新闻采编业务试题4

第一篇：新闻采编业务试题4

新闻采编业务试题4

一、名词解释（本大题共6小题，每小题3分，共18分）

1.倒金字塔结构：也称“倒三角”结构，是消息写作中最常用的一种结构方式。它以事实的重要性程度或受众关心程度依次递减的次序，先主后次地安排消息中各项事实内容，犹如倒置的金字塔或倒置的三角形，因而得名。它多用于事件性新闻。

2.新闻特写：是以描写为主要表现手段，截取新闻事实中某个最能反映其特点或本质的片段、剖面或细节。做形象化的再现与放大的一种新闻体裁。

3.深度报道：深度报道是一种系统反映重大新闻事件和社会问题，深入挖掘和阐明事件的因果关系以揭示其实质和意义，追踪和探索其发展趋向的报道方式。

4.声画编辑：

5.新闻评论：是社会各界对新近发生的新闻事件所发表的的总称。新闻和评论，构成纸的两大文体。新闻评论是一种写作形式，一种传播力量，一种社会存在，以传播意见性信息为主要目的和手段。

6.网络评论

二、填空题(本大题共5小题，每空1分，共10分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

1.新闻标题按构成来分，可分为___单一式_______标题和__复合式________标题。

2.新闻稿件的整合主要包括两个方面：一方面是__________、一方面是__________。

3.新闻采访中主要有这样3种常见的提问方式：正问法、_侧问法_________、____诱导法______。

4.新闻采访活动的流程大致这样：____________、确定采访主题、做好采访准备、____________、考虑采写安排。

5.电视节目是由____声音______和____画面______构成的，而二者都是独立的表意体系。

三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）

1.简述报纸编辑工作包括哪几个部分。

2.简述通讯分为哪几大类。

3.简述导语的重要任务。

4.简述电视评论有哪些特点。

5.简述新闻写作的几大理念。

四、分析题（本大题共2小题，每小题14分，共28分）

1.试分析比较以下两家报纸对同一新闻时间拟定的不同标题，分析它们的优劣。标题A（主题）福布斯发布全球富豪榜盖茨重登首富

标题B（主题）最新首富

（副题）盖茨重返全球榜首，中国内地最富刘永行

2．试分析以下这篇新闻评论的写作风格

2009：“船长”胡锦涛的中国道路

他需要改造当前的政治道德，弥合社会价值观的分裂，刷新中国人的精神天空。长期以来，中国官方话语和民间言论分歧，公开表达和私下非议相异，言语与行动背离。改造中国数千年文化传统累积的幽暗的价值体系，形成与现代文明大国相配的国家价值观，这或许是他和他的继任者同样要面对的更为长远的工作。

一艘13亿乘客的船

…………

67岁的胡锦涛，自2003年任国家主席以来，挑战不断，从当年的SARS到去年的四川大地震，再到去年底的国际金融危机。迈过了改革开放30年门槛的中国，未来何去何从，面临着艰难而关键的抉择。

他是新中国成立以来的第六位国家主席，上任至今，刚好是第六年。

作为船长，胡锦涛需要带着有13亿乘客的中国之船趟过险恶之途，驶向阳光航道，其担子之沉重不难想象。

面对金融海啸，他和他的同事们以前所未有的灵活，出台“四万亿”经济刺激计划和十大产业振兴规划。本次人代会，即将通过新中国成立60年来最大的政府支出预算。

应对经济危机，意味着中国经济的发展要摆脱西方消费制约，从中国制造、西方消费，转变为中国制造、中国和西方共同消费的经济体，如此方能把握全球化时代的中国崛起之路，埋下社会长治久安的基石。

一个做了一百多年的梦

如果说国际金融危机对内凸显了经济转型的困境，对外，则似乎为中国提供了机会——胡锦涛带领的中国之船，越来越多地开始参与和影响国际规则的制定。

…………

作为一个世界政治大国的元首，胡锦涛不仅要应对出口、就业等具体的现实挑战，保证经济发展和社会稳定，他还需要考虑改革的突破路径、执政党的自我更新、中国的发展之路。

从更广阔的视野来看，如何在一个动荡的世界里维护中国的国家利益，并且实现中国的民族复兴梦，这是胡锦涛和他的执政团队面临的重要的中长期课题。

这是一个做了一百多年的梦。经历数百年的自我封闭，从1840年鸦片战争到1949年新中国成立，中华帝国被西方列强以战争的形式，连打带踢地拉进世界版图之中。

中国人看到了自己的落后位置，但直到改革开放打开国门，中国才重新回到世界竞赛的跑道。

30年的时间里，我们以一种前所未有的急切，将西方世界数百年的武艺尽数操练了一遍。对西方科技和经济的高度向往，主导了这个民族的全部行动，最终在2008年8月8日，汇入鸟巢上空的足印。在大多数中国人心目中，这是一个老大民族新生之后的成人礼，是一个古老大国沉睡几个世纪后，重回世界大国俱乐部的欢宴。

