2013-2014上期九年级期中政治试卷【有答案】

第一篇：2013-2014上期九年级期中政治试卷【有答案】

2013-2014上期九年级期中考试思品试卷

班级：姓名：

一、请你选择(共20分)

▲单项选择(4小题，每题2分，共8分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号)

1.有人对世界100名各行各业的杰出人士作了问卷调查，其中61人承认：他们所从事的职业并不是他们最喜欢的，至少不是心目中最理想的。之所以能取得辉煌成绩，除了聪颖和勤奋之外，是责任感创造了奇迹。这项调查说明了（）

A.获取成功跟兴趣爱好、智力因素没有必然联系

B.从事自己最感兴趣的职业，不一定能取得成功

C.无论何种职业，只要有了责任感就一定能成就一番事业

D.凡是应该做的事，不管是否愿意，只要尽职尽责，同样可以做得很出色

2.莫言说：“高密有泥塑、剪纸、扑灰年画、茂腔等民间艺术，我从小耳濡目染。创作的时候，这些民间文化元素就进入了我的小说，甚至决定了作品的艺术风格。”这段话说明（）

A.传统文化总是干扰着人们的创新发展B.继承优秀传统文化才能发展先进文化

C.建设先进文化没有必要吸纳外来文化D.中华传统文化是世界上最先进的文化

3.2012年以来，我省广大民众积极通过官方微博，提出很多意见和建议，针砭各级政府及其工作人员的工作弊端，促进了法律判决、政策决策等权力的正确运用和行使。上述材料表明（）

A.微博是公民行使监督权的唯一途径B.公民可以通过任何方式行使监督权

C.人民群众积极依法行使批评建议权D.国家机关及其工作人员要依法行政

4.2012年5月8日《南方日报》报道，广东省政府出台的《深入推进基本公共服务均等化综合改革工作方案(2012－2014年)》强调，从统筹、均衡、协调城乡间、县区间和不同人群间的基本公共服务水平三个层面分解任务，推进公共服务均等化。这一举措（）

A.表明要坚持同等富裕的根本原则B.表明要坚持平均主义，维护社会公平

C.有利于让一切创造社会财富的源泉充分涌流D.改变了我国的分配制度

▲多项选择(4小题，每题3分，共12分。下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号。多选、错选均不得分。少选者；若有两个正确选项，只选一项者得l．5分；若有三个正确选项，每选一项得l分；若有四个正确选项，选三项者得2分，选一、二项者均得l分)

5.“有的时候，感动就在我们身边；有的时候，我们也需要感动；有的时候，我们铭记了感动；有的时候，我们也可以做到感动身边的人。”“感动中国”被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”。开展“感动中国”年度人物评选活动（）

A.有利于激发正义，弘扬正气B.是弘扬和培育伟大民族精神的需要

C.是加强社会主义精神文明建设的需要D.有利于提高全民族的科学文化素质

6.右边这幅漫画给我们的启示是()

A.每个公民都要树立法律意识，增强法制观念

B.公民依法行使监督权，能杜绝贪污腐败现象的发生

C.公民依法行使监督权，有利于国家机关加强廉政建设

D.公民依法行使监督权，有利于督促国家机关工作人员严格依法/

5办事

7.2013年10月8日，我国第一富村——华西村迎来了建村52周年庆典。坚持集体经济以来，华西村发生了巨大变化：每户村民住独栋别墅、最低存款不低于600万元，并带动中西部十多万人脱贫致富。上述材料说明()

A.发展集体经济有利于实现共同富裕B.全社会实施同时、同步富裕是可行的C.我国城乡收入差距已经消除D.先富者帮助和带动后富者，逐步实现共同富裕

8.邓州“编外雷锋团”数十载传递爱心；周口67岁的“党员奶奶”彭秀英舍生救出车轮下的孩子；商丘市民姜德强奔波几百里给素不相识的人送去救命药；开封77岁的刘传真l4年无偿照顾、辅导l00多名农民工子女„„这些“活雷锋”的事迹()

A.践行了社会主义核心价值观B.营造了友善和谐的社会氛围

C.展示了中原儿女的良好形象D.传递了社会主义道德正能量

二、请你辨析(10分)-----辨别分析，感悟明理！

三、请你进行观察与思考(2小题，每题10分，共20分)-----置身情景，表达心声！

10．材料一：美丽中国不仅需要生态环境的优美，更需要人文生态的美丽。现实生活中我们却看到了这样的现象：由于《旅游法》缺乏细则规定，北京八达岭长城一天被游客抛下了上百吨垃圾，“××到此一游”写满了各大景区；尽管《公共场所卫生管理条例实施细则》明确规定公共场所禁烟，但仍有乘客在上海地铁上公然吸烟，并叫嚣“有本事把我抓起来”。

材料二：某出租车司机打电话给电台记者，要求表扬一位交警。原来，这位司机无意中闯了红灯，交警了解了情况后，仅按违章停车进行了处罚。（注：依照法律规定，闯红灯应罚款200元，违章停车应罚款50元）

(1)请运用相关知识回答，作为一名国家的小主人，材料一中的现象对你有何警示？（2分）

(2)根据材料一反映的问题，请你运用所学法律知识，为如何解决这些问题提出建议。（4分）

(3)假如你是电台记者，你认为交警该表扬吗？请你结合材料二运用相关知识回答并说明理由。(4分)

11．材料一：时下，一些电影、电视节目靠裸露等镜头来获取利益；一些人以“艳照”、“献丑”来走红网络、成为明星；电视相亲节目出现种种低俗内容……

材料二：据香港《明报》报道，许多迹象表明，内地正发起一次新的“道德运动”，整改相亲节目是开始；低俗化已被视为文化体制改革的新课题。胡锦涛总书记曾提出要“坚决抵制庸俗、低俗、媚俗之风”，这是近年来中央最高层首次明确强调抵制“三俗”之风，受到网民热评，大多数网民对净化文化环境，提倡新的道德观念表示支持。

(1)为什么要抵制“三俗”之风？（4分）

(2)青少年如何抵制“三俗”，为发展先进文化作贡献？（6分）

四、请你参加活动与探索(2小题，每题10分，共20分)-----奋力耕耘，实践创新！

12.【中国声音】近年来，在每个中国新闻发布会的现场，总是会被挤得水泄不通，人满为患。一些晚来的记者只能在门外伸长耳朵听屋内的讲话。一位外国记者这样说，一个不争的事实是：在一些重要的国际会议上，“听中国怎么说”已成为一种常态。

【中国形象】2009年，金融“地震”震动全球，中国以全球共同福祉为重，携手世界力量力挽狂澜； 2009年，为中国形象加分的，还有中国与世界精彩的文化互动---以主宾国的身份参加法兰福书展，在北京成功举办世界媒体峰会；

