果是（A）。
A．毛泽东思想 B．邓小平理论 C．“三个代表”重要思想 D．科学发展观
2．重新确立实事求是思想路线的会议是中共十一届（B）。
A．二中全会 B．三中全会 C．四中全会 D．五中全会
3．由旧民主主义革命转变为新民主主义革命的标志是（C）。
A．新文化运动 B．辛亥革命 C．五四运动 D．中国共产党成立
4．新民主主义革命的前途是（C）。
A．建立资产阶级专政的资本主义社会 B．立即建立社会主义社会
C．经过新民主主义逐步过渡到社会主义 D．实现共产主义
5．对实行全行业公私合营后的赎买政策是（B）。
A．四马分肥 B．实行定息 C．无偿没收 D．核价收购
6．过渡时期总路线的主体是（D）。
A．对农业的社会主义改造 B．对手工业的社会主义改造
C．对资本主义工商业的社会主义改造 D．实现国家的社会主义工业化
7．社会主义本质的最终目标是（C）。
A．消灭剥削 B．消除两极分化 C．实现共同富裕 D．发展生产力
8．社会主义初级阶段是指（B）。
A．任何国家进入社会主义都要经历的起始阶段
B．在生产力落后、商品经济不发达条件下，建设社会主义必然要经历的特定阶段
C．从新民民主主义社会向社会主义社会过渡的阶段
D．从社会主义社会向共产主义社会过渡的阶段
9．坚持以经济建设为中心，从根本上说这是由（D）。
A．当前的国情决定的 B．当前的国际环境决定的C．党的基本方针政策决定的 D．社会主义初级阶段的主要矛盾决定的10．党的十七大报告指出，要坚持把经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于（D）。
A．社会主义初级阶段的基本纲领 B．全面建设小康社会的伟大实践
C．解放生产力和发展生产力的伟大实践 D．发展中国特色社会主义的伟大实践
11．在改革、发展、稳定的关系中，改革是经济社会发展的（C）。
A．目的 B．前提 C．动力 D．方向
12．实行对外开放是我国（C）。
A．全面建设小康社会的基本国策 B．实现社会主义现代化时期的基本国策
C．长期的基本国策 D．当前的权宜之计
13．党的十七大报告指出，国家发展战略的核心，提高综合国力的关键是（B）。
A．转变经济发展方式，走新型工业化道路 B．提高自主创新能力，建设创新型国家
C．实行科教兴国战略和人才强国战略 D．建设社会主义新农村，发展现代农业
14．当前我国总体上已进入（A）。
A．以工促农，以城带乡的发展阶段 B．以农促工，以乡带城的发展阶段
C．工农并进，城乡协调的发展阶段 D．工农互补，城乡结合的发展阶段
15．党的十七大第一次明确提出要建设（D）。
A．物质文明 B．精神文明 C．政治文明 D．生态文明
16．国有经济起主导作用，主要体现在（D）。
A．数量上 B．质量上 C．经济效益上 D．控制力上
17．不能笼统地说股份制是私有还是公有，股份制企业的性质关键看（B）。
A．股权掌握在谁的手里 B．控股权掌握在谁的手里 C．有无国有企业 D．有无集体企业
18．社会主义初级阶段的非公有制经济是我国（D）。
A．社会主义经济的重要组成部分 B．社会主义公有制经济必要的和有益的补充
C．社会主义公有制经济的重要组成部分 D．社会主义市场经济的重要组成部分
19．社会主义初级阶段实行按劳分配的物质基础是（C）。
A．生产资料公有制 B．旧的社会分工还没有消失
C．生产力发展水平D．人们的思想境界
20．党的十七大报告明确指出（D）。
A．初次分配注重效率，再分配注重公平
B．初次分配注重公平，再分配注重效率
C．初次分配和再分配都要以效率为先，再分配更加注重效率
D．初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平
21．社会保障体系的补充形式中除了商业保险还有（C）。
A．社会救助 B．社会福利 C．慈善事业 D．优抚安置
22．党的十七大报告提出（C）是社会主义的生命。
A．人民平等 B．人民自由 C．人民民主 D．人民幸福
23．中国特色社会主义文化建设的根本任务是（D）。
A．弘扬时代精神 B．培养诚信意识 C．增强理想信念 D．培育“四有”公民
24．社会主义核心价值体系的灵魂是（A）。
A．马克思主义 B．共同理想 C．民族精神与时代精神 D．社会主义荣辱观
25．人与自然和谐相处是指（B）。
A．污染得到治理，环境得到保护 B．生产发展，生活富裕，生态良好
C．经济快速发展，生活水平提高 D．人类爱护自然
26．发展两岸关系和实现和平统一的基础是（A）。
A．一个中国 B．两制并存 C．尽最大努力争取和平D．反对任何国家的干涉
27．威胁世界和平与稳定的主要根源是（C）。
