龙江县育才学校举行《我的中国梦》演讲比赛活动

第一篇：龙江县育才学校举行《我的中国梦》演讲比赛活动

龙江县育才学校举行“我的中国梦”演讲比赛活动

为了深入开展中国特色社会主义宣传教育，积极引导学生实现国家富强，民族复兴，人民幸福伟大“中国梦”而发奋工作、学习。龙江县育才学校3月15日8:00时，在我的“中国梦”征文的基础上，在全校范围内一个“我的中国梦”学生演讲比赛开始了！

伴随着优美的上课铃声，家长与学生们同时走进演讲比赛现场。一个民族要有自己的精神，一个国家要有自己的梦想，这次演讲比赛是新课改的再现，面对“中国梦”学生们会作何反应？是不是可以问问自己，我们信什么？敬什么？自己能做什么？演讲中学生们将个人理想融入中华民族的共同的理想之中。参赛的学生们个个自信、大方、富有激情，他们如同春天里的花儿，一朵朵争奇斗艳，妖娆多姿，用自己优美的音色，抑扬顿挫的演讲，惟妙惟肖的表演，其韵味、真情、铿锵有力，展示了“少年智中国则智，少年强中国则强”的精神风貌。展现了学生对美好未来的渴望，表达了学生们追梦的决心与信仰，呼唤中国梦的心声一重一重地盘旋过希望的天空，驰骋过惊涛骇浪的雅鲁河，讲出自己所有的坚持与感动。那“我的中国梦”的波形化作一种召唤，唤醒了桎梏的灵魂，让埋藏在心底的真我脱颖而出，传唱育才课改的歌谣与伟大的梦想。学生们精彩的演讲，让家长耳目一新，博得了家长一阵阵热烈的掌声。评委们坚持公正、公平、当场亮分的原则，学校校长也在百忙之中亲临比赛现场。最后主抓这次演讲比赛的领导，对这次"我的中国梦“的演讲进行了总结，并肯定这次活动的圆 1

满成功。

通过演讲“我的中国梦”，使家长、学生产生了强烈的共鸣，明白了国家好，民族好，大家才会好的硬道理。学生们表示：要做一个执着的追梦人，以勤奋与努力为翅膀，放飞自己美丽的梦想，实现“今天，你以育才为荣，明天，育才以你为荣”的宏伟志向。大地和而万物生，“我的中国梦”的演讲活动，感动着家长，宣传到社会，并将激励着育才人在新课改的路上，共圆中国梦，再造新辉煌！

编辑雪松

第二篇：排上中心小学举行“我的中国梦”演讲比赛

排上中心小学举行“我的中国梦”演讲比赛

为引导师生畅想民族复兴“中国梦”的光明前景，激发师生强烈的爱国情感，引导他们树立正确的世界观人生观，为实现国家富强，民族复兴，人民幸福的伟大“中国梦”而发奋工作与学习，5月9日排上中心小学举行了以“中国梦，我的梦”为主题的演讲比赛。

此次演讲是在“中国梦”彩版宣传板报展演以后和“我的中国梦”征文的基础上举行的，全校年青教师和三至六年级在班级预赛后各选三名代表参加演讲比赛。比赛在书法室抽签排序进行，评选出等级奖师生各6个。

演讲比赛在少队辅导员激情洋溢的开场白后激烈展开。一个民族要有自己的精神，一个国家要有自己的梦想。“中国梦”里，有“强国”，也有“富民”；“中国梦”里，有期盼，也有实干。“中国梦”有大有小，每个人都有理想和追求，都有属于自己的梦想。面对“中国梦”师生们会作何反应？是不是可以问问自己，信什么？敬什么？自己能做什么？演讲中，师生们联系实际，将个人理想融入中华民族的共同的理想之中，结构严谨，层次清晰，具有现实的针对性和思想的深刻性。参赛者个个自信、人人大方、富有激情，声情并茂，流畅悦耳，用自己优美的音色，抑扬顿挫的演讲，惟妙惟肖的表演，其韵味、真情，铿锵感人，展示了“少年智中国则智，少年强中国则强”的精神风貌，展现了学生对美好未来的渴望，表达了师生们追梦的决心与信仰。

师生们精彩的演讲，让现场的全校师生耳目一新，博得了一阵阵热烈的掌声。评委（年老教职工）坚持公正、公平、当场亮分的原则，评选出了演讲的优秀者。最后主抓这次演讲比赛的校长，对这次“我的中国梦”的演讲进行了总结，充分肯定这次活动的圆满成功，并给优胜者颁发奖状。