在全球化的时代，作为中国的最高决策者，胡锦涛面临的形势已经不同他的前任。新世纪以前中国可以韬光养晦，但在今天，中国的一举一动，都无法摆脱以美国为代表的西方的注视，被他们时刻放置到自己的价值天平上衡量。

在西方人日益贴近的目光中，中国人需要跳出自己的舞步。

唯一的敌人是自己

“中国模式”在世界上能否成立，唯一的敌人是自己。

…………

他需要革新执政党，破除腐败的魔障。经济下行、生活和就业问题日益严峻，人们将更难容忍公权力的腐败。

历史给予胡的期待，需要他凝聚改革共识，突破重重利益阻力，重塑改革的方向，实现社会的共富。2008年12月18日纪念改革开放30年大会上，胡锦涛以“不折腾”的大白话，形象概括他的从政理念，警示全党不要陷入无意义的内部纷争，以免在关键时期错失历史机遇。

他亦需要改造当前的政治道德，弥合社会价值观的分裂，刷新中国人的精神天空。长期以来，中国官方话语和民间言论分歧，公开表达和私下非议相异，言语与行动背离。改造中国数千年文化传统累积的幽暗的价值体系，形成与现代文明大国相配的国家价值观，这或许是他和他的继任者同样要面对的更为长远的工作。

一些人看来，胡锦涛含蓄、温和、理性、沉稳，让外国记者觉得神秘，却符合中国人对一个“掌舵人”的心理期待。但他也有展示其真实性情的一面。今年春节时他在井冈山过年，在农民家炒栗子磨豆腐，脸上的笑容回归一个老人的本色；去年5月访问日本时，他和日本女乒乓球选手福原爱对阵，众目睽睽中展示凌厉的扣杀。

更多人记忆犹新的，是2008年5月的四川大地震，他飞到四川灾区视察，在成都机场双手紧握国务院总理温家宝的手，这一幕曾令多少普通的中国人动容。

作为国家主席，他越来越重视人民的力量。去年6月他视察人民日报社时，破天荒地和人民网网友进行交流，成为中央高层领导“触网”的拓路人。

重要的是，他不缺乏民意支持——2008年漫长的悲喜中，江湖和庙堂的声音，由相互呼应到呈现汇流之象，这是中国政治文化中前未有过的新形态。

他在中国拥有大量粉丝。在人民网“什锦八宝饭”网站上，贴着他和温家宝总理年轻时

候的照片以及他视察各地的讲话，受到650多万网友追捧。

2009年，金融危机的阴霾中，新的世界秩序若隐若现。中国正在尝试脱胎换骨的转型。虽然痛苦的过程才刚开始，但是，你也许会看到，无论是外在的地位还是内在的肌理，中国将出现令人意想不到的变化。

五、论述题(本大题14分)

随着“两会”的召开，翻开报章的头版，经常能看到许多会议的报道。有网友撰文对两会报道提出异议：

“曾几何时，新闻报道盛行假大空。为了纠正这个毛病，这些年记者们从国外同行那里取经，都比较注重细节描写，甚至不放过花絮报道。从那些看似没有关系的花絮中，读者也能了解更多的新闻背景。但是，在很多时候，出现了只有花絮乱飞、不见主体出场的情况。各大网站上，每年两会都少不了突出一些例牌菜：第一道菜是美女代表、美女记者。她们的照片的确养眼，但是我看不出来长相跟这个会议有什么关系。如果让人以为这是一个选美会，那倒很有些政治不正确了。第二道菜是少数民族代表的服装展示。这些服装的确很漂亮，但是很少见到媒体报道穿这些服装的人在会上都干了些什么。如果让人以为他们只是来站台的，恐怕就有很大的问题了。第三道菜是明星代表，不管他们开会认真还是不认真，记者们几乎都是当娱乐新闻来报道的。第四道菜是领袖后人相遇，他们应媒体的要求握手微笑，说几句“我早就想和你见面”之类的话，就可以成为两会新闻的标题。以上几道菜跟两会的内容没有任何关系，在媒体中的分量却似乎越来越重。当然，目前它们还是没有超过对代表委员的提案和发言的报道。不过，这些提案和发言也有主次不分、轻重颠倒的花絮倾向。那些没有内容但很幽默的话，那些没有分量但很偏激的话，往往会成为媒体追逐的目标。在两会报道中，大多记者不是没有关心国计民生的情怀，但是很少有人列出其中的重点，并让自己的报道工作跟着这些重点走。一场盛大的两会开下来，他们累得人仰马翻，却不知道这些重点问题中，哪些该谈到的还没有谈到，哪些该解决的已经解决了。”

