第一篇：《中国畜牧兽医文摘》国家级论文发表
《中国畜牧兽医文摘》国家级论文发表
《中国畜牧兽医文摘》期刊简介
• 期刊信息：《中国畜牧兽医文摘》于1985年创刊，是农业部主管，中国农科院信息所主办，中农环宇传媒协办的国家级畜牧、兽医综合类科技期刊。国内统一刊号：CN11-4919/S;国际标准刊号：ISSN1672-0857。邮发代号：80-282。为了更好的服务于我国畜牧兽医行业，成为宣传、推广、传播行业科技信息的平台，《中国畜牧兽医文摘》自2011年起全新改版，增设相关栏目，扩大版面数量，信息量更大，内容更丰富。欢迎全国畜牧、兽医行业科研院所、企事业单位、大专院校教师及工作在行业一线的畜牧兽医工作人员给予关注，欢迎大家踊跃投稿、订阅。
• 期刊栏目：本期关注、市场观察、基础研究、饲养管理、疾病防控、临床兽医、牧草饲料、畜产品加工、畜牧机械、蚕桑蜂科学、教学研究、科技文摘等。
• 期刊荣誉：中国优秀畜牧兽医科技期刊，多次获奖。
• 收录情况：中国期刊网(中国知网)全文收录期刊、中国核心期刊遴选数据库全文收录期刊、中文科技期刊数据库全文收录期刊、《中国学术期刊(光盘版)》全文收录期刊。• 读者对象：全国畜牧、兽医行业科研院所、企事业单位、大专院校教师及工作在一线的畜牧兽医工作人员。
• 办刊宗旨：报道畜牧兽医科研和生产领域中的研究成果和进展，介绍新知识，推广新技术，分析预测市场走向，为科技创新服务，为农业、农村和农民服务，促进科技成果转化，成为畜牧兽医界科技信息交流的平台，成为读者的良师益友。
• 征稿信息：直接投稿到我站即可。
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第二篇：畜牧兽医简介(国家级院校)
兽医专业
13/3/2011 PM 3:32:31 admin1、培养目标:本专业培养拥护党的基本路线，适应畜牧业生产、建设、管理、服务第一线需要，德、智、体、美等方面全面发展，掌握动物医学基本理论知识和动物疫病防治基本技能，具备良好的职业道德和敬业精神的高素质、技能型人才。
2、人才规格
(1)、具有兽医专业所必需的数学、化学和生命科学等基本理论知识和必要的基础、预防和临床兽医学基本知识。
(2)、掌握动物疫病诊断、预防和治疗技能，并用于疫病防治实践;掌握动物检疫、兽医卫生检验技能。初步掌握中兽医基本理论和技能。
(3)、熟悉兽医防疫、检验、环境保护、动物进出口检疫等有关方针、政策和法规;了解兽医检疫、检验的企业、行业和国家标准;
(4)、具有本专业的课题组织管理、设计、分析等基本知识。
(5)、掌握家畜及经济动物疫病防治等相关知识及技能，获得本专业兽医防治员两个以上高级职业资格证书。
(6)、具备一定的外语和计算机应用能力i通过英语B级考试，获取计算机系统操作工高级职业资格证书。
(7)、具有一定的组织生产和经营管理能力。
(8)、掌握一定的体育技能和体育卫生知识，自觉坚持体育锻炼、具有健康的体魄 和心理素质，达到国家体委颁发的(国家体育锻炼标准)要求。
3、应职岗位:畜牧养殖企业、基层兽医(院)站、动物检疫与食品卫生检验部门、兽药(饲料)企业、食品(畜产品)企业。
4、招生对象及学制
招收高中毕业或具有同等学历的有志青年；学制：二年、三年制，实行学分制。
兽医专业主要课程：
动物解剖与生理应用化学动物病理分析
动物药理与毒理动物普通病诊疗技术动物侵袭病防控技术
动物微生物某地中兽医畜牧学
动物检疫技术生物统计动物产品安全检验技术
宠物医学专业
13/3/2011 PM 3:32:46 admin1、培养目标:依据国家教育方针，本专业培养拥护党的基本路线，适应宠物行业生产、建设、管理、服务第一线需要，德、智、体、美等方面全面发展，掌握宠物疾病诊疗、美容及护理技能，具有良好的职业道德和敬业精神的高素质、技能型人才。
2、人才规格:
(1)、具有正确的世界观和人生观。良好的职业道德和艰苦奋斗、勇于创新的科学精神。
(2)、具备政治思想、化学和生命科学等基本理论知识。
(3)、具备一定的英语和计算机应用能力。
(4)、具备动物疫病特别是宠物疾病的诊断、预防和治疗能力，并用于疫病防治实践
(5)、熟悉兽医防疫、检验、环境保护、动物进出口检疫等有关方针、政策和法规；了解兽医检疫、检验的企业、行业和国家标准；
(6)、具备一定的组织生产和经营管理能力。
(7)、具备健康的体魄，有一定的审美观、劳动技能等综合素质。
(8)、获得相应岗位的高级农业职业技能资格证书。招生对象与学制
3、招收高中毕业或具有同等学历的有志青年；学制三年，实行学分制。
4、宠物医学专业主要课程：政治思想理论英语体育应用文写作应用化学大学生职业生涯规划与就业指导计算机应用基础宠物解剖生理动物药理与毒理动物病理分析微生物基础宠物普通病诊疗技术中兽医学畜牧学基础宠物疫病防制技术宠物护理与美容技术动物检疫检验技术动物卫生法
动物防疫与检疫专业