“把你的梦、我的梦串一串，串成我们共同的梦，串成一个„中国梦‟。”“中国梦，我的梦，„为中华之崛起而读书‟，用„少年梦‟托起„中国梦‟”……这些发自学生内心深处的梦想，将会激励他们奋发前行！

一个个演讲者的“中国梦我的梦”，在全校师生中产生了强烈的共鸣，进一步意识到国家的前途命运与每个人的命运是紧密相连的，明白了国家好，民族好，大家才会好的硬道理，增强了“中国梦”的实现需要靠自身的刻苦努力与坚持不懈的信念。师生们纷纷表示：要做一个执着的追梦人，以勤奋与努力为翅膀，放飞自己美丽的梦想，实现“今天，我以排小为荣，明天，排小以我为荣”的宏伟志向。“我的中国梦”的演讲活动，感动着全体师生，必将激励着排小人在深化素质教育的路上，共圆中国梦，再创排小教育的新辉煌！

第三篇：中国梦 育才梦

中国梦育才梦

中国梦是“育才梦”，学生是祖国的未来，民族振兴之根本。我们应该静思“钱学森之问”的真正含义，中国为何培养不出诺贝尔奖获得者，或许真的是教育出了问题。而作为教育工作者的我们，怎不感使命艰巨，教育复兴之难。

而当习总书记发出实现“中国梦”的号召时，全国各族人民纷纷响应，立足根本，为把我国建设成为富强、文明、民主、和谐、幸福、美丽的新中国贡献力量。中国梦不仅是对中华民族五千多年优秀文明的传承，是对近现代中华民族发展历程的深刻总结，更是对新中国成立以来，特别是改革开放30多年来伟大实践的高度凝练。中国梦不但承载着历史的厚重，而且体现着改革创新的时代特征。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。只有充分凝聚中国力量，脚踏实地，才可兴邦。落后就要挨打，只有国之强大，才有民之气魄之豪迈。而在教育，只有教育工作者的出色领导，才有新生力量的萌发。21世纪迅猛发展的今天，已经不再是信息闭塞的时代了，科技正以迅雷不及掩耳之势发展着，人才正在经受呼唤。

人才基地在哪，那不就是中国数以千计的大学吗！教师是育人之先锋，正是奋战在一线的将领，统帅着自己的军队，一举夺取科技这块制高点。对于我们而言，需要切实肩负起育人使命，坚持师德为先、增强教书育人的荣誉感和责任感，坚持教学为要、心无旁骛地投入教学工作，坚持科研为基，以高水平科研提升教学质量。亦要将爱国精神、事业心、团队意识、认真刻苦等品格，融入课堂、融入课题、融

入文章，以高尚师德、人格魅力、学识风范教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。

我们是梦想家，我们更是实践家。国家的需求就是我们奋斗的方向，实现中华民族伟大复兴的目标就是我们共同的中国梦。中华民族振兴是中国人民梦想实现的前提和基础，中国人民梦想实现的那天，就是中华民族伟大复兴之日。育才梦是我们工作的基础，亦是中国梦之基础。两者有着千丝万缕的联系，先实现育才梦，才有中国梦。

作为一名普普通通的辅导员，大学生与我们在一起，他们的诉求都会反映给我们，他们的成才之路有我们的陪伴，他们的学习状况、心理都是我们牵挂的焦点，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观是我们的根本任务。无论今后他们要进入何种岗位，贡献有多少，当下最该关心的问题就是让他们成才，成为国之栋梁，这需要我们的付出。

教育部长袁贵仁说过：有教无类，因材施教，终生学习，人人成才。怎样教育的问题已困扰国人多少年，只有以更加吃苦耐劳的姿态来探索创新型人才，为国所用。民族复兴，指日可待。

使命在召唤，我们刻不容缓。

第四篇：宜丰县幼儿园举行我的中国梦演讲比赛活动方案

“美丽中国，我的中国梦”

演讲比赛活动方案

按照长春市教育局关工委关于转发吉林省教育厅《关于转发<教育部关工委关于举办全国青少年五好小公民“美丽中国我的中国梦”主题读书活动的通知》的通知》的通知和长春市教育局关工委《关于参加全国青少年五好小公民“美丽中国我的中国梦”主题教育读书活动的方案》文件要求，以及德惠市教育局有关工作布置，结合我校实际，制定本活动方案

