第一篇:小学爱国班会活动方案
活动目的:
通过主题班队会,使学生初步了解中国的历史文化,增强作为一个中国人的自豪感。同时,能够认识到小学生身上的爱国行为表现,激起学生努力学习,为国效力的意识。
活动形式:朗诵、合唱
活动过程:
一、辉煌的历史
甲:上下五千年的灿烂文化
乙:960万平方公里的辽阔土地
甲:奔腾的长江、黄河,雄伟的长城、黄山
乙:这就是我们共同生活的地方
合:中国
甲:作为一个黄皮肤、黑眼睛的中国人
乙:让我们齐声呐喊
合:我爱你,中国
甲:三(2)班“祖国,我爱你”主题班队会现在开始
乙:全体起立,出队旗,敬礼(播放队歌伴奏)
甲:礼毕,请坐
乙:中国历史悠久。4000多年前大禹的儿子启建立中国第一个王朝——夏朝,从此我们炎黄子孙也被称为华夏族,经过商、周,到公元前221年,秦始皇统一了中国。如今,我们中国已经有几千年的发展历史。
甲:中国文化灿烂。我国古代有四大发明,说到这,同学们,你们知道这四大发明都有哪几项吗?(指答)除此之外,在天文地理方面,有《太初历》、《大明历》告诉我们节气和日期;在数学方面,有祖冲之推算的圆周率;在军事方面,我们有孙子兵法和孙膑兵法;在医药方面,我们有华佗、扁鹊、李时珍这些医药学家。当然,还有很多,这些成就都比外国要早很多年。
乙:中国地大物博。秦始皇统一中国时有405万平方公里的疆土,到唐朝鼎盛时期达到1200万平方公里,这广阔的土地孕育着无限的资源。
甲:因为这样的历史,这样的文化,这样的国土,我们骄傲,我们大家同是华夏子孙,我们最爱中国——母亲。
乙:请听诗歌朗诵:《我爱中国》
诗歌朗诵:《我爱中国》
我站在中国地图前,仔细端详着,啊!它多像一只昂首挺胸的五彩锦鸡。
它的冠子一摇,撒下无数玛瑙,那是黑龙江畔的高梁
它的脊背一耸,飞起一条玉龙,那是万里长城在腾跃。
它的尾巴一抖,抖下无数珍珠,那是新疆的水晶葡萄。
它的肚子一挺,金灿灿,明晃晃,那是长江中下游的小麦和水稻。
它的两脚一迈,一股甜香扑鼻而来,那是海南椰林和台湾的蜜糖。
夜里,我做了一个美妙的梦,一只锦鸡落到了我床上。
它双翅一展驮着我飞向那蓝色的天堂!
二、勇敢的人民
甲:成绩只代表着过去,只有不断努力创造,才会有更辉煌的未来。
乙:我们有勤劳勇敢的同胞,我们用智慧的头脑和有力的双手,来保卫我们的祖国,来创造美好的生活。
甲:1949年10月1日,这是我们每个中国人永生难忘的日子。因为从这一天开始,我们的祖国——中华人民共和国诞生了,我们的中国重生了。八年的抗日战争,无数英雄烈士的流血牺牲才换来了这面鲜红的五星红旗,才换来了新中国的成立,才换来了我们今天的幸福生活。
乙:让我们为祖国高歌一曲,永远不忘如今的生活来之不易。全体起立,唱国歌。
甲:请坐。如今,祖**亲60岁生日马上就要来到了,让我们满怀深情的对她说:(分小组)
1、祖国妈妈,我们首都北京成功举办了2012年的奥运会,您高兴吧!
2、祖国妈妈,我们帮四川同胞们重建家园,战胜了可怕的地震,你放心吧!
3、祖国妈妈,我们有好几位叔叔乘坐神舟宇宙飞船游览了太空,您骄傲吧!