针对这篇文中谈到的问题，请从新闻主题提炼、新闻报道策划等多个角度谈谈你的体会。

第二篇：新闻采编业务试题3

新闻采编业务试题3

一、名词解释(本大题共6小题，每小题3分，共18分)1.新闻敏感 2.观察采访 3.导语 4.新闻特写 5.分镜头稿本 6.新闻评论

二、填空题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

1.新闻采访是新闻工作者为了公开报道而进行的搜集_________的专业活动。

2.新闻写作中最重要、最常见的体裁是_________，它具有“短平快”的特点，以其反应快速、报道及时、主题突出、简明扼要，拥有最多受众，在各类媒体上被大量使用，被称为新闻报道中的“轻骑兵”，是新闻最基本的体裁。

3.所谓社会新闻，是相对政治、经济、科教、文化新闻而言的，它是一种从_________的角度报道社会现象、社会风貌、社会动态、社会事件、社会问题、社会新风尚、新事物、新观念和社会趣闻为己任的。社会新闻的特点是：题材广泛，贴近生活；故事性强，传通性强。

4.新闻策划是利用已经发生或将要发生的新闻事件，筹划、组织报道，以期达到某种宣传效果。策划是编辑的_________能力的全面体现。5.网络评论大致有两种类型：网页评论和_________。

三、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)1.新闻采访的特征。2.消息的特点。3.新闻题材的分类。4.分镜头稿本的写作要求。5.稿件整合的意义和特点。

四、分析题（本大题共2小题，每小题14分，共28分）1.试分析下面报道的写作特点。大学生“村官”的抗旱博客

一篇名为《我村村民开始开展抗旱自救工作》的博文刚刚上网，就得到了超过12万的点击量。这个名为“漯河村官”的博客作者，就是河南漯河市源汇区尹庄村大学生村干部张超。

这几天，张超特别的忙，天一亮就要和村民们一起抗旱浇麦，一忙就到天黑。晚上10点，张超像往常一样坐在电脑前，开始梳理一天的工作，并撰写自己的博客。

“怎么开展工作，怎么去动员老百姓，怎么引导农户让他先带头浇，我就把它写到《我的下乡日记》这样一个博客里。就写我们带着这样一种焦急动员老百姓开始抗旱，包括他们用实际行动一开始浇，就会带动更多的老百姓去浇。”

写博客，是张超从2007年底响应漯河市委市政府的号召，成为一个大学生村官后的必修课。刚开始的时候，博文记录的是他当村官以来的点点滴滴。可如今，随着抗旱工作的深入，张超意识到自己的博客不仅能成为他和各地村民交流的平台，还可以从许多留言里汲取抗旱的经验和知识。

“通过这个信息手段，我得到了很多人的支持，上面给我留言，支持我的工作，包括给我讲一些我工作中的误区，我们一块交流，可以提高我们的工作能力嘛。”

今天上午，记者在抗旱浇麦的现场时，一户正在浇地村民家的水管突然裂开，张超和帮扶队立即就跑了过去帮忙，他说，计划就此再写作一篇博文。“现在村民的抗旱救灾热情非常高，我相信在大家的共同努力下，我们一定会打胜抗旱救灾这一仗，我们今年小麦粮食丰收不成问题。”（中央人民广播电台《新闻和报纸摘要》报道2009-02-16）

2.根据分镜头稿本的基本格式和写作要求为下面的材料设计具体的分镜头稿本。（基本格式包括：镜号、机号、景别、技巧、画面描述、解说、音乐、效果、时间、备注等内容。）学校组织140名学生为母亲洗脚庆祝妇女节

长这么大，你为父母洗过脚吗？昨日，在郑州二十三中大礼堂，140余名学生为父母洗脚，这些学生不少都是90后。

昨日17时许，二十三中大礼堂内显得非常温馨。140余名学生身着统一的粉色外套，准备为坐在椅子上的父母洗脚。看着眼前干净的盆子、热气腾腾的洗脚水，学生们显得有些兴奋。

“给家长洗脚吧！”听到老师一声令下，140余名学生挽起袖子开始行动。初一(2)班的韩君毅胖乎乎的，高出妈妈一头。只见他蹲下来，轻轻地为妈妈脱下鞋、袜，并细心地问：“水凉不？”看妈妈摇摇头，君毅低下头认真地给妈妈搓脚，“妈，你的脚指甲该剪了，回家我给你剪剪。”君毅的妈妈听到这话笑了，笑着笑着，眼泪出来了。

女孩子就是贴心。初二(1)班的张亚金先给妈妈捶捶背，然后，她才用手捧着妈妈的脚洗起来，“第一次给妈妈洗脚，真惭愧，以后我一定要更爱妈妈”。

此时，礼堂内响起深情的歌曲《烛光里的妈妈》。听着听着，亚金的眼睛红了，眼泪开始无声地流……许多原本蹲着的学生，开始跪着为父母洗脚。歌声混合着撩水声，许多家长和孩子都哭了。一位男家长说：“平时我也去足疗店洗脚，但这次女儿给我洗脚，感觉最放松、最舒适。”