A．贫富不均和强弱不一 B．恐怖主义和地区冲突
C．霸权主义和强权政治 D．宗教问题和领土争端
28．中国共产党的宗旨是（A）。
A．全心全意为人民服务 B．构建社会主义和谐社会 C．实现共产主义 D．解放全人类
29．我国新的社会阶层是（B）。
A．社会主义建设的领导者 B．社会主义建设者 C．人数最多的力量 D．先进生产力的开拓者
30．新时期执政党面临的最大危险是（C）。
A．决策失误 B．脱离实际 C．脱离群众 D．缺乏民主
二、多项选择题（共 20 分，每小题 2 分,在每小题给出的选项中，有两个或两个以上的选项符合题目要求，把所选项前的字母填入题前的表格内。多选、少选、错选均不得分)
1．中国革命走农村包围城市、武装夺取政权的道路，必须处理好（ABC）三者之间的关系。
A．武装斗争 B．土地革命 C．农村革命根据地建设 D．工农联盟
2．中国共产党在革命时期战胜敌人的主要法宝是（BCD）。
A．独立自主B．统一战线C．武装斗争D．党的建设
3．新民主主义的三大经济纲领是（ABD）。
A．没收封建地主阶级的土地归农民所有 B．没收官僚资本归新民主主义国家所有
C．发展生产，繁荣经济 D．保护民族工商业
4．加强执政能力建设的目标要求是（ACD）。
A．科学执政B．团结执政C．民主执政D．依法执政
5．发展生产力作为社会主义的根本任务是（ABCD）。
A．社会主义本质的内在要求
B．解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本手段
C．显示社会主义优越性的需要
D．巩固社会主义制度的需要
6．在我国社会主义初级阶段，公有制经济和非公有制经济（BCD）。
A．都是社会主义性质的经济 B．可以长期并存，共同发展
C．可以实行联合和兼并 D．都能促进生产力的发展
7．政治体制改革是否正确，关键是看（ABC）。
A．国家政局是否稳定． B．是否增强人民的团结，改善人民生活
C．生产力是否得到持续发展 D．党的领导是否得到加强和改善
8．港、澳、台问题的性质是（BD）。
A．都是内政问题 B．台湾问题是内政问题
C．都是殖民地遗留问题 D．港、澳是殖民地遗留问题
9．社会主义市场经济体制是（ABC）。
A．我国经济体制改革的目标
B．使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用
C．同社会主义基本制度结合在一起
D．同资本主义市场经济完全相同
10．邓小平提出的我国对外政策的基本方针是（ABCD）。
A．冷静观察、稳住阵脚 B．沉着应对、韬光养晦
C．有所作为、善于守拙 D．决不当头
三、辨析题(共 20 分，每小题5分)
1．和平与发展是毛泽东思想产生的时代背景。
2．党的思想路线的实质和核心是实事求是。
３．对于发展中国家来说最重要的人权是生存权和发展权。
4．“四个尊重”的核心是尊重创造。
四、论述题(共 20 分，每题10分)
1．如何全面认识中国的社会主义改革？
2．联系实际，谈谈中国特色社会主义文化建设的战略地位。
五、材料题(共 10分，每小题5分)
材 料1：GDP（国内生产总值）被称为“20世纪最伟大发明之一”，目前世界上还没有更科学的经济总量指标来取代它。但是GDP又远非“完美”，GDP不能 直接反映老百姓人均实际收入；GDP不能有效显现环保的品质指标；GDP不能制约眼前利益与终极价值的统筹。GDP没有告诉我们，清山绿水又浊了几多？土 地资源又没了几顷？朴朴古貌的老弄幽巷又少了几条？（资料来源：《树立科学的发展理念：不以GDP论英雄》新华网2004年4月2日）
材料 2：中国的生态破坏和环境污染已经达到了十分严重的程度。据有关研究机构计算，20世纪90年代中期，我国每年由生态环境破坏带来的损失占GDP的比重达 到8%以上。这说明，我们的经济增长是以生态环境成本为代价的。当生态环境成本用尽以后，继续按照原来的经济增长模式发展经济，将会牺牲人类的健康，使经 济增长与我们的生活目标相背离。国内外的实践也已表明，当经济增长达到一定阶段时，对自然生态环境的免费使用必然达到极限。人类要继续发展，必须转换经济 增长方式，用新的模式发展经济。（资料来源：新华网北京2003年12月11日电）
根据上述材料，请回答以下两个问题：
1．我国为什么要转变经济发展方式？
2．我们应该树立怎样的发展观？
试卷二参考答案
三、辨析题(共 20 分，每小题5分,判断2分，分析3分)
1．和平与发展是毛泽东思想产生的时代背景。
错误，和平与发展是邓小平理论产生的时代背景，毛泽东思想产生的时代背景是战争与革命。
2．党的思想路线的实质和核心是实事求是。