三、从小爱祖国
乙:作为一个小学生,我们的爱国又可以表现在哪里呢?谁来谈谈?(指答)
甲:学好知识,爱红领巾,爱护人民币,会唱国歌,爱这面五星红旗都是爱国的表现。国旗是象征着国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严,是国家的标志。中华人民共和国国旗是五星红旗。旗形是长方形,长与高的比为三比二。旗面红色,想红霞满天,象征革命;五颗黄色五角星在旗的左上方,表示光明;还表达中国人是黄种人的特征;五星中较大的一颗星,代表中国共产党;环拱在大星右册的四颗星较小,并各有一个尖角正对大星的中心点,这四颗星代表中国人民所包括的四个阶级:工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。
乙:让我们向我们的祖国,向我们的五星红旗致以少先队员最崇高的敬意。起立,敬礼。
甲:请坐,下面请辅导员讲话。
辅导员讲话:我们祖国曾经的灿烂辉煌和硝烟弥漫已成为过去,作为一个中国人,我们应该记住这些骄傲和伤痛,但这些终究是过去。中国的未来在哪里?在你们身上,你们才是中国的希望。“少年强则国强,少年进步则国进步”,希望我们的同学们能以振兴、发展中国为己任,从现在开始,好好学习文化知识,努力锻炼自己的身体,将来为祖国贡献自己的一份力量。
乙:感谢辅导员的讲话,我们一定尽自己最大的努力,不辜负祖国的期望。
甲:我宣布,三(2)班“祖国,我爱你”主题班队会到此结束。
乙:退旗,敬礼。
第二篇:小学六年级爱国主题班会活动方案
活动目的1、通过活动让学生们了解历史、认识历史、审视历史,增强了民族自信心和自豪感。
2、通过活动让学生懂得报效祖国,要从我做起,从现在做起,从身边的事做起。
活动形式:讨论 诗朗诵 讲故事 歌表演 电影片段赏析等
活动地点:多功能教室
活动准备:
1、主题串联词的准备。
2、诗歌,电影录像的剪辑、多媒体课件的制作。
活动过程:
一、队仪式(略)
二、宣布队会开始
主持人男:一个拥有五千年历史的民族;
主持人女:一个始终高举文明圣火的民族;
主持人男:一个爱好和平的民族;
主持人女:一个自强不息、团结统一的民族;
合:那就是我们——中华民族。
主持人女:为了解我们中华民族的悠久历史,传承中华民族的优秀文化。
主持人男:为了让我们能从小立志报国,以实际行动,弘扬民族精神,做新时代的主人。
合:我们在这里举行叶甸中心小学 六(3)“爱我中华 立志报国”的主题班会。
三、回顾历史
主持人男:60年前,也就是
主持人女:稚嫩的脸蛋,小小的身影,就拿起刀枪,用自己的智慧,用满腔的爱国情怀去报效祖国,真是太了不起了。我们再来回味几个抗日题材的真实的录像片段。
节目2:播放抗战片段录像《南京大屠杀》、《狼牙山五壮士》
主持人男:看了录像,我想这时大家的心情是复杂的,难受的。那请你说说你刚才的感受好吗?
(同学相互交流感受)
主持人女:这又是一场让侵略者胆寒的战争,打完最后一颗子弹,狼牙山五壮士毅然砸枪跳崖;
主持人男:被敌人围困河边,誓死不屈的8位战士手挽手沉入江底;
主持人女:东北抗日联军将领杨靖宇和敌人战斗到生命的最后一息,牺牲后,日军发现他的胃里尽是枯草、树皮和棉絮,竟没有一粒粮食……
主持人男:国难当头,英烈辈出。无论是共产党员,还是国民党的爱国将领,每一个名字背后,都有一段可歌可泣的英雄故事;
主持人女:每一个故事,都是一曲荡气回肠的爱国之歌……
我们为这些英雄唱赞歌吧!大家起立,敬礼!