据学校一位老师介绍，举办这次活动，就是为让学生们更加珍惜亲情、懂得感恩。（2010年3月8日《东方今报》）

五、论述题（本大题14分）

结合实例，试述新闻写作如何用事实说话。

第三篇：新闻采编业务试题2

新闻采编业务试题2

一、名词解释(本大题共6小题，每小题3分，共18分)

1.新闻采访

2.倒金字塔结构

3.电视专题

4.新闻线索

5.网络评论

6.画面

二、填空题(本大题共5小题，每空1分，共10分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

1.简单地说，狭义的蒙太奇就是将镜头进行重新__________________和_________________的手段。

2.声画编辑，是既对_______________、又对_______________进行的编辑。

3.电视新闻节目目前可大致分成为消息类新闻节目、_______________和_______________三大类。

4.新闻稿件的整合主要包括两个方面：一方面是_________________________、一方面是_______________。

5.报纸的策划包括了____________________策划和_______________策划，是一个相对较大的系统工程。

三、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)

1.简述什么是分镜头稿本。

2.简述社会新闻写作的几种分类。

3.简述如何提炼通讯主题。

4.简述消息写作的特点。

5.简述新闻写作应遵循哪些理念。

四、分析题(本大题共2小题，每小题14分，共28分)

1.将下面的材料删节成一篇200字以内的消息，制作标题，并讲述你的理由。

据新华社杭州3月11日电已发放上亿元“消费券”的杭州市11日再发1600万元的“健康券”，该市主城区20万名中小学生可凭券免费享受相关的口腔保健服务。

记者从11日下午在杭州青蓝小学举行的“健康券”发放仪式上了解到，即日起，杭州市6个主城区在校的小学、初中学生每人将领到一张面额为40元的健康券。2009年12月31日前，孩子们可凭券在全市67家定点医疗机构接受免费的牙齿窝沟封闭或龋齿的预防性治疗等口腔保健服务。

杭州市卫生局介绍，龋齿是儿童的常见病、多发病。窝沟封闭是世界卫生组织和卫生部

推荐的一种操作简单、预防效果较好的防龋手段。此外，学生还可以根据自身情况选择局部用氟防龋或早期龋的预防性治疗等口腔服务。

杭州市副市长陈小平表示，发行“健康券”是为了推进健康城市建设，同时也从卫生领域拉动内需。其总额度为1600万元，其中市区财政承担800万元，定点医疗机构让利800万元。

2.试比较“新闻联播”节目与一档你本土的新闻节目对民生新闻的处理方式，谈谈它们在节目编排上的不同特点。

五、论述题(本大题14分)

专刊和副刊作为我国报纸的传统项目，一直是深受读者喜爱的两种报纸编辑类型。但在报业日益市场化的今天，专刊和副刊的比重开始调整，过去的文学性副刊的比重在报纸中逐渐萎缩至消失，而各类专刊则大行其道。请你结合你所熟悉的某份报纸的状况，透过专刊与副刊的整合情况，谈谈报纸经营与办报风格的维系问题。

第四篇：新闻采编业务试题1

浙江省2009年4月自学考试新闻采编业务试题

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

1．职业记者的发源地是()

A．英国伦敦 B．法国巴黎

C．意大利威尼斯 D．美国纽约

2．“你对北京印象如何？”这个问题属于()

A．闭合式提问 B．开放式提问

C．迂回式提问 D．激将式提问

3．新闻的真实性，要求()

A．有闻必录 B．纯客观报道

C．用事实说话 D．渲染细节

4．按事实的重要性程度递减来安排报道的结构，称为()

A．金字塔结构 B．倒金字塔结构

C．自由式结构 D．时间顺序结构

5．在通讯家族中，数量上占据比重最大的是()

A．人物通讯 B．事件通讯

C．工作通讯 D．风貌通讯

6．广播新闻中，对重要的信息必须做到()

A．刻意重复和强调 B．避免重复和强调

C．请专家出面来传达 D．发布过程中穿插音乐

7．教材中所举例的电视专题片《共产党宣言》，属于哪种风格？()

A．新闻式风格 B．政论式风格

C．抒情式风格 D．戏剧式风格

8．法制新闻与其他新闻报道的不同之处，体现在()

A．要迅速及时，讲求时效 B．要真实准确

C．要主题鲜明，角度得当 D．要平衡报道，防止干扰司法公正

9．设计消息导语时，有一种修辞手法的实质是“一种感情的转嫁”。这种手法是（A．比喻 B．对比

C．借代 D．拟人

10．提出记者“要学会写视觉新闻”这一观点的新闻界前辈是()

A．穆青 B．范敬宜

C．邵华泽 D．梁衡

11．报纸编辑工作是在报纸什么过程中所进行的一系列工作？())