正确，因为实事求是内在地包含一切从实际出发、理论联系实际、在实践中检验真理和发展真理的内容，实事求是也内在地包含着解放思想、与时俱进、求真务实等内容，由于实事求是是党的思想路线的实质和核心，所以通常把党的思想路线称作“实事求是的思想路线”。
３．对于发展中国家来说最重要的人权是生存权和发展权。
正确，因为人权的基础是生命的生存和发展，没有生存权，其他人权均无从谈起。特别是对于发展中国家来说，生存权和发展权是最根本和最重要的人权。
4．“四个尊重”的核心是尊重创造。
错误，因为知识只有通过劳动者、劳动资料才能形成实际的财富，人才只有通过劳动才能为社会创造巨大的物质和精神财富，而创造本身就是一种劳动，所以“四个尊重”的核心是尊重劳动。
四、论述题(共 20 分，每题10分)
1．如何全面认识中国的社会主义改革？
第 一，中国的社会主义改革是一场新的伟大革命。（2分）第二，中国的社会主义改革是全面的改革，涉及经济、政治、文化、科技、教育、卫生、体育、军事等各个 领域，其重点是经济体制改革。（3分）第三，中国的社会主义改革是渐进式的改革，判断改革成败的标准是“三个有利于”。（3）第四，在改革开放过程中要处 理好改革、发展、稳定的关系。（2）
2．联系实际，谈谈中国特色社会主义文化建设的战略地位。
第一，中国特色社会主义文化是现代化建设的重要内容。（2分）第二，中国特色社会主义文化是凝聚和激励全国各族人民的重要力量。（2分）第三，中国特色社会主义文化为现代化建设提供智力支持、精神动力和思想保证。（2分）联系实际（4分）
五、材料题(共 10分，每小题5分)
1．我国为什么要转变经济发展方式？
改 革开放以来我国经济快速发展，取得令世界瞩目的成绩，但长期以来我国的经济增长方式主要是粗放型的增长，是以破坏资源环境为代价的发展，这不仅影响了我国 经济短期的健康发展，更为重要的是将严重制约长期的持续发展和全面建设小康社会目标的顺利实现。因此，党的十七大报告提出促进国民经济又好又快发展，必须 加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级，这是关系国民经济全局紧迫而重大的战略任务。
2．我们应该树立怎样的发展观？
面对我国目前环境污染严重，资源开采不合理，资源利用效率低的现状，我们必须转变发展的理念，树立科学发展观，在坚持发展的前提下，必须坚持以人为本，统筹兼顾，使社会全面协调可持续发展。只有科学的发展才能顺利实现全面小康和现代化的目标。
第三篇：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》试卷分析
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》试卷分析
一、试题分析
本次命题从考查学生的基础知识，注重培养学生的创新精神和实践能力入手，选择了五种题型，前三种占60分，后两种占40分，具有以下特点：
1．试题涉及面广，符合以学生为本，切实体现素质教育面向全体一的要求，符合学生的认知水平和学校的教学实际，没有偏题、漏题。
2．试题注重了基础知识，注重了对学生运用所学基础知识和基本技能的考查，具体体现在第一题、第二题上。
3．试题体现了灵活性，从减轻学生的课业负担出发，试题减少了死记硬背的考试内容，体现了创新教育，有助于学生能力的提高。
4．开放性试题，根据学生学习和生活实际及新课程目标，让学生活学活用，即提高自己的观察，认识社会的能力，分析问题、解决问题的能力。又能从中受到教育，增强责任感，体现了现代教育的民主性、科学性给学生一个广阔的思维空间。
二、启示与建议
1、加强时政知识学习。时事政治有很强的实效性，并具有动态发展的特征，因此要强化对时事政治的关注和学习。不要把时事政治学习仅仅放在复习备考阶段，搞临时突击。而应将时事政治教育放在平时，引领学生关注大的时事热点，关心社会生活中发生的与时政有关的事情，不断加深对时事政治的理解。
2、专业术语、基本概念表述要规范、准确、权威。
3、克服侥幸心理。有些学生认为思想政治是开卷考试，平时无所谓，考试时缺口抄书，结果是“翻破指头无觅处，抄得满卷无分数。”
4、平时教学要注意“三性”。基础性（抓主干知识、构建知识网络）、综合性（学科内、跨学科、与热点结合）、时代性（反映社会、贴近社会、贴近学生实际）。
第四篇：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》考试试卷
一、判断题(每小题1分，共10分，正确的打√，错误的打×，请把答案写在答题卡上)
1，人民民主专政是我国的国体。（）
2，发展才是硬道理。（）
