亲爱的同学们：小

第一篇：亲爱的同学们：小

与书为友其乐无穷

——花园学校小学生寒假读书倡议书

亲爱的同学们：

你们好！

书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。读一本好书，就像交了一个好朋友。书既像是一位充满智慧的老人，不断地启迪我们；又像是一位真诚的朋友，跟我们面对面地交谈。

读书吧！我们倡导读书，因为读书能给人智慧给人力量。小说教给我们怎样做人的道理，诗歌唤起我们对美好生活的追求，童话让我们感到美与丑，真和假„„看了《雷锋日记》让我们懂得人活着要更多地为他人着想；读了《闪光的道路》，让我们由衷钦佩张海迪身残志坚，顽强的学习精神；看了《大地的儿子——周恩来》，让我们决心要向周恩来爷爷那样，为中华崛起而勤奋学习。

读书吧！我们倡导读书，因为读书能陶冶情操健全人格。“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”清代批判家金圣叹说：“天下之乐，第一莫若读书。”的确，书籍犹如染坊，而人生的白纸正需要它去着色谱彩。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。

读书吧！我们倡导读书，因为读书能增长知识开阔眼界。“读书是治疗愚昧的最有效的良药”。一个人不读书，他会变得无知，一个民族不读书，她会变落后。读书的多少更成为一个人、一个民族素质高低的象征。犹太人年人均阅读64本书，因酷爱阅读，犹太人亡而又兴。酷爱阅读的国度诞生了马克思、爱因斯坦，盛产诺贝尔奖得主及富豪。

同学们，随着信息时代的到来，互联网、电视，多媒体为我们提供丰富多彩的信息，但是那泛着淡淡墨香的书本仍然是我们最亲密的伙伴。为此我们向全校同学提出倡议，希望同学们能在家长、的帮助下为自己提供静静阅读的时间、空间，过一个充实而有意义的溢满书香的寒假。

1、备好一本书。同学们可利用自己的压岁钱，买一或二本自己喜欢、对人有益的好书。可以是童话类的，小说类的；也可以是科普类的，人文类的；还可以是名人传记类的，哲学类的等。（你可以建议家长把压岁钱变成压岁书）（推荐书目附后）

2、读好一本书。每个学生在寒假内至少读一本好书。每天挤出30分钟以上的时间，认真读书，持之以恒。认真朗读感悟一些经典美文，让琅琅书声充斥你的心灵，做到熟读成诵。

3、做好一件事。这件“事”指的是读书笔记和读书摘记。读书笔记可以提高同学们的鉴赏水平，读书摘记可以增长同学们的写作能力。同学们要像蜜蜂采蜜般从书籍中吮吸知识，大量阅读书籍、摘录好词好句、记录自己的阅读随想。

4、编好一本书。即“手编书”。3——5年级的同学要做到用B5纸每天编一页书，上学前装订成册。

另外，3——5年级的同学要利用寒假参加一项综合实践活动，根据自己的兴趣、爱好、特长，自主选择研究课题、查找资料、调查研究、探索实验、撰写报告。走出校园小课堂，走进社会大课堂，探究自然、探究社会、探究人生，提高实践能力，增强社会责任感。