一、指导思想：

紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦目标，通过阅读《美丽中国 我的中国梦》主题教育读本，引导广大青少年了解国情，正确认识国家的前途和命运。培养青少年感恩情怀，增强社会责任感，倡导富强、民主、文明、和谐、倡导自由、平等、公正、法治、倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。加强耒成年人思想道德建设，全面提高公民道德素质，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。

二、演讲形式 以“美丽中国 我的中国梦”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己的真实情感。

三、参赛对象：

各班选派2名学生参赛。

四、比赛时间及地点 2014年4月中旬（具体时间另行通知）、五楼多功能教室

五、比赛规则：

1、本次比赛采用限时演讲，时间限为5分钟以内。

2、比赛采用抽签顺序制（抽签在比赛前进行），参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿。

4、一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。

六、评分标准：

（一）、演讲内容（35分）

1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分）

2、所演讲的材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)

3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分）

4、文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）

（二）、语言表达（35分）

1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）

2、演讲表达准确、流畅、自然。（10分）

3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）

（三）、形象风度（15分）

演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

（四）、综合印象（5分）

演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。

（五）、会场效果（10分）

演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；演讲时间控制在6分钟之内。

七、奖励办法：

一等奖1名，二等奖2名，优秀奖若干。

八、演讲比赛活动流程：

1、比赛安排

活动组长： 闫 伟

成 员： 于海斌、刘宪坤、全体班主任

会场布置： 学校团委

音响器材： 陈 光

摄 像： 王 锐

奖品书写： 滕志华、王微

主 持： 于海斌

评 委 组： 冷国印、闫 伟、赵 勇、于海斌、赵晓会、陈 郭艳玲、王 薇、孙福艳、刘利利

2、比赛流程：

①、布置会场

②、介绍评委以及宣读比赛规则和评分标准

③、演讲开始

④、评委打分

⑤、活动总结

⑥、比赛结束

九、活动要求：

1、各班级要高度重视，精心准备，积极参与。

2、精心策划，认真组织。

侠篇二：我的中国梦演讲比赛活动方案

魏寨小学“我的中国梦”

演讲比赛活动方案

按照上级文件要求，以及中心校、教育局有关工作布置，结合我校实际，为庆祝国庆节的来临，我校将举行以“我的中国梦”为主题的演讲比赛活动，特制定本活动方案

一、指导思想：

紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦目标，通过引导广大青少年了解国情，正确认识国家的前途和命运。培养青少年感恩情怀，增强社会责任感，倡导富强、民主、文明、和谐、倡导自由、平等、公正、法治、倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。加强未成年人思想道德建设，全面提高公民道德素质，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。

二、演讲形式

以“ 我的中国梦”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己的真实情感。

三、参赛对象：

各班选派2名学生参赛，共10名。

四、比赛时间及地点 2014年9月30日（具体时间另行通知）、图书室

五、比赛规则：

1、本次比赛采用限时演讲，时间限为5分钟以内。

2、比赛采用抽签顺序制（抽签在比赛前进行），参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为手写或打印。

4、一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。

六、评分标准：

（一）、演讲内容（35分）

1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分）

2、所演讲的材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)

3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分）

4、文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）

（二）、语言表达（35分）

1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）

2、演讲表达准确、流畅、自然。（10分）

3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）

（三）、形象风度（15分）

演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

（四）、综合印象（5分）

演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。

（五）、会场效果（10分）

演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；演讲时间控制在6分钟之内。

七、奖励办法：

一等奖1名，二等奖2名，优秀奖若干。

八、演讲比赛活动流程：

1、比赛安排

活动组长： 秦 可

副 组 长： 郭兰芳

成 员： 李 芳及全体班主任

2、比赛流程：

①、布置会场

②、介绍评委以及宣读比赛规则和评分标准

③、演讲开始

④、评委打分

⑤、活动总结

⑥、比赛结束

九、活动要求：

1、各班级要高度重视，精心准备，积极参与。

2、精心策划，认真组织。

官渡镇魏寨小学 2014、9、15篇三：“我的中国梦”演讲比赛活动方案

保德县第四中学校园文化艺术节

“我的中国梦”主题演讲比赛活动方案 青春张扬的个性需要展示的舞台，胸中远大的志向需要坚强的自信，慷慨豪迈的情怀需要蓬勃的力量，婉转悠扬的心绪需要倾诉的对象-------我们为你创造机会，我们为你提供舞台，我们将静静聆听你们的倾诉！为了充分展示我校学生的自信风采，丰富同学们的课余文化生活，让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪，在比赛中学习，在比赛中锻炼，展现新时代青年风采，定于12月10日在我校开展以“我的中国梦”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜公布如下：

