我的梦想(成稿)

第一篇：我的梦想(成稿)

我心中的中国梦，一个永不磨灭的梦想

作者：何佳喆

学院：金融学院

年级•班级：二年级•金融学四班

联系电话：***

邮件：692950965@qq.com

我心中的中国梦，一个永不磨灭的梦想 有这样一个梦想，它能引起亿万同胞心中响彻云霄般的共鸣。有这样一个梦想，它是一个民族千百年来孜孜以求的瑰丽梦想。有这样一个梦想，它是伟大祖国从未遗忘的坚定信仰。有这样一个梦想，它是全世界人民都在为之不懈奋斗的共同理想！在我心中，永远都有这样的一个梦想，一个永不磨灭、熠熠生辉的梦想。我心中的梦想就是“人民共享人生出彩的机会”的中国梦！

民族心中永不磨灭的中国梦

听，风的脚步从洪荒传来；听，号角之声从天侧而来。我屏息聆听。啊，这讲述的正是我大中华五千年来从未间断过的绚烂梦想！

仰望先贤，以仰望天空的刻度敬仰他们为求索中国梦而从未停歇的脚步。武帝开辟“举荐”制度，为万千儒士争取了共享人生仕途出彩的机会。而杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”唱的不也正是自己那个时代对中国梦的呼唤吗？周总理“面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄”是中国梦；周树人“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”是中国梦；叶剑英咏物立志：“放眼高歌气吐虹，也曾拔剑角群雄。我来无限兴亡感，慰祝苍生乐大同”亦是中国梦！无数先贤的中国梦构筑了中华民族千百年来追梦的万里长城。

祖国心中熠熠生辉的中国梦

细说中国梦，一者言国强，再者曰民富。“国强”是“人民共享

人生出彩的机会”的前提条件。历史已经为我们证明，国家不富强，就会屡遭欺辱；民族不复兴，便更难以在世界民族之林站住脚。“民富”是“人民共享人生出彩的机会”的最终结果。诚然，强国才能富民，但没有人民富裕，发展就不算成功；没有人民幸福，复兴就不算完成。国家富强、民族复兴离不开亿万同胞弘扬以爱国主义为核心的民族精神跟以改革创新为核心的时代精神。人民富裕、生活幸福，离不开党和政府的热切关怀，离不开党和政府对人民承诺的“更有尊严的生活”。

国家富强，意味着综合国力的提高，是中国特色社会主义总布局从经济、政治、文化、社会建设“四位一体”升华为包括生态文明建设的“五位一体”。2010年中国GDP超越日本一跃成为世界第二大经济实体；高速列车领先于世界；“辽宁”号航空母舰交付使用，舰载机成功着舰；奥运会金牌稳居前二；莫言获得诺贝尔文学奖等等都是国家富强的在各个领域的具体表现。相信在不久的未来钓鱼岛、南海诸岛问题的解决，两岸三地关系的缓和也必将随着祖国的富强而实现！

而“人民共享人生出彩的机会”就是要让中国人民有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境；解决眼下近几年来的餐饮安全问题，实现社会秩序的稳定；实现每个人自由而全面的发展，让祖国的花朵真正生活在社会主义的和谐社会里。

亿万同胞心中的中国梦

我是一名普通金融学院的学生，立志以后从事金融行业工作。我深知一人之力的渺小与卑微，但我从未因此而感到无力与遗憾。我可能不会有机会像袁隆平爷爷一样在稻田里实现自己的中国梦，一粒稻种解决13亿国人的温饱问题；不会像林丹大哥那样在竞技场上实现自己的中国梦，在体育事业上为国争光…...但作为一个平凡人的我也有只属于自己的中国梦，在祖国广袤的舞台上也有只有自己才能做到的事。我爱我自己所学的专业，就业之后我也会同样热爱自己的职业。所以我甘愿做中国特色社会主义金融行业中的一棵小草，扎根沃土，任尔东西南北风，怒放自己年轻的生命，活出生命的绿色！我甘愿做中国梦的一颗火种，去点燃中华民族实现伟大复兴之梦的熊熊大火！