A．出版过程 C．策划过程

B．生产过程D．发行过程

12．报纸编辑对于新闻素材而言，具有什么样的功能？()A．指挥和把关 C．策划和把关

B．创作和把关 D．再认识和再创作

13．报纸策划社会公益活动，并将其作为新闻报道出来，这种方式被称为()A．读者参与式报道 C．报纸介入式报道

14．新闻语言的最大特点是()A．娱乐性 C．通俗性

15．下列标题结构中，无法成立的是()A．主题+副题 C．引题+副题

B．引题+主题+副题 D．引题+主题 B．新闻性 D．精准性

B．体验式报道 D．重点式报道

16．将头条、倒头条、简讯、版心各自按照版面内部区序的重要程度排列，照顾到各种题材的新闻稿件及其新闻价值的大小，这种版式是()A．静态版式 C．传统版式

B．模块版式D．创意版式

17．在影视编辑中，表现蒙太奇又称为()A．对列蒙太奇 C．心理蒙太奇

B．交叉蒙太奇 D．抒情蒙太奇

18．电视节目制作中，从现成的电视节目或影片中节选借用的镜头叫做()A．插入镜头 C．资料镜头

B．交代镜头D．反应镜头

19．将几乎同时发生的两条或两条以上的情节线索并行展开，分头叙述的电视镜头组接方式

常常称为()A．隐喻蒙太奇 C．重复蒙太奇

B．平行蒙太奇 D．交叉蒙太奇

20．评论写作中，从总论到分论，从观点到材料的论证结构方式是()A．归纳式结构 C．演绎式结构

B．并列式结构 D．递进式结构

二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)21．记者采写的内参，有以下几种类型()A．揭露型 C．情况反映型

B．讴歌型

D．批评建议型

E．诉讼型

22．一个好的采访选题，应该具有哪些方面的特质？()A．时效性 C．重大性 E．国际性

23．按表达方式来分类，消息导语可以分为()A．叙述式导语 C．评论式导语 E．拟人式导语

24．电视分镜头稿本的写作要求有()A．充分体现导演的创作意图 C．画面形象简洁易懂

E．对话、音效等标志明确清晰

25．使新闻语言简洁明了的途径有()A．深思熟虑，胸有成竹 C．突出主要新闻事实 E．多用数字

26．策划报纸需要明确两个前提，即办报思路和编辑思路，其中编辑思路规定了以下哪些方

面？()A．立场原则 C．读者对象 E．风格特色

27．报纸编辑改写稿件的主要方式有()A．改变主题 C．改写导语 E．改变结构

28．按照体裁来分类，目前的电视新闻可以分为哪几类？()A．消息类新闻节目 C．杂志型新闻节目 E．非时政类新闻节目

29．电视新闻评论具有哪些特点？()A．声画兼备 C．视听结合 E．双线互补

B．深入浅出D．趣味性强B．专题类新闻节目 D．时政类新闻节目

B．改变角度D．改变体裁B．传播内容D．报纸水准

B．结构简单，长话短说 D．多用成语、俗语、典故

B．分镜头运用流畅自然 D．分镜头之间连接明确

B．描写式导语 D．述评式导语

B．典型性 D．独家性

30．述评兼具新闻报道和新闻评论的特点，在写作上有它自身的一些独特性()A．论题新颖，选材精当 C．夹叙夹议，事理交融 E．迅速即时，轻便灵活

三、名词解释(本大题共6小题，每小题3分，共18分)31．新闻敏感 32．临时准备 33．音响资料 34．读者参与式报道 35．平衡性选择 36．蒙太奇

四、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)37．简述电视专题片的特点。

38．简述新闻“用事实说话”的方法。39．电视新闻的串联主要有哪几种方法？ 40．新闻照片的选择标准是什么？

五、论述题(本大题10分)

41．结合新闻实践，阐述新闻评论的主要特点。

六、案例题(本大题12分)

42．根据所给的新闻素材，改写成一则消息。

要求：①准确概括事实；②主题集中，角度得当；③设计有特点的导语；④制作符合消息规范的标题；⑤文句通顺，无错别字；⑥限制500字。

2008年9月1日，新学期开始。在上海，开学短短两天时间，就有4名学生相继选择跳楼来结束自己的生命，他们的年龄都在12至15周岁之间。

昨天，记者对杭州6所中小学的学生，做了300份的‚生命意识‛调查问卷后发现，小学生对死亡的概念比较模糊，而初、高中生对死亡、生命的认识稍清晰，但仍有个别学生，将死亡看作‚补补血就可以了‛。

仅是这个‚个别‛也让人惶恐，因为对于一个家庭来说，它可能就是整个世界。更令人忧心的是，常年工作在心理教学一线的老师们普遍认为，目前的生命教育多数为安全教育，而多数家长忽视甚至拒绝向孩子灌输关于‚生、死‛的概念。