一、活动名称：“我的中国梦”主题演讲比赛

二、主办单位：保德县第四中学政教处、团委

三、比赛方式：初赛和决赛

四、赛前准备： 2013年12月05日将通知下达各班班主任，政教处在12月5日将演讲比赛活动方案张贴，宣布比赛报名正式开始。要求各班班主任在班内至少推荐2名同学参赛（多者不限），最后统一报于团委白海花书记处，截止日期12月06日晚。12月09日课间操后请各参赛选手到一楼政教处进行预赛抽签，并要求预赛必须提前到场。

五、比赛时间：

初赛：12月10日下午14：30(如有改动，另行通知!)决赛：12月13日上午10：00(如有改动，另行通知!)

六、比赛地点

初赛：教学楼三楼会议室(如有改动，另行通知!)决赛：教学楼前(如有改动，另行通知!)

七、主持人：白海花（负责演讲比赛的流程）

八、比赛评委：

白 雪 张旭霞 刘清平陈永峰 王 艳

韩 勇 梁润荷 白雄飞 高思宇 赵 娥

九、记分员：

刘 雄 尚新旺

十、参赛选手要求：(1)参赛对象：全体学生

(2)要求演讲内容积极、健康、向上;(3)服装要求：学生服

十一、初赛安排及筹备工作：

1、政教处要做好宣传。2、12月09日下午14：30开始布置演讲教室，主要由政教处人员负责。3、12月10日下午14：30在教三楼会议室举行初赛，初赛每名同学的演讲时间为3--5分钟，不设提问。评委若干，评委分别对参赛选手进行评分统计后，选出前10名(依报名参加人数而定)选手参加决赛。

十二、决赛安排：

1、会场布置：尚新旺 杨必胜 白海花 刘 雄 2、12月13日上午10：00在教楼门厅前进行演讲比赛决赛。决赛每名同学的演讲时间为5分钟。命题演讲结束后，评委对参赛选手进行评分。

3、决赛成绩除去最高分和最低分，剩余评分取平均分，按平均分的高低排出名次。评分取小数点后两位，分数相同者取小数点后3、4、5位。第一位选手演讲完毕，评委现场打分，工作人员统一收集后由统分人员统计，下一位选手继续演讲。第二位选手演讲完毕，主持人公布第一位选手被去掉的最高分和最低分，然后公布最后得分。依次类推。

4、比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。

5、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。

十三、评分标准：

本次比赛满分为10分，将从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四个方面对参赛选手进行评分。

（一）演讲内容（3分）

1、演讲内容能够紧紧围绕主题，结构严谨，构思巧妙，内容充实具体，体现时代精神。（1分）

2、文字简练流畅，层次分明，具有较强的思想性，有独特的见解。（1分）

3、材料典型、新颖，实例生动，有真情实感。（1分）

（二）语言表达（4分）

1、演讲者语音规范，吐字清晰，声音洪亮。（1分）

2、脱稿演讲，表达流畅，感情真挚，富有激情与韵味，具有感染力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果，能够调动现场气氛。（1分）

3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化。（2分）

（三）形象风度（2分）

1、精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。（1分）

2、衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。（1分）

（四）综合印象（1分）

参赛选手的临场表现、演讲时间控制及综合素质表现。

保德县第四中学政教处、团委 2013.12.03 保德县第四中学校园文化艺术节

“我的中国梦”主题演讲比赛评分表 参赛选手：＿＿＿ 评委：＿＿＿

播撒汗水，收获幸福 ——保德县第四中学“我的中国梦”主题演讲比赛活动总结 为了总结既往经验，指导以后更好的开展工作，活动情况简要总结如下：

一、成功之处： 1，准备工作做得相对充分，使比赛进行的比较顺利，从提出演讲比赛的初步设想，并制定具体实施方案，到向学生处提交申请，购置比赛各项必需品，申请活动场地，宣传部出版面向全校宣传，从各系进行筛选，到参赛选手抽签决定比赛顺序，到对参赛选手着装站姿方面的建议„„各项工作都进行的有条不紊。2，参赛选手演讲稿内容紧扣“学会感恩，恭贺校庆”这一主题，选手积极向上，主题深刻、集中、情理交融、逻辑严谨，说服力强，符合比赛要求。3，各位选手虽然大都是第一次上台演讲，但都举止大方，从容不迫，比赛期间，选手的精彩表现，既展现了我校学生的精神面貌，同时也涌动了整场的气氛，使观众也积极参与其中，扩大了此次活动的影响力 4，决赛开始之前以歌曲“感恩的心”手语表演开幕，引入主题，吸引观众。