13/3/2011 PM 3:32:57 admin1、培养目标:依据国家教育方针，本专业培养拥护党的基本路线，适应畜牧业生产、建设、管理、服务第一线需要，德、智、体、美等方面全面发展，掌握动物检疫学基本理论和动物疫病检疫检验技能，具有良好的职业道德和敬业精神的高素质、技能型人才。
2、人才规格:
(1)具有正确的世界观和人生观。良好的职业道德和艰苦奋斗、勇于创新的科学精神。
(2)具备数学、化学和生命科学等基本理论知识。
(3)具备一定的外语和计算机应用能力。
(4)具有一定的动物产品检疫检验技能，熟悉兽医防疫、检疫、环境保护、动物进出口检疫等有关方针、政策和法规;了解兽医检疫检验的企业、行业、国家和国际标准。
(5)具备一定的人畜共患病诊断、预防和治疗技能，并应用于实践。
(6)具备一定的组织生产和经营管理能力。
(7)具备健康的体魄，有一定的审美观、劳动技能等综合素质。
(8)获得相应岗位的高级职业资格证书。［Page］
招生对象和学制
招收高中毕业或同等学历的有志青年，优先录取经过生产实践的学生。学制：二年、三年制，实行学分制。
动物防疫与检疫专业主要课程：
动物解剖生理、应用化学、动物病理分析、动物药理与毒理、动物普通病诊疗技术、动物微生物基础、畜牧学、动物疫病防控技术、动物检疫技术、动物产品安全检验技术、生物统计
兽医卫生检验专业
13/3/2011 PM 3:33:08 admin1、培养目标:根据国家教育总方针，培养为“三农”服务的具有本专业基本理论和综合职业能力，主要从事动物食品卫生检验、管理工作的高素质、技能型人才。
2、人才规格:
(1)具有正确的世界观和人生观，具有良好得职业道德，为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗勇于创新的奉
献精神。
(2)具备必要性的动物解剖与组织胚胎、动微生物、食品卫生和基础兽医学及食品营养的基础知识。
(3)具有化学和食品科学等基本理论知识。
(4)具备一定的食品营养成分分析、掌握人畜共患病检疫技能及动物性食品卫生检验、理化和微生物检验理论和操作技能，并应用于实践。
(5)熟悉食品卫生检验、动物检疫等有关方针政策私法规;能对动物进行一般检查。
(6)了解食品加工工艺流程、具有一定的组织生产和经营能力。
(7)获得本专业相应岗位的两个以上高级职业资格证书。
(8)具备计算机的基本理论和操作技能。
(9)具备健康的体魄，具有一定的体育、卫生保健知识，基本达到《国家体育锻炼标准》。
3、就业岗位:肉类联合加工厂、食品加工企业、食品卫生检验、动物检疫、进出口检验检疫等部门、食品研究所、食品检测站、畜产品加工厂、标准局、进出口贸易、贸易市场。
招生对象、学制
招收高中毕业生或同等学历的有志青年，优先录取经过生产实践的考生。学制：二年、三年制，实行学分制。
兽医卫生检验专业主要课程：
动物解剖生理分析化学动物病理分析动物食品营养与卫生动物药理与毒理生物统计
动物性食品卫生法及卫生标准动物普通病诊疗技术动物检疫技术
动物性食品微生物基础动物性食品卫生检验动物性食品理化检验
动物性食品微生物检验动物弊病防控技术
畜牧兽医
13/3/2011 PM 3:22:24 admin
畜牧兽医专业
一、培养目标
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持“以服务为宗旨，以就业导向”走产学研结合的发展道路，推行“双证书”制度，坚持以服务“三农”为根本，以适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美、劳方面全面发展的，掌握本专业基本理论和具备一定的实践能力的，具有良好的职业道德和敬业精神的高素质技能型专门人才。
二、知识及能力结构
（一）知识结构
1.掌握本专业所必需的基本理论知识。
2.具有本专业的课题组织管理、设计、分析等基本知识。
3.具备一定的拓展、创新的理论基础。
（二）能力结构
1.具备饲料分析、饲料配合和畜禽饲养管理的基本技术。
2.了解畜禽常见疫病预防知识和掌握一定的兽医诊治技术。
3.具有一定的组织生产和经营管理能力。
4.获取劳动人事部门认定《兽医防治员》、《家畜饲养工》《家畜繁殖工》职业资格证书。
5.具备一定的计算机操作技能和行文基础及公共关系能力。
6.具备科技论文写作的基本能力。
7.具有一定的外语应用能力。
三、课程设置
兽医基础、动物疾病诊断技术、家畜环境卫生与牧场设计、牧场经营管理、动物解剖与生理、动物繁育技术、动物营养与饲料加工、养牛与牛病防治、养羊与羊病防治、养猪与猪病防治、养禽与禽病防治、经济动物饲养与疫病防治等。
动物生产
13/3/2011 PM 3:22:42 admin
动物生产专业
一、培养目标
本专业培养具备动物生产方面的基本理论、基本知识和基本技能和较强职业能力；能从事动物生产技术指导、管理等工作的高等技术应用型专门人才。
二、知识、能力、素质结构
（一）知识结构