2010年，中国政府和人民援助海地地震灾区，参加华盛顿核安全峰会，成功举办上海世博会…… 阅读材料回答问题：

(1)“中国声音”和“中国形象”共同说明了什么？（2分）

(2)“中国形象”的树立根本途径是什么？（2分）

(3)“中国声音”所彰显的自信从容来自哪里？（至少三个方面6分）

13.民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。某校九年级（1）班同学以“传承中华文化，弘扬民族精神”为主题，开展研究性学习，下面是同学们获得的信息，让我们共同参与探究与实践。

【感悟中华美德】

最美教师杨向明（右图），危险瞬间，奋不顾身去救学生，自己却不幸沉入水

中，英勇牺牲；一个2岁女童从10楼坠落，她奋不顾身地冲过去用左臂接住孩子，这就是最美妈妈吴菊萍；还有最美司机吴斌、最美护士姐万永平、最美警卫

战士高铁成……这些最美人物，让我们看到了人性的光辉，看到了爱与希望，他

们是中华民族的道德形象。

(1)从这些“最美人物”身上，你感受到哪些中华传统美德？（不少于3点，共3分）

【传承中华文化】

2012年10月11日，瑞典文学院宣布，将2012年诺贝尔文学奖

授予中国作家莫言（右图），以表彰他对历史和当代文学的贡献，评委

会的颁奖理由是：“莫言的魔幻现实主义作品，融合了民间故事、历史

和当代社会”。听到这一消息，全中国沸腾了……

(2)听到这一消息你的感想是什么？（2分）

高度的民族自豪感、责任心源于什么？（1分）

【弘扬民族精神】

钓鱼岛及其附属岛屿是中国领土不可分割的一部分。但近年来，日本不断对钓鱼岛采取单方面举措，严重侵犯中国主权。中国政府

和中国人民捍卫国家领土主权的决心和意志是坚定不移的，有信心、有能力捍卫国家主权，维护领土完整。

(3)捍卫钓鱼岛主权，弘扬了伟大的中华民族精神，民族精神的内容是什么？（2分）

然而一些地方亦出现打砸烧等不法行为，值得我们反思，很多民众法律意识淡薄，你认为自觉树立法治观念我们应该怎么做？（2分）

参考答案

1——8DBCCABCACDADABCD

9.辨析：

① 教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业，所以说百年大计，教育为本。② 在现代化建设中，必须实施科教兴国战略，把教育摆在优先发展的战略地位，把教育问题解决好，关系到中华民族的伟大复兴。

③ 目前，我国仍然处于社会主义初级阶段，生产力水平比较低，必须以经济建设为中心，大力发展生产力。

④ 经济和教育要协调发展，两者相辅相成，以教育促进经济社会又好又快发展。

10.11.（1）①“三俗”之风败坏了社会风气，践踏了社会主义道德；损害了中华民族礼仪之邦的文明形象。

②抵制“三俗”之风有利于弘扬中华民族的传统美德；有利于营造良好的文化环境，促进先进文化建设；有利于提高人民的思想道德素质；有利于端正社会风气，提升中华民族的精神风貌；有利于推进经济与社会的协调发展；可以为青少年的成长提供良好的生活环境等。

（2）青少年一定要树立正确的是非善恶观(或社会主义荣辱观)，要善于辨别和抵制各种落后文化和腐

朽文化；牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬公民基本道德规范，提高道德水平，培养高雅情 趣；刻苦学习，培养创新能力；学法守法，增强法律意识，不接触、不传播“三俗”的内容；积极参加学校、社区开展的精神文明创建活动等。

12.（1）中国的国家地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立于世界东方。

（2）以经济建设为中心，大力发展生产力（3）中国共产党的正确领导

改革开放以来我国综合国力的提高

全国各族人民的艰苦奋斗

社会主义的巨大优越性

伟大的民族精神„„

13.

第二篇：九年级政治期中试卷

2013--2014学第一学期九年级政治期中试卷姓名：班级：考号：

一、单项选择题（10×3=30分）C．改革和建设的动力D．可有可无

1、“责任”一词，古已有之，古代中国，对此有位看重—“国家兴亡，匹夫有责”就是很好的例证。以下对“责任”认识不正确的是（）

1、邓小平说，牢牢把握党的“一个中心，两个基本点”的基本路线一百年不动摇，国家就能长治

A.责任是一个人应当做的事情B.责任是人在不同时期应承担的各种义务久安，中国就大有希望。C。责任是一个人成人后应履行的职责D.责任是一个人不该做的某些事情。党的基本路线的内容是什么？（6分）

2．在家里，我是孩子，要孝敬父母；在马路上，我是行人，要遵守交通规则；在公园里，我是游客，要爱护花草树木„„这些事例说明（）

A．及时纠正自己的过失，是负责任的表现B．承担责任是自立自强的表现

C．随着环境的变化，我们不断变换角色，承担不同的责任D．有些该做的事情，并不是我们自愿 选择的3、九年级同学举行了“孝亲敬长”主题班会，之后都感到要对父母和家庭承担更多的责任。这种责任

2、什么是社会主义初级阶段？（3分）为什么说我国还处在社会主义的初级阶段？（6分）来自。（）①道德的要求②传统习俗③职业要求④法律规定

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

4、承担责任会有回报，同时也意味着付出代价。下列做法中正确的是（）

A．小芳因帮助别人而受到误解，但这并没有改变她帮助别人的爱心B。小强待人友善，对待别 人的错误常常是视而不见C。小明帮助别人时从来都是有求必应，从不计较付出的代价，因此他的3、承担责任往往伴随着获得回报的权利，但同时也是履行自己应尽的义务。什么是代价与回报？人缘好极了D。小华帮助别人从不讲原则，从不斤斤计较、患得患失。（6分）

5．九（1）班同学围绕“集体利益与个人利益的关系”展开讨论。下列观点不正确的是（）A．保障个人利益是集体的责任B．集体利益和个人利益是相互依存的C．维护集体利益，必然会损害个人利益D．只有维护集体利益，个人利益才有保障

6、九年级同学周某在帮助同学们做值日时，不小心打破了教室的玻璃。事后他主动用自己积攒的零用 钱补换了一块新玻璃。下列对这种做法评价正确的是（）①勇于承担错误是负责任的表现②做事不能失信于人③玻璃是帮助别人做值日时打碎的，不必 承担责任④承担错误所导致的后果更能考验人的勇气

A．②④B.①④C.②③D.③④4、2010年8月8日甘肃舟曲突发特大泥石流。灾害发生后，救援工作迅速展开：部队战士积极

7.在你的心目中，中国的国家形象应当定位为()寻找被困在废墟中的人，医生在临时搭起的帐篷里做手术，许多爱心人士从四面八方汇来了爱心捐

A.一个发达国家 B.一个落后国家C.一个和平、合作、负责任的国家D.一个社会主义国家 款„„。材料中爱心人士共同承担了哪方面的责任？（4分）请你写一句承担这方面责任的名言（2