二、不足之处：

1，限时较短，导致大多数选手在初、复赛时都超过了时间。2，大部分选手第一次参加正式演讲比赛，缺乏比赛经验，演讲技巧和演讲水平均有待提高。

3，后台工作不够紧密，导致选手演讲时话筒突然没声。

展望未来，相信我们校学生会生活部在校领导的殷切关怀与指导下，在校学生处的支持帮助下，在各部门的配合下，各项工作将会做得更加完善，活动内容将会更加丰富多彩，在今后的工作工程中，我们将会去不断学习，创新，加强彼 此之间的联系，在弥补我们工作不足之处的同时，寻求新的突破，做出我部门的特色和风格，从而为校园文化建设出一道靓丽的风景线，为我院迎接新一轮高校评估增添一份力量。篇四：我的中国梦教师演讲比赛活动方案

“我的中国梦”教师演讲比赛

活 动 方 案

一、活动目的：

为提升教师的演讲技能，开展“中国梦〃我的梦”主题德育活动，切实加强小学生的理想信念教育，引导学生树立梦想，从小立大志，长大报国家，意义深远，影响深刻。进一步感悟“少年智则中国智，少年强则中国强；我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦”的深刻内涵。通过本次活动将梦想及责任教育向更深层次推进。

二、活动时间和地点

地点：学校操场

时间：2013年4月10日（星期三）下午第一至三节课。

三、活动要求

1．45岁以下的教师必须参加，45岁以上的老师自愿参加； 2．参赛内容体裁形式不限； 3．参赛选手必须用普通话演讲（可不脱稿）； 4．参赛选手要仪表大方，着装整齐，发音清晰，声音富有表现力，可加部分动作，达到一定表演效果；

5、全体学生到场观赛；

6、参赛教师于今日（4月9日）内上报参赛题目，并说明是演讲或诗歌朗诵。

四、活动安排

1、活动会场布置：谢凯

2、活动主持人：陈佳强、庞成

3、活动评委：张碧友、岑廷伦、王应江、岑如洲、覃继文 王 倩、钱秀民、周加云

4、比赛统分：岑廷前、王安文

5、摄影、简报：侬吉金

7、音响控制：王原合

8、维持会场纪律：各班班主任

五、评分标准

评分采取100分制，评委当场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分就是选手的最后成绩。评委打分保留到小数点后一位，平均分保留到小数点后两位。

六、奖励办法

以学校为单位，评出一等奖2名，奖金各300元；二等奖3名，奖金各200元；三等奖5名，奖金各100元；优秀奖5名。以上各奖项均颁发荣誉证书一本。（合作参赛获奖的，只获一份奖金，为共同参赛者共有。）

秧坝镇民族中心小学 2013年4月9日篇五：我的梦中国梦演讲比赛方案

椹涧一中

《中国梦·我的梦》演讲比赛方案

一、活动目的：

为深化我校德育主题教育月活动的开展，切实加强中学生的理想信念教育，引导学生树立梦想，从小立大志，长大报国家，意义深远，影响深刻。进一步感悟“少年智则中国智，少年强则中国强；我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦”的深刻内涵。通过本次活动将梦想及责任教育向更深次推进。

二、活动时间和地点

地点：学校广场

时间：2014年5月4日

三、活动要求 1．六、七、八、九年级全部参加，每班在班内初选的基础上，推荐 一 名选手上报政教处参加比赛。

2．时间限制在4——5分钟之间。3．参赛选手必须用普通话演讲，可选择配乐。4．参赛选手仪表大方，着装整齐，发音清晰，声音富有表现力，可加部分动作，达到一定表演效果。