同学们，书是个万花筒，书是个大观园，书中的生活五彩缤纷，书中的世界色彩斑斓。让我们一起步入书的海洋，乐读书，好读书，多读书、读好书，与书为友，其乐无穷！

莱城区花园学校

2006年1月18日

附：推荐书目

下面是有关学者和专家经过多方论证和筛选，向您推荐的小学生必读书目，有条件的同学一定要在假期和课余时间都通读至少一遍，你将受益终生。

一、童话故事（46篇）

1.《格林童话》（20篇）

<1> 灰姑娘 <2> 小红帽 <3> 三种语言<4> 白雪公主<5> 十二个猎人 <6> 裁缝和鞋匠 <7> 睡美人 <8> 小鹿弟弟

<9> 星星银币<10> 三兄弟找幸福 <11> 三只小鸟 <12> 三件宝 <13> 勇敢的王子 <14> 会唱歌的骨头

<15> 圣母的孩子 <16> 金鸟 <17> 布勒门的音乐家 <18> 百灵鸟 <19> 大拇指 <20> 青蛙王子

2.《安徒生童话》（20篇）

<1> 丑小鸭<2> 野天鹅<3> 豌豆公主 <4> 拇指姑娘<5> 皇帝的新装<6> 打火匣<7> 大克劳斯和小克劳斯

<8> 顽皮孩子 <9> 两个旅伴 <10> 幸运的套鞋 <11> 坚定的锡兵 <12> 夜莺<13> 红舞鞋 <14> 海的女儿

<15> 会飞的箱子 <16> 白雪皇后 <17> 老房子<18> 园丁和主人 <19> 影子<20> 安琪儿

3.《天方夜谭》（6篇）

<1> 一千零一夜的故事<2> 渔翁的故事<3> 阿拉丁神灯的故事<4> 朱德尔的故事

<5> 辛巴达航海的故事<6> 阿里巴巴的故事

4、《郑渊洁童话》

二、寓言故事（2本）

1.伊索寓言„„.(希腊)伊索2.克雷洛夫寓言„„„.(俄)克雷洛夫

三、神话故事（18篇）

1.盘古开天.(中国)2.上帝创世的故事（希伯来）3.女娲造人（中国）4.上帝造人的故事(希伯来)

5.梵天创世的故事(印度 6.天神创世的故事(日本)7.女娲补天(中国)8.神农尝百草(中国)9.仓颉造字(中国)10黄帝战蚩尤.(中国)11.共工怒触不周山.(中国)12.大禹治水(中国)13.牛郎织女.(中国)14.钟馗捉鬼.(中国)

15.后羿射日的故事(中国)16.嫦娥奔月(中国)17.伏羲兄妹的故事(中国)18.普罗米修斯的故事(希腊)

四、成语故事（100篇）

1.画龙点睛2.一叶障目3.天衣无缝4.世外桃源5.对牛弹琴6.水中捞月7.画蛇添足8.百步穿杨

9.东施效颦10.螳臂当车11.朝三暮四12.一箭双雕13.老马识途14.杀鸡吓猴15.此地无银三百两

16.骑驴找驴17.自相矛盾18.空中楼阁19.黔驴技穷20.返老还童21.对症下药22.熟能生巧

23.杞人忧天24.按图索骥25.解铃还须系铃人26.塞翁失马27.杯弓蛇影28.狐假虎威29.鸿鹄之志

30.一举两得31.为虎作伥32.叶公好龙33.望梅止渴34.滥竽充数35.三人成虎36.瓜熟蒂落

37.瓜田李下38.鹬蚌相争39.夸父追日40.凿壁偷光41.沧海桑田42.草船借剑43.盲人摸象

44.囫囵吞枣45.入木三分46.见怪不怪47.程门立雪48.名落孙山49.两败俱伤50.邯郸学步

51.一鼓作气52.盲人瞎马53.愚公移山54.一字千金55.悬梁刺股56.呆若木鸡57.疑邻盗斧

58.买椟还珠59.道听途说60.起死回生61.相煎太急62.请君入瓮63.打草惊蛇64.闻鸡起舞

65.一字之师66.孺子可教67.三顾茅庐68.以讹传讹69.夜郎自大70.瓮中捉鳖71.毛遂自荐

72.呕心沥血73.州官放火74.胸有成竹75.金石为开76.游刃有余77.黄粱一梦78.梁上君子

79.郑人买履80.感恩图报81.两袖清风82.同舟共济83.余音绕梁84.围魏救赵85.江郎才尽

86.破釜沉身87.破镜重圆88.月下老人89.价值连城90.精卫填海91.水滴石穿92.唇亡齿寒

93.卧薪尝胆94.班门弄斧95.皮之不存毛将焉附96.后生可畏97.讳疾忌医98.危如累卵

99.指鹿为马100.高山流水

五、科普读物(8本)