1.通用知识：学习专业培养目标需要的文化知识，为学习专业课和终身发展以及提高综合素质能力奠定基础。、2.专业知识：学习从事动物生产专业必需的专业基础理论和基础知识，为掌握专业技能和提高专业能力以及综合职业能力奠定基础。
（二）能力结构
1.基本能力
（1）具备基本的思想政治理论知识。
（2）具备本专业必备的应用写作基本知识、体育、外语和计算机知识。
（3）具备较强的语言及文字表达能力；一门外语达到规定要求；掌握计算机基本操作技能；具备继续学习和自主创业的能力。
（4）具备运用辩证唯物主义的基本观点和方法去认识、分析、解决实际问题的能力；
（5）具备禽畜解剖生理、禽畜营养和饲料、动物繁殖和品种改良、禽畜饲养管理和动物防疫与检疫、动物疾病诊断与治疗等专业知识和专业理论，为掌握专业技能、提高专业能力及综合职业能力奠定基础。
2.专项能力：
（1）具备饲料生产、加工及检测能力；
（2）具备动物繁殖及品种改良的能力；
（3）具备畜禽的饲养管理和疾病防制能力；
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（4）具备畜禽及畜禽产品的加工、品质评定、卫生检验能力；
（5）具备动物疾病的诊断和治疗能力；
（6）具备专业化饲养场的经营管理及专业技术推广能力；
（7）具备与职业岗位要求相适应的自学能力；
（8）具备将自身技能与群体技能融合的能力和团队协作能力。职业（岗位）技能达到国家有关部门规定的相应工种职业资格认证的要求或通过高级工职业技能鉴定。
3.综合能力：
（1）掌握动物解剖生理、遗传学的基本理论与实践技能；
（2）掌握动物育种、繁殖、动物营养与饲料的基本理论和基本技能；
（3）掌握动物资源调查、种畜评估、繁殖技术、繁育体系、饲料生产和饲料配合、牧场设计、动物生产管理、卫生防疫、畜产品开发利用等方法与技术；
（4）具备畜牧业可持续发展的意识和基本知识，了解畜牧业生产和动物科学的科学前沿和发展趋势；
（5）熟悉动物保护、动物生产、畜产品流通、环境保护等有关方针、政策与法规；
（6）有较强调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力；具有独立获得知识、文献检索、资料查询、信息处理、科学研究和
（三）素质结构
1.思想道德素质：毕业生应具备较高的政治思想素养，善于用辩证唯物主义的观点分析问题，具有正确的人生观、世界观；具有爱国主义、集体主义、社会主义思想；具有良好的社会公德，遵纪守法；具有良好的职业道德和思想品格素质。
2.文化素质：毕业生应具有一定的文化基础知识；具有一定的文化修养和审美鉴赏能力；具有不断学习提高和终身发展的基础文化素质。
3.业务素质：毕业生应具有较为扎实的专业基础理论和实践技能；具有运用专业知识解决生产实际问题的素质；具有经营生产的素质；具有在业务上不断学习发展的素质；具有吸收和利用新知识和新技能的素质。
4.身心素质：毕业生具良好的身体素质；具有健康的心理素质。
三、课程设置
动物繁育技术、营养基础与饲料分析加工技术、养羊技术、养牛技术、兽医防治技术、养猪技术、动物侵袭病防治技术、家禽生产技术、动物产品加工技术、经济动物饲养技术、水产养殖技术、生物统计附试验设计等。
畜产品加工
13/3/2011 PM 3:23:11 admin
农畜特产品加工专业（畜产品加工专业方向）
一、培养目标
培养拥护党的基本路线，适应畜禽产品加工行业生产、管理和服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型人才；学生应在具有必备的专业基础理论知识的基础上，重点掌握从事食品生产、加工、营销工作的基本知识和基本技能，具有良好的职业道德和敬业精神。
二、知识、能力、素质结构
（一）知识结构
1.通用知识：学习专业培养目标需要的文化知识，为学习专业课和终身发展以及提高综合素质能力奠定基础。
2.专业知识：学习从事动物性食品加工专业必需的专业基础理论和基础知识，为掌握专业技能和提高专业能力以及综合职业能力奠定基础。
（二）能力结构
1.基本能力：
（1）具备良好的语言和文字表达能力，能撰写常用中文文件；
（2）具备一定的数值计算能力和统计能力；
（3）掌握计算机在本专业的应用并具有较高的操作能力；
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（4）具备创新创业能力；
（5）具备相应的外语表达和阅读能力；
（6）具备岗位工作所必需的其他基本能力。
2.专项能力：
(1)具有较熟练的食品机械使用能力。
(2)具有食品加工技术的操作能力。
(3)具备食品保鲜与包装能力。
(4)具有乳品加工与检测能力。
(5)具有一定肉蛋制品的加工与销售能力。
(6)具有一定的畜禽食品质量评价能力。
（7）具有一定的畜牧兽医知识
3.综合能力：
(1)掌握畜禽产品加工的基本知识，具有食品加工与生产能力。
