第一篇：2013年中心小学红领巾相约中国梦活动总结
中心小学“红领巾相约中国梦”活动总结
为深入学习贯彻党的十八大精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，深化“做一个有道德的人”主题实践活动，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而奋斗，增强学生的爱党爱国热情，不断提高学生的思想道德素质，努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，学校六一期间结合全国统一部署及南宁市下发的文件精神，集中开展“红领巾相约中国梦”主题教育。现将活动总结如下：
一、1、时间：“讲故事”比赛活动。通过讲故事比赛，讲解生动感人的历史事件和人物故事，帮助少年儿童知晓“中国梦”的由来，了解仁人志士和革命先辈为“中国梦”奋斗的艰辛历程和崇高精神，激发对党和社会主义祖国的朴素感情。讲故事比赛评比结果
一等奖：方鹏鹏、覃诗恬、韦璐瑶、二等奖：隆宜洺、潘欣宇、黄郑宇、钟鑫、黄远宇、黄子珍、潘凯发、三等奖：卢晨倩、邓艳婷、刘静颖、黄江雪、廖一蓉、潘丽媛、梁珈旖、黎佳鑫、赖玉玲、二、1、三至六年级上交20篇以“描绘中国梦”为主题的优秀作品。
2、一直六年级开展手工小报制作，全校共上交400幅优秀作品，六一期间展出。
三、1、全校开展开展“红领巾相约中国梦”主题班队会，结合在全市中小学中开展的“道德讲堂”活动，围绕如何实现中国梦，引导学生从现在做起、从小事做起、从身边做起、积极参与“学雷锋”活动，引导学生“日
行一善”，做一个有道德的人。活动结束后，各中队上交了班队会活动总结。
四、1、全校开展广播操比赛，广播操比赛评比结果：
第一名：一（2）、二（4）、三（3）、四（3）、五（3）、六（4）第二名：一（4）、二（3）、三（4）、四（1）、五（2）、六（5）
第三名：一（1）、一（3）、二（5）、三（2）、四（2）五（8）、六（3）第四名：五（1）、五（5）、六（2）、2、围绕“六一”儿童节，开展“放飞梦想、扬帆起航”庆六一活动。153名新队员入队，评比一年来的优秀班级体和先进个人。并颁奖。
五、1、各中队评选出星级少年、十佳好少年，并拍照，公布与学校宣传栏。
中心小学大队部
2013-6
第二篇：红领巾相约中国梦活动总结
红领巾相约中国梦活动总结
为了贯彻落实团中央的文件精神，引导广大学生为实现民族复兴的美丽“中国梦发奋学习，我校开展了“红领巾相约中国梦——听党的话做好少年”主题教育系列活动。具体如下: 1.我校校园广播“曙光之声”播出宣传总书记的希望和要求，宣传总书记连续4年来对少年儿童和少先队工作提出的希望和要求。2.各班集中收看全国少工委办公室、未来网录制的“深入贯彻总书记给大陈岛老垦荒队员后代回信精神”专题访谈视频。同学们深受教育和鼓舞。3.各中队广泛开展了“红领巾相约中国梦——听党的话，做好少年”主题队会，形式多样，严肃活泼。
4.三至六年级每人一份手抄报，开展了最美手抄报评比，最后全校选出来了四幅作品参加省级评比。
5.语文老师组织各班开展以“红领巾相约中国梦——听党的话，做好少年”为主题的作文展和硬笔书法展，并选出了三个作文和四个书法作品参加省级评比。
6.美术老师组织上报毛笔书法、绘画作品。杨润泽李天宁尹一鸣的书法作品参加省级评比。
7.1-6年级举办了一次“红领巾相约中国梦——听党的话，做好少年”的歌咏比赛。并在全校开展了歌曲《牢记核心价值观》的学唱。
8.开展主题队日活动，建队日二年级二百多还没有入队的学生全部入队并宣誓。