3，理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新和其他方面的创新。（）4，新时期最鲜明的特点是改革开放。（）
5，社会主义市场经济与资本主义市场经济没有本质区别。（）
6，民族区域自治制度是“一国两制”的具体表现。（）
7，农民阶级是人数最多的基本依靠力量。（）
8，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉。（）
9，中国的多党合作制与资本主义国家的两党制是类似的。（）
10，世界上只有一个中国，大陆与台湾同属于一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。（）
二、选择题（每小题1分，共10分，请把答案写在答题卡上）
（一）双项选择题（1一5题）
1，现在世界上真正大的问题是（）。
A.革命问题B.和平问题C.发展问题
2，社会主义的根本任务是（）。
A．解放生产力B．解放思想C．发展生产力
3，江泽民同志提出的两种相互结合的治国理念是（）。
A．以诚治国B．依法治国C．以德治国
4，中国特色社会主义文化建设的“二为”方针是（）。
A．为人民服务B．为社会主义服务C．为工农兵服务
5，中国人民解放军建设中的两个历史性课题是（）。
A．信息化B．打得赢C．不变质
（二）多项选择题（6一10题）
6，新民主主义革命的基本经验是（）。
A.统一战线B.武装斗争
C.依靠农民D.党的建设
7，党在过渡时期要逐步实现的三大改造是（）。
A.对农业的社会主义改造B.对工业的社会主义改造
C.对手工业的社会主义改造D.对资本主义工商业的社会主义改造8，邓小平对社会主义本质的新概括是（）。
A.解放生产力B.发展生产力
C.消灭剥削、消除两极分化D.最终达到共同富裕
9，江泽民同志提出的“四个尊重”的 方针是（）。
A尊重劳动B.尊重知识
C.尊重人才D.尊重创造
10，自主创新的涵义是（）。
A．原始创新B．集成创新
C．引进消化吸收再创新D.跟踪模仿国外创新
三、简答题（5题任选3题，每题10分，共30分）
1，马克思主义中国化的科学内涵是什么？
2，社会主义初级阶段的科学含义是什么？
3，社会主义市场经济的个性特征是什么？
4，推进政治体制改革的基本原则是什么？
5，为什么说党的领导是中国社会主义现代化建设的根本保证？
四、一般论述题（3题任选1题，占20分）
1，论述新民主主义革命总路线的主要内容（革命的对象、动力、领导、性质和前途）。
2，论述科学发展观的核心和基本要求。
3，论述构建社会主义和谐社会的理论意义和实践意义。
五、综合性、应用性论述题（3题任选1题，占30分）
1，你学习了《概论》课，受到什么启发？有什么收获、体会？
2，请应用《概论》课的理论观点分析改革开放中出现的对新的社会阶层的评价问题。
3，你参加过哪几类社会实践（社会调查实践、公益性社会实践、创造性实践），有什么收获、体会？
课程评分标准及参考答案（2007—2008 学第一 学期）
课程名称：《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》试卷类型：（A）命题教师签名：教研室主任签名：主管院长签名：
一、判断题（每小题1分，共10分，正确的打√，错误的打×）1，2，3，4，5，6，7，8，910√√√√××√√×√
二、选择题(每小题1分，共10分）
1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，BCACBCABBCABDACDABCDABCDABC
三、简答题（5题任选3题，每小题10分，共30分）
1，马克思主义中国化的科学内涵是什么？
第一，马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
第二，马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
第三，马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
【 第一个论点占4分，第二、三个论点各占3分】
2，社会主义初级阶段的科学含义是什么？
第一、我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。第二、我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。【每个论点各占5分】
3，社会主义市场经济的个性特征是什么？