(2)掌握食品加工工艺技术要点，具有操作食品加工设备和维护保养设备的能力。
(3)具有食品加工与营销工作的能力。
(4)具有食品加工原料检验评估管理工作能力。
（三）素质结构
1.思想道德素质：毕业生应具备较高的政治思想素养，善于用辩证唯物主义的观点分析问题，具有正确的人生观、世界观；具有爱国主义、集体主义、社会主义思想；具有良好的社会公德，遵纪守法；具有良好的职业道德和思想品格素质。
2.文化素质：毕业生应具有一定的文化基础知识；具有一定的文化修养和审美鉴赏能力；具有不断学习提高和终身发展的基础文化素质。
3.业务素质：毕业生应具有较为扎实的专业基础理论和实践技能；具有运用专业知识解决生产实际问题的素质；具有经营生产的素质；具有在业务上不断学习发展的素质；具有吸收和利用新知识和新技能的素质。
4.身心素质：毕业生具良好的身体素质；具有健康的心理素质。
三、课程设置
食品化学与分析技术、食品微生物、食品营养与卫生、食品机械与设备、食品加工工艺技术、食品包装技术、食品保鲜技术、乳品加工与检测技术、肉品加工与检测技术、蛋品加工技术、畜产品卫生检验技术、畜牧兽医概论、畜禽副产品开发利用技术等。
第三篇：畜牧兽医本科论文
猪场消毒管理方案
猪场疫病的发生主要是由于外界病原微生物的侵入、扩散或场内病原微生物扩散所造成的，当猪场本身成为病菌理想场所时，疫病的发生也就在所难免。因此，如何防治病原微生物的侵入、繁殖、扩散是保护猪群健康的关键。生产中，良好的消毒灭源措施能有效控制病原微生物的生长繁殖、传播，切断病原微生物的生存、传播之路。所以好的猪场必须制定严谨的消毒管理方案，为猪群健康生长提供良好的环境保证。
1消毒药物的选择方案
1.1药物选择注意事项：
1.1.1依据猪场的常见疫病种类、流行情况和消毒对象、消毒设备、猪场条件等，选择适合自身实际情况的两种或两种以上不同性质的消毒药物。同时考虑药物生效快、稳定性好、渗透性强、毒性低、刺激性和腐蚀性小等特点及价格因素。
1.1.2充分考虑本地区的猪群疫病流行情况和疫病可能的发展趋势，选择储备和使用两种或两种以上不同性质的消毒药物。
1.1.3创造条件，定期开展消毒药物的消毒效果监测，依据实际的消毒效果来选择较为理想的消毒药物。
1.2猪场常用的消毒剂及消毒剂种类
1.2.1碘制剂 主要有威力碘、百菌消-30、速效碘等。
1.2.2强碱类 主要指2％或3％烧碱溶液、石灰粉或石粉乳。烧碱可用于空舍、场区、外环境的消毒。石灰粉既消毒又防潮，适用于产房、仔猪培育舍，也可撒在场区周围形成一条隔离带。
1.2.3季铵盐类 如安力2000、百毒杀等。此类消毒药主要适用于新建猪场。
1.2.4醛类 甲醛又称福尔马林，根据浓度不同可用于手术消毒、环境熏蒸消毒，也可做防腐剂。
1.2.5过氧化物类 如过氧乙酸，分为A、B二瓶装，使用时先将A、B液混合24-48小时后使用，有效浓度为18％左右，喷雾消毒的浓度为0．2%-0．5％，现用现配。
1.2.6氯制剂 如漂白粉、消毒威、99消毒王等，消毒威使用的浓度为400-500倍溶液喷雾消毒。
1.2.7酚类 如菌毒灭，使用浓度为1∶100-1∶300
1.2.8弱酸类 如灭毒净，使用浓度为1∶500-1∶800
2猪场消毒方案
2.1常规消毒方案
常规消毒重点是场区入口、生产区入口、进舍入口、猪群、场内环境、出猪台等部位及兽医器械的清洗消毒。
2.1.1.进入猪场的所有人员，须经“踩，洗，照，换”四步消毒程序（踩火碱消毒垫，散射紫外线照射5分钟~10分钟，消毒药液洗手，更换场区工作服和胶靴），经过专用的消毒通道进入场区。
2.1.2场区入口处的车辆消毒池长度应为大于进场车轮周长两倍，宽度与整个入口相同，池内药液高度为15公分～20公分，同时，配置低压消毒器械，对进场的生产车辆实施喷雾消毒。
2.1.3进入场区的所有物品，必须根据物品特点选择使用多种消毒形式（如紫外灯照射30分钟～60分钟，消毒药液喷雾、浸泡或擦拭等）中的一种或组合进行综合消毒处理。
2.2终末消毒方案
猪场的终末消毒主要是在疫病平息后，或单栋猪舍、单元猪舍空舍后实施的消毒措施，是防止病原微生物扩散，保证猪群健康和防止疫病发生的重要措施。
2.2.1清扫和器具整理 空舍或空栏后，及时清除舍内的垃圾，清洗墙面、顶棚、通风口、门口、水管等处的尘埃及料槽内的残料，并整理各种器具。如果是疫病平息后，则要将清除的粪便和污染物进行深埋、焚烧或其他无害化处理。
2.2.2栏舍、设备和用具的清洗
首先对空舍内的所有表面进行低压喷洒并确保其充分湿润，必要时进行多次的连续喷洒以增加浸泡强度。喷洒范围包括墙面、料槽、地面或床面、猪栏、通风口及各种用具等，尤其是料槽，有效浸泡时间不低于30分钟。
其次使用冲洗机高压彻底冲洗墙面、料槽、地面或床面、饮水器、猪栏、通风口、各种用具及粪沟等，直至上述区域做到尽可能的干净清洁为止。
最后使用冲洗机自上而下喷洒墙面、料槽、猪栏、饮水器、通风口、各种用具及床面或地面等。
