当代中国经济建设实践与中国梦

第一篇：当代中国经济建设实践与中国梦

当代中国经济建设实践与中国梦 新中国成立后，发展经济成为重要问题，在长期的压迫与战乱中，我们必须迅速发展经济，使新中国走向富强。十三大提出“以经济建设为中心”，在此后的建设中，我国一直把经济建设放在首位。2012年11月29日，中共中央总书记习近平带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场。习近平定义“中国梦”－－实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想，而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现”。“中国梦”的提出与经济建设实践相辅相成，只有加快经济建设，才能更好地实现“中国梦”。

“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福和社会和谐。当代中国所处的发展阶段，决定了全面建成小康社会是“中国梦”的根本要求，相应地，“中国梦”也呈现出这个阶段的诸多重要时代特征。

综合国力进一步跃升的“实力特征”。“中国梦”的第一要义，就是实现综合国力进一步跃升。我们建立和完善了社会主义市场经济，极大地解放和发展了社会生产力，形成公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度新格局。如今，我国经济总量已跃居世界第二位，但人口多、底子薄、发展很不平衡的状况并未根本改变。党的十八大描绘了到2020年的宏伟目标，小康社会全面发展：经济持续健康发展，国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番，科技进步对经济增长的贡献率大幅上升，进入创新型国家行列，人民民主不断扩大，文化软实力显著增强。这一指标体系，构成了现阶段“中国梦”的基本图景。经济建设是一切发展的保障，只有提高经济实力，才能保证民主，科技、文化软实力的发展。中国梦”的主要动力有三大来源：第一，追求经济腾飞，生活改善，物质进步，环境提升；第二，追求公平正义，民主法制，公民成长，文化繁荣，教育进步，科技创新；第三，追求富国强兵，民族尊严，主权完整，国家统一，世界和平。经济的发展在：中国梦“的实现中占有重要地位。

随着改革开放的深入推进，我们正经历空前的社会巨变：经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，人们的价值追求也越来越多元多样。然而，价值追求的“多”并非与“一”截然对立，“多”的存在往往推动着人们对“一”的意义作出更深的理解，强化着人们对“一”的渴求，也为“一”的实现注入更多的活力。

20世纪下半叶，中国能否发动工业化、城镇化、现代化，能否找到摆脱绝对贫困、摆脱极端落后的面貌，实现小康水平、小康社会、重新崛起和伟大复兴之路，历史给予回答：到2011年中国GDP占世界总量比重达到10.48%，成为世界经济大国，显示了中国先衰落后崛起、先挨打后自强的历史轨迹，也为实现21世纪“中国梦”奠定了历史的大台阶。

按照党和国家的规划，到本世纪中叶，基本实现现代化后，尽管赶上和达到中等发达国家水平，但与世界上最发达的国家相比还有不小的差距。根据有关方面计算，目前我国的人均国内生产总值只相当于日本的10%。半个世纪后，我国的经济总量即使超过了最发达国家，但如果用十几亿人口一除，讲人均指标，其差距还很大。换言之，对人类文明的贡献率仍然有限。因此，实现中华民族伟大

复兴是一个长期的历史过程。邓小平指出：巩固和发展社会主义制度，还需要一个很长的历史阶段，需要我们几代人、十几代人，甚至几十代人坚持不懈地努力奋斗。实现中华民族伟大复兴，应当是与巩固和发展社会主义制度同步的过程。这就是说，它是需要中华民族的子子孙孙，不断接力奋斗的更伟大的愚公移山工程。习近平同志指出：实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。十八大报告说得好：只要我们胸怀理想、坚定信念，不动摇、不懈怠、不折腾，顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗，就一定能在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，就一定能在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。全党要坚定这样的道路自信、理论自信、制度自信！

第二篇：中国梦与当代中国价值观念

中国梦与当代中国价值观念

习近平强调，提高国家文化软实力，要努力传播当代中国价值观念。当代中国价值观念，就是中国特色社会主义价值观念，代表了中国先进文化的前进方向。我国成功走出了一条中国特色社会主义道路，实践证明我们的道路、理论体系、制度是成功的。要加强提炼和阐释，拓展对外传播平台和载体，把当代中国价值观念贯穿于国际交流和传播方方面面。

习近平强调，中国梦的宣传和阐释，要与当代中国价值观念紧密结合起来。中国梦意味着中国人民和中华民族的价值体认和价值追求，意味着全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴，意味着每一个人都能在为中国梦的奋斗中实现自己的梦想，意味着中华民族团结奋斗的最大公约数，意味着中华民族为人类和平与发展作出更大贡献的真诚意愿。