8．“物价上涨慢一点，收入增长快一点，就业机会多一点，资源浪费少一点，孩子学费降一点，医疗分）费用低一点„„”这反映了当前我国社会的主要矛盾是（）

A．眼前利益与长远利益的关系B．人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的 矛盾C． 经济发展与人口众多的矛盾D．物质文明建设与精神文明建设的矛盾

9、在第65届联合国大会上，温家宝总理做了题为《认识一个真实的中国》的讲话，他指出：要全面认识真实的中国，就要了解我国的基本国情。当前我国的基本国情是（）A.世界上人口最多的国家B.正处于并将长期处于社会主义初级阶段C。资源总量大，但人均占有量少。

10、坚持党的基本路线不动摇，必须处理好改革，发展与稳定的关系，其中稳定是（）

A．解决一切问题的前提B．是改革和发展的目的二、非选择题（27分）

三、感悟和思考（3×7=21分）：

1、有一个奇怪的盲人，尽管他什么都看不见，晚上走路的时候却要手里提一盏灯。不管别人恶意的嘲讽还是善意的询问，他都笑而不答。聪明的同学，你能猜出他为什么要这样做吗？你又从中感悟到了什么？（7分）

2、“能帮一个是一个,献血对于救他人生命有那么大的好处，自己又没有什么损失，我为什么不献？”----郭明义（2010年感动中国人物）

你参加过哪些公益活动？参加社会公益活动有什么意义？（7分）

3、一只猎食的豹子盯上了三头野猪，它想，只要猛扑过去，三头野猪必然竞相逃跑，跑得最慢的就

是自己的美餐。它瞅准机会，猛扑过去，可三头野猪非但没有跑，反倒一起迎战，豹子只得落荒逃跑。借助群体的合力，三头野猪战神了凶猛的豹子。这个故事给我们什么启示？（7分）

四、材料分析题 ：（22分）

1、材料：三十多年来，中国人民坚定不移的推进改革开放和社会主义现代化建设，中国的经济实力，综合国力，人民生活水平都上了一个大台阶，中国经济快速发展，人民生活从温饱不足发展到总体小康。中国面貌发生了历史性的变化。

(1)我国三十多年来发生巨大变化的根本原因是什么?（7分）

(2)面临当今社会发展给青少年提出了哪些新要求?（5分）

2、材料：某班同学在一次拔河比赛中，本班的其他未上场的同学没有组织好拉拉队喊口号、加油，结果参与比赛的同学不能步调一致地使劲，且动力不足，最终输掉比赛。（1）关心集体，是每一个人的责任，作为中学生我们应该怎么做？（5分)

（2）社会责任感的集中表现是什么？（2分）

（3）怎样自觉承担责任？（3分）

第三篇：2017—2018学年上期期中联考九年级语文答案

2017—2018学年上期期中联考 九年级语文答案及评分标准

一、积累与运用（共23分）

1．D(2分)A.栖．息（qī）B.襁．褓（qiǎng）C.承蜩．（tiáo 2．C（2分）A．红装．素裹 B．心无旁骛． D．重蹈覆．

辙 3．(1)千嶂里，长烟落日孤城闭。(2)锦帽貂裘，千骑卷平冈；马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊(3)只恐双溪舴艋舟(4)零落成泥碾作尘（每空1分，有错该空不得分。共8分）

4．①立冬的三候分别为②三候雉入大水为蜃（三候野鸡变蛤蜊）。（一句2分，共4分，意思对即可）

5．（7分）(1)审议通过了中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。（2分）

(2)八项规定在整肃干部作风等方面发挥了明显作用（八项规定让人们感受到了中央从严治党的信心和决心）（2分）

⑶示例：画面左边是一群人坐在写着“清”“廉”“务实”的桌子前阅读材料；画面中间是一把从天上伸下来、舞动着的大笤帚；画面的右边几个全身黑色、写着“官僚主义”“形式主义”等字样的人，被笤帚扫到空中。（意思对即可）（3分）

二、现代文阅读（共23分）

（一）（共12分）

6．①在教室啜泣，自尊受创后的剧痛；②回到家嚎啕大哭，因没裙子而委屈；③写这篇文章时泪流满面，为自己当年不懂事懊悔，为母亲的不易而心酸。（意思对即可。一点1分，共3分）

7．A：比喻，把穿着旧衣旧裤的我比作丑小鸭，把我身处“花裙子”中比作落入天鹅群，生动形象地写出了我内心的窘迫、不安，也为下文我受到老师责备做了铺垫。（修辞手法1分，具体分析1分，效果1分。以其他角度赏析，言之成理亦可酌情给分）（3分）

B：神态描写，阴沉的脸色、不说话，反映出母亲内心的为难、苦楚，也为下文母亲给我赶制花裙子做了铺垫。（写明描写1分，具体分析1分，效果1分。以其他角度赏析，言之成理亦可酌情给分）（3分）

8．①母亲疼爱孩子、自强，从母亲连夜用被面为我赶制花裙子可以看出。②母亲很勤劳，从“父亲在外地教书，我和哥哥尚在念小学，外公多

病”“清贫的家境逼迫着母亲日日起早摸黑地为一家人的生计奔忙着”，以及“哥哥穿不下的旧衣裤经母亲稍改便成了我的新衣裤”可以看出。

（特点1分，具体内容1分，每点2分，写够两点共4分）

9.（2分）示例一：我认为这是一篇“忏悔录”，文中的我因为年龄小、不懂事，就把在学校受到的委屈发泄到母亲身上，丝毫不理解和体谅母亲持家的窘迫、艰辛，不理解母亲心中的苦楚，这篇文章包含着作者深深的懊悔、对母亲的愧疚，也可看出作者的自省精神。（言之成理即可）

示例二：我认为这是一篇“颂母文”，文中写到了家庭出镜的艰难，写出了母亲持家的辛苦，写到了母亲在我受到委屈后连夜为我赶制花裙子，写到了母亲在我赌气后的宽容和沉默，字里行间无不在为母亲的勤劳、疼爱孩子而感动，从结尾对全文的总结尤其可以看出，作者写这篇文章主要是出于对母亲的感激和难忘。（言之成理即可）

示例三：我认为这是一篇“警示录”。老师随意而出的简单、粗暴的话语，对孩子伤害很深，对一个家庭影响很大，这告诫了作为教育者，应该注意呵护孩子幼小、脆弱的心灵；我当时因受委屈而对母亲赌气，丝毫不体谅母亲的艰辛和苦楚，让我今天非常自责，也告诫作为儿女不要伤害对自己最亲的父母。（言之成理即可）