1.十万个为什么（动物分册）2.十万个为什么（植物分册）

3.十万个为什么(人体科学分册)4.十万个为什么（地球科学分册）

5.十万个为什么（宇宙科学分册）6.十万个为什么（环境科学分册）

7.十万个为什么（信息科学分册）8.十万个为什么（数学分册）

六、中外小说(10本)

1.木偶奇遇记„„(意大利)科罗狄2.绿野仙踪„„„（美国）莱.弗.鲍姆

3.鲁滨逊漂流记„„„(英国)但.笛福4.三毛流浪记„„（中国）张乐平

5.海底二万里„„(法国)儒勒.凡尔纳6.爱的教育„„(意大利)埃.德.阿米琪斯

7.汤姆叔叔的小屋„„(美国)托斯夫人8.西游记„„(明)吴承恩

9.雾都孤儿„„„(英国)查尔斯.狄更斯10.水浒传„„(明).施耐庵罗贯中

小兵张嘎叶圣陶作品杨红缨作品汤姆索亚历险记会飞的教室80天环球旅行 少儿百科全书雷锋的故事尼尔斯骑鹅旅行记草房子快乐星球

论语毛泽东诗词钢铁是怎样炼成的冰心散文选王子与贫儿巴金作品红岩 圣经故事老人与海封神演义格列佛游记金银岛福尔摩斯林海雪原 昆虫记铁道游击队哈利伯特金银岛闪闪的红星八十天环游地球 宇宙未解之迷

第二篇：别了,亲爱母校

别了，亲爱母校

那年，我来到了这美丽的泸师附小，看到了泸师附小是那么的美丽，现在即将离开它，我真有点舍不得啊，自从98年进入了泸师附小，我就深深的爱是了它！它六年来教会了我许多的知识，做人的道理。

我从一年级的无知，二年级的幼稚，三年级的活泼，四年级的调皮，五年级的朦胧到了六年级这个时候的埋头苦干。这六年里，母校使我改变了许多，使我在知识的海洋里得到了丰富的食品。它是那么的美丽，使我慢慢的爱上了它。它用它的心来温暖我们，关爱我们。它永远是我们的母亲。

马上我们将离它远去，各自各奔前程。我将利用留在母校的最后一秒再望一望那高大的红樟树，再望一望那漂亮的教学楼，再望一望那绿色的主席台。母校你在我心中永远是最美的！

第三篇：孝亲爱老材料

兄弟睦、姐妹亲、孝敬父母守本份

——————孝老爱亲模范事迹材料

xxx同志是我校推荐的孝老爱亲模范，主要事迹摘要如下：

一、兄弟睦、姐妹亲、孝敬父母守本份，常怀感恩之心，关心父母健康、关心父母生活，在兄弟姊妹中起带头作用，带头做到“三不争”，尽心尽力，让父母省心、省力幸福地安度晚年。

二、在他成人后几十年时光里，父母与亲情一直是他心最重要宝。，在母亲身患重病、妹夫不幸去逝、舅舅、舅妈离世、自我也患肺病情况仍坚守岗位，他在做好本职工作的同时，承担起照顾家人、亲人的全部职责，在救治过程中，不怕苦，不怕累，不嫌脏，不惜钱财，给重病中的亲人以真切的亲情关怀和经济支持；多年来他陪伴父母幸福生活，鼓励妹妹战胜困难，树立生活信念，教育孩子孝敬长辈与人为善，还给兄弟姐妹、困难中的亲戚以力所能及的帮助。

xxx同志出生于1965年，父母生育兄弟姐妹五人，他排行第二，那时，全国物资匮乏人民生活艰苦，家庭经济普遍比较困难，他在成长过程中亲身体验和目睹了父母劳作的辛苦，长大成家后，深知父母将儿女养育成人所付出的千辛万苦，所经历的千难万险，对父母常怀感恩之心，他关心父身体健康、关心父母衣食住行，在兄弟姊妹中起带头作用，担起家中长子的责任，把“三不争”作为自己和家人为人处事的信条一直坚持。一不与家人争利、二不与弱者争食、三不与愚者争论。在兄弟姐妹间不攀不比，尽心尽力尽责做好当儿子该做的事，不仅让父母丰衣足食，还要让父母省心省力幸福地安度晚年；他常说“百善孝为先”，并身体力行，发扬中华民族优秀传统，弘扬孝亲敬老精神，培养后代孝亲养老的优秀品德，为创建文明礼貌家庭、和谐社会做出了贡献。

