《铭记历史,肩负使命》

第一篇：《铭记历史,肩负使命》

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是——《铭记历史，肩负使命》。

只此纪念一二·九运动七十六周年之际，能够站在这里演讲我感到高兴与荣幸。

经过了七十六年的一二·九运动，早已记入了中国革命的历史。它的事迹，它的精神也早已铭刻进了我们在座每一位的心中。我在这里就不再多作赘述了，因为它永远不会褪色，在我们心中，它的精神只会越来越崇高，越来越伟大。

今天，站在这里回眸20世纪，我们发现，科学技术从来没有像今天这样深刻地影响和改变着这个社会的经济、文化、观念，以至我们赖以生存的地球。当人类告别茹毛饮血，刀耕火种的蒙昧时代，经过了数千年的血雨腥风，艰辛跋涉，终于迎来了一个新时代。蒸汽机的出现和电的发明，把人类从农业经济社会带入工业经济社会。机器的轰鸣打破了往日的宁静，灿烂的灯光照亮了千家万户，目不暇接的新发现、新发明使人类成就了超越过去数千年创造的文明总和数百倍的业绩。

历史悠久的中国却因为没有跟上工业革命的步伐而在近代落伍了，并因落伍而遭受帝国主义列强的凌辱。为了重新崛起、雪洗国耻，中华民族的仁人志士在黑暗中探索，奋斗了100多年，直到新中国的成立为中华民族点燃了重新崛起的希望。在中国共产党的带领下，我们的先辈们使中国发生了翻天覆地的变化，创造出了10多亿人的大国连续保持10多年的高速增长。

奇迹啊！中国站起来了！

但是，笼罩在我们头上的阴影还远没有散去。

就在这个新的世纪来临之时，我国的驻外使馆无端被炸；它国的侦察机公然侵入我国的领空；钓鱼岛和南海争端纷争不断。一个泱泱大国的主权为何一再受到挑衅？这，就是国力的差距。

我想，日本人现在已经达到了他们在“二战”中没有达到的目的。“二战”中他们用飞机、用大炮无非是想征服中国人，从中国人那里掠夺财富。现在，他们可以笑嘻嘻地，把大量的中国财富掠夺到日本去！这，就是技术差距。

这些差距摆在眼前，压抑在心头，使我无法心安理得地自称为“炎黄子孙”。

我的话可能有些人不爱听，不愿意听，因为在座的有些人听不得带有任何革命性的语言，容不得带有任何传统意义的词汇。谁使用了这样的语言和词汇，就说你是“马列主义老太太”，说你是在喊“空洞的革命口号”。

我理解这样的心情。在学业上我们都是不幸的失败者，都曾落了榜。规律是无情的，我们不能怨天尤人，我们必须向前看，必须面向未来。在今天这样一个时代，我们又是幸运的。不管我们愿不愿意承认，我们都是教育制度改革的受益者，被赋予了新的使命。我们要肩负起我们国家在21世纪初叶发展经济的重任，我们是使我们国家在知识经济发展道路上赶上发达国家的最关键的一代。

同学们，你们可曾感到了肩上的压力？你们应感到，你要感到。因为，这，中国的天由你们来撑，中国的地任你们来踏，你们是中国的未来。

作为这个时代的中职生，我们必须具有艰苦奋斗的思想，我们必须发扬中华民族的优良传统，我们必须提倡爱国敬业，艰苦奋斗的精神，去创造中华民族新的辉煌。

等到有一天，我们在这里一跺脚，美国佬伸向轰炸我国驻外使馆巡航导弹按钮的罪恶之手就得缩回去，到了那时，我才能心安理得、问心无愧地对祖**亲，对全世界所有的民族高呼——我是炎黄子孙！

七十六年前，先辈们是为了“中国崛起而读书。”他们做到了。今天，即将踏上历史舞台的我们，作为新世纪中职生，我们要为“中华腾飞而读书”！

我的演讲完了，谢谢大家！20级班2011年12月11日

第二篇：铭记历史,肩负使命总结

铭记历史，肩负使命

活

动

总

结

木木团支部

目录

一、活动背景

二、活动目的三、活动时间

四、活动场地

五、活动对象

六、资源需要

七、活动流程

八、活动经费

九、活动注意事项

十、活动主要负责人

十一、活动总结

一、活动背景：

如同流星划破夜空，如同火炬穿破黑夜。90年前--1919年5月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为了中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪……