（二）（共11分）

10.我们要学会坦然面对批评，从批评中汲取力量，不断进取，完善自己。（意思对即可）（2分）

11．①墨子为学生举的例子生动、形象、有趣，能引起读者阅读的兴趣。②这个故事的答案是应该鞭打马，引出了“正确看待批评，批评能让人进步”的论点。③马因为能快跑而有了鞭打的价值，这也论证了“应该正确看待批评，批评能让人进步”的论点。（答案必须包括具体的分析，意思对即可，写够两点得满分）（2分）12．本文围绕“我们要学会坦然面对批评，从批评中汲取力量，不断进取，完善自己”展开论述。首先，作者通过墨子给学生耕柱子所举的鞭打牛还是鞭打马的例子，引出了我们应该坦然面对批评和批评者，从批评中汲取力量的观点（1分）；其次，作者通过正反两方面的情况对比论证，让我们看到了拒绝批评的危害和应该怎样利用批评的力量（1分）；最后，作者发出呼唤，呼唤读者当一匹被鞭打的马，创造人生的辉煌（1分）。（整体表述、规范议论文语言使用1分）（4分）

13.第②段，因为毕加索的例子，主要突出了他对批评者斯泰因妇人的感激，这和第②段中“因此，面对各种责备，应该欣然接受，有则改之，无则加勉，用行动来回报关心和爱护你的人”意思最接近，观点最一致，也能恰当地证明文中的这几句话。（答对段落1分，解释毕加索例子特点1分，分析一致性1分；答错段落此题为0分）（3分）

三、古诗文阅读（共14分）

14．（2分）(1)痛心遗憾(2)奔走效劳

15.（2分）亲近小人，远离贤臣，这是汉朝后期衰败的原因。16.（3分）不矛盾。诸葛亮自比管仲乐毅，表现出他胸怀大志，有远大的抱负。（1分）诸葛亮用“卑鄙”一词形容自己的身份地位和见识才能，是在君主面前的自谦之词，（1分）以使刘禅能更好地接受自己的建议，从而实现先帝的遗愿和自己的抱负。（1分）

17.（3分）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也（故临崩寄臣以大事也）（1分）。忠诚（忠心耿耿、忠心不二）（1分）；刘备说如若刘禅没有才能，诸葛亮可以取而代之，诸葛亮却哭着表示一定会尽心竭力辅佐刘禅。（1分）18.（2分）“蒸”示例：“蒸”有熏蒸之意，写出了地面温度之高（1分），突出了农民田间劳作的艰辛（1分）。（意思对即可）

“灼”示例：“灼”有烘烤之意，写出了阳光的毒辣（1分），突出了农民劳作的艰辛（1分）。（意思对即可）

19.（2分）诗人把农民劳而不获和自己不劳而获作对比（1分），突出了自己的愧疚之情和对劳动人民的深切同情（1分）。

四、作文 20.（40分）

审题提示：

题目一：大声说出来的应该是对别人的感激、鼓励、赞扬等，或者是自己的信心、执着、理想。大声意味着过去没有大声说或者不敢说。

题目二：立意可以是发挥自己长处、避开自己短处；或者是适应环境，巧妙利用环境；或者是处理事情要灵活等。作文评分标准略

第四篇：2017——2018学年上期期末九年级政治模拟试卷

上期期末九年级政治模拟试卷1 ▲单项选择（4小题，每题2分，共8分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号）

1．我国首次海域可燃冰试采成功、C919大型客机圆满首飞、国产航母闪亮登场、天舟发出首单“太空快递”、神舟十一号航天员太空停留33天、“墨子号”量子卫星发射、“中国天眼”落成启用、暗物质卫星“悟空”成功运行„„事实再一次向世人证明（）

A．自主创新立新功，领跑世界留美名B．社会制度优势显，科技创新大发展 C．科技再攀新高峰，创新强国已建成D．中国智造创奇迹，世界科技我第一 2．沧海横流方显英雄本色，烈火淬炼乃见真金闪光。从魏青刚、李博亚、胡佩兰到殷晓非、采建新、孟瑞鹏„„一串串闪光的名字，似繁星璀璨，光耀神州大地；从迎着飞驰的列车舍身教人的李学生，到悬空半小时救下倒挂窗外89岁老人的“托举三兄弟”，再到39年如一日接力照顾高位截瘫者的“陇海大院”„„一个个温暖的片段，如春风化雨，感动亿万心灵。——“河南好人”层出不穷，中原儿女正在用鲜血和生命点亮中华版图上的河南坐标。这表明（）A．河南精神文明建设效果显 B．河南人民精神境界至高无上 C．中原优秀文化积淀厚重无比

D．河南文化强省目标已经实现

3．2017年1月，“江苏12345在线”平台正式运行，市民可通过微博、微信等7种渠道反映诉求，复杂问题由省市县 协同联办。这一平台的运行能够

（）

A．保障公民行使监督权

B．扩大公民的政治权利

C．增强公民的自护能力

D．解决公民的所有诉求

4．随着消费水平的提高，我国生活垃圾产生量迅速增长，环境隐患日益突出。2017年3月30日，国家发布《生活垃圾分类制度实施方案》，要求到2020年底，基本建立垃圾分类相关法律法规和标准体系，形成可复制，可推广的生活垃圾分类模式，包括郑州在内的46个城市实施生活垃圾强制分类，生活垃圾回收利用率达35%以上。实施生活垃圾强制分类()

A.是为了减小生活垃圾清运处理的难度 B.是贯彻落实绿色发展理念的具体体现

C.能根治我国资源总量严重不足的问题 D.能确保全民从身边点滴做起保护环境

▲多项选择（4小题，每题3分，共12分。下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填人题后括号。多选、错选均不得分。少选者：若有两个正

确选项，只选一项者得1.5分；若有三个正确选项，每选一项得1分；若有四个正确选项，选三项者得2分，选一、二项者均得1分）

5．“中国是世界脱贫的典范”，这已成为全球共识。兰考，无疑是这项伟大事业中一颗耀眼的星。“三年脱贫，七年小康”——兰考县委、县政府牢记庄严承诺，带领广大干部群众因地制宜，苦干实干，如期实现脱贫目标、啃下这块“硬骨头”，是兰考向历史、向人民交出的一份合格答卷，更是党中央扶贫开发战略思想成功的“中原实践”，为其他贫困地区实现脱贫探索了经验、树立了标杆、提供了借鉴。兰考成功脱贫的经验有（）

A．庄严承诺记心头，不忘初心跟党走

B．开拓创新拔穷根，务实扶贫求精准 C．艰苦奋斗永不忘，克难攻坚有力 D．干群共铸同心贺，撸起袖子加油干 6．近年来，我省的一些高校开设自选餐厅，每盘菜净重200-250克，学生可根据口味偏好自由搭配。有些高校还推出自助选菜、称重计费售饭服务，学生花同样的钱可以买到更多种类的菜品。前几年，某大学一个餐厅一天能拉走8桶泔水，里边剩饭剩菜多得很。现在，一个餐厅一天拉走4桶泔水，里边剩饭剩菜也少了。对此，下列理解正确的有（）

A．勤俭节约是一种美德，是一种境界 B．生活水平提高了，浪费点没有什么

C．深化改革不断创新有利于勤俭节 D．要珍惜劳动成果、节约宝贵的资源 7． 2016年11月30日，联合国教科文组织正式通过决议，将中国申报的“二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。二十四节气指导着传统农业生产和曰常生活，被誉为“中国的第五大发明。结合材料，下列观点正确的是（）