节目3:播放《黄河大合唱》歌曲。
主持人男:“风在吼,马在叫,黄河在咆哮!”六十年前抗日军民振聋发聩的吼声,伴随着奔腾不息的滔滔黄河,至今仍然清晰可闻。
主持人女:这是中国人民抗战到底的誓词,主持人男:这是中华民族永不屈服的宣言,合:这是抗战精神的真实写照!
四、奏响现代篇
主持人男:岁月的年轮沉淀了斑驳的痕迹,历史的记忆留下了悲壮的回声。鲜血铸就了中华民族坚强的脊梁,汗水灌溉了神州大地繁荣的花园。
主持人女:从任人宰割的东亚病夫到屹立世界的东方巨人,从窑洞里的会议到震惊世界的开国大典。
主持男:从十一届三中全会到党的十六大,从改革开放到构建和谐社会,中华民族几经沉浮,历经沧桑。
主持人女:六十年后的今天,我们自豪地看到,繁荣富强的社会为祖国的昨日交上了一幅美丽的画卷。我们看到祖国的和平年代,又有多少民族英雄为祖国添光彩呢?
节目4:
拟定:
爱国领袖毛泽东;两弹元勋邓稼先;
爱国工程师钱学森;海空卫士王伟;
党的好干部孔繁森;航天英雄扬利伟;
奥运冠军刘翔;跳水冠军郭晶晶;
乒乓冠军邓亚萍、王楠;
……
主持人女:大家知道的民族英雄可真不少啊!听了这些,看了这些,你们有什么感想啊?(指名说说)
主持人男:坚忍不拔的意志和辛勤执着的付出,不断突破自我、挑战极限,创造了令人惊叹的奇迹;这些英雄人物虽是不同领域,但却有着一颗相同的心:爱咱们的民族,爱咱们的祖国!
主持人女:从他们身上,我看到了团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。
主持人男:这些英雄都在以自己的力量为我们的祖国作出贡献,来保卫祖国的荣誉,使中国登上世界强国。世界见证了中国改革开放的巨大成就,见证了中华民族的辉煌历史。
主持人女:同学们,我们再来看一段画面(播放有关香港回归和奥运会的图片),看完图片之后我想问一下大家的感受。
主持人女:是啊,看到这些画面,作为中国人的我们怎能不高兴、激动。我们为我们祖国的繁荣富强而高兴,我们为国旗的再一次升起而激动。
主持人男:“洋装虽然穿在身,我心依然是中国心。”无论走多远我们都不能忘记我们是中国人。
主持人女:无论到何时,我们都不能忘记我们是炎黄子孙,我们爱自己的祖国。请听配乐诗朗诵《献给亲爱的祖国》
节目5:《献给亲爱的祖国》
献给亲爱的祖国
祖国,您五千年的岁月,写满了数不清的纷争。
一次次的不屈,一次次的战胜,勾勒出不变的中华精神。
我们,在您的胸怀中生存了五千年,于是,骨子里便有了五千年不变的中华魂。
您的疆域,辽阔而雄浑,如那拂晓高歌的雄鸡。
一次次的飞跃,一次次的奔腾,您终于站成了东方巨人。
我们,在您的肩上成长了五千年,于是,性情中刻下了五千年不变的“勤奋”。
五千年,您依旧青春满怀,五千年,您仍然步伐激昂。
我们,将您的脚步追随了五千年,于是,见证了您五千年的沧桑。
您也曾经迷惘,曾经低沉,但1949年民族的一声巨吼,就使世界为之震动;
1978年的一声春雷,推开了面向世界的大门。
在您那辽阔而美丽的大草原上,羊群像珍珠撒满绿绒;
在您那充满希望的田野里,麦浪滚滚把天地染得金黄。
在您那曲曲折折的海岸边,一尾尾鲜鱼塞满了渔网;
在您那郁郁葱葱的森林里,到处是祖国未来的栋梁。
当新世纪的钟声敲响,全世界的目光都集中在您的身上。
我看见,丰收的硕果压弯枝头;
我看见,机器转动得自由欢畅。
我看见,人造卫星和宇宙飞船闪射着太阳的光芒;
我看见,基因密码带领我们走进自然科学的殿堂。
我们和您一道迎来了一个五彩缤纷的时代,我们和您一起跨入了一个崭新灿烂的纪元。
我们明白,我们的双肩将托负起您明天的希望;
我们清楚,我们的双手将创造出您未来的辉煌。
祖国,我们定将令您
永远屹立在—— 世界的东方!