二、活动目的：

五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神，不断地激励着一代又一代青年积极投身于共产主义事业，参与改革开放和现代化建设实践，开拓进取，默默奉献，创新创业。

敬爱的周总理青年时曾说过“基础立于此日，发达俟乎将来。只有先做到羽毛丰满，将来才可能高飞致远。”作为青年一代，我们不仅要缅怀五四运动，更应该学习和践行五四运动，做到“爱国”、“进步”、“科学”和“团结友爱”。“立大志，笃行践”，周总理就是我们学习的榜样。因此，我们就是要把学会立足本职工作，认真学习五四所彰显的爱国主义精神，以实际行动弘扬和传承五四情怀，以便日后能做事于社会，服役于国家，以其所学，供之于世”。

三、活动时间：

2014年4月30号下午

四、活动场地：

22#415

五、活动对象：

参加本次活动的是两班的所有同学。

六、资源需要：

以宿舍为单位，打印费：每个宿舍一份演讲稿。

奖品：笔记本：2本

签字笔：6支

七、活动流程：

第一阶段：活动前期准备工作

（1）班级召开班会，各班干分配任务，同时，动员班级各宿舍以不同形式寻找关于五四运动的资料。

（2）宣传委员根据搜集的资料和图片出一期以“铭记历史，肩负使命”为主题的宣传海报。

（3）各宿舍根据本宿舍的搜集的材料，并结合各宿舍的理解，准备一份演讲稿（重点突出对于五四运动的历史意义）。

第二阶段：活动正式开展

（1）各宿舍派代表上台抽签，决定各宿舍的出场顺序。

（2）团支书上台介绍五四爱国运动的由来以及历史影响，宣布活动的开始。

（3）各宿舍代表依据抽签情况上台演讲，评委根据演讲情况进行打分。

（4）宣布获奖名单，评委颁奖。（本次活动设一等奖一名，二等奖两名，优秀奖五名）

第三阶段：活动总结

班会就本次演讲活动，进行相关材料的收集工作，总结。本次活动的不足之处以便改进。

八、活动经费预算:

打印费、奖品（共计）：30.0元

九、活动注意事项:

1、演讲过程中，台下观众应保持安静，不得交头接耳，或者在台下玩手机，睡觉等等不良活动。

2、演讲材料主要应结合自己的观点，不得大篇幅的抄袭网上的观点。

附：评分标准：

（1）形象（10分）：要求气质高雅，服饰得体，举止自然大方，体现当代大学生朝气蓬勃的精神风貌。

（2）口才（30分）：普通话标准，语速适当，讲究演讲技巧，体现演讲魅力。

（3）内容（40分）：主题鲜明，积极向上，联系实际。结构合理，语言流畅。

（4）脱稿（10分）：演讲自如。

（5）即兴（10分）：随机应变。

十、活动主要负责人:

班长：

团支书：

文艺委员：

宣传委员：

十一、活动总结 本次活动主题鲜明，形式新颖，贴切地响应了主题，以演讲的方式调动了广大同学的参与热情，同时又能保持活动必要的严肃性。通过我们班全体同学的共同努力，基本上达到了预期的效果，但是由于经验的不足以及各方面的原因，这次活动还是存在某些不足，因而对于本次五四演讲活动作针对性的总结，以便对以后的活动中进行完善。

第三篇：铭记历史 肩负责任(纪念一二九运动)

铭记历史

肩负责任

―――――纪念一二九运动

尊敬的各位领导、老师、同学们 ：

大家好！

当时间的车轮碾到二十一世纪的今天，当挂历上赫然显示12月9号的时候，我相信身为青年学生的我们不会忘记这一天———十二月九日。

1935年12月9日，北平学生6000余人在中国共产党领导下举行示威游行，高呼“停止内战，一致抗日”、“打倒日本帝国主义”等口号。反动军警进行镇压，学生30多人被捕，400多人受伤。北平学生的爱国行动沉重打击了日寇的嚣张气焰和国民党政府的卖国主义，迫使“冀察政务委员会”不得不延期成立。一二九运动成为中国人民抗日救亡运动走向高涨的起点，推动了抗日民族统一战线的建立。从此，侵略者的铁蹄不再肆无忌惮！枪炮声在排山倒海的抗战呼声中变成了垂死挣扎时无力的呻吟！八年，八年时间日本侵略者便为他们的行为付出了惨痛的代价！