A．中华文化博大精深、源远流长、底蕴深厚

B．中华文化一直以来都是最优秀的文化

C．我国政府高度重视文化遗产保护工作

D．世界文化是丰富的和多样的 8． 2016年12月16日，教育部等6部门联合印发《教育脱贫攻坚“十三五”规划》。规划提出，到2020年，贫困地区教育总体发展水平显著提升，实现建档立卡等贫困人口教育基本公共服务全覆盖，保障贫困家庭孩子都可以上学，不让一个学生因家庭困难而失学。此举是因为（）

A．教育是民族振兴社会进步的基石

B．教育逐渐成为人终身受益的财富

C．党和政府致力维护社会公平正义

D．同时富裕是社会主义的根本原则 二 辨别与分析（10分）

9.甲：先进文化力量大，国家发展全靠它。

乙：神州遍开文明花，文明创建我参加。

三 观察与思考（每题10分，共20分）

中国共产党第十九次全国代表大会于2017年10月18日在北京召开。大会将高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，贯彻总书记系列重要讲话

精神和党中央治国理政新理念新思想新战略，认真总结过去5年工作，回顾总结党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民坚持和发展中国特色社会主义的历史进程和宝贵经验，深入分析当前国际国内形势，全面把握党和国家事业发展新要求和人民群众新期待，制定适应时代要求的行动纲领和大政方针，动员全党全国各族人民坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，继续统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，继续推进党的建设新的伟大工程，为决胜全面建成小康社会、努力开创中国特色社会主义新局面而团结奋斗。党的十九大根据新形势新任务将对党章进行适当修改。

阅读上述材料，结合所学知识，回答以下问题：

（1）.召开党的十九大有何重要意义？（两个方面即可，4分）

（2）.努力开创中国特色社会主义新局面，实现“两个一百年”奋斗目标，我们信心满怀。请分析说明理由。（三个方面即可，6分）

11.2017年9月1日晚20:00，大型公益节目《开学第一课》播出。节目分为“字以溯源、武以振魂、文以载道、棋以明智、丝绸新路”五节课。节目中，吴磊将作为课代表，一起和同学们聆听前辈们在传承传统文化中发生的故事，走进中国优秀传统文化，感受属于中华儿女的民族骄傲和自信。

阅读上述材料，结合所学知识，回答以下问题：

（1）.2017年《开学第一课》“字以溯源、武以振魂、文以载道、棋以明智、丝绸新路”五节课，体现了教材中的哪些观点？（两个方面即可，4分）

（2）.深入开展中华优秀传统文化教育会让青少年有哪些收获？（三个方面即可，6分）

四 活动与探索（每题10分，共20分）

12.材料二2017年2月28日，中宣部、中央文明办在北京召开全国学雷锋志愿服务工作座谈会，公布了2016年学雷锋志愿服务最美志愿者、最佳志愿服务组织、最佳志愿服务项目和最美志愿服务社区“四个100”先进典型名单，河南省有15项入选。截至目前，河南省共建立各类志愿服务组织6 279个，注册青年志愿者536万，青年志愿者参与志愿服务达5 336万人次，提供志愿服务超过26亿小时。

结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：

(1)召开全国学雷锋志愿服务工作座谈会目的是什么？（三方面即可，6分。）

(2)学雷锋志愿服务，人人可为、时时可为、事事可为。作为中学生，你会落实哪些具体行动？（两方面即可，4分。）

13.金砖国家领导人第九次会晤于2017年9月3日至5日在福建省厦门市举

行。期间还举行了新兴市场国家与发展中国家对话会。中国国家主席习近平主持会晤和对话会并出席金砖国家论坛开幕式等有关活动。会晤发表了《金砖国家领导人厦门宣言》等合作文件，重申开放包容合作共赢的金砖精神，全面总结了金砖十年来的成功经验，为加强金砖伙伴关系深化各领域务实合作规划了新蓝图。作为金砖国家领导人第九次会晤重要配套活动，由中国文化部主办，中国对外文化集团公司、厦门市文化广电新闻出版局承办的金砖国家文化节于9月15日至22日亮相厦门。金砖国家文化节以“文明相融、民心相通”为主题，邀请金砖五国的210多位艺术家,举办音乐、舞蹈、展览、大师班、电影展映等30余场相关活动。此次文化节上的所有活动，均向市民免费开放。结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：

（1）厦门金砖国家峰会能够取得丰硕成果的主要原因有哪些？（两方面即可，4分）

（2）面对当今世界的发展变化，我国以及青少年应怎样迈好适应发展的步伐？（各两方面，6分

上期期末九年级政治模拟试卷1 参考答案

一 比较与选择(1)B(2)A(3)A(4)B(5)ABCD(6)ACD(7)ACD(8)ABC

二 辨别与分析（10分）9.答：（1）先进文化是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，发展先进文化是改革开放和现代化建设的重要目标和重要保证。（2）中国特色社会主义是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设相互联系、相互促进的有机统一体，国家发展既要加强文化建设，又要重视经济建设、政治建设、社会建设和生态文明建设，促进社会全面协调发展。（3）通过形式多样的精神文明创建活动，我国涌现了一批文明城市、文明社区、文明村镇，对整个中华民族的精神面貌产生了巨大影响。（4）公民要积极参加精神文明创建活动，自觉辨别和抵制各种落后文化和腐朽文化，不断提高自身思想道德素质，让社会主义精神文明之花更加璀璨夺目。

三 观察与思考 10（1）①有利于进一步弘扬党的优良作风，强化党风廉政建设，保持党的先进性；②有利于对鼓舞和动员全党全国各族人民继续推进全面建成小康社会、坚持和发展中国特色社会主义，不断创造更加美好的生活。③有利于贯彻以人民为中心的发展思想，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局。④有利于加强社会主义核心价值体系建设，培养爱国主义情感。⑤有利于增强全体人民的使命感、责任感和荣誉感等。

（2）①无比优越的中国特色社会主义制度能够集中力量办大事。②中国共产党的正确领导。③不断提升的综合国力为实现“两个一百年”目标奠定强大的基础。④坚持中国特色社会主义道路和理论体系。⑤以爱国主义为核心的中华民族精神的支撑。⑥坚持党的基本路线。⑦中华民族是富有智慧和创造力的民族。⑧相对和平稳定的国际环境。

11答（1)中华文化博大精深、源远流长，具有独特的魅力和影响力。(2)中国坚持对外开放的基本国策，注重加强文化交流。

（3）中华文化不但对中国人的价值观念、生活方式、和中国发展道路具有深刻的影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。