2.2.3栏舍、设备和用具的消毒 视消毒对象不同可选用消毒威、菌毒灭、速灭5号、烧碱、过氧乙酸等消毒剂。空舍消毒可以用1：2000的速灭5号或0.3%-0.5%的过氧乙酸进行空气喷洒消毒，每平方米用500毫升配好的消毒剂药液，间隔2天1次，共进行2次。喷洒时特别要注意那些容易残留污物的地方，如角落、裂隙、接缝和易渗透的表面，喷洒时先猪舍顶棚，沿墙壁到地面。
2.2.4恢复舍内的布置 在空舍干燥期间对舍内的设备、用具等进行必要的检查和维修，重点是料槽、饮水器等，堵塞舍内鼠洞，做好舍内药物灭鼠工作，充分做好入猪前的准备工作。
2.2.5入猪前1天再次对空舍进行喷雾消毒。
2.3带猪消毒方案
2.3.1消毒前，先清洁卫生，尽可能消除影响消毒效果的不利因素，如粪尿和生产垃圾等。
2.3.2消毒间隔时间，根据猪场具体情况而定，平时预防为主5-7天消毒一次，发生疫情时每天消毒一次。
2.3.3猪舍内带猪消毒常用0.1％过氧乙酸溶液、0.5％强力消毒灵溶液或0.015％百毒杀溶液喷雾消毒。药液用量以舍内地面面积考虑，一般控制在0.3l/m2~0.5l/m2。
2.3.4消毒药液必须现用现配，混合均匀，避免边加水边消毒等现象。
3日常消毒管理方案
3.1在场区入口和生产区入口设置合理分布的紫外线灯，最好保持24小时不间断亮灯，紫外线灯管一般要每45天更换1次。
3.2使用消毒脚盆的，药液深度至少超过脚踝部位，踏脚盆前应保持胶靴的清洁。
3.3重点防疫期内，可适当增加带猪消毒时的消毒次数和药液用量。当猪群出现死亡增高或存栏密度较大时，有必要适当提高带猪消毒时的药液用量和药液浓度。
3.4对于无法空舍的妊娠舍和配种舍等，应至少每半年彻底清理一次舍内整体的环境卫生，包括屋顶灰尘、门窗等平时不易清扫的地方。
3.5对同一对象的消毒，应定期轮换使用不同性质的消毒药物，但不能同时混用不同性质的消毒药物。
3.6当空舍内安装有独立的加药饮水系统时，必须对此系统进行清洁和消毒工作。
4其他注意事项
4.1按照消毒药物使用说明书的规定配制消毒溶液，掌握准确的配比，不随意加大或降低药物浓度。
4.2不随意将两种不同类型的消毒剂混合使用或同时消毒同一物品。
4.3严格按消毒操作规程进行，确保消毒效果。
4.4定期更换消毒剂，不长时间使用一种消毒剂消毒一种对象。
4.5现用现配，尽可能在规定的时间内用完。
4.6工作人员要注意做好自我保护，以免消毒药液刺激手、皮肤、黏膜和眼等。同时也要注意消毒药液对猪群的伤害及对金属等物品的腐蚀作用。
第四篇：畜牧兽医论文
畜牧兽医方面的研究对于兽医人员而言，是一次提升的机会。下面就随小编一起去阅读畜牧兽医论文，相信能带给大家帮助。
畜牧兽医论文一
[摘要]
在农村农业体系建设中，畜牧兽医新技术推广体系是非常重要的构成环节，为农村畜牧业发展提供了可靠保障，也为农民增收创造了有利条件。现阶段，随着社会经济的不断发展，畜牧业发展中农村畜牧兽医新技术推广体系建设受到了人们的广泛关注。现对农村畜牧兽医新技术推广体系建设中存在的问题进行分析，进而提出有效的解决措施。
[关键词]
农村；畜牧兽医；技术推广；体系构建
在社会快速进步及经济不断发展的形势下，畜牧业成了农村的增收行业之一，在很多地区得到了大力支持，且国家出台了一些支持政策，使得农村畜牧业发展越来越快。在农村畜牧养殖中，动物疾病问题较为常见。与传统畜牧业发展相比，现代畜牧业发展更加重视科技性，畜牧兽医新技术推广受到了人们的广泛关注，并得到了很大的支持与保障，促进了农村畜牧业的健康、可持续发展。
1农村畜牧兽医新技术推广体系建设中存在的问题
1.1技术推广人员不足
现阶段，在农村畜牧兽医新技术推广体系建设中还存在着很多问题，技术推广人员不足就是一个非常重要的方面。从技术推广人员数量方面来看，农村从事畜牧兽医新技术推广的人员较少，很多乡村只有1～2名畜牧兽医，导致工作量非常大，极大地降低了对新技术推广的积极性。根据有关调查显示，现今农村畜牧兽医新技术推广人员年龄偏大，专业水平较低，知识陈旧，综合素质不高，导致工作效果较差。从政府角度分析，存在着投入不足的问题，导致工作人员收入较低，无法吸引高素质、高水平的专业人才，制约了农村畜牧业的健康持续发展。
1.2基础设施老化
目前，农村畜牧兽医站的设备、设施陈旧、老化，工作场所较为简陋，部分贫困乡村甚至没有办公场所，再加上各级政府对畜牧兽医站的投入不足，导致基础设施不完善，甚至部分地区畜牧兽医站尽管得到了优化升级，但依然未改善农村畜牧兽医站的工作现状，导致农村畜牧兽医新技术推广体系建设无法顺利进行，影响了农村畜牧业的稳定、长远发展。
1.3免疫管理机制不健全
在我国动物防疫法律法规中，对动物疫病免疫情况进行了严格规定，然而在实际工作中，农村畜牧兽医站未能严格按照相关法律法规规定执行，导致出现动物疫病免疫不当，影响了农村畜牧业的健康发展。同时，农村养殖户的防疫意识薄弱，导致防疫工作无法落实到位，进而出现动物疫病，增大了养殖户的经济损失。
