我的梦.中国梦德育活动方案

第一篇：我的梦.中国梦德育活动方案

《我的梦.中国梦》班级德育创新活动方案

拱屿小学谢承嵋

2013年关于开展《“我的梦.中国梦”》 主题德育活动，具体要求如下：

一、组织收看教育部制作的《开学第一课》

5月，全班学生统一收看中央电视台的《开学第一课------我的梦.中国梦》大型公益电视节目。

二、开展《我的梦.中国梦》的主题班队会

5月，本班在班主任的组织下，召开以“我的梦.中国梦”为主题的班队会，培养学生的想象力和创新力，鼓励理想和信念。

三、开展“我的梦.中国梦”学生梦想演讲竞赛

本班在主题教育基础上，选派一名学生参加“我的梦.中国梦”学生梦想演讲竞赛。学生梦想演讲要求：

时间：不超过5分钟

内容：（1）自我介绍

（2）你的梦想是什么？为什么？

（3）你为了实现自己的梦想做出了哪些努力？

(4)你平时都喜欢阅读哪些刊物？这些刊物对你实现梦想有何帮助？

四、开展“我的梦.中国梦”绘画、作文评选活动

1.五一假期，班级组织学生以绘画、作文的形式展示自己的梦想。

2.5月中旬，选送三篇学生梦想绘画或作文。

3.6月，集结选送优秀梦想作品，在班级展出。

拱屿小学三一中队

2013年5月

第二篇：德育活动方案 红领巾相约中国梦

永红学校2014年下学期

德 育 主 题 活 动 方 案

二零一四年十月 永红学校“红领巾相约中国梦”

德育主题活动方案

一、活动主题：红领巾相约中国梦

二、设计背景：

2013年3月17日，国家主席习近平在第十二届全国人民代表大会第一次会议闭幕会上发表重要讲话。习近平同志在讲话中从党和国家事业发展全局和战略高度，对“什么是中国梦”、“是谁的中国梦”、“如何实现中国梦”等重大理论和实践问题作了深邃思考和科学回答，对凝聚全体中华儿女的智慧和力量、为实现“中国梦”而奋斗具有重大而深远的意义，开启了实现中华民族伟大复兴“中国梦”精彩壮阔的新航程。

三、指导思想：

以总书记的讲话为指导，结合我校实际情况，集中开展主题实践活动，激励学生发奋图强，积极作为，为国家、民族和个人实现“中国梦”，奔向复兴路做出更大贡献。

四、活动目的：

1、了解中国梦的内涵，感受中国的发展变化。

2、引导学生确立正确的梦想，认识梦想的重要作用。

3、增进少年儿童对“中国梦”的理解、认同和情感，教育引导广大少年儿童志存高远、增长知识、锤炼意志，树立自己的梦想，为实现“中国梦”做好全面准备。

五、活动要求：

活动时间：2014年10月 日

六、活动地点：学校操场

七、活动组织：

1、德育活动工作专班：

组长：莫爱群 副组长：齐晓云 组员：全体教师

2、参加人员：全体师生

八、活动准备：

1、资料收集

2、节目编排

3、布置场地

九、活动形式：情景剧 朗诵 舞蹈 歌曲等。

十、活动流程：

（一）预备部分：

1、各中队队长向大队长报告人数。

2、大队长向少队辅导员报告。

（二）正式仪式：

1、大队长：立正，有请指挥，出旗，奏出旗曲！敬礼！

2、唱《中国少年先锋队队歌》！礼毕，请坐。

3、大队会活动开始。

4、节目表演开始： 第一篇章：梦的成长

（1）三中队

情景剧《红领巾，真好！》

（2）二中队

舞蹈《拨浪鼓》 第二篇章：梦的起航

（3）五中队

配乐诗朗诵《少年中国说》（4）一中队

时装秀《小小环保家》（5）四中队

情景剧《国风颂扬》（6）陈靖轩

独唱《街舞少年》 第三篇章：梦的飞翔

（7）五中队 《中国功夫》

（8）四中队

配乐诗朗诵《中国梦 我的梦》（9）永红大队 歌舞剧《阳光童年》（10）书写梦想，放飞梦想。

5、辅导员老师总结。

6、请中心校领导作指示。

（三）结束部分

1、呼号；

2、退旗；

3、礼毕；

4、师生退场。

第三篇：中国梦,我的梦活动方案

2015年秋季学期金钟镇中心幼儿园开展“中国梦、我的梦”幼儿书画比赛活动方案

一、活动目的

1、教育引导广大师生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华族近代以来最伟大的“中国梦”并为之奋斗。