（4）青少年是祖国的未来和希望，肩负着传承和弘扬中华民族优秀传统文化的重任。(5)我国重视青少年的传统文化教育。①爱国角度：增强国家认同感、爱国情感和民族自信。形成为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力的共同价值追求。做有自信、懂自尊、能自强、高素养、讲文明、有爱心、知荣辱、守诚信、敢创新的中国人。②处事角度：学会正确处理个人与他人个人与社会，各人与自然的关系，培养集体主义精神。做到与人为善，理解他人，尊老爱

幼，扶危济困，关心社会，尊重自然等。③修身角度：明辨是非、遵纪守法、坚韧豁达、奋发向上、自觉弘扬中华民族的优秀美德，形成良好的行为习惯。

12答：(1)培育和践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强的思想保证；营造“我为人人、人人为我”的氛围，丰富人们的精神世界；建设社会主义文化强国；提高国民素质和社会文明程度；传承和弘扬中华民族助人为乐等传统美德；等等。（6分）

(2)利用放学时间，在校园义务劳动捡垃圾；到博物馆当义务讲解员；把不用的旧书籍捐给贫困山区学生；到科技馆当义务引导员；去敬老院慰问孤寡老人；清理公共场所的小广告；在社区宣传保护环境的重要性；等等。

13答(1)我国坚持走和平发展的道路，赢得国际社会的赞同。

(2)我国的综合国力不断增强，国际影响不断提升。（3）中国是世界上最大的发展中国家，改革开放以来，中国经济迅速增长，综合国力不断增强，已成为具有全球影响要影响的大国。

（4）中国国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，是维护世界和平与发展的重要力量。

（5）中国方案符合要和平，求合作，促发展的世界潮流，具有建设性和可操作性，为全球的和平发展贡献了中国智慧和中国理念

(6)我国源远流长、博大精深的中华文化对世界发展的深远影响。

(2)国家：①适应经济全球化趋势，积极开展国际合作，与各国共谋发展；②抓住世界发展给中国带来的机遇，趋利避害，谋求持续健康快速发展。

青少年：①树立平等、开放、参与的国际意识和全球观念；②以一种开放的心态学习借鉴、吸收世界上其他国家创造的文明成果，同时向世界介绍中华优秀传统文化；③与不同国家的人们友好往来，相互交流；④善于学习，全面提高个人素质，积极进取，立志成才，做一个负责任的公民，为推动世界的和平发展、共同繁荣贡献力量。

第五篇：九年级上册语文期中检验试卷(有答案)

九年级上册语文期中检验试卷(有答案)

九年级上册语文期中检验试卷(有答案)一 积累与运用(25分)

1、给下面加点的字注音，根据拼音写出汉字并改正句中的错别字。(3分)读书，能使浮zao的心变得宁静;读书，能使枯燥的心变得湿润;读书，能使贫瘠的心变得富足;读书，能使平庸的人生变得多姿多采。zao 瘠 改为

2、默写(8分)① 且壮士不死即已，死即举大名耳，!②他山之石。

③，引无数英雄竞折腰。

④晓战随金鼓。

⑤，春风不度玉门关。

⑥，正是河豚欲上时。

⑦学习时学思要结合,《〈论语〉十则》中孔子是这样阐述的。

⑧《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语句是。

3、病句修改(4分)方明为了参加学校庆祝中国共产党成立90周年的诵读红色经典活动，托亚玲的妈妈在县图书馆借本长篇小说《红岩》。下面是他发给亚玲妈妈的短信，阅读后完成有关题目。

王阿姨，我是亚玲的好朋友方明。①虽然没有与您见过面，但您的名字我早已耳熟能详。我现在有一件事情要麻烦您：②最近，为了庆祝中国共产党成立90周年，要求每个同学读一本歌颂革命先烈的课外书。③我很想读一读《红岩》这部小说，详细体察革命先烈的斗争历程，可我们学校图书室和同学都无此书。不知你们图书馆有没有这本书。如果有，请亚玲同学带给我;④如果没有，必须及时告诉我。多谢您的帮助。

第①句用词不当，应改为。

第②句成分残缺，应改为。

第③句搭配不当，应改为。

第④句中不得体的词语是，应改为。

4、名著阅读(6分)①《格列佛游记》利用虚构和幻想的手法刻画了当时的英国现实，作品的情节故事与英国的社会现实紧密结合，采用象征影射，将讽刺的矛头直指腐败的英国政府和丑恶的社会现实。如小人国用跳绳来选拔官员，影射了英国君主的腐败无能和执政官吏的无才无德、投机钻营;用 党和 党之争来暗指英国的两大执政党托利党、辉格党间的争斗，②有一著名网站，原名“Yahoo”，中文名和《格列佛游记》第四卷“智马国游记”中提到的怪物“ ”相同，现已成为因特网世界最令人熟悉的名词之一。

③医生建议他再作一次手术，他冷冷地、生硬地说：“到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血，剩下的留给我做点别的事吧。”

这段文字选自《钢铁是怎样炼成的》，“做点别的事”具体是指_____ _____一事，这也表明主人公已从过去的_______ ____中解脱出来，重新开始规划新的生活。

④武松回乡探兄，途中路过阳谷县景阳冈，连喝了十八碗“ ”，独自一人上山，借酒劲，仅凭双拳和断棒打死猛虎，一时轰动了整个县城。阳谷知县欣赏他，留他做了步兵都头。

5、综合性学习(4分)火灾是威胁人类安全的主要灾害，成为仅次于旱灾、水灾的第三大灾害。我市某校九(1)班组织以“预防火灾从我做起”为主题的语文综合性学习活动，并邀请你参加。

活动一：看图示，练疏散(2分)请根据下面安全疏散示意图，用简洁的语言表述九年级的最佳疏散线路(不超过30字)。

最佳疏散线路： 活动二：编节目，作宣传(2分)三句半是我国民间的一种群众喜闻乐见的说唱曲艺，一般要求押韵，诙谐搞笑。请根据下面提供的材料，仿照前后句子样式，补写其中一节。

材料：楼内失火逃生时不坐电梯。穿过烟雾逃生时，应尽量用湿物裹身，捂住口鼻，身体贴近地面顺墙向安全出口方向疏散。当楼梯被烈火、浓烟封闭时，可通过窗户、阳台，逃往相邻建筑物或寻找没着火的房间。如果烟味很浓，房门已经烫手，说明大火已封门，再不能开门逃生，此时应将门缝塞严，泼水降温，信号呼救待援。

防火灾，说安全(三句半)锣鼓一敲上台前，我们四人来表演。说说防火安全事，宣传!关注消防图保险，珍爱生命最为先。千千万万得注意，当然!万一火情到身边，沉着冷静别慌乱。火势不大消灭掉，乐观!。，!消防事业不一般，与我与你紧相连。时刻防火别大意，平安!说上一段三句半，说好说赖请包涵。祝愿人人都安全，再见!二 阅读理解(45分)(一)阅读《兼葭》一诗，完成6-7两题。(4分)蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长;溯游从之，宛在水中央。

蒹葭凄凄，白露未唏。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻;溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右;溯游从之，宛在水中沚。