2加强农村畜牧兽医新技术推广体系建设的措施
2.1增强人员综合素质与业务能力
在开展实际工作的时候，需要工作人员具有良好的业务能力与综合素质，所以，应加强教育培训，调动工作人员的学习积极性，主动学习有关知识，掌握有关技能，从而满足工作需求，达到预期的工作目标。与此同时，工作人员还要学习与畜牧兽医新技术推广、法律法规、市场经济、畜牧业发展等有关的知识，以此保证工作人员适应市场发展，全面落实各项工作。除此之外，加强对兽医防治、检疫等人员进行专业鉴定，并发放专业证书，从而调动工作人员的工作热情与积极性，保证农村畜牧兽医新技术推广体系建设工作得以全面展开。
2.2重视基础设施建设
随着农村畜牧业的快速发展，农村经济得到了一定的发展，农民收入得到了一定的提升，而要想促进畜牧业的进一步发展，就要重视农村畜牧兽医新技术推广体系的建设。在开展具体工作的时候，一定要加强政府有关部门的支持与配合，加大基础设施投入力度，设立转向资金，及时更新老化设备，健全基础设施，从而保证农村畜牧兽医新技术推广体系建设顺利进行。与此同时，在政府支持与配合下，和有关专业院校、科研单位取得联系，吸收专业技术人员，加强先进技术成果的运用，从而不断完善农村畜牧兽医新技术推广体系建设。除此之外，加强各专业合作社与集体组织的融资，增加企业或业主的资金投入，实现投入多元化，确保农村畜牧兽医新技术推广体系建设有序落实。
2.3完善免疫管理机制
在动物免疫工作中，除了做好鸡瘟、猪瘟等普通疫病的免疫工作之外，还要对口蹄疫、禽流感等重大动物疫病开展免疫工作，根据动物防疫法，落实强制免疫制度，从而提高免疫效果。与此同时，对不配合的兽医机构予以强制免疫，并根据有关规定给予处罚，确保强制免疫工作顺利完成。除此之外，加强对养殖户进行教育，不断提高养殖户的防疫意识，并组织养殖户进行兽医技术的学习，从而最大限度地降低动物疫病损失。针对各地区的具体情况，建立兽医新技术培训班，让养殖户可以就近参加培训，便于养殖户学习畜牧兽医知识，促进兽医新技术推广，从而为农村畜牧业发展提供可靠保障。
3结语
综上所述，在农村畜牧业发展中，兽医新技术推广体系建设是一项系统、长期的工作，需得到各级政府部门及工作人员的重视，并且明确实际工作中存在的问题，从而结合当地的具体情况，提出有效的解决措施，为各项工作的全面落实提供可靠保障。同时，在建设农村畜牧兽医新技术推广体系时，一定要重视基础设施的完善，制定合理的免疫管理机制，提高养殖户的防疫意识，从而取得预期的工作效果。
畜牧兽医论文二
摘要：
本文旨在分析讨论基层畜牧兽医技术推广中遇到的诸多问题，以及针对这些问题可以采取的措施。
关键词：
基层畜牧兽医；技术推广；问题及建议
畜牧兽医技术推广是农业推广的重要一环，在现代农业发展进程中，畜牧业是主体，畜牧业发展的好坏，是衡量一个国家农业是否现代化的重要标准。随着我国农业结构的不断调整，畜牧业的作用及地位都将更加突出。因此，必须进一步发展畜牧业，完善畜牧兽医推广体系的建立。
一、基层畜牧兽医技术推广存在的问题
（一）经费不足，基础设施简陋
随着农村经济的快速发展，各级政府对基层畜牧兽医工作也愈发重视，逐步加大了对畜牧兽医技术推广工作的经费支持。但是，在很多偏远地区以及动物防疫事业上，仍然存在经费不足的问题。导致基层畜牧兽医站在防疫人员招聘及基础设施建设上都受到严重制约，致使很多基层畜牧兽医工作无法有效开展。一些基层畜牧兽医站至今还没有配备消毒室、储藏疫苗的冰箱等基础设施，这些问题严重影响了基层畜牧站的工作质量。
（二）基层畜牧兽医站培训体系不健全
基层畜牧兽医站培训体系存在诸多问题，首先，很多领导干部对这一项工作的重视程度不够。导致经费投入少，支持力度不大。畜牧兽医站开展工作时由于缺少必要的培训设备，还采用死板的照本宣科，解读书籍材料，致使农民缺乏兴趣，也缺乏感性认识，导致很多先进技术无法得到及时推广。其次，目前我国基层畜牧兽医站的技术推广人员还存在年龄层偏大、缺乏专业知识、知识老化等问题。一些技术推广工作人员只懂简单的技术指导，缺乏对社会上最新的技术知识的了解渠道，也对最新的市场行情和动态没有一个及时的了解，不利于畜牧兽医新技术的推广。最后，受财政编制限制，许多基层畜牧兽医站老人员饱和，无法吸纳年轻的技术力量，推广队伍得不到补充。
（三）缺乏保障，防疫工作落实难
基层防疫工作落实有难度，按照相关法律法规，实施强制建议以外的动物免疫，应由县一级畜牧兽医部门制定计划报同级政府批准实施。虽然在县级一层实行了普防制，但落实到镇、村一级就出现了偏差，导致很多养殖产品达不到规定标准重新补打防疫针。
（四）受培训人整体素质有待提高
受培训人员的整体素质有待提高，目前农村中接受培训的农户有很多都是留守老人，整体接受能力和文化水平都不高，科技观念也较差，大部分人都还采用传统的养殖方法养殖鸡、猪等家禽。导致养殖新技术无法推广，整个养殖产业无特色，附加值低。
二、关于基层畜牧兽医技术推广的建议
（一）加大基层畜牧站投入