第三篇：实践中国梦

实践中国梦

我说着中国话；我写着方块字；我学着中国史；我食着中国菜；我听着东方红……我抚摸着中国的气息，在这东方的热土中快乐着。我是中国人，我有中国梦。

中国梦是无数中华儿女梦想的汇集。国家主席习近平说：“中国梦，归根到底是人民的梦，实现中国梦，创造全体人民更加完美的生活，任重而道远，需要我们每一个人继续付出辛勤劳动和艰苦努力。”是的，我们作为21世纪的接班人，是祖国未来的期望，我们从小就就应拥有一个远大的理想。我爱中国的文化，在五千多年来，我们的文化就没有中断过，一代接一代，传承下来。我们的字里行间，都透露着一腔诗情；一股正气。祖先们的光辉我们是忘不了的，不说那古代的伟大发明，就说说诗文：李白、白居易、杜甫，他们传递于我们的，是那一行行文字中的激情与豪迈，又不失风度，都是绝世佳品。唯有这一点，就足以能让我的中国梦自豪了

中国梦我相信每个人都有梦想，它们各不相同，我也有自我的梦想，我的梦想就是——长大后成为一名漫画家。

幼儿时，一次偶尔的机会，让我对绘画产生了浓厚的兴趣。从此，我喜欢上绘画，每一天都画几幅画。就这样，我人生的绘画之路就开始了。我一向努力绘画，有不足的地方就向绘画好的人请教请教。刚上小学时，我就立志：我长大了必须要当一名漫画家。我想透过画笔，想将自我看到的、想到的完美事物画下来，给大家欣赏，让大家看了我的画，从而开心、快乐，使大家的生活变得更加多姿多彩。我要透过漫画来关心社会、关心他人。当人们遇到挫折时，我要用笔画一幅励志漫画，鼓励他们不要失望；当人们不开心时，我要用笔画一幅喜剧漫画，让他们的脸上绽开笑容……

我爱中国的文化，在五千多年来，我们的文化就没有中断过，一代接一代，传承下来。我们的字里行间，都透露着一腔诗情；一股正气。祖先们的光辉我们是忘不了的，不说那古代的伟大发明，就说说诗文：李白、白居易、杜甫，他们传递于我们的，是那一行行文字中的激情与豪迈，又不失风度，都是绝世佳品。唯有这一点，就足以能让我的中国梦自豪了。

一场自豪的中国梦当然少不了历史上涌出的那些人物。就说二十世纪，有多少革命者与解放者为中国崛起而奋斗？数也数不清。毛泽东、周恩来、邓小平，都是伟大的领袖，他们也是怀着那个中国梦。

看着眼前正是富强的中国，阳光透过云彩照射在我身上。我站了起来，嘴角轻轻咧开，怀着一份坚强，一份荣耀，一份铭记心中已准备好，种下中国梦，创造完美的未来。

今后，我必须要努力学习，凭着坚强的意志，克服困难，坚持不懈地去实现自我的梦想。让我们同心协力，一齐来构筑梦想、编织梦想吧！我的梦，你的梦，他的梦——齐聚中国梦！让梦想照耀中国，闪亮世界！让我们一齐放飞梦想，一齐加油吧！

第四篇：实践中国梦

中国梦我相信每个人都有一个梦想，他们是不同的，也就是说，长大成为一首像鱼乐的歌曲。这个梦想开始航行......从我的六年级开始，所以我听说从那时许多歌手唱歌，在哪里将嗡嗡声。我记得有一次，在音乐考试中，老师让我们演奏天赋，我毫不犹豫地把手举得高高，老师让我唱起来。我走到讲台上，拿起麦克风，看着观众，有点紧张。音乐，我想，我开始用音乐的节奏唱歌，我看着观众，认为自己是一个歌手在舞台上唱歌，观众想象的许多观众，这个场景是如此美丽，真的希望时间可以轻微比较慢。直到有一天我明白，其实，实现并不容易，以这种方式会体验各种起伏，会看到彩虹！在一个周末，我妈妈问我：你以后要做什么？我说：当然是一个歌手！我想我的母亲会支持我，但不是这样，我看到或做别的事，你看起来很一般，歌手这么累，虽然看起来不错，但很辛苦。我的母亲完成了，我的心作为刀一般，非常不舒服，我的心思想：这是我的梦想，不是我放弃了吗？不，我们必须坚持下去，就是胜利！最近，我校在校园艺术文化节上举行，我告诉学校的名字。我们讨论这首歌，讨论很久，唱了很多歌，终于觉得有一首歌没有更好，所以我们的歌词非常熟悉这首歌红蜻蜓。我和学生每天不断练习，上课，放学后，在路上，甚至有点空闲时间，都在练歌。因为我们都想在学校舞台上表演，多么美妙！昨天，那是游戏的那一天，我们在比赛前继续练习。不怕一般的错误，害怕在一个关键时刻犯错误，所以即使只有一个唱歌不好，不得不练习几次。最后对我们来说，我们有点紧张，站在讲台前面。伴奏记得，我们开始唱歌。我一直在看法官，连眼睛也不敢眨眼。我们终于结束了，得到了一个宽慰的叹息。我们回到课堂，我认为这是我们实践它以来的最好的时间。我默默地喊道：来吧！不要气馁，会成功！每个人都可以有一个梦想，好像每个人都在看星星，星星洒在每个人的脸上，照亮更丰富的生活，但也照亮更辉煌。有梦想的人都很高兴，有梦想的生活充满了希望。让每个孩子在他们的童年都可以有自己的梦想，无论是什么梦想，多少梦想，必须斗争，坚持不懈，将成功！