什么是死亡？问卷显示，66%的小学生认为‚人死了，生命就结束了，不会再活过来‛，而34%的小学生对死亡的概念很模糊，甚至有7位小学生认为，人死了就是‚睡觉、做梦‛，而在对中学生的调查中，有一位学生选择竟然是：‚死了就是没有血了，补补血就行了。‛

什么是‚有生命的事物‛？这是调查问卷中最后一道题，在小学生的回答中，没有看到

B．即事明理，注重分析 D．言简意赅，点到为止

任何异常，学生回答得最多的是：花、草、虫、鸟。

但在中学组，这个答案则显得有点‚另类‛，有初中生表示，电脑是有生命的东西，更有一位高中的同学认为‚电脑游戏是有生命的事物‛。

为什么小学生不会对生命认识有偏差，而中学生竟然会产生这样的误解？杭州紫阳小学教《品德与社会》的宋宵老师认为：‚这是不是表明我们的生命教育在退步？‛

在小学六年级的《品德与社会》(浙江教育出版社)课本上，第一单元就是‚珍爱生命，崇尚科学‛。内容有培养良好的生命习惯，让学生远离烟、酒，还有认清毒品、认识邪教等等。从小学一年级到六年级，这样的内容不在少数。在课文中，偶尔也会提到违反交通规则，可能付出生命的代价；接触毒品，会伤害自己，但是，这些就是生命教育吗？

‚生命教育不能等同于安全教育，‛紫阳小学赵海娟老师表示。赵老师目前是六年级的《品德与社会》老师，同时，她也是小学一年级学生的母亲，双重身份让她对生命教育有更深的体会。

赵老师说：‚安全教育是生命教育的一部分。从小学课本来看，不单是我这门的课本上，包括语文书上，都有许多关于安全教育的内容。由于常年的灌输，我们的学生已经有非常清晰的安全观念。安全教育是教导孩子处理好与外部环境的关系，教他们过马路时注意安全、不要接触毒品等等，而生命教育更体现在内在层面，它教育孩子从内心热爱生命、热爱生活，这些内容在我们的课本中没有系统地体现，它却散落在各种科目的文字中。‛

什么是生命教育？在朝晖中学翁艳燕老师眼中，生命教育应该包括三块：青春、健康、安全。‚人应该对生命有敬畏感，‛这是朝晖中学校长提倡的一句话。怎么有敬畏感？翁老师建议：从拒绝‚温情‛教育开始。

翁老师说：‚今年上半年，河南有个小女孩，因为上课看小说被老师批评，选择了自杀，其实这只是一件很小的事情。也许正是家长从小的‘温情’教育害了孩子，总是告诉他们：死是一件很朦胧的事，死了就是去一个很美好的地方。以至于孩子碰到了困难，想不通就想去那个没有负担的美好的地方。其实这都是不对的，应该在小学高年级的时候，就让学生认清楚死亡是什么，如果把这件事再拖到初中，就有点晚了。‛

到底要怎么跟孩子解释死亡，才不会让他受到伤害，又能告诉他事实呢？杭州市教育科学研究所孙老师提了个建议：从小动物、生活入手。

孙老师说：‚生命、死亡对于小学生来说实在是个太复杂的概念，说得太科学了，他们不会明白，倒是可以从小动物入手，告诉孩子要爱小动物，告诉他们小动物的生长状况。同时告诉他们热爱生活，这才是最重要的生命教育。从这些角度来说，我想孩子比较能接受，他也能从中得到正确的生命教育。‛

而对于初、高中的学生，杭州高级中学梅青老师表示，最好的办法就是直接说。梅老师说：‚从心理学上来说，直接谈话会降低群体的自杀率。学生有时候可能会产生厌世的情绪，这时候家长如果已经察觉了，但因为担心害怕而没有跟孩子及时地进行沟通，可能反而会助