五、激情畅想
主持人男:同学们,历史的接力棒即将传导我们的手中,我们作为21世纪的新中国的建设者,我们又有什么志向呢?现在我们能做哪些力所能及的事,来表达我们这份爱我中华之情呢?
主持人乙:请大家分小队讨论讨论,并把讨论的结果写下来。
主持人男:讨论结束。现在我们来听听大家讨论的结果。
节目6:拟定:
第一小队:热爱科学,尊重知识,勤思好问,乐于探究,这就是我们红领巾对祖国的爱。
第二小队:加强社会服务、劳动体验,从小立志做一个了不起的中国人。
第三小队:通过访问、座谈、讨论、交流等方式,畅想小康,畅想未来,从小立志做民族传人,为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。
第四小队:从身边的小事做起,从平凡的事做起。遵守公民道德基本规范,养成良好文明行为习惯,做到心中有祖国、心中有集体、心中有他人。主持人男:我们是幸福的一代,也是责任重大的一代,我们沐浴在社会主义的阳光雨露中,肩负着21世纪的强国之梦。
主持人女:我们的今天决定着中华民族的明天。
合:让我们一起牢记抗战精神,树爱国之心,立报国之志,时刻准备着,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗!
主持人男:下面请中队辅导员讲话。
退旗仪式
主持人男女:叶甸中心小学 六(3)“爱我中华 立志报国”的主题班会到此结束!
第三篇:小学六年级爱国主题班会活动方案
活动目的1、通过活动让学生们了解历史、认识历史、审视历史,增强了民族自信心和自豪感。
2、通过活动让学生懂得报效祖国,要从我做起,从现在做起,从身边的事做起。活动形式:讨论 诗朗诵 讲故事 歌表演 电影片段赏析等
活动地点:多功能教室
活动准备:
1、主题串联词的准备。
2、诗歌,电影录像的剪辑、多媒体课件的制作。
活动过程:
一、队仪式(略)
二、宣布队会开始
主持人男:一个拥有五千年历史的民族;
主持人女:一个始终高举文明圣火的民族;
主持人男:一个爱好和平的民族;
主持人女:一个自强不息、团结统一的民族;
合:那就是我们——中华民族。
主持人女:为了解我们中华民族的悠久历史,传承中华民族的优秀文化。
主持人男:为了让我们能从小立志报国,以实际行动,弘扬民族精神,做新时代的主人。合:我们在这里举行叶甸中心小学 六(3)“爱我中华 立志报国”的主题班会。
三、回顾历史
主持人男:60年前,也就是
主持人女:稚嫩的脸蛋,小小的身影,就拿起刀枪,用自己的智慧,用满腔的爱国情怀去报效祖国,真是太了不起了。我们再来回味几个抗日题材的真实的录像片段。
节目2:播放抗战片段录像《南京大屠杀》、《狼牙山五壮士》
主持人男:看了录像,我想这时大家的心情是复杂的,难受的。那请你说说你刚才的感受好吗?
(同学相互交流感受)
主持人女:这又是一场让侵略者胆寒的战争,打完最后一颗子弹,狼牙山五壮士毅然砸枪跳崖;
主持人男:被敌人围困河边,誓死不屈的8位战士手挽手沉入江底;
主持人女:东北抗日联军将领杨靖宇和敌人战斗到生命的最后一息,牺牲后,日军发现他的胃里尽是枯草、树皮和棉絮,竟没有一粒粮食„„
主持人男:国难当头,英烈辈出。无论是共产党员,还是国民党的爱国将领,每一个名字背后,都有一段可歌可泣的英雄故事;
主持人女:每一个故事,都是一曲荡气回肠的爱国之歌„„
我们为这些英雄唱赞歌吧!大家起立,敬礼!