邓小平曾说过不干，半点马克思主义都没有。同样道理，不干，中华民族伟大复兴也只能停留在梦中。空谈误国，实干兴邦。只有各族人民团结一致，汇聚起来的力量才会连绵不绝、如海般波涛汹涌。也只有在各族人民为祖国的梦倾尽全力之后，自己个人的梦才会得到更广阔的实现空间。才可能实现“人民共享人生出彩的机会”的中国梦。

属于世界的“中国梦”

处于伟大复兴进程中的中国，坚持走和平崛起的伟大战略，坚决维护自己负责任的大国形象，坚持把本国人民利益同世界各国人民共同利益结合起来，以更加积极的姿态参与国际事务，共

同应对全球性挑战，共同破解人类发展难题。从这个层面来说，“中国梦”不仅是属于中国的，也是属于世界的。“人民共享人生出彩的机会” 不仅是属于中国的，也是属于世界的！

有这样一个梦想，它值得我用一生去奋斗、去守候。有这样一个梦想，它在我中华民族的历史上熠熠生辉、永不磨灭。有这样一个梦想，它以中华民族、全中国乃至全世界人民共享人生出彩的机会为目标。在我心中，永远有这样一个梦想，它的名字叫作中国梦……

第二篇：梦想成爱读书的教师

梦想成爱读书的教师

近读吴非的随笔《课改需要爱读书的教师》（《语文学习》2005年第一期），我深有同感。我教了十几年的书，当了十多年的班主任，教学业绩历来颇佳，但教来教去越来越觉得不踏实，那就是深感书读得越来越少，知识越来越不够用，大有江郎才尽、胸中“羞涩”之感。

吴非在文中说“老师们在缺少读书的时间，也缺少读书的环境，甚至也没有读书的需求。”诚然，教师群众却有极少数不爱读书、混日子的。但我经过的学校、接触的老师中不爱读书、“缺少读书的时间，也缺少读书的环境”，教师们的时间大多数消耗在无休止的“教育教学工作”上。

我们学校全工作语文教师，基本上教两个班的语文，我们这里还有条不成文的规定那就是上语、数、外等主科的教师还得任班主任。面对如山的作业本、作文本、习字本以及各种训练题、考试阅卷等，我们只有疲于奔命，哪还有“余暇”读书？单批改作业就是一项繁重的工作，以作文为例。粗略地只批不改给出一个基本等级，批一个班的也要耗费半天光阴。如果要精改，给作文相应的评语，则需要更多的时间和精力。到了下班时间，作为班主任，处理班务，做学生的思想工作，完成学校管理者提出的“几到场”，间或有学生家长到访，或者有学生找你交流，诸多事务忙得你必然疏于读书学习，大多数时候连备课都得加班，甚至挤占星期天。因而此种现状下的教师要做一名爱读书的教师谈何容易？那简直是一个遥不可及的梦！

现在的教育现状，口口声声实施素质教育，实际却是挂羊头卖狗肉，骨子里是地地道道的应试教育。“分！分！分，学生的命根”是学生的口头禅；“教学质量是学校的生命线，教学业绩是教师的发言权”是领导加在教师头上的紧箍咒。每次月考、期中考、期末考、各级抽考，成绩一下来，名次一排列，有人欢喜有人愁，班主任自然要从方方面面寻找和其他先进班的差距。谁的平均分上不去，优生面小，差生面大，不仅教师面上无光，而且面临下岗。考试成绩差的教师，领导不喜欢，同行瞧不起，家长有意见，学生相埋怨。在名次、考核的重压之下，许多教师只得付出了全部的时间和精力对付考试，无论课改如何，只要分高就行。琢磨考试题成了我辈教师的精神追求和生命状态，因而从教稍长的教师，往往对教书了无生趣。

谁都知道：课改的“本钱”在于教师的专业水平。那么如何才能提高教师的专业水平呢？我想就只有通过读书或进修途径来实现。这就要求除了教师本身有读书的需求外，更需要社会、学校管理者提供读书的时间和宽松的环境。今天，很多教师都意识到读书进修的重要性，他们不甘心做蜡烛，燃尽自己，而想做太阳，自己有无穷的光和热去照亮人间的黑暗。可是，由于社会思潮的影响，部分教师将读书、进修当成了谋生挣钱的手段，加之如吴非所说“很多外行仍旧在领导着内行，也存在着假文凭管理真文凭的现象。”导致“教师不读书也能教好书”的怪现象频频出现，而教育主管部门以种种借口卡在教师进修、读书的情形出现也不足为奇了。