赏析这是一首凄美的爱情诗。此诗共有三章，每章的意思大致相同，前两句都是点明时令场景，后六句诉说自己的追求与苦恼。萧瑟的秋风中摇曳的芦苇、芦苇上的白露透着寒意，流水静静地流向远方，梦中的情人在其中扑朔迷离，情景交融的幻境令人感动，让人遐想。全诗一唱三叹，韵味悠长。

6、这首诗歌开头两句在写作上运用了《诗经》中常用的表现手法是什么?它的主要作用是什么?(2分)

7、《蒹葭》这首诗歌和《诗经》中许多诗篇一样，采用了重章叠句的表现手法，三章不断转换字面和声韵，但它所写的景物、环境和人物、事件却基本未变，它们只通过一字之易，一韵之转，来表现反复咏唱和缠绵无尽的感情。请举例说明其作用。(2分)(二)阅读下面两段文言文，完成8-12题。(12分)(甲)嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎?噫!微斯人，吾谁与归?(选自《岳阳楼记》)(乙)孙叔敖为婴儿之时，出游，见两头蛇，杀而埋之。归而泣，其母问其故，叔敖对曰：“闻见两头之蛇者死。向者①吾见之，恐去母而死也。”其母曰：“蛇今安在?” 曰：“恐他人又见，杀而埋之矣。”其母曰：“吾闻有阴德者天报以福②，汝不死也。”及长，为楚令尹，未治而国人信其仁③也。(选自《新序 杂事一》)

8、解释下列句中加点的词。(4分)①不以物喜 ②然则何时而乐耶

③孙叔敖为婴儿之时 ④及长，为楚令尹

9、用“/”标出下列句子的朗读节奏。(2处)(1分)吾 闻 有 阴 德 者 天 报 以 福

10、选出下列句中加点字的意义或用法不同类的一项()(1分)A则有去国怀乡 B乃记之而去

C恐去母而死也 D我以日始出时去人近

11、用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)微斯人，吾谁与归?(2)未治而国人信其仁也。

12、读甲文，你觉得“古仁人”具有怎样的宽广胸襟?(1分)读乙文，你觉得孙叔敖身上有什么优秀品质?(1分)(三)阅读《不自私的年轻人是中国的希望》一文，完成13-15题。(12分)①“中国的年轻人不自私”海外媒体如是说。在震中，他们是把生机留给学生把死亡留给自己的老师;在震后，他们是趟过湍急的河流通报险情的勇者;在营救中，他们又是组织有序冲锋在前的志愿者。中国的“80后”“90后”们，以自己在抗震救灾中的表现，赢得了世界的赞叹。

②其实在我看来，“不自私”并不足以形容年轻一代在这段时间中的诸多动人行为。准确地说，中国的年轻一代在这次抗震救灾中的表现证明，他们是勇于承担的一代，是爱他人、爱社会、爱祖国的一代。从救灾前线传来的消息说，灾区到处都活跃着“青年志愿者”的身影，和人民子弟兵一样，“青年志愿者”也被灾区群众称为“最可爱的人”。

③如果把这次地震比作一次考试的话，中国的年轻一代考试合格!他们有能力承担起中国的未来，中国的未来因为证实了这一点而充满希望。

④今天，能得出这样的结论是令人欣慰的，也是意味深长的。因为当今世界呈金字塔结构，少数的发达国家位居塔尖，中等收入的国家位居塔腰，发展中国家位居塔底。在一个资源要素可以自由流动的市场体制下，穷国的精英可以通过个人奋斗进入发达国家的塔尖，使自己率先享受发达国家优厚的待遇和福利。人力资源自由流动的最终结果是，发展中国家的宝贵人力资源和财富总是向发达国家转移，结果是发达国家越来越先进，发展中国家被永远“锁定”在金字塔的底层。

⑤这种格局就要求发展中国家的年轻一代，在追求个人成功之时，把爱国主义作为一条底线，不能放弃对自己国家和民族的担当，只有这样才对得起国家和民族对自己的培养。然而曾几何时，中国的年轻一代能不能做到这一点，是被人怀疑的。有学者统计，近30年来，中国流出智力人才100多万，只有20%的人学成后返回祖国，大多数成了发达国家的成员。中国付出大量的教育资源所培养出来的智慧之果，被人家轻松摘取。更有一些中国的企业家，一边在国内赚钱，一边向国外转移资产，很多都成了外国公民。

⑥但中国的年轻一代在这次地震中的表现，以及稍早一点海内外华人(如残疾青年金晶等)为了保卫奥运圣火而展现出的爱国热情，把这些担忧冲淡了人们深信，在关键时刻，中国的年轻一代是可以冲得上去，顶得住，担得起的!⑦中国的年轻一代“不自私”的“80后”“90后”们，是中国的希望!未来的希望!

13、选文的中心论点是什么?“80后”“90后”们在这次抗震救灾中的表现，证明他们是怎样的一代人?(4分)(1)中心论点是(2)他们是

14、说“中国的年轻人不自私”既是第①段的论点，又是第①段的论据，理由是什么?(4分)答：

15、第⑤段画线的句子有人认为应删除掉，你同意吗?为什么?(4分)答：

(四)阅读下文，完成16-20题。(17分)《小鸟，你飞向何方》

赵丽宏

①在黄昏的微光里，有那清晨的鸟儿来到了我的沉默的鸟巢里。

②我喜欢泰戈尔的诗。还在读中学的时候，泰戈尔就把我迷住了，一本薄薄的《飞鸟集》，竟被我纤嫩的手指翻得稀烂。那些充满着光彩和幻想的诗句，曾多少次拨动我少年的心弦，③《飞鸟集》破损了，我渴望再得到一本。然而，“文化革命”一开始，这个小小的愿望，竟成了梦想。我的那本破烂的《飞鸟集》，也被人拿去投入街头烧书的熊熊烈火中，暗红色的灰烬在火光里飞舞，飘飘洒洒，纷纷扬扬。我仿佛看见老态龙钟的泰戈尔在火光里站着，烈火烧红了他的白发，烧红了他的银须，也烧红了他的朴素的白袍。他用他那冷峻而又安详的目光注视着这一切，看着，看着，他的神色变了，似有几许惊恐，几许不安，也有几许愤怒，几许嘲讽，④我还是喜欢泰戈尔。在**的岁月里，我默默地背诵着他的诗，以求得几分心灵的安宁。“诗人的风，正出经海洋和森林，求它自己的歌声。”我陶醉在他所描绘的大自然中了那宁静而又浮躁的海洋，那广袤而又多变的天空，那温暖而又清澈的湖泊，那葱郁而又古老的森林，⑤有一天，我忽然异想天开了：到旧书店去走走，看能不能找到几本好书。结果，当然叫人失望。但，我发现，有时还会有几本“罪当火烧”的书出现在书架上，或许，这是出于店员的粗心吧。于是，我抱着几分侥幸，三天两头往旧书店跑。一个星期天的早晨，我又走进冷冷清清的旧书店。我的目光，久久地在一排排大红的书脊中扫动，突然，我的眼睛发亮了：一条翠绿色的书脊，赫然跻身在一片红色之间，呵，竟是《飞鸟集》!⑥该不会有另一种《飞鸟集》吧?我不相信自己的眼睛，仔细一看，果真有泰戈尔的名字。随即，我又紧张了，是的，这年头，得而复失的太多了。挤压着《飞鸟集》的一片红色，又使我想起街头那一堆堆焚书的烈火，那漫天飞扬的纸灰，我赶紧向书架伸出手去。