活动虽然结束，但我校少先队员们和青年教师以实际行动表示将继续奉行勤于学习、善于创造、乐于进取的理念，为建设有中国特色的社会主义社会贡献出一份力量，共筑中国梦。
河间市曙光小学
2016.10.30
第三篇：红领巾相约中国梦活动总结
红领巾相约中国梦活动总结
为了贯彻落实团中央的文件精神，引导广大学生为实现民族复兴的美丽“中国梦发奋学习，我校将开展“红领巾相约中国梦”主题教育系列活动。
10月10日上午，在飘扬的五星红旗下，河湾小学大队部辅导员做了题为“拥抱美丽的中国梦”动员讲话。生动的名人故事介绍，温婉有力的阐述，使少先队员们对总书记论述的中国梦满怀憧憬。孩子们响亮的呼号声，传达了要勤奋刻苦，掌握科学文化知识，担负起复兴重任的决心。五四”的号角又将吹响,青春的风采亮丽依旧。我校以“五四运动”爆发94周年和中国共产主义青年团建团91周年为契机，为继承和弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，秉承光荣传统，在青年教师和全体少先队员中开展“红领巾相约中国梦”——纪念“五四”青年节的主题活动日。
10月10日上午，各班积极开展“红领巾相约中国梦”主题班会活动，让队员们以实际行动纪念节日。有的分小组搜集关于“五四“运动的相关资料和人物，并制作出精美的课件，在班队活动课上向其他同学展示；有的表演小品，生动的展示“五四”运动中的小故事；有的以相声的形式教育同学们学习“爱国、进步、民主、科学”的五四精神„„在班队主题活动上，同学们还通过民主投票评选出最漂亮的“中国梦”手抄报。
活动中，我校还利用墙报、宣传栏、红领巾广播站等宣传“五四”精神，通过“唱响五月中国梦”红领巾广播站向同学们介绍青年节的由来和历史。10日上午。同时，为进一步激发广大青年教师的政治热情和工作积极性、创造性，我校还组织青年教师参加“永远跟党走、青年当先锋”演讲比赛，重温共青团团歌，入团誓词。
活动虽然结束，但我校少先队员们和青年教师以实际行动表示将继续奉行勤于学习、善于创造、乐于进取的理念，为建设有中国特色的社会主义社会贡献出一份力量，共筑中国梦。
第四篇：“红领巾相约中国梦”活动
昆明市呈贡区斗南小学
—关于斗南小学“红领巾相约中国梦”活动方案 的实施
2013年10月8日
目录
活动方案„„„„„„„„2
活动小结„„„„„„„„5 各班活动照片实录„„„„8 斗南小学“红领巾相约中国梦”活动方案
为深入贯彻总书记在参加“快乐童年 放飞希望”主题队日活动时重要讲话精神，开展好理想信念教育，增强少先队员对少先队组织的光荣感、归属感，用中国梦激发孩子们心中的理想梦、科学梦、创造梦、报国梦，斗南小学决定集中开展“红领巾相约中国梦”主题教育。
一、指导思想：
以总书记的讲话为指导，结合我校实际情况，重点围绕“红领巾相约中国梦”的主题开展理想信念教育，通过榜样、故事、音乐、格言等传递知识和情感，充分发挥少先队员的主动性、创造性，增强活动的仪式感和教育效果。
二、活动时间及主题：
2013年10月11日（星期五，少先队建队64周年纪念日前两天）主题为“红领巾相约中国梦”
三、活动安排
本次活动主要分以下三个阶段进行：
第一阶段：宣传学习和准备阶段
积极成立活动领导小组，明确本次活动的具体目标、时间安排、具体要求和相关负责人。
第二阶段：主题队日活动阶段
1.出旗。出党、团、队旗，有条件的地方组织鼓号演奏，唱队歌。有新队员入队的中队，按照队章要求和规范举行新队员入队仪式，高 年级队员授予新队员红领巾，在新队员宣誓时一起重温入队誓词。
2.讲述梦想。在辅导员老师的引导下，由少先队员通过讲故事、朗诵等艺术形式，讲述一个或几个为实现中国梦而奋斗的榜样人物的真实故事，激励少先队员从小学榜样，激发少先队员的梦想。在讲故事的过程中，融入音乐、视频、幻灯片等元素，增强故事的吸引力。