历史的车轮在滚滚前进，战争的硝烟早已散去，烈士的鲜血也已经拂上了岁月的薄纱。但革命的成果无比辉煌，斗争的精神仍然激励着我们奋斗。苦难屈辱已成为历史，但是那些许许多多为国家为民族浴血奋战的将士，绝不该被我们忘记。那段苦难的历史也绝不该被我们忘记。记住历史不是让心底充满仇恨，一个充满仇恨的人会变得狭隘，一个充满仇恨的民族会变得偏执。“以铜为鉴，可以正衣冠；以古为鉴，可以知兴亡。”记住那些历史可以更好地激发我们的爱国心，民族自信心、自尊心，让我们更深地认识到，我们每一个中国人所肩负的责任。从而激励我们用那份不屈服的勇气和精神建设我们的国家，让我们的民族更强，让我们的国家更强！

同学们，我们正面对着世界经济和科技前所未有的大发展，也面对着前所未有的激烈的国际竞争。这是一场全球范围的大竞争，任何国家、任何民族都回避不了。在这场竞争中，就如同逆水行舟，不进则退。青年学生是国家的希望和未来，历史责任重大。每一个青年人都要努力从我国改革和建设的实践中汲取智慧和力量，努力学习和掌握必需的技能和本领，与时代同步，与祖国同行。形势逼人，只有学习，才能走上成才之路、成功之路。我们每一位学生都要有一种只争朝夕的紧迫感，大胆吸收人类创造的一切先进科学技术和管理经验，注意瞄准知识创新的趋势和潮流，努力在科技文化发展的最前沿占有一席之地。要按照社会发展的实际需要，找准学习成才的立足点和切入口，不断提高成才的层次，努力成为社会发展急需的高素质人才。这是我们青年学生对国家、对民族、对人民必须肩负起来的历史责任。

今天的中国经济发展、社会稳定、人民安康，改革开放和现代化建设取得了举世瞩目的巨大成就。同时也要清醒地看到，世界依然很不太平，我们既面临发展的难得历史机遇，也面临许多新问题、新矛盾和新挑战。我们要知道“少年智则国智,少年强则国强。”我们是祖国的未来，祖国的希望，作为龙的传人，我们要发扬不屈不挠，顽强拼搏的“龙的传人”精神。放眼新世纪，建设祖国，振兴中华，我们是不会退缩的！为了未来更加美好的生活，我们要学会在日新月异的知识爆炸时代中生存，要勤奋,刻苦,拼搏,用知识武装自己,完善自己，努力将今天的梦想变为明天的现实。

78年后的今天，我们仍然要铭记那段历史，青年学生们因爱国而走上街头，为争取祖国的独立、不做亡国奴而努力着的历史。正义、热爱祖国是人类永远赞扬的美德。今天，我们铭记历史，是为继承遗志，因为历史不仅仅只是一门学科、一段故事。纪念一二九运动,就是为了了解过去，懂得历史，就是让我们在前一辈人还没有走完的路上继续走下去，继承老一辈人艰苦奋斗、拼搏进取、以天下为己任的精神。让我们把无限的激情投入到学习中，让任何难题都要在我们持之以恒的信念下颤抖；让我们要用拼搏、勤奋、创新武装自己；让我们勇敢的承担起建设国家、服务社会的重大责任！

今天我们是桃李芬芳，明天我们将是社会的栋梁，我们注定要掀起中华民族腾飞的巨浪！

相信我们，一定可以！

第四篇：庆祝新中国成立70周年国旗下讲话稿：铭记历史肩负时代使命

庆祝新中国成立70周年国旗下讲话稿：铭记历史肩负时代使命

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

今天跟各位同学要讲的题目是：庆祝新中国成立70周年，我们一定要铭记历史，肩负时代使命。

2019年是中华人民共和国成立70周年，是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键之年。从1949年到2019年，弹指之间，新中国迎来了它的第70个年头。中国从七十年前一个一穷二白的国家发展成了如今的第二大经济强国。我们不禁发出感叹：70年前的中国百废待兴，70年后的中国百业昌盛！70年，在人类历史长河中只是弹指一挥间，然而，伟大的祖国如今发生了翻天覆地的变化，到处是日新月异的新气象。

然而，历史不应淡忘，历史应该铭记。日本军国主义的铁蹄未能摧毁薪火相传的中华文明，却激发出这个古老民族前所未有的觉醒与奋进。地无分南北，人无分老幼，亿万人民同仇敌忾，奏响了气壮山河的英雄壮歌，书写下可歌可泣的精神史诗，凝聚成坚如磐石的钢铁长城，让半殖民地半封建的中国社会激荡起救亡图存、奋勇自强的洪流巨浪，一个渡尽劫波的国度踏上了凤凰涅槃、浴火重生的新征程。70年前新中国的成立，更是标志着中华民族由衰弱走向复兴。