节目3:播放《黄河大合唱》歌曲。
主持人男:“风在吼,马在叫,黄河在咆哮!”六十年前抗日军民振聋发聩的吼声,伴随着奔腾不息的滔滔黄河,至今仍然清晰可闻。
主持人女:这是中国人民抗战到底的誓词,主持人男:这是中华民族永不屈服的宣言,合:这是抗战精神的真实写照!
四、奏响现代篇
主持人男:岁月的年轮沉淀了斑驳的痕迹,历史的记忆留下了悲壮的回声。鲜血铸就了中华
民族坚强的脊梁,汗水灌溉了神州大地繁荣的花园。
主持人女:从任人宰割的东亚病夫到屹立世界的东方巨人,从窑洞里的会议到震惊世界的开国大典。
主持男:从十一届三中全会到党的十六大,从改革开放到构建和谐社会,中华民族几经沉浮,历经沧桑。
主持人女:六十年后的今天,我们自豪地看到,繁荣富强的社会为祖国的昨日交上了一幅美丽的画卷。我们看到祖国的和平年代,又有多少民族英雄为祖国添光彩呢?
节目4:
拟定:
爱国领袖毛泽东;两弹元勋邓稼先;
爱国工程师钱学森;海空卫士王伟;
党的好干部孔繁森;航天英雄扬利伟;
奥运冠军刘翔;跳水冠军郭晶晶;
乒乓冠军邓亚萍、王楠;
„„
主持人女:大家知道的民族英雄可真不少啊!听了这些,看了这些,你们有什么感想啊? 主持人男:坚忍不拔的意志和辛勤执着的付出,不断突破自我、挑战极限,创造了令人惊叹的奇迹;这些英雄人物虽是不同领域,但却有着一颗相同的心:爱咱们的民族,爱咱们的祖国!
主持人女:从他们身上,我看到了团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。主持人男:这些英雄都在以自己的力量为我们的祖国作出贡献,来保卫祖国的荣誉,使中国登上世界强国。世界见证了中国改革开放的巨大成就,见证了中华民族的辉煌历史。
主持人女:同学们,我们再来看一段画面(播放有关香港回归和奥运会的图片),看完图片之后我想问一下大家的感受。
主持人女:是啊,看到这些画面,作为中国人的我们怎能不高兴、激动。我们为我们祖国的繁荣富强而高兴,我们为国旗的再一次升起而激动。
主持人男:“洋装虽然穿在身,我心依然是中国心。”无论走多远我们都不能忘记我们是中国人。主持人女:无论到何时,我们都不能忘记我们是炎黄子孙,我们爱自己的祖国。请听配乐诗朗诵《献给亲爱的祖国》
节目5:《献给亲爱的祖国》
献给亲爱的祖国
祖国,您五千年的岁月,写满了数不清的纷争。
一次次的不屈,一次次的战胜,勾勒出不变的中华精神。
我们,在您的胸怀中生存了五千年,于是,骨子里便有了五千年不变的中华魂。
您的疆域,辽阔而雄浑,如那拂晓高歌的雄鸡。
一次次的飞跃,一次次的奔腾,您终于站成了东方巨人。
我们,在您的肩上成长了五千年,于是,性情中刻下了五千年不变的“勤奋”。
五千年,您依旧青春满怀,五千年,您仍然步伐激昂。
我们,将您的脚步追随了五千年,于是,见证了您五千年的沧桑。
您也曾经迷惘,曾经低沉,但1949年民族的一声巨吼,就使世界为之震动;
1978年的一声春雷,推开了面向世界的大门。
在您那辽阔而美丽的大草原上,羊群像珍珠撒满绿绒;
在您那充满希望的田野里,麦浪滚滚把天地染得金黄。
在您那曲曲折折的海岸边,一尾尾鲜鱼塞满了渔网;
在您那郁郁葱葱的森林里,到处是祖国未来的栋梁。
当新世纪的钟声敲响,全世界的目光都集中在您的身上。
我看见,丰收的硕果压弯枝头;
我看见,机器转动得自由欢畅。
我看见,人造卫星和宇宙飞船闪射着太阳的光芒;
我看见,基因密码带领我们走进自然科学的殿堂。
我们和您一道迎来了一个五彩缤纷的时代,我们和您一起跨入了一个崭新灿烂的纪元。
我们明白,我们的双肩将托负起您明天的希望;
我们清楚,我们的双手将创造出您未来的辉煌。
祖国,我们定将令您
永远屹立在—— 世界的东方!