4.合唱歌曲。辅导员老师带领学生紧扣中国梦和爱国爱党主题的歌曲，引导少先队员在音乐营造的氛围中感受歌曲传递的情感和内容。
5.齐诵经典。辅导员老师带领学生阅读一篇革命志士所作的与理想信念相关的名篇名作，组织少先队员集体诵读其中的经典段落，引导少先队员感受先烈的报国志向和实现民族振兴、国家富强、人民幸福的理想追求。
6.分享收获。结合本次活动和自己对中国梦的认识，以小队为单位，在队日活动前交流分享。在中队会上，每个小队派出代表分享感受最深、体会最深的一句话一首歌，或者讲讲自己的理想和对中国梦的美好期望，说说自己努力的目标，表达自己的志向。
7.退旗。活动结束阶段，组织全体队员呼号，退旗。第三阶段: 落实学习阶段
根据学校统一安排，要求各班对本次活动写一篇心得体会，把学生的意识与行动结合起来。
四、工作要求
1.突出“红领巾相约中国梦”的主题和理想信念教育的核心。组织全体师生认真学习总书记对少年儿童提出的希望、李源潮同志对少先队工作的重要指示精神，紧紧围绕“红领巾相约中国梦”的主题，精心安排策划好主题队日活动，充分发挥少先队组织生活的特点开展理想信念教育。
2.做好宣传发动。加大宣传力度，充分用好各级队报、队刊等媒体，营造良好氛围，扩大活动影响。
斗南小学 2013年10月
昆明市呈贡区斗南小学“红领巾相约中国梦”建队日纪念日主题队日活动总结
我校根据相关文件精神，深入贯彻总书记在参加“快乐童年 放飞希望”主题队日活动时重要讲话精神，开展好理想信念教育，增强少先队员对少先队组织的光荣感、归属感，用中国梦激发孩子们心中的理想梦、科学梦、创造梦、报国梦。我校在2013年10月11日组织开展“红领巾相约中国梦”建队日纪念日主题队日活动，现将本次活动情况小结如下：
一、具体措施
本次活动于2013年10月11日（星期五，少先队建队64周年纪念日前两天）举行，活动内容主要以中队会为主，结合全队普遍开展的“红领巾相约中国梦”活动和一句话一首歌征集活动，发动基层少先队组织在建队纪念日开展主题队日活动,让少先队员过一次有意义、有意思的组织生活。
二、活动过程
本次活动主要分以下三个阶段进行： 第一阶段：宣传学习和准备阶段
积极成立活动领导小组，明确本次活动的具体目标、时间安排、具体要求和相关负责人。
第二阶段：主题队日活动阶段 1.出旗。出党、团、队旗，有条件的地方组织鼓号演奏，唱队歌。有新队员入队的中队，按照队章要求和规范举行新队员入队仪式，高年级队员授予新队员红领巾，在新队员宣誓时一起重温入队誓词。
2.了解组织。辅导员向少先队员介绍建队纪念日的由来，少先队和党、团的关系，讲解总书记参加“快乐童年 放飞希望”主题队日活动时对少年儿童提出的希望，向少先队员们讲解中国梦。
3.讲述梦想。在辅导员老师的引导下，由少先队员通过讲故事、朗诵等艺术形式，讲述一个或几个为实现中国梦而奋斗的榜样人物的真实故事，激励少先队员从小学榜样，激发少先队员的梦想。在讲故事的过程中，融入音乐、视频、幻灯片等元素，增强故事的吸引力。
4.合唱歌曲。辅导员老师带领学生紧扣中国梦和爱国爱党主题的歌曲，引导少先队员在音乐营造的氛围中感受歌曲传递的情感和内容。
5.齐诵经典。辅导员老师带领学生阅读一篇革命志士所作的与理想信念相关的名篇名作，组织少先队员集体诵读其中的经典段落，引导少先队员感受先烈的报国志向和实现民族振兴、国家富强、人民幸福的理想追求。
6.分享收获。结合本次活动和自己对中国梦的认识，以小队为单位，在队日活动前交流分享。在中队会上，每个小 队派出代表分享感受最深、体会最深的一句话一首歌，或者讲讲自己的理想和对中国梦的美好期望，说说自己努力的目标，表达自己的志向。