第五篇：中国梦理论与实践解读

《中国梦理论与实践解读》论文

短暂的课程已经结束了，几位老师精彩的解读使我获益匪浅。课堂上一阵阵自发的掌声更是对几位老师学识渊博与授课精彩的最好见证。而我在这几节课上学到到了很多专业课上所不能学到的东西，而这些东西也必将会对我今后的学习与发展起到很大的作用。

首先，我觉得我做了一个明智的选择——选择了这门课。而正是这个选择让我学到了很多同学没有学到的东西。作为一个工科学校典型工科专业的学生，我所接触的典型的文科色彩课程并不多。而很多南航工科学子常年埋头科研，与数字、器械、实验室打交道，很多时候忽略了人文素质的培养。而大学时代正是一个人加强自身修养，培养理想人格的时期。未来的路该怎么走，将自己定位于何处，这些都离不开个人修养以及思想认识的提高。因而，我觉得开展这门课是十分必要的，学习这门课也是十分有用的。以讲座的形式听课，让人感到既轻松精彩又兴趣盎然。

其次，在这门课上，老师为我们讲解了中国的政治、形势、国家发展、社会道德法制建设以及一些处事的方式与哲学思想等内容。精彩的讲解使我对国家的认识更加全面客观，也提高了我的思想认识。下面我也谈一谈我对国家的一些看法与认识。

2012年11月29日，中共中央总书记习近平带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场。习近平定义“中国梦”－－实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想，而且满怀信心地表示这个梦想一定能实现。国家富强、民族振兴、人民幸福，这是是国家的梦，也是国人的梦。“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。”新一届领导人上台以来，一系列的作为也使得国人对国家领导的信任度增加，更多的人也都自觉加入到为实现中国梦而奋斗的行列中。然而，不得不承认的是中国现在的任务更加艰巨。

随着十八大以来的各起反腐败案件的曝光，一方面体现了国家对政府腐败问题的日益重视。另一方面也深刻反映出国家体制改革的紧迫性。还有一个课堂上也谈到的问题，一个我认为十分重要的问题——社会公信度严重下降。这种信任危机弥散在整个社会的各个方面，不仅存在于不同人群、阶层和行业之间，也不同程度地存在于每个社会细胞内部。而出现这些情况的原因很多：一个重要原因是特权带来的社会不公。任何一个社会，如果没有基本社会正义和公正，也就不会有社会信任。越来越多的人已经意识到，因为多年来的司法的不健全，中国社会的公平度已经严重下降。因此一个全面完善的司法体系建设尤为重要；还有就是每个人自己也有原因，稍加留意，多数人会发现，我们早已习惯用戒备的眼神、怀疑的心态来对待陌生人。在我们的日常生活中，耳闻目睹好心的或善良的人被骗，或“农夫与蛇”之类的故事多了去了，人人自危，故大家总是用疑忌的眼光打量外面的世界，并用疑忌砌了一堵厚厚的墙将自己封闭起来以求得安全，哪里敢随便和陌生人发生可能对自己造成损害的关联呢？也正是这样一种心态促使着社会公信度的下降；再有就是媒介推波助澜，负面新闻一经广泛传播，就会“三人成虎”，扩大了这种不信任感，信任的问题，从此进入了一个恶性循环。比如说“小悦悦事件”等，而媒体则过分的夸大这种不信任问题，大多数人也被这种负面新闻所误导，久而久之，不信任感便扩大，扩大到现在这种局面。

信任的建立和保障必须依赖于法律，尤其是司法。社会学家卢曼在《信任》一书中曾说：信任总是与关键性的抉择有关，背信弃义所造成的损害，大于从被证明为适当的信任表示中将要获得的益处。信任与不信任是累积性的，对受信任者的熟悉无疑是一个关键因素。“狼来了”的小男孩过度消费信任度最终损失惨重，也正如商家、专家、政府目前遇到的困境。这种困境的解决方式，除了厉行严格的法律规则和重建透明的监督体系之外，别无他法。社会角色之间信任的建立和保障都必须依赖于法律，尤其是司法。其次，作为公民，我们也应当辩证的看问题，信任是靠大家的共同努力才能建立起来的。最后，社会需要一个切实的监

督机制，不光要监督好政府，也要监督好媒体，确保报导的真实性与准确性，良好的引导才能更快更好的建立起社会公信，使公信度上升。我们应该注意到习近平1月5日的讲话，他指出全党同志必须清醒认识世情、国情、党情的变和不变，永远要有逢山开路，遇河架桥的精神。必须增强忧患意识，做到居安思危，懂就是懂，不懂就是不懂。其实目前一个问题是中国有许多官员对于世情、国情、党情懂而回避，这才是问题症结所在。直面问题，承认问题，回答问题，解决问题才是实事求是，只要能横下心来，认真地承认错误，以足够的勇气和智慧去引领改革，那么重建社会信任指日可待。

因此，我们也应当看到，国家在进步，社会在提升，中国梦的实现就是要靠一个个问题的发现与解决。相信在党和国家的领导下，中国的伟大复兴一定会实现。