第一，在所有制结构上，以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。第二，在分配制度上，以按劳分配为主体、多种分配方式并存。
第三，在宏观调控上，以实现最广大劳动人民利益为出发点和归宿，国家能促使市场对资源配置起基础性作用。【第一、二个论点各占3分，第三个论点占4分】
4，推进政治体制改革的基本原则是什么？
第一，推进政治体制改革必须坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化。第二，推进政治体制改革，必须从我国国情出发，既要态度积极，又要步子稳妥。
第三，推进政治体制改革，必须坚定不移地走自己的政治发展道路，绝对不能照搬西方政治模式。【第一、二个论点各占3分，第三个论点占4分】5，为什么说党的领导是中国社会主义现代化建设的根本保证？
第一，坚持中国现代化建设的正确方向，需要中国共产党的领导。第二，维护国家统一、社会和谐稳定，需要中国共产党的领导。
第三，正确处理各种复杂的社会矛盾，把亿万人民团结凝聚起来，共同建设
美好的未来，需要中国共产党的领导。
第四，应对复杂的国际环境的挑战需要中国共产党的领导。
【以上每个论点2.5分】
四、一般论述题（3题任选1题，占20分）
1，论述新民主主义革命总路线的主要内容（革命的对象、动力、领导、性质和前途）。
新民主主义革命的对象是帝国主义、封建制度和官僚资本主义；（2）革命的动力是工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级；（3）革命的领导是中国无
(1)产阶级及其先锋队——中国共产党；（4）革命的性质是新民主主义革命，属于资产阶级民主主义革命范畴；（5）革命的前途是社会主义而不是资本主。
【以上每个论点各占4分】
2，论述科学发展观的核心和基本要求。
(1)以人为本是科学发展观的核心。
第一，以人为本就是以最广大人民的根本利益为本。
第二，以人为本体现了立党为公、执政为民的本质要求。
第三，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。第四，把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来。
(2)全面、协调、可持续发展是科学发展观的基本要求
第一，科学发展观强调全面发展。全面发展就是要以经济建设为中心，全面推进经济建设、政治建设、文化建设和社会建设，实现经济发展和社会全面进步。第二，科学发展观要求协调发展。协调发展就是要努力做到“五个统筹”：即统筹城乡
发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放。
第三，科学发展观主张可持续发展。可持续发展，就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。
【（1）每个论点各占2.5分，（2）第一、二个论点各占3分，第四个论点占4分】
3，论述构建社会主义和谐社会的理论意义和实践意义。
(1)理论意义：第一，它是对人类社会发展规律认识的深化，是对马克思主义关于社会主义建设理论的丰富和发展。第二，它是对社会主义建设规律认识的深化，丰富和发展了中国特色社会主义理论。第三，它是对共产党执政规律认识的深化，是党执政理念的升华。
（2）实践意义：第一，它有利于全面推进中国特色社会主义事业；第二，它有利于充分调动社会各方面的积极性，抓住和用好我国发展的重要战略机遇期，确保实现全面建设小康社会的目标；第三，它有利于进一步解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益；第四，它有利于增强民族凝聚力和抗风险能力，更好地维护国家主权、安全和发展利益。
【(1)第一、二个论点各占3分，第三个论点占4分；（2）每个论点各占2.5分】
五、综合性、应用性论述题（3题任选1题，占30分）
1，你学习了《概论》课，受到什么启发？有什么收获、体会？
【由任课教师根据各人答题情况评分，再根据每个大班的答题情况进行平衡，作适当调整。】
2，请应用《概论》课的理论观点分析改革开放中出现的对新的社会阶层的评价问题。
新的社会阶层是中国特色社会主义的建设者。为什么会对他们作出这一评价呢？我们可以从以下四方面分析：
(1)从它的产生看，它是在改革开放以来的社会变革中产生的，符合社会主义初级阶段社会生产力发展的要求。
(2)从它的政治态度看，它拥护党的领导和社会主义制度，尊守国家法律。
(3)从它对社会主义市场经济的作用看，它们有利于形成多种市场主体；有利于促进市场竞争，有利于各类企业增强竞争力；它有利于引进先进的技术和管理经验。