7.退旗。活动结束阶段，组织全体队员呼号，退旗。
第三阶段: 落实学习阶段
根据学校统一安排，要求各班对本次活动写一篇心得体会，把学生的意识与行动结合起来。
三、活动意义
斗南小学通过本次有声有色的建队日活动的开展，让少先队员们共同度过了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日，更激励教育了少年儿童热爱自己的祖国，热爱自己的家乡、热爱自己的学校，努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
斗南小学少先大队
2013年10月
第五篇：红领巾相约中国梦总结
“红领巾相约中国梦”教育活动总结
黄岛区齐鲁第一实验小学 二
（二）中队
为了更好的贯彻落实上级文件要求，增进少年儿童对“中国梦”的理解、认同和情感，教育引导广大少年儿童志存高远、增长知识、锤炼意志，为实现“中国梦”做好全面准备，我班决定开展“红领巾相约中国梦”建队纪念日主题队日活动。让少先队员理解“中国梦”与“个人梦”的关系，理解个人前途命运与国家和民族前途命运紧密相连，引导学生将“个人梦”融入“中国梦”，将个人理想融入社会主义共同理想，励志刻苦学习，积极投身实践。活动总结如下：
一、活动主题 “红领巾相约中国梦”建队纪念主题教育
二、活动时间 2015年11月11日
二、活动对象： 全班师生
四、活动内容
1．出旗。队旗，鼓号演奏，唱队歌。全体队员宣誓时一起重温入队誓词。
2．了解组织。辅导员向少先队员介绍建队纪念日的由来，少先队和党、团的关系，讲解总书记参加“快乐童年、放飞希望”主题队日活动时对少年儿童提出的希望，运用“红领巾相约中国梦”教育提纲向少先队员们讲解中国梦。
3．讲述梦想。在辅导员老师的引导下，由少先队员通过讲故事、朗诵唱响红歌等各种艺术形式，讲述一个或几个为实现中国梦而奋斗的榜样人物的真实故事，激励少先队员从小学榜样，激发少先队员的梦想。鼓励少先队员通过寻访、自学等方式了解人物故事在讲故事的过程中，融入了音乐等元素，增强故事的吸引力；鼓励少先队员讲出自己对故事的理解和对榜样人物的情感，通过亲身体会感染听故事的队员。
4．合唱歌曲。辅导员老师选取了一首易学、动听、好唱、紧扣中国梦和爱国爱党主题的歌曲《没有共产党就没有新中国》，通过合唱、表演唱、带动唱、教唱等方式，引导少先队员在音乐营造的氛围中感受歌曲传递的情感和内容。
5．齐诵经典。辅导员老师选取一篇革命志士所作的与理想信念相关的名篇名作，组织少先队员集体诵读其中的经典段落，引导少先队员感受先烈的报国志向和实现民族振兴、国家富强、人民幸福的理想追求。
6．分享收获。结合专题活动和自己对中国梦的认识，以小队为单位，在队日活动中交流分享。在中队会上，每个小队派出代表分享感受最深、体会最深的一句话一首歌，或者讲讲自己的理想和对中国梦的美好期望，说说自己努力的目标，表达自己的志向。鼓励全体少先队员采用“一句话表达心声”的方式，表达对队日活动的真实感受。
7．退旗。活动结束，组织全体队员呼号，退旗。通过活动，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生全面素质。遇到困难不退缩，遇到失败不泄气，做事情不拖拉，劳动不偷懒，锻炼身体不怕苦。要乐观向上，积极努力，创造人生的美丽和精彩，与所有中国人一起去实现“中国梦”。
2015年11月11日
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