五、激情畅想
主持人男:同学们,历史的接力棒即将传导我们的手中,我们作为21世纪的新中国的建设者,我们又有什么志向呢?现在我们能做哪些力所能及的事,来表达我们这份爱我中华之情呢?
主持人乙:请大家分小队讨论讨论,并把讨论的结果写下来。
主持人男:讨论结束。现在我们来听听大家讨论的结果。
节目6:拟定:
第一小队:热爱科学,尊重知识,勤思好问,乐于探究,这就是我们红领巾对祖国的爱。第二小队:加强社会服务、劳动体验,从小立志做一个了不起的中国人。
第三小队:通过访问、座谈、讨论、交流等方式,畅想小康,畅想未来,从小立志做民族传人,为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。
第四小队:从身边的小事做起,从平凡的事做起。遵守公民道德基本规范,养成良好文明行为习惯,做到心中有祖国、心中有集体、心中有他人。主持人男:我们是幸福的一代,也是责任重大的一代,我们沐浴在社会主义的阳光雨露中,肩负着21世纪的强国之梦。
主持人女:我们的今天决定着中华民族的明天。
合:让我们一起牢记抗战精神,树爱国之心,立报国之志,时刻准备着,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗!
主持人男:下面请中队辅导员讲话。
退旗仪式
主持人男女:叶甸中心小学 六(3)“爱我中华 立志报国”的主题班会到此结束!
第四篇:爱国主题班会活动方案
活动目的:
通过组织本次爱国主义教育主题班会“祖国——我们成长的摇篮”,帮助学生了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来,激励学生珍重中华民族的光辉历史,相信中华民族永远屹立于世界民族之林。树立学生强烈的民族自豪感和自信心。
活动内容:
1.整队、唱国歌,宣布班会开始
2.祖国山河知多少知识竞赛
3.文艺表演
4.教师总结,齐唱国歌
活动形式:
调查、汇报、表演、竞赛
活动准备:
1.黑板上用红色粉笔书写祖国——我们成长的摇篮
2.课前发动学生收集、学唱革命歌曲和爱国歌曲。
3.搜集祖国特有文明和近年来重大成就。
活动流程:
一:教师讲话
1.我们是祖国的未来,浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史恩怨,国危的呼号也融进了历史。但是,国旗,这新中国的象征;国歌,这一中国人心中最激越的旋律,穿越时空,延续着我们中华民族的伟大传统,凝聚着新中国的豪情壮志,昭日月,耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长,照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业,不懈奋斗。一面国旗,招展着一种象征;战争中的勇气,异国思乡的亲情,国际交往的尊严;一面国旗,书写着丰厚的内涵;那是祖国的土地,那是游子的归依,那是不屈的奋斗,那是国家的富强。国旗照耀航程,国歌催人警醒,那“ 起来、起来 ”的呐喊,鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新,激励着每一个炎黄子孙自强不息。当国歌奏响、国旗升起时,我们从那满含泪花的凝视里,从自豪激昂的“ 起来 ”声中,从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上,体会到了做一个中国人的自豪,同时,也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任:努力学习吧!祖国需要我们,世界需要我们,未来需要我们!