基层畜牧站兽医技术推广具有社会公益性，农村经济的大力发展，农民生活的改善都离不开畜牧业的发展。基层畜牧站的设立对乡镇群众的生命健康及财产安全有着重要的意义。同样，基层畜牧站的发展也离不开各级政府的关注和资金的投入。没有投入就没有产出，所以各级领导理应加强对基层畜牧站的重视程度，增加投入，大力发展畜牧产业。首先，要在政策上对基层畜牧站进行倾斜，对于基层畜牧站存在的问题给予政策帮助。其次，要加大科技投入，当地政府可以向上级申请，聘请一些国内知名的畜牧专家学者以及本地具有丰富实践经验的老技术专家做基层畜牧站的顾问团。对基层畜牧业的发展给出专业意见，一旦遇到基层畜牧站工作人员难以解决的问题，可以向顾问团求助，得到十分快速的反馈意见。同时，要加大资金投入。基层畜牧站要顺应市场发展，努力找寻多种融资渠道，建立以政府投入为导向，广大农民投入为主体，民资、企业、信贷等多元化投入方式并存的融资机制。最后，基层畜牧站要同专业院校、科研单位保持密切联系，广泛引进专业人才以及研究的新成果、新技术，努力帮助基层农民提高畜牧生产效率。
（二）健全培训体系，提高推广人员技术水平
基层畜牧站一定要健全培训体系。首先，基层畜牧站要成立专门的机动技术小组，小组领导村里组织成立村级的服务小队。围绕畜牧产业，深入到农户家中进行技术指导。组织村服务小队的人员收看畜牧养殖类节目，不断推进农村畜牧生产信息化。同时，健全人才引进机制，大力引进专业人才。每年择优聘用专业院校的毕业生充实基层畜牧兽医推广队伍。对于已经就职的畜牧兽医工作人员，要定期组织业务培训班。开展对畜牧兽医方面的法律法规、兽医政策、饲料饲养、畜禽类品种改良、防疫检疫以及当前市场信息等知识的培训课程。此外，还应推行畜牧兽医技术推广人员的继续教育制度，申请建立专项再教育资金。每年分批、分次送技术推广人员到专业畜牧兽医院校进行进修学习。
（三）完善动物防疫服务管理措施
基层畜牧站的一项重要工作就是担负起动物防疫的职责。动物防疫工作除了做好基本的如鸡瘟、猪瘟等免疫工作之外，还要对一些重大的动物疾病实行强制免疫措施，包括禽流感、口蹄疫等疫情。在实行强制免疫后，还要及时观察免疫效果，确保免疫百分百合格。而对于不配合畜牧站工作的，要采取行政处罚手段，保障基层畜牧站正常工作的开展。
（四）引导培养新型农民
基层畜牧站面向的是基层的农户，因为大量年轻人外出务工，留在农村中的很多都是上了年纪的老人。针对这种情况，各级政府要多想办法，创造岗位吸引年轻人回乡就业。尤其鼓励年轻大学生回家创业，让其发挥自己高文化水平的优势，带领大家致富。基层畜牧兽医站的技术推广人员则要帮助回乡创业人员引进新技术、新品种，让农户能够靠科技致富，进一步提高畜牧兽医技术的入户率和转化率。同时，要开展针对养殖农户的培训。改变过去传统的“灌输式”培训方法，利用启发、诱导等多种培训办法，以农户为中心进行培训。在培训中，根据农户实际生产状况，合理的安排畜牧兽医技术的培训。对于村里的致富骨干，更要重点关注培训，在农村着力培养出一批有技术、有经营头脑、有管理知识的致富带头人。
三、结语
综上，畜牧业是我国农业产业结构重要的组成部分，随着人们对食品安全关注度的提升，肉、蛋、奶的质量和需求量也被提到重要议程中。动物防疫事业是畜牧业发展的有力保障，基层畜牧兽医推广体系更是发挥着不可替代的作用。因此，只有加大对基层畜牧兽医推广事业的投入，才能不断提高工作质量，保证畜牧产业良性发展。
第五篇：国家级期刊如何发表论文
国家级期刊如何发表论文？
一、抓住每个当审稿人的机会
学者如何能不局限在自己写文发文的框框中积累更多文章发表经验呢？最好的方式之一就是——当审稿人，如果能成为目标发文期刊的审稿人则更好。新成员的名字通常不会立即出现在编委名单上，但对很多期刊来说，一半以上的稿件都是由特设审稿人评审的，即那些不出现在编委名单上的审稿人。
如果你曾发表过与提交文章相关主题的文章，那么期刊编辑可能会找到你的姓名和联系方式，邀请你做审稿人。他们也可能邀请在该领域发表过文章的你的导师或资深同事。如果你的导师或同事没时间审稿，或者愿意帮你获得审稿经验，他们可能会向编辑建议让你参与审稿。很多期刊编辑都乐于接受新的审稿人。编辑扣扣10883103 请认真对待这些机会。我曾作为学生参与过一项研究生课程项目，在项目中，一位资深编辑告诉我们，他会特地寻找研究领域的新学者参与审稿。通过这种方式，他能了解该领域新学者们的想法，并由此评估新学者们未来的学术能力。新审稿人所写的评论将决定编辑是否去阅读他们所写的文章，以及是否请他们参加该编辑组织的小型会议。