第三篇：我想成为什么样的人

我想成为什么样的人

大学是立德树人、培养人才的地方，是青年人学习知识、增长才干、放飞梦想的地方。习近平主席在十三届全国人大第一次会议上向全体代表讲过：“中国人民的特质、禀赋不仅铸就了绵延几千年发展至今的中华文明，而且深刻影响着当代中国发展进步，深刻影响着当代中国人的精神世界。”中国人民的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。这种伟大精神是一代一代中华儿女创造和积淀出来的，也需要一代一代传承下去。

“国势之强由于人，人材之成出于学。”培养社会主义建设者和接班人，是党的教育方针，是我国各级各类学校的共同使命。作为一名东南大学的学生，应该牢记“大学之道，在明明德，在亲民，止于至善”，青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。

成为热爱祖国，忠于祖国的人。爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。孙中山先生说：“做人最大的事情，就是要知道怎么样爱国”。我们是中华儿女，要了解中华民族历史，秉承中华文化基因，有民族自豪感和文化自信心。艾青曾说：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”要时时想到国家，处处想到人民，做到“利于国者爱之，害于国者恶之”。把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生与民族的命运紧密联系在一起扎根人民，奉献国家。

成为志存高远的人。苏轼说：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”王守仁说：“志不立，天下无可成之事。”可见，立志对一个人的一生具有多么重要的意义。我们要培养奋斗精神，做到理想坚定，信念执着，不怕困难，勇于开拓，顽强拼搏，永不气馁。幸福都是奋斗出来的，奋斗本身就是一种幸福。“是不可以不弘毅，任重而道远。”作为新时代的大学生，我们应该珍惜这个伟大时代，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

成为德才并重的人。“才者，德之资也；德者，才之帅也。”习近平和北大师生座谈时曾说过：“道德之于个人、之于社会，都具有基础性意义，做人做事第一位的是崇德修身。这就是我们的用人标准为什么是德才兼备、以德为先，因为德是首要、是方向，一个人只有明大德、守公德、严私德，其才方能用得其所。”古语云：“修身齐家治国平天下。”做事先做人，在学校除了学习书本上的知识，还应该谨记人之无德，行而不远。

成为求真务实的人。“玉不琢，不成器；人不学，不知道。”知识是每个人成才的基石，学习就必须求真学问，求真理、悟道理、明事理，要通过学习知识，掌握事物发展规律，通晓天下道理，丰富学识，增长见识。“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。”社会主义建设者和接班人，既要有高尚品德，又要有真才实学。人的潜力是无限的，只有在不断学习、不断实践中才能充分发掘出来。建设社会主义现代化强国，发展是第一要务，创新是第一动力，人才是第一资源。

成为知行合一的人。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”学到的东西，不能停留在书本上，而应该落实到行动上，做到知行合一、以知促行、以行求知，正所谓“知者行之始，行者知之成”。每一项事业，不论大小，都是靠脚踏实地、一点一滴干出来的。“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”这是永恒的道理。做人做事，最怕的就是只说不做，眼高手低。不论学习还是工作，都要面向实际、深入实践，实践出真知；都要严谨务实，一分耕耘一分收获，苦干实干。

辛弃疾在一首词中写道：“乘风好去，长空万里，直下看山河。”作为新时代的青年，我们要乘新时代春风，在祖国的万里长空放飞青春梦想，以社会主义建设者和接班人的使命担当，为全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国而努力奋斗，让中华民族伟大复兴在我们的奋斗中梦想成真！

第四篇：我想成为主题班会教案

目的：使学生通过本节班会明确自己的理想，并且知道如何从现在做起为实现自己的理想而努力。

活动准备： 学生查找我校老校友的经历和成就，写自己的理想和如何从现在做起实现自己的理想。

活动特点：结合我校丁香文化特点从老校友身上学到知识，从而树立远大的理想。

过程：

一、开场介绍（2分钟）

教师：同学们好，我们现在已经是五年级的大同学了，我们五4班的全体同学都是非常明事理，爱学习的好孩子，你们已经在丁香接受了五年的教育。你对我们的学校了解吗？知道我们学校的历史吗？