(4)从它的社会贡献看，它能满足市场的多种需要；增加投资；增加国家税收；增加就业等等。
【以上每个论点6分，能联系实际分析，加6分 】
3，你参加过哪几类社会实践（社会调查实践、公益性社会实践、创造性实践），有什么收获、体会？
【由任课教师根据各人答题情况评分，再根据每个大班的答题情况进行平衡，作适当调整。】
第五篇：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论试卷三
＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿号＿＿学＿ ＿＿ ＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿人＿批＿＿审＿ ＿＿＿＿＿名＿姓＿ ＿ ＿ ＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿人＿＿题＿出＿＿＿＿级班＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿)部(系…
………沧州师范学院2013-2014学年第一学期
………2012级《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》试卷（本）（C）
……………………
……
一、单项选择题（每题1分，共30分）(答案写在答题纸的答题表格内)……密
1、邓小平理论形成的时代背景是（）
…Ａ、和平与发展已成为时代主题Ｂ、革命和战争仍然是时代主题
……Ｃ、霸权主义和强权政治横行Ｄ、已形成经济全球化与政治多极化形势 ……
2、邓小平正式提出“建设有中国特色的社会主义”命题是在党的（）。……Ａ、十一届三中全会Ｂ、十二大Ｃ、十三大Ｄ、十四大 ……
3、科学发展观的根本方法是（）
……Ａ、以人为本Ｂ、公平正义Ｃ、统筹兼顾Ｄ、优先发展
……
4、正式提出“邓小平理论”这一科学概念并把它确定为党的指导思想的是（）。……Ａ、党的十二大Ｂ、党的十三大Ｃ、党的十四大Ｄ、党的十五大 ……
5、我党正确的思想路线的实质和核心是（）
封…Ａ、解放思想Ｂ、实事求是Ｃ、与时俱进Ｄ、求真务实 ……
6、近代中国社会的性质是（）
……Ａ、封建社会Ｂ、殖民地社会Ｃ、资本主义社会Ｄ、半殖民地半封建社会 ……
7、党在过渡时期总路线的“主体”是指（）
……Ａ、对资本主义工商业的社会主义改造Ｂ、对手工业的社会主义改造 ……Ｃ、对农业的社会主义改造Ｄ、实现社会主义工业化 ……
8、邓小平提出的社会主义两大原则是（）..线
A、对内改革和对外开放B、公有制和按劳分配
……C、发展生产力和共同致富D、建设高度的物质文明和精神文明……
9、我国实行对外开放是（）
……A、一项长期的基本国策B、一项权宜之计
……C、在现代化建设中实行的政策D、在实现现代化后就不必实行的政策 ……
10、国有经济在国民经济中起主导作用，主要体现在（）上 ……Ａ、投资总额Ｂ、生产规模Ｃ、利润率Ｄ、控制力 ……
11、社会主义民主政治的本质和核心是（）
…………第1页（共8页）………
Ａ、民主集中制Ｂ、统一战线Ｃ、人民当家作主Ｄ、依法治国
12、（）是社会主义核心价值体系的灵魂
Ａ、以爱国主义为核心的民族精神Ｂ、以改革创新为核心的时代精神 C、马克思主义指导思想D、社会主义荣辱观
13、构建社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点是（）
Ａ、科学发展Ｂ、公平正义Ｃ、以人为本Ｄ、协调各方面利益关系
14、建设社会主义新农村的中心环节是（），这是实现其他目标的物质基础 A、生产发展B、生活宽裕C、乡风文明D、村容整洁
15、解决我国民族问题的基本政策是（）
A、加快发展少数民族的经济和文化B、尊重少数民族地区的民族特点和文化传统 C、实行民族区域自治制度D、促进各民族间的团结
16、以道德的说服力和感召力提高社会成员的思想认识和道德觉悟，称之为（）A、人治B、德治C、以德服人D、道德感化
17、非公有制经济是（）
A.社会主义所有制结构的主体B.社会主义市场经济的必要的有益的补充 C.社会主义市场经济的重要组成部分D.资本主义性质的经济
18、我国的政体是()
A.人民代表大会制度B.人民民主专政C.民族区域自治制度D、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
19、我国的民主党派是()
A.执政党B.参政党C.在野党D.反对党 20.社会主义法制的基本要求是()
A.法制教育要从娃娃开始B.领导干部要带头学法,守法