自小他就很懂事，为家庭着想，不讲吃穿、常帮父母干家务活，如：盘炉子、扫火墙、搬煤、买米、买面、担水、劈柴，洗衣做饭，努力减轻父母的劳动负担。他初中毕业本己考上高中，但为了能早日减轻父母的经济负担，他毅然选择了去上免费的师范学校争取早日工作赚钱养家。

1986年的一天，他父亲他们一行人要到革命大渠参加清淤，他父亲感到身体不适，又不好意思请假。他就主动代替父亲去参加清淤劳动。劳动中他十分卖力，踏实肯干，得到了带队领导的赏识。午休时领导了解到他尚未就业，问他想不想工作，他爽快地说想工作。领导说可以帮助他安排工作。他回家后将此事告诉了父母，父母亲想到他一个男孩子就业比较容易，他姐姐还没有工作呢！于是，父母就让他继续上学，把这个就业机会让给姐姐。他二话不说就同意了。在后来的工作中不论遇到多少困难、多少烦恼，他从来没有在父母亲面前抱怨过。

他参加工作后几十年的时光里，用“三不争”作为自己处事原则。从不计较个人得失，他从未与单位同事发生过任何纠纷，在评先、评优中由于名额少、要评选的人多，同事间的竞争相当激烈，为了单位同事关系和谐他总是主动退出。

当家人中有什么为难事他总是第一个出头。不论父母生病，还是家人的亲戚去世，他总是跑前跑后。先是年老的母亲患病，膝关节无力无法站立、大小便失禁，他带着母亲看病、上网查资金料、买药、指导服药治疗、饮食调理。忙完本职教学工作总是匆忙回家照顾陪伴父母亲！节假日只要学校不加班、值班他就陪同父母走亲访友，陪父母去想去的亲戚、朋友家走走，带他们去看看风景、散散心，陪他们聊聊天，帮兄弟姐妹带带孩子，他很少在外面与他人娱乐，从不出入棋牌室、麻将馆和网吧等场所。

家中有什么事他总是主动行动，他体谅兄弟姊妹的难处，从不要求他们出钱，只要他们有空能来多看看父母就满意了。父母生日，他就亲自买菜到父母家为父母祝生，有时、妹妹、妹夫不好意思，要给父母送一点礼品，他都劝父母不要收。他自己主动承担起孝敬父母亲义务，承担医治费用。但他自己却非常节俭。常吃粗茶淡饭、教育孩子节约粮食，让孩子多想想农民的辛苦，想想世界上还有很多人没有脱贫，还有人没解决温饱。家里的电器、家具都是结婚时置的、衣服都是旧的，一套工装也要穿七、八年，连袜子穿破了也舍不得扔掉还要补补继续穿，但他从来没觉得自己生活清苦！

他爱父母亲，他常说父母亲在自己就有一个完整的家，过年、过节到父母家与兄弟姐妹在一起享受亲人团聚就是最大的幸福！他常教育弟弟、妹妹说孝顺父母要在平时要多关心、多陪伴父母。如今，国家富了、家家都不愁吃穿了，但人老了容易感到孤独，大家要尽可多陪伴父母，让父母享受儿女绕膝的天伦之乐。

他在孝敬自己父母的同时，也以“老吾老及人之老、幼吾幼及人之幼”之心关爱、帮助有困难的人。他在柯坪支教的一年中，在来回的路上经常免费捎带不同民族的陌生人；他有一次去朋友地里摘苹果回来的路上遇见一个衣衫褴褛的老人在路边挡车塔车，当时路上没有公交车，他就毫不犹豫地载上老人，宁愿多绕路程将老人送到目的地。