⑦几乎是同时，旁边也伸出一只手来，两只手，都紧紧地捏住了《飞鸟集》。这是一只瘦小白皙的手，一只小姑娘的手。我转过脸来，正迎上两道清亮的目光一个中学生模样的小姑娘站在我身旁，抬起脸看着我，白圆的脸上，一双清秀的眼睛眨巴眨巴地闪动着，像一潭清澈见底的泉水，微波起伏，平静中略带点惊讶。

⑧我愣住了，手捏着书脊，不知如何是好。(A)还是她开了口：“你也要它吗?那就给你吧。”声音，清脆得像小鸟在唱歌。

⑨我的脑海里忽然旋起个念头:在这样的时候，她还会喜欢泰戈尔?莫非，她根本不知道这是怎样一本书?于是，我轻轻问道：“你知道，这是谁的书?”

⑩“谁的书!”(B)小姑娘抬起头来，颇有些惊奇地看着我，秀美的眼睛睁得滚圆，转而，开心地笑起来，一边笑，一边做了个鬼脸：“这是一个老爷爷的书，一个满脸白胡子的印度老爷爷。我喜欢他。”说罢，用手做着捋胡子的样子，又格格地笑了。如同平静的池塘里投进了一颗石子，笑声，在静静的店堂里荡漾，(11)啊，还真是个熟悉泰戈尔的!我多么想和她谈谈泰戈尔，谈谈我所喜欢的那些作家，谈谈几乎已被人们遗忘了的世界呵!然而，这样的年头，这样的场合，这样的谈话肯定是不合时宜的，即便年青，我还是懂得这一点。(C)小姑娘见我呆呆地不吭声，刷地一下把《飞鸟集》从书架上抽下来，塞到我手中：“给你吧，我家里还藏着一本呢!”没等我作出任何反应，她已经转身去了。我只看见她的背影：(D)一件淡紫色的衬衫，上面开满了白色的小花;两根垂到腰间的长辫，随着她轻快的脚步摆动，(12)她走了，像一缕轻盈的风，像一阵清凉的雨，像一曲优美的歌，

16、《飞鸟集》是作者非常喜爱的书，文章也是围绕这一线索展开的。在下面的横线上填上恰当的词语，概括事件发展的过程。(2分)失书 rarr;rarr;rarr;得书

17、作者在第③段中展开想象，描写了泰戈尔老人面对《飞鸟集》被焚烧时的神情，其作用是什么?(2分)

18、阅读⑦～(11)段，找出文中A、B、C、D的语句，按要求完成下表。(4分)画线语句 人物描写方法 人物形象特点 A 语言描写 B C D 外貌描写

19、圈点评注：从意义和作用两方面给文中框定的词语作注，并品评赏析画线的句子。(6分)(1)一条翠绿色的书脊，赫然跻身在一片红色之间，呵，竟是《飞鸟集》!(2)她走了，像一缕轻盈的风，像一阵清凉的雨，像一曲优美的歌，20、十年之后，作者与小姑娘在旧书店再次相遇。请发挥想象，写出他们相遇时的情景。(100字左右)(3分)三 作文(50分)

21、我自豪，因为我的学校，我的班级;我自豪，因为我的父母，我的朋友;我自豪，因为我的奋斗，我的成功，请以“我因 而自豪”为题写一篇作文。

要求：(1)在横线上填上一个词语，使标题完整。(2)文体不限(诗歌除外)字数不少于600;(3)不得抄袭;(4)文中不要出现真实的地名、校名和人名。

参考答案

1、躁ji彩

2、略

3、①虽然没有与您见过面，但您的名字我早已熟悉。②最近，学校为了庆祝中国共产党成立90周年，要求每个同学读一本歌颂革命先烈的课外书。③我很想读一读《红岩》这部小说，详细了解革命先烈的斗争历程。④必须 “麻烦”或“烦劳”(改为“请你”也给分)(4分，每改正确一句1分。)

4、高跟 低跟 雅虎 从事写作(文学创作)伤病(绝望 精神危机)(意近即可)三碗不过冈

5、活动一： 九⑴至九⑶班从“1号出口”疏散，九⑷至九(6)班从“2号出口”疏散。

活动二：示例：楼内着火快疏散，捂住口鼻防浓烟。信号呼救等救援，避险!

6、起兴(即物起兴)①、引起下文;②、点明季节;③、情景交融，既烘托了环境气氛，又暗示了主人公感情的凄凉。

7、例如：“水中央”“水中坻”“水中沚”写出了主人公眼中女子的幻象出现在不同的地方，表现了主人公的思慕之深。

作用：反复咏唱，表现缠绵无尽的感情;使内容递进，逐步深入的展现情怀，起到了加重感情，增强节奏感的艺术效果。

8、(1)因为(2)既然这样，那么(3)是(4)等到

9、吾 闻 /有 阴 德 者/ 天 报 以 福

10、(D)

11、(1)(如果)没有这种人，我和谁一道呢?(2)还没有管理国家，全国的人就信服他的仁慈了。

12、不以物喜，不以己悲

从小禀性仁爱，为了他人的生存宁肯牲自己。

13、不自私的年轻人是中国的希望(或第7段).中国的年轻一代“不自私”的“80后”“90后”们，是中国的希望!未来的希望!

14、是第1段的论点：因为“中国的年轻人不自私”是对第1段的概括，表明了作者的见解和主张。

是第1段的论据：因为“中国的年轻人不自私”是引用媒体的见解，证明作者观点的道理论据。

15、不同意。因为它与第6段的观点形成对比，从反面证明了中心论点。

(或同意。删除掉使行文简洁、流畅，作者的思路更清晰。)

16、找书 争书(意思对即可)

17、借泰戈尔老人神情的变化控诉那个时代对文化的破坏、对美的摧残，表达了作者内心的愤怒。

18、B神态描写 C动作描写 纯真活泼 善良大方 善解人意 美丽可爱 喜欢读书

19、(1)“竟”是出乎意料的意思，表现了在特定时代，作者发现自己最喜欢的书时的意外和惊喜之情。(2)运用比喻和排比的修辞手法，表达了对小姑娘的美好纯真心灵的赞美。

20、略。可从能否运用各种人物描写方法、想象是否合情合理、语言是否通顺流畅等方面酌情给分。

21、参照中考作文评分标准 初三语文试题