C.在法律面前人人平等D.做到有法可依,有法必依,执法必严,违法必究 21.中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节是()
A.精神文明建设B.思想道德建设C.党的建设D.全民素质的提高
22、衡量某种所有制形式是否有其存在的必然性的标准是（）A.是否能体现出劳动人民的主人翁地位B.公有化程度的高低 C.是否能促进生产力的发展D.是否能与其他所有制形式相兼容
23、“一国两制”的构想开始是为了解决（）
A.香港问题B.澳门问题C.台湾问题D.西藏问题
24、当今时代的主题是（）
A.战争与革命B.和平与发展C.和平与革命D.发展与革命
第2页（共8页）
…
…………
25、中国对外政策的根本原则是()
A.和平共处五项原则B.独立自主C.不称霸D.维护世界和平D、经济效益好E、人力资源优势得到充分发挥
＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿号＿＿学＿ ＿＿ ＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿人＿批＿＿审＿ ＿＿＿＿＿名＿姓＿ ＿ ＿ ＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿人＿＿题＿出＿＿＿＿级班＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿)部(……26.在当今世界,威胁世界和平稳定的主要根源是()
……A.霸权主义和强权政治B.两个超级大国争霸世界……C.各国在文化上的差异D.各国经济发展不平衡
……27．江泽民在2001年“七一”讲话中指出，个体、私营经济中的广大从业人员是()……A.工人阶级的重要组成部分B.职业和身份比较固定的弱势群体……C.中国特色的社会主义事业的建设者D.推动我国生产力发展的基本力量
……28.世界社会主义运动发展史表明，如果执政党不能应对国内外形势的发展和时代潮流的密…变化，不加强执政党自身的建设，就可能退出历史舞台。在全面加强党的建设中始终放在……首位的是（）
……A.加强党的思想建设B.加强党的组织建设
…… C.加强党的作风建设D.加强党的路线、方针、政策的建设 ……29.我国人民民主专政的实质是()
……A.工农联合专政B.中国共产党领导的多党联合专政 ……C.共产党***D.无产阶级专政 ……30.我国国有企业改革的方向是（）
……A.实行股份制B.实行股份合作制C.实行承包制D.建立现代企业制度
封…
……
二、多项选择题（每题2分，共10分）……
1、新民主主义革命的动力包括（）
……Ａ、工人阶级Ｂ、农民阶级Ｃ、城市小资产阶级Ｄ、民族资产阶级E、知识分子 ……
2、邓小平的社会主义本质论体现了（）
……A、生产力与生产关系的统一B、根本任务与根本目标的统一 ……C、发展过程与最终目标的统一D、物质基础与社会关系的统一..线
E、经济基础与上层建筑的统一
……
3、党在社会主义初级阶段的奋斗目标是建设（）的社会主义现代化国家。……A、民主B、和谐C、富强D、文明E、生态文明 ……
4、中国特色社会主义民主政治制度包括（）
……Ａ、人民民主专政的国家制度Ｂ、人民代表大会制度C、基层群众自治制度 ……D、共产党领导的多党合作和政治协商制度E、民族区域自治制度 ……
5、我国所选择的新型工业化道路具有以下显著特征（）……A、环境污染少B、资源消耗低C、科技含量高
…
三、判断题（每题1分，共10分）
1、社会主义必须走共同富裕之路，实现共同富裕就是实现全体人民的同步、同等富裕。
2、三权分立制度不适合我国国情。
3、公平正义是社会主义和谐社会的重要支柱
4、“中国人不打中国人”是指不用武力解决台湾问题。
5、既然和平与发展是当今时代主题，当今世界的任何战争和动荡也就不复存在了。6．民主、自由、人权，核心是人权，人权高于主权。
7．先进文化是以先进生产力为基础的，因此，在我国生产力尚不发达的情况下，不应提
出建设先进文化的目标。
8．新中国成立初期，中国执行向苏联和人民民主国家“一边倒”的方针，意味着放弃独
立自主原则。
9．在全社会认真贯彻执行“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针，目的在于最广泛最充分地调动一切积极因素，使党获得取之不尽的力量源泉。10.中国共产党的性质和宗旨，决定了党同各种消极腐败现象是水火不相容的。
四、简答题（回答问题条理清楚、简明扼要，每小题５分，共２０分）
1、新民主主义的基本经济纲领是什么?