2、丰富幼儿园生活、为师生搭建良好的艺术实践，展示舞台，提升艺术专业水平，激发幼儿对艺术兴趣和爱好，培养幼儿健康的审美情趣和良好的艺术修养。

3、展示我园的艺术教学及对幼儿的教学成果，推动幼儿园艺术教育健康发展。

二、活动主题

中国梦，我的梦传统书画进校园

三、活动内容

1、开展“中国梦，我的梦”绘画比赛（作品方式不限）

四、比赛方式。

1、参赛对象：每班选出三名幼儿（班主任老师）。

2、由班上老师共同辅导幼儿。

3、各参赛幼儿书绘画的内容要积极向上，个性鲜明、创意新颖，体现家乡特色、时代风貌。

五、比赛时间、地点

2015年10月28日13：00在教师会议室

六、评比细则

1、思想重视，要加强领导监督，班级要统一认识，高度重视，把开展各类艺术活动与艺术教育、集体教育、爱国教育紧密结合起来，确保活动有序有效开展。

2、加大宣传，注重总结。各班要加大宣传力度，为“中国梦，我的梦”主题艺术活动营造良好的氛围。各项活动期间，班主任老师应该积极引导鼓励本班幼儿参加比赛。

3、主题健康、鲜明

4、色彩搭配协调

七、活动具体安排

1、评委

园务会和教代会成员.2、作品写好幼儿姓名、班级。

3、评委评比时要认真、客观、公平、公正的评比。

4、、比赛结束，以及评选名次出来后，对获奖学生进行颁奖。

5、评比出前三名幼儿做品报送省教育厅关工委处。金钟镇中心幼儿园 2015年9月

第四篇：中国梦我的梦活动方案

合肥一六八玫瑰园学校“我的梦.中国梦”绘

画征文比赛通知

一、活动内容

学生用绘画及文字描绘中国梦和个人梦想，以独特视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的中国梦进行形式多样的演绎，对个人梦想融入中国梦进行诠释，理解中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦，理解中国梦的实现需要全体人民的共同努力，需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践。

二、活动对象

全校中小学生

三、活动时间

2013 年9月

10月初将作品交至团委办公室

四、作品要求

（一）参赛作品要求原创，手工绘画，画种不限，绘画作品纸张规格最大不超过30cm×50cm，参赛作品需围绕“中国梦•我的梦”主题，配备100 字以内的文字说明。

（二）写作作品可以“写给2021年自己的一封信”或“写给2049年祖国的一封信”,文体不限，要求手写稿字迹工整

规范，注明学校、班级、姓名、指导老师。

五、奖项设置

初中组

（写作）：一等奖12名、优秀奖若干名；（绘画）：一等奖8名，优秀奖若干名

小学组（绘画)

一等奖10名、优秀奖若干名

注：每组的一等奖作品，将代表我校参加区级和市级的评比。

六、负责小组

各年级语文组、美术组、团委办公室

合肥一六八玫瑰园学校2013年9月

第五篇：我的中国梦活动方案

代屯小学“我的中国梦”主题教育

实施方案

“中国梦”是总书记自党的十八大和党的十八届一中全会召开以来，在系列讲话中所提及的重要的词语，自此，全国上下以中国梦为主题的活动相继展开，“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。” 中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。每个人，每个家庭，每个团体都有自己的“中国梦”，单个的“中国梦”汇集起来就是伟大的中国梦，需要我们每个人结合实际，从一点一滴的小事做起，脚踏实地做好自己当前应该做的事情，每个时期，每个年龄段自己的“中国梦” 都有不同的变化，但是，每个人最终要实现的，最美好的那个“中国梦”却不会变，所有的阶段“中国梦”都是为实现最终的，理想的中国梦而服务。因此，学校结合实际，拟定活动方案，具体体现如下：