现在，一个学者完成审稿并不仅仅是要“取悦”期刊编辑，至少对于我们社会心理学领域来说，审稿过程中最重要的部分可能是可以在对投稿文章做出发表决定后，能看到其他审稿人的意见，这一点对于实证文章和综述文章同样有效。阅读其他审稿人的意见，可以让我们了解对于同一篇文章，其他人是如何评价的。他们和我发现了相同的问题吗?对于最重要的一些问题，我和其他人的意见相同还是相反？哪位审稿人的意见被编辑最终采用而做出了文章发表与否的决定？ 这些信息能帮助新学者融入研究领域——了解该研究领域特定期刊中，哪些理论被视为学术贡献，哪些论据论点被视为充分支持作者所阐述的理论。持续一段时间后，你很可能会发现，不同的学术期刊各有自己的特色（不同的编辑队伍的风格也会略有不同）。我并不建议大家将其他的审稿人的意见甚至最终的发表决定视为对文章的正确评判，事实上审稿流程中也会有很多错误，但参与这一过程能帮助你更好地“雕琢”自己的科研成果。
站在审稿人的眼光来看待自己的文章是一项非常宝贵的技能，而能了解到其他审稿人所想就更好了（如果你也是他们当中的一员）。至少从我的角度而言，将期刊审稿的任务加入到研究生课程项目中是至关重要的。它能帮助学生跳出文章作者的思维模式，站在读者的角度来看待问题。即使你的课程项目中没有大量的审稿工作，你也可以与自己的导师或其他学生合作，来增加这部分经历。
二、像专家一样写作 也许这部分建议无需言说，因为你本来就是、或本该成为自己研究领域的专家。但如果你的写作并不专业，可能最终无法成为一个专家。你应该给文章读者留下这样一种毋庸置疑的印象：你对专业领域的理论知识和相关研究烂熟于心。这意味着你应该对研究领域中的重要理论非常了解。如果你目前的研究重点并不在这些重要理论之上，记得在研究背景中引用它们。如果直接将这些背景理论全部置之不用，那么审稿人（尤其是站在该背景角度的审稿人）编辑扣扣10883103可能会认为你并不知道这些研究成果。相比单纯作为背景来引用，更好的做法是，如果你的研究是基于此领域早前的研究成果，请一定将这一点明确地呈现给读者。你的文章要点应该一目了然，不论它是对领域的变革性创新，还是对现有理论的延伸和扩展，该要点的特征和对应的数据支持都应清晰地提供给读者（如果这是一篇实证性文章），并且论点和论据应该在整篇文章中反复多次出现。
三、定位“高远”，不局限于现有数据 在你研究一棵特定的树的时候，不要忘记整片森林。对于一篇实证性文章，你的研究可能是针对某一类人、群组或者环境。但对绝大多数科学研究学科来说，我们找寻的是广义的、普适的研究方法和原则，这些方法和原则是超越任何一项具体研究的。我并非建议你丢弃研究目标或者做不合适的广义结论，但即便是非常具体的研究，对于其他领域的类似工作过程也可能产生影响。过度泛化的危险是必须承认的，所以你可以在提醒读者这一成果的局限性的同时，指出它在类似概念的研究领域中的用途。要真正地应用，或许还需要附加测试或加入其它相关理论的验证，但别忘记提醒读者，即便你研究的是一棵具体的树，你对更广阔的理论森林也会有所贡献。
四、保证研究的一致性
在研究中不当地使用理论，是毁灭自己试图建立的新理论的最直截了当的方式。有些文章会试图将两个不相关的研究结果放到一起，建立一个新的理论框架并进行检验，说“若得到某结果，则得到另一结果”，而且这种推理过程在该新框架中看似合理。如果没有现成理论可引用，人们常常会专注于与理论相符的结果，却忽略那些不相符的结果。更糟糕的是，我见过有人在不同期刊中发表并不一致的结果，但却没有在后发表的文章中提到之前的研究结果。简单看来，他们踩了“不诚实”的界限。即便审稿人没有发现另一篇文章，但这两篇文章会被所有读者看到，最终也会被发现。
当然，我现在也意识到人们对于某一现象的理解会随着时间的变化而变化。这可以理解，但需要注意的是，研究者在建立新的理论来解释该现象时，应该保证该学研究的可重复性（例如，在目前的研究之前，还有2个或更多的类似结论）。在首次发表自己的研究成果之前，保证该研究的可重复性可以避免传播不必要的、或者很快就会被修改的理论。我相信，一个高产的、但一直不断改变自己理论的学者的影响力，不会超过一位谨慎而保守的确保某个现象可以被解释、建立连贯且相对稳定的理论体系的学者。研究一致性的问题涉及到文章的方方面面。除上述之外，研究者不该对概念上相似的现象作不同类型的分析，否则会让人觉得该研究者在众多类型的分析模型中挑选出了最支持自己观点的那个。在很多情况下，解决一个问题可能有不止一种的统计方法，但方法使用的不一致性可能会使审稿人、编辑乃至读者起疑。
五、别指望审稿人或审稿过程能帮你把文章“写”完 我曾经在我研究领域的顶级期刊中发现过这种现象。有时一位颇有经验、本该对此相当了解的研究者，竟然提交一篇很不完善的初稿，好似在期待审稿人或编辑告诉他，要使得文章发表，还有哪些研究该做。还有些人会不管三七二十一，先将文章提交给顶级期刊，完全不理会自己的研究结果是不是值得在顶级期刊上发表。他们会将自己的每一篇文章都从顶级期刊投起，一旦被拒，再按照期刊的影响力层次排名，一个一个往下投稿。这两种并未做好准备的投稿方式（至少对于目标期刊来说）都是浪费时间，请不要做这样的事情。做好投稿准备不仅意味着文章与期刊在各种层面上的“匹配”，还意味着作者有花时间
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