长这种情绪，这时候诚恳地坐下来和孩子直面这个问题，比憋着不说好得多。‛

第五篇：新闻采编（定稿）

新闻采编考试复习资料

一、选择题

1.【 】新闻活动最早出现于。

A、原始社会 B、奴隶社会 C、封建社会 D、资本主义社会

2.【 】“新闻是新近发生的事实的报道。”这一定义的提出者是。

A、徐宝璜 B、李大钊 C、陆定一 D、范长江

3.【 】新闻工作者准确迅速地识别新闻事实的能力，称为。

A、政治敏感 B、新闻敏感 C、新闻价值 D、新闻线索

4.【 】新闻事业在本质上属于。

A、生产力 B、经济基础 C、政权机关 D、意识形态

5.【 】福克斯广播公司属 所有。

A、时代华纳 B、维亚康姆 C、贝塔斯曼 D、新闻集团

6.【 】当代马克思主义新闻观的核心是。

A、坚持党性原则 B、坚持正确舆论导向 C、坚持正面宣传为主的方针 D、坚持政治家办报

7.【 】舆论监督是社会的“排气阀”。这指的是舆论监督的 功能。

A、监测环境 B、社会调节 C、社会控制 D、社会制衡

8.【 】新世纪新阶段加强和改进新闻宣传工作的重要突破口是。

A、贴近实际，贴近生活，贴近群众

B、为人民服务，为社会主义服务，为全党全国工作大局服务

C、社会效益第一，社会效益与经济效益统一

D、以“三个代表”重要思想统领新闻宣传工作

9.【 】中国国际广播电台现在每天使用 种语言进行广播。

A、17 B、38 C、43 D、63

10.【 】“报喜不报忧”，实质上是一种。

A、正面宣传 B、鼓动性宣传 C、片面性宣传 D、指导性宣传

11.【 】我国第一部新闻采访学专著《实际应用新闻学》的作者是。

A、徐宝璜 B、邵飘萍 C、黄远生 D、邹韬奋

12.【 】在我国，新闻真实性的完整含义，应该理解为。

A、事实为政治服务 B、本质真实 C、现象真实 D、现象真实与本质真实的一致

13.【 】在当代信息社会，通常所称的大众传播媒介，应包括。

A、报纸、杂志、书籍、广播、电视、电影

B、报纸、广播、电视、通讯社

C、报纸、广播、电视、摄影、通讯社

D、报纸、广播、通讯社、特稿供应社、电视

14.【 】中国共产党出版的第一份日报是。

A、《热血日报》 B、《人民日报》 C、《新华日报》 D、《解放日报》

15.【 】1947年在解放区发起反“客里空”运动的报纸是。

A、《解放日报》 B、《人民日报》 C、《群众日报》 D、《晋绥日报》

16.【 】新闻机构最主要的活动内容是。

A、进行政治宣传 B、服务社会生活 C、提供文化娱乐 D、传播新闻信息

17.【 】新华通讯社是。

A、政党通讯社 B、国家通讯社 C、商业通讯社 D、民间通讯社

18.【 】中国共产党领导下的第一次新闻改革是在 年。

A、1942 B、1948 C、1950 D、1956

一、选择题答案（每题2分，共36分）2 3 4 5 6 7 8 9

A C B D D A B A C11 12 13 14 15 16 17 18

C B D A A D D B A

二、名词解释

1、新闻侮辱行为

新闻侮辱行为是指新闻作品中使用了侮辱他人人格的语言，使他人名誉权受到损害的行为。

包括政治上的侮辱和才能上的侮辱。

2、新闻诽谤行为

新闻诽谤行为指新闻作品基本内容失实，使他人名誉权受到损害的行为。包括法律上的诽谤，道德、纪律上的诽谤和政治上的诽谤。特点是无中生有，故意或过失捏造事实。

3、新闻标题

新闻标题是在新闻之前对新闻内容加以概括或评价的简短文字，其字号一般大于正文。其作

用是划分与组织新闻内容、揭示新闻内容、评价新闻内容、吸引读者阅读。接不同的分类标

准标可以分不同的种类，制作方式也多种多样。

4、解说

解说是一种解释说明事物、事理的表述法。它往往用言简意明的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功能等解说说情。

5、电视新闻编辑

电视新闻编辑是节目的生产者、播出者、把关人、是电视新闻节目生产过程中的一个

重要环节，是节目艺术和电视技术二者的结合。

6、电视新闻

电视新闻，就是运用现代电子技术，通过电视屏幕，形象地向观众传递新闻信息的一种手段，既传播声音又传播图像。

7、新闻策划的含义：新闻策划的对象是客观存在的新闻事件，新闻策划是对新

闻资源的统筹运用，其灵魂是不断创新。

8、电子编辑系统：对记录在磁带上的节目素材进行选择，然后根据编导人员的创作意图将选出的镜头按一定顺序合成一个完整节目然后记录在另一条磁带—

—节目母带上的过程。

三、简答题

1、简述《中国广播电视编辑记者职业道德准则》的基本内容。

答：（1）《中国广播电视编辑记者职业道德准则》共分责任、真实、公正、导向、品格、廉洁和附则七大部分。

（2）《准则》要求广播电视编辑记者必须（a）切实担负起弘扬民族精神、维护国家利益、传播先进文化、推动人类文明的崇高使命和社会责任；（b）坚持客观公正的职业理念，忠于事实，追求真理；（c）树立政治意识，大局意识，责任意识，坚持正确的舆论导向；（d）恪守敬业奉献、诚实公正、团结协作的职业道德；（e）严格做到遵纪守法、清正廉洁，反对任何形式的“有偿新闻”。

2、简述正面宣传与新闻批评的关系。

答：（1）正面宣传和新闻批评都是新闻事业运用新闻手段来反映社会生活的一种手段。

（2）正面宣传，指的是对社会主流与光明面所进行的肯定性和赞扬性的报道与评价；新闻批评，是指运用新闻手段对社会不正之风和消极腐败现象及落后反动势力所作的揭露和批评。