让我们一起树爱国之心,立报国之志,随时准备着,为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。
2.齐唱国歌
国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神。会唱国歌也是爱国的表现 “一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样,从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。热爱祖国不是一句空话,我们在唱国歌时的神情和态度,我们内心的感受,都能说明我们究竟爱不爱国,究竟有没有民族自豪感。全体起立,奏国歌,齐唱国歌,敬礼
3.为在5.12汶川大地震中不幸遇难的同胞默哀三分钟。
二.男女主持人对白开场
男:起来,不愿做努力的人们,把我们的血肉,铸成我们新的长城
女:这曲振奋人心的《中华人民共和国》,激励着我们一代人又一代人奋勇前进。
……
三.祖国的大好山河,我们知道多少,我们来比比看谁知道的最多通过知识竞赛,以必答、抢答等形式进行小组间的竞赛,促进学生积极踊跃的了解祖国的大好河山、人文情怀。
四.我们现在的幸福生活来之不易,不能忘记为国家浴血奋战的抗战英雄们,现在请大家回忆过去,演讲英雄事迹。辅导员解释,渲染气氛
五.文艺表演,歌唱爱国主义歌曲,抒发爱国主义情怀
师:(准备录音机),大家喜不喜欢唱歌?
生:喜欢!
师:呀,都喜欢!老师也喜欢。歌声,是人们心声的流露,大家在高兴和忧伤的时候都爱哼上一曲。没有歌声,就好比菜里没有盐,没有味精,生活里没有阳光一样,一切都会显得枯燥无味。因此,我们需要歌声,我们应该放声歌唱。歌唱如此美好的祖国,也希望我们的爱国之情能够通过歌声能够传达到每一个人的心里,你们说好吗?
学生:好!
师:很响亮。那么,同学们,你心里祖国吗?
学生:爱!
师:好!那么,就让我们一齐唱《歌唱祖国》。“五星红旗迎风飘扬……预备——唱!”(播放伴奏带)
(学生齐唱,歌声嘹亮,群情激昂。)
六、改革开放以来,我们的祖国发生了巨大的变化,谁能说说具体有哪些变化呢?
各小组说祖国变化
七、祖国发生了巨大的变化,让我们用歌声了赞美我们美丽的祖国吧!
现在,我们请我们班的小歌星刘沁瑶同学为大家献上一曲,大家欢迎!(鼓掌)
学生刘沁瑶:我为大家演唱一首《灰姑娘的梦》!
师:谢谢刘沁瑶同学为我们带来动听的歌声。(鼓掌)那么,我们自己的歌还有哪些?
学生:《中国少年先锋队队歌》。
师:对。大家一起来唱一下?
学生:“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难,不怕敌人,顽强学习,坚决斗争,向着胜利,勇敢前进……”
师:这首歌唱出了大家的宏伟志向,满腔热情。这样的歌曲我们应该天天唱、时时唱。我们是华夏儿女、炎黄子孙、是龙的传人,我们都有一颗中国心。现在,老师为大家献上一曲《我的中国心》。(放伴奏带)
师:听了老师唱了以后,我知道有更多的同学想一展歌喉。现在,我有个主意—对歌!用适合我们唱的歌曲对歌!
一、二两组为甲队,三、四两组为乙队,比谁唱得好,对得多!现在开始!
甲队:《没有共产党就没有新中国》。
乙队:《党啊,亲爱的妈妈》。
甲队:《祖国啊,我永远爱您》。
乙队:《爱我中华》。
甲队:《妈妈教我一支歌》。
乙队:《大中国》。
甲队:《祝福祖国》。
乙队:《十送红军》。
甲队:《红旗飘飘》。
乙队:《八月桂花遍地开》。
师:好,大家唱的都是歌唱祖国歌唱共产党的优秀歌曲。
这些歌曲时时刻刻激励着我们,鼓舞着我们。今天,我们伟大的祖国正在中国共产党领导下,为实现现代化建设目标和中华民族的伟大复兴高歌猛进!而我们是祖国未来建设的生力军,不管在我们的学习、劳动、锻炼和生活中,遇到多大的困难,我们都要去克服它,战胜它!让我们携起手,一起走进祖国的新时代!