他自己虽然也是五十多岁的人了，每次在公交车上他看到有老人、孕妇、抱孩子的乘客他总是主动让座。他遇到邻居家搬重东西上、下楼总喜欢搭把手。他敬老、睦邻的事迹感动着他的亲人、同事、邻里，他是当之无愧的孝亲、敬老道德模范。

第四篇：亲爱作文400字

亲爱作文400字四篇

在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的亲爱作文400字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

亲爱作文400字 篇1

今天是母亲节，今天我要说：“妈妈您辛苦了。”您辛苦了，您为了我们，不分昼夜的工作。我们挑食，您很担心；我们生病了，你也很担心。

您什么事情都为我们着想，自己生病了，却不去看病。我知道是为了节省下来的时间为我们做事，自己舍不得花一分钱，只有在重要节日的时候才买一件衣服，新买来的衣服自己还舍不得穿，你省吃俭用，星期天还经常加班，我们很想说一声：“妈妈，我爱您。”可是我一直都说不出口，我很害羞，不好意思说出来，但总有一天我会说出来的吧。在我的记忆深处，有个身影，那就是您。

记得，有一天您生病了，自己还说：“没有”。可是，您知道吗？您发出的声音很哑，很难让我相信，您没有生病。其实我知道您生病了，自己还不去看病，我心里很难受。妈妈您对别人很热情，面对不熟悉的人，就像是自己的亲人一样，说话轻言轻语。有一次我考试没有考好，您没有说我，让我仔细一点，下次不能这样。

说过之后，我心里很高兴，有些人被自己的爸爸妈妈骂了，心里很难过，我的妈妈却没有骂我，但是我的心里还是难过的'，我有时宁愿，您来打我一顿，也不要您这样对我。就是这样促使我更好的学习，在学习上不在马虎，粗心。这次的期中考试总算没有辜负妈妈，您对我的期望。虽然考得不是班级的前三名，但却也进步了。最后我说一声：“妈妈，母亲节快乐。”

亲爱作文400字 篇2

一直以来，我们的关系都是我一个人在不断向你诠释自己，坦白自己内心的不堪与黑暗，我想要你了解我，希望你能理解。我知道述说自己的私密意味着承担与救赎。但我们都太年轻，你被迫接受我的一切，手足无措想要逃离，无力承担，无法救赎。

我在你身上看不到我想要的希望，即使我想你说那么多，你仍然不了解我，不知道我需要什么，喜欢什么，最多给我一句你若安好便是晴天的祝福。也许要别人真正有意愿的了解才有意义，像我这样主动告诉你，满足你处于好奇心的询问，是得不到意义的。

所以我放开手，无论你知道什么，又了解多少，终究不会是哪个陪伴我的人，我不再依赖你，不在靠近你，已经没有继续的意义。

只是偶尔我还是会想念。想念你叫我做题时认真耐心的摸样，想念你骂我笨手笨脚的语气，想念你对我恶作剧的纵容，还有那天午后，你趴在我桌上睡觉，任由阳光暖暖地洒满四周，我靠在你身上把玩你蓬松的短发，内心一片柔软，想如果可以一直这样……

那是再也不会有了的吧，即使我们有坐一桌，我可以的疏离有拉开了彼此的距离，你还是那样，接受我给的一切，亲密抑或疏离，你接受，没有半分质疑，就这样，那怕我不再和你说话。

我们的逃离，这样顺利。

年轻的告白，没有承诺的明天。

我们终将彼此远离，亲爱的，再见。

亲爱作文400字 篇3

我的妈妈是个讨厌鬼，我写作业的时候，她总是站在我旁边。一直盯着我就像看犯人一样。我十分厌烦这样的妈妈。每次我考的不好，他总是骂我。我特别苦恼。有一天我在家做完了作业，然后就看电视，结果妈妈看见了，劈头盖脸的就骂我:“说都要考试了，还看电视！”我没办法，只好抱着那厚厚的书。