一、活动宗旨

只有从身体到心灵都格外强健、充满理想与追求的一代又一代小学生茁壮成长，才能托起真正的“中国梦”。活动旨在培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，培养和提高小学生“我的中国梦”精神和正确的道德理想信念。

二、活动主题

1、活动主题：我的中国梦。统筹规划，把全年的各项活动纳入这一主题之中。

2、通过开展内容丰富、形式多样的教育活动，使学生在参与、感受、体验中接受“我的中国梦”思想，培育理想主义情感，自觉履行责任意识，进而增强为中华复兴而读书的教育效果。

3、在教育教学中引导学生依法理性表达爱国热情，把理想和信念转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。

三、实施措施

1、严格遵守升旗制度，将升旗仪式作为“我的中国梦”教育的重要载体，认真开展每周升国旗活动，安排值周领导和值周班进行国旗下讲话。

（1）开展每周升国旗、唱国歌活动，使每个学生都学会唱国歌，准确理解国旗、国歌、国徽对祖国的象征性含义。

（2）班级布置，要求所有教室内都要悬挂中国国旗。

（3）学校领导利用升旗仪式对师生进行“热爱伟大祖国，建设美好家园”教育，让“我的中国梦”旋律唱响校园。

2、在唱红歌、看红色电影过程中贯穿革命传统教育。

（1）音乐教师利用晨会每月教唱一首红色歌曲，并要求学生每天用心、用情唱国歌。

（2）组织学生观看一场红色经典电影，并要求认真写好观后感，让学生懂得今天的幸福生活和安定团结的大好局面来之不易，要记住党的恩情和关怀。

3、利用清明节、端午节、国庆节等传统节日和相关纪念日，以及弘扬和培育民族精神月，开展丰富多彩的”我的中国梦”教育活动。

4、认真开展“十个一”“我的中国梦”主题教育。

（1）每学期推荐学生读一本”我的中国梦”题材的好书。开展“学雷锋，做有道德的人”爱国主义读书教育活动讲故事比赛.（2）学校开展“我的中国梦”征文比赛。

（3）每学期开一次“我的中国梦”教育主题班会。

（4）依托本地爱国主义教育资源，组织学生参加一次“我的中国梦”教育实践活动。

（5）举办一次“我的中国梦”知识竞赛，在学生中普及“我的中国梦”知识。

（6）学校要以班级为单位，每学期在全校范围内开展一次歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂中国共产党、歌颂民族团结的演讲比赛活动。

（7）组织一次“我的中国梦”故事大赛。充分调动学生的自主性，发挥学生的创造力，每学期组织学生自编自讲最有吸引力的爱国故事。

（8）每学期举办一场校级“爱祖国、爱家乡”文艺会。

（9）开展勤俭节约办教育、建设节约型校园主题活动，结合本校实际，在学生中开展“节约小使者唱响节约歌”主题班队会活动，增强“我的中国梦”教育的针对性和实效性。

（10）在每学期结束前，学校对“我的中国梦”教育活动开展情况进行总结，表彰奖励在各项活动中涌现出来的先进班级和个人。

5、利用手抄报、黑板报、橱窗专栏、校园广播加强“我的中国梦”教育宣传力度。

6、搞好课堂教学，发挥主渠道作用。各任课教师要把“我的中国梦”教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去，根据有关内容，渗透爱国思想，激发学生的爱国情感。把“我的中国梦”教育落实到实处。

7、注意把实施“我的中国梦”教育与创建德育示范学校结合起来，狠抓校风建设；把实施“我的中国梦”教育与推行文明礼仪教育结合起来，加强学校文化建设与管理；把实施“我的中国梦”教育与“道德文明”创建和德育之星评比结合起来，不断提高学生的道德素质；把实施“我的中国梦”教育与加强师德修养结合起来，树立教书育人，为人师表的教师形象，增强人人都是德育工作者的意识，努力使“我的中国梦”教育逐步走向制度化、系列化、规范化。

四、组织领导

组长:王志国 副组长:李汝雷高晓丽

成员:王云

宋海银

任青华

任玉龙

王文华