四、评分标准

评分采取10分制，评委当场打分，去掉最高分和最低

分，然后取平均分就是选手的最后成绩。

六、奖励办法

评出一等奖3名、二等奖3名，三等奖4名。

所得分数名次记入班级考核。

椹涧一中

“中国梦.我的梦”演讲比赛主持词

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

下午好！

今天我们相聚一起，共诵心中赞歌，畅想中国梦，抒发爱国情！为了深入学习宣传党的十八大精神，为了使同学们通过德育主题教育月活动，树立正确的世界观、人生观与价值观，努力为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而刻苦学习、发奋成才，我校特举办“中国梦.我的梦”主题演讲比赛。

首先，我宣读本次演讲比赛的评分标准：

总分为十分制。

1、思想内容——内容健康、向上、思想性强，主题鲜明。

2、精神面貌——自然大方、出入有序有礼、精神饱满、服装整齐得体，朗诵形式多样新颖。

3、情感表达——感情真挚，情绪饱满，朗诵富有激情和感染力，能把握作品内涵与格调。

4、语言表达——普通话标准,咬字清楚，语速恰当、声音响亮，表达自然流畅，把握诗歌节奏。

现在，演讲比赛正式开始——有请1号选手

他演讲的题目是《》二号选手准备

（1-10号选手演讲）?? 各位领导、老师、同学们，本次比赛的所有选手已经演讲完毕，现在老师正在紧张地计算最后比赛成绩。我们一起欣赏歌曲一首，在轻松愉悦的歌声中等待比赛结果?? 激动人心的时刻即将到来，接下来我来宣布本次演讲比赛的最终结果: 获得 “中国梦.我的梦”演讲比赛三等奖的选手是： 班 同学、班 同学、班 同学、班 同学。

获得演讲比赛二等奖的选手是： 班的同学、班 同学、班 同学。获得 演讲比赛一等奖的选手是： 班的同学、班 同学、班 同学。让我们以热烈的掌声向获奖的同学表示祝贺！时间原因，下周一升旗时为获奖同学颁奖。老师们、同学们： 激情澎湃，抑扬顿挫的演讲，展现了我校学生对未来的憧憬。斗志昂扬、铿锵有力的词句，表达了广大同学们的拳拳爱国心。少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步。

第五篇：上寺学校举行《我的中国梦》演讲比赛总结

西拉科学校开展“我的中国梦”主题活动小结

为深入推进未成年人思想道德建设，弘扬民族优秀文化，增强民族凝聚力和自豪感，展现青少年儿童积极向上的精神风貌，人人共筑“中国梦”，西拉科学校开展了“我的中国梦”演讲比赛活动和“我的中国梦”手抄报活动，积极表达青少年儿童心中的美丽中国梦。

4月18日至28日开展了“我的中国梦”手抄报活动。同学们的手抄报展现出了：中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦，归根到底是人民的梦。梦想开始的地方，也是奇迹开始的地方；中国梦要靠有梦想的人来实现。梦想是目标，是希望，也是前进的力量。有梦想就有追求，有追求就有奋斗。无论现实与梦想之间有多大的距离，只要坚持走在实现梦想的路上，就会有无穷的力量；中国梦要靠有梦想的人来实现。梦想是目标，是希望，也是前进的力量。有梦想就有追求，有追求就有奋斗。无论现实与梦想之间有多大的距离，只要坚持走在实现梦想的路上，就会有无穷的力量。中国梦是中华民族的梦，也是每个中国人的梦。对民族而言，梦想可以凝聚力量，改变历史。

5月4日下午1时50分，学校举行了 “我的中国梦”学生演讲比赛。伴随着优美的上课铃声，老师与学生们同时走进演讲比赛现场。17名同学参加演讲，学生们精彩的演讲，让观众耳目一新，博得了一阵阵热烈的掌声。在评委们公正、公平、当场亮分的原则下，评定六年级学生冯宗鹏、八年级学生白守全荣获一等奖，五年级学生李青 1 成、七年级学生刘雅晴、六年级学生戴学强、九年级学生李银鑫荣获二等奖。

通过演讲“我的中国梦”，使教师、学生产生了强烈的共鸣，明白了国家好，民族好，大家才会好的硬道理。学生们表示：要做一个执着的追梦人，以勤奋与努力为翅膀，放飞自己美丽的梦想，实现“今天，你以上寺为荣，明天，上寺以你为荣”的宏伟志向。大地和而万物生，“我的中国梦”的演讲活动，感动着大家，激励着上寺学校师生，共圆中国梦，再造新辉煌！

西拉科学校德育处 2013年5月5日