考试完了之后，妈妈变得十分温柔，她说带我出去玩一玩。谁知道他安什么好心事？于是我跟着他出去玩，走着，他突然问我考的怎么样。我就知道他一定会这样问。我说还好，当成绩单发下来的时候。我傻了，数学只考80分，语文也只考90我想我就要死定了，可是我回到家中，妈妈给我做了一桌丰盛的菜。然后她说成绩单呢？我只好给他，没想到她先看了脸阴沉沉的然后突然转晴就说以后别这么粗心大意了。要用心检查才能考到好分数。我抱着妈妈哭了起来，每位母亲都是这样的，对孩子严格，就是对我们的爱，其实他们都是爱着我们的。只是我们没感觉到罢了。

我爱我的妈妈，这就是我的妈妈，他既然我又爱又恨，让我哭笑不得，在我需要关心的时候，他关心着我，在我要批评的时候，他批评了我。这是我的妈妈，她是不是很有趣？

亲爱作文400字 篇4

最近读了《亲爱的汉修先生》这本书，十分感动。这本书是书信体和日记体组成的。第一次看完这本书，有点儿失望，除了主人公雷伊的成长记录以外并没有其它内容。我不禁怀疑，这本书真的是国际大奖小说吗？

我又读了一遍。这一遍的阅读让我感动了。这本书短短十几分钟就能读完，但是这短短的十几分钟却能让你的心灵为之震撼。

从第二遍的阅读里，我找到了让这本字数不多的书获得“纽伯瑞儿童小说大奖”的原因了。

（一）用日记、书信体描写主人公的成长、生活。

这本书不像平时我们所见的小说一样用叙述法来写。同样一个题材，如果是我来写，我一定会写：雷伊父母……再后来写书信交往，写结局。正是作者用巧妙的写作手法，才让这本书变得十分生动。

（二）人物形象生动。

这本书有三个主要人物：雷伊的妈妈、雷伊、博得汉修先生。三人性格不同，读着读着，就像看见三个主人公一样。

读完这本书，我知道了：书每读一次，都有不同的理解、新的收获。

第五篇：亲爱作文600字

【精选】亲爱作文600字三篇

在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的亲爱作文600字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

亲爱作文600字 篇1

六年了。你在那边还好吗？你都走了六年了。这六年我多想提笔为你写下一封信，但却不知道该写什么。今年的今天就是你走的那天。我才为你写下了这样的一封信。

首先啊！我要说一声对不起，因为这六年里，我有两年没有达到你想要的样子，你走了，我怎么高兴起来呢！就像一个老鼠突然失去了它最爱的粮食一样，对我来说你就是我的精神粮食。那两年没有欢笑，没有阳光。只有冷淡，没有笑容，话少的可怜，像一个机器人。

后来啊！我很庆兴，我认识很多朋友，有小猫，阿离……还有一个最好的师傅：陈鱼鱼。朋友多了，自然。心情就好了。话也多了，什么都爱说了。虽然天隔一方，但是感谢手机。让我们相识了，现在对我而言。他们就是我最好最好的朋友。现在的我们被病毒宅在家里。不过呢！我也每天都有欢笑，虽然作业多。但是我们有手机。它让我们连接起来了，让我们有了传递！

哥，我们相差6岁啊！却是彼此之间，最好的玩伴。你呢！没走之前，早上6点多就来叫我起床。还常常逗我生气，记得有一次，你的手被我弄出血来了。你还笑着说：没事，一点小伤。你不知道我为了那一点小口。我担心了3天。早上送我上幼儿园的是你，放学接我的也是你。我还问过你，为什么我的家长没来接过我。你这样跟我说：你家里人忙，我代理他们来。

现在啊！我长大了，也到了你的年龄16岁啊！也是一个高考的年龄。哥，我只能在这里无力的说：我亲爱的哥，你还好吗！六年了。你完成自己的梦想了吧！当上了自己想要的位置吧！我之前也给你写过信，但才100多字，太短了。你可能会说：够了，我知足了。但我不满意！