“历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。”战争的苦难惨绝人寰，战争的记忆刻骨铭心。中国能有如今的面貌多亏了当年那些不怕牺牲的国人，才拥有今日我们同学们幸福而美好的生活，我们理应珍惜当下的生活，理应铭记历史带来的惨痛教训，理应肩负起复兴中华的伟大使命。

旧中国的历史是用血写出来的屈辱史，新中国的道路是由无数革命先烈用血铺就的。同学们要立下大志，学习周恩来总理“为中华之崛起而读书”，而当下我们要做的是“为中华之富强而读书”。梁启超理想中的《少年中国说》也值得我们去借鉴：人生既短暂又漫长，学生时代千金难买。我们既要树立远大志向，又要脚踏实地的努力拼搏。只有今天的少年，才是历史新纪元的开创者，才是未来历史的主人。同学们是祖国未来的希望，我们身上所担负的使命不仅仅是自己个人的前途和亲人的期望，更有祖国发展和民族复兴的历史重任。一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。正是因为有梦想，我们经历坎坷却还依然前行；正是因为有梦想，我们才经历沧桑初心不改。纵观历史进程，中国的崛起并不容易，实现中华民族的伟大复兴也并不容易，就如孙中山所说：革命尚未成功，同志仍须努力。对“中国梦”的追寻，对实现“中国梦”的渴望，这些都是激励着中国人民向前发展的不竭动力。少年智则中国智，少年强则中国强。

如今，中国的脚步才刚迈出去，不能就停在这一步，每位同学都应该好好学习，奋发向上，充满斗志，中国要走的路还很长，祖国的发展需要你们的力量。二十一世纪不再是单靠武力决定胜负，而是一场智力的竞争。拥有丰富的知识，是你们为祖国做贡献的基础，而只有努力学习，才能增长知识。你们这一代人，对振兴中华有着不可推卸的责任，千万不要忘记中国曾经遭受过的悲惨苦难，千万不要因学习的辛苦而放弃知识的学习，你们是祖国未来的建设者，肩负重任，任重道远。

在新中国成立70周年的伟大时刻，我们殷切地希望同学们发愤图强、努力学习，以优异的成绩回报社会、回报祖国；谨听老师教诲，争取早日成为社会主义事业的优秀接班人，共创中华民族伟大复兴的盛世伟业！

谢谢大家！

第五篇：铭记历史

“铭记历史,爱我中华”纪念12．9运动系列活动方案

一、活动背景

1935年12月9日，在北平爆发的12．9运动，是广大青年爱国学生在中国共产党地下党组织领导下的一次伟大的抗日救亡运动。它在全国人民中，广泛地宣传了中国共产党关于停止内战一致抗日的政治主张，表达了中华民族的共同意志和要求，推动了全国人民抗日救亡运动的新高潮的蓬勃兴起。12．9运动是中国共产党领导的青年学生爱国救亡运动。长期以来,学生们的爱国热忱和奋不顾身的救国行动,激励了一代又一代青年为振兴中华而奋斗。

二、活动目的及宗旨

为纪念12．9运动七十三周年，弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统，用优秀的民族精神熏陶学生，用优秀的校园文化引导学生，通过开展“铭记历史,爱我中华”系列活动，来反映新世纪广大师生健康向上精神风貌，营造积极向上、健康成长的校园氛围。

三活动主题

“铭记历史,爱我中华

四、活动时间

2011年12月中上旬

五、活动内容和具体要求

1．围绕“铭记历史,爱我中华为主题出制一期手抄报。

2．举办以“铭记历史,爱我中华为主题的诗词朗诵会。

时间：2011年12月9日

要求：（1）各班可以进行个人朗诵，也可组队参赛；

（2）诗歌内容爱国为主题；

（3）建议配乐诗朗诵

3.老团员重温入团誓词，新团员入团宣誓。

4.纪念“12.9”爱国运动长跑接力活动

活动要求：

1、各班做好活动前的各项准备工作；

2、全校每位师生要按时按要求参加主题活动；

3、活动期间班内的一切工作由班主任负责到底；

六、取奖办法：

1、分组比赛：取年组前两名石佛中学政教处团委