2、、简述邓小平社会主义本质的内涵。
3、简述社会主义市场经济体制的基本特征。
4、中国为什么要坚持走和平发展的道路？
＿＿＿＿＿＿＿号＿
…
……………………………………
材料１：
五、材料分析题（仔细阅读下列材料，并根据所提问题进行分析回答，共20分）
（３）综合以上材料，分析如何深化我国的收入分配制度改革？（10分）
六、论述题（10分）
为什么社会主义的根本任务是解放和发展生产力？
（注：全部答案写在答题纸上，否则不计分）
学
＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿人名批姓审＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿人＿题级出班＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿)部(系…………密…………………
……
…………资料来源：国家统计局
………材料２：基尼系数是一个用来描述收入分配差距的指标，按国际通常标准，基尼系数在０.…封３以下为最佳的平均状态，在０.３－０.４之间为正常状态，超过０.４就算警戒状态，……达到０.６则属于社会**随时发生的危险状态。
……据测算，我国居民个人收入的基尼系数早在１９９４年已经超过警戒状态的临界点……（当年为０.４３４），随后继续攀升，９８年、９９年和２０００年分别达到０.４５６、……０.４５７和０.４５８，每年上升０.１个百分点。
……１９８０年，我国大陆的基尼系数在０.3之内，整体收入差距不大，到１９８８年，基尼……系数上升到０.３8２，仍然在正常状态之内，２０世纪９０年代中期之后，基尼系数进入…..警戒状态，拿２０００年与１９８０年相比，基尼系数上升了十几个百分点。
线
…材料３ 十七大报告指出：要坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，……健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度，初次分配和再分配都要……处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平。逐步提高居民收入在国民收入分配中的……比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重。着力提高低收入者收入，逐步提高扶贫标准和……最低工资标准，建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制。创造条件让更多群众拥……有财产性收入。保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入。扩大转移支付，强化税收……调节，打破经营垄断，创造机会公平，整顿分配秩序，逐步扭转收入分配差距扩大趋势。……（１）根据材料１，分析我国城乡居民收入变动的基本趋势。（4分）…
…（２）根据材料２，谈谈如何正确看待当前我国的收入分配差距？（6分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
…
………………………………
沧州师范学院2013-2014学年第一学期
2012级《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》试卷（本）（C）答题纸
4、中国为什么要坚持走和平发展的道路？
五、材料分析题：
（１）根据材料１，分析我国城乡居民收入变动的基本趋势。（4分）
＿＿＿＿＿＿
＿号＿＿学＿ ＿＿ ＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿人＿批＿＿审＿ ＿＿＿＿＿名＿姓＿ ＿ ＿ ＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿人＿＿题＿出＿＿＿＿级班＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿)部(系……… ……
…密
（２）根据材料２，谈谈如何正确看待当前我国的收入分配差距？（……
…… ……
……
……
二、多项选择题（每题
2分，共10分）（３）综合以上材料，分析如何深化我国的收入分配制度改革？（10分）…… ……
………
封…
……
三、判断题（每题1分，共10分，用√、×、表示）
…
………
六、论述题（10分）…为什么社会主义的根本任务是解放和发展生产力？ …
…
…
……
四、简答题（回答问题条理清楚、详略得当，每小题5分，共20分）..线
1、新民主主义的基本经济纲领是什么? ……
……
……
2、简述邓小平社会主义本质的内涵。
…… ……
……
3、简述社会主义市场经济体制的基本特征。…… ……
6分）
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