学生：学生即兴发言

二、介绍学校的钟楼

教师：同学们这个图片是哪里？通过图片你能知道什么？

学生：校徽 和钟楼的寓意

三、介绍学校的名人

教师：我们学校是一所百年老校，曾经培养出很多名人，他们对社会做出了很大的贡献，是我们学习的好榜样，这些人你都认识吗？你能给大家介绍一下吗？

学生：自由发言介绍老校友

四、介绍启功老先生小时侯的事迹

教师：俗话说有志之人立长志，无志之人长立志。大书发家启功老先生从小在我们学校读书，自小就努力练习书法和绘画，经过刻苦的努力，终于取得了伟大的成就。这张图片是老先生入学时的记录单，这张是老先生三年级时的作品。我们每个人都有自己的理想，也正在为实现自己的理想而努力着。你有什么理想吗？谁来说一下你的理想是什么？

学生：同学说自己的理想

教师：一个没有理想的人，他的一生将是是碌碌无为的，也不能取得什么样的成就，机会是留给有准备的人的，这就要求我们每一个人有从小立志。（投影）

教师：有了理想后，最最重要的就是你怎么样努力去实现自己的理想，对于我们小学生而言应该怎么做呢？

学生：发言（10~15人）

教师：只有行动起来，才能实现自己的理想，才能有好的结果。

五、小结：

从小立志，从现在做起，努力学习，严格要求自己，用自己的实际行动来实现自己的理想！

志、行、果三位一体，我们青少年首先要立志，做到有理想，另外最重要的是要有实际行动，经过拼搏和艰苦的努力，只有这样我们的理想才能实现．

你们是国家的未来，是早上八九点中的太阳，我真心的希望每一位同学从现在做起，努力学习，完善自我，成为国家的栋梁。

六、全体学生一起背诵《少年丁香说》

少年丁香说

汇文始基 继而丁香

京华名校 业绩彰彰

英才辈出 乐育群芳

雄风再展 猛箭犹张

寸金可惜 同珍荣光

虚心励志 盛誉四方

第五篇：立志青春铸辉煌 放飞梦想成栋梁2

立志青春铸辉煌 放飞梦想成栋梁

石月李嘉健

青春、懵懂、理想、现实对于刚刚踏出校门的毕业生来说，确定自己奋斗目标的意义就更加重要。“一个人追求的目标越高，他的才能发展得越快。”我确信这也是一个真理。每个人都有自己的理想，都想成为一个成功的人，但成功的人肯定是经历无数次失败的，而经历失败的人不一定都能成功，我们也要承认这一点。所以我要说在为自己的理想而奋斗的过程中，不要因小小的失败而放弃希望。一年中身边有多少同学、同事遇到挫折甚至失败后离开了哲理，选择了逃避，不免有些可惜，这其中的一个主要原因是他们没有树立正确的人生目标。离开学校，进入工作岗位，一定要树立正确的世界观、人生观和价值观，不能成为金钱的奴隶，一个只讲物质不讲精神的人，是体会不到成功之后的那种喜悦的。

要在实践中学习，提高自身的综合素质，虽然我们已经掌握了学习的能力和科学的语言，但还需积极的转变学习的方法和态度：上学时学习的主要目的是取得较好的考试成绩，工作后学习的主要目的是胜任自己的工作或者解决某项技术问题。上学时学习是被动的每天按照课程表，教科书，听老师讲，而现在需要你自己制订学习计划和内容，自己去寻找参考资料，没有教科书，有用的信息可能在报纸杂志上，图纸资料中，甚至在某些人的脑子里，为了学习某一项知识或技能可能要花80％的精力去寻找资料。

遇到挫折应有积极的心态，走向工作岗位上后难免遇到这样或那样的困难，面临困境时，我们必须保持积极的心态，要有拒绝失败的勇气。当然，打消念头，退缩放弃是很容易的，多数人在日常生活中也证实了这一点，但是这些人恐怕不是你所希望成为的。拒绝失败的人，在一个地方吃了闭门羹，会敲另外一扇门，一次又一次不断继续敲门，一直到被接受为止，我们在失败面前，不应怨天由人，应从自身找原因，查找自己的差距与不足，并积极改正。另外我想告诉大家的是，在迈向自己的成功之路上，经历失败是必然的，而成功却是偶然的。终须我们坚持不懈的努力，脚踏实地的工作，才会早日成为栋梁之才。