（3）我国社会主义新闻事业要坚持正面宣传为主，不要大量集中展示消极面。

3、简述新闻传播的三个阶段

答：（1）选择事实阶段

新闻传播的起点是事实。事实作为传者的反映对象，是客观存在物，它具有不以人们意志

为转移的客观物质性。

（2）事实转换阶段

所谓事实转换，就是把新闻事实变成新闻成品。新闻事实要经过新闻媒介向社会广泛传播

以后，才变成了能为广大受众所接受的新闻。

（3）信息接受阶段

受众接受新闻成品，获得新闻信息，这是新闻传播过程的最后阶段，新闻传播在受众这里

最后完成。

4、新闻采访与调查研究的不同之处

答：(1)采访的目的在于传播

(2)新闻采访的基本任务是迅速了解典型的、有新闻价值的、真实的事实。

(3)采访的基本活动方式是社会活动。

5、新闻编辑的职责是什么？

答：(1)新闻信息的统合。如何将纷繁复杂的信息加以整合，给实时信息以传播价

值定位，使新闻的社会功能得到有效的发挥；是编辑部应该履行的职责。

(2)把关。如果把信息统合作为编辑部门的宏观新闻信息控制的话，“把关”就

是对新闻信息的具体控制。

所谓“把关”，就是按照一定标准对新闻信息进行的取舍。编辑部新闻取舍标准的制定，是与其自身的定位直接相关的。这种把关既包括杜绝新闻报道在政治思想

和政策上的差错，也，包括其事实的技术性差错。

(3)发言。新闻编辑的职责不仅在组织报道新闻事实，而且要作为承担社会

责任的主体，对新闻素材进行·一再认识”与“再创造”，并表达对新闻事实的评价。

6、人物同期声的主要作用：

(1)增加新闻的真实性和权威性；

(2)个性化的同期声语言，能够展示人物的个性化色彩；

(3)通过同期声的追述可以表现过去的形象。

7、目前，我国电视新闻现场直播实践中的不足有：

(1)题材选择不精，(2)“为直播而直播”的情况时有出现，(3)盲目求大、拖沓冗长，(4)报道者对事件进行干扰，(5)现场直播样式单一，(6)资源共享不足。

8、电视新闻栏目的基本特征：

（1）固定的节目主持人，（2）定时、定量、定期播出，（3）相对稳定的节目定位，（4）固定的目标收视群体，（5）同意的风格和形式。

四、论述题

1、论述新闻工作的“三贴近”原则。

答：（1）2003年，中共中央政治局常委李长春在中央宣传思想文化部门负责人会议上强调，要从贴近实际、贴近生活、贴近群众入手，加强和改进宣传思想工作。

（2）贴近实际，就是立足于社会主义初级阶段这个最大的实际，真实反映改革开放和现代化建设的实践，从实际出发部署工作，按实际需要开展工作，以实际效果检验工作，使宣传思想工作更加具体实在、扎实深入。

（3）贴近生活，就是深入到火热的现实生活和人民群众的日常生活中，反映客观现实，把握社会主流，从生活中挖掘生动事例、汲取新鲜营养、展示美好前景，激励人民群众同心协力，奋发图强，为创造更加美好的新生活而共同奋斗，使宣传思想工作更加入情入理，充满生活色彩、富有生活气息。

（4）贴近群众，就是深深扎根于群众之中，想群众之所想，急群众之所急，办群众之所盼，以群众满意不满意、高兴不高兴、赞成不赞成、答应不答应作为根本出发点和落脚点，更好地代表最广大人民群众的根本利益，使宣传思想工作更加可亲可信，深入人心。

（5）用“三贴近”加强和改进新闻宣传工作，提高引导水平，要求新闻宣传工作：第一，注意在内容上创新，改进宣传报道;第二，注意在方法上创新，按新闻规律办事，运用各种

生动活泼的新闻手段，在强化与群众利益的相关性和提高受众阅读的兴趣性等方面下工夫，把党的意志转变为群众的语言、新闻的语言，使之入耳入脑。第三，注意在体制上创新，积

极探索建立新形势下保证正确导向、富有经营活力的微观运行机制，完善新闻宣传宏观管理

体制，健全突发事件新闻报道工作的快速反应和应急协调机制。

2、举例论述一个新闻编辑在遇到突发新闻事件时，应如何处理新闻信息以及

组织新闻播出？

答：以美国“9·11”事件为例，编辑在得到的“美国市贸中心大楼被撞了”的信息后，1）要在第一时间内迅速确定新闻报道的基本观点和切入角度；

2）从五个“W”和事件对受众的影响、关系以及事件的进一步发展入手组织

新闻事实，以最快的速度完成首篇消息；

3）根据消息的重要性确定播出的时间，必要时立即打断正在进行的节目；

4）根据手头稿件资源决定采取什么方式播出，仅有消息新闻就使用口播新

闻，有图象就用图象新闻；

5）结束首次播出后再思考下一步报道方案。