哥，我亲爱的哥哥。我希望你事业有成，事事顺利。

你亲爱的弟弟

20xx年2月23日

亲爱作文600字 篇2

你一生中有没有感动过？有人会说，那是当然的，不就是让人流泪吗？不，感动不只是流泪，那是一种无私、纯洁、无声的爱。曾经、现在、一直，我都在感受着这种让人难以忘怀的——感动。

当有一只手给你送来一本字典，那正是你学习时急需的帮手；当教室里一尘不染时，那就是有人默默无闻地帮助我们保持着这份洁净；当有人在你有困难时为你擦干眼泪，那就是一位隐身的守护神……对，那个人就是老师。老师对我们的爱是无私的，老师是寒冬里一杯温暖的热牛奶，老师是时刻在我们身边的隐形天使，老师是一朵盛开的芬芳玫瑰。

在一次语文课中，我在课上溜了号，老师请我站起来回答问题，而我却只是傻呆呆地看着同学们，同学们讽刺我、讥笑我，我也不好意思地低下了头。老师对我说：“放学到我办公室来，我为你补上这堂课。”放学了，我来到老师的办公室，所有的老师都走了只有语文老师一个人在办公室里等着我。顿时，我的鼻子发酸，真后悔上课溜号没认真听讲……

老师讲的很认真，我也很专心地学习，补课补了很久，我们正要回家的时候，外面突然下起了倾盆大雨，老师把伞让给了我，而自己却只能冒着雨跑着回去。看着老师的背影，泪花在我的眼睛里闪烁，感动就这样蔓延……

还有一次，我参加了60米赛跑比赛，中途我摔倒了，老师在我旁边一直鼓励我，她说：“向前冲，一定能达到目标的。”我做到了，为我们班级争回了荣誉。

老师的爱是无私的，她就像无时无刻不在照顾着我的妈妈，就像我身边离不开的那本渊博的“字典”，就像永远守护着我的美丽天使。敬爱的老师，您将是我一生的感动！

亲爱作文600字 篇3

那抹清澈而鲜亮的`蓝色牢牢地牵绊了我的视线。

小时候，每逢下雨天，妈妈都会撑一把蓝色的雨伞来接我。我被笼罩在一片蓝色无雨的地带，听雨滴发出的叮叮咚咚清脆的响声，享受那雨中美好的小小世界。

等我大一点时，妈妈依然撑着那把蓝伞在雨天接我。有一次我惊异地发现：妈妈的肩膀湿了，浅蓝色的衣服上密布着雨水打湿后深蓝色的痕迹，那么刺眼，我的视线不自觉地挪移到伞柄上——微微倾斜着。我提醒妈妈：“伞歪了。”“没有啊。”妈妈很轻松地回答。“明明就是歪了，你都淋湿了。”我直截了当的驳回。妈妈固执的说：“没有，伞会往里跑的。”我小声的嘀咕道：“那它们怎么不来找我玩呢？”“它们怕你感冒啊！”妈妈柔声回答道。

后来，我执意让妈妈给我买了一把伞，那抹蓝色渐渐淡出我的视线。

又是一个下雨天，我粗心地忘记了带伞，正当我思考该如何冲回家时，我在校门口又看到了那片蓝色的天空。我兴奋的穿过伞海，躲到蓝伞下面。

“妈妈，我来撑吧。”我顺手抓住了伞柄。妈妈看了看已经同她一般高的我，手指一根根松开了。这一次，她被笼罩在一片蓝色的无雨天空下，奸商没有那刺眼的小水珠。“伞歪了。”她提醒道。“没有啊，怎么可能？我又不是你，那么爱淋雨。”我略显玩笑似的语句使她沉默了。那片无雨的蓝天竟然被泪水模糊了视线。

后来，伞坏了，那段记忆随折断的伞枝一起尘封于箱子中，陪我挑灯夜战，听我给妈妈讲诉有趣的故事…

但即便如此，我的视线也始终无法离开那抹蓝色，始终被爱淋雨的那个撑伞人牵绊。