四.宣布名次,并进行颁奖
五.辅导员总结:
真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的,真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中,没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱,是不能谈及爱祖国的。无论道何处,我们都不能忘记自己是中国人;无论到何时,我们都不能忘记自己是炎黄子孙。
六.全体起立,齐唱国歌。
七.小主持宣布本次活动圆满结束。
第五篇:爱国主题班会活动方案
爱国主题班会活动方案
一、活动目的:
通过组织本次爱国主义教育主题班会“祖国--我们成长的摇篮”,帮助学生了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来,激励学生珍重中华民族的光辉历史,相信中华民族永远屹立于世界民族之林。树立学生强烈的民族自豪感和自信心。
二、活动内容:
1.整队、唱国歌,宣布班会开始
2.祖国山河知多少知识竞赛
3.文艺表演
4.教师总结,齐唱国歌
三、活动形式:
调查、汇报、表演、竞赛
四、活动准备:
1.黑板上用红色粉笔书写祖国--我们成长的摇篮
2.课前发动学生收集、学唱革命歌曲和爱国歌曲。
3.搜集祖国特有文明和近年来重大成就。
五、活动流程:
(一)教师讲话
1.我们是祖国的未来,浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史恩怨,国危的呼号也融进了历史。但是,国旗,这新中国的象征;国歌,这一中国人心中最激越的旋律,穿越时空,延续着我们中华民族的伟大传统,凝聚着新中国的豪情壮志,昭日月,耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长,照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业,不懈奋斗。一面国旗,招展着一种象征;战争中的勇气,异国思乡的亲情,国际交往的尊严;一面国旗,书写着丰厚的内涵;那是祖国的土地,那是游子的归依,那是不屈的奋斗,那是国家的富强。国旗照耀航程,国歌催人警醒,那“
起来、起来
”的呐喊,鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新,激励着每一个炎黄子孙自强不息。当国歌奏响、国旗升起时,我们从那满含泪花的凝视里,从自豪激昂的“
起来
”声中,从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上,体会到了做一个中国人的自豪,同时,也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任:努力学习吧!祖国需要我们,世界需要我们,未来需要我们!
让我们一起树爱国之心,立报国之志,随时准备着,为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。
2.齐唱国歌
国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神。会唱国歌也是爱国的表现
“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样,从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。
热爱祖国不是一句空话,我们在唱国歌时的神情和态度,我们内心的感受,都能说明我们究竟爱不爱国,究竟有没有民族自豪感。全体起立,奏国歌,齐唱国歌,敬礼
3.为在5.12汶川大地震中不幸遇难的同胞默哀三分钟。
(二)男女主持人对白开场
男:起来,不愿做努力的人们,把我们的血肉,铸成我们新的长城
女:这曲振奋人心的《中华人民共和国》,激励着我们一代人又一代人奋勇前进。
……
(三)祖国的大好山河,我们知道多少,我们来比比看谁知道的最多通过知识竞赛,以必答、抢答等形式进行小组间的竞赛,促进学生积极踊跃的了解祖国的大好河山、人文情怀。
(四)我们现在的幸福生活来之不易,不能忘记为国家浴血奋战的抗战英雄们,现在请大家回忆过去,演讲英雄事迹。
辅导员解释,渲染气氛(五)文艺表演,歌唱爱国主义歌曲,抒发爱国主义情怀
师:(准备录音机),大家喜不喜欢唱歌?
生:喜欢!
师:呀,都喜欢!老师也喜欢。歌声,是人们心声的流露,大家在高兴和忧伤的时候都爱哼上一曲。没有歌声,就好比菜里没有盐,没有味精,生活里没有阳光一样,一切都会显得枯燥无味。因此,我们需要歌声,我们应该放声歌唱。歌唱如此美好的祖国,也希望我们的爱国之情能够通过歌声能够传达到每一个人的心里,你们说好吗?